報(bào)告會(huì)心得體會(huì)
隨著人們自身素質(zhì)提升，報(bào)告的使用頻率呈上升趨勢，我們在寫報(bào)告的時(shí)候要避免篇幅過長。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報(bào)告格式嗎？下面是小編整理的報(bào)告會(huì)心得體會(huì)，希望對大家有所幫助。
報(bào)告會(huì)心得體會(huì)1
今天，我參加了《公司創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)先進(jìn)事跡巡回報(bào)告會(huì)》，報(bào)告會(huì)上養(yǎng)護(hù)管理、運(yùn)營收費(fèi)、項(xiàng)目建設(shè)等工作涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型代表作先進(jìn)事跡報(bào)告。
先進(jìn)代表講述了他們在工作和生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他們雖是一線普通崗位上的一員，但創(chuàng)造的業(yè)績卻不平凡，事跡感人，催人奮進(jìn)，是我們學(xué)習(xí)的楷模和榜樣。
小時(shí)候老師的殷殷叮嚀：參加工作后要做一個(gè)愛崗敬業(yè)的人！工作后領(lǐng)導(dǎo)的深切教導(dǎo)：步入崗位后你要做一個(gè)愛崗敬業(yè)的人！我也曾淺薄地認(rèn)為愛崗敬業(yè)就是為了工作要加班加點(diǎn)犧牲休息時(shí)間，為了工作放卻忽視親情和友情，為了工作帶病的身體于不顧而忘我投入的表現(xiàn)�？稍诮�(jīng)歷了工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，目睹了身邊的人和事，才知道什么是真正地愛崗敬業(yè)。敬業(yè)不是加班加點(diǎn)，敬業(yè)不是任勞任怨。敬業(yè)是把自己的工作當(dāng)作一種精神享受的人生體驗(yàn)。就拿收費(fèi)工作來說吧！每天都在重復(fù)同樣的工作，同樣的機(jī)械化的運(yùn)動(dòng)，可工作并不都是枯燥乏味的，我們要學(xué)會(huì)在工作中尋找樂趣。面對堵車司乘人員不理解的時(shí)候，想想道路通暢司機(jī)們的笑臉。如果人在干事情的時(shí)候沒有激情，那么顯然就會(huì)缺乏自信，工作也是不可能干好的。
因此，“創(chuàng)先爭優(yōu)”客觀上要求我們每一個(gè)員工都必須要有一個(gè)“不怕吃苦”的良好心態(tài)�！跋冗M(jìn)”和“優(yōu)秀”并不是憑空而來的，而是要通過自身的不斷努力來創(chuàng)造的，只有在實(shí)際工作中真正付出了辛勞和汗水，才能最終獲得“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”的`榮譽(yù)稱號。怕苦怕累當(dāng)不了“先進(jìn)”，在面對困難的時(shí)候畏縮不前也同樣當(dāng)不了“優(yōu)秀”。那么到底要怎么樣才能成為工作中的“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”呢？答案很簡單，就是要在實(shí)際工作中不怕困難、迎難而上，認(rèn)認(rèn)真真的想問題，踏踏實(shí)實(shí)的干事情。而且，“創(chuàng)先爭優(yōu)”靠的絕對不是哪一個(gè)人的力量，而是要大家一起團(tuán)結(jié)協(xié)作，體現(xiàn)團(tuán)體力量和價(jià)值才能夠創(chuàng)造出“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”。因此，在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)中只想通過突出個(gè)人業(yè)績來實(shí)現(xiàn)爭創(chuàng)“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”的目標(biāo)是不現(xiàn)實(shí)的，也是行不通的。
作為我們基層的員工來說，我認(rèn)為應(yīng)該要堅(jiān)持以下幾點(diǎn)：一、增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力。工作的任務(wù)越來越重，新的形勢對工作的要求越來越高，現(xiàn)有的工作能力和水平還存在許多不相適應(yīng)的地方，所以我們要堅(jiān)持學(xué)習(xí)不斷的進(jìn)步才能順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。二、要強(qiáng)化責(zé)任意識�！皭蹗従礃I(yè)，創(chuàng)先爭優(yōu)”要爭創(chuàng)的其實(shí)就是對工作的那份激情和干勁，我們要相信，只要在平凡的崗位上真正做到塌實(shí)肯干，就一定會(huì)出成績。
報(bào)告會(huì)心得體會(huì)2
8點(diǎn)10分左右，來了位顧客，操著外地口音，是來買手提電腦的。他在柜臺(tái)里看了看，指了指其中一臺(tái)，“這個(gè)拿來看看。”老板就把那臺(tái)電腦拿出來給他。他看了一下配置，問道：“多少？”“5999。”老板說�！疤F了�！彼麚u搖頭�！澳悄阏f吧，多少�！崩习逭f。他放下電腦，然后就走了。今天的第一筆生意就告吹了。老板便轉(zhuǎn)過來和我們說話，“你們談生意的時(shí)候一定要心平氣和的，不可以很大聲，向吵架一樣，不然顧客嚇都給嚇跑了�！蔽覀儽焕习宓脑捊o逗笑了，氣氛一下子輕松了許多。
將近9點(diǎn)的時(shí)候，我們大概看了老板做了4筆生意，加上老板的一些講解，心中也有了底。這時(shí)候，老板叫我們試試看。等了會(huì)，來了個(gè)姑娘牽著他的男朋友�！耙I電腦呀？”我問道�！班�。”那個(gè)姑娘說。我指著柜臺(tái)下的一排電腦說，“這些是二手的，這些是全新的�！彼钢腹衽_(tái)下的一款說：“這個(gè)，拿上來讓我看看�！蔽冶隳蒙先チ�。“這個(gè)是二手的�！蔽医忉屩Ｋ信笥芽戳艘幌�，什么也沒說兩個(gè)人就走了。對于第一筆生意的告吹，我只好無奈地?fù)u搖頭，等待第二筆生意到來……
