【精選】大學(xué)生活動(dòng)策劃范文集錦10篇
大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇1
活動(dòng)背景：
針對(duì)于提高我院在校本專科學(xué)生的專業(yè)技能和動(dòng)手操作能力，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的準(zhǔn)備，我院學(xué)生會(huì)決定組織此次專業(yè)技能大賽，本次大賽在學(xué)工處、團(tuán)委老師的直接領(lǐng)導(dǎo)下，由計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)提出并承辦。
大賽主題：
提高專業(yè)動(dòng)手能力，展示技能人才新風(fēng)采。
活動(dòng)時(shí)間：
11月9日——12月13日
主辦單位：
計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院
承辦單位：
計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)
參賽對(duì)象：
計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院學(xué)生
邀請(qǐng)嘉賓：
各專業(yè)老師，學(xué)生會(huì)干部等
一、比賽報(bào)名時(shí)間 ：11月9日——13日，具體比賽時(shí)間見(jiàn)后面方案。
二、主要項(xiàng)目：
本次大賽主要分為四個(gè)項(xiàng)目，分別是
打字比賽：負(fù)責(zé)人甘巧15xxx7（生活部）
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作：負(fù)責(zé)人余偉13xxx6（學(xué)習(xí)部）
flash設(shè)計(jì)比賽：負(fù)責(zé)人王葉13xxx3（辦公室）
課件制作：負(fù)責(zé)人蘭新崴13xxx1（實(shí)踐部）
各項(xiàng)目具體細(xì)則
1、打字比賽（生活部承辦）
活動(dòng)主題：為了豐富同學(xué)們的校園文化生活，活躍學(xué)習(xí)氣氛，展現(xiàn)計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院學(xué)子風(fēng)采，特舉辦計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院技能比賽之打字比賽。
報(bào)名時(shí)間：
xx年11月9日---13日
報(bào)名方式：
到各班生活委員處報(bào)名（填寫姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)），每班至少3人報(bào)名。生活委員將報(bào)名人員名單于11月13日上午第1大節(jié)下課，到系辦交給生活部干事王翔處。
參賽對(duì)象：
計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院09級(jí)、08級(jí)、07級(jí)
比賽內(nèi)容：
此次比賽為一次性決賽，采用金山英文打字軟件，在其專業(yè)文章中抽簽一篇，即比賽文章。
比賽時(shí)間：
xx年11月21日（即周六）下午3：00
比賽地點(diǎn)：
五教北503（若比賽時(shí)間或地點(diǎn)改變，就另行通知）
比賽流程：
1、工作人員提前檢查好設(shè)備，并排好序。
2、參賽者提前15分鐘到場(chǎng)，工作人員引導(dǎo)其按秩序入座。
3、比賽開始前5分鐘，由分管打字比賽主席官忠徽現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定比賽文章。
4、進(jìn)入金山打字xx，找到比賽題目。
5、當(dāng)宣布比賽開始后才能開始比賽。
6、請(qǐng)注意比賽的時(shí)間（20分鐘之內(nèi)完成，超時(shí)直接淘汰）。
7、打字完成之后請(qǐng)舉手示意，將有工作人員為你記錄成績(jī)。
8、正確關(guān)閉計(jì)算機(jī),然后聽從工作人員的指揮有秩序的離開賽場(chǎng)。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：在保證正確完成比賽的情況下，用選手比賽結(jié)果的正確率×速度（排名由分?jǐn)?shù)高到低）得分，分高者勝。
比賽規(guī)則：
1：參賽者及工作人員堅(jiān)守公平、公正原則，嚴(yán)懲作弊違規(guī)人員。
2：比賽過(guò)程中不能交頭接耳，保證賽場(chǎng)安靜，禁止一切非法操作（中途操作其它程序或毀壞設(shè)備等）。
3：無(wú)特殊情況，中途不得退出賽場(chǎng)，否則視為棄權(quán)。
4：若比賽過(guò)程中電腦等設(shè)施出現(xiàn)故障，請(qǐng)舉手向工作人員反映，我們將為你更換計(jì)算機(jī)，重新比賽。
5：離比賽結(jié)束15秒時(shí)，工作人員給予提醒，請(qǐng)參賽者注意提交。
6：比賽時(shí)間到時(shí)，請(qǐng)全體參賽者停止任何操作和修改，如有改動(dòng)者將被取消參賽資格。
7：在成績(jī)統(tǒng)計(jì)結(jié)果完成后，會(huì)將比賽結(jié)果張貼于系辦公示欄。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)：2名
二等獎(jiǎng)：3名
三等獎(jiǎng)：5名
比賽所需物品：
抽簽用品、參賽者比賽表格、筆、獎(jiǎng)狀。
2、 網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作（學(xué)習(xí)部承辦）
活動(dòng)背景：網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽不僅僅是一次專業(yè)比賽，更是一次極佳的實(shí)踐機(jī)會(huì)。根據(jù)我院的實(shí)際，在我院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，給廣大學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)實(shí)踐的平臺(tái)。
參賽對(duì)象：計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院09級(jí)——07級(jí)學(xué)生
參賽方式與作品要求：
a、 大賽可以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)形式參賽。團(tuán)隊(duì)參賽者可以自行組成跨學(xué)科、跨年級(jí)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的小組，但每一參賽小組的人數(shù)不得超過(guò)3人。
b、 作品要求;
1) 核心內(nèi)容：以專業(yè)介紹和我院學(xué)生的生活為主題展開，如有抄襲或主題偏離者直接淘汰。
2) 技術(shù)要求：網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的軟件不限，盡量多使用輔助軟件。(有適當(dāng)?shù)募臃?
大賽安排與要求：
a、 報(bào)名時(shí)間:xx年11月9日—xx年11月13日
b、 報(bào)名要求：報(bào)名表由各班學(xué)習(xí)委員統(tǒng)一收齊，于xx年11月13日下早上第一大節(jié)課，交到學(xué)生工作辦公室，過(guò)時(shí)不收。除大一以外其它每班至少推薦3份作品，大一有能力有興趣的同學(xué)也可以參加。
c、 準(zhǔn)備時(shí)間：xx年11月13日—xx年11月27日，在這三周期間各團(tuán)隊(duì)積極籌劃并努力做出成品。
作品收集：xx年11月27日下早上第一大節(jié)課，由各班負(fù)責(zé)人統(tǒng)一收收齊打包交到學(xué)生工作辦公室，過(guò)時(shí)不收。（作品打包：成品、制作軟件、演示環(huán)境）
1、 初賽：
xx年11月28日早上9:00在系辦會(huì)議室,由專業(yè)老師和學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行初賽海選，最后晉級(jí)15份作品。（裝好相關(guān)軟件的筆記本兩臺(tái)、投影儀）
2、 決賽：
xx年11月29日晚7:00,教室待定。
決賽專業(yè)打分和現(xiàn)場(chǎng)觀眾投票兩部分。由選手上臺(tái)演示操作，把你們團(tuán)隊(duì)作品的優(yōu)勢(shì)展現(xiàn)出來(lái)，并且要求要有現(xiàn)場(chǎng)操作，演示你是怎么做這個(gè)效果的。專業(yè)打分由專業(yè)老師點(diǎn)評(píng)打分，現(xiàn)場(chǎng)觀眾投票由現(xiàn)場(chǎng)觀眾將票投給他最喜歡的作品。（專業(yè)打分占60%，觀眾投票占40%；筆記本兩臺(tái)，評(píng)分表）
專業(yè)打分評(píng)分細(xì)則：（滿分100分）
1、內(nèi)容30分
10分 明確的主題、內(nèi)容
10分 內(nèi)容健康向上、積極向上，構(gòu)思新穎，風(fēng)格鮮明，表現(xiàn)獨(dú)特
10分 創(chuàng)意水平的高低
2、常規(guī)技術(shù)45分
2分 頁(yè)面布局：頁(yè)面的布局是否合理、美觀
2分 內(nèi)容充實(shí)：網(wǎng)站內(nèi)容對(duì)用戶的吸引力
3分 內(nèi)容分類結(jié)構(gòu)：整個(gè)網(wǎng)站的內(nèi)容分類是否清晰完整
3分 數(shù)據(jù)積累：是否有大量的資料性和內(nèi)容積累
5分 整體視覺(jué)效果：整個(gè)網(wǎng)站在設(shè)計(jì)上是否統(tǒng)一和諧
5分 頁(yè)面易用型：用戶使用時(shí)是否方便、操作提示是否準(zhǔn)確
