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    家校共育心得體會

    時間:2024-01-31 08:33:27 心得體會 投訴 投稿

    家校共育心得體會【薦】

      當在某些事情上我們有很深的體會時,就十分有必須要寫一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。那么你知道心得體會如何寫嗎?以下是小編收集整理的家校共育心得體會,歡迎閱讀與收藏。

    家校共育心得體會【薦】

    家校共育心得體會1

      得益于路老師的推薦,今天有幸聆聽了楊正偉老師關于家校共育的講座,聽后如醍醐灌頂,自覺受益匪淺。

      楊老師在講座中結合自己的工作經驗,從制作一份檔案、組織一次活動、拍攝一張照片、認識一位忙人和寫好一封書信,五個方面為我們道出班主任家校溝通中的一些行之有效的小竅門、小絕招。

      制作一份檔案,班主任要充分理解每一個孩子,以及孩子背后的每一個家庭,所以要為每一個孩子制作一份真實的檔案。同時讓家長覺得老師愿意去關注了解他的孩子,為營造良好家校關系邁出第一步。

      組織一次活動,作為班主任要時常關注孩子與家長之間的情況,及時組織一些溫暖的親子活動,促進孩子與家長之間的情感,也使家校溝通變得輕松而充滿溫情。

      拍攝一張照片,時常把孩子最美的照片拍下來發(fā)給家長,讓家長能夠感受到孩子在校時的幸福與快樂,也會給家長帶來愉悅的感受。一張照片能見證孩子在校時最感人或最真實的一面,這些美好的瞬間,記錄下的是孩子們最為燦爛的片刻,也會讓家長更好地認識自己的孩子,為家校溝通鋪設好堅實的橋梁。

      認識一位忙人,我們作為班主任要對于每一個孩子,每一個家庭都要去關注,真正做好家校溝通,讓家長們體會到我們對他孩子的'關注與愛護。去認識好“父親”這個忙人,寫好一封書信,書信不在于有完美的文筆,而在于情真意切,在于那種默默而溫暖的理解與溝通。我們可以動員孩子常和父母寫寫信,讓家長與孩子之間更好地溝通,從而讓孩子也能把自己的情感表達出來。

      聽過楊老師的講座后,使我對班主任工作又有了新的認識,尤其是對家校建立和諧關系方面收獲不少,以后的工作中我會嘗試運用這些方法,在促進學生健康成長的路上,去和家長們一起努力向前。

    家校共育心得體會2

      各位老師、各位家長,大家好。很高興能在這里與大家分享關于教育孩子的心得體會。我的兒子鎖睦晨今年6歲,目前就讀于東關小學學前四班。學習上他自覺主動,有良好的學習習慣;生活中,他熱愛勞動,充滿愛心。他興趣愛好廣泛,喜歡畫畫、唱歌和跳街舞。進了學前班后,在老師的悉心教育和培養(yǎng)下,我們感覺他進步明顯,對學校生活適應較快。借此機會,我要特別感謝班主任唐老師、語言課的郭老師及所有其他老師,謝謝你們?yōu)楹⒆痈冻瞿敲炊嘈燎诤顾蜔o盡的愛。

      家庭教育和學校教育二者相輔相成,必不可少。

      教育不單單只是學校老師的責任,也不代表學習文化知識便是教育的全部。家庭教育是非常重要的一個方面,父母的行為習慣就是孩子學習的一本教材,家長要做到言傳身教。另外對待孩子,我們要做到疼愛但不溺愛,正確對待孩子提出的要求,對孩子進行適當的挫折教育,要其明白失敗是正常的一件事,對待事情做到努力但不強求。

      如何采取正確的方式教育好小孩?

      我認為必須家庭與學校兩方面共同發(fā)力,掌握好小孩品德發(fā)展的共性。平時,家長和老師也要多多溝通,與老師一起查找針對小孩的教育問題和教育缺陷,了解孩子情緒是否穩(wěn)定,言行是否一致,并共同制定良好的教育計劃,采取科學的'教育方式,讓孩子得到改進。平時多與孩子平等交流,耐心聽取孩子的不同意見,從而有的放矢地進行教育。對于孩子犯錯,家長不必太過激動,可采取擺事實,明道理的說服教育法,榜樣示范法,欣賞激勵法等。

      家庭是習慣的學校,父母是習慣的老師。我們要通過家校共育,來締造學生的良好習慣和健康人格。

    家校共育心得體會3

      今天有幸聆聽了楊老師的報告,著實受益匪淺。孩子的教育不僅僅在學校,在老師,家校共育才能更好地促進孩子們健康成長!