在店里，有些客人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學(xué)生，我問他們?yōu)槭裁矗麄兛傉f從我的臉上就能看出來，呵呵，也許沒有經(jīng)歷過社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧！我并沒有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼]有經(jīng)驗(yàn)而退后，我相信我也能做的像老板一樣好。
中午的'時(shí)候，客人卻愈發(fā)的多了，成群成群的來，使我們一直都沒有時(shí)間去吃飯。直到1點(diǎn)多的時(shí)候，老板才說，你們先去吃吧。我早已被餓得頭昏眼花，“無情”地丟下老板一人留守“陣地”，和同伴先吃起飯來。飯是盒飯，有葷有素，也算豐盛。饑餓使我都顧不得飯菜是否可口，三兩口就全部扒到了肚子里。這頓飯是我自己的勞動(dòng)成果，吃的也是格外的美味和安心。十分鐘搞定了我的一餐中飯，繼續(xù)上“陣”。
下午2點(diǎn)左右，我在老板的幫助下，終于做成了一筆生意，老板說，賺了xx0凈利潤，不算多，也是一大進(jìn)步啊。下午5點(diǎn)多，夕陽西下，客人也基本上沒有了。我的體力也是基本上沒有了。老板還要我們打掃店面。5點(diǎn)半，準(zhǔn)時(shí)“下班”。
報(bào)告會(huì)心得體會(huì)3
孩子上學(xué)已經(jīng)兩個(gè)月了，不管孩子也好，我也好，都在這兩個(gè)月里慢慢改變著，因?yàn)楹⒆芋w質(zhì)不好，我上班的工作時(shí)間又不規(guī)律，孩子從小和我的父母生活在一起，別說學(xué)前班，連幼兒園也沒怎么上，同事的孩子都學(xué)了英語，美術(shù)什么的，問起馬昕煬，他總是不肯學(xué)，我也放任他去玩，我總想著：他不肯學(xué)，逼他去學(xué)，他也學(xué)不好，萬一在對學(xué)習(xí)失去了興趣，反而更糟。
直到開家長會(huì)那天，全班50個(gè)孩子竟有近40個(gè)孩子上過學(xué)前班，我當(dāng)時(shí)心驚了一下，開始有些后悔當(dāng)時(shí)因?yàn)轭櫦伤纳眢w沒讓他上幼兒園了，開學(xué)的前一段時(shí)間，我和孩子都處在緊張的狀態(tài)中，他不能再隨性了，而我每天起床送他上學(xué)，到班上沒干什么活就要接他放學(xué)，在送他，干不了什么活又要接，晚上還要看他寫作業(yè)，一整天似乎什么都干不了，就是圍著他轉(zhuǎn)，他晚上寫作業(yè)還不好好寫，看著他就寫點(diǎn)，只要一走開，就開始玩，讓我很火大，導(dǎo)致有那么幾天，一些作業(yè)我就吼他，一吼他就更不會(huì)，我就更生氣，甚至于打他手，孩子也難受，我也難受，父母看我教訓(xùn)孩子也難受，有時(shí)候心里也明白不能逼他，可是看他什么都不會(huì)，心里那個(gè)火就上來了，直到有一天晚上，他寫作業(yè)，我忽然發(fā)現(xiàn)，孩子的左胳膊老是抖，我問他怎么回事，他說不知道，一緊張就抖，我當(dāng)時(shí)心里特難受，我知道是因?yàn)檫@幾天我老吼他的事，從那天起，我開始調(diào)整自己，是我當(dāng)初沒有讓他上幼兒園，是我選擇了放任他自由的玩，所以現(xiàn)在就應(yīng)該是我們兩個(gè)人一起努力追趕，而不能把所有的壓力給孩子，我不在吼他，即便說了好幾次他仍不會(huì)，我也耐心的跟他講，每天接送他上學(xué)也不在當(dāng)做一種負(fù)擔(dān)，在路上我們一起聊天，聊他的校園生活，聊他的同學(xué)，直到現(xiàn)在，他寫作業(yè)我不用再盯著看了，他能自己認(rèn)真寫作業(yè)并檢查，雖然有錯(cuò)也常常檢查不出來，但他不在當(dāng)學(xué)習(xí)室一種負(fù)擔(dān)了，還一個(gè)勁的要求我給他報(bào)一個(gè)學(xué)畫畫的班，我能看見孩子的'努力，他比我要強(qiáng)很多。
那天聽了張厚超老師的講課，印象最深的就是關(guān)于習(xí)慣，家庭是習(xí)慣的學(xué)校，父母是習(xí)慣的老師，我沒有從哪里拿東西放到哪里的好習(xí)慣，我總粗心大意，孩子也和我一樣總是粗心大意，我試著改變，希望帶著孩子一起改變，不是說：養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，就會(huì)改掉一個(gè)壞習(xí)慣，希望我們能養(yǎng)成更多的好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣。
報(bào)告會(huì)心得體會(huì)4
區(qū)委組織各街鎮(zhèn)在河北會(huì)堂觀看了劉瓊芳同志先進(jìn)事跡事跡報(bào)告會(huì)后，我深深為之震撼。她23歲走進(jìn)醫(yī)院，77歲仍然堅(jiān)守在診療一線。她從醫(yī)五十四年，挽救了無數(shù)患者的生命，卻從沒開過一張昂貴的藥費(fèi)單，沒讓患者多花一分錢。她身患多種癌癥先后做過四次手術(shù)，仍執(zhí)著的守著她心愛的工作崗位，直到生命的最后時(shí)刻。
我通過收聽收看專題片和學(xué)習(xí)劉瓊芳同志的先進(jìn)事跡，使自己的靈魂再一次得到洗禮。劉瓊芳同志對工作的執(zhí)著、為人的謙和、生活的樸實(shí)無不讓人欽佩；她博大的胸懷、大家風(fēng)范、頑強(qiáng)毅力和對患者長幼妍蚩一視同仁，傾注的愛心、耐心、細(xì)心和責(zé)任心無不令人敬仰
大醫(yī)精誠、大愛無言，她心系群眾，顯示出一生為民的崇高精神，昭示著一名共產(chǎn)黨員員的無限忠誠。我們從她的身上讀出了對愛的責(zé)任，她沒有“驚天地泣鬼神”的豪言壯舉，有的`只是五十年如一日的兢兢業(yè)業(yè)，淡泊名利的愛崗敬業(yè)。她是一個(gè)平凡而又偉大的人，是一個(gè)純粹的人，是一個(gè)高尚的人。
學(xué)習(xí)劉瓊芳的精神，就是要學(xué)習(xí)她對工作執(zhí)著的追求，把醫(yī)生這種職業(yè)作為她畢生為之努力前進(jìn)的奮斗目標(biāo)；學(xué)習(xí)劉瓊芳的精神，就是要學(xué)習(xí)她頑強(qiáng)與病魔做斗爭，對待自己的生死淡定自若，譜寫出一串串生命的贊歌；學(xué)習(xí)劉瓊芳的精神，就是要學(xué)習(xí)她對工作精益求精，把患者的健康放在第一位。
