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大學(xué)畢業(yè)生個(gè)人心得體會(huì)
我們得到了一些心得體會(huì)以后,可以尋思將其寫進(jìn)心得體會(huì)中,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會(huì),下面是小編精心整理的大學(xué)畢業(yè)生個(gè)人心得體會(huì),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)畢業(yè)生個(gè)人心得體會(huì)1
實(shí)習(xí),是一種期待,是對(duì)自己成長(zhǎng)的期待,是對(duì)自己角色開始轉(zhuǎn)換的期待,更是對(duì)自己夢(mèng)想的期待;學(xué)習(xí),也有一份惶恐,有對(duì)自己缺乏信心的不安,有對(duì)自己無法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂,更有怕自己會(huì)無所適從的焦慮。
帶著一份希翼和一份茫然來到了xx醫(yī)院,開始了我的實(shí)習(xí)生涯。從此,我的身份將從一個(gè)學(xué)生變?yōu)榱艘粋(gè)實(shí)習(xí)護(hù)士,生活環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院,接觸的對(duì)象將從老師、同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生、護(hù)士、病人。對(duì)于這三大轉(zhuǎn)變,對(duì)于如何做一個(gè)合格的實(shí)習(xí)護(hù)士,雖說老師對(duì)我們已是千叮嚀萬囑咐,可我心里還是忐忑不安的,怪不適應(yīng),怕被帶教老師罵,害怕自己做得比別人差怕,自己不知從何入手……
第一個(gè)輪轉(zhuǎn)科室是icu,我的帶教老師是xx老師,她是院里的操作能手,干活麻利,動(dòng)作漂亮,操作規(guī)范,這無形中給了我很大壓力。實(shí)習(xí)生活的開始就讓我有種挫敗感,在老師面前感覺自己很渺小,甚至于工作都不帶腦子,只機(jī)械的執(zhí)行任務(wù),每次只想把工作做好,可越想先做好它越出錯(cuò),越錯(cuò)越害怕,越怕越錯(cuò),這就形成了一個(gè)惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動(dòng)要求做操作,可這樣老師又覺得我干活不主動(dòng),有時(shí)候覺得委屈了就自己大哭一場(chǎng)。每天面對(duì)著老師如魚得水忙碌的身影,我心里只有怨嘆,怨自己無法將理論應(yīng)用于實(shí)踐,怨自己在以前見習(xí)時(shí)沒有好好學(xué),愿自己笨手笨腳?赡苁俏疫m應(yīng)能力差,又不會(huì)與老師溝通,進(jìn)了ccu還是處在彷徨中,但我也很感激我的帶教老師,對(duì)我很耐心,也很關(guān)心我。到了手術(shù)室xx老師每天都能看到我的進(jìn)步,即使是一點(diǎn)點(diǎn)她也鼓勵(lì)我,即使我很笨犯了錯(cuò)她也會(huì)給我講原理,讓我知道錯(cuò)誤的根源而不是訓(xùn)斥。它起到了一個(gè)引導(dǎo)的作用,我開始有了自己的思路,又重新有了工作的激情,不管多苦多累只要心里舒服,我就可以開心度過每一天!
現(xiàn)在我進(jìn)入了第四個(gè)輪轉(zhuǎn)科室骨三。本以為可以很快適應(yīng),但現(xiàn)實(shí)確潑了我一頭冷水,感覺自己變得更傻了,不知該干什么,而老師也覺得我們實(shí)習(xí)了這么長(zhǎng)時(shí)間,又是本科生,做起事來應(yīng)得心應(yīng)手才是,面對(duì)老師的無奈我真無地自容!我又一次陷入了低谷,又回到了沒腦子的生活,做事一點(diǎn)條理也沒有。然而xx老師知道了我由于自卑、不主動(dòng)而沒有得到操作鍛煉時(shí),她就給我講操作技術(shù)的重要性,并幫我尋找鍛煉機(jī)會(huì)。是老師又一次激發(fā)我的熱情,真的很感謝老師對(duì)我的關(guān)懷,我也會(huì)加倍努力,不辜負(fù)老師對(duì)我的期望!
