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    防溺水教育的心得體會(huì)

    時(shí)間:2024-06-03 07:59:20 心得體會(huì) 投訴 投稿

    防溺水教育的心得體會(huì)

      當(dāng)我們有一些感想時(shí),可以尋思將其寫進(jìn)心得體會(huì)中,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會(huì),以下是小編為大家整理的防溺水教育的心得體會(huì),歡迎閱讀與收藏。

    防溺水教育的心得體會(huì)

    防溺水教育的心得體會(huì)1

      游泳,是廣大青少年暑假里愛好的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而,不做好預(yù)備、缺少安全防范意識(shí),碰到意外時(shí)慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。

      為了確保游泳安全,避免溺水事故的發(fā)生,必須做到以下幾點(diǎn)。

      1、不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所,對(duì)場(chǎng)所的`環(huán)境,如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否是衛(wèi)生,水下是否是平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。

      2、必須要有組織并在老師或熟習(xí)水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便相互照顧。假如集體組織外出游泳,下水前后都要盤點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。

      3、要清楚自己的身體健康狀態(tài),平時(shí)四肢就輕易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的預(yù)備,先活動(dòng)活動(dòng)身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。

      4、對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要冒然跳水和潛泳,更不能相互打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和旋渦處游泳,更不要酒后游泳。

      5、在游泳中假如忽然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

      6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要惶恐,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力推拿、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼喚同伴救助。

      7、在游泳中碰到溺水事故時(shí),現(xiàn)場(chǎng)急救迫在眉睫,心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出,以免后翻梗塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動(dòng)或跳動(dòng)"倒水"動(dòng)作。

      恢復(fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵,應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,可采取口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方式,在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。

    防溺水教育的心得體會(huì)2

      珍愛生命,謹(jǐn)防溺水。水是生命之源,它有溫柔的一面,滋養(yǎng)著人類和萬物;它也有剛烈的一面,有時(shí)盡然奪取人的生命。

      小朋友,你知道嗎?在我們身邊發(fā)生過許多溺水事故。有一次,我在回家的路上,看見一個(gè)十多歲的小孩子,獨(dú)自一人在河邊玩水,不慎腳一滑,就沉下去了。這件事情發(fā)生在幾秒鐘,一條生命就沒有了,多么可惜呀!所以,我們要知道;不能獨(dú)自去深水的地方玩,也不能結(jié)伴去;在夏天,沒經(jīng)父母同意不能擅自外出游泳;如果要去游泳,也要和父母一起去,要準(zhǔn)備游泳圈。還有一次,我在游泳池里游泳,看見一個(gè)小姑娘不小心跌倒水里,小姑娘的同伴看到了,急忙下去救人,幸好搶救及時(shí),小姑娘沒有生命危險(xiǎn),避免了悲劇的發(fā)生。

      我們不能將這兩件事怪罪于水,是我們?nèi)祟愖约翰恍⌒亩胨锏摹I鼰o價(jià),水無情;水是自然界最寶貴的資源,我們?cè)僖膊荒馨焉淖镓?zé)強(qiáng)加到無生命的水身上,讓我們行動(dòng)起來;珍愛生命,謹(jǐn)防溺水,還水一個(gè)清白。

      生命,對(duì)每個(gè)人來說都像鮫人對(duì)待自己手中的寶石。溺水在我們身邊有不少這樣的案例。那么,怎么樣可以防止溺水呢?請(qǐng)大家和我一起來聽聽防溺水的知識(shí)吧!

      現(xiàn)在是夏天,因?yàn)樘鞖庋谉崴杂泻芏嗪⒆佣枷氲胶永锶ネ,可是,他們并不知道河里有危險(xiǎn)嗎?不!他們知道。他們只是單純的想去玩?墒,就算出去玩也不可以丟了自己的性命。

      首先為了保證我們的安全我們不應(yīng)該去河、湖、小溪等地方去玩,出去時(shí)要和爸爸媽媽打招呼,溺水猛于虎。但當(dāng)我們面對(duì)頻發(fā)的'溺水事件時(shí),我們不應(yīng)該只扼腕嘆息,而應(yīng)該積極行動(dòng)起來,共同構(gòu)建起一道防溺水安全的生命屏障,讓溺水遠(yuǎn)離孩子,讓溺水事件不再重演。

      我們出危險(xiǎn),不僅我們自己會(huì)難過,家人也會(huì)為我們擔(dān)心。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基所說的:“人最寶貴的東西是生命,生命屬于我們只有一次!八,從現(xiàn)在起,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,學(xué)會(huì)珍惜生命,學(xué)會(huì)過好生命中的每一刻。

