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    暑期三下鄉(xiāng)活動心得體會

    時間:2022-09-13 22:52:46 心得體會 投訴 投稿

    暑期三下鄉(xiāng)活動心得體會

      當我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么寫心得體會要注意的內容有什么呢?下面是小編為大家收集的暑期三下鄉(xiāng)活動心得體會,歡迎閱讀與收藏。

    暑期三下鄉(xiāng)活動心得體會

    暑期三下鄉(xiāng)活動心得體會1

      為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,此次在自己的家鄉(xiāng)再開社會調研可以說是輕車熟路了,呆板的問卷是可以節(jié)省的,用心觀察,走訪詢問是本次實踐活動的主要形式。

      經過近一個月的調查訪問了解到一下幾個問題:

      一、各個村鎮(zhèn)都存在人口兩級分化,在家老人和小孩人口數量將近青年人的3倍。老人在家?guī)Вㄍ猓⿲O子讀書,年輕人出門打工,常年不在家。由于老人的思想任然很保守,任然用老思想去教育孩子,方法古板保守,常忙碌于農作,很少關注孩子的日常生活,生活衛(wèi)生,文明習慣缺失。

      二、鄉(xiāng)下私家車數量急劇增加,外地車占本地車數量的35%左右。春節(jié)期間外出打工者紛紛回歸,街道上人流量劇增,市場貨物明顯供不應求,于是物價瘋長,特別是菜價長到原價的2—3倍,市場經濟混亂;也因此鄉(xiāng)下的.菜農發(fā)現了商機,滿街都是散亂的菜攤,導致市場混亂、交通堵塞。

      三、鄉(xiāng)鎮(zhèn)上的交通設施不夠完善,最基本的紅綠燈、斑馬線也沒安裝,人們的交通安全意識也薄弱,隨意橫穿馬路,交通癱瘓。

      四、鄉(xiāng)鎮(zhèn)上的垃圾處理設施還不夠完善,垃圾、污水處理廠沒有完全投入使用,仍可以在街道旁、小河溝里發(fā)現大量生活垃圾。

      五、教育、文明缺失,十六七歲的社會青年、打工仔數量增加。很多青年缺少家庭教育,不理解上學的重要性,輟學在家,三個一群五個一伙,流浪街頭,不文明生活方式逐漸流行。

      諸如此類的問題還有很多,農村呈現這種病態(tài)已然和我們?yōu)閷崿F全面建成小康社會是相違背的。僅僅靠生長在農村的大學生是不夠的,應該有規(guī)劃的有組織的開展各種有關文化、科學、文明、衛(wèi)生活動,以幫助、教育、感化他們。

      如此一來,開展三下鄉(xiāng)的活動對改善農村現狀起到了很大的作用。三下鄉(xiāng)也是一種互幫互助的活動,通過活動,我們將現代文明帶到了偏遠的農村,交給村民要懂科學,講衛(wèi)生,講禮貌;同時也讓我們自己了解國情,增長實踐能力。

      當然這種偶爾的文化科技普及是遠遠不夠的,解決這些問題的路是漫長的。當地鎮(zhèn)府應長期安排衛(wèi)生醫(yī)療隊進村,免費做體檢,宣傳健康衛(wèi)生知識;同時也應該鼓勵大學生回鄉(xiāng)發(fā)展,讓知識分子在農村常駐,從行動上改變;各種行政管理缺少也需通過引進城市中優(yōu)秀的辦法;同時在各個村級小單位也要開展文化藝術節(jié),普及文化,從精神上改善等。

      本次實踐活動對我們大學生受益匪淺,把握每次機會。實踐以充分證明,社會實踐促進了大學生的全面發(fā)展。通過社會實踐活動,我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗,從無數活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育,使思想得到升華,社會責任感增強。在實踐中,我們的人生觀、價值觀得到進一步的強化,提高了認識能力、適應能力和創(chuàng)新能力。

    暑期三下鄉(xiāng)活動心得體會2

      今年暑假我參加了學院團委組織的暑期社會實踐三下鄉(xiāng)活動,雖然八天的時間活動讓我覺得很累很幸苦,但我從中鍛煉了自己,并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過8天的實踐,使我有了些關于社會基層建設的心得體會。

      炎炎夏日的列日當頭,正是因為有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存、同時、也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進了一步了解社會、在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干、培養(yǎng)自己的韌性、更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用、自己的能力能否被社會承認。想通過社會實踐、找出自己的不足和差距所在。

      社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領導談心交流,思想碰撞出了新的火花,從大學里學不到的,體會不了的東西和知識在這里體會到了、理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層中去、把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來、才是青年成長成才的正確道路。

      “艱苦和人生、實踐長才干”。通過開展豐富多彩的`社會實踐活動、使我逐步了解了社會、開闊了視野、增長了才干、并在社會實踐活動中認清了自己的位置、發(fā)現了自己的不足、對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位、增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大三學生、即將走上社會、更應該提早走進社會、認識社會、設應社會。

      我們這次暑期社會實踐活動讓我知道了很多知識,我們這8天內學到了自己不知道的只是,去了尉犁縣羅布淖爾的很多基層鄉(xiāng)村、參觀了很多地方,比如說“大西子村、喀爾區(qū)嘎村、阿克蘇潖村等。我們去哪了就看了很多東西,就看了那里的特遺產、博物館了的很多東西和遺產,我來這里所學到了很多知識,相信自己一年后畢業(yè)了也不怕就很心心的走向社會、并且找到自己喜歡的很適合自己的工作,所以我在這里很感激對新疆藝術學院領導和老師們給我這次社會實踐三下鄉(xiāng)活動、通過這次活動我認識到了、理解了社會上的很多知識,還感謝羅布淖爾縣的高級領導,謝謝你們給我社會實踐實習機會、謝謝你們。