5分 可修改性：對(duì)整個(gè)網(wǎng)站進(jìn)行修改時(shí)是否方便
5分 技術(shù)含量：網(wǎng)站整體的技術(shù)評(píng)價(jià)
5分 動(dòng)靜搭配：動(dòng)與靜的搭配合理，動(dòng)而不亂，靜而不僵
10分 美工設(shè)計(jì)：頁(yè)面的美工設(shè)計(jì)含量
3、多媒體技術(shù)5分
5分 有體現(xiàn)自己作品主題的風(fēng)格特色的'東西
4、作者講解20分
20分 講解自己網(wǎng)頁(yè)制作的結(jié)構(gòu)、制作網(wǎng)頁(yè)所用的軟件。并且能現(xiàn)場(chǎng)流利的演示其作品某些特效和結(jié)構(gòu)的制作。
現(xiàn)場(chǎng)觀眾投票
由選手得票數(shù)來(lái)折合，分?jǐn)?shù)=（得票數(shù)/總?cè)藬?shù)）*40
總得分=（專業(yè)打分/100）*60+（得票數(shù)/總?cè)藬?shù)）*40
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)：2名 二等獎(jiǎng)：3名 三等獎(jiǎng)：5名
3、flash設(shè)計(jì)比賽（辦公室承辦）
活動(dòng)背景：
隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，各種軟件的開發(fā)層出不窮。而flash在各軟件的競(jìng)爭(zhēng)中顯示出了它特有的魅力，成為各種項(xiàng)目開發(fā)必不可少的軟件。flash應(yīng)用范圍越來(lái)越廣,例如軟件系統(tǒng)界面開發(fā)、應(yīng)用程序開發(fā)、手機(jī)領(lǐng)域的開發(fā)及游戲開發(fā)等等。由此可見(jiàn)，flash對(duì)于我們的生活也越來(lái)越貼近
活動(dòng)目的：普及電腦知識(shí)，豐富學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)的興趣愛(ài)好和創(chuàng)新意識(shí)，提高學(xué)生的動(dòng)手能力及對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)的掌握
作品要求
核心內(nèi)容：以專業(yè)介紹和我院學(xué)生的生活為主題展開，如有抄襲或主題偏離者直接淘汰。
參賽說(shuō)明：
(1)此次設(shè)計(jì)大賽均可組隊(duì)參加,每隊(duì)不得超過(guò)3人。
(2)每個(gè)參賽者可同時(shí)參加多項(xiàng)比賽
(3)作品大小不得超過(guò)20m, 請(qǐng)自己適當(dāng)刪除歌曲、視頻等
(4)我們鼓勵(lì)原創(chuàng)，盜用他人作品者一律無(wú)條件退出比賽
(5)凡進(jìn)入復(fù)賽的參賽作品均要求在復(fù)賽時(shí)作者能對(duì)作品的制作方法，技術(shù)進(jìn)行解說(shuō)，并再次演示制作過(guò)程
報(bào)名方式：以個(gè)人、團(tuán)隊(duì)（不得超過(guò)三人）的方式
09級(jí)選報(bào)、07、08級(jí)每班至少三份
報(bào)名時(shí)間：xx年11月9日---13日,13日10點(diǎn)統(tǒng)一將報(bào)名表上報(bào)到系辦
作品收集：xx年12月3日下早上第一大節(jié)課，由各班班長(zhǎng)統(tǒng)一收齊打包交到學(xué)生工作辦公室，過(guò)時(shí)不收。（作品打包：成品、制作軟件、演示環(huán)境）
初賽時(shí)間：xx年12月5日早9：00
決賽時(shí)間：xx年12月6日晚7：00
比賽地點(diǎn)：待定
評(píng)比規(guī)則：
1）①先以個(gè)人或小組形式報(bào)名，然后等候通知具體的比賽地點(diǎn)。比賽分為初賽和決賽兩場(chǎng)，初賽由學(xué)生會(huì)干部進(jìn)行評(píng)比，決賽由學(xué)校專業(yè)老師指導(dǎo)、評(píng)閱進(jìn)行比較選出出色的作品8份進(jìn)入復(fù)賽
2） ① 內(nèi)容健康積極向上；
�、� 內(nèi)容具有觀賞性、藝術(shù)性和可讀性，豐富多彩；
�、� 設(shè)計(jì)思路清晰，能夠明確表達(dá)出設(shè)計(jì)意圖。
�、� 頁(yè)面清晰，布局合理，有較強(qiáng)的視覺(jué)吸引力；
⑤作品需為原創(chuàng)作品。
�、揄�(yè)面有較強(qiáng)的個(gè)人創(chuàng)意，有創(chuàng)新意識(shí)。
�、� 作品整體具有新風(fēng)格。
公布結(jié)果：時(shí)間待定
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)：2名 二等獎(jiǎng)：3名 三等獎(jiǎng)：5名
學(xué)生會(huì)準(zhǔn)備物品：筆記本電腦若干、小蜜蜂若干、礦泉水若干、活動(dòng)所需獎(jiǎng)品八份
4、課件制作（實(shí)踐部承辦）
為全面貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，充分展示我院教育成果，展示我院學(xué)生才華和我院美好的對(duì)外形象，同時(shí)為了活躍校園文化生活，豐富同學(xué)們的課余生活，提高學(xué)生的現(xiàn)代化教育技術(shù)應(yīng)用水平和專業(yè)技能水平。
比賽時(shí)間安排：
報(bào)名階段：xx年11月9日至13日
在13日10點(diǎn)將報(bào)名表交于系辦實(shí)踐部。
參賽要求：?jiǎn)稳藚①?/p>
作品制作階段：xx年11月13日至12月10日
作品收集：xx年12月10日下早上第一大節(jié)課，由各班團(tuán)支書統(tǒng)一收齊打包交到學(xué)生工作辦公室實(shí)踐部，過(guò)時(shí)不收。（作品打包：成品、制作軟件、演示環(huán)境）
初賽：xx年12月12日早9點(diǎn)
決賽：xx年12月13日早9點(diǎn)
地點(diǎn)：待定
活動(dòng)形式：
比賽分為初賽和決賽。初賽參賽者將制作的作品交于實(shí)踐部，由評(píng)委選出優(yōu)秀作品進(jìn)入決賽。決賽參賽者將進(jìn)行上機(jī)現(xiàn)場(chǎng)制作比賽。大賽最終結(jié)果按照成績(jī)進(jìn)行排名。
評(píng)委人員：（初擬）
周業(yè)友 張瑞 茍全登 卿立興 吳麗 等
參賽作品要求：
參賽者的作品必須是本人制作，不得抄襲。抄襲者一律取消比賽資格，并進(jìn)行全院通報(bào)批評(píng)。
必須以計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)為課件內(nèi)容，不得使用其他課目的內(nèi)容制作課件。
課件主體制作只能使用ppt軟件。課件中間可以嵌入flash動(dòng)畫。
制件的課件必須符合教學(xué)使用。
課件參考題目： 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò) 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)二叉樹講解 excel知識(shí)講解 等等
初賽評(píng)分細(xì)則：
作品教學(xué)目的明確，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和創(chuàng)造力（1分）
作品內(nèi)容緊扣教材主線，圍繞主線展開；內(nèi)容表現(xiàn)明確，術(shù)語(yǔ)、符號(hào)、數(shù)據(jù)、例證等使用準(zhǔn)確，附和相應(yīng)的規(guī)范（2分）
作品內(nèi)容層次清楚，結(jié)構(gòu)合理，重點(diǎn)突出，符合教學(xué)原則，有吸引力，能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣； 界面顯示簡(jiǎn)潔、美觀，聲音播放協(xié)調(diào)適宜，不妨礙學(xué)習(xí)，視、聽覺(jué)配合和諧，有美感（2分）
作品易學(xué)易用，安裝簡(jiǎn)單，操作方便，易于掌握；能方便靈活的控制軟件的進(jìn)入、運(yùn)行、暫停和退出（2分）
作品能夠科學(xué)合理的利用計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的各種資源，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，在正常條件下教學(xué)軟件能無(wú)障礙運(yùn)行，完成預(yù)定的教學(xué)任務(wù)（0.5分）
作品便于互動(dòng)教學(xué)，交互明顯（0.5分）
作品能夠合理運(yùn)用文字、圖形、聲音、動(dòng)畫等表達(dá)教學(xué)內(nèi)容，其組織結(jié)構(gòu)與呈現(xiàn)方式適合教學(xué)需要（1分）
作品充分表達(dá)了作者的教育理念和個(gè)性（1分）
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
為鼓勵(lì)全院同學(xué)參與到本次技能大賽中來(lái)，大賽共分一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)，其中：
一等獎(jiǎng)：2名 二等獎(jiǎng)：3名 三等獎(jiǎng)：5名 優(yōu)秀獎(jiǎng)：8名
活動(dòng)具體準(zhǔn)備：
活動(dòng)場(chǎng)地時(shí)間的確定，通知到每個(gè)參賽者
布置賽場(chǎng)，電腦，桌椅，插座，電源線等
比賽中分配工作人員維持賽場(chǎng)紀(jì)律
比賽結(jié)束組織離場(chǎng)清理工作
安排人員搬桌椅器械
活動(dòng)總結(jié)：
