新生入學(xué)心得體會(huì)
當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí),可用寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),如此可以一直更新迭代自己的想法。一起來(lái)學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫(xiě)的吧,以下是小編為大家收集的新生入學(xué)心得體會(huì),僅供參考,歡迎大家閱讀。
新生入學(xué)心得體會(huì)1
進(jìn)入到初中,首堂課便是軍訓(xùn)了,其實(shí)在假期的時(shí)候我也是對(duì)于要軍訓(xùn)是有很多的一個(gè)期待,只是真的軍訓(xùn)的時(shí)候,卻是發(fā)現(xiàn)這軍訓(xùn)真的格外的煎熬,而今結(jié)束了軍訓(xùn)卻是有很多的不舍,在此次的一個(gè)軍訓(xùn)里面我也是有收獲了很多,讓我是有感受到軍訓(xùn)帶給我的一些成長(zhǎng)。
從站軍姿開(kāi)始,可以說(shuō)教官就給了我們一個(gè)下馬威,真的那時(shí)候特別的難受,怎么也是想不到自己居然可以堅(jiān)持下來(lái),除了教官的嚴(yán)厲,同學(xué)們也是沒(méi)有放棄,自己也是不想讓人覺(jué)得自己慫,自己做不到,一分鐘一分鐘的過(guò)去,最后當(dāng)教官說(shuō)休息的時(shí)候,感覺(jué)整個(gè)人都是幸福的,而過(guò)程卻是格外的難受,那時(shí)候還沒(méi)有什么太多的想法,但是而今又去回想起來(lái)軍訓(xùn),也是發(fā)現(xiàn)的確堅(jiān)持是真的很重要,咬牙能堅(jiān)持的那一刻是很痛苦的,但是在結(jié)束的那時(shí)候,卻是格外的感到是幸福,讓我知道了堅(jiān)持是有意義的`,軍訓(xùn)的結(jié)束,自己的身體都是得到了很大的一個(gè)改變,雖然時(shí)間不是很長(zhǎng),也就是一周的時(shí)間,但是和之前自己的運(yùn)動(dòng)量相比,真的大了很多,也是感受到過(guò)程的痛苦卻是會(huì)換來(lái)結(jié)果的歡樂(lè)。
軍訓(xùn)里頭我也是認(rèn)識(shí)了很多的朋友,和同學(xué)的相處,雖然有些的確是認(rèn)識(shí)的,但是也是有新的同學(xué),大家也是通過(guò)這團(tuán)結(jié)在一起的軍訓(xùn)認(rèn)識(shí)了彼此,建立了友誼。而這份團(tuán)結(jié)也是被迫的,但是也是更讓我們意識(shí)到,團(tuán)結(jié)一起可以做到很多自己覺(jué)得做不了的事情,也是讓我更加的明白團(tuán)結(jié)的重要性,在班級(jí)最后的會(huì)操中我們也是取得了不錯(cuò)的成績(jī),而這都是離不來(lái)大家一起的努力,讓我也是感受到集體的力量是多么的強(qiáng)大。新的班級(jí),新的同學(xué),短短一周的時(shí)間,我們就建立起深厚的友誼,這并不是那么的容易,而這也是軍訓(xùn)帶給我的一個(gè)收獲,同時(shí)我也是更加的對(duì)自己的班級(jí),自己的同學(xué)有了認(rèn)識(shí),以后會(huì)為了班級(jí)的榮譽(yù)而多去做一些事情。
身體上,思想上的改變,讓我也是對(duì)于軍訓(xùn)有很多的懷念,教官教我們唱軍歌,告訴我們一些軍隊(duì)里面的故事,讓我們也是感受到教官除了嚴(yán)厲還有溫情的一面,同時(shí)也是在軍訓(xùn)里面對(duì)于自己有了更多的了解,以前的一些小毛病也是得到了改變。也是感謝此次的軍訓(xùn)讓自己得到成長(zhǎng),以后的學(xué)習(xí)之中也是記得軍訓(xùn)的收獲,去堅(jiān)持,克服困難,把學(xué)習(xí)搞得更好來(lái)讓自己進(jìn)步。
新生入學(xué)心得體會(huì)2
淺秋的風(fēng),藏著幾分夏末的余溫。我本應(yīng)該乘著秋風(fēng)步入黃科大的校園,但世事難料,因?yàn)橐咔榈脑俅伪l(fā),學(xué)校不得不延遲了開(kāi)學(xué)時(shí)間。我們雖受疫情影響不能如期去學(xué)校報(bào)道,但線(xiàn)上的入學(xué)教育仍舊有條不紊的開(kāi)展。
在參與了這幾天的入學(xué)教育課程之后,我認(rèn)識(shí)到了環(huán)境優(yōu)美、師資力量雄厚的黃科大,也感受到了各位老師和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的熱情和親厚。作為一名即將步入大學(xué)的新生,我并且很慶幸也很期待與黃科大的相遇。在張紅玉老師的`帶領(lǐng)下我熟悉了商院的布局,對(duì)以后將要生活和學(xué)習(xí)的地方做了淺在的了解。為了給我們塑造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,我們學(xué)習(xí)了《學(xué)生手冊(cè)》,了解了各項(xiàng)校規(guī)校訓(xùn),也感受到了黃科大對(duì)我們的高要求。
學(xué)校不僅注重我們對(duì)學(xué)校的認(rèn)識(shí),也很重視我們的身心健康。入學(xué)教育期間為我們開(kāi)展了“疫情防控與健康講座”“國(guó)防教育”“新生入學(xué)心理健康教育講座”等課程,我不僅從中學(xué)習(xí)了很多防疫知識(shí),更強(qiáng)大了自己的心里防線(xiàn)。很榮幸我能成為黃科大的一員,希望疫情早點(diǎn)結(jié)束讓我擁入黃科大的懷抱
新生入學(xué)心得體會(huì)3
今年的六月和九月,我成功的實(shí)現(xiàn)了高中生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)變,如何形容這種心情呢?或許應(yīng)該是五味雜陳,既有對(duì)新生活的向往和期待,同時(shí)也有著對(duì)過(guò)去的不舍和留戀,或許這就是不斷成長(zhǎng)的感受,如今已經(jīng)到大學(xué)xx天了,那么在這些天里,我的內(nèi)心也有很多的感觸。
剛剛踏入校門(mén)的那一刻,我感覺(jué)整個(gè)人滿(mǎn)血復(fù)活一樣,精神狀態(tài)達(dá)到了最高點(diǎn),我想這就是對(duì)新生活的一種期待吧,回想自己這十多年的苦讀,在這一刻忽然就釋?xiě)蚜,告別了過(guò)去的稚嫩,此刻我在這里重新?lián)P帆起航,前進(jìn)的步伐也必然勢(shì)不可擋。
大學(xué)的第一課當(dāng)然就是軍訓(xùn),不得不說(shuō)這個(gè)強(qiáng)度,可比我以前所經(jīng)歷過(guò)的任何一次訓(xùn)練都大,不過(guò)我只告訴自己一句話(huà)“咬牙挺住,不要掉隊(duì)”,這是對(duì)自己的一次考驗(yàn),更是一次鍛煉,所以我定要利用好這次機(jī)會(huì)。每天的暴曬,讓我們的皮膚逐漸變得黝黑,雖然起初還是有一點(diǎn)不適應(yīng),但是后來(lái)我把這當(dāng)成一種獨(dú)特的標(biāo)志,漸漸地我開(kāi)始覺(jué)得似乎這樣“健康膚色”還很帥氣,隨著日復(fù)一日的訓(xùn)練,我們的軍訓(xùn)生活很快就到達(dá)了中后半段,我們的隊(duì)伍也逐漸配合默契,在最后還取得了不錯(cuò)的成績(jī),我想這就是軍訓(xùn)的意義吧。