劉瓊芳同志的事跡告訴我們，我們必須要有頑強(qiáng)的意志，必須只爭朝夕，從點(diǎn)滴做起，不能好高騖遠(yuǎn)，立足崗位，腳踏實(shí)地，端正心態(tài)，勤勉敬業(yè)。堅(jiān)定自己的理想信念，牢記黨的宗旨，敬業(yè)、精業(yè)，忠于本職工作,在平凡的崗位上做出不凡的業(yè)績。
報(bào)告會(huì)心得體會(huì)5
早上來到學(xué)校后，班主任老師告訴我們今天第三四節(jié)課要由專家來給我們開法制報(bào)告會(huì)。
我來到階梯教室門口，等待專家們?nèi)雸�。在我們拍手歡迎專家入席的時(shí)候，王校長說由專家向?qū)嶒?yàn)中學(xué)曾送禮物。可見，這是友誼的象征。
專家為我們講了一系列未成年犯罪的案例，這使我感到非常驚訝。以前我也認(rèn)為未成年人怎么會(huì)犯罪呢，但我現(xiàn)在明白了，未成年人有時(shí)也會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)犯罪。
專家說：“未成年人應(yīng)該遵紀(jì)守法，真愛生命，自覺設(shè)計(jì)，美好人生�！边@四個(gè)詞在我腦子里重復(fù)了很多遍，讓我知道了人生是需要紀(jì)律的'。首先，專家告訴我們，要遵守交通規(guī)則，保護(hù)自己的安全。為我們講了一個(gè)小女孩向吐把頭伸出車外削掉了的故事，這讓我感到十分害怕。后來專家告訴我們要提高警惕，防范于未然，防止犯罪分子對我們進(jìn)行人身傷害，這讓我想到了以后黑夜不能自己獨(dú)出門，謹(jǐn)防犯罪人士對我們圖謀不軌。我心里想到這次聽完專家的報(bào)告會(huì)后，自己以后一定要吸取前人的教訓(xùn)，自覺設(shè)計(jì)美好人生。
專家還為我們講了早戀的問題，說早戀只是喜劇開頭，悲劇結(jié)尾。所以講了一個(gè)實(shí)例，說一個(gè)不滿18歲的女孩懷了男孩的孩子，結(jié)果殺死女孩的事。
所以這次報(bào)告會(huì)，我受益匪淺。
報(bào)告會(huì)心得體會(huì)6
“沒有愛就沒有教育�！睙釔蹖W(xué)生，不僅是一名教師人品、學(xué)識、情感與親和力的展現(xiàn)，實(shí)際上更多的是傾注了教師對祖國、對人類、對未來的熱愛。因?yàn)橛袗郏庞心托�；因�(yàn)橛袗�，才�?huì)關(guān)心；因?yàn)橛袗�，才�?huì)和學(xué)生貼心。愛學(xué)生成長過程中的每一個(gè)微小的“閃光點(diǎn)”，實(shí)際上是教師最大的樂趣。
“愛生如愛子”是師德的一個(gè)重要體現(xiàn)教育首先就是愛的教育,每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛,愛學(xué)生也是老師的天職。作為學(xué)生,他們時(shí)刻承受著來自父母、同學(xué)甚至社會(huì)的壓力,所以他們更希望得到教師的信任和愛。 只有熱愛學(xué)生，才能去教書育人，才能尊重學(xué)生人格、引導(dǎo)學(xué)生成才。聽到徐老師的演講中說道，他對學(xué)生付出了那么多，數(shù)年如一日為學(xué)生上課、輔導(dǎo)，58歲的他仍教體育，其工作之辛苦是常人無法想象，但他仍然兢兢業(yè)業(yè)的為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的熱情，他的優(yōu)良素質(zhì)體現(xiàn)在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之上，他的事跡給我更多的激勵(lì)，我要以他為榜樣，將我的工作做的更好。報(bào)告后市局于局長又做了重要的講話，我深受觸動(dòng)，所以我想從以下幾點(diǎn)做起:
一、加強(qiáng)文化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
提高自身的文化業(yè)務(wù)素質(zhì)。今天幾位做報(bào)告的老師，他們都有一個(gè)共同特點(diǎn)：教學(xué)水平高，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)。因此在今后教學(xué)工作中，加強(qiáng)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和教育理念，進(jìn)一步研究《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，用理論來指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，更新自己的觀念，提高教學(xué)效率。。用理論來指導(dǎo)自己的工作，更加高效。對自己教育教學(xué)中所存在問題要勇于承認(rèn)，勤于創(chuàng)新。通過更新自己的教育觀念，實(shí)施素質(zhì)教育。樹立正確的'教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。教熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，面向每個(gè)學(xué)生，平等、公正，因材施教，逐步掌握對學(xué)生進(jìn)行發(fā)展性評估的方法，促進(jìn)他們健康成長和發(fā)展。
二、要加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)
提高思想政治素質(zhì)。工作的落實(shí)沒有期限，服務(wù)的態(tài)度永不過時(shí)，兢兢業(yè)業(yè)工作，實(shí)實(shí)在在做人,作為一名教師，要照亮別人，首先自己身上要有光明；要點(diǎn)燃別人，首先自己心中要有火種。一個(gè)好教師，不僅要有學(xué)術(shù)上的影響力，而且更重要的是人格的感召力。高尚的師德就是一部好的教科書，就是一股強(qiáng)大的精神力量，對學(xué)生的教育是潛移默化的、巨大的、深遠(yuǎn)的，甚至是受益終生的。正如托馬斯.馬爾斯貝丁所說："沒有任何人能給我們提供人類社會(huì)遠(yuǎn)景的終極圖畫，但有一點(diǎn)可以相信，人類的每一個(gè)行動(dòng)都會(huì)產(chǎn)生影響未來的無窮無盡的后果。"是的，榜樣是最好的教員，雖然榜樣是一種無聲的語言，但它卻教給人們許多書本上根本無法得到的東西。榜樣的力量在于行動(dòng)，行動(dòng)比語言更能說服人、教育人、啟示人。行動(dòng)就是力量。與空洞的說教不同，榜樣無時(shí)無刻不在影響一個(gè)人、鼓舞一個(gè)人，他給人一種潛移默化的影響，久而久之，成為習(xí)慣。良好的師德對一個(gè)人品格的養(yǎng)成是多么重要啊！也許，我們教師教育學(xué)生的全部內(nèi)容可以歸納為一句話--改善和提高自己。
