體育課上課心得體會(huì)范文

　　當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí)，可以記錄在心得體會(huì)中，這樣有利于我們不斷提升自我。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編為大家收集的體育課上課心得體會(huì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

體育課上課心得體會(huì)范文1

　　在上排球課之前，我對(duì)排球的了解，僅僅停留在電視屏幕上的小鹿純子和中國(guó)女排的形象，至于規(guī)章等都沒(méi)有主動(dòng)去了解過(guò)。既然選擇了排球課，就全身心上好，這是我的準(zhǔn)則。班上有好幾個(gè)都是上學(xué)期學(xué)過(guò)排球的，零起點(diǎn)的不多，剛開(kāi)頭上課的時(shí)候壓力還是有的，由于想打得比學(xué)過(guò)的娃娃好。

　　印象最深的有兩次課。第一次是大家圍著大圈練習(xí)傳球�？此铺貏e簡(jiǎn)潔的練習(xí)，卻隨著速度的加快而感覺(jué)到明顯的效果。個(gè)人的反響速度、傳接球兩人之間的協(xié)作等都可以通過(guò)這個(gè)練習(xí)得到提高。傳球的時(shí)候，考慮的不應(yīng)當(dāng)僅僅是自己拋球的姿態(tài)等，還應(yīng)當(dāng)站在接球人的`角度去考慮怎么拋對(duì)方才更簡(jiǎn)單接好。換位思索，在這里得到了很好的利用。再簡(jiǎn)單、再難的事情都是由一個(gè)個(gè)最簡(jiǎn)潔的動(dòng)作開(kāi)頭。拿冠軍的中國(guó)女排也一樣是從這些東西開(kāi)頭學(xué)的，所以不需要對(duì)某些人某些事太過(guò)敬畏，再厲害的人也是一般人一個(gè)。

　　其次次是貼藥膏嬉戲。聽(tīng)起來(lái)挺無(wú)趣，大家都會(huì)玩的嬉戲，卻有著意想不到的效果。不僅考驗(yàn)個(gè)人的反響速度，還可以通過(guò)人與人直接的直接身體接觸來(lái)增加感情，這是一個(gè)最簡(jiǎn)潔最有效的增加感情的方法卻也是最簡(jiǎn)單被人無(wú)視的方法。

　　平常練習(xí)和真正考試是兩碼事，雖然久經(jīng)沙場(chǎng)，可還是會(huì)小小緊急；雖然小小緊急不至于嚴(yán)峻影響水平發(fā)揮，可結(jié)果還是不太抱負(fù)。在確定墊球只考了60分的瞬間，心情跌落谷底�？膳掠捎隗w育課的績(jī)點(diǎn)拉分而錯(cuò)過(guò)一等獎(jiǎng)學(xué)金。但人生也正如這一次次考試，不行能每次都那么如意。盡管平常真的努力了，盡力去爭(zhēng)取了，但在關(guān)鍵時(shí)候沒(méi)有把握好的狀況還是不斷發(fā)生。學(xué)會(huì)承受是最好的方法，得失不要看得太重，究竟自己在排球課的過(guò)程中是真的專心在學(xué)、在感受，這是分?jǐn)?shù)無(wú)法衡量的東西。

　　教師，始終都親切、很為我們著想，上課也教得很仔細(xì)。雖然由于亞運(yùn)，缺失了好多節(jié)課；雖然至今開(kāi)球還是不太行，但至少讓我對(duì)排球有了更感性的熟悉，根本方法學(xué)會(huì)了，之后還有時(shí)機(jī)的話就可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)了，這應(yīng)當(dāng)就是全部通選課的終極目標(biāo)了吧！

體育課上課心得體會(huì)范文2

　　這是我其次個(gè)學(xué)期上體育課了，二個(gè)學(xué)期意味著我與體育一起走過(guò)了一年的時(shí)間，起初參與乒乓球是由于那時(shí)候沒(méi)得選了，曾經(jīng)看著別人打乒乓球只是一個(gè)觀看者，全然沒(méi)想到我也會(huì)成為其中的一員。

　　過(guò)完這學(xué)期，我們?cè)趯W(xué)校就很少有時(shí)機(jī)再上體育課了。恩，想起這一年的時(shí)間，有一種很親切的感覺(jué)，在沒(méi)有感情的狀況下進(jìn)入一個(gè)生疏的體育班級(jí)，慢慢地培育出一份無(wú)法言說(shuō)的感情。有依靠，更多的是不舍。

