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    大學(xué)生活動(dòng)策劃

    時(shí)間:2022-07-29 23:19:16 大學(xué)生活 投訴 投稿

    精選大學(xué)生活動(dòng)策劃范文集合九篇

    大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇1

      一、活動(dòng)背景

    精選大學(xué)生活動(dòng)策劃范文集合九篇

      中秋是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一,象征著團(tuán)圓的美好,但在大學(xué)里的我們,大多數(shù)都會(huì)因時(shí)間及路途遙遠(yuǎn)的關(guān)系未能回到家鄉(xiāng)與親人共度這美好的節(jié)日,經(jīng)過(guò)班委會(huì)的精心組織和策劃,班內(nèi)同學(xué)的大力支持下,我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的夜晚,舉辦中秋歡樂(lè)晚會(huì),讓班內(nèi)的每一個(gè)同學(xué)感受節(jié)日的快樂(lè),班集體的溫暖。

      二、活動(dòng)目的與意義

      中秋佳節(jié)未能與親人共度,同學(xué)們多少有點(diǎn)失望、寂寞。因此,為了讓同學(xué)們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂(lè)氣氛、班集體的溫暖、同學(xué)之間的關(guān)懷,班委會(huì)決定在中秋節(jié)前晚組織一個(gè)富有親情特色的晚會(huì)。

      在晚會(huì)中,各位同學(xué)可以隨意組合參加被精心挑選的節(jié)目,并且,晚會(huì)中還穿插了幾個(gè)富有情感交流性的節(jié)目,可以讓同學(xué)們?cè)跍嘏⑷岷偷臍夥罩斜磉_(dá)出自己對(duì)班集體的真實(shí)看法以及其人生觀、價(jià)值觀,使積極向上的樂(lè)觀精神在同學(xué)們之中得以保持和弘揚(yáng),同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,增強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)結(jié)。

      三、活動(dòng)人員

      組織者:數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院20xx1112班班委會(huì) 參與者:數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院20xx1112班全體同學(xué) 特邀嘉賓:部分老師、學(xué)生會(huì)各部部長(zhǎng)及主席 預(yù)計(jì)參加人數(shù):X人

      人員分工:主持人兩名 表演者三十二名

      策劃書寫作 策劃書格式 策劃書寫作技巧 項(xiàng)目策劃書 廣告策劃書

      四、活動(dòng)時(shí)間

      20xx年9月9日(中秋節(jié))18:00—21:30

      五、活動(dòng)地點(diǎn)

      數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院20xx1112班教室

      六、活動(dòng)主題 我在曲師有個(gè)家

      主題闡釋:抓住中秋這一天同學(xué)們對(duì)價(jià)的渴望,以“家”為主題,增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)班級(jí)對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)。

      七、活動(dòng)目的

      1、使同學(xué)們感受到家的溫暖,不至于在這樣一個(gè)團(tuán)圓的日子里感到寂寞;

      2、增強(qiáng)同學(xué)之間的情感,使同學(xué)之間有進(jìn)一步的.了解;

      3、鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力,使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己;

      4、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,為下一步班級(jí)工作的開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

      1、借用學(xué)院的設(shè)備;

      2、統(tǒng)一學(xué)生時(shí)間,選擇最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間舉行晚會(huì);

      3、班委統(tǒng)一采購(gòu)月餅等食物;

      4、布置晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng);

      5、讓同學(xué)們自由出節(jié)目隊(duì),制定節(jié)目單,規(guī)范流程。

      九、活動(dòng)開(kāi)展

      18:00鐘晚會(huì)正式開(kāi)始,按照節(jié)目單的流程,同學(xué)們依次表演,

      中間穿插上各種小游戲。詳情見(jiàn)節(jié)目單: 一人一句開(kāi)場(chǎng)白——晚會(huì)開(kāi)始

      十、活動(dòng)特色

      1、邀請(qǐng)大二、大三學(xué)長(zhǎng)和我們一同慶祝,增加了家的感覺(jué);

      2、活動(dòng)強(qiáng)調(diào)“人人參與,我也是組織者”;

      3、活動(dòng)中加入了3個(gè)集體項(xiàng)目,有助于增加班級(jí)凝聚力;

      4、活動(dòng)有組織。

    大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇2

      活動(dòng)主題:浪漫、神奇、飛揚(yáng)之夜

      舞會(huì)內(nèi)容:

