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形體訓(xùn)練的心得體會(huì)范文
我們從一些事情上得到感悟后,就很有必要寫一篇心得體會(huì),這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。那么如何寫心得體會(huì)才能更有感染力呢?以下是小編整理的形體訓(xùn)練的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
形體訓(xùn)練的心得體會(huì)范文1
形體心得或許是因?yàn)閺男W(xué)習(xí)舞蹈,舞蹈已經(jīng)成為我成長(zhǎng)過(guò)程中中不可或缺的部分。所以,形體課,對(duì)我而言并不是一門或難或簡(jiǎn)單的課程,也不是培養(yǎng)氣質(zhì)的工具,而是釋放壓力,享受舞蹈的過(guò)程。
以前曾經(jīng)想過(guò)以舞蹈為生,但如今不這么想了,因?yàn)槲抑溃坏┪矣梦璧溉ブ\生,就會(huì)失去我對(duì)舞蹈的感情,就會(huì)成為一種僅僅是賺錢的工具,而不是讓我感動(dòng)讓我快樂(lè)的藝術(shù)品。所以,我更寧愿單純地去跳舞,去揮霍我的汗水和淚水。
每一節(jié)形體課對(duì)我來(lái)說(shuō)都是快樂(lè)的,每學(xué)到的一個(gè)舞蹈都讓我滿足,對(duì)于舞蹈的喜愛,我想,我的行動(dòng)比我的看法想法要濃郁得多。
在這一年的形體課,學(xué)到了以往很少接觸的現(xiàn)代舞,也一直享受著我所喜愛的古典舞。每一種舞蹈帶給我的感受是不同的,比如,現(xiàn)代舞帶給我的更多的是力量和情感,而古典舞更多的則是韻味和柔美。
在以前,我并沒有現(xiàn)在的這些感覺,也許是因?yàn)橐郧暗奈夷昙o(jì)還小的緣故,而如今的我,更能從舞蹈中得到我想要的東西——釋放和自由。在形體課上,每一次壓腿踢退的時(shí)候,總感覺自己回到了小時(shí)候,那時(shí)候恨不得自己是住在形體房里的,隨時(shí)隨地都可以跳舞,累了甚至可以趴在把桿上睡覺。所以,就像我開頭說(shuō)的一樣,至今為止,上形體課對(duì)我而言并不是在上課了,而是在釋放我一周的.壓力。因?yàn),在跳舞的時(shí)候,我可以忘記很多很多。忘記痛苦,忘記煩惱,忘記所有我想忘記的東西,單純的沉浸在舞蹈中,去體會(huì)舞蹈所透露出的喜怒哀怨,用身體去表達(dá)我對(duì)舞蹈的感受。
這一年,在形體課上,與其他同學(xué)的對(duì)比,我想我是幸福的,因?yàn)槲覍?duì)舞蹈的喜愛,我不痛苦,也不用抱怨。所以,我知道,形體課帶給我的更多的是滿足和幸福。而舞蹈,我想我會(huì)一直堅(jiān)持下去的。
形體訓(xùn)練的心得體會(huì)范文2
在剛聽到形體訓(xùn)練時(shí),認(rèn)為形體訓(xùn)練時(shí)是教我們走臺(tái)步練氣質(zhì),教我們舞蹈練身體柔韌度,來(lái)提高我們的氣質(zhì)。但是后來(lái)我想我錯(cuò)了,形體訓(xùn)練不僅僅來(lái)提高我們的素質(zhì)還提高我們的.集體觀念。
首先,我們學(xué)到了一些關(guān)于舞蹈方面的知識(shí),了解了形體訓(xùn)練的內(nèi)容:這個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)四個(gè)舞蹈,期末考試內(nèi)容就是這四個(gè)舞蹈。他們分別是勾繃腳組合、把桿練習(xí)、健美操及俄羅斯宮廷舞。
其次,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中漸漸的感覺到自己的身體由以前不靈活變得非常靈活;頭腦思維變得更加活躍;能更好地與同學(xué)交流……再次,在學(xué)習(xí)過(guò)程中了解到集體觀念的重要性。如果有一個(gè)或幾個(gè)人做錯(cuò)動(dòng)作有可能導(dǎo)致集體重新再來(lái)一遍,所以作為集體中的一員要時(shí)刻為集體著想,要樹立集體觀念。
最后,在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)放松,放下一切煩惱,全身心投入認(rèn)真學(xué)習(xí)新動(dòng)作并記住,說(shuō)不定在以后會(huì)有用。既可活動(dòng)全身又可起到鍛煉的效果,真是一舉兩得。