    防溺水教育的心得體會(huì)3

      在星期五的下午,我們班爸爸帶著救援隊(duì)的團(tuán)隊(duì)來到了XX班,我們十分榮幸,能夠請(qǐng)到救援隊(duì)來給我們上一堂安全課。

      首先,查老師安排我們井然有序的先到多媒體去安靜等待救援隊(duì)的來到。過了幾分鐘,門外進(jìn)來了幾個(gè)高大威猛穿著標(biāo)志性的藍(lán)色衣服的“為人民服務(wù)者”,同學(xué)們看見了都不約而同地拍起了巴掌。

      楊晗雨爸爸用他幽默的`話語(yǔ)給我們講起了課,我從爸爸的課中,受益匪淺,他們救援隊(duì)的精神是:少說多做,無私奉獻(xiàn),傳播正能量,而它代表的中文意思是:天靈靈地靈靈救救我吧。楊晗雨爸爸也給我們講述了一個(gè)真實(shí)的故事:一位老奶奶與孫女再過河堤的時(shí)候,一不小心被浪沖走了,在救援隊(duì)三天三夜的尋找下,在下游只找到了老奶奶的尸體,孫女的至今都沒有找到。這個(gè)真實(shí)故事告訴了我們要多掌握安全知識(shí),以備不時(shí)之需,生命最重要。

      夏天就要到了,我們一定都會(huì)按捺不住內(nèi)心游泳的欲望,但很多兒童都因?yàn)橥低涤斡径缢硗,爸爸告訴了我們游泳的要求:

      1、只有在大人的陪伴下,才能去游泳。

      2、要知道安全措施,以防溺水。

      3、溺水了,要大聲呼叫大人。

      4、在沒有大人的情況下,安排一個(gè)人去找大人,如有電話,先打110。

      5、在沒有來到的時(shí)候,我們可以利用身邊的物品,去救助同伴。

      6、將書包拉鏈拉開,將氣吹入塑料袋中,把吹好氣的。塑料袋放入書包,并把拉鏈拉緊,拋入水中。

      7、救人時(shí)千萬不能幾個(gè)人手牽手進(jìn)行施救,不然的話,自己也會(huì)落水的。

      8、可以開船前去施救,小朋友不能獨(dú)自去開船救人,只有經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的大人才可以。

      9、救援時(shí),還可以用衣服把落水者拉上來。

      以上幾點(diǎn)就是在夏天的時(shí)候要注意的。時(shí)間已經(jīng)從表演與講述中悄悄地逃走了。

      時(shí)間雖然如流水般匆匆流去,但短短一節(jié)安全課,使我受益匪淺:既讓我明白了學(xué)習(xí)防溺水,安全伴我行的方法。又讓我體會(huì)到了救援隊(duì)的戰(zhàn)士們的無私奉獻(xiàn),默默無聞!

    防溺水教育的心得體會(huì)4

      今天,我們上了一節(jié)班會(huì),主題是“預(yù)防溺水,安全第一”夏天要到了,天氣慢慢熱了起來,我國(guó)每年總會(huì)有中小學(xué)生溺水事故發(fā)生,學(xué)生的父母悲痛欲絕的哭泣聲,讓人們心痛不已。老師說我們要將預(yù)防做在前面。據(jù)統(tǒng)計(jì),1991年,我國(guó)1-4歲童因溺水身亡的就占34.2/1000000,排在各種死亡原因的第三位。這些孩子主要不是由于游泳溺水,更多的.是由于不慎跌入水中致死;中小學(xué)生平均每天約有40多人因溺水身亡;小學(xué)生溺水人數(shù)占死亡學(xué)生總數(shù)的68.2/100。中國(guó)溺水死亡率為8.77/100,其中0-14歲的占56.58/100,江、河、湖、塘及水井中淹死為多。

      1、5月1日下午,洛陽(yáng)市宜陽(yáng)縣莘塘村,一名兩歲的兒童在水井邊玩耍時(shí),不慎落水而亡。

      2、5月1日下午,偃師市諸葛鎮(zhèn),一名8歲的小學(xué)學(xué)生在河邊玩耍時(shí),不慎掉入水中,后經(jīng)搶救無效死亡。

      3、5月2日下午,欒川縣廟子鎮(zhèn)小學(xué)兩名學(xué)生在大橋下游泳時(shí)不幸溺水而亡。

      4、5月6日下午,嵩縣一位8歲男孩在溪灘邊玩耍時(shí)不慎溺水而亡。

      5、5月11日晚上,伊川一位四歲的女孩在河邊嬉戲時(shí),落水而亡。

      聽完了這節(jié)班會(huì)我知道了我們不能私自去河邊玩。

    防溺水教育的心得體會(huì)5

      春去夏來,天氣又越來越熱了。此時(shí)此刻,必須會(huì)有許很多多的人去好溪里游泳了。但是你們有沒有想過,萬一不當(dāng)心摔進(jìn)不知明的水域會(huì)怎樣呢?你們又有沒有想過,在水中假如抽筋會(huì)怎樣呢?所以,我們必須要時(shí)時(shí)刻刻敲響防溺水的警鐘。同學(xué)們,我們的生命如花兒一樣的漂亮;如小草一樣的青翠;如溪水一樣的澄澈。但是,在這漂亮的背后,生命是脆弱的。它如花兒,會(huì)凋謝;它如小草,會(huì)枯萎;它如溪水,會(huì)蒸發(fā)。所以,我們必須要讓防溺水的警鐘走進(jìn)我們的心靈,走進(jìn)千家萬戶。

