【精選】大學(xué)生活動(dòng)策劃范文集合七篇
大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇1
活動(dòng)名稱：大學(xué)生自律委員會(huì)趣味活動(dòng)
活動(dòng)背景及意義：自律會(huì)第九屆新成員剛進(jìn)入、彼此之間缺乏認(rèn)識(shí)和了解、為了增進(jìn)同學(xué)們之間的了解同時(shí)增近我們大家的感情、留下對(duì)自律會(huì)生活的美好回憶、特此舉辦本次活動(dòng)。
參與者：自律委員會(huì)全體成員
活動(dòng)時(shí)間：XX年5月1日下午6：00
活動(dòng)地點(diǎn)：西操場（足球場）
活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)安排：
1：下午6：00到西操場（足球場）集合、并進(jìn)行簽到（游戲時(shí)會(huì)用到）
2：通過抽人名的方法來進(jìn)行游戲的分組、分組情況按照當(dāng)天參與的人數(shù)而定。
3：第一關(guān)為默契雙人跑、兩人事先用膠帶將腿綁在一起、跑50米的賽道后自行解開、進(jìn)行你來比劃我來猜的項(xiàng)目。答對(duì)四個(gè)后兩人背靠背夾氣球跑回、將氣球夾破需要重新來過。
4：第二關(guān)是你投我來接、一個(gè)人站在起跑線5米遠(yuǎn)的圈內(nèi)、手拿一圓桶、另一人投沙包、投進(jìn)十個(gè)后此環(huán)節(jié)結(jié)束。這十分考驗(yàn)兩人的默契度。
5：第三關(guān)：心中的第六感、蒙眼、轉(zhuǎn)十圈、40秒內(nèi)、在隊(duì)友的提示下踢中距離自己十米的足球即可過關(guān)。
6：第四關(guān)：調(diào)調(diào)達(dá)人、將“我愛自律委員會(huì)”逐字用二聲調(diào)讀出、在30秒內(nèi)所有隊(duì)員都完成任務(wù)即可過關(guān)。
7：第五關(guān)：每組成員一次用一分鐘內(nèi)做八個(gè)大象鼻子后、跳50個(gè)跳繩即可過關(guān)、看哪個(gè)組最先完成。
8：第六關(guān)：30秒內(nèi)所有人員讀完一遍繞口令即可過關(guān)。
9：第七關(guān)：不聽指揮、三名隊(duì)員輪流和裁判比賽、先剪刀石頭布、誰贏誰指上下左右方向、輸?shù)腵人若與贏的人同一方向則輸、反之、繼續(xù)、三人中有兩人勝即可過關(guān)。
10：工作人員統(tǒng)計(jì)每組每次游戲的得分情況,選出冠軍。
11：宣布獲獎(jiǎng)名單、由領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
12：活動(dòng)結(jié)束后委員會(huì)成員共同負(fù)責(zé)清理活動(dòng)現(xiàn)場以及活動(dòng)工具的回收返還工作。
負(fù)責(zé)人：王元志 郝晶 富強(qiáng)及各部部長副部長
策劃：大學(xué)生自律委員會(huì)策劃部
所需物品：
1、第一關(guān)：膠帶、一包氣球、你劃我猜項(xiàng)目題目可以多準(zhǔn)備幾張卡片在上面寫、也可以讓多幾位工作人員在手機(jī)上下載關(guān)于這個(gè)的軟件。
2、第二關(guān)：圓圈可以用粉筆畫出來、或者用鞋帶這類的圈出來、可以借到呼啦圈更好、圓桶可以用干凈的垃圾桶或者可以用帽子代替、還有足夠每一個(gè)組的沙包。
3、第三關(guān)：幾個(gè)可以用來蒙眼睛的布條、和幾個(gè)足球。
4、第五關(guān)：跳繩若干、需借心里協(xié)會(huì)活動(dòng)室及器材(主任或部長去借)。
5、第六關(guān)：準(zhǔn)備幾個(gè)難度適中的繞口令在卡片上。
備注：
1、粗略計(jì)算游戲至少六人一組。
2、再有所需由部長劉宏祿負(fù)責(zé)。
注意事項(xiàng)：
1、在活動(dòng)進(jìn)行期間須注意安全。 （最高指揮：主任王元志）
3、勤儉節(jié)約、不得浪費(fèi)。
3、所有物品按時(shí)歸還。
4、不得損壞公共物品。
大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)主題：支持環(huán)保事業(yè) 做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
二、活動(dòng)目的：
大學(xué)階段,是我們?nèi)松闹匾锍瘫�，我們不僅應(yīng)該努習(xí)書本知識(shí),更應(yīng)
投身社會(huì)實(shí)踐，組織青年志愿者,積極參加社會(huì)服務(wù)，是提高自我，鍛煉自我的有效途徑。社會(huì)需要我們的奉獻(xiàn)，需要友愛，這是當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)的歷史使命，也是應(yīng)具備的起碼素質(zhì)。
古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩
們裝飾得楚楚動(dòng)人�？墒�，現(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球；而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)�！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊嗣褡顝�(qiáng)烈的呼聲。
作為大學(xué)生，作為青年志愿者，我們更應(yīng)該增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)，做好帶頭作用，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
三、活動(dòng)宗旨：奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月9日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：自貢西山公園
六、活動(dòng)參加人員：語文教育09級(jí)2班青年志愿者
七、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:楊亮 陶楊
八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1 團(tuán)支部召開會(huì)議討論活動(dòng)時(shí)間，明確活動(dòng)活動(dòng)主題和活動(dòng)輿論導(dǎo)向
2 團(tuán)支部討論協(xié)商確定活動(dòng)形式及各環(huán)節(jié)
3 團(tuán)支部討論確定人員安排和工作分配
(1．組織委員到西山公園勘察情形和環(huán)境，以進(jìn)一步確定活動(dòng)進(jìn)程
(2．由學(xué)習(xí)委員收集本次活動(dòng)需要的資料數(shù)據(jù)及宣傳資料的打印
(3．由體育委員和治保委員負(fù)責(zé)現(xiàn)場紀(jì)律的維持以及遇到突發(fā)狀況的處理
(4．由宣傳委員撰寫宣傳資料
(5．由組織委員確定時(shí)間和人員的通知安排
(6．由班長和團(tuán)支書協(xié)調(diào)安排整個(gè)活動(dòng)
4 活動(dòng)形式是問卷調(diào)查
5 取得學(xué)校認(rèn)可，并開出本次活動(dòng)許可證明
6 安排工作人員，包括聯(lián)系，宣傳，攝影等
九、活動(dòng)流程：
1 出發(fā)前集中志愿者，清點(diǎn)志愿者人數(shù)，交代細(xì)節(jié)
2 到達(dá)地點(diǎn)后，由班長交代大家細(xì)節(jié)問題
3 簡短的交代結(jié)束后，志愿者們自行解散并分散進(jìn)行活動(dòng)
4工作人員全程跟蹤攝影
5 活動(dòng)結(jié)束之前，請(qǐng)人文學(xué)院學(xué)生會(huì)社工部的代表講話
6活動(dòng)結(jié)束后，組織者召集志愿者集合并清點(diǎn)人數(shù)返回學(xué)校
十、活動(dòng)備注： 要求志愿者在活動(dòng)中注意安全問題
活動(dòng)期間志愿者不得自行到處閑逛
十一、活動(dòng)意義：
環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源這五大類�！币粋�(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們——人類有時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，有依法治理環(huán)境的意識(shí)，地球村將成為美好的樂園”。未來的天空一定是碧藍(lán)的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
青年志愿者奉獻(xiàn)給社會(huì)的.不僅僅是服務(wù)，同時(shí)也要向全社會(huì)昭示了一種精神，青年志愿者所彰顯出的精神也是對(duì)人類文明成果的吸收。作為志愿者要明白，自己不僅僅是為那些需要幫助的付出，更該帶著一種學(xué)習(xí)和進(jìn)步的態(tài)度深入其中，帶著責(zé)任和熱情投入到這些公益活動(dòng)中。作為青年人，在這些社會(huì)活動(dòng)中，我們要去看出社會(huì)需要什么，我們能給社會(huì)什么，我們?cè)撟鍪裁�，我們還能做什么。與此同時(shí)，哪些是前車之鑒，哪些是值得效仿的經(jīng)驗(yàn)和自我激勵(lì)的，把這些都運(yùn)用到我們自己的生活中，這才是志愿者的收獲。讓志愿者和被服務(wù)者找到各自所需，原本雙方的付出和享受，最終成為一種雙贏。
十二、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：50元左右
活動(dòng)策劃人：陶楊 20xx年12月8日
大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)背景