軍訓(xùn)的生活結(jié)束后,我們便正式開(kāi)始知識(shí)的學(xué)習(xí),與高中不同的是,我們不再有固定的教室,有的時(shí)候一節(jié)課還是好幾個(gè)班一起上,剛開(kāi)始我還感覺(jué)很驚訝,100多人的大課堂會(huì)是多么的壯觀(guān),每位老師都是那樣的知識(shí)淵博,雖然目前只有短短的幾天,但是我已經(jīng)對(duì)未來(lái)四年的學(xué)習(xí)生活充滿(mǎn)了期待,雖然這一路上可能并不是順風(fēng)順?biāo),但是我一定?huì)克服層層阻礙,將各科知識(shí)都熟記于心,遇到問(wèn)題時(shí)積極地去解決。
同時(shí)值得一提的是,我的室友們都非常的友好,雖然大家都是來(lái)自不同的城市,但是卻能夠很好的交流,似乎是很久沒(méi)見(jiàn)的'朋友,我們將這稱(chēng)為“有緣千里來(lái)相會(huì)”,是緣分將我們幾個(gè)陌生人聚集到了一起,這是多么讓人幸福的一件事情,我們的目標(biāo):、充實(shí)過(guò)完這四年,以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)!
新學(xué)校的生活充滿(mǎn)了神秘的色彩,而如今就需要我自己去親手揭開(kāi)它,十多年的學(xué)習(xí),就為了這一天,我準(zhǔn)備好了!不管未來(lái)有怎樣的艱難險(xiǎn)阻,都不會(huì)讓我停止前進(jìn)的步伐,這四年我要給自己一個(gè)滿(mǎn)意的答復(fù),未來(lái)可期、生活可期!
新生入學(xué)心得體會(huì)4
天高氣爽,秋意濃濃,暑假時(shí)間已經(jīng)結(jié)束了,終于迎來(lái)了我大學(xué)報(bào)到的日子了,我心中充滿(mǎn)了期待,在我得知自己考上了大學(xué)之后,我就去查找了有關(guān)我上的大學(xué)的相關(guān)信息,看到了學(xué)校的圖片,就已經(jīng)充滿(mǎn)了夢(mèng)想和期待,就想著能夠開(kāi)始我的大學(xué)生活。
這是我第一次單獨(dú)出遠(yuǎn)門(mén),我是自己一個(gè)人到大學(xué)報(bào)道了,在車(chē)站都有學(xué)校的志愿者還接待我們,為我們安排好統(tǒng)一的接送車(chē)直接到學(xué)校里,我感到很是感動(dòng),看著熱情的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,我已經(jīng)覺(jué)得我所上的大學(xué)肯定是個(gè)很好的大學(xué)。跟著學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐一路到達(dá)學(xué)校的時(shí)候,為學(xué)校的美麗的風(fēng)景所吸引,耳邊聽(tīng)著學(xué)長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的介紹,眼里四處看著風(fēng)景,有著很大很大的操場(chǎng),上面正在籃球比賽,周?chē)型瑢W(xué)在歡呼吶喊,有著我很喜歡的林蔭大道,走在里面的時(shí)候,太陽(yáng)透著蔥綠的樹(shù)葉在地面上印著斑駁的影子,舒適且清涼,我已經(jīng)看到有些學(xué)姐們坐在旁邊的椅子上看書(shū)了。在學(xué)長(zhǎng)的幫助下,我順利的辦好了入學(xué)手續(xù),也到了我所在了宿舍,真的很感謝那個(gè)學(xué)長(zhǎng)。
作為大學(xué)生進(jìn)入大學(xué)的那一刻,我真的充滿(mǎn)了興奮和喜悅,充滿(mǎn)了對(duì)大學(xué)校園的憧憬,以及未來(lái)四年的學(xué)習(xí)和生活的向往。大學(xué)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的開(kāi)始,我通過(guò)自己的'努力考上大學(xué),也正式成為了一名大學(xué)生,也是一個(gè)成年人了,對(duì)于一切的事情我都可以獨(dú)立自主的決定了,這對(duì)我來(lái)說(shuō),是最有吸引力的。在我看來(lái),成為一名大學(xué)生是自己從少年人到成年人的一個(gè)轉(zhuǎn)變,我很喜歡這樣的轉(zhuǎn)變,所以我的內(nèi)心充滿(mǎn)了喜悅。
我也對(duì)未來(lái)四年的大學(xué)生活充滿(mǎn)了向往,在大學(xué)里,我未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活都與之息息相關(guān),在我的腦海里我想過(guò)無(wú)數(shù)次,我成為大學(xué)生后,要如何安排我的時(shí)間,做到學(xué)習(xí)和生活兩不誤,還可以在空余的時(shí)間里去做一些自己感興趣的事情,現(xiàn)在我都可以按照我的想法去做了,開(kāi)始終于可以在我即將翻開(kāi)的大學(xué)畫(huà)卷上面去盡情的揮灑筆墨了,我會(huì)從現(xiàn)在開(kāi)始就利用時(shí)間來(lái)做一些我很想做的事情,該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí),該生活的時(shí)候生活,我想讓我的大學(xué)生活豐富多彩起來(lái),為的就是在往后回想的時(shí)候,自己是問(wèn)心無(wú)愧,自己是沒(méi)有遺憾的。
新生入學(xué)心得體會(huì)5
金秋九月,我有幸進(jìn)入北京化工大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院進(jìn)行學(xué)習(xí)和深造,我的人生又有了一個(gè)新的起點(diǎn);仡櫼咽诺拇髮W(xué)四年時(shí)光,我收獲了很多,成熟了很多,進(jìn)步了很多,通過(guò)四年的努力,我如今站到了一個(gè)新的并且更高的起點(diǎn)上,我將迎來(lái)更多的挑戰(zhàn),我希望能憑借自身努力來(lái)使我的人生再上一個(gè)更新的臺(tái)階。
