節(jié)水節(jié)電的心得體會(huì)范文
當(dāng)我們有一些感想時(shí)，好好地寫一份心得體會(huì)，通過寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？以下是小編收集整理的節(jié)水節(jié)電的心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。
節(jié)水節(jié)電的心得體會(huì)范文1
水，是生命之源；電，是人類經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的生命線。當(dāng)前，我國一方面面臨水電資源短缺的困擾，另一方面存在嚴(yán)重的水電資源浪費(fèi)現(xiàn)象。有水當(dāng)思無水之苦，有電當(dāng)思無電之痛隨處可見的人為浪費(fèi)水電是缺水缺電的直接原因，更是我國水電資源的頭號(hào)敵人！
水，天上、地下、江河湖海都有。但是很多水我們能喝嗎對于節(jié)約用水，有的同學(xué)總覺得不如節(jié)約別的東西那么重要。在我們學(xué)校還時(shí)不時(shí)地看到這樣一些現(xiàn)象：辦公室、教室里無人，燈卻照樣開著，白天光線充足時(shí)燈也全部開著，長明燈的現(xiàn)象隨處可見。
計(jì)算機(jī)不關(guān)機(jī)，習(xí)以為常，公用水龍頭人走水照流，對長流水見慣不驚。有的同學(xué)手握著水龍頭噴水打鬧嬉戲，有的同學(xué)拿著水槍玩具到處亂打，有同學(xué)喝水是將嘴巴對著水龍頭喝自來水，第一是不衛(wèi)生，第二是水聲嘩啦嘩啦嘩啦嘩啦他卻一點(diǎn)也不覺得心疼。
20xx年，我國西南部分地區(qū)嚴(yán)重氣象干旱，曾有一所住宿學(xué)校里的孩子兩天洗一次臉，15天才能洗一次衣服。學(xué)校籃球隊(duì)的每個(gè)隊(duì)員手中那瓶1.5升的礦泉水必須用上5天，成了同學(xué)們最珍貴的東西。
同學(xué)們，你們可知道，就是因?yàn)殡娏坎粔�，我們有很多�?小朋友讀書很是不方便，晚上還是依舊的漆黑；同學(xué)們，目前的醫(yī)學(xué)很發(fā)達(dá)，但為什么還是會(huì)有那么多的人死去呢？
其中有一部分就是因?yàn)殡娏坎粔颍娏坎粔驅(qū)е铝酸t(yī)院的各種機(jī)器無法運(yùn)轉(zhuǎn)，我們的病人無法及時(shí)地得到高科技的搶救，就這樣，一條條活活的生命就這樣眼睜睜地離開人世了。
曾經(jīng)出現(xiàn)過這樣一個(gè)事件，一位急需搶救的病人從一樓乘坐電梯到六樓，結(jié)果就在電梯到達(dá)六樓的時(shí)候突然地電量供應(yīng)不足，電梯門打不開了，電梯里面的燈就像那病人的心跳一樣微微波動(dòng)著，持續(xù)了近10多分鐘，等工作人員打開門的時(shí)候，那病人已經(jīng)失去了最寶貴的搶救時(shí)機(jī)，已經(jīng)離開了人世。
同學(xué)們，說不定我們教室里面的燈及時(shí)地關(guān)閉的話，那位病人可能不會(huì)離開人世，哪怕是及時(shí)地關(guān)閉那么一分鐘！
同學(xué)們，人幾天不吃飯可以活下去，但幾天不喝水卻不行。人類要生存就離不開水，同樣的，如果說沒有電，那么，我們的學(xué)習(xí)生活還會(huì)那么的方便嗎？
面對這些無處不在、浪費(fèi)水電資源的行為，我們應(yīng)該立即行動(dòng)起來。
節(jié)水節(jié)電的心得體會(huì)范文2
如果說“水是生命的源泉，那么電就是是發(fā)展的杠桿，電能來源于煤，石油，水力等資源，我國一方面面臨各種資源短缺的困擾，另一方面又存在嚴(yán)重的資源浪費(fèi)現(xiàn)象，尤其是與我們的生活有密切關(guān)系的水電資源。有水當(dāng)思無水之苦，有電當(dāng)思無電之痛……如果說干旱是缺水缺電的“天災(zāi)”，那么比“天災(zāi)“更嚴(yán)重的則是”人禍“，隨處可見的人為浪費(fèi)水電是缺水缺電的直接原因。
在我們身邊，經(jīng)常見到這樣的現(xiàn)象，有的男同學(xué)，打開了供同學(xué)們洗手用的水龍頭，用水打水仗；有時(shí)水龍頭旁沒人，水卻在嘩嘩地流著；大白天，教室的燈亮著，有時(shí)，教室里只有幾個(gè)人，卻開了七八跟電棒。咱們學(xué)校要求：做操時(shí)，放學(xué)后，教室的燈要關(guān)閉，但有班級(jí)時(shí)常忘關(guān)。
“節(jié)約用水，節(jié)約用電”，并不是限制人用水用電，更不是不讓用水用電。其實(shí)，節(jié)約水和電是讓人合理地用水，高效率地用電。節(jié)約水電并不影響我們的`生活質(zhì)量。我國《水法》指出，水資源屬于國家所有，即全民所有。世界各國也都規(guī)定，水是公共財(cái)產(chǎn)。因此，人人都應(yīng)當(dāng)具有公水意識(shí)。電資源也是十分珍貴的，凝聚著許多人的辛勤勞動(dòng)。人人都應(yīng)愛護(hù)水電，節(jié)約水電，反對污染水，浪費(fèi)電的行為。
特別是作為小學(xué)生的我們，更應(yīng)該樹立珍惜資源、糾正他人浪費(fèi)的義務(wù)。
同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，讓我們率先成為節(jié)水節(jié)電的先鋒，成為保護(hù)水電的綠色長城。
節(jié)水節(jié)電的心得體會(huì)范文3