      珍惜生命,預(yù)防溺水是一件特別重要的事情。假如你不牢牢記住珍惜生命預(yù)防溺水的`警鐘,生命就有可能立刻離你而去。溪水是冰涼的,在燥熱的夏天清清的溪水會(huì)讓人覺得特別的安適,而小溪的水看起來是那么的溫順、那么的安靜。會(huì)讓你覺得投入她的懷抱是一件特別美妙的事,于是有些人就會(huì)時(shí)時(shí)經(jīng)不住她的誘惑,不由自主的投入了她的懷抱,可有時(shí)她就會(huì)抱住你不放。我清清晰楚的記著在20xx年的5月11日,廣東省惠州市,博羅縣羅陽(yáng)鎮(zhèn)發(fā)生的一起5名中學(xué)

      生先后落水失蹤的意外事故。在晚上10點(diǎn)時(shí),5名失蹤學(xué)生的尸體從事發(fā)江段撈起。5月11日上午8點(diǎn)時(shí),博羅縣羅陽(yáng)一中的羅某、李某、胡某等8名學(xué)生相約到東江邊沙灘燒烤。11點(diǎn)時(shí),1名學(xué)生不當(dāng)心踩到江邊的石砂滑入水中,4名學(xué)生見了,立馬下水施救,結(jié)果在施救過程中全部落水失蹤,其余的3名同學(xué)就立馬報(bào)警了,最終,他們就再也回不來了。所以,水是多么的危急啊!假如沒有大人的陪伴,最好不要去溪邊或江邊玩;驘净蛴斡。珍惜生命預(yù)防溺水的警鐘必須要時(shí)時(shí)刻刻的牢記。

      珍惜生命,遠(yuǎn)離溺水是我們每一個(gè)幼兒必需牢牢記在心中的。有些溺水事務(wù)總是發(fā)生得這么偶然、巧合,所以,讓我們時(shí)時(shí)刻刻都敲響防溺水的警鐘吧!

    防溺水教育的心得體會(huì)6

      為確保師生安全,嚴(yán)防溺水身亡事故的發(fā)生,奎文區(qū)德潤(rùn)國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校采取多項(xiàng)措施對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅地防溺水安全教育,提高學(xué)生防溺水的自覺性和識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)、遇險(xiǎn)逃生的.能力。

      一是在升國(guó)旗儀式上,宣讀了教育部10日下發(fā)的關(guān)于山東、湖南、黑龍江三起中小學(xué)生溺亡事故的緊急通報(bào),宣傳發(fā)生在身邊的事故,讓每一個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)、感悟,從而起到警示作用。二是各班級(jí)召開了“防溺水”安全教育主題班會(huì),向?qū)W生介紹預(yù)防溺水安全常識(shí)和溺水救護(hù)方法,并一再?gòu)?qiáng)調(diào):萬一遇到別人落水,應(yīng)及時(shí)呼救,尋找大人幫助或報(bào)警,不提倡學(xué)生下水救人,以免發(fā)生連帶危險(xiǎn)。三是學(xué)校向全體家長(zhǎng)發(fā)放了《關(guān)于防溺水等安全教育告知書》,要求家長(zhǎng)積極配合學(xué)校加強(qiáng)對(duì)孩子的監(jiān)管力度,共同做好防溺水、防交通事故安全教育和管理,確保學(xué)生的身體健康和生命安全。四是全校任課老師充分運(yùn)用《15130全員安全教育手冊(cè)》認(rèn)真落實(shí)“一分鐘警示”關(guān),一分鐘能起到“警示”作用,誰(shuí)不落實(shí),誰(shuí)承擔(dān)責(zé)任,全體學(xué)生作證。

      五是落實(shí)“晨檢、午檢、缺席追查”制度。學(xué)校規(guī)定每天早晨、中午班主任要認(rèn)真清點(diǎn)學(xué)生到校情況,對(duì)沒有到校的學(xué)生要與家長(zhǎng)聯(lián)系,追查缺席原因。

    防溺水教育的心得體會(huì)7

      生命對(duì)人來說是最寶貴的,生命對(duì)任何人來說都很重要。就像小說《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基一樣,雖然他是一個(gè)生活中的強(qiáng)者和偉大的戰(zhàn)士,但他在旅途中遇到了許多不幸:失明和癱瘓。即便如此,他也沒有放棄對(duì)生活的追求和對(duì)健康身體的渴望。也許正是因?yàn)槿绱,他才高呼:“生命之火萬歲”!