各部自行完成，主要是對(duì)整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)，歸納，好的地方要繼續(xù)保持，做的不周全的地方要加以改進(jìn)，以保證下次活動(dòng)的更加有序，順暢。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：待定
大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)目的：
在求職過(guò)程中，一份好的簡(jiǎn)歷對(duì)求職者來(lái)說(shuō)極其重要，簡(jiǎn)歷是求職者應(yīng)聘的敲門磚，也是企業(yè)了解求職者的重要途徑，為了提高同學(xué)們的簡(jiǎn)歷制作能力，同時(shí)也為將要到來(lái)的20xx級(jí)模擬面試大賽做準(zhǔn)備，故特舉辦此次“20xx級(jí)簡(jiǎn)歷大賽”。以此來(lái)讓食品學(xué)院xx級(jí)全體學(xué)生更加了解簡(jiǎn)歷的制作方法，提高自己的競(jìng)爭(zhēng)能力。
二、主辦單位：
華南農(nóng)業(yè)大學(xué)食品學(xué)院20xx級(jí)年級(jí)委員會(huì)
三、活動(dòng)對(duì)象：
華南農(nóng)業(yè)大學(xué)食品學(xué)院20xx級(jí)全體本科生
四、活動(dòng)時(shí)間：
3月9號(hào)—4月7號(hào)
五、活動(dòng)流程：
1） 3月15號(hào)前以班級(jí)為單位提交簡(jiǎn)歷的電子版紙質(zhì)版
2） 3月17號(hào)進(jìn)行第一輪評(píng)審，選出60份簡(jiǎn)歷進(jìn)入第二輪。
3） 3月22號(hào)進(jìn)行第二輪評(píng)審，評(píng)出前20名，前12名進(jìn)入第三輪答辯，后8名獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。
4） 3月31號(hào)第三輪答辯，評(píng)出一二三等獎(jiǎng)，當(dāng)場(chǎng)頒獎(jiǎng)，具體時(shí)間地點(diǎn)另行通知。
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
見(jiàn)附錄1
七、注意：
1） 本次大賽20xx級(jí)全體本科生必須參加，將會(huì)作為職業(yè)規(guī)劃系列課程的一部分，無(wú)理由不參加者將會(huì)通報(bào)批評(píng)，綜測(cè)扣1分。
2） 一等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)狀，綜測(cè)加1分 2名
二等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)狀，綜測(cè)加0。5分 4名
三等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)狀，綜測(cè)加0。35分 6名
優(yōu)秀獎(jiǎng)：獎(jiǎng)狀，綜測(cè)加0。15分 8名
3） 各班在3月15號(hào)前以班級(jí)為單位上交電子版以及紙質(zhì)版簡(jiǎn)歷。
4） 簡(jiǎn)歷心得投稿：同學(xué)們?cè)谥谱骱?jiǎn)歷過(guò)程可記錄下自己的.心得或者技巧，以【班級(jí)+姓名】投稿到級(jí)委郵箱，投稿成功者可獲得一張通行票，直接進(jìn)入第二輪評(píng)審。
5） 為了幫助其他同學(xué)更好的制作簡(jiǎn)歷，激發(fā)同學(xué)們的動(dòng)力，將精選出的部分優(yōu)秀簡(jiǎn)歷通過(guò)易班app和推送進(jìn)行展示，若被評(píng)為優(yōu)秀簡(jiǎn)歷則應(yīng)服從安排進(jìn)行簡(jiǎn)歷展示，重要信息將會(huì)模糊，尊重個(gè)人隱私。
最終解釋權(quán)歸食品學(xué)院20xx級(jí)年級(jí)委員會(huì)所有。
大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)前言：
從xx年起，我國(guó)高校連續(xù)擴(kuò)大招生規(guī)模，畢業(yè)生數(shù)量逐年跳躍式增長(zhǎng)，而社會(huì)上的人才需求增長(zhǎng)則是緩慢或與往年持平。有專家預(yù)計(jì)，xx年將有720萬(wàn)應(yīng)屆畢業(yè)生在畢業(yè)后參加工作。目前，人才市場(chǎng)上被企業(yè)一致看好的搶手人才，近90%都是既有學(xué)歷又有工作經(jīng)驗(yàn)的人，而剛剛走上社會(huì)的大學(xué)生由于缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，而出現(xiàn)令人尷尬的"疲軟"狀態(tài)。面臨日趨嚴(yán)峻就業(yè)壓力的大學(xué)生們，需要積極適應(yīng)這種新變化，在努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，改變思想觀念，化“被動(dòng)就業(yè)”為“主動(dòng)擇業(yè)”，不斷豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，全面提高自身素質(zhì)。
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)理論與實(shí)踐相結(jié)合，展現(xiàn)同學(xué)的才華與能力，從容面對(duì)日趨激烈的就業(yè)壓力，規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯，獲得一份自己喜愛(ài)的工作，創(chuàng)造自己的社會(huì)價(jià)值�；顒�(dòng)的可行性分析：大學(xué)生是社會(huì)財(cái)富的創(chuàng)造者，也是企業(yè)發(fā)展的主力軍，通過(guò)職業(yè)規(guī)劃系列活動(dòng)，發(fā)掘大學(xué)生自生的潛力，激發(fā)其自主擇業(yè)的信念，提高競(jìng)爭(zhēng)力和綜合素質(zhì)。
三、活動(dòng)明細(xì)
舉辦時(shí)間：3月12日—xx月31日
舉辦地點(diǎn)：九江學(xué)院主校區(qū)、潯東、廬峰、南湖校區(qū)
參加對(duì)象：九江學(xué)院在讀學(xué)生
主辦單位： 九江學(xué)院校團(tuán)委
策劃承辦單位： 九江學(xué)院大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)協(xié)會(huì)
四、大賽主題
規(guī)劃精彩人生，打造錦繡前程
五、可行性分析
1、學(xué)生方面
a.職業(yè)生涯規(guī)劃其實(shí)就是對(duì)自己一生的規(guī)劃，對(duì)自己過(guò)去現(xiàn)在和未來(lái)的整理。我們規(guī)劃的不僅僅是以后從事的某個(gè)職業(yè)，怎樣從事某個(gè)職業(yè)，更重要的是我們對(duì)以后的人生作出了選擇；
b.我們?yōu)樽约喝松O(shè)定了起跑線，跑道，這也許是因?yàn)槲覀儾幌牖杌杪德担瑳](méi)頭沒(méi)腦的過(guò)完這一生，我們想走的得更明確，所以職業(yè)生涯規(guī)劃就成了一個(gè)捷徑,這就是我們今后生活的目標(biāo)，今后為之奮斗的目標(biāo).。
c.為了能夠更好地幫助廣大同學(xué)樹立正確的人生觀、學(xué)習(xí)觀、成才觀，確立正確的奮斗目標(biāo)，同時(shí)也提高同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)、擇業(yè)、就業(yè)能力。
2、學(xué)校方面
a.體現(xiàn)學(xué)院以“競(jìng)知向?qū)W，厚德篤行”為中心的教學(xué)理念，促進(jìn)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)，建設(shè)高品位的校園文化；
b.擴(kuò)大我院影響力，對(duì)外塑造我院新形象；
c.就業(yè)率是一個(gè)學(xué)校教育質(zhì)量評(píng)價(jià)的一個(gè)方面，該賽事能促進(jìn)學(xué)生自身職業(yè)生涯規(guī)劃的能力，為將來(lái)畢業(yè)找工作奠定基礎(chǔ)，這就為我校畢業(yè)生的就業(yè)率提供了一定的保障。
3、企業(yè)方面
a. 通過(guò)此次職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽大力宣傳和展示本公司文化與管理經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)生中擴(kuò)大企業(yè)知名度，樹立良好的形象，讓學(xué)生們知道本公司的人才要求。
b. 可以提前進(jìn)入人才市場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才，進(jìn)行人才儲(chǔ)備。
c. 可以讓企業(yè)更好地了解我院教育狀況，有針對(duì)的開展人力資源工作，為本公司尋找契機(jī)。
大學(xué)生職商挑戰(zhàn)大賽日程表
職商挑戰(zhàn)大賽系列活動(dòng)之一（九江學(xué)院首屆大學(xué)生職商挑戰(zhàn)大賽講座）：
3月12日（周五）18：30
職商挑戰(zhàn)大賽系列活動(dòng)之二（職業(yè)規(guī)劃調(diào)研暨活動(dòng)報(bào)名）：
3月13日——3月16日抽樣調(diào)查問(wèn)卷發(fā)放、回收，報(bào)名開始
3月16日 非標(biāo)準(zhǔn)化抽樣訪談
3月13日——3月16日 統(tǒng)計(jì)分析級(jí)及調(diào)研報(bào)告完成，報(bào)名結(jié)束
職商挑戰(zhàn)大賽系列活動(dòng)之三（職商挑戰(zhàn)大賽初賽）：
3月13日——3月15日 大賽報(bào)名 職業(yè)生涯設(shè)計(jì)階段
3月13 日 —— 3月18日 職業(yè)生涯設(shè)計(jì)書征稿階段