      此次活動(dòng)是全校性的大型舞會(huì),舞會(huì)有跳交際舞,并伴有慢三慢四、快三快四等多種同學(xué)喜歡的舞種,舞會(huì)還穿插街舞表演、游戲互動(dòng)、抽獎(jiǎng)等活動(dòng),并頒發(fā)紀(jì)念品。

      入場(chǎng)時(shí)間:18:40—19:10

      入場(chǎng)要求:鼓勵(lì)攜帶舞伴前來(lái)。開(kāi)場(chǎng)白:(19:10---19:30)

      一、主持人致開(kāi)幕詞

      二、開(kāi)場(chǎng)節(jié)目:閃耀街舞大亮相

      三、主持人發(fā)言:向?qū)W生會(huì)其他部門及參加舞會(huì)的老師和同學(xué)致謝,宣布當(dāng)天活動(dòng)的相關(guān)事宜,即當(dāng)晚的活動(dòng)內(nèi)容。

      會(huì)場(chǎng)布置:

      以溫馨為主題,彰顯青春活力。需一部分裝飾品,如彩燈、閃燈、彩帶、標(biāo)語(yǔ)等。

      所需物品:

      筆記本電腦一臺(tái)、功放一臺(tái)、音箱兩個(gè)、話筒兩個(gè),舞曲、接線板、彩燈、相機(jī)、dv,桌子椅子,面具、水、氣球等。

      舞會(huì)形式:

      以舞蹈為主,其中穿插些有意義的游戲和歌曲。

      活動(dòng)流程:(19:30—21:20)

      一、尋找partner.(19:30—19:40)

      二、開(kāi)始第一環(huán)節(jié)的partner舞會(huì)(19:40—20:10)

      1、第一支舞選擇旋律為輕快節(jié)奏的音樂(lè),燈光較明亮,爭(zhēng)取盡快營(yíng)造一個(gè)輕松愉快的氣氛,以便同學(xué)們?nèi)谌氲竭@個(gè)舞會(huì)當(dāng)中?砂才乓坏絻擅枵哳I(lǐng)舞,掀起整場(chǎng)舞會(huì)的第一個(gè)小高潮,主要是一種熱身。

      2、第二支舞,選擇恰恰,主要恰恰舞的曲調(diào)歡快而有趣,舞者能夠制造出"頑皮般"的氣氛給觀眾。

      3、第三第四支舞選擇交際舞。選擇較慢的音樂(lè),燈光低暗,一是為了讓同學(xué)們得到短暫的.休息,二是方便相互間的交流

      4、街舞表演(20:10—20:20,注:表演應(yīng)切合當(dāng)晚舞會(huì)的主題)

      三、開(kāi)始第三環(huán)節(jié)舞會(huì)(20:20—20:40)

      主要選擇快節(jié)奏的舞曲:包括兔子舞、恰恰等。播放音樂(lè),大家一起跳?裳(qǐng)?jiān)谝慌杂^看的所有人員一起跳來(lái),此時(shí)舞會(huì)的氣氛達(dá)到最高潮。

      四、游戲時(shí)間(20:40—9:00,注:可以邀請(qǐng)樂(lè)隊(duì)進(jìn)行背景伴奏)

      1、聞歌起舞:兩人一組,一人唱歌,另一人根據(jù)搭檔所唱內(nèi)容進(jìn)行表演。(對(duì)于搭檔的選擇主持人可以讓先上來(lái)的人背對(duì)大家,并且描述他們心中完美的舞伴形象,大家?guī)兔ふ遥?/p>

      2、踩氣球:主持人抽取三對(duì)partner上臺(tái),每人左右腳跟各系3個(gè)小氣球,在一分鐘內(nèi)進(jìn)行游戲,游戲結(jié)束后氣球剩余最多的一對(duì)獲勝

      (以上游戲參與者均有小禮品贈(zèng)送)

      五、主持人發(fā)表總結(jié)性講話

      六、活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng):

      由主持人宣布各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)花落誰(shuí)家。如:最具表現(xiàn)力獎(jiǎng)、最具感染力的舞會(huì)皇后獎(jiǎng)等。獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)定可采取工作人員評(píng)選與現(xiàn)場(chǎng)推選相結(jié)合的方式,可模仿電視上的做法:緊張的背景音樂(lè)響起,然后將燈光打到獲獎(jiǎng)?wù)叩纳砩稀?/p>