    暑期三下鄉(xiāng)活動心得體會3

      日光如梭,時光如電,別說短短七天的支教生活早已結束,就算是支教結束離現在都已經將近兩個月了。雖然時光無情的流逝,但支教的情景卻歷歷在目,感受也將永駐心間。回想起我們的那幾天支教生活,每天都過得很充實,每天都充滿了感動,一張張可愛天真的笑臉是我內心最美的記憶。

      在踏上從化這片土地之前,因為我從小在農村長大,也有過類似的教學經歷,只不過是教城市的小孩而已,我也就沒花什么心思去準備什么,這可讓我差點栽了大跟頭。生活環(huán)境的差別,讓城市的孩子和鄉(xiāng)村的孩子有很大的區(qū)別。這是我事先沒有想到的東西。不過也就因為我的疏忽,讓我的處事能力得到很好的鍛煉,遇事不慌,隨機應變。

      城市的孩子從小生活在父母的呵護中,非常重視教育,所以基礎好,上課的進度可以很快,活動參與積極性高,上課比較輕松,完全可以按照我的計劃來上。然而農村的孩子基礎相對較為薄弱,特別是英語,很多東西得不斷重復,還是事倍功半,就像學習新單詞的時候,他們沒學過音標,他們學單詞完全依靠死記硬背,也因為他們本身的老師發(fā)音存在一些問題,我教的時候,矯正發(fā)音我真的是力不從心,太難了,我們要在短短七天的時間里改變他們的發(fā)音問題不大可能,我能做的只是不斷重復,讓他們加深記憶,通過游戲等寓教于樂的方法來鞏固,可是這對于他們以后遇到其他單詞其實作用并不大,這也就是我此次支教最大的遺憾了。

      剛開始的時候,我和搭檔都是跟他們打成一片的,關系非常融洽。每次我從宿舍過去教室的路上,大老遠的就聽到他們在叫我的英文名,就連不是我?guī)У陌嗟膶W生也這樣;放學后回宿舍,要離開的時候我看到在教師的'窗臺上探出了一個個的小腦袋,笑臉上帶著一些不舍;課間休息,他們總是把我團團圍住,問這問那,有的學生甚至爬到我身上。印象很深的一個在他們叫我名字的聲音中我來到教室的時候,講臺上擺滿了從化的特產荔枝,很多同學叫我快吃。我真的好感動,我愛你們。每當想到這些,那種成就感是在任何考試中都得不到的(考試吧)。

      也就因為有了如此融洽的關系,問題來了,排練最后合唱的時候,就不聽話了,不配合了,還不停提要求,教室里亂成一團,吵鬧聲簡直震耳欲聾。我當是唯一的想法就是,不改變不行了,要兇了,要不然別說拿獎了,連課都上不了了。老天啊,我什么時候兇過啊?沒辦法,事到臨頭,硬頂著上吧!還別說,真管用,那效果馬上出來了,他們都有點怕我了,那唱歌的效果也就出來了,最后我們還拿了二等獎呢。在這里還是要感謝我們可愛的學生們,沒有你們的支持和配合,不可能會有我們漂亮的教室,不可能會有我們最后出色的表現……也希望你們沒有因為最后兩天對你們太兇而恨我,我也是為你們好嘛!

      一個星期內,我們十幾個人,住在連風扇都壞的宿舍里,頂著酷熱,吃淡然無味的飯菜,還要自己買菜煮飯,備課,改作業(yè),什么事都靠自己,對于我們來說無疑是一次寶貴的經歷。

      此次支教,收獲太多了,我又長大了,謝謝你們。

    暑期三下鄉(xiāng)活動心得體會4

      今天是一個令人難忘的日子,三下鄉(xiāng)暑期社會實踐正式開始。懷著滿腔的熱情,經過昨天上午午5個小時的長途汽車跋涉,來到了“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐目的地駐馬店市遂平縣。看到了一個民風淳樸的優(yōu)美地方。

      這次的暑期三下鄉(xiāng)實踐活動,是在我院黃書記以及一附院的專家教授們的帶領下展開的。經過黃書記的安排以后,經過熟悉,我們開始了第一天的工作。

      昨天我們參觀了人民公社舊址,增強了愛國主義精神!今天,我們參加了河南中醫(yī)藥大學大學生暑期實踐活動暨駐馬店市遂平縣冬病夏治便民活動的啟動儀式。我們每個人加入了冬病夏治的宣傳中去,向當地老人深入介紹了冬病夏治的重要性和可行性。把基本的中醫(yī)藥知識和一些常見疾病的預防方法,讓人民群眾了解到了中醫(yī)藥文化的悠久歷史以及中醫(yī)學的博大精深!我們每個暑期實踐的成員都投入到緊張的工作中,一上午的工作轉瞬即逝。要做到真正的融入社會時間,體驗社會,更好的參與到社會實踐中。

      下午,學長學姐給我們詳細講解了有關義診的基本技能,并且講解了基本的按摩手法,使我們更好的掌握了有關此次活動的相關知識與必備技能。學到了書本上所沒有的知識,增加了自己醫(yī)學技能。為自己暑期實踐打下了一個基礎。