總之，教書育人是愛的事業(yè)，教師的愛與眾不同，它高于母愛，大于友愛，母愛容易出現(xiàn)溺寵，友愛重在禮尚往來。而師愛是嚴(yán)與愛的巧妙結(jié)合，是理智的科學(xué)的愛，是主動(dòng)積極的愛。精誠所至，金石為開。當(dāng)在節(jié)日里收到學(xué)生溫馨的祝福和問候的時(shí)候，當(dāng)看到學(xué)生的成績明顯進(jìn)步的時(shí)候，相信所有的教師都會(huì)體會(huì)到付出后的歡樂，這是教師所特有的快樂。擁有這些，對于自己就是很大一筆寶貴的精神財(cái)富。博愛之心作為師德教育的紐帶，它架起了師生心靈溝通的橋梁，是值得我用一生去追求的。
報(bào)告會(huì)心得體會(huì)7
從報(bào)告中，我了解到三處過去不平凡的一年�！斑@一年，我們喜獲多項(xiàng)榮譽(yù)，成果豐碩，對于存在的短板和不足，我們必須高度重視，認(rèn)真加以解決，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展......”這些鏗鏘有力的話語一直在我耳邊縈繞，結(jié)合處和項(xiàng)目部實(shí)際工作，在20xx年里，我將做好以下幾點(diǎn)事情：
一是弄清我是誰，我該干什么。作為一名黨務(wù)工作者，首先要在處黨政的.正確領(lǐng)導(dǎo)下，聽黨話、跟黨走，提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。圍繞黨委20xx年的黨建工作安排，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，將每一次主題黨日突出政治內(nèi)涵不失“黨味”，形式靈活多樣不失“鮮味”，大力發(fā)揚(yáng)“孺子牛、拓荒牛、老黃�！本�，確保各項(xiàng)工作沿著正確方向發(fā)展。
二是堅(jiān)定我能行，我要很努力。作為一名共產(chǎn)黨員，要有自信心，要堅(jiān)定信心比黃金更珍貴，比生命更重要，注重學(xué)習(xí)強(qiáng)素質(zhì)、努力奮進(jìn)干工作，以雷厲風(fēng)行、只爭朝夕的態(tài)度把“一支部一品牌”建設(shè)抓得更嚴(yán)、更緊、更實(shí)，推動(dòng)黨建工作與生產(chǎn)經(jīng)營深度融合。
報(bào)告會(huì)心得體會(huì)8
8月21日下午，區(qū)教育局特邀請山東師范大學(xué)任者春教授為全區(qū)中小學(xué)教師作了一場題為“不如樂業(yè)”專題報(bào)告。任者春教授的報(bào)告以樂業(yè)為主題，為廣大教師提供了有益的指導(dǎo)，與會(huì)教師深受啟迪。任教授在報(bào)告過程中不斷與教師開展互動(dòng)交流，討論敬業(yè)、樂業(yè)和課堂教學(xué)方法等多方面的問題，整場報(bào)告生動(dòng)活潑，令人耳目一新。老師們不時(shí)報(bào)以熱烈掌聲，氣氛熱烈。
敬業(yè)與樂業(yè)是人類生存的途徑.為什么當(dāng)老師呢 因?yàn)槌绨荨⒛７屡枷窕蚴菫榱吮憩F(xiàn)自己的個(gè)人能力才選擇教師職業(yè)，樹立起為學(xué)生成才而就當(dāng)“蠟燭”、當(dāng)“人梯”、當(dāng)“鋪路石”的職業(yè)理想。我想作為特殊教育戰(zhàn)線上的一員，不論當(dāng)初是何原因，讓你踏上了這方凈土，你就有了業(yè)。既然選擇了，我們就要敬業(yè)和樂業(yè)。
一、痛并快樂著。
作為教師我們可能因?yàn)榍遑�，因別人的不理解，因心理壓力大，而發(fā)“當(dāng)教師苦，當(dāng)特教教師更難”的嘆息，是的，不論寒假冬夏，有時(shí)為了糾正一個(gè)小問題，我們會(huì)喊干嗓子，收獲甚微，可是我們和那些無業(yè)人土比起來，他們有時(shí)真不知把自己身置何處，心擺向何方才好，他們的`日子那才真是難。，人們常說，笑著也是一天，哭著也是一日，“凡職業(yè)都是有趣味的，只要你肯繼續(xù)努力，趣味自然會(huì)”。我們?yōu)楹尾辉谝徊讲降膴^斗中前進(jìn)，從刻苦中將快樂分享。人生能從自己的職業(yè)中領(lǐng)略出趣味，生活才有價(jià)值，孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂知者。”
二、“樂而忘憂”，做學(xué)生最愛歡迎的教師。
學(xué)生渴望的不僅僅是從教師那是獲得知識，更重要的是得到老師的關(guān)愛，他們喜歡淵博知識型的老師，更希望自己的教師溫和可親，具有愛心。教育需要師愛，沒有師愛的教育是不存在的。熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心內(nèi)容，在親質(zhì)教育的今天，我們倡導(dǎo)教師應(yīng)對每一位學(xué)生給予“無限關(guān)愛”，這也需要樂業(yè)，“無限關(guān)愛”表達(dá)的是教師對全體學(xué)生的關(guān)心愛護(hù)，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的全面、主動(dòng)、健康發(fā)展，這既包括了對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，又包括對學(xué)生人格的尊重平的、公正對待學(xué)生，不歧視任何一個(gè)學(xué)生，更不能諷刺、挖苦乃至體罰或相體罰學(xué)生，對待學(xué)生應(yīng)該像對待自己的子女一樣，甚至比對待自己的子女更耐心，這種“無限關(guān)愛”學(xué)生的行為，如果作為一名教師你不樂業(yè)，你不愿與你的學(xué)生同行，你能做得到嗎?