現(xiàn)在對(duì)于“實(shí)習(xí)”,我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因?yàn)閷?shí)習(xí)是一次理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì),將學(xué)了四年的理論去應(yīng)用于臨床,實(shí)在是非常新鮮而有意思。然后,要在病人身上操作,要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì),心中卻沒底,便難免惶恐了起來。也曾問過不少實(shí)習(xí)同學(xué),各說紛紜?傊恰叭缛孙嬎,冷暖自知”。但有一點(diǎn)是明確的使用懂得知識(shí)的真正掌握是把它用于實(shí)踐,用實(shí)踐來驗(yàn)證及鞏固所學(xué)。學(xué)會(huì)如何與病人、老師交流isvery important!不善于與人接觸是我的一大弱點(diǎn),那種膽怯與不自然會(huì)使我失去很多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),所以我覺得溝通也是一門藝術(shù),學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)過這近五個(gè)月的實(shí)習(xí),我也有了這層體會(huì)。在此,我總結(jié)了以下幾點(diǎn):
一、理論知識(shí)的問題:
以前當(dāng)?shù)囊恢笔菍W(xué)生,學(xué)校是以學(xué)生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的:被動(dòng)地接受那么多的知識(shí),雖然考試考了那么多次,但現(xiàn)在我的知識(shí)在腦海中似乎沒了蹤跡,只好不斷翻書。當(dāng)在老師的提問下一次次啞口無言時(shí),才認(rèn)識(shí)到自己記的粗淺,沒有時(shí)間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡,當(dāng)時(shí)似乎深刻明顯,卻耐不住時(shí)光的'清洗。
二、角色轉(zhuǎn)化問題。
實(shí)習(xí)剛開始,很多東西都不了解,雖然以前也曾見習(xí)過,但真正的要實(shí)際操作了,我仍覺得底氣不足。我會(huì)不會(huì)弄錯(cuò)了,萬一弄錯(cuò)了怎么辦。干事情總是縮手縮腳,加上跟我一塊實(shí)習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好,我覺得老師都喜歡她們,事情似乎也輪不到我頭上,每天盲目跟著做基礎(chǔ)護(hù)理,跟著操作。本想說“讓我也試一下”,但又不敢。因此,我覺得角色轉(zhuǎn)化是個(gè)坎,我一定要努力克服這一點(diǎn)。方法主要是靠主動(dòng)吧,我發(fā)現(xiàn),只要主動(dòng)提問,主動(dòng)提出操作的要求,老師都是很樂意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了。
三、膽魄的鍛煉。
面對(duì)病人,特別是外科的病人,見到血是經(jīng)常的,看到病人痛苦地呻吟,特別在操作的時(shí)候,心總會(huì)提到嗓子眼,因此而小心翼翼,束手束腳,反而會(huì)給病人造成更大的痛苦。因此,膽魄得鍛煉得大一點(diǎn),再大一點(diǎn)。膽大心細(xì)是我追求的目標(biāo),只有準(zhǔn)確迅速才能早點(diǎn)解決病人的痛苦。
四、無菌觀念和規(guī)范化操作。
在外科實(shí)習(xí)這段時(shí)間,每個(gè)老師都強(qiáng)調(diào)無菌觀念,因次,我深刻認(rèn)識(shí)了無菌觀念,操作中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操作也實(shí)在是個(gè)很保守和安全的做法!至于新辦法,創(chuàng)新思維,那也得熟悉情況了再說吧。
五、微笑服務(wù):
在這里,我看到的是笑容可掬的臉孔,也都覺得特別地漂亮與可愛,讓我有種感覺,如果我是一位病人,我會(huì)毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中,每天保持陽光燦爛的笑容,讓病人感到溫暖!