為了響應(yīng)學(xué)�！皩W(xué)習(xí)目的大討論”主題教育活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)我校優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，使廣大學(xué)生更加明確學(xué)習(xí)目的，樹立正確的學(xué)習(xí)觀，“堅(jiān)持、深化”和“提高、創(chuàng)新”相結(jié)合的原則，將學(xué)習(xí)目的統(tǒng)一到報(bào)效祖國、服務(wù)社會(huì)、健康成長上來，本班決定從4月8日到5月20日在本班學(xué)生中開展“學(xué)習(xí)目的大討論”活動(dòng)。
二、 活動(dòng)主題：“為什么學(xué)，怎樣學(xué)習(xí)”
三、 主辦單位：信控學(xué)院自動(dòng)化1101班
四、 活動(dòng)時(shí)間：4月9日——5月20日
五、 活動(dòng)對(duì)象：信控學(xué)院自動(dòng)化1101班全體同學(xué)
六、 活動(dòng)內(nèi)容：
1、 動(dòng)員宣傳階段
�。�1）“學(xué)習(xí)目的大討論”最佳警句評(píng)選活動(dòng)
2、 組織實(shí)施階段
�。�1）邀請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表作一場旨在探討“明確學(xué)習(xí)目的”的報(bào)告會(huì)。
（2）邀請(qǐng)就業(yè)協(xié)會(huì)的老師作一場旨在探討“就業(yè)前景與挑戰(zhàn)”與“如何在大學(xué)學(xué)習(xí)提高就業(yè)的核心競爭力”的報(bào)告會(huì)。
3、 總結(jié)提高階段
�。�1）班級(jí)“成長成才規(guī)劃”研討會(huì)
（2）以“明確學(xué)習(xí)目的”為主題的五分鐘演講比賽
七、 活動(dòng)流程：
1、4月9日——4月12日 “學(xué)習(xí)目的大討論”最佳警句評(píng)選活動(dòng)
�。�1）9日 下達(dá)活動(dòng)通知，動(dòng)員大家積極參與本次活動(dòng)
�。�2）11日 初賽：篩選原創(chuàng)作品
�。�3）12日 復(fù)賽：全班同學(xué)投票選出前三名作品，以資鼓勵(lì)
2、4月17日 “明確學(xué)習(xí)目的”的報(bào)告會(huì)。
初步?jīng)Q定邀請(qǐng)三名大四優(yōu)秀畢業(yè)生，分享自己大學(xué)期間學(xué)習(xí)、生活的經(jīng)歷以及自己求職、考研、申請(qǐng)出國的經(jīng)歷，同時(shí)也勉勵(lì)本班同學(xué)要盡早明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)有為。
活動(dòng)地點(diǎn)會(huì)在活動(dòng)當(dāng)天視情況決定，在那之前我們會(huì)協(xié)調(diào)好學(xué)長的時(shí)間，并且會(huì)專門為本次活動(dòng)撰寫更詳細(xì)的活動(dòng)策劃書。爭取本次活動(dòng)順利進(jìn)行。
3、4月26日 “就業(yè)前景與挑戰(zhàn)”與“如何在大學(xué)學(xué)習(xí)提高就業(yè)的核心競爭力”的報(bào)告會(huì)。
初步?jīng)Q定邀請(qǐng)就業(yè)協(xié)會(huì)一名老師，為大家系統(tǒng)分析當(dāng)前自動(dòng)化專業(yè)面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，以及自動(dòng)化專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生學(xué)習(xí)的目的和內(nèi)容。同時(shí)也可以是老師結(jié)合自身求學(xué)、科研的經(jīng)歷，回憶自己在艱苦年代求學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以使本班學(xué)生在求學(xué)期間能夠擺正心態(tài)，端正態(tài)度，認(rèn)真、勤奮學(xué)習(xí)，不懼怕學(xué)習(xí)道路上的挫折和困難，勇于把握機(jī)遇，敢于迎接挑戰(zhàn)，用自己的辛勤和汗水澆灌未來，為社會(huì)做出更多、更大的貢獻(xiàn)。
4、5月16日 以“明確學(xué)習(xí)目的”為主題的五分鐘演講比賽
本次活動(dòng)舉行前一天會(huì)通知大家做好準(zhǔn)備，深刻思考自己在本次“學(xué)習(xí)目的'大討論活動(dòng)”中最真實(shí)的感受，然后活動(dòng)當(dāng)天我們會(huì)邀請(qǐng)我們輔導(dǎo)員以及我們的正副班主任一同評(píng)選出優(yōu)秀的發(fā)言同學(xué)，以資鼓勵(lì)。
(評(píng)選出前三名，以資鼓勵(lì))