      為期一天的三下鄉(xiāng)活動就這樣在充實和忙碌中結束了。在今天的活動中,我受益頗多,跟人民群眾接觸使我的醫(yī)學知識得到了發(fā)揮。有這么好的一個舞臺給我展示所學的醫(yī)學知識,并且在并肩作戰(zhàn)的隊友中建立了深厚的'友誼,使我收獲了很多,也學到了很多。今天的暑期實踐活動將在我的腦海里留下了深深的記憶,成為我醫(yī)學生階段最值得回憶的一段經歷。

      我相信在以后的的幾天,在我們團隊的合作之下,一定能夠更好的融入社會,服務社會,回報社會。圓滿的完成暑假三下鄉(xiāng)實踐活動。我們會更加努力學習醫(yī)學知識,為中醫(yī)藥發(fā)展貢獻自己的力量。

    暑期三下鄉(xiāng)活動心得體會5

      為期一周的廣西大學輕工學院食品第一支部赴賓陽縣暑期三下鄉(xiāng)服務活動已于7月16日落下帷幕,在這期間,收獲了許多感動、鼓勵與真情。

      此次三下鄉(xiāng),我們的主要任務是支教支農、宣傳耕種環(huán)保與種植科技、調研民情民意等,而我是調研組的成員之一,負責聯系當地村的村長、村書記等領頭人物進行采訪和調研,也可以到學生家里采訪家長。就這一周的經歷與體驗,簡單總結一下調研的結果。

      對于我們這樣一批下鄉(xiāng)服務隊,不少村上的人都是避而遠之的,因為在我們向路上的村民派發(fā)我們的環(huán)保知識、種植甘蔗的科技以及調查問卷時,很多村民都是拒絕接受的,更有甚者,我向一戶人家的孩子遞過去一份種植科技時,她畏畏縮縮的把手背在身后,一步一步退回了家,接著就是她家里傳來一陣狗吠……不得不說,在這個鄒圩鎮(zhèn)里,農民們的思想始終是帶著十足的警惕性的,即使他們知道我們不是壞人。我們不知道,農民叔叔阿姨們是怎樣看待我們的服務活動的,存在很多問題,導致無法按照原計劃的進行每家每戶的家訪,所以我們的工作也是做得像蜻蜓點水一般,但還是略有收獲。

      關于教育方面的問題,從調查問卷看,大部分家長認為接受高等教育,即讓孩子上大學是十分有必要的,他們表示,雖然家庭條件不富裕,但在必要的時候還是愿意提供高額費用讓自己的兒女上一個好的學校就學,因為他們覺得,不接受高等教育,在以后的社會中就不能找得到好的工作,生活就沒有保障。從這些言語中,我切身體會到了作為父母的那份苦心,為孩子的長遠考慮得很周全。就像這幾天,我們在簡陋的教室里教孩子們唱歌跳舞、寫暑假作業(yè),家長也沒有阻止說不允許我們亂教小孩子之類的,反而是越來越接受我們,有時給我們送來了一些青菜冬瓜,這已然讓我們感動與欣慰。我想,不管條件如何艱苦、觀念如何封建,不變的是他們堅信教育為本。

      在支教組,從孩子們的口中,我們也大致了解了這里農民的`生活狀況。雖然一路進到這個村子里,都會看見推行計劃生育的橫幅,但每一個家庭都會有3~4個小孩子,父母在外工作,留守兒童很多。在一個偏避的地方,有一個幼兒園,叫多多幼兒園,那里是留守兒童的聚集地,我們去教他們寫名字、畫畫、玩游戲,腦海里滿是回憶與憐惜。

      除此之外,我們有幸采訪到了村委副書記,在短短一個多小時的談話中,我們了解到鄒圩鎮(zhèn)農民關于教育的思想觀念、對學校完善的期待與支持,還有各方面的生活條件情況。

      在最后的晚會中,很多家長、當地青年、在校小朋友都前來觀看我們的表演,我們覺得很滿足,因為這意味著當地農民對我們服務的認可與支持。第二天,在我們即將登車離去的時候,很多小孩子紛紛來到我們身邊送別,我們互贈紀念禮物,滿心的感動,無法言語。而就在我們啟動離開后,孩子們的身影消失在眼簾,我的手機顯示一條短信:姐姐你們剛才走的時候,大家都很傷心,有些小朋友哭得哇哇叫,希望你們一路平安,等待你們再來教我們唱歌跳舞……

    暑期三下鄉(xiāng)活動心得體會6

      3天的前期排練,1天的出發(fā)旅程,1天的招生報名,7天的正式活動,最后還有1天的順道旅游,1天的凱旋歸來。前后一共兩個星期的集體生活,讓我學會了很多,也懂得了不少;付出了汗水,也涌現了淚光;得到了快樂,也收獲了感動。