總而言之,這五個(gè)月,是適應(yīng)的過程,很多不足之處需要改進(jìn),這是學(xué)習(xí)的過程,很多觀念得到修正,雖然辛苦疲憊,但是我相信自己肯定能克服的。這只是實(shí)習(xí)之初,今后還需要不斷地摸索,同時(shí)必須對(duì)自己有所要求,才會(huì)有所收獲。我想接下來的實(shí)習(xí)是一個(gè)挑戰(zhàn),也是一種機(jī)遇,我一定要好好把握這個(gè)機(jī)遇。
大學(xué)畢業(yè)生個(gè)人心得體會(huì)2
不知道從什么時(shí)候開始時(shí)間好像過得越來越快了,總感覺我好像才剛剛進(jìn)入大學(xué),但現(xiàn)實(shí)卻告訴我你馬上要畢業(yè)了。在來到大學(xué)之前我對(duì)大學(xué)充滿著期待,幻想著自己的大學(xué)生活會(huì)是怎么樣的,但現(xiàn)在回想一下自己的大學(xué)生活好像平平無奇,并不像我幻想中的那樣充滿了故事,有的只是那些和同學(xué)室友之間發(fā)生的哪些有趣的事情。我想這樣的大學(xué)生活或許才是大部分人真實(shí)的情況吧,沒有電視劇上那么的刻骨銘心,但也像一條清澈的小河,從你的心底慢慢的流過。大學(xué)的這四年,讓我感觸最深的或許就是父母曾經(jīng)對(duì)自己說出的哪些話,現(xiàn)在想想真的是肺腑之言,以前的我居然想著離家遠(yuǎn)點(diǎn),這樣就不用聽父母的嘮叨,但經(jīng)過實(shí)習(xí)之后的我卻越發(fā)的想家,想念父母的'嘮叨。不當(dāng)家不知道柴米貴,在以前雖然知道錢不是那么容易賺的,但是也沒有多大的趕緊,想買的東西也是毫不猶豫就買了,雖然父母也總是讓我節(jié)省一點(diǎn),但我也從來沒有放在心里。實(shí)習(xí)工作的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己一個(gè)月這么努力的做,卻只有那么一點(diǎn)可憐的工資。
而在實(shí)習(xí)的時(shí)候也是格外的想念自己在學(xué)校的日子,每天只需要學(xué)習(xí),沒有工作的壓力,不用擔(dān)心因?yàn)樽鲥e(cuò)事,被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng),沒有生活瑣事的壓力,只需要好好的學(xué)習(xí)和享受自己的大學(xué)生活。真的很想讓時(shí)光倒流,讓自己再回到剛剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候,哪個(gè)時(shí)候的我還不用操心哪些事情,不用擔(dān)心自己找不到一份好的工作,不用因?yàn)槊悦5奈磥矶械綗o力。雖然很想逃避,但是卻也不得不就這樣堅(jiān)持下去,讓自己朝著更好的方向前進(jìn)。
如果我能夠告訴過去四年前的自己一句話的話,那我要說的一定是告訴自己要好好的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)更多的知識(shí),不要以為上課聽專業(yè)課就行了,還要多學(xué)一點(diǎn)實(shí)用的技能,這樣才有更多的選擇。這也是我所后悔的,自己沒有抓緊時(shí)間,每天只是自欺欺人的學(xué)習(xí),除了上課聽課外,下課并不學(xué)習(xí)。但大學(xué)自學(xué)能力也是很重要的一項(xiàng),只有擁有著自學(xué)的能力才能夠讓自己變得更好變得更優(yōu)秀。有時(shí)候感覺真的就像是做了一個(gè)夢(mèng)一樣,但現(xiàn)在夢(mèng)醒了,只有去面對(duì)現(xiàn)實(shí),讓自己在未來的磨練中變得更強(qiáng),只有經(jīng)歷的更多,才能讓自己停下來學(xué)習(xí),但等到那個(gè)時(shí)候,或許自己也不想停下來了。
大學(xué)畢業(yè)生個(gè)人心得體會(huì)3
這算得上是我的第一次實(shí)習(xí),但找一個(gè)實(shí)習(xí)可不是容易事啊,我也經(jīng)歷了不少的挫折。首先,因?yàn)槲以趯W(xué)校里的專業(yè)知識(shí)學(xué)的不是很扎實(shí),所以在找實(shí)習(xí)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己連別人的最低要求都沒達(dá)到,這還沒開始呢就已經(jīng)給我澆了一盆冷水了,也讓我認(rèn)清了自己,我并沒有多優(yōu)秀,更沒有什么競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。既然那些好一點(diǎn)的實(shí)習(xí)單位去不了,那我就只能去一些滿足條件的單位了,在經(jīng)過好幾個(gè)星期的尋覓,且經(jīng)過多次面試后,我終于進(jìn)入了一家公司,在這里我做的還是自己專業(yè)對(duì)口的工作。
剛進(jìn)入公司時(shí),我整個(gè)人還是比較小心和謹(jǐn)慎的,畢竟我還只是處于試用期,我怕要是因?yàn)樽约旱囊恍┬∵^錯(cuò)而被開除了,那可就是虧大了,所以我對(duì)于自己的'工作任務(wù)一直都是很認(rèn)真很細(xì)心。雖然在工作時(shí)偶爾會(huì)犯一點(diǎn)錯(cuò)誤,但是我及時(shí)地聽取了領(lǐng)導(dǎo)的教誨,把自己的錯(cuò)誤糾正了過來,現(xiàn)在我已經(jīng)能獨(dú)立的完成許多工作了,這得感謝公司里面的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的無私幫助。
在我沒實(shí)習(xí)前,我還以為工作很簡(jiǎn)單而且工資也會(huì)讓人滿意,可實(shí)際的情況卻和我想的差很多。首先就是工作中所需要運(yùn)用的知識(shí)和技術(shù)和學(xué)校里面教的差很遠(yuǎn),光靠著在學(xué)校里面學(xué)的知識(shí)是不足以支撐自己順利地完成工作的,所以得不斷地去學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)。除此之外,實(shí)習(xí)的工資也挺低的,以前我還幻想自己的工資能上萬呢,可一個(gè)實(shí)習(xí)生哪會(huì)有這么高的工資,即便是轉(zhuǎn)正了也難,畢竟我還沒有工作經(jīng)驗(yàn)。所以說啊,少聽些網(wǎng)上的人在那里吹牛,腳踏實(shí)地,一步步從基礎(chǔ)開始學(xué)習(xí),慢慢爬上去才是最真實(shí)的現(xiàn)狀。
這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)對(duì)我的幫助很大,要是沒有這次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷,我可能還是處于自己的幻想中。現(xiàn)在的社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)確實(shí)是太激烈了,每個(gè)人都想讓自己的生活過得好點(diǎn),所以我也得加把勁了,不能掉在別人后面!