“坐這山，望那山，一事無成”。我相信我的同行和我同行，在特殊教育這方樂土上默默耕耘，盡職盡責(zé)，敬業(yè)樂業(yè)。
報(bào)告會(huì)心得體會(huì)9
韋壽增先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)我從頭聽到尾，并隨著演講中的故事認(rèn)識一個(gè)樸實(shí)的國土人，為之感動(dòng)流淚。我對國土人不太了解，社會(huì)上對國土人的解讀就是他們住大房，開好車，牛逼哄哄得很。韋壽增短暫的一生告訴了我一個(gè)真實(shí)的基層國土人，他們平凡的、樸實(shí)的、真實(shí)的工作和生活。
時(shí)無英雄，使豎子成名。當(dāng)世多少人不學(xué)無術(shù)，甚至胸?zé)o點(diǎn)墨，卻頭銜無數(shù)；多少人假公濟(jì)私，甚至利欲熏心，卻美名遠(yuǎn)揚(yáng)。
偉大，崇高，杰出之類的字眼，已被濫用得慘不忍睹。
是你教會(huì)了我平凡和偉大的辯證法。你很平凡，卻堪稱偉大，偉大得不顯山不露水，偉大的竟讓我難以覺察，你讓安寧的鄉(xiāng)親們覺得這一切是理所應(yīng)當(dāng)。
對啊。一名共產(chǎn)黨員就應(yīng)當(dāng)全心無私地為人民服務(wù)，當(dāng)官為民、執(zhí)政為公，難道不是本就理所應(yīng)當(dāng)？只是像你這樣自始至終不折不扣地踐行這些的干部不多。當(dāng)世英雄不多，你算一個(gè)。
你查處非法采礦，絕不手軟，從不畏權(quán)貴；你幫助困難相親，絕不推脫，從不嫌麻煩。
對群眾的事，你不僅要管，還要一管到底，但你總抽不出時(shí)間陪臥病在床的父親，而安寧鄉(xiāng)所有的地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)、礦點(diǎn)和貧困戶，你卻翻山越嶺，一遍遍地耐心走訪。
安寧鄉(xiāng)錳礦資源豐富，你甚至無需犯法，只需敷衍，你韋所長的收入就可以神不知鬼不覺地倍增。然而，直到你離開的那天，你四世同堂的一家仍住在破舊的老房，四面透風(fēng)。
你說既要保護(hù)國家的利益，又不能讓群眾吃虧。征地時(shí)，你常為了老鄉(xiāng)土地的毫厘之差，反復(fù)丈量，一絲不茍。
你自嘲現(xiàn)在心里只有土地，顧不上國家大事了，因?yàn)槊看文阃现v的身軀回到家，新聞聯(lián)播早結(jié)束了，況且為了征地錄入表和測量草圖清晰準(zhǔn)確，你還要緊接著把這天的數(shù)據(jù)錄入電腦。
堅(jiān)持唯一的信仰，無論誰能聽見。
在這個(gè)無數(shù)豎子成名的時(shí)代，也許不是英雄的早逝，他們的偉大甚至永遠(yuǎn)沒有機(jī)會(huì)暴露在聚光燈下，因?yàn)樗麄儾皇亲鼋o別人看的，是他們有信仰。
天道不公！對你不公，對百姓不公，對國家不公。
天道無情！總絕情地讓一個(gè)個(gè)好干部過早地離開我們。
蒼天無眼！不識英雄，不為國家留人。
總有人問我，為什么不入黨，對工作有好處。
如果入黨只是遞申請書，開會(huì)學(xué)習(xí)，如果入黨只為了工作便利，我會(huì)入黨。
但如果做不到先人后己，如果做不到剛正不阿，如果做不到心懷天下，如果做不到誘惑之前面不改色，如果我無法真正理解責(zé)任，如果我沒有你的信仰，如果做不到你做的一切，韋壽增，在你面前，入黨我還不夠格。
韋壽增的犧牲，不是讓我們看到犧牲的'偉大，而是愛的偉大。
韋壽增的犧牲，讓我們感受到的不是偉大，而是深深的痛。痛失兄弟、朋友和親人。
韋壽增的犧牲，不是讓我們前赴后繼去犧牲，而是讓我們應(yīng)懂得如何善待自己的工作，自己的生活，自己的生命。
韋壽增的犧牲，不是要讓我們知道犧牲是多么偉大，而是讓我們知道，敬業(yè)不是要犧牲自己的生活，甚至生命。只有更好地活著，才能為大眾做更多有益的事情。
一個(gè)平凡的基層國土人不平凡的人生，有著怎樣的精神內(nèi)涵？我想不是他的犧牲，而是他認(rèn)真的工作態(tài)度和對人民群眾的那份仁愛之心。孟子曰：君子所以異于人者，以其存心也。君子以仁存心，以禮存心。仁者愛人，有禮者敬人。愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。
對于工作，或許他并沒有什么轟轟烈烈的想法，也沒有要大干一番事業(yè)的雄心壯志，可是，對生活在這片土地上的眾生，他內(nèi)心里的那份仁愛，讓他不知不覺燃燒自己的生命。這種不自覺中的放光，真實(shí)、美麗。讓我們看到仁愛的魅力，和愛的博大。源于愛，他可以忘我；源于愛，他可以燃燒自己，源于愛，他散發(fā)著人性的光輝。
韋壽增是我們的好榜樣，他的仁愛照亮和溫暖我們的心靈。
報(bào)告會(huì)心得體會(huì)10
今年暑假前的校長述職，也有一些校長準(zhǔn)備認(rèn)真的，當(dāng)時(shí)自己就明顯的感覺到，如果說這樣的述職對校長的考核沒有一點(diǎn)實(shí)質(zhì)性的作用，但是，利用這樣的述職來進(jìn)行交流，讓這些校長尤其是新?lián)涡ｉL職務(wù)工作的人在工作中相互學(xué)習(xí)啟發(fā)，也是對工作具有一定的推動(dòng)作用的.。
沒有想到每年一度的暑期培訓(xùn)第一天，一改過去請專家報(bào)告的慣例，改為校長們的帶述職性質(zhì)的辦學(xué)工作報(bào)告，每人二十分鐘。分組報(bào)告分享之前，大會(huì)還下發(fā)了校長報(bào)告分組評議表，包括個(gè)人履行職責(zé)介紹、落實(shí)局重大工作情況、學(xué)校特色分析、問題分析及應(yīng)對措施、總體評價(jià)等五部分分為優(yōu)良中無記名評議使用。
由于提前通知了各位一把手，昨天的分組校長報(bào)告，自己所參加的一組，的確收獲多多。多數(shù)校長準(zhǔn)備認(rèn)真，大多數(shù)都非常重視，作出了ttp播放，圖文并茂，思路清晰，重點(diǎn)突出，大多數(shù)都嚴(yán)格控制在20分鐘以內(nèi)，時(shí)間掌握非常好。學(xué)校的辦學(xué)特色的介紹與分析也很到位。