      前期排練期間,我們23名隊員分工合作,備課的備課,排練的排練,但主要是備課。各個備課小組的成員都積極備課,力求把這次活動的支教部分搞得更好,我是物理組和體育組的。物理組是我自己選擇的,我當時報物理組是因為我高中是讀物理的,而體育組是我沒有想到的,我想應該是因為這次下鄉(xiāng)的男生只有3個的原因吧!不過正因為如此,我的三下鄉(xiāng)旅程變得更加精彩!想知道為什么就繼續(xù)看下去吧!先說說物理組吧,我們物理組有4個老師,由于這次上的物理是趣味物理,我們4個老師決定主要通過做一些趣味的實驗來調動學生學物理的積極性,這些實驗有:“透明手掌”、水面浮針、一指神功等等。我們4個老師分別試講了一次吧,但是試講畢竟是試講,和實際的相差比較大,至少之于我是這樣的。而體育組那邊,我被分配到教軍體拳,原本組長也想讓我?guī)Ы∶啦俚,但是第一次訓練的時候,我跳的健美操真的不敢恭維呀!不過軍體拳我倒是挺上手的,再怎么說我也參加過健身總動員匯報表演呀!除了備課,我還是小品隊的主角呢!這次我們演的小品名字叫做《禮贊祖國》,小品成員有:我(趙本山)、謝金梅(宋丹丹)、楊小勇(范偉)、梁彩仙(丫蛋)、焦尚春(戰(zhàn)士鐘愛軍)、朱華斌(農民黃土地)、陳珊珊(醫(yī)生王醫(yī)德)、陳鳳(工人郝勞動),小品主旨是為了慶祝建國六十周年,而獻給祖國的禮物。在備課之余,我們小品隊還要排練好幾次,不斷地改進,盡量讓我們的小品演得更精彩!總之呢,改革開放政策好,演好小品靠陳導(陳鳳師姐)!這次我們的陳大導演可是自導自演哪!雖然不是主角,但是也是臺柱子呀!最初我們只是熟悉臺詞,沒什么動作,在熟悉臺詞之后,我們就開始慢慢豐富我們的表情和動作,畢竟是小品,動作表情最重要啦!在最后,我們還要集中在辦公室,學唱我們的隊歌----《愛的翅膀》!這三天的排練最后得到了應有的回報,我們的前期排練為接下來的下鄉(xiāng)活動作了很好的鋪墊。

      終于出發(fā)了!三天之后,我們按照預期的時間出發(fā)了,在此,我要向全體隊員說聲抱歉,那天我遲到了,不過我也得到了小小的懲罰,沒有位置坐了,只能坐小板凳啦!經過4、5小時的顛簸,終于來到了上坪中學!在坤玲和他弟弟的指引下,我們得到了該校副校長的接待,他們的熱情款待,讓我們對此次下鄉(xiāng)充滿著激情!那晚我們還進行了一次開幕式預演。

      在招生報名那天的昨天晚上,我們三個男生和我們的領隊曉院師姐共同度過了個不眠之夜!為什么呢!因為我們四個人是沒有帶蚊帳的!那里的蚊子可是厲害的不得了!我們的隊員簡直就談蚊色變!我們都聞蚊喪膽哪!害的我們不得不在第二天下午就去買蚊帳,買花露水,買蚊香,買萬金油,買驅風油,所有能驅蚊的都用上了!關于招生報名那天的情況,我們在昨晚還擔憂招不到多少學生,但是到了那天,來報名的學生那可真的是人山人海,我們的顧慮完全消失了,就連我們打算要叫幾個同學一起去打掃教室,也完全不怕找不到,來的學生都蜂擁而上地一起大掃除起來。此次下鄉(xiāng)支教,我們預計招150名學生,但是不到10點,名額就滿了,后來還推掉了一些同學,不過后來還是很多學生來,我們?yōu)榱瞬淮蛳麄兊膶W習積極性,我們經過商議決定讓那些后來的同學可以來旁聽。那天晚上各位親愛的班主任們在分班,看到他們辛勤地工作,我這個游手好閑者,都有點不好意思啦!最后,分班情況出來了,分成5個班,每個班30幾名學生。

      好了,三下鄉(xiāng)活動終于要正式開始了,經過昨晚的排練,開幕式非常成功,我確定我昨晚已經把隊員代表演講稿背熟了,但是可能臨場的時候有點緊張吧,還是要看稿念,不過自我感覺發(fā)表地不錯,宣誓的時候那可是鏗鏘有力,雄渾激昂啊!開幕式之后,是各班班會,我作為一個維持秩序的老師,自然就在5個班之間轉悠,我看各班的班會各具特色,精彩片段層出不窮,原本那些學生比較沉默的,在經過班主任和科任老師的調動下都紛紛活躍起來,那種場面好不熱鬧!我是分配到5班教物理的,我自然就先在5班作了自我介紹,那些學生挺乖的,相信會很好相處的吧!一個上午就這么過去了,我們之前的計劃就是先各自自我介紹,然后選班委,定班級名稱和班級口號,我們5班的班名叫“rainbow class”,還蠻有詩情畫意的。各班的進度不同,不過幸好下午還有一節(jié)班會課。在這個上午,我個人感覺這些學生的口才不是很好,當然,我的也一般般,就是他們缺少幽默吧!不過相信他們以后一定能學會的。

      七天濃聚師生情,一生緣系三下鄉(xiāng)。短短的`七天,讓我感受最深的就是作為一名老師背負的責任之重大。

      我的第一節(jié)課是在第三天,雖然前兩天我都是在辦公室閑著無事一樣,但是我的心里其實挺著急的,我一直在想我的課要怎樣上才能上好,怎樣上才能讓最大多數的學生聽懂,讓學生們對該門課程產生興趣。因為我教的是物理,但是在招生的時候有招到初一,甚至小學六年級的,而分班的時候也沒把他們區(qū)分開,幾個年級的學生混合在一個班,跨度大,所以物理的授課比較困難。原本我們物理組準備的幾個趣味實驗還算蠻有趣的,不過解釋起來可不是那么容易,要把它說得通俗易懂一點,那些學生才能明白。趣味物理中主要是關于力學方面的,不過就算是初二的學生也還沒有接觸到,所以我在教授這一方面的時候,將力學原理只是很粗略地說一下,再通過用通俗的話來解釋給學生們聽。最后我還決定留下兩道題目給學生回去做,下一節(jié)課就講那兩道題了,當然,那兩道也是趣味性的。