大學(xué)畢業(yè)生個(gè)人心得體會(huì)4
時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼間,在寶雞高新區(qū)管委會(huì)的實(shí)習(xí)就要接近尾聲了。在這近40天的時(shí)間里,我感到自己收獲了許多,不僅有學(xué)習(xí)方面的,而且實(shí)踐能力上也得到了提高,這些對(duì)我來說受益匪淺。
當(dāng)初,在集體動(dòng)員會(huì)上,系領(lǐng)導(dǎo)向我們指出,在實(shí)習(xí)中可能會(huì)經(jīng)歷一些困難,思想上也會(huì)有一些變化,但我們大學(xué)生首先要端正實(shí)習(xí)態(tài)度,踏踏實(shí)實(shí)地做好每一天的工作,要和單位同事和睦相處、坦誠相見。那時(shí),我就在心里暗暗下了決心:一定要好好珍惜這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),努力做好工作,認(rèn)真的向老師、向前輩們學(xué)習(xí)。
帶著一身稚氣,帶著青春的熱情,我踏上了人生第一個(gè)工作的征途,邁入了一片更為廣闊的舞臺(tái)。那天下午,我懷著激動(dòng)與忐忑的心情,在系領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,和幾位同學(xué)一起來到了高新區(qū)管委會(huì)。人教部的華老師先給我們介紹了一下管委會(huì)的基本情況和發(fā)展目標(biāo),然后按個(gè)人的性格特點(diǎn)進(jìn)行分配,我被安排到了研究室。
研究室是高新區(qū)管委會(huì)的一個(gè)重要部門,主要負(fù)責(zé)高新區(qū)發(fā)展情況的研究性工作和宣傳報(bào)道。第一天,唐主任就告訴我,這個(gè)部門對(duì)文字處理的能力要求很高,專門為管委會(huì)的方案目標(biāo)進(jìn)行分析研究,是管委會(huì)的智能團(tuán)。我心里一寒,雖然我有一定的寫作水平,但是對(duì)政治理論性的文章,一看就頭疼。唐主任也看出來我的難處,告訴我實(shí)習(xí)的時(shí)間不是很長(zhǎng),有些東西是不可能在這么短的時(shí)間里完全掌握的,他建議我在實(shí)習(xí)期間多看、多想、多總結(jié),才能盡快的了解研究室運(yùn)作的'體制,了解其存在的意義。
我曾經(jīng)構(gòu)思過實(shí)習(xí)時(shí)的悠閑與輕松。殊不知,現(xiàn)實(shí)給我敲響了警鐘,我發(fā)現(xiàn)書本上所學(xué)的知識(shí)就像大海中的一滴水,與現(xiàn)實(shí)有很大的差距。研究室事多,電話也多,常常是從早到晚,電話鈴聲不斷,大部分是與其他高新區(qū)之間的業(yè)務(wù)聯(lián)系及其對(duì)外宣傳報(bào)道方面的事項(xiàng)。當(dāng)遇到高新區(qū)有重大活動(dòng)時(shí),事情更是多得忙不完,唐老師要忙著為領(lǐng)導(dǎo)寫講話及負(fù)責(zé)拍照事宜,其他兩個(gè)老師要將整個(gè)活動(dòng)形成書面材料《簡(jiǎn)報(bào)》,并發(fā)往全國各地的高新區(qū)和省市機(jī)關(guān)事業(yè)單位,這使得研究室的工作節(jié)奏非?欤z毫沒有機(jī)關(guān)事業(yè)單位“一張報(bào)紙一杯茶”的混日子心態(tài)。此時(shí),在指導(dǎo)老師的諄諄指導(dǎo)下,我明白了,在任何時(shí)候,我們對(duì)待工作都要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,做到精益求精。()
我很慶幸能與研究室的三位老師共事40天,他們非常重視實(shí)踐工作,處處給予我指導(dǎo)和關(guān)心。期間我經(jīng)歷了許多充實(shí)的工作,雖然很多看起來是小事,微不足道,但從中可以學(xué)到的東西不是三言兩語可以說得清的。在工作中遇到一些新情況時(shí),幾位老師總是主動(dòng)向我說明,使我很快就融入了這個(gè)新環(huán)境。在40天的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我越來越覺得研究室的三位老師對(duì)我的信任。管委會(huì)的一切信息和文件內(nèi)容都是嚴(yán)格保密的,但老師們非常相信我,給我看了很多材料,從中吸收營(yíng)養(yǎng)。在要做出某項(xiàng)決策時(shí),三位老師主動(dòng)讓我旁聽,我覺得他們的談話氛圍很真誠,大家的交流中毫無芥蒂,給了我很多觸動(dòng)。這樣的信任越發(fā)地增強(qiáng)了我的紀(jì)律意識(shí)和責(zé)任感,感覺老師們是真的把我當(dāng)作他們的一員了。