      七、幸運(yùn)觀眾抽獎(jiǎng):由獲獎(jiǎng)?wù)叱槿⌒疫\(yùn)觀眾。

      八、舞會(huì)結(jié)束:可提議紳士的男生送女生回宿舍。

      工作分配、活動(dòng)分工:

      活動(dòng)策劃:學(xué)生會(huì)公關(guān)部

      音響調(diào)控:派專門人員負(fù)責(zé)當(dāng)天的燈光音響調(diào)控

      現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì):學(xué)生會(huì)公關(guān)部

      現(xiàn)場(chǎng)布置:學(xué)生會(huì)其他部門

      現(xiàn)場(chǎng)指揮:2至3名主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)流程

      主持人:主持人兩名,一名女生為主要主持人,一名男生為輔助主持人

      現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù):參加舞會(huì)的所有學(xué)生會(huì)成員

      迎賓:迎賓人員2名,負(fù)責(zé)迎接參與者

      宣傳及海報(bào):學(xué)生會(huì)文藝部廣播站宣傳部

    大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇3

      一、支教背景及其目的:

      根據(jù)主要負(fù)責(zé)人結(jié)合之前下鄉(xiāng)支教經(jīng)驗(yàn)及了解到的當(dāng)?shù)鼐唧w情況:在下鄉(xiāng)期間,Xx縣Xx村小學(xué)可為我們志愿者提供的教室有4間,在教學(xué)樓后面是一個(gè)籃球場(chǎng),前面是一塊比籃球場(chǎng)小一點(diǎn)的空地。學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程基本為考試要考試的科目,對(duì)于教育程度的差異,決定把孩子們分啟蒙和培優(yōu)兩個(gè)班:?jiǎn)⒚砂嘤梢、二、三年?jí)的學(xué)生組成,培優(yōu)班由四、五、六年級(jí)學(xué)生組成,班級(jí)實(shí)行班主任責(zé)任制,班主任應(yīng)監(jiān)督及管理班級(jí)的各項(xiàng)工作,并協(xié)助各科授課指導(dǎo)員課堂的順利進(jìn)行。

      1、各科內(nèi)容參考:

      夢(mèng)想是人生路上的一盞明燈,兒童時(shí)代的夢(mèng)或許近在咫尺,或許遙不可及……為了引導(dǎo)孩子們樹(shù)立遠(yuǎn)大而有意義的理想,我們將支教主題擬為“知識(shí)作帆,理想起航”,支教主要內(nèi)容將緊緊圍繞這一主題,開(kāi)設(shè)包括職業(yè)介紹、安全常識(shí)、興趣英語(yǔ)、興趣語(yǔ)文等課程,其中“職業(yè)介紹”是開(kāi)展這一主題的直接形式,也是支教過(guò)程中的一大亮點(diǎn),此課堂開(kāi)設(shè)的目的及意義是想通過(guò)對(duì)教師、醫(yī)生、企業(yè)管理者等職業(yè)方面的知識(shí)介紹,讓孩子們對(duì)自己將來(lái)可能要從事的工作有個(gè)初步的了解,引導(dǎo)他們樹(shù)立正確而有意義的理想;讓他們意識(shí)到知識(shí)才是打開(kāi)理想之門的金鑰匙,從而喚起孩子們學(xué)習(xí)的熱情。

      由于這是我們第三次到Xx村小學(xué)支教,對(duì)那里的`環(huán)境及孩子們的情況已有所了解,因此,我們?cè)谝浴奥殬I(yè)介紹”課堂為突觸點(diǎn)的同時(shí)以“安全常識(shí)”課堂為重點(diǎn),使他們?cè)诿繒r(shí)每刻都能有個(gè)安全意識(shí)。

      以上各科內(nèi)容僅供參考,可自由發(fā)揮,要求準(zhǔn)備好七天的教案。但值得注意的是,課堂們是互動(dòng)的課堂,脫離學(xué)生的課堂是不成功的,要把課堂還給孩子們。

      二、注意事項(xiàng):

      每個(gè)支教隊(duì)員課前都得精心備課,認(rèn)真完成每一節(jié)課程的教學(xué)任務(wù)。而班主任也將嚴(yán)格實(shí)行班主任責(zé)任制及隨堂監(jiān)督工作。同時(shí)各支教隊(duì)員也還得注意以下三點(diǎn):