    暑期三下鄉(xiāng)活動心得體會7

      齊魯工業(yè)大學暑期社會實踐活動,讓我收獲頗豐。在三下鄉(xiāng)中,關閉留守兒童,空巢老人,讓我學會了尊老愛幼;在科技宣傳方面,我意識到農村還有許多的不足,我們應該為了農村的發(fā)展盡自己的一份力量。參觀羊莊文化中心,讓我知道了農村文化的博大精深。在調研山東中,對玻璃廠的.調研,讓我了解了現在就業(yè)形勢的嚴峻,同時也讓我對專業(yè)知識得到了更深一步的了解。

      我覺得參加這次活動,是我做的正確決定。以后有機會一樣多多參加這一類活動。

    暑期三下鄉(xiāng)活動心得體會8

      大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是高校人才培養(yǎng)的有效途徑,通過這次下鄉(xiāng)活動,我受益非淺,我明白到農村缺少的是教育與信息,同時這也鍛煉、提高了我的綜合素質。這雖說是我第一次參加社會實踐,但我認為將會對我以后的學習起到重大作用,我堅信一個合格的大學生必須要有很好的實踐能力,同時也希望同齡人們珍惜青春,用無限的青春創(chuàng)造無限的美麗。

      “通過做事和與周圍的人比較才能發(fā)現自己的不足,才知道怎樣去提高”“如果想做就用心地做好,我相信只要用心了你便有收獲!”這是我在這次三下鄉(xiāng)活動中感悟得到的。在支赴共青城實踐服務隊里雖然很辛苦,但是我們既然選擇來這里就應當克服一切困難,這才能體現我們當代大學生在將來的競爭中更能適應社會的能力。這忙碌的七天“三下鄉(xiāng)”的實踐活動,覺得只是剎那間的轉瞬而逝心中真有些不舍。在這七天里總有辛酸與歡笑。我印象最深刻的就是受到了當地領導和村民們的熱情的款代和歡迎。我們隊伍也搞了一系列宣傳等方面的活動。給予當地村民深下了很好的一個大學生的形象。做為一名當代大學生的我們也一以個大學生的具體行動證明了我們的一切。我們都感到無比自豪。

      我們此次三下鄉(xiāng)隊伍有2位老師,十幾名學生。大家既明確分工,又必須緊密協(xié)作,每一個人都是團隊不可或缺的一分子。能夠在這樣的一支營隊中,我感到非常的開心,同時也給我不小的壓力?傮w上說,我認為是成功的!俺晒Α保还馐钦f活動開展的怎么怎么好,而是每位同學都多少知道了些現在的社會沒有知識、沒有社交主動權,是不能夠適應這個社會的。每位同學都積累了一定的社會經驗,懂得了怎樣與人相處,切身體會到了“科學發(fā)展觀”的現實意義。參加三下鄉(xiāng)有一個重要的目的.,就是培養(yǎng)在校大學生的社會實踐能力,所以我們這個團隊非常注重個人能力的提高。在這幾天能學多少就學多少,自己學到的東西才是真正的東西。在服務社會的同時實現自我的成長,是當代大學生的歷史使命。

      在下鄉(xiāng)的七天時間里,我們做了許多,走訪、座談、參觀學習、交流體悟。這短短七天的實踐路途并非一帆風順,相反卻是坎坷前行。這其中最大的困難莫過于語言不通,難以交流。在問卷調查時我傻眼了,農戶表現出的熱情讓我們很開心,但他們無法使用普通話與我們交流讓我們的交談甚是艱難,復雜的方言著實讓人難以理解,集合歸隊的時候我們只做了全隊最少的2份問卷,與另外兩個小組差距很大,讓我們小組兩人心里始終不是滋味。不過的失落并沒有挫敗我們對實踐的熱情,通過總結我們怎么與村民交流才能取得更好的效果,在之后的活動開展和調查的繼續(xù)進行中起到了很好的效果。實踐出真知,古人誠不欺我也。只有親身參與經歷實踐,才能獲得更多的知識和收獲,不斷完善自身。真正意義上的鍛煉自我,以在將來的工作中更好的服務他人。

      七天如白駒過隙般劃過。暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動已經結束了,但社會 實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。說起我們這些大學生,空有書本知識,到基層鍛煉的機會是非常少的,但是基層的確可以鍛煉人,能將人的優(yōu)秀品質充分展現;鶎邮强,條件是差,可誰都知道“梅花香自苦寒來”的道理,況且基層是那么需要那些有知識,有能力的大學生去貢獻力量。能參加這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,我深感榮幸。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去經受風雨,見識世面,增長才干,以實際行動去實踐和諧社會宣講。七天的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是

      依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。共青城給我們留下了美好的回憶,留給我們的不僅僅是這一片富饒而美麗的土地,更是當地人的勤勞、豪爽、熱情的生活作風,在告別了當地的父老鄉(xiāng)親們,我們又將背上行囊,返回學校,走入一個新學期的開始。通過這次活動,我認識到:基層需要大學生,大學生也需要到基層去,基層的鍛煉,可以不斷地增強我們的實踐能力,這樣才能成為一名合格的大學生。

    暑期三下鄉(xiāng)活動心得體會9

      驕陽似火的七月,承載著青春的躁動,我們帶著一份執(zhí)著,攜著一份牽掛,守著一份信念,啟程這個不一樣的夏天!