另外,老師們對(duì)我生活上的關(guān)心也是無微不至的。因?yàn)槲易〉膶W(xué)校離管委會(huì)有一段距離,他們覺得8:00上班太緊張了,讓我不用很早來,但我不愿遲到,實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)是很難得的,我現(xiàn)在爭(zhēng)取每天提早20分鐘到單位,這樣可以提前打掃一下辦公室,為三位老師創(chuàng)造一下優(yōu)良的辦公環(huán)境。40天來,我與管委會(huì)的老師們一起工作,一樣早出晚歸,在這個(gè)新集體里,我覺得很溫暖,大家就像一家人一樣。
雖然我們即將走向社會(huì),但作為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人,幾乎沒有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)?稍趯(shí)習(xí)期間的每一件小事中,我們能夠體會(huì)到人際關(guān)系、機(jī)會(huì)、評(píng)價(jià)、競(jìng)爭(zhēng)、成功、失敗等各種我們?cè)诮窈蠼?jīng)常會(huì)遇到的事件,相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的重要基石。而在這剩下的半年中,我們能再學(xué)些什么,再做些什么,這短短的40天能給我們很好的啟示。
實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段寶貴經(jīng)歷,而這次實(shí)習(xí)的意義,對(duì)我來說已不再是完成學(xué)分、完成畢業(yè)實(shí)習(xí)的任務(wù),而是我們真正在實(shí)踐中開始接觸社會(huì)、了解社會(huì)的一次重要機(jī)會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),增長(zhǎng)了見識(shí),開闊了視野,為我以后走上工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)畢業(yè)生個(gè)人心得體會(huì)5
大學(xué)是什么樣的,完全取決于每一個(gè)人自己的選擇。在讀高中的時(shí)候,我對(duì)大學(xué)的幻想就像高中老師說的“現(xiàn)在辛苦一點(diǎn),等到了大學(xué)就輕松了”,所以高中的三年我都是在努力用工的讀書,想要在大學(xué)里面好好放松自己?墒钱(dāng)我走進(jìn)大學(xué)的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)大學(xué)輕松的現(xiàn)象確實(shí)存在,但那必須要自己舍棄專業(yè)的學(xué)習(xí)才行,我雖然想大學(xué)里面好好玩,但這種選擇并不是我想要的,所以我選擇了繼續(xù)用功。
剛剛進(jìn)入大學(xué)的`時(shí)候也試過每天睡覺睡到自然醒,每天上完課就四處玩耍不考慮作業(yè)的事情,但是我發(fā)現(xiàn)這種生活并不是適合我,因?yàn)槲液ε伦约鹤龀隽诉@樣的選擇,等我畢業(yè)走上社會(huì)的時(shí)候除了個(gè)畢業(yè)證其它的什么也沒有學(xué)到,所以大學(xué)里面我還是做了我高中厭煩的事情――學(xué)習(xí)。大學(xué)的學(xué)習(xí)不是像高中那樣,幾年全都是在鉆研那幾門課,而是有很多的科目,出來專業(yè)課華還有其它雜七雜八的課,我覺得大學(xué)里面的課程主要是培養(yǎng)我們的能力的,所以他更偏向于全方位的,不僅僅要在專業(yè)能力上培養(yǎng)我們,在思想上、對(duì)職業(yè)的規(guī)劃上都有設(shè)計(jì),可能是學(xué)校想要將我們培養(yǎng)成一個(gè)全方位都有所發(fā)展的人才。但也是這樣子,大學(xué)里面專業(yè)課的學(xué)習(xí)之在課堂上學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以還需要我們自己課后的學(xué)習(xí),這就是圖書館的作用了。
