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學習時代楷模盧永根心得體會匯編（4篇）
當我們經過反思，有了新的啟發(fā)時，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記于心，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢？以下是小編為大家整理的學習時代楷模盧永根心得體會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學習時代楷模盧永根心得體會1
中央宣傳部15日追授華南農業(yè)大學原校長、中科院院士盧永根同志“時代楷�！狈Q號，褒揚他是矢志奮斗永葆初心的優(yōu)秀員。當晚，中央電視臺播放了反映盧永根先進事跡的短片。
盧永根畢生努力于水稻遺傳育種研討，始終站在科學研討第一線，為國家農業(yè)發(fā)展作出卓越貢獻，是一名良好的農業(yè)科學家。他艱苦樸素、無私貢獻，將積蓄880多萬元捐贈出來設立教育基金，將遺體捐獻給醫(yī)學研討和醫(yī)療教育事業(yè)。他一生報效祖國，畢生積蓄回饋社會，我們要向他致以崇高的敬意。
盧永根院士曾對他的學生們說：作為一名農業(yè)科學家，你必須把根深深扎在土壤里，一定要親自觀察現場，不能遺漏一絲一毫的'細節(jié)。目前，各地都在大興調查研討之風，指出，調查研討是從實際出發(fā)的中心一環(huán)，沒有調查就沒有發(fā)言權，沒有調查也沒有決議權。然而，一些地方走過場、重擺拍的“作秀式”調研征象依然存在。這些征象背后反映的是部分干部思想認識不到位，沒有認識到調研工作的緊張性；也反映了一些干部存在“權要主義”等不良作風，把本人當成“官”，忘記了本人是人民群眾中的一員。要知道調查研討是為了了解真實情況、傾聽群眾呼聲，發(fā)覺問題、解決問題。領導干部調查研討時，要讓褲腳多沾泥，臉上多淌汗，一頭扎進人民群眾中間去，多采取不發(fā)通知、不打號召、不聽匯報、不用伴隨接待、直奔基層、直插現場的“四不兩直”方式，真正做到“帶著責任下去，解決問題回來”。
學習時代楷模盧永根心得體會2
先進典型員盧永根的事跡，感人肺腑，他品德情操高尚，影響著身邊的每個人。華南農業(yè)大學原校長盧永根院士，作為一名員、時代楷模，他一生努力于水稻的遺傳育種研討；87歲，將幾乎畢生積蓄880萬元捐贈給教育事業(yè)；89歲，將遺體無償捐獻給醫(yī)學事業(yè)；永葆初心，矢志不渝，真正解釋了我們的入黨誓言，為共產主義斗爭終身，代表著老一輩員無私貢獻的精神。在他的'辦公桌上的一個筆記本扉頁，寫著用來自勉的四個“一點”：多干一點、少拿一點、腰板硬一點、語言響一點。這體現了一名員求真務實、廉潔自律的精神。
作為基層黨員，我們要研究這種求真務實的精神，要把為人民服務作為人生的最大追求、把為黨的事業(yè)而奮斗作為人生最高目標。所以，我們要堅持講實話、出實招、辦實事、務實效，以民為本，執(zhí)政為民，全心全意為人民服務，始終代表最廣大人民的根本利益，是我們作為一名員必須做到的。
作為基層黨員，我們更要研究他的“少拿一點”，正是這類廉潔自律精神，他一生出行坐公交，吃飯在食堂，家中的安排，還停留在20世紀80年月，即使當了校長，他也堅持不坐進口名牌小車，在住房、電話等待遇上不搞特殊。固然我們現在糊口條件改善了、工作環(huán)境更好了，但艱苦斗爭的精神不能丟，而仍要一如既往遵循勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)的原則，實在反對鋪張浪費和大手大腳，自覺抵制享樂主義和奢靡之風，自覺保持謙虛謹慎、不驕不躁的優(yōu)良作風，始終做到發(fā)奮圖強、勇于擔當、不懈斗爭。