3月18日 復(fù)賽評(píng)選階段
職商挑戰(zhàn)大賽系列活動(dòng)之四（職商挑戰(zhàn)復(fù)賽：擂臺(tái)賽）
3月18日——3月23日 擂臺(tái)賽培訓(xùn)（抽簽分組）
3月24日 第一場(chǎng)比賽
3月25日 第二場(chǎng)比賽
3月26日 第三場(chǎng)比賽
職商挑戰(zhàn)大賽系列活動(dòng)之五（職商挑戰(zhàn)大賽：決賽）
4月2日 決賽（周五）17：00
職商挑戰(zhàn)大賽系列活動(dòng)之七（職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)研討講座）
4月3日 （周六）19：00
閉幕式暨職商挑戰(zhàn)大賽頒獎(jiǎng)典禮：
4月4日（周日） 18：00
注：時(shí)間如有變動(dòng)按當(dāng)時(shí)海報(bào)為準(zhǔn)
系列活動(dòng)之一：
職商挑戰(zhàn)大賽講座
一、活動(dòng)背景：
據(jù)統(tǒng)計(jì)，xx年將有720萬(wàn)應(yīng)屆畢業(yè)生在畢業(yè)后參加工作。目前，人才市場(chǎng)上被企業(yè)一致看好的搶手人才，近90%都是既有學(xué)歷又有工作經(jīng)驗(yàn)的人，而剛剛走上社會(huì)的大學(xué)生由于缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，而出現(xiàn)令人尷尬的"疲軟"狀態(tài)。面臨日趨嚴(yán)峻就業(yè)壓力的大學(xué)生們，需要積極適應(yīng)這種新變化，在努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，改變思想觀念，化“被動(dòng)就業(yè)”為“主動(dòng)擇業(yè)”，不斷豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，全面提高自身素質(zhì)。
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)舉辦講座，是同學(xué)們更加了解作為新世紀(jì)的青年大學(xué)生需要具備的各種能力，在未來(lái)就業(yè)擇業(yè)時(shí)擁有良好的`思維判斷能力，在面對(duì)困境時(shí)能夠從容應(yīng)對(duì)！
三、活動(dòng)安排：
1、技能講座時(shí)間：3月12日（周五）18：30
2、地點(diǎn)：商學(xué)院報(bào)告廳
3、特邀嘉賓：商學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)
4、參與對(duì)象：各學(xué)院團(tuán)委及社員、各學(xué)院學(xué)生代表共計(jì)200人
5、內(nèi)容和流程：
a由組委會(huì)介紹整個(gè)職商挑戰(zhàn)大賽大致內(nèi)容，ppt演示；
b講座開始，由邀請(qǐng)老師宣講；
c安排現(xiàn)場(chǎng)采訪環(huán)節(jié)，觀眾和嘉賓提問(wèn)，由邀請(qǐng)老師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)答辯；
領(lǐng)導(dǎo)宣布大賽開幕，簡(jiǎn)單介紹我校在學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)方面的指導(dǎo)思想和工作內(nèi)容，并對(duì)我校學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)提出發(fā)展目標(biāo)和建議。
系列活動(dòng)之二：
職商挑戰(zhàn)大賽調(diào)研
一、活動(dòng)原則：堅(jiān)持貼近時(shí)代、貼近生活、貼近學(xué)生的原則，注重思想性，實(shí)現(xiàn)校園文化與思想教育相結(jié)合；注重內(nèi)容新穎健康、格調(diào)文明高雅、形式豐富多彩，實(shí)現(xiàn)文化娛樂(lè)與學(xué)生成才相結(jié)合；注重文化含量，實(shí)現(xiàn)校園文化與教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合。
二、活動(dòng)方式：
1、問(wèn)卷抽樣調(diào)查、非標(biāo)準(zhǔn)化訪談相結(jié)合時(shí)間：
1）3月13日—3月15日：抽樣調(diào)查問(wèn)卷發(fā)放到回收。
2）3月13日開始：非標(biāo)準(zhǔn)化訪談。
3）3月13日—3月15日：統(tǒng)計(jì)分析及調(diào)研報(bào)告完成。
2、地點(diǎn)：九江學(xué)院主校區(qū)三食堂廣嘗潯東、廬峰、南湖校區(qū)（同步進(jìn)行）
3、參與對(duì)象： （1）學(xué)院各年級(jí)各專業(yè)學(xué)生（2）學(xué)校有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)和各學(xué)院有關(guān)教師
4、內(nèi)容和流程： 抽樣調(diào)查問(wèn)卷分兩種，即打印版和電子版；非標(biāo)準(zhǔn)化訪談?wù){(diào)查設(shè)計(jì)定性化、開放型問(wèn)題。
三、活動(dòng)目的：
學(xué)生的調(diào)研內(nèi)容主要為我校學(xué)生對(duì)職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)的了解關(guān)心程度、自身的發(fā)展規(guī)劃情況和對(duì)學(xué)�；蛏鐣�(huì)在這方面提供指導(dǎo)幫助的期望等等。教師的調(diào)研主要內(nèi)容為：評(píng)價(jià)我校學(xué)生自身職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)的情況、自身工作和職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)的聯(lián)系程度以及這方面工作的開展情況，今后工作的展望等。最終數(shù)據(jù)分析調(diào)研報(bào)告將通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和文稿的形式公布，配合活動(dòng)月的主題展示各方面工作活動(dòng)的成果，并為其他研討會(huì)、座談會(huì)提供參考。
系列活動(dòng)之三：
職商挑戰(zhàn)大賽初賽
一、活動(dòng)背景：
現(xiàn)在中國(guó)正有63所高校正在試點(diǎn)推行旨在提高學(xué)生綜合素質(zhì)的“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”，其中大學(xué)生職商挑戰(zhàn)（職業(yè)導(dǎo)航）就是其中重要的內(nèi)容，這對(duì)于中國(guó)的高校來(lái)說(shuō)，是一件嶄新的工作。中國(guó)的大學(xué)一般都設(shè)有“就業(yè)指導(dǎo)中心”，用來(lái)幫助即將畢業(yè)的學(xué)生找工作，但是我們沒(méi)有專門為一入校的學(xué)生提供的職業(yè)生涯策劃方面的服務(wù)。
二、活動(dòng)目的：
大學(xué)生的年齡一般都在17~24歲之間，他們面臨專業(yè)和職業(yè)的選擇。這對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)重要的時(shí)期，他們需要得到輔導(dǎo)和幫助。如果他們能夠在職業(yè)發(fā)展中找到正確的路徑，就能夠比較容易地找到合適的工作并且有更多的機(jī)會(huì)獲得成功。從這個(gè)角度講，這對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常有意義的。另一方面講，如果每個(gè)學(xué)生都能找到滿意的工作并且獲得事業(yè)的成功，學(xué)校也能夠從高質(zhì)量的就業(yè)率中得到聲譽(yù)的提升和價(jià)值的體現(xiàn)。
三、活動(dòng)形式：
1、投稿：
email：和稿件形式：電子版和a4打印稿
2、活動(dòng)時(shí)間：
3月3日——3月7日 職商挑戰(zhàn)賽宣傳培訓(xùn)階段
3月7日——3月15日戰(zhàn)賽征稿階段
3月15日—3月20日 評(píng)選階段
3、評(píng)委：
有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)人士
4、內(nèi)容和流程：
于活動(dòng)月開始時(shí)公布設(shè)計(jì)比賽的要求和細(xì)則，接受全校學(xué)生的書面和電子報(bào)名及投稿，并統(tǒng)一進(jìn)行前期培訓(xùn)。截稿后請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)人士評(píng)選出優(yōu)秀設(shè)計(jì)方案，評(píng)選出復(fù)賽入圍名單。
四、活動(dòng)方式：
初賽由選手自己選題參賽：
1.本次大學(xué)生商業(yè)挑戰(zhàn)賽是一個(gè)經(jīng)營(yíng)管理決策的模擬比賽，通過(guò)一個(gè)電腦軟件模擬一個(gè)虛擬市場(chǎng)，讓每一位參賽者都有機(jī)會(huì)了解到一個(gè)公司的運(yùn)營(yíng)，參加者按一定人數(shù)組成模擬公司，通過(guò)比較各公司的業(yè)績(jī)，實(shí)現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)，從而激勵(lì)學(xué)員考慮各種經(jīng)濟(jì)概念和經(jīng)濟(jì)原理，并與實(shí)際相聯(lián)系使學(xué)員進(jìn)一步熟悉了解社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境與社會(huì)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)，指導(dǎo)同學(xué)們做好今后的職業(yè)規(guī)劃。