      學(xué)習(xí)過程中,有專業(yè)人士給我們講了溺水救人的方法,以及游泳和防溺水的一些常識(shí)。這些方法增加了我們的日常安全知識(shí),讓我們意識(shí)到日常生活的危害。

      幼兒游泳四不要:

      1、不要一個(gè)人游泳。和大人一起走。

      2、不要在沒有救生人員的水域游泳。

      3、不要在海、河等不熟悉的水域游泳,游泳前要了解水下環(huán)境。

      4、不要立即下水。先準(zhǔn)備水溫。

      這些游泳知識(shí)不僅可行,而且是每個(gè)人的寶貴財(cái)富。傳統(tǒng)上,中國(guó)稱60歲為花,70歲為珍。即使有現(xiàn)代的醫(yī)療條件和生活條件,活到_歲也不算多。所以,我們要珍惜生命,從現(xiàn)在開始珍惜自己的生命!

      在炎熱的夏天,游泳是最受歡迎的活動(dòng)。除了室內(nèi)外游泳池,還有迷人的河邊、沙灘和小溪。但是在享受幸福的同時(shí),請(qǐng)注意隱藏的危機(jī)。因?yàn)槿魏螘r(shí)候,惡魔的手都會(huì)把你拉入深淵。

      下水的'那一刻起,它就一步一步地向你逼近,只是你沒有察覺而已。事前多一份預(yù)備和考量就可以帶給我們無限的歡笑,減少悲傷和遺憾。

      水就像一只兇殘的老虎,一不小心就會(huì)成為它的“獵物”。

      還有數(shù)不清這樣的“意外”,所以請(qǐng)同學(xué)們珍愛生命,這就如同孝順父母。

      假如要想游泳,必須在家長(zhǎng)的陪同下,到有救生員,安全設(shè)施完善的游泳池進(jìn)行活動(dòng),不獨(dú)自一人或和朋友成群結(jié)隊(duì)地到河邊游泳。上學(xué)路途中要多加留神,留意安全,不要被一時(shí)的涼快所吸引,而到路旁的池塘去玩耍。下水前先活動(dòng)活動(dòng)筋骨,清楚水的深度,才進(jìn)行游泳,避免游泳時(shí)抽筋。身體弱的同學(xué),不應(yīng)到深水區(qū)游泳。有鑲牙的同學(xué),應(yīng)先除下假牙,避免游泳時(shí)卡住呼吸道。

      假如我們?cè)谟斡緯r(shí)抽筋,應(yīng)用力蹬腿或拉扯抽筋部分,同時(shí)頭向上仰,并用手緊緊抓住岸上的東西,如樹枝石頭等,然后立即向旁邊的人呼救。

      讓我們吸取血的教訓(xùn),敲響長(zhǎng)鳴的警鐘,預(yù)防溺水事故,共建一個(gè)和諧美好的社會(huì)吧!

    防溺水教育的心得體會(huì)8

      -月10日上午,我們班放映了《安全教育》片。影片中有我們平時(shí)生活會(huì)遇見的事。

      電,電是我們生活不可缺少的,合理利用它就是我們的好朋友,使用不當(dāng)就成了我們的壞朋友。影片中的一些小孩因?yàn)楹闷娑|摸電,從而被電暈、電傷甚至死亡。如果發(fā)現(xiàn)有人觸電,千萬別用手拉,要用竹竿、木棍等物體挑開電線。把觸電人抱在床上,及時(shí)打120電話急救。

      火,火可以做飯,也能為我們帶來溫暖。但如果不好好利用,也會(huì)造成火災(zāi)。因此,不能玩火,不能玩煙花爆竹。一旦發(fā)生火災(zāi),要使用滅火器或水救火;馂(zāi)發(fā)生時(shí),煙霧很大,要用濕毛巾捂住鼻子和嘴,低頭彎腰及時(shí)跑離現(xiàn)場(chǎng)。如果住的樓層不高,可以把被單撕成長(zhǎng)條栓住窗戶鋼筋,從陽(yáng)臺(tái)逃生。

      毒,在農(nóng)村很常見。許多莊稼蔬菜都噴灑過農(nóng)藥.剩下的農(nóng)藥要放在高處,別讓小孩子摸到,否則有可能發(fā)生中毒。對(duì)于剛買回來的蔬菜水果,都要清洗干凈。不然食用后也容易發(fā)生食物中毒,出現(xiàn)嘔吐、腹瀉現(xiàn)象,嚴(yán)重時(shí)會(huì)出現(xiàn)生命危險(xiǎn)。

      交通,我們天天上學(xué),來回騎車或步行都要遵守交通規(guī)則,保證自身安全。小孩和大人目測(cè)車的距離不一樣,要看前后左右沒車才可穿過馬路。最好戴一頂黃色帽子,司機(jī)能更清楚地看見我們行人。不要在路上玩耍、嬉戲等。

      在觀看安全教育片后,我了解到觸電、中毒后的治療方法與火災(zāi)發(fā)生時(shí)逃離現(xiàn)場(chǎng)的方法,真是受益匪淺啊!