勤以修身，儉以養(yǎng)德，節(jié)約為美。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。要大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng)，大力宣傳節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，努力使厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。近日，壯崗鎮(zhèn)中心幼兒園對全園師幼進(jìn)行“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”教育，介紹了創(chuàng)建節(jié)約型校園的.基本情況和開展全校主題教育實(shí)施方案，向全園師幼發(fā)出“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧，從我做起”的倡議。
要求各班認(rèn)真策劃組織，使各項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處。希望小朋友們積極行動(dòng)起來，以勤養(yǎng)志，以儉修德，從小事做起，從自身做起，以主人翁的精神投身于創(chuàng)建節(jié)約型校園的活動(dòng)之中。把節(jié)約糧食教育作為節(jié)約教育的重中之重。進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的日常行為管理，組織幼兒文明用餐，開展“愛惜糧食小標(biāo)兵”評比活動(dòng)，全面持續(xù)開展“光盤行動(dòng)”。同時(shí)，組織全體幼兒開展以“節(jié)約用水，從我做起”為主題的班會(huì)活動(dòng)，開展“節(jié)電節(jié)水小衛(wèi)士”評比，培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成愛護(hù)水源、節(jié)約用水的好習(xí)慣。
1、節(jié)約每一滴水。
水是生命之源。以“節(jié)約用水、合理用水”為榮，以“浪費(fèi)水源”為恥，在生活細(xì)節(jié)中教育幼兒時(shí)刻不忘關(guān)緊水龍頭。
2、節(jié)約每一度電。
電是文明之光。以“節(jié)約用電、合理用電”為榮，以“浪費(fèi)電力”為恥，可用自然光時(shí)，就讓燈管“休眠”。創(chuàng)低碳校園，從節(jié)電開始。開展教育活動(dòng)引導(dǎo)幼兒從多方面了解節(jié)約用電的重要性。
3、節(jié)約每一粒米。
一粥一飯當(dāng)思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。以“光盤”為榮，以“剩飯”為恥，堅(jiān)持“餐餐不余、年年有余”，通過生活活動(dòng)的環(huán)節(jié)，一方面引導(dǎo)幼兒不挑食，另一方面引導(dǎo)幼兒了解糧食的來之不易，要珍惜每一口糧食，不剩飯不剩菜。
今后將通過定期開展“節(jié)電節(jié)水小衛(wèi)士”、“愛惜糧食小標(biāo)兵”等評比活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化勤儉節(jié)約意識(shí)和自覺性，促進(jìn)節(jié)約型校園的構(gòu)建。
節(jié)水節(jié)電的心得體會(huì)范文4
近日來西南出現(xiàn)了嚴(yán)重的旱情，作為萬物之靈的人類已經(jīng)強(qiáng)烈意識(shí)到了珍惜水資源，節(jié)約用水的重要。
有一則公益廣告是這樣的，電視畫面上有一個(gè)水龍頭，正艱難地往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后水枯竭了，然后畫面上出現(xiàn)一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚�！�
水，孕育和維持著地球上的全部生命。如果沒有水，人類社會(huì)就無法存在。隨著包括我國在內(nèi)的很多國家和城市都出現(xiàn)了不同程度的水荒，因?yàn)樗娜狈Χ斐闪司薮蟮腵損失，節(jié)約用水，保護(hù)生命之源已經(jīng)刻不容緩。
那么，我們該怎么辦呢？
首先，我們應(yīng)該增強(qiáng)憂患意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)我國的水情，認(rèn)識(shí)水資源的寶貴。盡己所能做節(jié)約用水，珍惜水資源。其次，我們應(yīng)該從行動(dòng)上珍惜生命之水，節(jié)約用水。當(dāng)我們離開教室或者學(xué)習(xí)的時(shí)候，應(yīng)該關(guān)飲水機(jī)和水龍頭。不要開著水籠頭刷牙、洗衣服洗拖把，避免造成浪費(fèi)。第三，我們應(yīng)該在家庭里積極宣傳節(jié)約用水的意義。幫助家人樹立起節(jié)約用水的思想，改變浪費(fèi)水的習(xí)慣。第四，我們要人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士，敢于同破壞水資源，浪費(fèi)清水的現(xiàn)象做斗爭。
老師們，同學(xué)們，我們頭頂同一片藍(lán)天，腳踏同一片土地，地球是我們的母親，我們只有一個(gè)地球，命運(yùn)把我們緊緊聯(lián)系在一起，讓我們攜起手來，共同努力，留住那茂密繁盛的叢林，珍惜那蔚藍(lán)無際的大海，保護(hù)那清澈美麗的小河和湖泊，為山更青，水更凈，天更藍(lán)，校園更美麗，祖國更美好而貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
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