2.生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)：參賽作品要求（所包含內(nèi)容）1、 自我認(rèn)識(shí) 參賽者需充分認(rèn)識(shí)自己本身的條件與相關(guān)環(huán)境，并結(jié)合大學(xué)人才培養(yǎng)目標(biāo)及專業(yè)發(fā)展要求，作為設(shè)定職業(yè)生涯的目標(biāo)和策略的基矗包括對(duì)自己興趣、愛(ài)好、優(yōu)缺點(diǎn)、性格、能力和追求以及就業(yè)機(jī)會(huì)、職業(yè)選擇、家庭和社會(huì)等外在環(huán)境的認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)。2、 確立志向、設(shè)定目標(biāo)確定目標(biāo)，并在實(shí)踐過(guò)程中不斷優(yōu)化目標(biāo)，確保大學(xué)奮斗目標(biāo)堅(jiān)定不移。參賽者要考慮：想往哪一路線發(fā)展？能往哪一路線發(fā)展？可以從哪一路線發(fā)展？3、 設(shè)定職業(yè)生涯策略 即為實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)而制定概括的計(jì)劃。如：大學(xué)一年級(jí)學(xué)生可以根據(jù)自我認(rèn)識(shí)擬定初步的職業(yè)方向；二年級(jí)學(xué)生可以圍繞職業(yè)選擇提高基本素質(zhì)，打好知識(shí)基礎(chǔ)；大學(xué)三年級(jí)學(xué)生要為提高全面素質(zhì)和能力，考相關(guān)資格證書；四年級(jí)學(xué)生要注重求職技能培養(yǎng)，為求職就業(yè)作充分的準(zhǔn)備。4、 制定詳細(xì)的行動(dòng)計(jì)劃如：計(jì)劃采用什么措施提高學(xué)習(xí)、工作效率？計(jì)劃學(xué)習(xí)哪些知識(shí)，掌握哪些技能，提高業(yè)務(wù)能力？采取什么辦法，開發(fā)自己的潛能？
系列活動(dòng)之四:
大學(xué)生職商挑戰(zhàn)擂臺(tái)賽
活動(dòng)目的：
現(xiàn)今就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，社會(huì)對(duì)大學(xué)畢業(yè)生的要求越來(lái)越高，讓大學(xué)生意識(shí)到了職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的重要性。而事實(shí)上，部分大學(xué)生對(duì)職業(yè)生涯設(shè)計(jì)了解不多，意識(shí)不強(qiáng)。希望通過(guò)本次活動(dòng)，能讓同學(xué)們熟悉如何進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，做自己人生的總設(shè)計(jì)師。
參加對(duì)象：九江學(xué)院在校學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間：擂臺(tái)賽培訓(xùn)（抽簽分組）：3月25日
3月26日--3月27日
活動(dòng)地點(diǎn)：
主校區(qū)學(xué)生活動(dòng)中心三樓
內(nèi)容和流程：
接受全校學(xué)生同步報(bào)名，擂臺(tái)賽周周演，每周產(chǎn)生一名周冠軍，共進(jìn)行三周比賽，入圍者最終進(jìn)入決賽，角逐總冠軍。根據(jù)各專業(yè)性質(zhì)將職商挑戰(zhàn)分為打字輸入、計(jì)算機(jī)基本操作、英語(yǔ)讀寫能力、速記等幾個(gè)不同的項(xiàng)目。根據(jù)報(bào)名情況決定是否進(jìn)行初賽或其他方式的篩眩決賽時(shí)，宣布比賽規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，每個(gè)項(xiàng)目分別進(jìn)行，并請(qǐng)各專業(yè)的教師作為評(píng)委，評(píng)選出每個(gè)項(xiàng)目的一、二、三等獎(jiǎng)獲得者，進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
本策劃書最終解釋權(quán)屬于九江學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)協(xié)會(huì)
xx.12
系列活動(dòng)之五：
大學(xué)生職商挑戰(zhàn)擂臺(tái)賽決賽
活動(dòng)目的：
作為職商挑戰(zhàn)大賽的系列活動(dòng)之一，目的是想通過(guò)在計(jì)算機(jī)基本操作、速記能力、英語(yǔ)聽說(shuō)能力的逐輪淘汰賽中，每周產(chǎn)生一名周冠軍、一名周亞軍進(jìn)入總決賽，比拼出此次大賽的技能之星。
一、 比賽宗旨：提高在校大學(xué)生的綜合基礎(chǔ)技能
二、 比賽時(shí)間：4/2
三、 參賽對(duì)象：九江學(xué)院初賽復(fù)賽推選3名選手作為代表
四、 比賽規(guī)則及說(shuō)明：
比賽時(shí)間為四周：前三周為周賽，每周產(chǎn)生一名周冠軍、一名周亞軍；第四周為總決賽，由每周的周冠軍和周亞軍進(jìn)行總角逐。各個(gè)學(xué)院推選3名選手分別進(jìn)入三周比賽，每次比賽學(xué)院只能派出1名選手。
�。ㄒ唬� 周賽比賽流程：第一輪：入圍選拔采取逐題淘汰制，直至比賽現(xiàn)場(chǎng)選手人數(shù)小于或等于8人題目類型為選擇題,依次為二選一、三選一、四選一題目范圍主要為計(jì)算機(jī)、公文寫作和英語(yǔ)。第二輪：計(jì)算機(jī)基本操作——打字輸入采取分值淘汰制，分值由高到低的前四名選手進(jìn)入下輪比賽限時(shí)3分鐘評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：字?jǐn)?shù)：每個(gè)字計(jì)1分；質(zhì)量：輸字出錯(cuò)，每個(gè)字扣5分標(biāo)點(diǎn)符號(hào)出錯(cuò)，每個(gè)符號(hào)扣1分第三輪：速記能力采取分值淘汰制，分值由高到低的前2名選手進(jìn)入下輪比賽限時(shí)3分鐘評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：字跡端正 總分值100分（字跡潦草 20分；字跡清楚 50分；字跡端正 100分）記錄質(zhì)量： 總分值500分（文章中共有10個(gè)數(shù)據(jù)，每個(gè)數(shù)據(jù)為40分，總分400分；共有5個(gè)名詞，每個(gè)名詞為20分，總分100分）第四輪：英語(yǔ)聽說(shuō)能力2名選手隨機(jī)抽取英語(yǔ)情景題，每人回答三道選擇題。第一題：二選一 分值：100分第二題：三選一 分值：400分第三題：四選一 分值：500分
�。ǘ� 總決賽流程：1、第一輪：計(jì)算機(jī)基本操作——打字輸入+格式化采取分值淘汰制，分值由高到低的前四名選手進(jìn)入下輪比賽限時(shí)3分鐘評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：字?jǐn)?shù)：每個(gè)字計(jì)1分；質(zhì)量：輸字出錯(cuò)，每個(gè)字扣5分標(biāo)點(diǎn)符號(hào)出錯(cuò)，每個(gè)符號(hào)扣1分格式化評(píng)分，視具體要求而定第二輪：速記能力采取分值淘汰制，分值由高到低的前2名選手進(jìn)入下輪比賽限時(shí)3分鐘評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：字跡端正 總分值100分（字跡潦草 20分；字跡清楚 50分；字跡端正 100分）記錄質(zhì)量 總分值500分（文章中共有10個(gè)數(shù)據(jù)，每個(gè)數(shù)據(jù)為40分，總分400分；共有5個(gè)名詞，每個(gè)名詞為20分，總分200分）第三輪：英語(yǔ)聽說(shuō)能力2名選手隨機(jī)抽取英語(yǔ)情景題，每人回答三道選擇題。第一題：二選一 分值：100分第二題：三選一 分值：400分第三題：四選一 分值：500分
關(guān)于報(bào)名：請(qǐng)于活動(dòng)報(bào)名截止期（3月15日 6：30）之前把參賽報(bào)名表交于：學(xué)生活動(dòng)中心二樓校團(tuán)委辦公室 或e_mail：
姓名
學(xué)院
專業(yè)
班級(jí)
寢室
寢室電話
手機(jī)
請(qǐng)?jiān)趫?bào)名參加的項(xiàng)目下面打√
會(huì)計(jì)學(xué)院
商學(xué)院
文傳學(xué)院
說(shuō)明：
1） 請(qǐng)務(wù)必于活動(dòng)截止日期之前將報(bào)名表交：學(xué)生活動(dòng)中心校團(tuán)委辦公室或 e_mail：raozhongbao @126.com
2） 參加mese商業(yè)挑戰(zhàn)賽請(qǐng)注明培訓(xùn)方式：a或b；
3） 活動(dòng)具體時(shí)間以當(dāng)時(shí)海報(bào)為準(zhǔn)；
九江學(xué)院首屆大學(xué)生職商挑戰(zhàn)賽報(bào)名表
大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇4