在形體訓(xùn)練這節(jié)課上我學(xué)到很多很多,對(duì)我以后定會(huì)起到很大的作用。
形體訓(xùn)練的心得體會(huì)范文3
轉(zhuǎn)眼間,大學(xué)的第一學(xué)期就要結(jié)束了,回頭看看自己的生活,仍然充斥著空虛,但總歸是做了好多自己想做的事情。其實(shí)以前想著大學(xué)的體育課會(huì)怎么上呢?但居然沒想到會(huì)是跳舞!所以心情很激動(dòng)。很喜歡體育課。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)我認(rèn)為所謂形體舞蹈就是形體修塑和舞蹈的結(jié)合,所謂形體修塑就是伴隨音樂(lè)(一般以舒緩優(yōu)美,但有時(shí)也用一些節(jié)奏感強(qiáng)、歡快或起伏較大的音樂(lè))做一些針對(duì)上肢、頭部、頸部、胸部、肩部、臀部、大腿、小腿、足等的修塑動(dòng)作,使肌肉有彈性,線條更美,動(dòng)作要求舒展,幅度適當(dāng),同時(shí)也鍛煉動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,肢體的動(dòng)作美感,培養(yǎng)外在和內(nèi)在的氣質(zhì)。形體舞蹈的舞蹈要領(lǐng)主要是:舞蹈則是不但要做動(dòng)作還要表達(dá)一定的內(nèi)涵,就是所謂的舞蹈感覺和肢體語(yǔ)言,二者結(jié)合在一起就是形體舞蹈,顯而易見就是動(dòng)作一定不要很復(fù)雜,但又有一定的內(nèi)涵,重在培養(yǎng)氣質(zhì),就是當(dāng)別人看見你,會(huì)給人一種高雅,舒服,很有活力的`感覺。
通過(guò)學(xué)習(xí)形體舞,我認(rèn)為它的作用是:形體是指人體的外在表現(xiàn),它是一門藝術(shù),人體只有在四肢、軀干、頭部及頭部五官的合理配合下才能顯示出姿態(tài)美、體態(tài)美、線條美和外部形態(tài)與內(nèi)部情感的和諧統(tǒng)一美。形體舞是一種綜合性的形體訓(xùn)練舞蹈,具有收腰、健胸、美腿的作用,能讓人在明快、優(yōu)美的音韻中美化身心、陶冶情操!
同時(shí)形體舞是一種多原化的舞蹈,它是由芭蕾舞、民族舞、現(xiàn)代舞等組合成,它是一種綜合性的形體訓(xùn)練舞蹈,為了更好地普及全民健身運(yùn)動(dòng),提高人們素質(zhì)修養(yǎng),使人們?cè)趦?yōu)美的音樂(lè)中達(dá)到收腰、健胸、美腿作用,并可修身養(yǎng)性,增強(qiáng)氣質(zhì)、風(fēng)度、儀表,使您在工作的繁忙中擺脫緊張情緒,進(jìn)入美的環(huán)境中。所也這學(xué)期我很幸運(yùn),學(xué)到了形體舞蹈。做一個(gè)完美的女人。
體育課的設(shè)計(jì)我認(rèn)為比較好,因?yàn)榧热皇求w育課,就應(yīng)該有一種輕松的氣氛,讓每個(gè)人改掉一貫認(rèn)為上課就必須坐在教室的觀念,至少我改掉了。但是,由于是在中午,所以有時(shí)候會(huì)感覺很累,而且很困,更重要得是還要跑800米。所以我認(rèn)為這點(diǎn)需要改進(jìn)。
過(guò)程中我們還穿插了華爾茲,所謂是津津有味。
期間,我很喜歡老師的教學(xué)風(fēng)格。青春、活力、張揚(yáng)。
形體訓(xùn)練的心得體會(huì)范文4
很幸運(yùn)這學(xué)期能選上袁焰老師的形體訓(xùn)練課,袁老師的舞技優(yōu)美精湛,舞蹈教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,所以,這學(xué)期選課時(shí)當(dāng)看到有形體訓(xùn)練課可選時(shí),我毫不猶豫的選了形體訓(xùn)練課。通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),讓我對(duì)華爾茲有了初步的了解,讓我對(duì)華爾茲慢慢熟悉,產(chǎn)生興趣,喜歡上華爾茲。