　　我本不是一個(gè)很勤奮的孩子，有的時(shí)候會(huì)有甜甜的笑，有的時(shí)候不是很快樂(lè)，但是在體育課間我永久能保持那份一開(kāi)頭就有的微笑，說(shuō)不出緣由為什么會(huì)這樣，只有體育課才有的微笑，一種對(duì)生活很積極的態(tài)度。有的時(shí)候肚子疼，有的時(shí)候很沒(méi)精神，我就不想跑步，常常不跑步站在一邊。疲乏地站立或蹲下。但間或還是微微笑。

　　對(duì)于乒乓球，我不是很了解，我說(shuō)過(guò)我是一個(gè)不勤奮的孩子，雖然這樣，但我會(huì)用最少的時(shí)間讓自己了解乒乓球里面的要領(lǐng)，然后站著或坐在石凳上看同學(xué)們練，自己也順便在心里復(fù)習(xí)，有的時(shí)候會(huì)盯著燈光籃球場(chǎng)發(fā)愣，其實(shí)也不算發(fā)愣，由于里面有其他教師或同學(xué)在打網(wǎng)球或籃球，教師不要生氣哦。我是一個(gè)喜愛(ài)體育的男生，雖然自己的體育不怎樣。

　　教師是一個(gè)很得意的人，剛看到他時(shí)還覺(jué)得他可能會(huì)有點(diǎn)兇，不過(guò)后來(lái)相處了之后才覺(jué)察教師也有幽默的一面，他對(duì)待自己的工作也很仔細(xì)。給人很好的感覺(jué)。我向他請(qǐng)過(guò)假，有一次穿了牛仔褲，現(xiàn)在想起來(lái)當(dāng)時(shí)蠻不應(yīng)當(dāng)?shù)�，那時(shí)候是沒(méi)褲子穿了才穿那一條的，還說(shuō)了謊說(shuō)生病了，雖然那天真的很沒(méi)精神。但總是心里覺(jué)得擔(dān)心。所以現(xiàn)在還是告知教師的好。

　　現(xiàn)在學(xué)的怎么說(shuō)呢？算好嗎？這是我其次次學(xué)了，輕松一點(diǎn)那是確定的，但做的質(zhì)量會(huì)不會(huì)比上次好，我想應(yīng)當(dāng)會(huì)吧。寫(xiě)心得體會(huì)。有的時(shí)候真的不知道自己要怎么寫(xiě)好，寫(xiě)自己的感受，有的時(shí)候人的感受或感覺(jué)是無(wú)法言語(yǔ)的'，只能很機(jī)械的把一句一句話串在一起，寫(xiě)出來(lái)的東西，可能會(huì)東一點(diǎn)西一點(diǎn)，讓人看了暈乎暈乎的。

　　體育在我眼里是活力的象征。乒乓球，自己雖然做的不是很好，但也多多少少?gòu)闹忻靼琢艘恍┑览恚�要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，有人會(huì)問(wèn)堅(jiān)持什么呢？對(duì)于里面的一揮一擋我們并不能算透徹。恩，堅(jiān)持，堅(jiān)持歡樂(lè)，對(duì)于我而言，誰(shuí)都看不出，心里面并不歡樂(lè)，有人對(duì)我說(shuō)大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì)了，人與人之間的關(guān)系不再單純，其實(shí)自己也很深刻的感覺(jué)到這一點(diǎn)，付出的和收獲的并不行能相等，你對(duì)別人好，別人不肯定對(duì)你好，有的時(shí)候想人為什么都這樣了呢。只有體育課的時(shí)候，看著一張張單純的臉，心中就會(huì)有一股說(shuō)不清的喜悅，才感覺(jué)到那么一絲暖和與勸慰。

　　不知怎么回事，怎么寫(xiě)體育心得寫(xiě)著寫(xiě)著似乎就有那么一點(diǎn)離題了，但這真的是我最真的感受，我是一個(gè)很感性的孩子，真的只是一個(gè)孩子，不想長(zhǎng)大，卻還是在漸漸長(zhǎng)大，在生活中一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)，不想學(xué)他或她口中所謂的做人，為什么人活著就不能活得真實(shí)一點(diǎn)呢？體育，是最終的盼望嗎？完畢了，是否意味著我的人生從今應(yīng)當(dāng)有一個(gè)轉(zhuǎn)折呢？

　　再見(jiàn)，偶親愛(ài)的體育課，再見(jiàn)我親愛(ài)的教師。

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