我對(duì)北化的第一印象就是校門(mén)口那個(gè)有名的毛主席雕像,學(xué)校這個(gè)位于朝陽(yáng)的校區(qū)總體來(lái)說(shuō)比較小,進(jìn)行體育活動(dòng)的場(chǎng)所較少,但也不能奢求太多,畢竟學(xué)校位于北京的市中心。看學(xué)校的名稱(chēng),顧名思義,學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力是化學(xué)工業(yè),其余學(xué)科或多或少都會(huì)涉及到化學(xué),對(duì)于學(xué)校今后的發(fā)展方向,我認(rèn)為在鞏固自身核心競(jìng)爭(zhēng)力的基礎(chǔ)下,應(yīng)該加強(qiáng)各學(xué)科與化學(xué)的聯(lián)系,用優(yōu)勢(shì)學(xué)科來(lái)帶動(dòng)劣勢(shì)學(xué)科的發(fā)展。舉個(gè)例子,以供應(yīng)鏈管理這個(gè)學(xué)科方向來(lái)說(shuō),最近一直在提倡低碳節(jié)能,綠色經(jīng)濟(jì),這就使綠色供應(yīng)鏈的搭建顯的十分重要。綠色供應(yīng)鏈廣義上指的是要求供應(yīng)商對(duì)其產(chǎn)品進(jìn)行與環(huán)境相關(guān)的管理,亦即將環(huán)保原則納入供應(yīng)商管理機(jī)制中,其目的是讓本身的產(chǎn)品更有環(huán)保概念,提升市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力。具備一定的化學(xué)知識(shí)才能勝任構(gòu)建綠色供應(yīng)鏈這項(xiàng)任務(wù),可見(jiàn),加強(qiáng)各學(xué)科與化學(xué)的聯(lián)系很重要。
我選擇了供應(yīng)鏈、物流管理方向作為我的研究方向,我本科學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)是信息管理與信息系統(tǒng),經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習(xí),我充分感受到了信息技術(shù)給我們的社會(huì)所帶來(lái)變革,同時(shí)在未來(lái),這種變革會(huì)越來(lái)越深化,而供應(yīng)鏈、物流管理方向也十分有發(fā)展?jié)摿,目前物流產(chǎn)業(yè)在向著現(xiàn)代物流方向發(fā)展,而這對(duì)信息技術(shù)的應(yīng)用有很高的要求。我對(duì)現(xiàn)代物流的發(fā)展十分感興趣,在讀研的三年期間,我將致力于現(xiàn)代物流的研究中,我希望在老師們的引領(lǐng)下,尤其是我的導(dǎo)師李健老師帶領(lǐng)下能有所突破。三年的時(shí)間不算長(zhǎng),稍縱即逝,這就使得時(shí)間管理顯得很重要,浪費(fèi)時(shí)間是使不得的,我準(zhǔn)備在做好學(xué)校的功課與導(dǎo)師的安排外再抓緊時(shí)間給自身充電。在不久的將來(lái),中國(guó)將成為會(huì)說(shuō)英語(yǔ)的人最多的國(guó)家,因此掌握第三門(mén)語(yǔ)言就顯得十分重要,我準(zhǔn)備在加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上開(kāi)始學(xué)習(xí)法語(yǔ),以期在未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中加強(qiáng)我的競(jìng)爭(zhēng)力。
現(xiàn)在國(guó)家在提倡建設(shè)創(chuàng)新型社會(huì),創(chuàng)新能力的高低影響一個(gè)國(guó)家在未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)中的地位,同樣,在學(xué)習(xí)和科研工作中,我們也需要培養(yǎng)自身的創(chuàng)新能力,我認(rèn)為只有在實(shí)踐中才能培養(yǎng)出創(chuàng)新能力,因此我要不斷的去實(shí)踐,在大量閱讀國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上我要定期對(duì)它們進(jìn)行xx,是每個(gè)學(xué)子理想的殿堂。我們辛辛苦苦十幾載,就為了能進(jìn)入自身理想的學(xué)府;厥赵(jīng)的努力和付出,雖然辛苦,但卻很值得,因?yàn)槲椰F(xiàn)在如愿以?xún)斄恕?/p>
每個(gè)人在人生的不同階段都會(huì)樹(shù)立自身不同的人生目標(biāo),這樣,我們才會(huì)有更多的收獲,更多的突破。樹(shù)立目標(biāo)只是第一步,關(guān)鍵是看你怎樣去實(shí)現(xiàn)它,在努力的過(guò)程中,我們也學(xué)會(huì)很多,在成長(zhǎng)的.過(guò)程中留下豐富的一筆。
當(dāng)我們進(jìn)入高中校園的時(shí)候,我們就在默默的向自身理想大學(xué)進(jìn)軍。那多年的努力和付出,并不算什么,以后還有更多的困難在等著我們。我始終相信一句話(huà):付出就會(huì)有回報(bào),機(jī)遇總是垂青于有準(zhǔn)備的人。
當(dāng)我們夜以繼日等待的錄取通知書(shū)拿到手上的那一刻,我激動(dòng)了。因?yàn)檫@是我十幾年努力的結(jié)果,我的付出得到了回報(bào),相信每個(gè)同學(xué)都曾經(jīng)或多或少的在心里幻想過(guò)自身理想的大學(xué)生活是什么樣子,上課的情形啊等等····我也不例外,理想是美好的,但往往與現(xiàn)實(shí)存在著一定的差距。為了實(shí)現(xiàn)自身的理想,我們應(yīng)該更加努力、刻苦的學(xué)習(xí),不是嗎?
說(shuō)實(shí)話(huà),當(dāng)我踏進(jìn)這所大學(xué)的第一感覺(jué)真的與我的想象有較大區(qū)別。它給我的第一感覺(jué)就是:這里的樹(shù)木多,而且種類(lèi)繁多!真不愧是第一林業(yè)學(xué)院啊。第二個(gè)就是:它的占地面積并不太大,住宿環(huán)境也算不上太好的。但我的這些想法很快就被打消了。后來(lái)我從別人那里才得知。原來(lái)我們現(xiàn)在的宿舍條件是學(xué)校的,而那些學(xué)長(zhǎng)們卻還沒(méi)有我們這種環(huán)境,但他們卻還是一如既往的刻苦學(xué)習(xí)著,他們沒(méi)有抱怨,他們只是默默的付出和學(xué)習(xí)。他們的那種精神值得我們學(xué)習(xí)和思考。他們都可以,我們?yōu)槭裁床荒艹蔀樗麄兡菢拥娜四?雖然我們不能改變外在的環(huán)境和條件,但我們可以選擇適應(yīng),環(huán)境的好壞并不能減少我們學(xué)習(xí)的熱情,反而更會(huì)激勵(lì)我們更加努力的學(xué)習(xí)。只要肯努力,肯付出,就會(huì)收獲一份希望,要持之以恒。
我們離開(kāi)家,離開(kāi)自身的親人、朋友,來(lái)到大學(xué)這個(gè)小社會(huì)中,一開(kāi)始可能會(huì)不習(xí)慣。但我們也會(huì)盡快的去適應(yīng)并喜歡上這種生活。上大學(xué)的目的并不單是為了讓我們學(xué)到課本上的知識(shí),更多的是培養(yǎng)我們獨(dú)立自主,適應(yīng)社會(huì)的能力。因此我們更應(yīng)該加倍的珍惜這份來(lái)之不易的機(jī)會(huì)。
一開(kāi)始,我們還以為大學(xué)的生活是輕松的,但事實(shí)卻不是這樣。聽(tīng)過(guò)系主任介紹完我們所要學(xué)習(xí)的課程后,我深深的感到我們的學(xué)習(xí)任務(wù)還是很重的,并沒(méi)有我們想象中的那輕松。要想學(xué)好那幾十門(mén)功課,并不是一件容易的事,需要我們擁有持之以恒的毅力和刻苦的精神。
在這三年的時(shí)間里,我們會(huì)滿(mǎn)載而歸,然后帶著希望走向我們向往的社會(huì)。我們一起努力吧!