每次上形體課都會(huì)有不同的體驗(yàn),都會(huì)帶來(lái)不同的驚喜。舞蹈是一種藝術(shù),它傳遞著美的感受。舞蹈是一種肢體語(yǔ)言,優(yōu)美的肢體動(dòng)作是跳舞的基礎(chǔ)。老師上課總跟我們強(qiáng)調(diào)注意個(gè)人體態(tài),讓我們保持抬頭挺胸,跟隨音樂(lè)的節(jié)奏,讓男舞伴“負(fù)起責(zé)任”,在跳舞過(guò)程中主動(dòng)引導(dǎo)等等。雖然都是小的細(xì)節(jié),確實(shí)有效的快速進(jìn)步的方法。通過(guò)這些細(xì)節(jié)處的改善,讓我們初步跳出了舞蹈的感覺,體會(huì)到了跳舞時(shí)跟隨音樂(lè)流動(dòng)的美感。而且老師上課特別認(rèn)真負(fù)責(zé),每個(gè)舞步都帶我們反復(fù)練習(xí),加深記憶,一次又一次的'給我們做示范。
形體課給我們更多的是腦力與體力上的結(jié)合。不光是用身體擺各種動(dòng)作,還要用五官去感覺,用眼睛用腦想,用耳朵感受它給我們帶來(lái)的是真正意義上的勞逸結(jié)合,讓我們?nèi)砀鱾(gè)部位都激活,都動(dòng)起來(lái)。我想每周一節(jié)的形體課實(shí)在是大大的有必要。這堂課可以培養(yǎng)我們的外在氣質(zhì)和內(nèi)在休養(yǎng),在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,不自覺的就記在自己腦中,通過(guò)言談舉止表現(xiàn)出來(lái)。對(duì)于大學(xué)生而言,形體訓(xùn)練的確是一種培養(yǎng)個(gè)人氣質(zhì)的很好的訓(xùn)練。將美的形體、良好的姿態(tài)、高雅的氣質(zhì)和風(fēng)度融為一體,使大學(xué)生的朝氣與風(fēng)采呈現(xiàn)出來(lái)。
形體訓(xùn)練的心得體會(huì)范文5
大二這學(xué)年,我選擇了形體課程,F(xiàn)在已經(jīng)快到十二月份了,也就是說(shuō)我的形體課已經(jīng)上了三個(gè)月了。
在這三個(gè)月的學(xué)習(xí)中,我們先學(xué)習(xí)了最最基本的站姿等形體,然后以學(xué)習(xí)為主,每節(jié)課的大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí)和練習(xí)華爾茲。此外,還穿插著一些身體的柔軟度拓展的練習(xí)。因?yàn)樾r(shí)候基本沒有接觸過(guò)舞蹈,所以開始學(xué)習(xí)華爾茲的時(shí)候會(huì)覺得有點(diǎn)力不從心,總是記不住動(dòng)作,記著這個(gè)就忘了那個(gè)的,因此也覺得特別對(duì)不起我的舞伴,老是踩她的腳或者老是忘這個(gè)忘那個(gè)的。
學(xué)習(xí)了這么久的華爾茲,我覺得這種舞蹈對(duì)于身體塑性方面還有氣質(zhì)方面的要求特別高,因?yàn)樘?時(shí)候要求男女雙方都要站直了身體,挺直了腰桿,還有面部表情方面也要求要面帶微笑。雖然在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們很多動(dòng)作都沒有達(dá)到那個(gè)標(biāo)準(zhǔn),跳不出來(lái)最美的那種華爾茲的感覺。但是我越來(lái)越喜歡華爾茲這種舞蹈,希望能通過(guò)這一年的華爾茲的學(xué)習(xí)好好鍛煉我的氣質(zhì),同時(shí)還要學(xué)習(xí)到更多的關(guān)于形體禮儀方面的知識(shí)。
形體訓(xùn)練的心得體會(huì)范文6
這是我第二年進(jìn)入形體班,去年我也是選修了形體,那時(shí)的我毫無(wú)跳舞的基礎(chǔ),只是單純的覺得舞蹈很美,有種心向往之的感覺,就選擇了形體班,從不跳舞的我對(duì)自己發(fā)出了挑戰(zhàn)。剛開始看著形體老師們總是隨時(shí)隨處露出一種優(yōu)雅、自信的氣質(zhì),給人一種超凡脫俗的美感,我們只知道羨慕,卻沒意識(shí)到應(yīng)該去培養(yǎng)一下自己。直到形體課上,老師把我們所有不正確的姿勢(shì)和形體上的缺點(diǎn)、劣勢(shì)糾正。我們終于邁出了塑造優(yōu)雅,和諧自我的第一步。