大學(xué)里面不僅僅是教知識(shí),更像網(wǎng)絡(luò)上說的那樣,大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì),他有各種各樣的組織、部門和社團(tuán),而且還都是學(xué)生自己管學(xué)生,所以我們要想在學(xué)校里面過的好一點(diǎn),就可以去參加下這些學(xué)生組織,在里面鍛煉一些實(shí)踐能力,讓自己有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),還可以讓自己對(duì)于以后工作需要具備的素質(zhì)有所了解。所以大學(xué)里面我加入了學(xué)生會(huì)的文娛部,在里面會(huì)需要策劃活動(dòng),所以在大學(xué)里面我就學(xué)會(huì)了寫策劃方案,以及活動(dòng)開展前的規(guī)劃工作,可能這些是相對(duì)稚嫩的,但是讓我對(duì)這些有所了解的話,就能夠在我畢業(yè)后面對(duì)這些工作時(shí)不至于手足無措。
還有就是人際交往了,可能在大學(xué)里面的交往是最后一個(gè)交朋友沒有那么多利益的影響了,大學(xué)里面的朋友都是能夠跟你交心的人,當(dāng)然這些看自己遇到的人了,至少我跟我的室友們都是相處的很好的,失戀的時(shí)候能夠陪著喝醉,開心的時(shí)候能夠一起慶祝的。大學(xué)里面,跟這群朋友真心相處,絕對(duì)會(huì)是自己以后的財(cái)富。
大學(xué)畢業(yè)生個(gè)人心得體會(huì)6
一提到實(shí)習(xí)班主任這幾個(gè)字,不是我們08思政班的同學(xué)可能會(huì)這樣認(rèn)為——不是大四才實(shí)習(xí)的嗎?怎么現(xiàn)在就開始了呢?
的確,我剛聽到班主任黃老師提出這個(gè)方案的時(shí)候也有些詫異,因?yàn)槲艺J(rèn)為還沒到這樣學(xué)習(xí)階段。但是,自從我擔(dān)任了我們08思政(2)班一周的實(shí)習(xí)班主任之后,我感觸良多,收獲良多。不得不說,我們班主任黃老師的這項(xiàng)新舉措有高瞻遠(yuǎn)矚之意,下面請(qǐng)容我娓娓道來。
一、鍛煉與挑戰(zhàn)
對(duì)于實(shí)習(xí)班主任這項(xiàng)工作來說,雖然只是行使班主任的部分職權(quán),但仍然擔(dān)負(fù)著把握好班級(jí)日常學(xué)習(xí)工作能夠良好運(yùn)行的大方向,督促同學(xué)們能夠按時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)工作,對(duì)于我們思政專業(yè)來說,具體即平時(shí)進(jìn)行理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和積累,及進(jìn)行基本功即“三筆兩話(畫)”的訓(xùn)練等。
這對(duì)于每周的實(shí)習(xí)班主任來說既是鍛煉也是挑戰(zhàn)。雖然擔(dān)任這項(xiàng)工作的時(shí)間只有短短的一周,但仍要求同學(xué)們應(yīng)該具有良好的大局觀、得當(dāng)?shù)墓芾矸绞郊巴话l(fā)事件的應(yīng)急處理能力等,而且對(duì)某些事情的細(xì)節(jié)處也要注意,比如說待人的禮貌問題,處理各種關(guān)系的藝術(shù)問題等等。不僅如此,它還要求同學(xué)們應(yīng)該提高自身的素質(zhì)和能力,即應(yīng)具備良好的組織領(lǐng)導(dǎo)能力、語言表達(dá)能力及在講臺(tái)上的應(yīng)變能力等。這應(yīng)該就是老師的這項(xiàng)舉措的目的吧。因此說,擔(dān)任實(shí)習(xí)班主任這項(xiàng)工作對(duì)我們來說既是鍛煉,也是挑戰(zhàn)。
二、工作重點(diǎn)與方式