新生入學(xué)心得體會(huì)6
我是一個(gè)剛剛邁入大學(xué)校園的新生,高三時(shí)我懷著滿(mǎn)心的憧憬奮斗拼搏,為了我心中的圣地——大學(xué),老師父母都在給我講述著大學(xué)的美好,于是我就這樣拼搏了一年。
當(dāng)我經(jīng)歷了得知成績(jī)、填報(bào)志愿、收到錄取通知書(shū)這一系列時(shí)間之后,我的心情除了沖動(dòng)就是期待,迫不及待的過(guò)完了當(dāng)學(xué)生之后的最幸福的一個(gè)假期之后,在父母的陪同下我來(lái)到了夢(mèng)寐以求的大學(xué)。
當(dāng)我邁進(jìn)校園時(shí),心中充滿(mǎn)了自豪和興奮之情,我一直以來(lái)都沒(méi)離開(kāi)過(guò)家和父母,所以大學(xué)里的一切都顯得那樣的神秘。
當(dāng)時(shí)覺(jué)得似乎大學(xué)里的學(xué)生都比普通人長(zhǎng)得好看,每個(gè)人看上去都是斯斯文文的,很有禮貌的樣子。
過(guò)了幾天父母就回家了,于是我才開(kāi)始了真正的大學(xué)生活。
每天早上還是要早起出早操,然后上課,中午午睡,下午繼續(xù)上課,晚上跟著同學(xué)去上晚自習(xí),九點(diǎn)半回到寢室,洗漱,再整理整理東西,然后十點(diǎn)半熄燈睡覺(jué)……日子就這樣一天一天過(guò)著,雖然忙碌,但是卻毫無(wú)收獲可言,反而平添了一些急躁,每天有意識(shí)無(wú)意識(shí)的開(kāi)始注重穿著,并且期待著會(huì)有一場(chǎng)刻骨銘心的戀愛(ài),熱衷于社團(tuán)活動(dòng),當(dāng)初自己的夢(mèng)想全部拋諸腦后,高中時(shí)的斗志消失殆盡。
而且大學(xué)生活遠(yuǎn)沒(méi)有自己想象的那么美好,學(xué)生之間開(kāi)始存在一些勾心斗角,不再單純,對(duì)每一個(gè)人都開(kāi)始設(shè)起防線(xiàn),很難再對(duì)一個(gè)人傾吐心聲,往往有所保存。
這種生活與我最初所想的完全背道而馳,我開(kāi)始思索上大學(xué)的意義。
放寒假了,回到家媽媽說(shuō)我變丑了,一是因?yàn)槲遗至,二是因(yàn)閶寢屨f(shuō)看出來(lái)這幾個(gè)月我沒(méi)學(xué)什么東西,一種內(nèi)在美喪失了。
回家之前媽媽還期待著我會(huì)變漂亮,說(shuō)應(yīng)該有一種作為大學(xué)生的氣質(zhì)美,然而她失望了……
我突然間徹底醒悟了,回想這半年簡(jiǎn)直就是浪費(fèi)生命,但我并不懊悔,因?yàn)楫吘惯@只是大一第一學(xué)期,讓我經(jīng)歷了這一段,我還有時(shí)機(jī)改正自己的錯(cuò)誤,及時(shí)走回正途,而且在看了俞敏洪的演講之后也是我重新振作,人生的低谷只是為了下一個(gè)頂峰,我想今后不會(huì)再有懶惰和逃脫責(zé)任的理由了,我會(huì)重拾斗志,拼搏!拼搏!
從中學(xué)到大學(xué)對(duì)于我來(lái)說(shuō),是個(gè)重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn),是自己開(kāi)始獨(dú)立自主的`標(biāo)志。在大學(xué)四年的生活中,自己應(yīng)該學(xué)習(xí)如何利用有限的時(shí)間去做自己感興趣的事情,不能荒廢大學(xué)四年的時(shí)間。
大學(xué)是我們?nèi)松兄匾碾A段,在這個(gè)階段里我們已經(jīng)擺脫了高考的壓力,沒(méi)有像在中學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)候的那么有壓力。進(jìn)入大學(xué)了給我的感覺(jué)就是我好似變的自由了,不管是時(shí)間上還是空間上,我都覺(jué)得我可以做自己喜歡做的事情了,可以想學(xué)什么就學(xué)什么,變得更加的自我了,不管是學(xué)習(xí)還是生活都變得多元化起來(lái)。
新生入學(xué)心得體會(huì)7
在這個(gè)烈日炎炎的季節(jié)里,我們相約一起來(lái)到了環(huán)境優(yōu)美的科創(chuàng)校園。在這里,我們將開(kāi)始自己的求學(xué)之路;在這里,我們將譜寫(xiě)自己人生中的每一個(gè)精彩的樂(lè)章。
古人云:“人貴有志,當(dāng)志存高遠(yuǎn)!泵恳粋(gè)人都有一份屬于自己的志向,也許弘遠(yuǎn),也許平凡,而要實(shí)現(xiàn)志向就要不懈奮斗,一往無(wú)前,腳踏實(shí)地的走好每一步。20天的軍訓(xùn)生活培養(yǎng)了我們頑強(qiáng)拼搏,積極向上的良好作風(fēng),鑄就了我們不畏艱難、刻苦努力的鋼鐵意志。軍人們面對(duì)國(guó)旗許下的'誓言“如果需要我將為國(guó)捐軀,如果必要請(qǐng)將最后一顆子彈留給我!弊屛也唤宸鳛橐幻娙说哪懥亢弯搹(qiáng)。軍訓(xùn)是一次精神的洗禮,也是一次意志的考驗(yàn),它讓我們體驗(yàn)了一次當(dāng)兵的生活,它教會(huì)了我們?cè)鯓尤ッ鎸?duì)生活,怎樣去面對(duì)困難,怎樣去承擔(dān)責(zé)任,怎樣去博得榮譽(yù)。
踏著雄赳赳,氣昂昂的步伐,讓我領(lǐng)略到了那一身綠裝下的鋼強(qiáng)軍魂!軍訓(xùn),在某種程度上已經(jīng)成為了我們的一種精神財(cái)富,并刻進(jìn)了我們的記憶中。它已經(jīng)成了一種力量,鼓勵(lì)我們?cè)谝院蟮娜兆永锇l(fā)奮圖強(qiáng),奮發(fā)向上。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”!讓軍訓(xùn)的苦于累,化作日后勇敢向前的堅(jiān)韌力量,陪伴我們?cè)谧詈蟮膸滋煊?xùn)練里發(fā)揚(yáng)流血流汗不流淚的精神,堅(jiān)強(qiáng)刻苦,永不言棄!