5,、5月9日 班級(jí)“成長成才規(guī)劃”研討會(huì)
通過動(dòng)員宣傳階段及活動(dòng)實(shí)施階段的各種活動(dòng)，在大家都領(lǐng)悟到“學(xué)習(xí)目的大討論活動(dòng)”的精髓后，啟發(fā)大家認(rèn)真思考自己在大學(xué)四年里應(yīng)如何規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和生活，在活動(dòng)給定的的充足時(shí)間里完成自己大學(xué)四年的成長生財(cái)規(guī)劃。
八、 前、后期活動(dòng)安排
前期：拉橫幅
后期：出宣傳板
大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇4
這個(gè)專欄里，呈現(xiàn)的是關(guān)于畢業(yè)生自己的故事。有畢業(yè)生對(duì)過往四年大學(xué)生活的一個(gè)回顧和感想，有對(duì)未來的無限憧憬，有深厚的同學(xué)友情，有青春里的愛情等等。比如說可以從學(xué)通社、虎雛話劇社等社團(tuán)角度來寫，展現(xiàn)他們的校園文化生活以及社團(tuán)情結(jié)，也可以從學(xué)生會(huì)的角度來看待他們大學(xué)的生活等。在這一小點(diǎn)內(nèi)，大家要細(xì)心留意畢業(yè)生當(dāng)天的情況，多去問問畢業(yè)生，多和他們交流，留心捕捉當(dāng)天有意思、有趣的場景和小情節(jié)，把這些特色鮮明、溫情、有趣、感傷、高興的幸福畫面都記錄下來。
采訪對(duì)象：龍浩
王瑤
陳桂峰
劉彧瑾
石凌瑋
林倩
王小蘭
羅欣等。
采訪人員：
組長：曾雯
組員：彭夢(mèng)、李音、朱華洋
“用你的翅膀給我飛”
這一專欄里，有院領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生家長、學(xué)弟學(xué)妹們對(duì)畢業(yè)生的祝福、希冀和感想。里面可以有領(lǐng)導(dǎo)和老師們的希冀，有家長回顧當(dāng)初送孩子來吉大的初衷，有學(xué)弟學(xué)妹們對(duì)自己大四生活的一個(gè)向往等。這一小組采訪對(duì)象比較寬泛，組員一定要留意現(xiàn)場情況，找準(zhǔn)采訪對(duì)象，計(jì)劃趕不上變化，隨機(jī)應(yīng)變。
采訪對(duì)象：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)(如田茂軍、羅惠縉、徐曉紅)
各專業(yè)老師(如唐生周)
學(xué)生家長
學(xué)弟學(xué)妹
采訪人員：
組長：李慧
組員：劉暉、吳金偉、賀智強(qiáng)
“我的文院情懷”
這一專欄里，重點(diǎn)體現(xiàn)的是我們的畢業(yè)生對(duì)文院的一份特殊感情，對(duì)文院的祝福，對(duì)恩師的感恩，對(duì)家長的感謝，體現(xiàn)文學(xué)院本身的精神和魅力，體現(xiàn)我們老師的風(fēng)采，挖掘感人的小故事。
采訪對(duì)象：唐星興
左靜
譚云芝
彭姝
張賜福
羅湘香
張文杰
魏萍)等。
采訪人員：
組長：谷悅
組員：戴一菥、彭雨昕、陶治國
“畢業(yè)典禮的文化內(nèi)涵”
這個(gè)專欄里，側(cè)重點(diǎn)在于挖掘本次典禮和儀式的文化內(nèi)涵。大家可以采訪老師、同學(xué)和家長，詢問他們對(duì)儀式的看法，尤其是在儀式的文化內(nèi)涵方面。由于這個(gè)角度比較學(xué)術(shù)化，所以建議大家采訪時(shí)的'對(duì)象要經(jīng)過挑選，可能側(cè)重詢問老師對(duì)這個(gè)問題的看法，并且可以結(jié)合我院自身的文化特色與內(nèi)涵，例如“求真，向善、完美”是如何體現(xiàn)的。
即內(nèi)容的主旨體現(xiàn)我院本次儀式的文化內(nèi)涵，需要進(jìn)行詳細(xì)、深入的采訪，得到老師、學(xué)生或家長各個(gè)不同角度的答案，再進(jìn)行寫稿，力求將儀式的精神內(nèi)涵闡釋清楚，讓同學(xué)們明白畢業(yè)典禮不只是一場例行公事，而是一次學(xué)院文化的內(nèi)涵展示，是文學(xué)院的精神符號(hào)象征，更是一次畢業(yè)生在走向社會(huì)前的一次精神洗禮。
采訪對(duì)象：張建永、田茂軍、胡炳章、陳文敏、吳曉、劉晗、林鐵、周海英等
還包括學(xué)生家長、畢業(yè)生等。
采訪人員：
組長：廖夏緯
組員：梁蓓、唐偉、吳昌釗。
稿件要求：每個(gè)小組都是以花絮組稿的形式，每人至少兩篇花絮。每個(gè)小組具體的采訪對(duì)象由組長去負(fù)責(zé)安排和確定，總之小組討論小組決策，采訪時(shí)注意結(jié)合小組的側(cè)重點(diǎn)和報(bào)道主題，不要泛泛而談。
注意：相關(guān)花絮完成后發(fā)到本組組長郵箱，組長進(jìn)行組稿，經(jīng)檢查核實(shí)后組稿再發(fā)給徐佳。
交稿期限：所有稿件必須在畢業(yè)典禮當(dāng)天采訪完后交稿，斷網(wǎng)之前，發(fā)到組長郵箱。