存在的通病也明顯，即評議表沒有及早下發(fā)給發(fā)言者，使得分組報(bào)告人沒有完全按照會(huì)議要求分為四大部分來發(fā)言。最主要的問題還是學(xué)校工作與自己的作為如何有機(jī)聯(lián)系起來，普遍缺少交代。這也是多年來普遍感到存在的問題二沒有解決的問題。我以為這不是一個(gè)文不對題的問題，二時(shí)如何認(rèn)識個(gè)人與單位關(guān)系的問題，如何在學(xué)校的發(fā)展過程中奉獻(xiàn)出自己作為校長應(yīng)有的思路與智慧的問題。如何體現(xiàn)勤政的問題，引領(lǐng)的問題，檢查的問題，激勵(lì)表彰與懲戒的問題。當(dāng)然，這也是一個(gè)很難處理的問題，越來越模糊的表述，越容易模糊很多東西。
報(bào)告會(huì)心得體會(huì)11
報(bào)告感人至深、催人奮進(jìn)，集中展示了全市政法隊(duì)伍立黨為公、執(zhí)法為民的光輝形象。每一位英模事跡的背后都有一個(gè)不同尋常的故事，它們或催人淚下、或轟轟烈烈、或樸實(shí)平凡，但每一個(gè)故事都映射著新時(shí)代的光芒，書寫著政法人的忠誠與擔(dān)當(dāng)。他們是新時(shí)期南充政法隊(duì)伍的優(yōu)秀代表，是全市廣大政法干警學(xué)習(xí)的榜樣。
政法英模事跡報(bào)告會(huì)心得體會(huì)
英模們的.報(bào)告在全市政法系統(tǒng)引發(fā)強(qiáng)烈反響，廣大政法干警紛紛表示要以英模為榜樣，學(xué)習(xí)他們甘于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，學(xué)習(xí)他們司法為民、服務(wù)群眾的公仆情懷，以親民、為民、便民、利民的實(shí)際行動(dòng)，贏得人民群眾的認(rèn)可與信任。
政法英模事跡報(bào)告會(huì)心得體會(huì)
英模的事跡感人肺腑，榜樣的力量催人奮進(jìn)。聆聽了南充政法系統(tǒng)四位英模的宣講，我深深地感覺到，作為公安宣傳民警，使命光榮，責(zé)任重大。我將以英模精神為指引，進(jìn)一步加大對全市公安機(jī)關(guān)先進(jìn)典型的選樹力度，堅(jiān)持典型引領(lǐng)，倡導(dǎo)見賢思齊，弘揚(yáng)代代傳承的公安英模精神，更好地履行好新時(shí)代公安宣傳民警的使命任務(wù)，為“創(chuàng)最平安城市 建最過硬隊(duì)伍”營造良好的社會(huì)輿論環(huán)境。聆聽了4位政法干警的英模事跡報(bào)告讓我心靈受到洗滌，每個(gè)事跡隱藏著不同的故事，她們譜寫了一曲曲感人至深的忠誠之歌、拼搏之歌、奉獻(xiàn)之歌，她們不問得失、不畏艱辛、肩扛重任，她們活生生的事例為大家樹立了標(biāo)桿和榜樣，致敬!唯其對人民群眾的大愛方能無我，唯其克服自我的狹隘方能無畏，唯其大無畏方能戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻。同行的英模，都是平凡的身影、平常的案件，卻辦出了許許多多感人的故事，處處彰顯著為民情懷，處處閃耀著人性的光輝，深深地觸動(dòng)著我們的心弦。學(xué)英模就要做英模，知行合一，學(xué)習(xí)不難，一心為民，英模不遠(yuǎn)。
報(bào)告會(huì)心得體會(huì)12
這次報(bào)告會(huì)分為“感恩祖國、感恩父母、感恩老師”三個(gè)主題環(huán)節(jié)。劉志老師運(yùn)用生動(dòng)的事例、真摯的語言、豐富的情感，借助音樂和環(huán)境氛圍的渲染，通過創(chuàng)設(shè)情景逐漸敲開學(xué)生的心門。當(dāng)孩子們伸出雙臂與父母擁抱，當(dāng)孩子們淚流滿面地對父母、對老師大聲說“爸爸媽媽，我愛您！”“爸爸媽媽，您辛苦了！”“老師，我愛您！”……一聲聲發(fā)自內(nèi)心的呼喊響徹整個(gè)會(huì)場，很多老師、家長都忍不住流出了眼淚。
“感恩勵(lì)志中國行”是中國城市文化資源公益基金、中國關(guān)心下一代工作委員會(huì)教育發(fā)展中心主辦，感恩勵(lì)志中國行辦公室承辦的一項(xiàng)公益性演講及系列活動(dòng)。主講老師劉志通過現(xiàn)場講座，運(yùn)用經(jīng)典故事、真摯的情感，深情演繹，現(xiàn)場震撼，感人至深。
在現(xiàn)場互動(dòng)環(huán)節(jié)中，許多學(xué)生情不自禁地跑上臺(tái)，抑制不住自己激動(dòng)的心情，用哽咽、誠懇的話語在現(xiàn)場言謝父母。他們用哽咽的聲音大聲對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我愛你們，我再也不惹你們生氣了！”說這句話的時(shí)候孩子的身體微微顫抖著，用衣袖擦著臉上的淚水，在一片哭泣聲中爸爸媽媽走上臺(tái)抱住自己孩子說：“孩子，爸爸媽媽理解你的心，你可要好好學(xué)習(xí)匯報(bào)祖國回報(bào)社會(huì)，健康快樂的成長。”整個(gè)會(huì)場自始至終一直流淌著溫暖的熱淚，一直飄揚(yáng)著“愛”的聲音。