同學(xué)們,我們的青春由于有了這一段軍旅生活而變得激揚(yáng)奮發(fā);我們的青春由于有了汗水的洗禮而變得堅(jiān)定不移!我們的青春猶如那軍中綠花般貞潔美麗。
最后,讓我們高喊科創(chuàng)校訓(xùn):修身強(qiáng)體,博學(xué)感恩!
新生入學(xué)心得體會(huì)8
入學(xué)教育,磨練了我們的意志,教會(huì)了我們堅(jiān)強(qiáng)。訓(xùn)練的幾天,烈日當(dāng)頭抑或是淅瀝小雨,我們班級(jí)并沒(méi)有一個(gè)人掉隊(duì),沒(méi)有一個(gè)人退縮,始終堅(jiān)持,迎難而上。雖然有苦有累,但是休息期間與同學(xué)的'嬉戲,與教官的談天,與其他班級(jí)的拉歌,那一刻的我們神采飛揚(yáng)。艱苦的訓(xùn)練讓我明白,吃得苦中苦,方為人上人。
新生入學(xué)心得體會(huì)9
第一章總論:首先,從自身信奉的哲學(xué)觀(guān)出發(fā)提出了他的教育觀(guān)。他指出教育的作用就要順應(yīng)人的本性去激發(fā)和推動(dòng)它有意識(shí)地和自覺(jué)地、完美無(wú)缺地表現(xiàn)上帝的精神并加以發(fā)展。其次,他提出了教育要順應(yīng)自然的原則,從這一原則出發(fā),他要求讓兒童從最早期開(kāi)始就能不受干擾地自然發(fā)展,并注重他們的個(gè)性的發(fā)展,同時(shí),他還提出了人是不斷發(fā)展的觀(guān)點(diǎn),并強(qiáng)調(diào)人的各個(gè)發(fā)展階段之間的連續(xù)性。
第二章幼兒時(shí)期的人:從嬰兒期的發(fā)展與撫育和幼兒期的發(fā)展與教育這兩個(gè)方面進(jìn)行了具體闡述,他指出嬰兒期既是一個(gè)吸吮期也是一個(gè)撫育期,對(duì)嬰兒來(lái)說(shuō),尤為關(guān)鍵的是其身體感官以及四肢的'運(yùn)用。
第三章少年期的人:主要論述了兩個(gè)問(wèn)題:少年期的發(fā)展與教育和家庭生活對(duì)兒童的影響,他認(rèn)為少年期是使外在的東西內(nèi)化為自身?yè)碛袞|西的渴望,這種渴望可能通過(guò)游戲得到滿(mǎn)足,然而,能充分滿(mǎn)足這種渴望的乃是他們的家庭生活,對(duì)少年期的兒童來(lái)說(shuō)的家庭生活是其生活的楷模,會(huì)對(duì)他的生活產(chǎn)生強(qiáng)烈的影響,父母應(yīng)當(dāng)讓兒童學(xué)會(huì)分擔(dān)家庭中的事務(wù),不應(yīng)拒絕孩子幫助做事的自發(fā)要求,而應(yīng)加以支持和肯定,讓其自然良性的發(fā)展,另外,他認(rèn)為兒童的情感在這一時(shí)期也得到了相應(yīng)的發(fā)展。
第四章學(xué)生期的人:從學(xué)校的性質(zhì)和目的,教學(xué)內(nèi)容學(xué)校與家庭的關(guān)系三個(gè)方面進(jìn)行分析與論述。
第五章整體的概觀(guān)與結(jié)論:指出,由于我們過(guò)多地錯(cuò)誤壓制兒童身上的多方面的精神傾向,因此,極為有害地干預(yù)了兒童的本性,尤其要認(rèn)識(shí)到,在兒童的發(fā)展和教育中被耽誤和被忽視的東西往是無(wú)法挽回的,為此他強(qiáng)調(diào),我們應(yīng)把注意力放在孩子們身上靈性的普遍形成上,放在真正人性的形成和發(fā)展上。
總而言之,《的教育》一書(shū)是論述兒童時(shí)期學(xué)前教育和學(xué)校教育的一部重要著作,該書(shū)系統(tǒng)地構(gòu)建了幼兒教育理論體系,盡管我們并不贊成他的唯心主議思想,但他主張教育應(yīng)適應(yīng)兒童的天性,反對(duì)強(qiáng)制性教育和壓制兒童發(fā)展的教育,重視兒童積極的活動(dòng),重視發(fā)展兒童的創(chuàng)造性,重視兒童個(gè)性的發(fā)展以及強(qiáng)調(diào)早期教育對(duì)人一生發(fā)展的重要意義和家庭教育的作用,主張人的一切發(fā)展階段上教育的連續(xù)性等觀(guān)點(diǎn),不僅對(duì)當(dāng)時(shí)德國(guó)教育普遍存在的那種機(jī)制的和機(jī)械刻板的教育方法具有革命意義,而且對(duì)當(dāng)下的幼兒園教育和家庭教育也具有啟發(fā)意義。
新生入學(xué)心得體會(huì)10
經(jīng)過(guò)六月的洗禮與漫長(zhǎng)的等待,我們終于步入了xx職業(yè)學(xué)院的殿堂。
入住寢室,熟悉的親人、朋友,熟悉的老師,熟悉的環(huán)境都離我們而去了,一切的日常生活都靠我們自己打理。自己整理床鋪,自己洗衣服,自己打掃寢室衛(wèi)生;蛟S,寢室里沒(méi)有空調(diào)熱水會(huì)讓很多人不習(xí)慣甚至抱怨,住的樓層太高又會(huì)怪罪設(shè)計(jì)者沒(méi)有考慮電梯,但是,寢室的四個(gè)人,來(lái)自不同的地方,彼此的體貼和照顧,勝過(guò)所有。我們眼的陌生與疏離,很快就被熱絡(luò)所取代。在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的帶領(lǐng)下穿梭于各個(gè)教學(xué)樓間,穿過(guò)那一片片的人海和自行車(chē)海,四處游蕩觀(guān)光,便成了這幾天新生生活的主旋律。