      1、及時(shí)強(qiáng)化。

      2、課后反饋評(píng)估。

      3、課程教案優(yōu)化。

      三、支教總結(jié)及表彰大會(huì):

      在支教末各班將進(jìn)行支教總結(jié),班主任在總結(jié)一周學(xué)習(xí)以來(lái)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,同時(shí),也不忘學(xué)生是總結(jié)的主體,認(rèn)真組織學(xué)生們之間的交流,讓他們?cè)诮涣鲗W(xué)習(xí)的時(shí)候也能在語(yǔ)言表達(dá)上找到自信。而在村里進(jìn)行支教活動(dòng)成果展,展示學(xué)生們?cè)趨⒓踊顒?dòng)中的優(yōu)秀表現(xiàn)和取得的成績(jī)。并在晚會(huì)上進(jìn)行表彰,對(duì)優(yōu)秀的學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀及紀(jì)念品等。

    大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇4

      一 活動(dòng)主題:

      手握青春,傳遞溫暖

      二 活動(dòng)目的:

      12月5日是國(guó)際義工日,特此我們將12月定為志愿者活動(dòng)月,此次活動(dòng)月的目的是

      1. 弘揚(yáng)XX志愿者精神,傳播服務(wù)理念。致力于讓我校志愿者在活動(dòng)月幫助他人,鍛煉自身,不斷提高自身的社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力。

      2. 展示XX志愿者風(fēng)采,豐富XX志愿者生活。提供平臺(tái)使東西校區(qū)各學(xué)院的志愿者能更好的實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)、信息、感受等的交流。

      3. 通過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)志愿者服務(wù)的能力,積極探索我校志愿者服務(wù)的新思路,新方法.

      4. 打響寧工志愿者活動(dòng)的品牌,使校內(nèi)更多的同學(xué)了解志愿者,關(guān)注志愿者,熱愛(ài)志愿者事業(yè),加入志愿者 的隊(duì)伍。

      三 參與人員:

      我系全體志愿者

      四 活動(dòng)時(shí)間:

      12月1~12月31

      五.前期準(zhǔn)備

      在每個(gè)活動(dòng)內(nèi)容之前做好相關(guān)準(zhǔn)備,做好宣傳,時(shí)間和場(chǎng)地的安排,所進(jìn)行的活動(dòng)需要一定經(jīng)費(fèi)的將經(jīng)費(fèi)減到最少,并上報(bào)。

      六 活動(dòng)內(nèi)容

      1.回顧優(yōu)秀電影,展望青志將來(lái)

      意義:志愿者行動(dòng)的發(fā)展道路是曲折的,每部電影都記錄了志愿者們生活中的點(diǎn)滴感動(dòng)。有人說(shuō):青年志愿者行動(dòng)是一項(xiàng)偉大的社會(huì)公益事業(yè),是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步,推動(dòng)社會(huì)公民思想道德建設(shè)的發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。那么讓我們?cè)谶@些電影的感動(dòng)中逐漸成長(zhǎng)吧!

      時(shí)間:待定

      地點(diǎn):待定

      安排:“觀看志愿者題材電影”,播放相關(guān)志愿者題材或事跡的電影或記錄片。

      2.為了培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)隊(duì)意思,也是為了增加大學(xué)生活的趣味性。加強(qiáng)同學(xué)們之間的相互了解。

      活動(dòng)地點(diǎn):東去操場(chǎng)

      活動(dòng)時(shí)間:待定

      (1) 三人抱成團(tuán)

      規(guī)則:每次參與活動(dòng)為10人,在樂(lè)曲中聽(tīng)主持人的口令“三人抱成團(tuán)”,參與者在最短的時(shí)間內(nèi)找到兩人抱好,這樣 就剩一人被淘汰!主持人可按實(shí)際情況喊口令!

     。2)集體拋繡球游戲(20分鐘)

      準(zhǔn) 備:提供3個(gè)小筐(小筐包裝的漂亮一點(diǎn)),40個(gè)氣球

      游戲規(guī)則:一局六名選手,兩人一組,一人背筐,一人投球。背筐者努力接住來(lái)自投手的球,最后以接球的多少?zèng)Q定最后的勝負(fù)。此游戲主要考察兩人的配合能力,看誰(shuí)最后滿載而歸。兩人一組,一人背筐,一人投球。背筐者想盡辦法接住球。接球多的一組獲勝。 共三組,每組兩人.