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力和付出,第一次懂得了什么是姿態(tài)美、形體美、和諧美。一學(xué)期下來(lái)的舞蹈訓(xùn)練,改變了我對(duì)舞蹈幼稚的想法。曾經(jīng)的我認(rèn)為我自己不夠高,身材不夠好,只適合作為舞蹈者的觀眾。而現(xiàn)在的我觀念似乎有所改變,并不是只有好身材的人才適合跳舞,只要勤練,身體的協(xié)調(diào)性和柔韌性可以達(dá)到控制自如,舞姿也優(yōu)美。
從進(jìn)入形體班,老師就跟我們說(shuō)過(guò),學(xué)形體舞蹈是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,緊靠一學(xué)期課堂上的內(nèi)容根本無(wú)法提升姿態(tài)的本質(zhì),只有自己平常經(jīng)常練習(xí),尋找感覺,才能達(dá)到一定的效果。
這學(xué)期,我義無(wú)返顧的再次選擇了形體,老師優(yōu)美的舞姿和體態(tài),動(dòng)作的柔和協(xié)調(diào)性,成為我前進(jìn)的動(dòng)力。我認(rèn)為只要堅(jiān)持,我肯定也能領(lǐng)悟到舞蹈的精華,也能在我身上體現(xiàn)出形體舞蹈的實(shí)用價(jià)值。兩年的形體學(xué)習(xí),改變了我的姿態(tài),端正了我不協(xié)調(diào)的姿勢(shì),陶冶了我的情操,而且還起到增強(qiáng)體制,增進(jìn)健康的作用。隨著悠揚(yáng)和諧的音樂(lè),我們反復(fù)做著腿部、頸部、肩部、手臂、腰腹的練習(xí),漸漸走路不再含胸駝背,坐著時(shí)不再勾腰,氣質(zhì)得到初步提升,而健美操的音樂(lè)由慢到快,也帶動(dòng)著我們的情緒也由弱到強(qiáng),由沉默到爆發(fā),動(dòng)作由局部過(guò)度到全身,愉悅了我們的身心,為我們的體內(nèi)灌滿活力。
外在氣質(zhì)是當(dāng)代女性不可或缺的殺手锏,不管是生活還是工作中,陌生人第一眼看對(duì)方都是看氣質(zhì),形體能練就人的氣質(zhì),不過(guò)是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持的過(guò)程,長(zhǎng)期學(xué)習(xí)形體,每天堅(jiān)持讓全身活動(dòng),領(lǐng)悟到了形體精華的人,在別人看來(lái),就都會(huì)發(fā)現(xiàn)她們走路時(shí)多了一種韻律感和幽雅的氣質(zhì)。這就是我的終極目標(biāo)。
經(jīng)過(guò)兩年的形體學(xué)習(xí),我堅(jiān)信一點(diǎn),舞蹈也許也存在有天賦和小時(shí)候的基礎(chǔ),但后天的努力和不懈的堅(jiān)持是關(guān)鍵。
我們形體班有兩位舞蹈功底很不錯(cuò)的同學(xué),她們每次上課都會(huì)站在舞臺(tái)的正中央和最前面,展現(xiàn)她們優(yōu)美的舞姿,充滿著自信與對(duì)新舞蹈動(dòng)作的渴求,而對(duì)于基礎(chǔ)不好的同學(xué)來(lái)說(shuō),形態(tài)完全相反,擔(dān)心一節(jié)課內(nèi)學(xué)太多的.動(dòng)作,因?yàn)楦簧侠蠋煹墓?jié)奏,感覺在瞬間也上不來(lái),因而充滿了無(wú)奈和恐懼。我意識(shí)到:差距就是影響自信的根源,自信就來(lái)源于我們個(gè)人的成就大小和對(duì)自己的期望值。站在最前面的往往是舞蹈最美的,也肯定是最自信的。
兩年的形體舞蹈學(xué)習(xí)即將結(jié)束,我仍未達(dá)到自己想要的效果,我了解感覺靠慢慢培養(yǎng),自信也靠自己慢慢努力樹立起來(lái)。確實(shí),從剛開始跳舞的羞澀,不敢看著鏡子直視自己的舞姿,到現(xiàn)在看著鏡子調(diào)整自己的姿態(tài),心理上的變化,姿態(tài)上的變化,感覺上的變化,都使我的舞蹈更加成熟,更具感覺,當(dāng)然課堂的結(jié)束并不意味著我舞蹈的結(jié)束,在課上培養(yǎng)的對(duì)舞蹈的熱愛和不懈的追求也許會(huì)成為我真正向前邁進(jìn)動(dòng)力。
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