如今構(gòu)建和諧社會(huì)是全黨全國的.重大任務(wù)，構(gòu)建和諧校園是學(xué)校的重要任務(wù)。“人際和諧應(yīng)從學(xué)會(huì)感恩開始”，將感恩理念大膽引入學(xué)校德育，開展感恩教育和活動(dòng)，讓學(xué)生常感父母養(yǎng)育之恩；感師長教導(dǎo)之恩，感同學(xué)幫助之恩；感黨和國家關(guān)懷之恩；常懷報(bào)效黨和國家之心，報(bào)效父母之心，報(bào)效師長和同學(xué)之心。有利于學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化，有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，有利于健康心理、人格的形成，有利于集體主義精神的培養(yǎng)，有利于和諧班級和諧校園的建設(shè)。試想，一個(gè)懷著感恩理念的學(xué)生，感受到父母節(jié)衣縮食，含辛茹苦供養(yǎng)自己讀書學(xué)技術(shù)，為的是讓他成為有用的人過上幸福生活時(shí)，他能不努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)越的成績報(bào)效父母嗎？一個(gè)懷有感恩理念的學(xué)生，一旦感受到老師嘔心瀝血教育他成長時(shí)，能不刻苦鉆研，力求以最好的成績回報(bào)老師嗎？所以我們懂得感恩，我們擁有幸福。
報(bào)告會(huì)心得體會(huì)13
下午，我們學(xué)校的師生聽了一次“法制報(bào)告”。
這次報(bào)告會(huì)針對中學(xué)生，告訴了我們一個(gè)又一個(gè)深刻的道理，講出了一個(gè)又一個(gè)令人深思的故事。報(bào)告會(huì)一開始，便有幾位令人景仰的警察給我們講了在家中嬌生慣養(yǎng)的我們對法律的無知。沒錯(cuò)，我們在家中就像一位位驕奢的“小皇帝”，衣來伸手，飯來張口，什么都敢做。不知不覺中，一個(gè)特殊的名詞——“法律”正在不知不覺中悄然靠近我們。我們的行為不再像以前一樣隨便，我們的行為受到了法律的約束。報(bào)告會(huì)漸漸發(fā)展到了高峰，講起了中學(xué)生的自身安全。其中，打架斗毆事件最為嚴(yán)重，我在此舉幾例事件。
xx中學(xué)初三學(xué)生小劉多次受到三個(gè)不法分子的勒索。第一次，他們要她交五十元“保護(hù)費(fèi)”聲稱不給就要打她，不準(zhǔn)她上學(xué)，她只好把存起來的零用錢給了他們。三天后，他們又要她交出一百元，聲稱不給便要?jiǎng)澠扑哪�，她只好偷偷地向別人借錢，湊足款數(shù)給他們。但過了不到一個(gè)星期，這些人又來脅迫，要她交出五百元。一個(gè)初中生哪兒來這么多錢她交不出，他們便把她劫持到一個(gè)旅館，企圖污辱她。幸虧旅館保安人員發(fā)現(xiàn)，才把她救了出來。初中生張玲在回家路上，看見無業(yè)人員王某等五人毆打本校學(xué)生錢某，遂上前制止，沒有奏效，反而遭到王某等人的.圍攻。
張玲看他們?nèi)硕鄤荼�，就假裝膽怯離開了現(xiàn)場，然后迅速到附近打“110”報(bào)警。警察很快趕到，抓獲了王某等人。這幾例事例，正好告訴了我們當(dāng)遇到不法侵害時(shí)應(yīng)做什么，不該做什么。當(dāng)應(yīng)對違法犯罪分子行兇時(shí)，我們既要勇敢，也要機(jī)智，盡量減少不必要的傷亡。事后更要及時(shí)告訴家長，老師和警察等尋求幫忙。在學(xué)校中，總有同學(xué)會(huì)做一些傷害別人的事，可他們卻不以為然�！靶r(shí)偷針，大時(shí)偷金”，這就告訴了我，從小就要了解法律，增強(qiáng)法律意識，改掉以前的壞習(xí)慣，做一名合格的中學(xué)生。
作為21世紀(jì)的青少年，我們就應(yīng)做到學(xué)法、懂法、守法。不去觸犯法律，務(wù)必做到有法必依，嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，在社會(huì)生活各個(gè)領(lǐng)域中，國家都制定了不同的法律制度，我們都要嚴(yán)格遵守。為了未來，遵守法律！
報(bào)告會(huì)心得體會(huì)14
時(shí)間：6月11日上午9時(shí)30分
地點(diǎn)：人民大會(huì)堂
中宣部、中組部、解放軍總政治部等聯(lián)合主辦抗震救災(zāi)英模事跡報(bào)告會(huì)，7位來自抗震救災(zāi)一線的英模人物，將為首都各界聽眾講述這次抗震救災(zāi)歷程中的英雄事跡和感人故事。
北川中學(xué)校長劉亞春報(bào)告。
2008年5月24日，在北川中學(xué)的廢墟上，依然高高飄揚(yáng)國旗雖然降了一半，但仍然醒目。在這所中學(xué)旁的小學(xué)院子里的學(xué)習(xí)園地上，記者看到張貼著學(xué)校一些孩子們的照片，他們中有擅長跳舞唱歌的，有學(xué)習(xí)特別優(yōu)秀的，照片上是孩子們天真燦爛的笑容，但在學(xué)習(xí)園地的旁邊，教學(xué)樓已經(jīng)完全坍塌，那些照片上天真的孩子們有的至今還埋在廢墟下，想到昔日活潑的孩子們，永遠(yuǎn)長眠在他們學(xué)習(xí)的地方，讓人刻骨銘心。
“孩子們，沒有全部救出你們我很內(nèi)疚，我會(huì)記住你們忌日的，每年的這一天我都會(huì)來看你們，給你們送學(xué)習(xí)用品。你們生前都很團(tuán)結(jié)，在天堂也要相互關(guān)照好，老師每天都在想念著你們！”在北川中學(xué)的'廢墟下，記者看到一名中年男子跪在地上，哭得很悲傷，還向遇難的同學(xué)叩拜。記者跑過去一看，此人就是北川中學(xué)的校長劉亞春。他告訴記者，地震后他一直在忙碌搶救學(xué)生的事，沒有時(shí)間來看望這些還埋在廢墟下的數(shù)百名學(xué)生。今天他在百忙之中，抽時(shí)間來看看這些孩子們，他將帶來的蠟燭點(diǎn)燃后放在廢墟下，雙手合十，默默地祈禱，然后跪在地上給在地震中失去生命的學(xué)生磕了三個(gè)響頭。
“平平安安是一切工作的保障，清潔的校園是大家的臉面，文明的風(fēng)氣是廣大青少年健康成長的土壤和催化劑。在此，我呼吁全校師生今后在北川中學(xué)的校園里，學(xué)會(huì)客氣，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)真誠地欣賞別人！告別煩惱，燃燒激情，活出人生的精彩！