      今天,老師帶領(lǐng)我們觀看關(guān)于安全的教育片,我們看得津津有味。我知道了許多關(guān)于安全的小常識(shí),也明白了生命可貴,我們應(yīng)當(dāng)好好呵護(hù)。

      我們先觀看關(guān)于溺水的片段,讓我們受益匪淺。這個(gè)片段講的是兩個(gè)小女孩,她們?cè)诤吙吹搅擞幸粋(gè)小男孩溺水了,她們用正確的方法救了小男孩?吹竭@里我心想:溺水現(xiàn)象的發(fā)生大多數(shù)都是因?yàn)榍嗌倌瓴恢纳顪\,直接跑去水庫(kù)或湖邊游泳,才造成的。所以我們千萬不能去這種地方游泳。這樣是非常危險(xiǎn)的。

      我還看到了一個(gè)鏡頭:一個(gè)男孩子準(zhǔn)備下水游泳,朋友奉勸他別下去,可他根本聽不進(jìn)去,還自信滿滿地說自己會(huì)游泳。于是就下去了,一開始還游得挺成功,可到后來,他到湖中心游泳,沒想到河中心水很深,他快沉入水中,他再水中掙扎著,那一刻,令人心驚膽寒,他真是拿生命開玩笑!

      看到這一刻,我真是為他捏了一把汗,好可怕!幸好他的朋友救了他,要不然他就會(huì)淹死的。“珍愛生命,謹(jǐn)防溺水!边@一句話到處可見,可又有哪個(gè)人把這句話牢牢記在心中。生命只有一次,生命是珍貴的,更是脆弱的.!如果我們不好好愛惜,那就是浪費(fèi)生命。世界上有很多人因?yàn)橛斡灸缢麄冊(cè)谝ビ斡镜臅r(shí)候怎么不想想,這樣的區(qū)域游泳安全嗎?不要只顧著一時(shí)的痛快而忘乎所以,在炎熱的夏天,哪怕一分一秒,都要提高警惕!

      同學(xué)們,珍愛生命吧!它只有一次,不要在危險(xiǎn)的地方游泳,隨時(shí)你都可能失去生命,安全小常識(shí)一定要牢記,這樣,我們每天才會(huì)過著安全、幸福的生活!

    防溺水教育的心得體會(huì)9

    敬愛的老師、教練,親愛的同學(xué):

      大家好!今天我講話的主題是《珍愛生命、預(yù)防溺水》。

      同學(xué)們,隨著夏天的到來,中小學(xué)生溺水事故又將進(jìn)入高發(fā)期。在我們國(guó)家,平均每年全國(guó)有近50000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個(gè)因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹?/p>

      5月30日,四川宜賓市屏山內(nèi)發(fā)生了一幕慘劇,當(dāng)?shù)?名少年下河玩耍,其中2人溺水身亡。同一天河南新鄉(xiāng)封丘縣2名17歲的孩子不幸溺水身亡。這怎能不讓人感到痛心?

      現(xiàn)在正是天氣炎熱季節(jié),暑期也即將來臨,防溺水傷亡必須要引起大家的高度重視。

     一、樹立安全意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù)。

      二、用學(xué)會(huì)的防溺水知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際,堅(jiān)決杜絕溺水事件的.發(fā)生。

      三、從我做起,聽從長(zhǎng)輩教導(dǎo),嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,堅(jiān)決不玩水。

      四、在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí),努力做好說服教育工作,對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律,私自玩水的行為,要堅(jiān)決抵制并勸阻。

      五、如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳,而且必須要有組織并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。

      六、同學(xué)間要互相關(guān)心、愛護(hù),發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍,要及時(shí)勸阻并告訴老師、家長(zhǎng)。

      七、在我們的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢?

      最重要的一點(diǎn),就是不能冒然下水營(yíng)救,因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治kU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力,有時(shí)甚至?xí)䦟?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。所以,發(fā)現(xiàn)有人落水,最正確的做法應(yīng)立即大聲呼救,尋求大人的幫助。同時(shí),可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。

      同學(xué)們:生命高于一切,我們是國(guó)家和民族的未來和希望,讓我們行動(dòng)起來,珍愛生命,預(yù)防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。

      我的講話完畢,謝謝大家!