     。3)盲人背瘸子

      目的:溝通配合能力,活躍氣氛

      游戲規(guī)則:當(dāng)場(chǎng)選六名員工,三男三女,男生背女生,男生當(dāng)"盲人",用紗巾蒙住眼睛,女生扮"瘸子",為"盲人"指引路,繞過(guò)路障,達(dá)到終點(diǎn),最早到達(dá)者,為贏。其中路障設(shè)置可擺放椅子,須繞行;汽球,須踩破;鮮花,須拾起,遞給女生。

     。4)搞怪游戲

      游戲規(guī)則:選擇一定數(shù)量的志愿者一男一女地前后排成一個(gè)圓圈,等組織者叫"一二三"的時(shí)候大家一起放心大膽地坐下,你們會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)你們坐在了后面同學(xué)的膝蓋上...注意前后兩人之間的'位置要適當(dāng),太近了會(huì)坐不下去,太遠(yuǎn)了會(huì)摔在地上...

      3.養(yǎng)老院之行---傳遞溫暖

      時(shí)間:待定

      地點(diǎn):養(yǎng)老院

      活動(dòng)內(nèi)容:挑選出一定數(shù)量的志愿者,讓他們各自帶著自己制作的送給老人們的禮物,組織去養(yǎng)老院,通過(guò)與老人的接觸和交談,了解老人,同時(shí)為老人做一些清潔衛(wèi)生,使老人的閑暇時(shí)光充盈而快樂(lè)!深化關(guān)愛(ài)老人、尊敬老人的意識(shí)。將愛(ài)付諸于行動(dòng)!

      4.手捧愛(ài)心,捐贈(zèng)溫暖

      意義:撒下一片愛(ài)的陽(yáng)光,收獲明日閃亮的曙光。也許他們因?yàn)樨毨](méi)法完成學(xué)業(yè),也許他們因?yàn)樨毨仫柪щy。誰(shuí)來(lái)幫助他們呢?志愿者時(shí)刻準(zhǔn)備著!我們的口號(hào)是:“哪里需要我們,那里就有我們青年志愿者的身影”,我們的宗旨是:“將溫暖傳遞給周圍的每一個(gè)人”。

      時(shí)間:XXXXX

      地點(diǎn):XXXXX

      安排:“愛(ài)心捐贈(zèng)”,衣物募捐活動(dòng),將所有衣物捐贈(zèng)予貴州貧困地區(qū),并舉行小型的捐贈(zèng)儀式。

      5.對(duì)殘疾人進(jìn)行募捐

      時(shí)間:待定

      地點(diǎn):各食堂門口

      活動(dòng)安排:制作四個(gè)募捐箱子,在各大食堂門口安排一定人數(shù)的志愿者進(jìn)行招募,同學(xué)們可自愿投入任何金額的錢幣,活動(dòng)后將所募捐得到的錢集中交到紅十字會(huì)。

      6.定期派志愿者到學(xué)校內(nèi)各寢室收集易拉罐,飲料瓶等賣到廢品回收站,所得的資金交給紅十字會(huì)。

      七 .活動(dòng)宣傳

      制作橫幅 ,宣傳板, 做好有關(guān)方面的宣傳工作

      八.活動(dòng)總結(jié)

      希望這個(gè)志愿者活動(dòng)月能提高同學(xué)們的志愿服務(wù)精神,關(guān)愛(ài)幫助他人,不僅在此次活動(dòng)中能積極參與志愿服務(wù)工作,在以后的沒(méi)有一天中也能做到“將溫暖傳遞給周圍的每一個(gè)人”。

    大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇5

      一、 活動(dòng)時(shí)間:3月3號(hào)—4月22號(hào)

      二、 報(bào)名方式:班級(jí)推薦,個(gè)人自薦,每個(gè)人只能參加一個(gè)項(xiàng)目。在團(tuán)支書處領(lǐng)取《汽車學(xué)院創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽報(bào)名表》,或者在報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取。