大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇5
出行范圍：
從學(xué)校出發(fā)至*****路程約20公里。
這次活動(dòng)我們有四個(gè)目的：
1、宣傳我們的學(xué)校和我們的團(tuán)隊(duì)，進(jìn)一步提高學(xué)校和我們社團(tuán)的影響力;
2、加強(qiáng)人們綠色出行的意識(shí)，鼓勵(lì)綠色出行。增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，減少空氣污染和能源浪費(fèi)，同時(shí)也可以防止溫室效應(yīng)的擴(kuò)大;
3、增強(qiáng)我們的團(tuán)隊(duì)精神互助合作精神和紀(jì)律性;
4、以我們?yōu)橐右鹑＝∩淼臒岢弊屛覀兩硇母咏】怠?出行安排：
本次出行共分三個(gè)步驟：
一、前期：
1、報(bào)名
時(shí)間：10月30日17：30
地點(diǎn)：會(huì)員大會(huì)現(xiàn)場
具體要求：身體必須健康同時(shí)交納20元費(fèi)用(費(fèi)用主要用于租車、伙食、醫(yī)藥活動(dòng)后多退少補(bǔ))。
通過招收自愿者的方式可以對(duì)協(xié)會(huì)進(jìn)行各種宣傳進(jìn)而提高協(xié)會(huì)的影響力，同時(shí)可以培養(yǎng)一批自行車騎行愛好者，作為協(xié)會(huì)的后備團(tuán)。
2、出游前訓(xùn)練
時(shí)間：11月2日、8日、9日
地點(diǎn)：學(xué)校操場
要求：每一個(gè)參加活動(dòng)的人都必須分批參加，訓(xùn)練以互相幫助為主協(xié)會(huì)統(tǒng)籌為輔。重點(diǎn)教會(huì)部分不會(huì)騎車和騎車不熟悉的同學(xué)，使所有的同學(xué)都能正常控制行車，并且可以保持一定的行車速度，進(jìn)而提高安全水平。
這樣不但可以提高整體騎行水平，而且可以拉近同學(xué)間的距離，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力。同時(shí)可以淘汰一些無紀(jì)律、無恒心的同學(xué)，也可以增強(qiáng)活動(dòng)的安全性。
3、贊助的拉取
時(shí)間：11月13日前
地點(diǎn)：不限
要求：盡最大努力拉取贊助。
4、安全知識(shí)講座
時(shí)間：10月31日晚17：50
地點(diǎn)：待定 要求：每一個(gè)參加活動(dòng)的人都必須參加，技術(shù)部必須對(duì)車的結(jié)構(gòu)、性能以及車的好壞辨別有詳細(xì)的指導(dǎo)。
本次出行主要以租車為主，關(guān)于辨認(rèn)車的'好壞十分重要，因?yàn)檫@關(guān)系到我們的行車安全和行車速度。
5、紀(jì)律強(qiáng)調(diào)
時(shí)間：11月15日出游前
地點(diǎn)：到時(shí)安排 要求：針對(duì)出游而組織的每次會(huì)議及活動(dòng)都不得缺席、遲到或早退，否則取消出游資格，如報(bào)名后有事不能參加者在11月13日前提出，可退費(fèi)用，否則概不退還。自己有車的可少交租車費(fèi)用，其余必交。
6、購買醫(yī)用物品及需要物品
時(shí)間：11月9日
地點(diǎn)：由購買人員進(jìn)行決定
要求：必須嚴(yán)格按財(cái)經(jīng)小組預(yù)算進(jìn)行購買并且必須出示正規(guī)購物發(fā)票財(cái)經(jīng)小組才能予以報(bào)銷。加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理可以提高整個(gè)協(xié)會(huì)的紀(jì)律性和務(wù)實(shí)性。
7、聯(lián)系租車
時(shí)間：11月1日
地點(diǎn)：紅光鎮(zhèn)
相關(guān)部門：外聯(lián)部
要求：切實(shí)落實(shí)車況情況和協(xié)商租車價(jià)格，同時(shí)看是否可以拉取贊助。
8、路線的確定
時(shí)間：11月1日
地點(diǎn)：學(xué)校*****中路程
此次工作部門：技術(shù)部
要求：對(duì)路況研究找出最近最方便最好的路線同時(shí)記錄下來，和尋找停車地點(diǎn)，同時(shí)拉取贊助。
二、中期
1、進(jìn)行分組
時(shí)間：11月4日
地點(diǎn)：到時(shí)具體安排
要求：將各個(gè)小組按照指定人數(shù)進(jìn)行分組后明確各組長的具體任務(wù)。
2、出行
時(shí)間：11月15日早上7點(diǎn)至下午5點(diǎn)(視天氣情況而定)
地點(diǎn)：見出行范圍
要求：每個(gè)同學(xué)都必須遵守出行要?jiǎng)t否則安要?jiǎng)t條規(guī)處理。
三、后期
1、資料整理備份并收集存檔;
2、清理費(fèi)用使用情況，及時(shí)退補(bǔ)，并將財(cái)務(wù)狀況及時(shí)上報(bào)檢查以及公示;