俗話(huà)說(shuō)“在外靠朋友,在?繉W(xué)長(zhǎng)”,昨天上午的新生報(bào)道實(shí)在是百分之百驗(yàn)證了這句話(huà)的正確性。寢室樓外各個(gè)學(xué)院的學(xué)長(zhǎng)們?cè)O(shè)攤歡迎新生,從寢室到陳瑞球樓,沿途更是每五米設(shè)一名志愿者。而在報(bào)道處的場(chǎng)面更是壯觀(guān),所有學(xué)院整齊設(shè)攤咨詢(xún),更有不辭辛苦的學(xué)長(zhǎng)同志們揮舞學(xué)院大旗
等候新生,每輛校車(chē)駛來(lái),他們都奮力拼搶到車(chē)門(mén)口,大喊自己的學(xué)院的`名稱(chēng),招攬新生,喊聲一浪高過(guò)一浪,似乎生怕自己學(xué)院的人氣被別人蓋過(guò),那個(gè)轟動(dòng)的場(chǎng)面用“激烈”兩個(gè)字來(lái)概括最為恰當(dāng)。路過(guò)的家長(zhǎng)、學(xué)生無(wú)不側(cè)目、駐足、贊嘆,被交大學(xué)生濃厚的友情深深的震撼了。
似乎在職院,我們經(jīng)常能聽(tīng)到這樣一句話(huà):“好好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)!”,無(wú)論是老師還是學(xué)長(zhǎng),都會(huì)有同樣的忠告,而且說(shuō)的時(shí)候往往是語(yǔ)重心長(zhǎng)。我們建工系,無(wú)論從人口數(shù)量還是質(zhì)量上算,都是職院大系,繁重的課業(yè)注定在這里不能過(guò)著療養(yǎng)院般的生活。盡管我們遠(yuǎn)離了學(xué)里每天被老師“綁定”在教室的日子,種種不安分的潛質(zhì)可能在大學(xué)期間逐一體現(xiàn)。學(xué)習(xí)成績(jī)雖不能代表一切,卻也是衡量我們?cè)诖髮W(xué)生活表現(xiàn)的一個(gè)很重要的標(biāo)志。在大學(xué)里,僅僅為分?jǐn)?shù)去學(xué)習(xí)是沒(méi)有意義的,體會(huì)過(guò)專(zhuān)心學(xué)習(xí)的樂(lè)趣才不會(huì)留下遺憾,在我們?nèi)松蠲篮玫那啻耗耆A,不妨遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲等“黑色毒品”,讓書(shū)本陪伴我們留下一段美好的時(shí)光。
我們要學(xué)會(huì)生活,體驗(yàn)生活,抱著一種享受人生的態(tài)度去學(xué)習(xí),去工作,去休息。大學(xué)的成長(zhǎng)更多來(lái)自于心智的成熟,這種成長(zhǎng)的過(guò)程,我們會(huì)面臨更多選擇,懂得思考,懂得選擇合適的道路,懂得如何行動(dòng),懂得品位人生,才不枉大學(xué)的美好時(shí)光。
諾貝爾得獎(jiǎng)主羅曼·羅蘭認(rèn)為大學(xué)是“高貴的精神隱修院”,北大教授謝冕認(rèn)為大學(xué)校園綿延著不息的火種,而當(dāng)代不少學(xué)者認(rèn)為大學(xué)生的思想應(yīng)領(lǐng)先整個(gè)社會(huì)一二十年。亨利·紐曼說(shuō)過(guò),在大學(xué)里,一個(gè)人將升華自我的思考、推理、比較、辨別和分析能力,練就審美力,養(yǎng)成判斷力,增強(qiáng)內(nèi)心的想象力。
古人告訴我們:“大學(xué)之道,在明明德、在親民、在止于至善”,就是說(shuō),我們不僅是學(xué)習(xí)知識(shí),更重要的是養(yǎng)成一種人文的精神。如果沒(méi)有人文精神,可能有很大方面的人格結(jié)構(gòu)不能完善,這樣人生會(huì)不快樂(lè),不幸福。如果沒(méi)有人文精神,沒(méi)有理想、信念和追求,人的精神世界會(huì)很空虛。大學(xué)以天下興亡為己任來(lái)傳承文明、振興國(guó)家、培養(yǎng)人才,創(chuàng)造成果、服務(wù)社會(huì)是大學(xué)價(jià)值之真諦。放眼世界,未來(lái)在我們手,更重要的是讓人文精神鑄就我們的靈魂。
大學(xué),學(xué)之大者,欲先大學(xué),必先成人。我們已不是懵懂的少年,走入大學(xué),必將要選擇砥礪人格,磨煉品性的修身養(yǎng)業(yè);而選擇職院,更是選擇了一種責(zé)任,飲水思源,立志成才,是每一個(gè)交大人必須肩負(fù)起的使命和責(zé)任。立志高遠(yuǎn),追求卓越,定會(huì)凝練出我們高昂的人格;誠(chéng)以待人,嚴(yán)于律己,將是我們不變的行為準(zhǔn)則;珍惜時(shí)光,揮灑汗水,才能承擔(dān)起遠(yuǎn)方那辛勤的目光!雖然不能控制時(shí)間的長(zhǎng)度,但卻可以決定它的寬度,三年后的今天,我們又會(huì)給自己一份怎樣的答卷?
相信我們的胸正洶涌著大展鴻圖的豪情壯志,相信我們的肩上都能承擔(dān)起家國(guó)天下的期望,一起揚(yáng)帆啟航,因?yàn)槲覀兌济靼? 韶華易逝,青春無(wú)悔!