      天空依舊干凈地容不得一點斑痕,三下鄉(xiāng)的記憶猶如烈日一般騷動著我的思緒。六天的行程,好像還在繼續(xù),每一個細節(jié)都被雕琢地那么清晰,深深地印在腦海中,揮之不去。六天,很短很短,短到大家不忍離去、不愿說再見,因為在這段難得的經歷里,我們收獲了感動,體驗了成長,感受了責任,升華了靈魂。這么說,不免有些夸張,可從中得到的卻真的讓我們無法釋懷。

      六月,正當蟬鳴鳥叫之際,我們響應黨和國家的號召,積極投身于大學生三下鄉(xiāng)社會實踐活動中,通過自愿報名的方式,組成了我們“微塵聯盟”小分隊。所謂微塵,即青島的一群青年志愿者,而我們悄悄與他們有著同樣的使命和意愿;“微”又正好取我們微電子專業(yè)的第一個字,“微塵聯盟”由此而生,小隊的七個人也愿意通過此行揮灑自己的青春。激情,由此起航!

      身為隊長,承受的壓力不免讓我有些上火。從組隊到確定主題、地點,可以說是困難重重,此時又恰逢期末復習,焦慮煩躁壓得我有些喘不過氣?僧吘棺约菏侨糊堉,如自己垂頭喪氣怎能服眾,又如何提起大家的精氣神。好在老爸老媽也打著長途給我出謀劃策,讓我感受到絲絲溫暖,也漸漸平復下自己的情緒,理清思路,一邊復習,一邊籌劃著三下鄉(xiāng)的點點滴滴。這段時間真的讓我成長不少,學會了如何在混亂中理清自己的思路而顧全大局,把握好一個團隊的整體脈絡。

      青春就是一個敢想敢做的時代,身為學生黨員和新世紀接班人的我們有職責有義務去感受祖國的變化,關心新農村的發(fā)展。這次下鄉(xiāng)活動我們安排了個五主要活動:去敬老院看望孤寡老人、愛心義贈衣物、關愛留守兒童、新農村建設的問卷調查和成立大學生社會實踐基地。定了這六項活動,一方面是想實實在在做點事情,豐富我們的閱歷,另一方面也是想通過這幾個實踐活動從不同方面了解不同的新農村建設。

      七月的三泉鎮(zhèn),驕陽似火,一條小河蜿蜒穿鎮(zhèn)而過,這個夏天,注定不平凡,這個季節(jié),三泉鎮(zhèn)注定會在一群小紅帽志愿者的歡聲笑語下打破往日的沉寂。三泉是個比較落后的鎮(zhèn)子,街上除了幾家小賣鋪,甚至沒有個像樣的超市和菜市場,最讓我們頭疼的是沒有網吧,這讓我們在回傳資料的過程遇到很大困難,沒辦法,大家只有貢獻出手機流量,給學校匯報我們每天的成果。

      去敬老院的一天是我們最難忘的一天,這是所有隊員第一次真正走進敬老院。老人永遠是世界上最可愛的人,無論他們現在身體如何羸弱,無法脫離別人的照顧,畢竟他們?yōu)樽约旱膬号、為這個社會或多或少地奉獻過,付出過。我們所有的隊員也都心懷善心,我們發(fā)自內心地希望我們的所作所為能給那群老爺爺老奶奶帶來哪怕很微小的改變,能給他們的生活帶去一點歡樂。前一天,我們從生活費中支出一部分買了水果和糕點,整理出一些過冬的衣服,也精心地為第二天的`節(jié)目點燈夜戰(zhàn)地一遍遍排練。和老人在一起聊天,即便我聽不懂他們在說什么,我也點頭應和,他們可能很久沒見過外來的孩子們了,我們的到來也許真的對他們來說很稀罕,很興奮。也許是看到我們,想到自己的過去,拉著我們的手,不停地給我們講他們曾經的故事。拿著我們的送的衣服和點心,有位老奶奶不停地說他們是自己人,是家人……聽到這,所有隊員心里都有種說不出的酸酸的感覺。這些老人很多都無兒無女,此時此刻,他們可能真的把我們當成自己的家人了。我們的節(jié)目并不是很豐富,手語操,獨唱,合唱,簡短的節(jié)目,是我們的心意,只想給爺爺奶奶們帶來點年輕人能給予他們的快樂。

      為了看望留守兒童,給他們留點有意義的紀念,我提議讓他加在我們買好的文具上寫一些激勵他們的話,畢竟很少會有人走進這個大山,能帶一些外來氣息進去。那天晚上,大家熬到很晚,只為把那幾百個本子全都寫好,讓“微塵”無處不在。一天的農活,大家都被輕微曬傷,可似乎這其中的快樂早已壓制了疲憊身軀的躁動,難得的體驗正式我們成長的足跡。

      幾天的繁忙下來,貌似名沒有倦意,更多的是對這美麗的小鎮(zhèn)和淳樸的鄉(xiāng)親們的不舍。在這個鄉(xiāng)野小鎮(zhèn),我們“微塵聯盟”播撒了愛心,收獲了感動,老人和孩子們純真的笑臉,村民們質樸的問候,都是我們得到的最大的收獲。在這樣一段短暫的時光里,我得到的歷練是前所未有的,身為隊長的壓力和責任,顧全大局的義務,這都是在書本里學不到的,從寫策劃到每天的日程安排,點點滴滴,都是對我人生閱歷的積累,也是對我整體素質的提升。