      現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名

      3月3號(hào)—5號(hào),9號(hào)—12號(hào)下午4:40—6:30 東、北校區(qū)主干道

      其他時(shí)間報(bào)名

      三、 報(bào)名截止日期:3月13日晚上10:00

      四、 參賽要求

      本學(xué)院有意創(chuàng)業(yè)或者有意獲得創(chuàng)業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)者均可自由組隊(duì)參加,可以跨班級(jí)跨學(xué)院組隊(duì),以負(fù)責(zé)人所在班級(jí)統(tǒng)計(jì)班級(jí)參賽隊(duì)伍數(shù)量。每個(gè)班級(jí)至少組一隊(duì)參加

      五、 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽作品提交格式

      作品用A4紙打印、裝訂,思路清晰,結(jié)構(gòu)合理,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,條理分明

      六、 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽作品提交時(shí)間

      初賽作品:3月27號(hào)下午,電子版

      決賽作品:4月14號(hào),A4打印稿

      七、 參賽項(xiàng)目要求

      1、所有項(xiàng)目可以從我們提供的參考項(xiàng)目中選取,也可以是其他項(xiàng)目。所有項(xiàng)目必須具有較高的科學(xué)性、先進(jìn)性、理論性和可操作性;

      2、必須具有原創(chuàng)性,禁止抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)抄襲,取消參賽資格。

      八、 大賽項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的'要求

      《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽項(xiàng)目書》能夠簡(jiǎn)述市場(chǎng)背景,公司是做什么的,你的客戶是誰(shuí),項(xiàng)目的可行性分析,核心競(jìng)爭(zhēng)力是什么,競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)有哪些,公司將實(shí)施怎樣的營(yíng)銷策略,你的公司管理戰(zhàn)略是什么,人才戰(zhàn)略是什么,財(cái)務(wù)狀況如何,如何規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)等即可。從初賽項(xiàng)目書中評(píng)選出11個(gè)項(xiàng)目角逐金銀銅獎(jiǎng)和最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。大賽設(shè)立最佳組織獎(jiǎng)鼓勵(lì)以班級(jí)為單位參賽。

      九、 名次計(jì)算方法

      (一)、 初賽

      項(xiàng)目書寫作分?jǐn)?shù)×30%+答辯分?jǐn)?shù)×70%=總分。

      按照總分分值由大到少?zèng)Q定進(jìn)入決賽名單;

      (二)、 決賽

      項(xiàng)目書寫作分?jǐn)?shù)×40%+答辯分?jǐn)?shù)×60%=總分

      按照總分分值由大到少?zèng)Q定金銀銅獎(jiǎng)和最佳創(chuàng)意獎(jiǎng);

    大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇6

      一、活動(dòng)背景高考的同學(xué)正在用激情與汗水點(diǎn)燃?jí)粝耄藭r(shí)置身大學(xué)校園中的我們,也會(huì)因此有許多回憶與感觸吧?暑假定會(huì)讓很多同學(xué)有許多新奇的見(jiàn)聞與感受!那么,何不用文字挽留住那些珍貴的瞬間、承載那些最美的時(shí)刻?

      二、活動(dòng)目的 1、豐富同學(xué)們的課余生活,提升文化素養(yǎng)。

      2、使得同學(xué)們那些難忘的經(jīng)歷因文字而駐足。

      3、激發(fā)同學(xué)們關(guān)注生活,關(guān)注社會(huì)的熱情。

      三、活動(dòng)對(duì)象 許昌學(xué)院全體在校生

      四、活動(dòng)時(shí)間宣傳階段:6月 8日——9月 1日

      作品征集:6月 9日——9月15日

      評(píng)審階段:9月15日——9月20日

      五、參賽要求 1、可以從以下三個(gè)主題中任選其一:

     。ㄒ唬┟}:那些年,我們一起上過(guò)的高三

     。ǘ┝拢质且粋(gè)離別的季節(jié),當(dāng)看到學(xué)弟學(xué)妹們從高考考場(chǎng)走出來(lái)時(shí),是否勾起了你心底的那年高考的回憶呢?你對(duì)于高考的記憶有多少,是笑容,是眼淚,還是……“吐槽我的高考”,用文字記錄下你當(dāng)年高考的點(diǎn)滴,給自己留下不至于被時(shí)間沖刷而漸漸淡忘的記憶,也給學(xué)弟學(xué)妹一些指導(dǎo),一些啟迪。

      (三)又是一年暑假時(shí),呆在家還是走出去?漫長(zhǎng)的暑假相信你一定會(huì)遇到讓你或感動(dòng)、或難過(guò)、或憤慨的事…… 那么拿起你的筆,記錄下你的暑期生活吧。ㄋ(jīng)所歷,所見(jiàn)所聞。)