新生入學(xué)心得體會(huì)11
作為剛剛進(jìn)入大學(xué)的新生,我參加了學(xué)校的新生入學(xué)教育,這一場(chǎng)別開(kāi)生面的大型活動(dòng),除了讓我對(duì)大學(xué)的生活有了更加清晰的認(rèn)識(shí),也給我?guī)?lái)了很多啟示與感悟。
新生入學(xué)教育的一個(gè)重要目的是幫助每個(gè)新生逐漸適應(yīng)大學(xué)生活。在這個(gè)過(guò)程中,我們了解了大學(xué)的基本理念:自主、自律、自信、自由,這些理念是大學(xué)生成長(zhǎng)中最重要的理念之一,也思想中不可或缺的部分,而這些要求與大學(xué)課堂和社會(huì)環(huán)境都有關(guān)系。大學(xué)環(huán)境需要我們更自我管理,更加自律,讓我們獨(dú)立思考與負(fù)責(zé)任。另外,新生入學(xué)教育也讓我們認(rèn)識(shí)到大學(xué)與高中的不同,我們要逐漸放棄被動(dòng)的聽(tīng)課模式,轉(zhuǎn)而擁有自己的思考和分析能力。作為大學(xué)新生,我們需要從理念上和行動(dòng)上適應(yīng)新環(huán)境。
在學(xué)校的新生入學(xué)教育中,《大學(xué)之道》及其他一些課程給我留下了深刻的印象。其中最讓我驚訝的是作為自主的一部分,我們要過(guò)濾和自我控制自己的體驗(yàn)、行動(dòng)和情感。這個(gè)觀(guān)點(diǎn)深深地影響了我,讓我提高了自我認(rèn)知和品德,也讓我更加了解自己的特點(diǎn)。新生入學(xué)教育讓我更加深刻的.認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值和想法的重要性,不同的人有不同的價(jià)值和想法,我應(yīng)該保留自己的個(gè)性和想法,創(chuàng)造自己的一片天空。
在新生入學(xué)教育中,講題老師強(qiáng)調(diào)了大學(xué)生態(tài)度不僅包括自我修養(yǎng)和美德,還包括好的學(xué)習(xí)態(tài)度。然而,現(xiàn)在的高中生士氣普遍偏低,動(dòng)力和自信心需要提高。如果高中時(shí)期走教師比學(xué)生更重要的路線(xiàn),那么很難讓大學(xué)新生適應(yīng)大學(xué)的復(fù)雜心理,學(xué)校應(yīng)該堅(jiān)決重視培養(yǎng)新生適應(yīng)自主環(huán)境的能力,同時(shí)也要重視新生的團(tuán)隊(duì)精神和互助精神,這才能真正達(dá)到新生入學(xué)教育的目標(biāo),對(duì)新生進(jìn)行全面而有意義的培養(yǎng)。
在新的校園生活和面對(duì)更多的挑戰(zhàn)時(shí),我深刻地體會(huì)到,新生入學(xué)教育的重要性。我希望這種教育信念成為我的信念,提醒我和我的同機(jī)構(gòu)同胞們互相激勵(lì),互相幫助,共同積極地進(jìn)步。我也希望將我的體驗(yàn)和成長(zhǎng)分享給我的朋友和同學(xué),是他們受益,也是我受益。
新生入學(xué)教育的價(jià)值不僅僅是新生本身的價(jià)值,也是整個(gè)社會(huì)的價(jià)值。在這樣一個(gè)高度快節(jié)奏和長(zhǎng)期競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中,思想成長(zhǎng)和知識(shí)分子成長(zhǎng)是非常重要的根基。新生入學(xué)教育是對(duì)思想的自由和獨(dú)立的重視,正因如此,這種教育將在未來(lái)的社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮重要的作用。
總之,新生入學(xué)教育是大學(xué)教育的必不可少的一部分。通過(guò)這種教育,我們可以了解到更多的基本要求和需要達(dá)到的素質(zhì),也可以更好地適應(yīng)大學(xué)和社會(huì)的環(huán)境,使我們成長(zhǎng)成為自立、自律、自信和自由的人。新生入學(xué)教育讓我們有機(jī)會(huì)思考這些問(wèn)題,并尋找答案。我們有責(zé)任在這份教育的幫助下開(kāi)始新的旅程。
新生入學(xué)心得體會(huì)12
今天是9月1日,是我校新初一和中專(zhuān)開(kāi)學(xué)的日子。盡管天不作美,早起就下起了蒙蒙細(xì)雨,但是并沒(méi)有阻止住起早趕來(lái)的家長(zhǎng)和新生們。雖然車(chē)輛從學(xué)校西門(mén)進(jìn),正門(mén)出,但是給人的感覺(jué)仍是人多車(chē)擠,因?yàn)榻衲晡倚P抡谐跻?0個(gè)班,算下來(lái)1000多學(xué)生,大部分孩子是兩個(gè)家長(zhǎng)來(lái)送,還有的帶著弟弟或妹妹,一個(gè)孩子上學(xué),大部分家庭是全家出動(dòng),以前安靜的校園,今天熱鬧非凡,這個(gè)場(chǎng)面也可以看出家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)校的認(rèn)可。
偌大的操場(chǎng)上,家長(zhǎng)們正在幫孩子找班級(jí),宿舍,最引起我注意的就是父母提著最重的包裹,孩子只背著一個(gè)小書(shū)包,看來(lái)大部分家長(zhǎng)在代替孩子做很多事情,同時(shí)也剝奪了孩子鍛煉的機(jī)會(huì)。
初一的新生應(yīng)該是12周歲,大部分是第一次在學(xué)校住宿,從今天開(kāi)始,他們就要離開(kāi)父母,學(xué)著獨(dú)立生活,這也是他們最重要的一個(gè)人生階段,我真的希望孩子們學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,好好學(xué)習(xí),為以后的成長(zhǎng)打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)!
今天中午十一點(diǎn)開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)離開(kāi)學(xué)校,孩子下午開(kāi)始為期一周的軍訓(xùn)生活,這個(gè)時(shí)期也是孩子們最容易鬧情緒的時(shí)期,大部分孩子會(huì)想家,想父母,我校的班主任和心理老師每年都會(huì)為孩子們做思想工作和心理疏導(dǎo),讓每個(gè)孩子度過(guò)這個(gè)特殊時(shí)期。
由此我也想了很多,現(xiàn)在的孩子之所以會(huì)出現(xiàn)這些問(wèn)題,關(guān)鍵是孩子們的獨(dú)立生活能力太差,大部分家長(zhǎng)溺愛(ài)孩子,剝奪了孩子很多鍛煉的機(jī)會(huì)。好多孩子一直過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的.生活,初中一下子變成自己生活,所以是很難一下子適應(yīng)的。
作為家長(zhǎng),我們必須要有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),要對(duì)孩子做到不溺愛(ài),必須從孩子摔倒了讓他們自己爬起來(lái)做起,背書(shū)包也是孩子應(yīng)該自己做的事情,但是現(xiàn)在很多家長(zhǎng)連背書(shū)包都是家長(zhǎng)替代,長(zhǎng)此以來(lái),孩子們的不但內(nèi)在潛力得不到開(kāi)發(fā),本身的生活能力也逐漸退化,家長(zhǎng)如此對(duì)待孩子不能不說(shuō)是害了孩子!對(duì)孩子的一生負(fù)責(zé),是我們每位家長(zhǎng)的責(zé)任和義務(wù),對(duì)孩子負(fù)責(zé),就要從不溺愛(ài)做起!
新生入學(xué)心得體會(huì)13
通過(guò)這次的國(guó)家安全教育課,我認(rèn)識(shí)到在現(xiàn)在我們應(yīng)該堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀(guān),統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全,為決勝全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)保障。在即將到來(lái)的415全民國(guó)家安全教育日,我們更要重點(diǎn)抓好領(lǐng)導(dǎo)干部和青少年的國(guó)家安全法治宣傳教育。要意識(shí)到維護(hù)國(guó)家安全,人人都是主角!同時(shí)要加大公共衛(wèi)生安全、生物安全等法治宣傳力度,結(jié)合典型案例,加大以案普法的力度,堅(jiān)持網(wǎng)上網(wǎng)下結(jié)合,不斷提高國(guó)家安全法治宣傳的影響力和傳播力!