陜西省大學(xué)生廣告藝術(shù)節(jié)是第十九屆“校園之春”陜西省大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)的重要活動(dòng)之一，是面向全省大學(xué)生的一項(xiàng)群眾性的公益廣告策劃創(chuàng)意實(shí)踐活動(dòng)。目的在于活躍大學(xué)生的課外文化生活，激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)意靈感，提高大學(xué)生的實(shí)踐能力、策劃能力、協(xié)調(diào)組織能力，培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神。本屆廣告藝術(shù)節(jié)將以大學(xué)生廣告設(shè)計(jì)大賽為主體舉辦一系列活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)方案通知如下：
一、活動(dòng)名稱：
第十九屆“校園之春”·陜西省大學(xué)生廣告藝術(shù)節(jié)
二、組織機(jī)構(gòu)：
主辦單位：****陜西省委教育工委、共青團(tuán)陜西省委
陜西省學(xué)生聯(lián)合會(huì)
承辦單位：西安美術(shù)學(xué)院
協(xié)辦單位：陜西省廣告協(xié)會(huì)、西安市廣告協(xié)會(huì)、陜西學(xué)生在線
三、活動(dòng)內(nèi)容：
本屆“校園之春·陜西省大學(xué)生廣告藝術(shù)節(jié)”系列活動(dòng)共分為三個(gè)篇章：競(jìng)賽篇、法苑篇、對(duì)話篇。在舉辦廣告設(shè)計(jì)大賽主體活動(dòng)的'同時(shí)，引入以“廣告行為、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、藝術(shù)法”為內(nèi)容的民商法律知識(shí)講座及生動(dòng)的“模擬法庭”演示等，并且在展覽期間，邀請(qǐng)陜西知名廣告設(shè)計(jì)企業(yè)及業(yè)界知名人士與在校大學(xué)生直面對(duì)話，通過(guò)學(xué)術(shù)沙龍、講座、現(xiàn)場(chǎng)手繪演示等多種形式，拓寬在校學(xué)生的視野，了解用人單位需求、進(jìn)一步加強(qiáng)院校與企業(yè)的交流與合作。
大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇5
為了切實(shí)增強(qiáng)我校大學(xué)生的規(guī)劃意識(shí)、全局意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，幫助我校大學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握規(guī)劃人生的基本方法，引導(dǎo)廣大學(xué)生自覺(jué)樹立正確的價(jià)值觀、成才觀和事業(yè)觀，提高我校大學(xué)生的實(shí)踐能力、就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力，大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)將在10月--11月開展大學(xué)生涯規(guī)劃大賽。大賽分為初賽、決賽兩個(gè)階段。具體實(shí)施方案如下：
一、大賽目的
通過(guò)大學(xué)生涯規(guī)劃大賽的活動(dòng)，傳播規(guī)劃理念，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的成才觀、就業(yè)觀和培養(yǎng)科學(xué)的規(guī)劃意識(shí)，指導(dǎo)大學(xué)生學(xué)習(xí)掌握科學(xué)規(guī)劃的一般方法，從而認(rèn)識(shí)自我，了解當(dāng)今就業(yè)環(huán)境，樹立正確的大學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步推動(dòng)我校就業(yè)工作的深入開展。
二、大賽主題 求知、勵(lì)志、把握、發(fā)展三、參賽對(duì)象
全校大一新生贊助單位：
四、內(nèi)容、形式及參賽作品提交說(shuō)明
(一)內(nèi)容："大學(xué)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)參賽作品"的內(nèi)容可自行選擇，但須符合《大學(xué)生涯規(guī)劃大賽參賽作品規(guī)范》的要求。(二)形式: 1、初賽:電子版與打印版各一份，格式參照策劃書附件二的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn) 2、決賽:分為作品現(xiàn)場(chǎng)展示，現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答兩個(gè)環(huán)節(jié)。(三) 參賽作品評(píng)選規(guī)則（參考后面的評(píng)分細(xì)則）1）參賽選手根據(jù)自身的實(shí)際情況和社會(huì)需求，從專業(yè)、就業(yè)、職業(yè)等方面進(jìn)行個(gè)人大學(xué)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)。2）大學(xué)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)必須有扉頁(yè)，扉頁(yè)需填寫參賽者的真實(shí)姓名、性別、學(xué)校、班級(jí)、聯(lián)系方式等相關(guān)信息。參賽作品要求內(nèi)容完整、簡(jiǎn)明扼要、格式清晰、版面大方美觀、創(chuàng)意新穎，能充分體現(xiàn)個(gè)性而不落俗套，文如其人，能充分展現(xiàn)參賽者朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。3）學(xué)生參賽作品的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，將以參賽選手的大學(xué)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)、個(gè)人作品現(xiàn)場(chǎng)展示為主要評(píng)選內(nèi)容。4）初賽、決賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：滿分100分，其中初賽中的參賽作品的分值占60%，決賽當(dāng)中的現(xiàn)場(chǎng)展示等占40%。(四)參賽作品提交: 各參賽學(xué)生在10月24日之前把作品上交到大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)的郵箱（），打印版交到攤點(diǎn)。本次大賽的評(píng)委會(huì)將會(huì)根據(jù)大學(xué)生涯規(guī)劃書的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，公平、公正地評(píng)選出優(yōu)秀的`作品。
五、舉辦時(shí)間：
�。ㄒ唬┏踬� 10月26日 （二）決賽 11月12日
六、評(píng)委：
�。ㄒ唬┏踬悾簠f(xié)會(huì)11、12級(jí)會(huì)長(zhǎng)、部長(zhǎng) （二）決賽： 1)老師代表團(tuán)：招生就業(yè)處老師、學(xué)校資深教師； 2）學(xué)生代表團(tuán)：11級(jí)各會(huì)長(zhǎng)、部長(zhǎng)； 決賽中老師代表隊(duì)分值占70%，學(xué)生代表隊(duì)分值占30%。
七、大賽流程表
大賽階段 主要內(nèi)容 具體時(shí)間 大賽宣傳發(fā)動(dòng) 在全校范圍對(duì)本次大賽進(jìn)行全方位宣傳 10月11日—10月13日 報(bào)名 通過(guò)電話形式和擺設(shè)攤點(diǎn)進(jìn)行報(bào)名 10月12日—10月15日 第一場(chǎng)專題講座培訓(xùn) 屆時(shí)將邀請(qǐng)招生就業(yè)處李懷澤老師對(duì)參加比賽的同學(xué)進(jìn)行大學(xué)生涯規(guī)劃的培訓(xùn) 10月14日 初賽階段 參賽選手在參加完培訓(xùn)后，收集資料并設(shè)計(jì)撰寫大學(xué)生涯規(guī)劃書 10月14日—10月23日 提交初賽規(guī)劃書 提交初賽的大學(xué)生涯規(guī)劃書（具體詳見(jiàn)參賽作品提交） 10月24日 初賽作品的評(píng)選 組織評(píng)審團(tuán)對(duì)參賽者的作品作公平公正的評(píng)審 10月26日—10月28日 公布初賽結(jié)果 以飛信、海報(bào)的形式公布結(jié)果，并在博客上展示優(yōu)秀作品 11月1日 第二場(chǎng)專題講座培訓(xùn) 屆時(shí)邀請(qǐng)學(xué)院資深教師對(duì)進(jìn)入決賽的選手進(jìn)行大學(xué)生涯規(guī)劃的進(jìn)一步培訓(xùn) 11月2日 決賽ppt制作 入選決賽的選手，根據(jù)自身所做的大學(xué)生涯規(guī)劃書制作ppt 11月3日—11月10日 決賽準(zhǔn)備 參賽選手進(jìn)一步完善作品 11月10日—11月11日 決賽彩排 11月11日 決賽之夜 “贏在桂中醫(yī)”大學(xué)生涯規(guī)劃大賽 11月12日
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 規(guī)劃大賽將評(píng)選出大學(xué)生涯規(guī)劃大賽“大學(xué)生涯規(guī)劃之星”，“大學(xué)生涯規(guī)劃之星”分為一等獎(jiǎng)1名（獎(jiǎng)勵(lì)150元和獎(jiǎng)狀）、二等獎(jiǎng)2名（各獎(jiǎng)勵(lì)100元和獎(jiǎng)狀）、 三等獎(jiǎng)3名（各獎(jiǎng)勵(lì)50元和獎(jiǎng)狀）、優(yōu)秀獎(jiǎng)10名（獎(jiǎng)狀）。大賽還設(shè)置了最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)兩名（各獎(jiǎng)勵(lì)20元和獎(jiǎng)狀）。