    防溺水教育的心得體會(huì)10

      為增強(qiáng)師幼安全意識(shí),提高幼兒自己保護(hù)能力和安全防范能力,避免溺水事故的發(fā)生,海豐街道幼兒園利用多途徑開展了防溺水安全教育活動(dòng)。

      一是召開教師防溺水專題安全會(huì)議,將教育局防溺水通知精神傳達(dá)給每一位老師,并部署防溺水系列活動(dòng)的方案。

      二是組織孩子觀看防溺水安全教育片,通過典型的漫畫案例讓幼兒了解易發(fā)生溺水事故的`危險(xiǎn)地帶、水域,讓幼兒自己辨析應(yīng)如何避免溺水,讓幼兒形象直觀地了解了玩水的害處。

      三是根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),利用多媒體課件、圖片、故事、案例等教育幼兒懂得保護(hù)自己。

      四是家園配合保安全。通過家園聯(lián)系欄、班級(jí)QQ群、微信群、《致家長(zhǎng)的一封信》等各種渠道向家長(zhǎng)宣傳安全知識(shí),提高家長(zhǎng)對(duì)防溺水的重視程度。

      通過防溺水教育活動(dòng),師生加強(qiáng)了對(duì)防溺水知識(shí)的了解,提高了自己防范意識(shí)和自護(hù)的能力,家長(zhǎng)進(jìn)一步提高了對(duì)孩子的監(jiān)管意識(shí),為保障孩子的生命安全構(gòu)筑了堅(jiān)實(shí)的防線。

    防溺水教育的心得體會(huì)11

      小近期開展了防溺水安全教育系列活動(dòng),我在此次系列活動(dòng)中深受啟發(fā)與教育。

      生命,是一朵正待開放的花朵,綻放出生命的活力;生命,是一首歌曲,唱響無數(shù)人生命的意義。水雖然是生命之源,但也蘊(yùn)藏了無盡的危險(xiǎn),使人失去寶貴的生命。

      進(jìn)入夏季,學(xué)生溺水事件又頻現(xiàn)報(bào)端,一個(gè)又一個(gè)鮮活的.生命離我們而去,一個(gè)又一個(gè)血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年約有14460名小學(xué)生在各種事故中死亡,大約每月死亡1200多人;每天死亡39人。其中,溺水身亡人數(shù)居死亡人數(shù)之首,占全部死亡人數(shù)的70%。

      縱觀一次次溺水事件的發(fā)生,我們不難發(fā)現(xiàn),這里面既有防溺水設(shè)施的缺位、漏位,也有遇溺大學(xué)生對(duì)防溺水知識(shí)的缺泛。特別是緊急情況下自我保護(hù)和救生手段的缺失。

      水是那么恐怖,我們應(yīng)當(dāng)怎么辦呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單:

      1、盡量不要去江邊游泳,嚴(yán)格做到“六個(gè)一”,如果要去,必須有水性好的大人陪同。

      2、游泳下水前做暖身運(yùn)動(dòng)有助于預(yù)防游泳時(shí)下肢抽筋。

      3、如果水溫太低,應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳。

      4、游泳時(shí)用鼻子吸氣容易引起嗆水,我們盡量用嘴呼吸。

      珍惜生命,珍惜生活。生命是無價(jià)之寶,生命,只能在人生的經(jīng)歷中獨(dú)一無二,讓我們熱愛生命,讓溺水遠(yuǎn)離大家吧!

    防溺水教育的心得體會(huì)12

      當(dāng)我看完《防溺水宣傳片》時(shí),仿佛有千思萬緒涌上心頭。水與人類的生活密不可分,可有時(shí)它卻用它那老虎般的大口吞沒了無數(shù)兒童的生命……說到這,我又想起了老師的叮嚀,父母的囑咐,不禁發(fā)此感言:防溺水很重要!

      每當(dāng)夏季來臨時(shí),總能看見一些兒童在水中嬉戲、打鬧,可一下不注意就可能造成溺水事故發(fā)生。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛,以下幾個(gè)事件更是引起了我們的.熟慮: 。跟爺爺剛學(xué)會(huì)游泳的小孩,擅自下河洗澡,其中一個(gè)游到河中心,因體力不支而活活淹死;兩名小學(xué)一、二年級(jí)的學(xué)生,暑期到外婆家度假,暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚,結(jié)果淹死在河里,無一生還……這一串串驚人的數(shù)據(jù)足以令人深省,而這些死亡的背后,更多的是對(duì)防溺水知識(shí)的缺乏。

      防溺水家長(zhǎng)、老師日日講、月月講,可真正做到防溺水并沒有想象中那么容易。首先,學(xué)會(huì)游泳是必然的,它能在關(guān)鍵時(shí)刻救你:而更重要的就是了解一些防溺水知識(shí),“防患于未然” ,雖說它是書面的,但它卻能在最危急的時(shí)候給你最清楚的判斷。

      同學(xué)們,認(rèn)真學(xué)習(xí)防溺水知識(shí)吧!