3、校內(nèi)后期成果宣傳;
4、出行總結(jié)對(duì)表現(xiàn)良好人員進(jìn)行表彰對(duì)部分問題進(jìn)行糾正督促改革。
關(guān)于出行策劃安排：
1、成立臨時(shí)出行團(tuán)，由會(huì)長擔(dān)任團(tuán)長，各副會(huì)長協(xié)同管理各部門及外來各組。
2、實(shí)行部門責(zé)任制，各部門下分幾個(gè)小組，四人一小組，每小組由一個(gè)副部長負(fù)責(zé)，各部由部長負(fù)責(zé)。比如集合：大隊(duì)長只通知中隊(duì)長，中隊(duì)長向下類推。其中中途紀(jì)律由各部長負(fù)責(zé)，出游順序必須按秘書處、財(cái)經(jīng)處、技術(shù)部、外聯(lián)部、宣傳部、策劃部、紀(jì)檢部排列。
3、外來人員上述責(zé)任制劃分，四人以小組、三小組一大組、各大、小設(shè)一名負(fù)責(zé)人、各大組均由自行車協(xié)會(huì)主席團(tuán)管理。外來各協(xié)會(huì)以協(xié)會(huì)為單位，協(xié)會(huì)最大負(fù)責(zé)人均由自行車協(xié)會(huì)主席團(tuán)管理。(注：不認(rèn)同此管理方案和不服從自行車協(xié)會(huì)主席團(tuán)管理的均不允參加此次安全出游活動(dòng)。)
4、設(shè)立向?qū)Ш偷詈蟆Ｏ驅(qū)ж?fù)責(zé)引路并注意路況和紅綠燈情況并且不與汽車搶道，作到寧停三分不搶一秒。殿后負(fù)責(zé)隊(duì)內(nèi)紀(jì)律和應(yīng)急突發(fā)事件并協(xié)助車有問題的車進(jìn)行修理工作。(技術(shù)部)
5、設(shè)立三名紀(jì)律督導(dǎo)。一名負(fù)責(zé)隊(duì)行和兩名護(hù)送不守紀(jì)律人員的回程，并且行進(jìn)時(shí)督導(dǎo)與最近的車橫向距離不過0.5米縱向不能超過1米。(紀(jì)檢部)
6、部長必須帶記事本一個(gè)，記錄組員名單和個(gè)人表現(xiàn)情況。
7、出行紀(jì)律
a) 必須一字型騎行;
b) 騎行間不得超車，如果車有問題向紀(jì)律督導(dǎo)反應(yīng)后再處理;
c) 過馬路時(shí)必須以小組為單位觀察安全后才能通過;
d) 對(duì)于部分仍然不會(huì)騎車的必須先登記后由專人帶，騎車慢的可以向隊(duì)長申請(qǐng)靠后并且在殿后者之前騎行;
e) 在租車和還車時(shí)必須有組織有紀(jì)律迅速而簡潔;
f) 中途離開必須向本部部長請(qǐng)假，再由本部部長向會(huì)長報(bào)告并在確定已登記離開人車數(shù)，后才能發(fā)放鑰匙離開;
g) 車必須由協(xié)會(huì)統(tǒng)一放置，中途使用必須在大組長處登記記好車型，每隊(duì)的車鑰匙由大組長長統(tǒng)一保管，車按組放好;
h) 中途集合各隊(duì)長必須牢記集合時(shí)間地點(diǎn)以便通知隊(duì)員; i) 回程時(shí)必須按組編好隊(duì)型后才能騎行;
關(guān)于各部門工作及要求：
策劃部：做好詳細(xì)策劃活動(dòng)并及時(shí)聯(lián)系各部門對(duì)活動(dòng)的實(shí)施負(fù)責(zé)，要求策劃詳盡不講空話，聯(lián)系各部門說話有力而輕切。 財(cái)經(jīng)部：做好財(cái)務(wù)預(yù)算和財(cái)務(wù)報(bào)銷，并在活動(dòng)結(jié)束后給出財(cái)務(wù)報(bào)表。接受各個(gè)部門監(jiān)督。
技術(shù)部：做好教騎工作和關(guān)于自行車知識(shí)的教授，并在出行中運(yùn)送不聽指揮的同學(xué)回學(xué)校。 宣傳部：作好前中后的期宣傳工作，及時(shí)的發(fā)放通知。做到及時(shí)真實(shí)美觀經(jīng)濟(jì)。
紀(jì)檢部：負(fù)責(zé)在會(huì)間紀(jì)律以及出行紀(jì)律。做到和氣嚴(yán)禮、自信、自嚴(yán)、自律、認(rèn)真的面對(duì)工作。
秘書處：輔助會(huì)長聯(lián)系各部門間的工作。詳細(xì)記錄會(huì)議訓(xùn)練出行的人事等各種情況，不缺不漏任何情況。
主辦單位：*****學(xué)院自行車協(xié)會(huì)
策劃單位：自行車協(xié)會(huì)策劃部
主要負(fù)責(zé)人：***
大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇6
主辦單位:
共青團(tuán)漳州師范學(xué)院委員會(huì)
承辦單位:
漳州師范學(xué)院青年志愿者中心
協(xié)辦單位:
校青年志愿者中心教育系服務(wù)隊(duì)
一、活動(dòng)背景：
我國古諺有：“染于蒼則蒼，染于黃則黃。”幼兒期是人生熏陶漸染化的開始，人的許多基本能力是這個(gè)年齡階段形成的，如語言表達(dá)、基本動(dòng)作以及某些生活習(xí)慣等等，性格也在逐步形成。因此，對(duì)幼兒德智體的教育顯得至關(guān)重要。