學習時代楷模盧永根心得體會3
20xx“感動中國”年度人物頒獎禮上給盧永根的頒獎詞是：種得桃李滿天下，心唯大我育青禾，是春風，是春蠶，更化作護花的春泥。熱愛祖國，你要把自己燃燒。稻谷有根，深扎在泥土。您也有根，扎根在人們心里。盧永根是中國科學院院士，著名作物遺傳育種學家，一輩子為各項事業(yè)發(fā)展鞠躬盡瘁，甚至將畢生積蓄880多萬元捐獻用來扶持農業(yè)教育事業(yè)，他，把一生都獻給黨和祖國！“很多人不知道，在盧老慷慨捐贈的背后是近乎苛刻的節(jié)約�！北R永根的學生、華南農業(yè)大學農學院教授劉桂富說，盧永根夫婦家中使用的'都是老式家具，幾乎沒有值錢的電器，還在用老式收音機、臺燈。盧永根不單純地追求所謂的舒服，更注重建立一種好的生活方式，平時他幾乎每天都到辦公室，忙碌地回復郵件，拿起放大鏡讀書、看論文，他將畢生心血傾注于農學研究事業(yè)，長期奮斗在科學研究和高等農業(yè)教育第一線。
捐贈時慷慨，生活中節(jié)儉。他在擔任校長期間，不搞特殊化，干干凈凈做人，清清白白從政，這樣一位自小接受英式教育的人成為了最年輕的革命者，直到生命最后一刻還貢獻著自己的力量，他就是我們的榜樣，值得我們研究的“布衣院士”！
學習時代楷模盧永根心得體會4
有這么一名黨員，他出生于香港，20歲不到在香港加入了中國；他去美國留過學，放棄原本在美國的大好出路，毅然回國投身于祖國的水稻事業(yè)；他積聚的財產可讓他的糊口安逸，可他省吃儉用，將積蓄都捐獻給了中國的教育事業(yè)。他就是“時代楷�！保锌圃涸菏�，華南農業(yè)大學原校長盧永根。
盧永根常把法國科學家巴斯德的名言掛在嘴邊：“科學無國界，但科學家有祖國�！备母镩_放后，盧永根以公派訪問學者的身份赴美國研究。在美國的親朋都勸盧永根留在美國發(fā)展，但盧永根沒有被勸服，他堅守著初心，堅定著不曾動搖的信念�！拔沂侵袊耍鎳枰摇�，盧永根這樣回絕親朋的好意。
盧永根始終把個人理想融入到事業(yè)。1952年盧永根成為華南農學院的首批學生，師從著名農業(yè)科學家、教育家丁穎先生。他跟隨丁穎先生的步伐，繼承丁老生前收集的.7000多份野生稻種，經過不斷的找尋，逐步擴充到1萬多份水稻種質資源，成為我國水稻種質資源收集、保護、研究和利用的重要寶庫之一。既使70多歲，盧永根依然親自帶著學生穿梭在祖國的崇山峻嶺中，搜集資料，找尋野生稻種，走不動了就讓學生們抬著去找尋。
盧永根不但投身于水稻的研討，還積極為國家培養(yǎng)優(yōu)秀的技術人員。盧永根廣納英才，唯才是用，在華南農業(yè)大學校長的任職期間把抓緊人才放在第一要務。在過往人才的選拔中，職稱的評定需要論資排輩，費時費力，年輕人才很難有上升空間。針對這個情況，盧永根進行大刀闊斧的革新，破格晉升了一批年富力強，能力突出的年輕人，為華南農業(yè)大學儲備了一批中堅力量。他還通過書信方式，聯系了很多國內外優(yōu)秀的教授、名家，讓他們投身于祖國的農業(yè)事業(yè)。他為祖國的農業(yè)事業(yè)積聚了大批人才，成為中華民族復興路上的助推劑。
近年來，年事已高的盧永根長期臥病在床，無法參加黨支部活動。為了能正常參加黨支部活動，盧永根向黨組織申請，在醫(yī)院病房里成立一個特殊的臨時報告的專題上，雖然盧永根身體虛弱，但他依然全程參與研究和討論，更新黨的知識，履行黨員義務。
近年來，年事已高的盧永根長期臥病在床，無法參加黨支部活動。為了能正常參加黨支部活動，盧永根向黨組織申請，在醫(yī)院病房里成立一個特殊的臨時黨支部。在開展學習十九大報告的專題組織生活會上，雖然盧永根身體虛弱，但他依然全程參與學習和討論，更新黨的知識，履行黨員義務。
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