      在三泉鎮(zhèn)短暫的六天,汗水和疲憊不足以讓我們退卻,感動和責任是我們最大的榮耀。六天時間,我們用我們的青春詮釋著內心的使命感,用我們的綿薄之力去進我們所能改變著小山村里的人們,用我們自己的方式去感受這小鎮(zhèn)的發(fā)展。我們的行動就像我們的隊名一樣,如空中的塵土,卑微卻又足以彌漫整個天際,微不足道的行動,卻能讓我們的內心承載巨大的責任感。

      我們的付出,無怨無悔,我們的友誼,歷久彌堅,這應該是我們此行最大的收獲吧。在實踐中歷練自己,給自己一種義務,增強自己的信心,用心去做好每一件小事,我想著是我這一個星期最大的感悟了。

      青春,仍在繼續(xù),七月的回憶承載著我們的希冀,三泉的余暉縈繞著我們的思緒,微塵,永遠的記憶。

    暑期三下鄉(xiāng)活動心得體會10

      7月1日早上7點,懷著絲絲期待,我踏上了暑假三下鄉(xiāng)的征程。此次三下鄉(xiāng)我們的目的地是吉安市彈前中學。伴著絲絲期待的是一點小小的緊張,又或者說一絲擔憂,第一次參加這樣的活動,缺少經驗,前方有很多挑戰(zhàn)在等我。

      其實,所謂“三下鄉(xiāng)”服務活動,就是去體驗基層的工作生活。蹣跚行走在泥濘的小路上,雖然不能面朝黃土背朝天的田地生活相比,但汗流浹背,泥裹白鞋的親身體驗卻也讓我的心靈有了一絲震撼,突然感覺沒有什么比腳下的黃土地更加的親切;帶著遍身的汗水,洗去城市的浮華,帶著一顆樸實的心,我們熱忱的參與到“三下鄉(xiāng)”的服務活動中。

      大學生的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動涉及面廣,內容豐富,與農村實際相結合,認真體驗,不流于形式。在大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中,大學生可以也應該將自己在校所學的以科學為第一生產力的生活觀念在廣大農村傳播。大學生參與新農村建設的進程,為大學生了解中國國情開啟了一扇窗口,拉近了高等教育與新農村建設的關系,這有益于高教體系建立具有針對性和切合實際的促進新農村建設的策略和途徑。

      說起我們這些大學生,雖然學習了很多專業(yè)知識,到基層鍛煉的機會卻是非常少的,但是基層的確可以鍛煉人,能將人的優(yōu)秀品質充分展現。基層是苦,條件是差,可誰都知道“梅花香自苦寒來”的道理,況且基層確實需要那些有知識,有能力的大學生去貢獻力量。通過這次活動,我認識到:基層需要大學生,大學生也需要到基層去,基層的`鍛煉,可以不斷地增強我們的實踐能力,這樣才能成為一名合格的大學生。

      大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是高校人才培養(yǎng)目標的有效途徑,通過這次下鄉(xiāng)活動,我受益匪淺,一方面我了解到到農村缺少的是教育與信息的實際狀況,另一方面也鍛煉、提高了我的綜合素質。我的第一次參加社會實踐的經歷,將會對我以后的學習起到重大作用,我堅信一個合格的大學生必須要有很好的實踐能力,同時也希望同齡人們珍惜青春,用無限的青春創(chuàng)造無限的美麗。

      雖然天氣炎熱,雖然遇到一些困難,但大家都付出了辛勞的汗水,我們的內心滿溢著幸福。尤其是在舉行捐贈儀式時,那些戴著紅領巾的小朋友對我們鞠的深深的一躬。從他們那真誠的眼神中,我感受到了作為一名大學生,一名青年志愿者為社會、為人民服務的光榮與榮耀。同時,為能參加這次社會實踐活動深感榮幸。大學生參與“三下鄉(xiāng)”活動,是當代五四青年開創(chuàng)的“走向社會,深入群眾”光榮傳統(tǒng)的延續(xù),是知識份子同工農群眾相結合、教育同生產實踐相結合的一貫方針在新時期的集中體現,是青年學生健康成長、將自身價值與祖國命運緊密相連必經之路。自覺走與實踐相結合、與人民群眾相結合的道路,努力縮短成長與社會需求之間的距離,對提高解決實際問題的能力,長見識,長才干具有十分重要的意義。