九、大賽聯(lián)系人大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)聯(lián)系人：羅 花 林億芬 王 瑛 雷青松咨詢電話： 大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)九月三十日
大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)宗旨
為積極傳播先進(jìn)文化，挖掘校園人文資源，進(jìn)一步豐富廣大師生的業(yè)余生活，提升校園文化藝術(shù)品位，讓每位師生在高格調(diào)的校園文化的浸潤(rùn)下，發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng)，拓展綜合素質(zhì)，推動(dòng)我�？萍肌Ⅲw育、藝術(shù)教育和
二、活動(dòng)主題
秉承校園文化
三、活動(dòng)時(shí)間
四、活動(dòng)內(nèi)容
本屆校園文化節(jié)系列活動(dòng)由健身
(一)校園文化節(jié)系列活動(dòng)之學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)
項(xiàng)目：
1、一至五年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)競(jìng)賽(6月下旬)
2、一至五年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)競(jìng)賽(XX月下旬)
(二)校園文化節(jié)系列活動(dòng)之健身
項(xiàng)目：
1、校園風(fēng)箏節(jié)(4月中旬)
2、“我健身我快樂(lè)”師生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)(五月下旬)
3、廣播操比賽(10月中旬)
(三)校園文化節(jié)系列活動(dòng)之藝術(shù)
1、“春之歌”朗誦比賽(4月上旬)
2、迎“六一”文藝匯演(6月1日)
3、迎“國(guó)慶師生歌詠比賽”(9月下旬)
4、3---5年級(jí)小學(xué)生
5、一至五年級(jí)優(yōu)秀作業(yè)展(XX月下旬)
6、“迎新年”全校黑板報(bào)設(shè)計(jì)評(píng)比大賽(XX月下旬)
7，“慶元旦”文藝演出(XX月28日)
8、經(jīng)典誦讀(元月下旬)
五、活動(dòng)要求
1、高度重視，
2、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。要充分利用各種宣傳手段，加強(qiáng)活動(dòng)的宣傳工作，多角度、多渠道為活動(dòng)的深入開展?fàn)I造濃郁的校園文化氛圍，引導(dǎo)全校師生積極參與，擴(kuò)大活動(dòng)影響面。
3、注重協(xié)作，形成合力。各承辦部門要加強(qiáng)聯(lián)系協(xié)作，整合各種資源，形成整體合力，擴(kuò)大活動(dòng)效果。加強(qiáng)與老師、學(xué)生、家長(zhǎng)的溝通，動(dòng)員全社會(huì)關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇7
在當(dāng)前緊張的社會(huì)就業(yè)形式下，提高在校大學(xué)生自主動(dòng)手實(shí)踐能力，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，已經(jīng)成為各個(gè)高校培養(yǎng)人才的`重點(diǎn)方向。為此，我系特舉辦“燎原杯”服裝設(shè)計(jì)大賽，其目的與我系“明德尚藝 知禮儀 勤業(yè) 善技 懂專術(shù)”的教學(xué)目標(biāo)相輔相成。
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)此次活動(dòng)能充分表現(xiàn)自我、展示自我、認(rèn)識(shí)自我。體現(xiàn)新時(shí)代大學(xué)生審美態(tài)度，詮釋自我審美觀點(diǎn)。
2、提供時(shí)尚的美麗咨訊，豐富校園文化生活，通過(guò)大賽為藝術(shù)系的生活提供一道極具特色的視覺(jué)盛宴。
3、提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)，提高社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。
主辦方：藝術(shù)系團(tuán)總支
策劃承辦方：“燎原杯“組委會(huì) 藝術(shù)系學(xué)生會(huì)
贊助方：
參賽對(duì)象： 藝術(shù)系09級(jí)服裝設(shè)計(jì)專業(yè)全體學(xué)生
比賽形式：由模特或者作者展示參賽作品，主持人負(fù)責(zé)解說(shuō)作品作者、設(shè)計(jì)理念、所用材料，最終由評(píng)審團(tuán)評(píng)定。
比賽要求：
1、設(shè)計(jì)要求：設(shè)計(jì)思路獨(dú)特，個(gè)性明確，休閑時(shí)尚。在面料選擇和表現(xiàn)手法上力求創(chuàng)新，面料素材不限;作品實(shí)現(xiàn)手段力求簡(jiǎn)捷，整體視覺(jué)效果優(yōu)美。
2、所參賽作品必須是本人或本小組原創(chuàng)作品，不得惡意抄襲、模仿，如有發(fā)現(xiàn)取消其參賽資格。
3、模特要求：女生要求身高160cm以上，五官端正，體態(tài)勻稱。
參賽方式：
參賽者須在3月7日——3月19日向大賽組委會(huì)提交以下參賽資料：
1、效果圖：每個(gè)參賽系列3--5套，每套單獨(dú)繪制。 效果圖標(biāo)明面料小樣，規(guī)格為30mm×30mm(面料小樣不作為主要評(píng)選項(xiàng)目，不貼也可)
2、設(shè)計(jì)稿上注明參賽者姓名、構(gòu)思說(shuō)明、靈感來(lái)自、細(xì)節(jié)等
3、效果圖必須有背面結(jié)構(gòu)圖。
比賽時(shí)間：xx年4月底(具體時(shí)間待定)
比賽場(chǎng)地：待定
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：待定
具體流程：
一、 活動(dòng)宣傳
4月中旬開始著手策劃設(shè)計(jì)展板，準(zhǔn)備材料;比賽開始一周前必須將展板向外展出，并張貼橫幅、海報(bào)。
二、 前期準(zhǔn)備
3月5日選定模特，統(tǒng)一購(gòu)買模特比賽所用道具(鞋跟統(tǒng)一為9厘米)，開始著手作品制作。
3月6日(第三周)---3月20日(第四周)完成作品效果圖、款式圖、結(jié)構(gòu)圖連帶作品設(shè)計(jì)稿(注明參賽者姓名、構(gòu)思說(shuō)明、靈感來(lái)自、細(xì)節(jié)等 )并交付大賽主持人，以及完成布料采購(gòu)。開始模特體型、走姿訓(xùn)練，時(shí)間為早上6:00---7:00
3月20日(第五周)---4月9日(第六周)作品樣本完成。加強(qiáng)模特訓(xùn)練時(shí)間為早6:00---7：00，中午1:00---2:00。
4月10日(第六周)前班長(zhǎng)將參賽作品集中完成模特試穿。
4月11日(第七周)---4月15日(第七周)第一次修改完成。開始模特舞臺(tái)訓(xùn)練，具體時(shí)間(待定)。
4月16日(第七周)---4月20日(第八周)第二次修改完成。
4月21日模特著裝彩排，安排好比賽出場(chǎng)順序，每宿舍為一個(gè)系列，每5個(gè)系列為一組，分組展示。
選定賽場(chǎng)并完成布置，邀請(qǐng)嘉賓，具體時(shí)間(待定)。
三、 比賽流程
主持人邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、評(píng)委入場(chǎng)，系領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓致辭，宣布比賽開始。
模特按順序展示，宿舍長(zhǎng)解說(shuō)其作品參賽者姓名、作品材料、構(gòu)思說(shuō)明、靈感來(lái)自、細(xì)節(jié)等
每進(jìn)行五組稍作休息，統(tǒng)計(jì)評(píng)分，中間穿插娛樂(lè)節(jié)目，節(jié)目形式不限，內(nèi)容積極向上，文明健康。
評(píng)委打分，分為三個(gè)部分
1.服裝的自身特性(10分)，越有特色越高(10分)，創(chuàng)意(10分)以及系列總體搭配(20分)總50分
2.服裝和選手所選模特搭配(20分)，模特發(fā)揮(10分)，總30分
3.服裝的材料(10分)，費(fèi)用(10分)，總20分
獎(jiǎng)項(xiàng)可分為：
服裝類：
一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)7名，最佳人氣獎(jiǎng)2名，最佳視覺(jué)獎(jiǎng)2名，最佳創(chuàng)作獎(jiǎng)2名，最佳工藝獎(jiǎng)5名，優(yōu)秀獎(jiǎng)20名
模特類有最佳人氣獎(jiǎng)2名，最佳風(fēng)度獎(jiǎng)2名，最佳女模特5名，優(yōu)秀獎(jiǎng)5名。
四、 頒獎(jiǎng)典禮：
主持人宣布獲獎(jiǎng)人員名單，系領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓頒獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)發(fā)言，系領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)。歡送領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、評(píng)委退場(chǎng)。主此人宣布比賽圓滿結(jié)束，謝幕(背景音樂(lè))。
“燎原杯”服裝設(shè)計(jì)大賽組委會(huì)
xx年3月6日
大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇8