擔(dān)任實(shí)習(xí)班主任就是得站在班主任的位置上參與到班級(jí)的管理中去,重點(diǎn)則應(yīng)該放在我們的日常學(xué)習(xí)生活中,具體即是基本功的訓(xùn)練,因?yàn)槲覀兤綍r(shí)的學(xué)習(xí)工作生活均已在正常的軌道上運(yùn)行了,要緊抓的正是我們平時(shí)不是很重視但又很重要的基本功訓(xùn)練。近幾年來,根據(jù)我們思政專業(yè)的畢業(yè)生的就業(yè)情況及平時(shí)所了解的信息顯示,能較快較順利地找到對(duì)口的教師工作的大多都是理論知識(shí)和基本功都扎實(shí)的畢業(yè)生;竟φ缋碚撝R(shí)一樣,要經(jīng)過日積月累才能拿得出手,而且,一口好的普通話和一手漂亮的字畫也是自身的底蘊(yùn)之一,不僅能讓你在教師的崗位上展現(xiàn)自己的才華,同樣的也能使你在別的行業(yè)里有所作為。因此,出于對(duì)我們的未來考慮,不管以后我們干的事哪一行,練就扎實(shí)的基本功對(duì)我們百利而無一害,這是同學(xué)們訓(xùn)練的.目的之一。
而對(duì)于現(xiàn)行的基本功訓(xùn)練計(jì)劃,班主任提出了他的改進(jìn)方案,即是把每周星期一晚上7點(diǎn)半到9點(diǎn)的三筆字練習(xí)和單周星期三晚上進(jìn)行的上臺(tái)演說練習(xí)改為單周一、三、五,雙周二、四、六的晚上用半個(gè)小時(shí)來進(jìn)行。但是多數(shù)同學(xué)覺得這個(gè)方案不是很好,原因多是認(rèn)為這個(gè)方案的實(shí)施會(huì)與同學(xué)們自己的計(jì)劃有較大矛盾所致。有的同學(xué)則提出每周專門用兩個(gè)晚上來進(jìn)行訓(xùn)練的方案。對(duì)此,需要班主任與班團(tuán)委及同學(xué)們進(jìn)行溝通交流后再解決為妥,以確保同學(xué)們得到適量得當(dāng)?shù)幕竟毩?xí)。
三、本周小結(jié)
在本人擔(dān)任08思政(2)班第一任實(shí)習(xí)班主任的這一周里,同學(xué)們都以較好的紀(jì)律要求,進(jìn)行各門課程的學(xué)習(xí)以及其他工作。在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的課下時(shí)間及周末里,同學(xué)們還開展了豐富多彩并且較有意義的活動(dòng),比如3月7日舉行了慶祝3·8婦女節(jié)的氣排球分組比賽,3月12日下午到南蛇山進(jìn)行了登山撿垃圾的環(huán)保活動(dòng),以及在課余時(shí)間進(jìn)行的為“政法杯”籃球賽作準(zhǔn)備的訓(xùn)練活動(dòng)等,都使得我們08思政班更加團(tuán)結(jié)友愛。
在這一周的實(shí)習(xí)班主任工作中,我確實(shí)收獲了很多,特別要感謝的是班主任黃老師對(duì)黃建文及本人的指導(dǎo),以及同學(xué)們的支持和配合,并希望以后接任實(shí)習(xí)班主任的同學(xué)能做得更好。
大學(xué)畢業(yè)生個(gè)人心得體會(huì)7
在自己畢業(yè)的這一學(xué)期,自己也感受到了很多,不僅僅來自于朋友的變化,身邊人的態(tài)度,也來自于老師和家人對(duì)我們的態(tài)度,以前,對(duì)于自己的同學(xué)和自己來說,大學(xué)真的是一個(gè)非常安逸的地方,我們也什么都不用擔(dān)心,有著家人的經(jīng)濟(jì)支撐,也有著學(xué)校的庇護(hù),更是因?yàn)樽约嚎傆X得自己年輕,所以不管是想要做什么都沒有什么顧慮,會(huì)完全徹底的按照自己想要的生活那樣去生活,大學(xué)的學(xué)業(yè)也相對(duì)于沒有那么重要了,課程也沒有那么繁重,所以很多畢業(yè)生都會(huì)覺得大學(xué)的時(shí)候是最好玩的時(shí)候,我已經(jīng)都還會(huì)覺得不以為然,但是這一次之后我才徹底的感覺到,之前在學(xué)校的時(shí)候每天都在期待著畢業(yè),但是現(xiàn)在畢業(yè)之后,自己又開始懷念起來自己的大學(xué)校園生活了。對(duì)于家人也是,感覺之前父母和家人都會(huì)把我當(dāng)成是小孩子一樣,但是現(xiàn)在開始他們也開始轉(zhuǎn)變了對(duì)我的態(tài)度,感覺就是將自己已經(jīng)徹底的當(dāng)成是一個(gè)成年人了,我也慢慢的感覺自己的壓力越來越大了,我知道在生活當(dāng)中,又或者是在之前的學(xué)校里面,或者在之后的工作上,會(huì)有很多的人對(duì)我充滿了期待和希望,所以自己也會(huì)因?yàn)檫@些而感到更大的壓力,我也知道自己未來會(huì)遇到很多的難題和困難,我也一定會(huì)隨著自己的畢業(yè),隨著自己的長(zhǎng)大更加的.變得強(qiáng)大。