    暑期三下鄉(xiāng)活動心得體會11

      然很累,可還是強迫自己在八點鐘起來,要和侯一塊去定王臺買書。抱著厚厚的一摞書回來后,坐在床上,覺得自己必須要寫點東西來紀念一下前幾天的三下鄉(xiāng)。

      也許是我太幸運了,我不認為自己是個多敬業(yè)的人,但我總是能碰到一群非常敬業(yè)的人,在這樣的團隊中,我一直被感動包圍著。無論什么時候,我總是新聞宣傳組的,這次毫不例外擔任了新聞宣傳組的組長。從前期資料收集、發(fā)言稿撰寫,到中期照片采集、新聞稿撰寫,再到后期照片文字整理,我們新聞組的成員盡心盡責,任勞任怨,敬業(yè)程度讓我這個組長都自愧不如。在其他人嬉戲打鬧時,在其他組提前回賓館時,在所有人已經進入夢鄉(xiāng)時,新聞宣傳組的人依然或奔波于各個活動現場,或蹲在角落里記錄東西,或守在電腦前整理照片。拍照角度嘗試了一種又一種,寫稿語氣修改了一遍又一遍,我們不厭其煩。也許我們不是第一個到達指定地點的,但我們絕對是最后一批離開的。特別是最后幾天,上午支教,下午團訓,但全天都在的必定有我們新聞宣傳組的成員。吃過晚飯,大家三五成群的閑聊玩游戲,新聞宣傳組的卻躲在一個房間里寫稿、整理照片,再盡快傳到相關網站。每天晚上,我們總要忙到十二點多,看著他們睡眼朦朧的樣子,我是真的不忍心,可他們卻堅持要日事日畢。猶記得一個下午,我們商量好四個人分兩組以學校和當地政府的名義寫兩份不同的新聞稿,我前天晚上三點多才睡,上午又一直在支教那邊,實在熬不下去了,就一頭扎在床上睡著了。那天下午,新聞宣傳組的人一直舍不得叫我,我就睡了一個下午。吃飯時,雙兒說我們這篇已經搞定你了,你的那篇自己寫我可不會幫你啊,可事實是等晚上我寫時雙兒和彭培歌不忍心看我一個人,就幫我寫了基本上有三分之二的東西。還有,本來是應該我寫的稿子,我實在不想寫,就一直賴著不寫,到了晚上,我就整理照片,照片太多了,我整理到十一點多,雙兒實在看不下去了,就從床上爬起來,說:“算啦,還是我去要資料寫東西吧,看不下去你又要熬夜。”我就在一旁偷著笑,知道你們肯定會幫我的。還有一次,于筱彥問我:“露露姐,我拍了很多照片了,好累,可不可以休息一下?”我聽了心都是疼的,看我們新聞宣傳組的人可憐成什么樣了!我說:“沒關系,反正照片已經夠多了,不需要再拍啦,你可以先回去了,這里還有我呢。”最終,她還是沒回去,依舊在拍,因為怕漏過了精彩的瞬間!新聞宣傳組的人真的好傻好傻,明明可以偷懶,可以休息一下,照片拍的再好也沒人會夸我們,稿子寫的再好也沒人會為我們鼓掌,可他們就是要盡善盡美,他們就是要善始善終,我命令他們回去休息,他們就是不聽,怕工作做不好。這一群傻孩子啊,讓我怎么說你們!真不知該如何感謝新聞宣傳組的這幾個人,你們的認真執(zhí)著讓我感動,你們的負責堅毅讓我敬佩。作為組長,我偷了很多懶,這個團隊是你們撐起來的!

      再講一下我的語文支教組吧,我很榮幸又是組長,組員是被我強拉過來的雙兒和念念。直到最后雙兒還抱怨我:“你說你為什么要接個支教的任務呢,我們白天拍照累了一天,晚上熬夜寫稿,寫完后還要備課,這實在是找罪受!痹徫野,我也不知道有這么累啊。語數外語數外,語文果斷的被安排成了第一節(jié)課,而身為組長,我要身先士卒,就光榮的成為了第一個上臺支教的志愿者。之前說學生是分中學組和小學組兩個班,我就針對中學組備了課,小學組的應該容易一些。誰知當地信息傳達有誤,等我上臺后,發(fā)現從小學一年級到大學一年級,各個年級的.都有,他們是來聽講座的。我當時就懵了。本來說好是幾個支教老師一塊上臺的,不講課,做自我介紹,但當我說了幾句后,發(fā)現其他人一個一個全都溜到下面乖乖坐著聽我講,我當時氣的要死,卻還是要把場面給撐起來啊。就硬著頭皮上吧!課備的是《弟子規(guī)》,肯定不能講的太死板了,就借助

      《弟子規(guī)》延伸到孝悌方面,講起了一些為人處世的大道理,看著下面小朋友拿著本子卻不知道記什么,初中生一臉迷茫的望著我,高中生不屑一顧的看著我,我就知道自己有多失敗。更糾結的是因為這群學生太調皮了,我要下課時竟沒有人愿意接著上課,只好把團訓組的人給調回來做團訓。第一次的教師生涯啊,就這樣結束了。之后的幾天,支教分了兩個班,我就一直在初中班,倒不是我想挑戰(zhàn),純粹是初中班的一群男孩子太調皮了,沒有志愿者敢來初中班。發(fā)現自己總是容易被人推向風口浪尖。幸虧還有兩個人幫我,磊哥每天一節(jié)史地課,他能震的住那群調皮的人,之后小弟幫我用多媒體給他們放電影看,初中班就這樣也被我們給帶下來了。這里其實要特別感謝小弟的,他每天上午都要在教室里陪我,他不是支教組的,卻因為我的強烈要求要在恐怖的初中班陪我?guī)讉上午,并且要解決一些電腦技術性問題,在他們看電影時陪我聊天,回去時幫我提筆記本,真是精神肉體備受摧殘啊。

      雖然累了點,但三下鄉(xiāng)還是有很多溫馨的回憶的。一到學校就有一群小孩子拉著我的手叫露露姐,他們會拉我陪他們打羽毛球,他們會從家里帶我不知名的果子給我吃,他們會羞澀的把禮物塞在我手中就跑開,他們會偷偷帶我去沙丘那里一塊玩沙子再打赤腳回來,腳硌的要死卻依舊滿臉笑意,他們會得知我沒有男朋友時幫我物色對象,卻不知道先問一下我需不需要。也許很多小朋友我不記得名字,也許我們這輩子都不會再見,但他們的童真童趣,他們的單純友善,讓我重溫了已經被我遺失的童年。

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