二、活動(dòng)目的：
通過上學(xué)期的活動(dòng)，這學(xué)期我們想用一種輕松愉快的方式幫助小朋友們提高科學(xué)，藝術(shù)，語言，健康，社會(huì)等方面的能力。輔助幼兒園的老師更好的開展教學(xué)，促進(jìn)孩子們的健康快樂成長。
三、活動(dòng)主題：
童心行動(dòng)
四、活動(dòng)時(shí)間：
雙周周六下午3：00~5：00
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
英才幼兒園
六、活動(dòng)參與對(duì)象：
師院全體志愿者
七、活動(dòng)流程：
(一)、前期準(zhǔn)備階段
�。�1）、寫好策劃書，上交中心審批
�。�2）、準(zhǔn)備好活動(dòng)中要用到的材料。
�。�3）、確定參加活動(dòng)人員的人數(shù)。
�。ǘ�、活動(dòng)開展階段
第四周
小班：
1.事先準(zhǔn)備好紙張,在紙張上畫兩條平行線,讓小朋友沿著線撕成一張紙條,然后貼在黑板上,比比哪個(gè)撕的好。（培養(yǎng)其精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展）
2.鏡子游戲:讓小朋友和志愿者相對(duì)坐著,然后小朋友做鏡子,當(dāng)我們擺出一個(gè)動(dòng)作時(shí),當(dāng)鏡子的小朋友也要擺出相同的動(dòng)作。（培養(yǎng)其觀察，認(rèn)知和動(dòng)手能力）
中班:
1.教小朋友畫簡筆畫，我們會(huì)先在黑板上畫幾種物品，讓小朋友先猜猜這是什么并說出其用途，然后再進(jìn)行教學(xué)。
2.丟手絹游戲:讓小朋友圍成一圈,然后拍手唱著“丟手絹,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面,大家快來抓住他，快來快來抓住他，快來快來抓住他”。
大班:
1.教小朋友折千紙鶴，紙我們會(huì)事先準(zhǔn)備。
2.準(zhǔn)備些簡單的謎語,讓小朋友們猜。
3.教他們學(xué)唱古詩《鋤禾》,從中學(xué)會(huì)古詩的背誦，并教育他們要愛惜糧食。
第六周
小班:
1.用硬紙板做成圓形,三角形,長方形,正方形，并涂上不同的顏色,然后教他們辨認(rèn)，讓其用手指沿著邊進(jìn)行圖形感知。
2.投籃游戲：事先準(zhǔn)備些報(bào)紙，然后揉成團(tuán)，拿兩個(gè)籃子，讓小朋友投，看誰投的多。（需要其控制小手動(dòng)作和對(duì)空間的判斷，有利于右腦開發(fā)）
中班
1.教他們?cè)O(shè)計(jì)郵票,事先將紙割成大小相同,然后發(fā)給他們每人一張,接著引導(dǎo)他們,讓他們自己畫，看誰畫得最好,最有創(chuàng)意。
2.教他們學(xué)習(xí)手指操：一個(gè)小指頭點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)，兩個(gè)手指頭兔子跳，三個(gè)手指頭彎彎腰，四個(gè)小指頭拉拉手，五個(gè)小指頭握握拳。
大班:
1.進(jìn)行安全教育,教他們基礎(chǔ)的消防知識(shí)，在家一定要注意用火用電安全。
2.講故事,并抽取一段進(jìn)行情景表演，提高小朋友的積極性和語言表達(dá)能力。
3.左右不一樣的游戲：也就是右手出拇指左手就不能再出拇指，使左右腦不斷的受刺激，促進(jìn)大腦發(fā)展。
第八周
小班:
1.帶幾個(gè)體積,大小,重量等各不相同的物體,讓小朋友辨認(rèn)，和他們一起滾動(dòng)這些物體，一起探索事物。
2.接火車游戲:讓他們沿著桌子的邊沿走,一個(gè)接著一個(gè)慢慢一步一個(gè)腳印走。
中班:
1.先在硬紙板上畫幾種動(dòng)物并上色,然后把他們切成大小不等的幾片,叫小朋友主動(dòng)上來拼，看誰最厲害。
2:教他們穿衣服,穿鞋子,扣紐扣等,并進(jìn)行練習(xí),重點(diǎn)教日常生活方面的一些自理能力。
大班:
1.根據(jù)上周所學(xué),做簡單的消防演練。
2.教他們跳兔子舞，然后志愿者和小朋友們一起邊唱邊跳，讓其言行一致。
3.將小朋友分成相同的兩組,讓他們進(jìn)行兒童歌曲大PK。
第十周
小班：
1.從不同的方向發(fā)出各種動(dòng)物的聲音，讓小朋友猜猜這是什么動(dòng)物。
2.和小朋友們玩學(xué)動(dòng)物跳的游戲，先由我們示范，然后讓他們跟著學(xué)。
中班:
1.教他們?nèi)粘Ｉ钣闷返恼?如疊衣服,衣服疊好后的擺放,毛巾,杯子的擺放等,并進(jìn)行比賽,看哪個(gè)小朋友最棒。
2.和小朋友們玩石頭、剪子、布的游戲，但是要求他們使用左手，整個(gè)過程看哪個(gè)小朋友贏得多就獎(jiǎng)勵(lì)小紅花。
大班:
1.請(qǐng)你像我這樣做,我就像你這樣做,然后擺出各種動(dòng)作讓小朋友模仿。
2.教小朋友跳簡單的兒童舞蹈。
3.玩游戲：三個(gè)人為一組,兩個(gè)是樹,一個(gè)是松鼠,當(dāng)說樹動(dòng)時(shí),樹要分開去找新的.樹,松鼠不動(dòng)；當(dāng)說松鼠動(dòng)時(shí),松鼠要去找新的樹，樹不動(dòng)。訓(xùn)練小朋友的判斷能力和應(yīng)變能力。