    防溺水教育的心得體會(huì)13

      在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我約了好伙伴李譽(yù)到風(fēng)門殿下面的水塘里游泳。剛剛脫掉外衣,忽聽得有人在喊:“小弟弟,等一等!”我們疑惑地望著堤岸,只見不遠(yuǎn)處跑來一個(gè)十三、四歲的小哥哥,他邊跑邊向我們招手,示意我們先別下去。等來到我們身旁時(shí),已跑得上氣不接下氣。他說:“小弟弟,我們老師說過,不能私自到水邊游泳,會(huì)有生命危險(xiǎn)的。在我的經(jīng)歷中,就曾經(jīng)有過一次危險(xiǎn)。小弟弟們想聽一聽嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,好奇地望著他。

      他沉思了一下接著說:“那是兩年前一個(gè)驕陽(yáng)似火的周日下午,我和一個(gè)叫丁寧的同學(xué)在校乒乓室打乒乓球,可是沒過幾分鐘,就汗流浹背,衣服上居然能擰得出水來。在丁寧的建議下,我們來到了甌江邊準(zhǔn)備洗一下臉,誰(shuí)知越洗越想洗,越洗越想下水去嘗試一下,看看遠(yuǎn)處有幾個(gè)青年人也在洗澡,于是我們就把老師平時(shí)講得不要擅自到江邊玩耍的忠告當(dāng)成耳邊風(fēng),邊洗邊玩耍起來。誰(shuí)知丁寧一腳踩空,整個(gè)身子沉浮起來,我以為對(duì)方還在跟我開玩笑,就伸手去拉。哪知當(dāng)我的手拉住他的手時(shí),他的整個(gè)身子已經(jīng)往下沉了。我拼命喊救命,可身子已不聽使喚,接著就什么也不知道了。當(dāng)我醒來時(shí),已經(jīng)躺在醫(yī)院的病床上了,身邊還放著一個(gè)龐大的氧氣瓶。四周圍滿了人。我的第一句話就是問丁寧怎么樣了。媽媽抹著眼淚告訴說,丁寧沒救活!就這樣,我非常僥幸地活了下來!

      聽完小哥哥的敘述,我和李譽(yù)一臉的驚奇。多么驚人的故事,多么害怕的'結(jié)局。

      小哥哥檫了檫濕潤(rùn)的眼眶,告訴我們:“后來我在哈哈哈帶領(lǐng)下已學(xué)會(huì)了游泳。在貴岙的游泳池里,先是套著救生圈游,可是后來媽媽不允許,說這樣學(xué)不會(huì),在哈哈哈言傳身教下,我學(xué)會(huì)了憋氣和換氣。學(xué)會(huì)手和腳在水中游泳時(shí)的動(dòng)作。沒過多長(zhǎng)時(shí)間就學(xué)會(huì)了蛙游仰游的本領(lǐng)。小弟弟如果想學(xué),我們一起回去,先告訴媽媽,在哈哈哈同意下。小哥哥下個(gè)星期天帶你們?nèi)ベF岙的游泳池學(xué)游泳!

      就這樣,我們既學(xué)會(huì)了游泳,又結(jié)識(shí)了一個(gè)好哥哥,真是何樂而不為呢?

    防溺水教育的心得體會(huì)14

      今天的班隊(duì)課上,老師讓我們看一部?jī)和滥缢逃?/p>

      片中告訴了我們?cè)S多游泳時(shí)防溺水的知識(shí),如果在肚子太餓、太撐或者太疲勞時(shí)不適宜游泳,游泳時(shí)間最好控制在飯后1個(gè)小時(shí)左右。游泳最好到游泳館或水上樂園去進(jìn)行,不要到江河、湖泊和水庫(kù)等地方,因?yàn)槟抢镉性S多水草和漩渦,還有鱷魚、水蚺等不明危險(xiǎn)生物。不過要是真的發(fā)生危險(xiǎn),比如被水草纏住了也不必驚慌,只要深吸一口氣,扎進(jìn)水里,屏氣將水草解脫下來,然后以仰泳姿勢(shì)迅速脫離危險(xiǎn)地帶

      這節(jié)有意義的班隊(duì)課給大家生活中的危險(xiǎn)之門加了一把嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的鎖,我希望在每一個(gè)炎熱的夏天,溺水的事件不要發(fā)生。

      夏天到了,天氣非常炎熱。很多人喜歡到水邊玩耍、下水游泳,以致于每年都有很多人由于溺水而亡。星期一的下午,學(xué)校組織我們觀看了“防溺水教育主題片”,里面細(xì)數(shù)了近年來所發(fā)生的溺水事件,一個(gè)個(gè)數(shù)字擊痛人心。讓人不禁想到:溺水,難道真的無法避免嗎?