一、 活動(dòng)背景：
浙江大學(xué)城市學(xué)院一直來(lái)學(xué)風(fēng)良好，黨員更是在學(xué)習(xí)工作中起到了先鋒帶頭作用，認(rèn)真學(xué)習(xí)，基本都取得不錯(cuò)的學(xué)習(xí)成績(jī)。同時(shí)也有極少部分同學(xué)，在大學(xué)學(xué)習(xí)中對(duì)自己的約束能力不夠，學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性缺乏，導(dǎo)致成績(jī)不佳，甚至出現(xiàn)掛科現(xiàn)象。為提高這部分同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)，黨員們要起帶頭作用，參與到1+1+1幫扶活動(dòng)中來(lái)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)幫組同學(xué)。
二、 活動(dòng)目的：
幫助學(xué)習(xí)中有問(wèn)題的同學(xué)，幫助他們解決學(xué)習(xí)中遇到的困難，讓他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高成績(jī)。
三、 活動(dòng)內(nèi)容：
1.前期準(zhǔn)備：將本次活動(dòng)的主要目的、主要活動(dòng)宣傳到同學(xué)中間去，讓大家知曉本次活動(dòng)的主旨。
2.活動(dòng)實(shí)施：將黨員和學(xué)習(xí)困難的同學(xué)配成對(duì)，形成一名老師黨員+一名學(xué)生黨員+學(xué)習(xí)困難學(xué)生的模式，先要了解困難同學(xué)的基本情況，以及其所面臨的'困難。為其制定一定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，監(jiān)督其按時(shí)上課、自修，力所能及的指導(dǎo)其學(xué)習(xí)。并且也要了解其的生活狀態(tài)，思想動(dòng)向，要在思想上讓他熱愛(ài)學(xué)習(xí)。
3.階段性總結(jié)：
參與幫扶的黨員要階段性的對(duì)自己工作進(jìn)行總結(jié)，以便能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題，更好的幫助到困難同學(xué)。黨員間要及時(shí)的交流幫扶心得，經(jīng)驗(yàn)。
4.總結(jié)評(píng)獎(jiǎng)
在完成幫扶工作后，支部應(yīng)該對(duì)黨員的工作予以評(píng)價(jià)，也應(yīng)該對(duì)困難同學(xué)的進(jìn)步作出評(píng)價(jià)。
四、 活動(dòng)總結(jié)：
1+1+1幫扶活動(dòng)策劃書不僅可以切實(shí)幫助到學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，同時(shí)也可以提高黨員們的能力，提醒黨員們所肩負(fù)的責(zé)任
大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇9
一．活動(dòng)主題：
做一個(gè)文明大學(xué)生
二．活動(dòng)目的及意義：
為扎實(shí)推進(jìn)我校大學(xué)生思想道德教育工作，弘揚(yáng)奮發(fā)向上、充滿朝氣的先進(jìn)校園文化，切實(shí)加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生的文明修養(yǎng)，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的`行為習(xí)慣，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，我院決定配合學(xué)校開展一次“做一個(gè)文明大學(xué)生”征文比賽活動(dòng)。
四．活動(dòng)對(duì)象：
長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院全體在校師生
五．活動(dòng)時(shí)間：
20xx.11.15-20xx.11.22
六．主辦單位：
共青團(tuán)長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院委員會(huì)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院
七．承辦單位：
長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院分團(tuán)委
八．征文要求：
1.文體不限，文章緊繞主題，正文字?jǐn)?shù)不超過(guò)5000字。
2.內(nèi)容積極向上，貼近生活，情感真切，文字流暢通順。
3.必須為原創(chuàng)作品，不得抄襲、套用，否則取消參賽資格。請(qǐng)參賽者自留底稿，來(lái)稿不退。
4.稿件僅需電子檔，文檔以“征文比賽+班級(jí)+姓名”命名，否則一律視為非參賽作品。內(nèi)容中，標(biāo)題用小三號(hào)、宋體、加粗，正文用四號(hào)仿宋體，同時(shí)在標(biāo)題下方注明班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式、宿舍號(hào)等。（涉及獎(jiǎng)狀的發(fā)放，請(qǐng)一定要做好標(biāo)注）
九．活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬�、征文前期準(zhǔn)備
1、下達(dá)活動(dòng)通知
2、做好網(wǎng)絡(luò)宣傳
3、張貼宣傳海報(bào)
�。ǘ�、比賽后期工作
1、后期評(píng)選工作
2、制作獎(jiǎng)狀、頒發(fā)獎(jiǎng)狀
3、優(yōu)秀文章發(fā)表
十．獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定：
設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)，頒發(fā)校級(jí)榮譽(yù)證書。好作品和獲獎(jiǎng)作品將在基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院系刊《醫(yī)學(xué)文摘》上刊登，以及推薦至長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院校報(bào)刊登。
十一．投稿方式
建議各班由團(tuán)支書統(tǒng)一收取，以班級(jí)為單位發(fā)送。
投稿郵箱：
征文XX群：
大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇10
一、活動(dòng)背景：隨著時(shí)間的緩緩流逝，大學(xué)的生活越來(lái)越緊張了。就像剛?cè)氪髮W(xué)時(shí)候每個(gè)人心中想象的那樣，咱們都選擇了適合自己發(fā)展的'方向，選擇了奮斗的不標(biāo)，然后坦然地一步踏進(jìn)，堅(jiān)定地一步步前行。
據(jù)小道消息報(bào)導(dǎo)，類似的活動(dòng)，校內(nèi)校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級(jí)同時(shí)開展活動(dòng)的，還有06級(jí)歷史班的前輩，屆時(shí)大家可憑自身愛(ài)好與他們進(jìn)行交流，實(shí)現(xiàn)互幫互助和資源共享，還能在院里爭(zhēng)取到強(qiáng)有力的支持。
二、活動(dòng)目的：增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)友誼，提高團(tuán)結(jié)意識(shí)。
三、活動(dòng)時(shí)間：每周四下午2：00-3：40(即第五、六節(jié)課)
四、活點(diǎn)動(dòng)地：(主要在)三期籃球場(chǎng);
五、活動(dòng)形式：
1.由班委會(huì)征集一些游戲節(jié)目供大家?jiàn)蕵?lè)。
2.活動(dòng)遵行自愿原則，班上同學(xué)可根據(jù)具體情況選擇性參加;
3.根據(jù)每位同學(xué)的體育課專項(xiàng)，自帶“裝備”，分塊練習(xí);
4.按照每個(gè)同學(xué)的興趣愛(ài)好由該項(xiàng)目“專業(yè)人員”帶動(dòng)進(jìn)行。(比如，聊天小組，籃球小組，乒乓球小組…)
六、可行性分析：班上絕大多數(shù)人支持，可謂是群眾基礎(chǔ)較為牢固;活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)較少，活動(dòng)對(duì)學(xué)習(xí)暫無(wú)不利影響;活動(dòng)本身很有意義和實(shí)踐價(jià)值。
七、具體流程：填寫體育專業(yè)調(diào)查表→ 體育部據(jù)表做簡(jiǎn)單的安排→ 征集活動(dòng)所需工具→ 籌備物資(一些常用的藥物)→ 媒體(校內(nèi)網(wǎng);班級(jí)博客…)每周通訊介紹特別活動(dòng)→ 活動(dòng)進(jìn)行→ 宣傳部負(fù)責(zé)征集寫稿，跟蹤報(bào)導(dǎo)每次活動(dòng)信息，并做好對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳工作→ 秘書部整理材料存檔。
八、注意事項(xiàng)：
1.活動(dòng)的進(jìn)行可根據(jù)天氣情況或某些重要的集體性事情取消，絕不耽誤大學(xué)的主旋律。
2.活動(dòng)期間的人財(cái)安全。畢竟是戶外運(yùn)動(dòng)，難免會(huì)由磕磕碰碰，受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。
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