這堂宣傳課結(jié)合了目前發(fā)生于世界范圍內(nèi)的新冠疫情,中國(guó)在防疫面前做得非常棒,同時(shí)在積極援助其他國(guó)家抗疫面前也充分展現(xiàn)了一個(gè)負(fù)責(zé)任大國(guó)的形象。我們注意到民眾在公共安全事件面前絕不僅僅是被動(dòng)的、被保護(hù)的對(duì)象,同時(shí)他們也是積極應(yīng)對(duì)公共安全事件的主體。在突發(fā)公共安全事件時(shí),要堅(jiān)定不移地堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀(guān)、強(qiáng)化法制建設(shè)、強(qiáng)化政府職能建設(shè)、健全信息公開(kāi)媒體與互聯(lián)網(wǎng)管理制度、強(qiáng)化專(zhuān)家的`科學(xué)精神與職業(yè)素養(yǎng)、健全應(yīng)急管理機(jī)制、加強(qiáng)社會(huì)組織建設(shè),完善社會(huì)力量參與機(jī)制、提升公民應(yīng)對(duì)疫情災(zāi)情素質(zhì)、切實(shí)把”預(yù)防為主“的方針落到實(shí)處、注重研究突發(fā)公共衛(wèi)生事件的外溢風(fēng)險(xiǎn)及其應(yīng)對(duì)政策措施。面對(duì)疫情,作為當(dāng)代大學(xué)生的我們可以做好日常的自我與家庭預(yù)防、利用假期豐富自我,做好心理調(diào)控、提升信息辨識(shí)能力、不傳謠不造謠。大學(xué)生們創(chuàng)新前行,在積極對(duì)社會(huì)做貢獻(xiàn)中,將實(shí)現(xiàn)自身的韌性增強(qiáng)和境界升華。
新生入學(xué)心得體會(huì)14
剛上初中的我之前從沒(méi)經(jīng)歷過(guò)入學(xué)教育,并且認(rèn)為那是很可怕的事情。而現(xiàn)在每天早起,訓(xùn)練站軍姿、走正步,我才意識(shí)到這是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。每天在炎炎烈日下走很多路,休息次數(shù)很少。但在這個(gè)過(guò)程中我學(xué)會(huì)了標(biāo)準(zhǔn)的`軍姿,認(rèn)識(shí)了很多朋友。
幾天前大家還是陌生人,現(xiàn)在已經(jīng)打成了一片,變成了團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力的大家庭。這次訓(xùn)練我過(guò)得很充實(shí),很快樂(lè),生活變得更有規(guī)律,更有意義。
新生入學(xué)心得體會(huì)15
我們總是在感嘆時(shí)光如流水,還有太多的事都還沒(méi)有做就已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)了。現(xiàn)在想想對(duì)于這場(chǎng)軍訓(xùn)生活,我也是同樣的感受,二十天的軍訓(xùn)時(shí)光就沒(méi)了,就好像自己只是在漫長(zhǎng)的生命中,經(jīng)歷了一次簡(jiǎn)短的時(shí)光。
曾經(jīng)歷過(guò)兩次軍訓(xùn)的我,在這第三次軍訓(xùn)到來(lái)之際沒(méi)有一絲的慌亂,我知道這段生活就是為了讓我們來(lái)接受磨礪,讓我們以一個(gè)嶄新的自己去面對(duì)全新的校園生活。與曾經(jīng)的軍訓(xùn)生活相比時(shí)間更長(zhǎng),而訓(xùn)練也就更苦。在這炎熱的八月里,我們迎著太陽(yáng),在自己的連隊(duì)里堅(jiān)守,任憑汗水滾落臉龐,滴在操場(chǎng)上。
縱使我經(jīng)歷了如此多次的軍訓(xùn),感受過(guò)如此多次的炙烤,終究我還是在這樣的訓(xùn)練中敗下陣來(lái)。在這般的烈日下我完全沒(méi)力支撐自己,竟然直接出現(xiàn)昏厥的情況,我覺(jué)得我的身體不該這般的柔弱,但是事情就擺在我眼前。在自己調(diào)整好后,還是在連隊(duì)里面堅(jiān)守著,就希望自己不要拖連隊(duì)的后腿,而這一次的堅(jiān)守更是使得我明白生活就是在被各種困難打倒之后,還要爬起來(lái)繼續(xù)堅(jiān)持。
訓(xùn)練的二十天,我都盡量讓自己在訓(xùn)練中保持足夠的精力,始終在連隊(duì)中好好的'堅(jiān)持著,通過(guò)一次的昏厥我也是盡量在挑戰(zhàn)自己,就僅僅是為了讓自己能夠在訓(xùn)練中持續(xù)堅(jiān)持下去,我不希望自己是在一旁觀(guān)看訓(xùn)練的觀(guān)眾,只想要通過(guò)訓(xùn)練來(lái)持續(xù)提升自我。我想其實(shí)二十天的軍訓(xùn)也是很快就能堅(jiān)挺過(guò)去的,所以我沒(méi)有向著困難低頭,我甚至盡自己最大的努力來(lái)將應(yīng)該完成的這份訓(xùn)練堅(jiān)持下去。在訓(xùn)練的時(shí)候總會(huì)覺(jué)得時(shí)間流逝得特別的慢,感覺(jué)自己已經(jīng)支撐很久了,然而過(guò)去的時(shí)間也就那么幾分鐘罷了,唯一感覺(jué)快的就是在休息時(shí),每次都好像才剛坐下來(lái),就又要開(kāi)始訓(xùn)練了。
訓(xùn)練的艱苦只有真正融入了訓(xùn)練的人的才能感受到,其實(shí)很多次我也想要停下來(lái)休息,看著在一旁乘涼休息的他人,眼睛里滿(mǎn)滿(mǎn)都是對(duì)他們的羨慕,但是自己內(nèi)心也知道我還需要成長(zhǎng),所以這場(chǎng)軍訓(xùn)是我必須要經(jīng)受的,更是要在其中一直堅(jiān)守的。
如今訓(xùn)練的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去,整個(gè)人都好像容光煥發(fā),再也沒(méi)有訓(xùn)練中的頹廢樣兒,不過(guò)在望向那片曾經(jīng)的訓(xùn)練場(chǎng)地,內(nèi)心總是會(huì)有極大的觸動(dòng),對(duì)那段時(shí)間的不舍瞬間就爆發(fā)出來(lái)。經(jīng)歷了軍訓(xùn)我的整個(gè)人都好像成熟了,面對(duì)世界的眼神都有些不太一樣了,這一切都讓我明白,是我成長(zhǎng)了,更是我收獲到了整場(chǎng)軍訓(xùn)最為寶貴的東西。
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