關(guān)于班級(jí)管理工作心得體會(huì)
當(dāng)我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時(shí),可用寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。那么心得體會(huì)怎么寫才能感染讀者呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于班級(jí)管理工作心得體會(huì),歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于班級(jí)管理工作心得體會(huì) 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!
首先感謝學(xué)校給我一次向大家學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),總覺得我所做的事情太平凡、都是班主任該做的,無經(jīng)驗(yàn)可談。在座的各位,都是經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任,如果說是經(jīng)驗(yàn)交流倒不如說是拋磚引玉。我受劉老師,劉老師,周老師,張老師,趙老師的命令在此向大家做一匯報(bào)。但我深知自己做的還很不夠,有很多地方還有待提高。所以,我又感到慚愧。
下面就簡要的談?wù)勎易霭嘀魅蔚囊恍└惺,以期與各位老師共勉吧! “找個(gè)幫手”是我班主任工作成功的秘訣。我知道自己很笨,什么事也辦不成,只好多找?guī)讉(gè)幫手來幫忙解決難題,我只坐享其成。
第一“幫手”,得益于學(xué)校,年級(jí)部,政教處的指導(dǎo)和關(guān)心。
班級(jí)工作千頭萬緒,叫人一時(shí)不知從何抓起,這一點(diǎn)不用擔(dān)心,不用犯愁,學(xué)校精細(xì)化管理早已對(duì)各項(xiàng)工作都有了明確的指導(dǎo),只要嚴(yán)格落實(shí)政教處的各項(xiàng)要求,班級(jí)管理就會(huì)步入正規(guī),走向成功!總之跟學(xué)校,年級(jí)部走省心省力,什么事他們給兜底。
第二“幫手”,我班各學(xué)科老師
班級(jí)成績的好壞,取決于所有的任課老師,班級(jí)各學(xué)科老師的齊抓共管,才能讓班級(jí)進(jìn)步。一個(gè)班如有幾個(gè)操心的任課老師,班主任很省心,什么事班主任還不知道呢就給及時(shí)解決了。反之,又管理學(xué)生又勸架,那真是忙死了!耙恢Κ(dú)秀不是春,百花齊放春滿園”,為了各科間的平衡,平日里,身為班主任,我決不利用手中的那點(diǎn)權(quán)力偏向我的學(xué)科,這樣我少了一份私心,班級(jí)就多了十份平衡。各學(xué)科老師也給了我工作上極大的支持和配合,我們心往一處想,勁往一處使,使得班級(jí)各項(xiàng)工作蒸蒸日上。
第三“幫手”班干部隊(duì)伍
常言道:“火車跑得快,全靠車頭帶”。班干部就好像整個(gè)班級(jí)的火車頭。他們是班級(jí)制度的制定者,執(zhí)行者,監(jiān)督者。他們?cè)诎嗉?jí)時(shí)間最長,了解情況最新最真。只要他們幾個(gè)人和班主任一心了,班級(jí)沒事了,班主任解放了。因此,要培養(yǎng)一支有責(zé)任心,敢于負(fù)責(zé)任的班干部隊(duì)伍尤為重要。然后我大膽放手,給班干部更多的權(quán)力,我在班上要求,班干部就是第二班主任。你們看見我的時(shí)候,我說了算,看不見我的時(shí)候,班長說了算,不聽班長指揮就是不尊重班主任老師,班干部獲得了更大的管理空間。獲得尊重的班干部管理班級(jí)的干勁自然是不言而喻的,良好班風(fēng)在班干部的精心管理下很快形成。
第四“幫手”自己的鐵桿
找好幾個(gè)屬于自己的鐵桿,及時(shí)匯報(bào)班級(jí)最新情況,摸清學(xué)生思想脈膊,掌握第一手材料,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,將問題消滅在萌芽狀態(tài)。在自習(xí)課或其他空余時(shí)間里,從不使班級(jí)處于無序無管理的狀態(tài)。只要我想知道的事,很少不能知道。
第五“幫手”同年級(jí)的其他班主任和班長
我開學(xué)第一天就說,1.2.4.的班主任和我一樣。有事時(shí)見不著我找他們一樣。這樣一個(gè)班就有四個(gè)班主任看著了。不可能四個(gè)班主任同時(shí)有事。另外我也經(jīng)常和那幾個(gè)班的班主任和班長聊天,及時(shí)了解別班發(fā)生我班還沒來及發(fā)生的事情,以及時(shí)預(yù)防。
有了以上的好幫手再加上自己的小小努力,我的班級(jí)一直不是太差。關(guān)于本人那點(diǎn)小小努力,我想說,認(rèn)為作為一名班主任,要愛他的學(xué)生,與他們同呼吸共命運(yùn),我盡力做到:
1、從愛出發(fā),嚴(yán)字當(dāng)頭。
美國一名著名軍事家(小埃德加.普里爾)說過:由一頭獅子帶領(lǐng)一群羊?qū)?zhàn)勝一只羊帶領(lǐng)一群獅子。這句話給了我很大的觸動(dòng),因?yàn)樵谖铱磥恚嗉?jí)管理也是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,管理的'成與敗,要看班主任這只領(lǐng)頭雁,能否嚴(yán)格要求他的群雁,時(shí)刻督促他們。我的班主任寄語是,我舍不得讓你們走彎路,我把你們當(dāng)成我的孩子,我希望你們成龍成鳳。因此督責(zé)多于頌揚(yáng);我舍不得讓你們消磨時(shí)光,因此我的眼神變成凌厲的眼光;我舍不得你們?cè)诘涂罩斜P旋,因此全力托起你們的翅膀,使你們變成雄鷹在高空中翱翔。從愛出發(fā),嚴(yán)字當(dāng)頭,我做到了,使得班級(jí)管理初見成效。
2、從愛出發(fā),勤字為先。
我始終堅(jiān)信一分耕耘,一分收獲,上天會(huì)實(shí)現(xiàn)勤勞、敬業(yè)的人的心愿。只要不懈努力,最大限度的完善充實(shí)自己,就會(huì)有一個(gè)美好的結(jié)局。班主任工作千頭萬緒,大事小情,層出不窮。作為班主任,勤勞是基礎(chǔ),時(shí)間的付出是保證。從愛出發(fā),勤字為先我做到了,也確實(shí)使得班級(jí)管理有了成效。
上述所言只是我對(duì)班級(jí)管理的一部分做法,相信這些不成熟的做法,是無法
與經(jīng)驗(yàn)豐富的老班主任相比的,說出來只是希望領(lǐng)導(dǎo)老師們批評(píng)指正,以期更好的做好今后的工作。無論何時(shí),無論何地,有一點(diǎn)不會(huì)變,那就是:我會(huì)一如既往的為我學(xué)生的健康成長保駕護(hù)航。
讓我們共同努力。謝謝大家!
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