      每年的夏天,都有無數(shù)條生命隨著逐流的水波而消失在這個(gè)世界,帶給家人的是一生也抹不平的傷痛。去年,我們湖北省就發(fā)生了這樣一件事:一群大學(xué)生在江邊聽到兩個(gè)小男孩在水里呼救,迅速?zèng)_了過去,由于大多數(shù)同學(xué)不會(huì)游泳,大家決定手拉著手組成人梯,伸向江中救人,當(dāng)?shù)诙䝼(gè)男孩快要被救起時(shí),最不想看到的一幕發(fā)生了:一位學(xué)生由于體力不支而松了手,水中頓時(shí)亂成一團(tuán),呼喊聲一片。一些冬泳隊(duì)隊(duì)員聞聲趕來,救上了6名大學(xué)生,而陳及時(shí)、何東旭、方招3名大學(xué)生卻消失在湍急的河流中三名大學(xué)生的死是光榮的、偉大的,可這樣的做法是錯(cuò)誤的。在自己不熟悉的水域中發(fā)現(xiàn)有人溺水,第一反應(yīng)應(yīng)是找人幫忙,而不是自己下水去救別人。人梯中斷這種事故是意料之中的,可為什么還有這樣做呢?父母總是囑咐我們不要到有水的地方玩耍,畢竟我們還小,可這兩個(gè)男孩還是掉落江里。他們倆獲救了,可那三名大學(xué)生卻永久地離開了人世,為什么明知水中危險(xiǎn),還要到水邊玩耍呢?

      造成案例發(fā)生的主要原因還是我們自己。為什么偏知水中危險(xiǎn),還要到水邊玩耍?為什么偏知救人危險(xiǎn),還要下水施救呢?或許有人會(huì)說:“你看到別人溺水不救他,這不是見死不救嗎?”可大家有沒有想過,自己的'生命安全都不能保證的話,怎么樣去救別人呢?如果你對(duì)水域很熟悉,有一定經(jīng)驗(yàn)去救人,沒有人攔你;可如果你水性不好,只是盲目救人,這種做法就是愚蠢的,甚至要付出生命的代價(jià)。同時(shí),家長(zhǎng)和老師更應(yīng)盡到自己的職責(zé),告訴孩子們水中危險(xiǎn),遠(yuǎn)離水域,更要起到監(jiān)督作用。最重要的是,我們自己也應(yīng)管好自己,想想那么多父母失去兒女時(shí)的痛苦,我們應(yīng)做到“六不”:不私自下水游泳;不得擅自于他人結(jié)伴游泳;不到無安全措施、無救援人員的水域游泳;不在無家長(zhǎng)或教師的帶領(lǐng)下游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的同學(xué)不得擅自下水施救。同時(shí)還要牢記:天氣再熱,不到河塘邊降溫;水景再美,不到水中去感受;水性再好,沒有保障別下水;別人再勸,不用生命去逞能!相信做到了這些,我們的生命就會(huì)有保障。

      同學(xué)們,生命是寶貴的,但也是易逝的,生命只有一次。讓我們一起來珍愛生命,遠(yuǎn)離溺水,留給父母親人、朋友老師們,一個(gè)完美、欣慰的人生結(jié)局,這樣才不枉他們疼我們一場(chǎng),對(duì)嗎?

    防溺水教育的心得體會(huì)15

      人最寶貴的是生命,生命對(duì)于任何一個(gè)人來說都十分重要,正如長(zhǎng)篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基一樣,雖然是生活中的強(qiáng)者,偉大的戰(zhàn)士但在人生的旅途中,他卻遇到了諸多的不幸:雙目失明,全身癱瘓……即使這樣他也沒有放棄對(duì)生命的追求,對(duì)健康身體的'渴望,也許正是因?yàn)檫@樣,他在文章中呼喊:“生命之火萬歲”!

      在學(xué)習(xí)中一些專業(yè)人士為我們講述了如何進(jìn)行溺水自救救他人,以及一些游泳,防溺水的常識(shí),這些方法讓我們的日常安全知識(shí)增長(zhǎng)了許多,也讓我們認(rèn)識(shí)到了日常生活的危害。

      未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水盡量不要下水營(yíng)救。應(yīng)大聲呼救,用救生器材或當(dāng)時(shí)可以利用的竹竿木板繩索等物件營(yíng)救。

      還有中小學(xué)生游泳四不要:

    一、不要單獨(dú)游泳要和大人同行。

      二、不要到無救生人員的水域游泳。

      三、不要的海江等不熟息的水域游泳,游泳前先要了解水下的環(huán)境。

      四、不要馬上下水應(yīng)先做準(zhǔn)備活動(dòng)適應(yīng)水溫。

      這些游泳常識(shí)不僅可行,而且對(duì)于每一個(gè)人來說都是一筆十分寶貴的財(cái)富。

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