新年的陽光必將照耀北川中學(xué)這片神奇的土地，我和大家共同祝福我們的學(xué)校：團(tuán)結(jié)一心，充滿自信！放飛希望，成就夢想！”這是北川中學(xué)校長劉亞春在今年開學(xué)期間的新年致辭。如今，不少學(xué)生們的的夢想已化為泡影，面對突如其來的災(zāi)難，讓劉亞春感到十分內(nèi)疚，對不起那些逝去的學(xué)生。
劉亞春，一個(gè)個(gè)頭不高、體型瘦小的四川男人。當(dāng)記者問他這次地震他家的情況時(shí)，淡淡地回答“家里還好”。其實(shí)，在這次地震中，他上高一的獨(dú)子和妻子雙雙遇難。地震發(fā)生后，劉校長果斷組織幸存學(xué)生和老師進(jìn)行自救，冒著危險(xiǎn)，頂著壓力和痛苦，他們救出了共一百多。在救出的學(xué)生中，并沒有他兒子的名字。劉校長說：“我不是不愛我兒子，在我組織救人時(shí)，我也想著兒子的安危，只是我必須把壓在心底�！彼f，“作為校長，大難當(dāng)頭，我必須承擔(dān)起營救被困師生、安置轉(zhuǎn)移受災(zāi)師生的責(zé)任�！�
劉亞春告訴記者，他這一輩子最對不起的就是妻子，結(jié)婚十多年來，由于忙于工作，他很少照顧家，家里家外都是妻子一個(gè)人料理。妻子幾次提出想到深圳和香港看看，那是她生前最大的愿望，但由于忙最終沒有實(shí)現(xiàn)，現(xiàn)在想起來真的很后悔，覺得對不起妻子�！昂⒆樱易類鄣膶氊悆鹤�，天堂那邊有媽媽照顧你，你不會(huì)寂寞的，你的同學(xué)也和你在一起，你們永遠(yuǎn)不會(huì)寂寞的！”
“孩子他媽，除了照顧好我們的孩子之外，我還要交給你一個(gè)任務(wù)，就是還要照顧好那些遇難的學(xué)生們，你生前說，你也很喜歡我的學(xué)生，那我就拜托給你了，你可要千萬照顧好他們呀，千萬不要讓他們再去危險(xiǎn)的地方，孩子們再也經(jīng)不起任何傷害了。這不但是我個(gè)人的交待，也是遇難孩子家長們的委托。我親愛的妻子，生前沒讓你享一天福，死后卻又讓你繼續(xù)受累，真是不該，可是我們也愛這些孩子們呀，交給你我最放心！”
劉亞春真的太忙了，十幾天來，他一直陪伴著地震幸存下來的學(xué)生。別看他外表看上去若無其事。作為丈夫，作為父親，作為校長，他誰也放不下�！薄澳憧此且活^白發(fā)，一個(gè)星期前還是黑的�！北贝ㄖ袑W(xué)一名老師如實(shí)對記者說。
亞春誓言，我們幸存的師生會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)地活下去，我們要記住幫助我們的人，我們懷著感恩的心，要作對社會(huì)有用的人。
離開時(shí)，幾只鳥兒站在樹上不停地鳴叫，好像是為失去的孩子們送行，讓孩子們在去天堂的路上一路走好…
報(bào)告會(huì)心得體會(huì)15
巍巍太行，有一位共產(chǎn)黨人曾在這里留下深深的足跡，他就是全國、燕趙楷模、省管專家，河北省科學(xué)技術(shù)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)獲得者——河北農(nóng)業(yè)大學(xué)二級教授、博士生導(dǎo)師李保國同志。
忠誠是李保國同志的價(jià)值底色。李保國同志大學(xué)畢業(yè)后留校任教，完全可以在城市里舒適地工作和生活，但是他始終牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，始終沖在扶貧攻堅(jiān)第一線。他常說，我是黨員，就應(yīng)該把事情做得更好。李保國同志時(shí)刻聽從黨的召喚，始終與黨一條心，保持了一名共產(chǎn)黨員的政治底色。
為民是李保國同志的人生追求。李保國同志將百姓當(dāng)做自己的親人，成為百姓擁戴的“科技財(cái)神”，他常說：“干成點(diǎn)有益于人民的事，什么時(shí)候想起來，也是值得驕傲的。河北的山嶺都綠起來，父老鄉(xiāng)親都富起來，我的事業(yè)才算成功”。李保國同志始終以人民為中心，時(shí)刻將百姓冷暖安危掛在心上，用一生實(shí)踐書寫了扶貧攻堅(jiān)的.壯麗詩歌。
拼搏是李保國同志的生命境界。生命不息，奮斗不止，面對太行山的惡劣環(huán)境，李保國同志堅(jiān)持“安、專、迷”的工作作風(fēng)，把課堂擺在山間地頭，幾個(gè)饅頭一瓶水、山當(dāng)餐桌地當(dāng)炕，夙興夜寐，忘我工作。熟悉李保國同志的人都說他是累死的，工作到了生命最后一刻。就是這股拼勁支撐著他干事創(chuàng)業(yè)，]不斷走向生命新高度。
廉潔是李保國同志的政治品格。干事創(chuàng)業(yè)過程中李保國同志始終保持一襲白袍，不染點(diǎn)墨，對名利看得很淡，只要是事業(yè)需要的事，只要是對山區(qū)扶貧開發(fā)有利的事，他都義無反顧地去做，從不考慮有什么回報(bào)。他總是無償為農(nóng)戶和企業(yè)提供技術(shù)指導(dǎo)，有時(shí)甚至還貼上自己的科研經(jīng)費(fèi)。廉潔自律、淡泊名利是李保國同志一以貫之的政治品格。
斯人已去，精神長留，日前河北省委決定追授李保國同志為“全省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，省委組織部、省委宣傳部作出《關(guān)于在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中開展向李保國同志學(xué)習(xí)活動(dòng)的決定》。全省黨員要深入學(xué)習(xí)李保國精神，調(diào)整工作狀態(tài)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、狠抓工作落實(shí)，爭當(dāng)李保國式好干部，為建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省、美麗河北注入磅礴力量。
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