第十二周
小班：直接讓小朋友進(jìn)行戶外活動(dòng)，我們起引導(dǎo)和幫助作用。
中班：手指律動(dòng)操。你拍一我拍一，伸出大拇哥碰碰頭，你拍二我拍二，伸出食指哥擺一擺，你拍三我拍三，伸出中指哥彎彎腰，你拍四我拍四，伸出無名指搭拱橋，你拍五我拍五，伸出小指頭拉拉鉤，5個(gè)手指伸出來，小朋友（兩手胸前交杈）來做玩樂操（翻手腕后伸出兩大拇指）。
大班：
1.做游戲;貼膏藥，讓小朋友圍成前后相等的兩圈，然后前后兩個(gè)一起，一個(gè)追一個(gè)跑，跑的那個(gè)要跑一圈才可以貼在同學(xué)后面，然后最前面的那個(gè)同學(xué)跑。
2.講故事，讓他們動(dòng)靜結(jié)合。
第十四周
小班：教童謠《飯前要洗手》 小臉盆，水清請(qǐng)，小朋友們笑盈盈， 小手兒，伸出來， 洗一洗，白又凈， 吃飯前，先洗手， 講衛(wèi)生，不得病。
中班：和小朋友們一起玩喜羊羊與灰太狼的游戲
大班：教舞蹈，《天上人間》
�。ㄈ�、后期總結(jié)階段：
�。�1）、對(duì)活動(dòng)中存在的問題進(jìn)行總結(jié)，找出問題，并寫出總結(jié)書和改進(jìn)方案，避免以后再發(fā)生類似的情況。
�。�2）、適當(dāng)?shù)牟稍L小朋友們的活動(dòng)感受，同時(shí)與幼兒老師進(jìn)行交流，以便改善后期活動(dòng)的效果。
�。�3）、活動(dòng)后寫體會(huì)感言。
（4）、對(duì)活動(dòng)的相關(guān)材料進(jìn)行整理、跟蹤報(bào)道。
�。�5）、活動(dòng)存檔。
八.活動(dòng)資金預(yù)算：
無需經(jīng)費(fèi)
九、活動(dòng)可行性分析：
1、小朋友們對(duì)活動(dòng)感興趣，熱情高，愿意配合活動(dòng)的開展；
2、此活動(dòng)有效的配合幼兒教師的教學(xué)，活動(dòng)的開展能得到老師們的支持；
3、活動(dòng)開展起來較容易。
十、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、充分發(fā)揮每一位干事的作用，調(diào)動(dòng)大家的人熱情和積極性；
2、在活動(dòng)中要特別注意孩子們的安全問題；
3、志愿者在外也要注意安全。
大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇7
一、 選拔目的
為挑選出優(yōu)秀的學(xué)生干部，為下一屆學(xué)生會(huì)干部部隊(duì)儲(chǔ)備力量，特舉辦此次選拔活動(dòng)。
二、 選拔主題
選新秀 為明天
三、 選拔對(duì)象
全體學(xué)生會(huì)新委員
四、 主辦單位
校學(xué)生會(huì)人力資源部
五、 選拔時(shí)間
報(bào)名時(shí)間：5月5日5月7日
面試時(shí)間：5月9日5月10日
12：0014：00
考察時(shí)間：5月10日6月10日
六、 選拔地點(diǎn)
學(xué)生會(huì)會(huì)議室
七、 選拔流程
（一）報(bào)名
各委員在各部門主要負(fù)責(zé)人處報(bào)名并領(lǐng)取報(bào)名表，由自己填完基本信息后交給各部門負(fù)責(zé)人，再有各部門負(fù)責(zé)人給于文字上的評(píng)價(jià)和分值上的評(píng)價(jià)。評(píng)完 后由部門負(fù)責(zé)人統(tǒng)一將表格交給人力資源部，由力資源部評(píng)出其中評(píng)價(jià)較高的90%進(jìn)入面試。
�。ǘ┟嬖�
由人力資源部準(zhǔn)備不同類型的試題,題目應(yīng)包含各部門活動(dòng)的相關(guān)問題的'提問。并請(qǐng)委員以口頭形式指出活動(dòng)中存在的問題及經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。由評(píng)委團(tuán)評(píng)選出 80%優(yōu)秀的委員進(jìn)入考察期。
�。ㄈ┛疾�
對(duì)選出來的優(yōu)秀委員作為其一個(gè)月的考察并盡可能的將其安排與各種活動(dòng)中去。考察期滿后再由各部門部長共同評(píng)選出優(yōu)秀干部儲(chǔ)備人選。
八、 選拔組委會(huì)
劉銳 賈媛 余生 熊鶯 周彬
王圣涵 周柳 李曉陽
各部門部長
附：儲(chǔ)備干部選拔報(bào)名表
儲(chǔ)備干部選拔報(bào)名表
姓名 性別 原部門 貼相片處 院系及專業(yè) 志愿部門 態(tài)度 考勤 辦事能力 團(tuán)隊(duì)精神 潛力
總分
簽名：
部長評(píng)價(jià)
注：1.請(qǐng)附帶上進(jìn)入學(xué)生會(huì)個(gè)人總結(jié)一份
2.打分和評(píng)價(jià)有各部門部長完成
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