      制作一份個人和家庭檔案、組織一次親子活動、拍攝一張成長照片、認識一位忙人和寫好一封書信,楊老師通過自己的實踐和經驗總結出來的這“五個一”,既加強了家長對學校教育的支持和配合,促進了家校教育的`合力,又避免教育孤掌難鳴,讓教育更順利的進行,促進孩子的更好的成長,同時也很好地增進了親子關系。

      我覺得在家校合作共育的過程中,還要努力搭建家校互通平臺,開發(fā)多樣的家校共育方式,通過會議、活動、課程、互訪、管理等的實踐舉措,將家校的教育力量整合起來,凝聚成教育合力,為學生的成長提供更好的教育。

    家校共育心得體會4

      孩子是祖國的未來,所謂“少年強則中國強”;孩子也是父母未來的期望,每個父母都盼著望子成龍、望女成鳳。作為孩子的第一任老師,父母對孩子的成長肩負重責。在此,首先非常感謝老師們對孩子孜孜不倦的辛勤培育及對我本人的認可與推薦,作為一位三個孩子的媽媽,我很愿意在此將自己的一些育兒心得作為分享交流,拋磚引玉,以便共同探索教育孩子的方法。

      正所謂“沒有天生就會的父母,只有不斷學習的父母”。做父母應是人生的一門必修課,小到如何科學喂養(yǎng),大到如何引導孩子德、智、體、美、勞全面發(fā)展,父母首先必須做到身體力行、言傳身教。因為的教育,其實就是家風的傳承!此時教育就是潛移默化,“潤物細無聲”了。

      記得在我剛懷孕三個月時,我便開始看《斯波德育兒經》、查閱相關的育兒知識,孩子出生后我便可以比較游刃有余地科學喂養(yǎng)孩子,而非手忙腳亂、偏聽偏信。

      其次,我非常地推崇親子閱讀!在孩子兩歲半,我便買了各種各樣的繪本,有性格與好習慣養(yǎng)成類的繪本系列如巧虎、朵拉、貝貝熊系列叢書等(非常適合低幼兒);有引導小朋友學習直面問題及解決問題手法的繪本如《不一樣的卡梅拉》、《和朋友們一起想辦法》系列等等。海量豐富的中英文繪本選擇,足以解決父母們在孩子成長過程中遇到的大部分問題。每一次的親子閱讀都猶如對心靈的一次洗禮,美輪美奐的精美插畫于孩子而言也是一場藝術盛宴!皶凶杂悬S金屋”,書本將會是孩子的朋友,我堅信閱讀也將使孩子受益一生,他們今后將會在《假如給我三天光明》里面學到海倫凱勒身殘志堅的高貴品格;在《人民總理周恩來》里學到周總理為中華之崛起而讀書的偉大志向,等等。如果父母沒有時間陪伴,請讓書本陪伴孩子吧!隨著孩子年齡增長,父母也要慢慢地開始引導孩子對各學科的學習興趣,給他們制定切實可行的學習目標,培養(yǎng)孩子的`時間觀念及自我管理能力。每當孩子遇到困難,我總是鼓勵他們要有耐心,不可浮躁。孩子進步了,我也總是及時地進行夸贊?滟澮欢ㄒ⒁饪浜⒆拥那趭^努力,以此激勵孩子不斷挑戰(zhàn)自己,爭取更大的進步。

      最后,父母應高度重視家校共育的理念,在家校配合方面,父母要尊重每一位老師,要經常跟老師溝通交流,既要關心孩子在學校的表現,也要適當給老師回饋孩子在家中的表現。要高度重視學校每次布置的任務并讓孩子積極主動完成,培養(yǎng)孩子的責任感與榮譽感。不規(guī)矩無以成方圓,只有家校共育最終才能促進孩子健康陽光地成長,最終健全人格,自我獨立,成長為對社會有貢獻的人才!

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