課博會學習體會

課博會學習體會1

　　通過本次課博會的聽課、學習，使我受益匪淺。自身素質進一步提升，現(xiàn)將收獲與感悟略談如下：

　　班級小組建設：小組成員之間學習互幫互助結對子學習，兩者一為師一為徒。師給徒講、徒展示，一幫一結對子，體現(xiàn)了小組成員之間的團結，有利于照顧學困生，不拋棄、不放棄。學習中分為自學、互學與小組合作，自學不打擾第二人，互學兩人之間不打擾第三人，小組討論學習不打擾其他小組。形成了良好的'行為習慣，有利于良好的班風、班紀建設。

　　教師需要與時俱進，努力提高自身綜合素養(yǎng)。要學會用智商去備課，設計科學、有效、得當?shù)恼n堂環(huán)節(jié)。更加要用情商去講課，與學生之間創(chuàng)設和諧平等的師友關系，用情去感染學生的心靈，使其因親其師而信其道，達到事半而功倍。

　　課堂設計要多考慮學生，別太教條只注重課上必須要完成哪些內容。要清楚的認識到一堂課是為誰服務的，是教材還是學生？盡量把課堂還給學生，別太較真在課堂上完成的環(huán)節(jié)。

　　以上這些就是我的一點體會，我還要不斷的學習提升自身素養(yǎng)。沒有最好只有更好，我會不斷的給自己充電，樹立終身學習的觀念，為我所熱愛的教育事業(yè)奉獻終身。

課博會學習體會2

　　20xx年10月12日，以劉海英校長為首的局直子弟校53名教師奔赴七臺河市，參加由黑龍江省教育學院和中國教師報主辦的黑龍江省第三屆課博會，我發(fā)自內心的興奮，這是我一直期待的，也是我從事教師這個行業(yè)以來第一次參加這么大型的學習培訓活動，真的很感謝學校的領導能給我這次寶貴的機會，感謝他們?yōu)槲覀兇罱ㄅc外界溝通的平臺，讓我們在學習中進步。于是我們每個人都滿懷著希望，期待著能滿載而歸。

　　在這兩天的學習中，我看到了很多，聽到了很多，更學到了很多。學習中我們首先聽取了山西省陽泉十二中學校長原林生的名為“構建教育新模式的實踐與思考”的學術報告，在為什么要課改中，原校長舉了“中外教育專家眼中的課”這個事例，當我們都自認為是好課時，當我們所有人都為這堂課高興時，英美專家的無語仿佛就是一把重錘敲醒了我們所有人。如果一堂課中老師講的所有的學生都會，那么還有必要去講嗎？這個疑問就是我們中國教育的現(xiàn)狀。中國的教育，我們的課堂確實“病”得不輕！課改勢在必行。

　　在學習中，山東即墨28中崔帥老師的初中數(shù)學《勾股定理》、河南洛陽西下池小學武偉偉老師的'小學語文《火燒云》、大慶一中李長亮老師的初中物理《發(fā)動機為什么會轉動》、方正林業(yè)局中心小學杜希芬老師的小學數(shù)學《平行四邊形的面積》這四堂課給我留下了深刻的印象。每一堂課都有自己的特色，山東即墨28中給我們展示了“師友”結對的新模式，河南洛陽西下池小學給我們帶來了語文教學抓關鍵詞寫話訓練的新理念，讓我們學習的人大開眼界。我們原來還在迷惑，學生在小組活動中為什么就活動部起來呢？聽完學術報告和這幾位老師的課之后我知道了我們教師在編寫導學案時不能把它設計成習題化的導學案，我們要細化學法提示，這樣每個學生就知道自己該做什么，從而小組交流時才能忙得熱火朝天。當然每個學校都有每個學校的特點，我們沒法照抄照搬山東或河南或是其他省份的課堂模式，正如哈爾濱125中學的教研員所說的那樣，適合自己的才是最好的。

　　學習時陽泉十二中的原林生校長說過這樣一句話：“我們在學習的時候很激動，回去后不動�！碑斎贿@是事實，但也不是絕對。我要在學習后，借鑒學習巾好的思想，好的方法，例如在導學案的運用上，我要深入地去鉆研，努力讓每節(jié)課做到高效，提高學生的素質，培養(yǎng)學生的能力。

　　在課改的大潮中，我們學校這艘大船也已起航，作為一線教師的我們也要盡自己的力量揮起手中的船槳駛向遠方。

【課博會學習體會】相關文章：

軍事理論課學習體會07-10

學習體會作文12-28

師德學習體會10-29

《電與熱》課堂學習體會11-04

美育云端課堂學習體會11-05

普通話的學習體會05-14

新教育學習體會06-30

新拆遷條例學習體會07-09

微博網名07-12