大學(xué)畢業(yè)帶給了我很多,也讓我成長(zhǎng)了很多,我也懂的了很多,更加的激勵(lì)我應(yīng)該要更加的努力,在自己的工作當(dāng)中也要好好的認(rèn)識(shí)自己,不會(huì)讓對(duì)自己抱有期待的所有人失望的,我也相信畢業(yè)對(duì)我而言是一個(gè)新的起點(diǎn),我也有新的開始,在今后肯定也會(huì)有新的成就。
大學(xué)畢業(yè)生個(gè)人心得體會(huì)8
我作為應(yīng)屆的畢業(yè)生,對(duì)于這次畢業(yè),我個(gè)人對(duì)此體會(huì)很深。以往我都是作為在校就讀大學(xué)生看待畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)們和學(xué)姐們離校,那時(shí)只覺沒什么,可是如今到自己的時(shí)候,才覺著現(xiàn)在很復(fù)雜的心情,忽然就不想這么畢業(yè)了,有太多的不舍和留戀。
現(xiàn)在我正面臨畢業(yè),我看著我生活了幾年的大學(xué),產(chǎn)生了想要繼續(xù)留下來的沖動(dòng)。我突然就不想畢業(yè)了,這里留下了我那么多的足跡,這里的每一顆樹木、每片花草地,我都有很深的印象,當(dāng)我重新走過這些地方的時(shí)候,是那么的熟悉。在畢業(yè)之前的時(shí)候,總是覺得在學(xué)校過的好慢,感覺像度日如年一樣,感覺每一份每一秒都很慢,直到現(xiàn)在,我才覺得時(shí)間過得其實(shí)很快,在你不知不覺中就這樣過去了,還是悄無聲息的,等到察覺的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)原來大一大二大三已經(jīng)過去了,大四也快要結(jié)束了。
還記得剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候,那種緊張、那種期待的心情,高考結(jié)束就是面向美好的大學(xué)生活,心中很激動(dòng),可是不曾想時(shí)間是如此快,我已經(jīng)要畢業(yè)了;叵脒@幾年的上課,總是踩著點(diǎn)去教室,每次都被老師說,總是覺得他很啰嗦,上課也總是渾渾噩噩的,不正經(jīng)的學(xué)習(xí)。這樣的生活一過就是幾年,現(xiàn)在想到那時(shí),覺得遺憾沒有真正的早到過,可是又不免產(chǎn)生那樣其實(shí)也挺好的感覺。因?yàn)橐院蠖紝⒉粫?huì)再有那樣的時(shí)光了,都已經(jīng)成為了回憶。這個(gè)大學(xué)讀的還算不錯(cuò),真正的學(xué)習(xí)的時(shí)候還是會(huì)認(rèn)真的',玩的時(shí)候也很盡興,在這個(gè)過程中享受到了很多美好的東西。
現(xiàn)在回過神來,也會(huì)覺得心中有一股很難言的心情,心中有太多對(duì)大學(xué)的不舍,對(duì)這里花花草草、建筑,有很多的懷念。我還是會(huì)有遺憾的,遺憾在這個(gè)大學(xué)沒有去認(rèn)識(shí)更多的朋友,遺憾沒有一個(gè)人出去旅過游,好像總是會(huì)有這樣的感覺,可是又會(huì)想,大學(xué)不就是這樣,有遺憾也有收獲,從來都是平衡的,不會(huì)少哪一方。
畢業(yè)了,就要對(duì)老師、同學(xué)、朋友說再見了,也要對(duì)這所承載著我美好回憶的大學(xué)再見了,未來我回歸一定是以校友的身份,來與你見面。我個(gè)人心情是復(fù)雜的,但人生就是如此,學(xué)校也只是我暫時(shí)的落腳點(diǎn),以后也還有很多的落腳點(diǎn),但總體來說,雖然就要畢業(yè),但是更多的是對(duì)未來人生的期待。
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