      2、要求

      (1)a。字?jǐn)?shù)不限,文體不限,小說(shuō)、散文、詩(shī)歌、論文、書信均可。

      b。主題鮮明,語(yǔ)言流暢、內(nèi)容豐富,真實(shí)感人,意境獨(dú)到;

      c。文章應(yīng)有獨(dú)立的'觀點(diǎn)及創(chuàng)新的理念、文字通暢;

      (2)所有參賽選手,必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將自己的稿件(原則上)以電子文檔的形式投遞至tsgdzxh@kt250。com 【注意:稿件上交時(shí)一并提供以下資料:作者姓名、所在院系班級(jí)、聯(lián)系方式!

     。3)參賽的作品必須為參賽選手的原創(chuàng)作品,如發(fā)現(xiàn)作品非本人原創(chuàng),取消參與資格。

      六、征文評(píng)比 本次活動(dòng)將本著“平等、公平、公正”的原則,對(duì)所有參賽作品進(jìn)行評(píng)定,評(píng)定程序及標(biāo)準(zhǔn)如下:

      初審:由評(píng)審機(jī)構(gòu)選出所有符合征稿要求的優(yōu)秀入圍稿件;

      復(fù)審:在入圍稿件中評(píng)選出最終的獲獎(jiǎng)?wù)魑摹?/p>

      初審評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

      評(píng)審標(biāo)準(zhǔn) 分值

      內(nèi)容是否符合主題 50

      思想積極健康 25

      文字通暢、語(yǔ)言較好 25

      總計(jì) 100

      注:征文評(píng)分達(dá)到60分(含)以上,作為入圍稿件進(jìn)入復(fù)審。

      復(fù)審評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

      評(píng)審標(biāo)準(zhǔn) 分值

      有獨(dú)到的觀點(diǎn) 30

      有實(shí)用的價(jià)值,對(duì)廣大同學(xué)有指導(dǎo)意義 20

      內(nèi)容翔實(shí) 20

      條理清晰、表達(dá)準(zhǔn)確 20

      語(yǔ)言優(yōu)美,文筆流暢10

      總計(jì) 100

      七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一等獎(jiǎng)(3名):證書+獎(jiǎng)品

      二等獎(jiǎng)(6名):證書+獎(jiǎng)品

      三等獎(jiǎng)(9名):證書+獎(jiǎng)品

      優(yōu)秀獎(jiǎng)(20名):證書

      八、活動(dòng)流程1、活動(dòng)前期

      利用版面、博客、短信等方式進(jìn)行前期的策劃宣傳,讓更多的同學(xué)了解并參與此次活動(dòng)。

      2、活動(dòng)中期:

     、贉(zhǔn)時(shí)截止收稿,進(jìn)行稿件整理

     、谘(qǐng)專業(yè)人士進(jìn)行評(píng)定

     、壅砀寮,準(zhǔn)備公布

      3、活動(dòng)后期:

     、俟冀Y(jié)果。

     、陬C獎(jiǎng)及撰寫活動(dòng)總結(jié)。

      九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算1.宣傳費(fèi)用:展板2張: 15。00元×2=30。00元

      證書 41份:1元×38=38元

      2。 其他費(fèi)用(打印復(fù)印,膠水,剪刀等) 10元

      3。 獎(jiǎng)品:具體獎(jiǎng)品待定

    大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇7

      一、活動(dòng)簡(jiǎn)介

      尊老愛(ài)幼、扶弱助殘是我們中華民族由來(lái)已久的人倫道德,蘊(yùn)涵著我們民族的高尚情操和傳統(tǒng)美德,是我們先輩傳承下來(lái)的一筆寶貴的精神財(cái)富,為抓住契機(jī),進(jìn)一

      步營(yíng)造和諧的社會(huì)環(huán)境,我們計(jì)劃開(kāi)展一個(gè)大手牽小手的慰問(wèn)活動(dòng)。這次活動(dòng)本著豐富大學(xué)生的課余生活,增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感以及培養(yǎng)同學(xué)們的愛(ài)心,推進(jìn)校園精神文明建設(shè),發(fā)揚(yáng)人道主義精神。計(jì)劃將于月日在孤兒開(kāi)展一次慰問(wèn)活動(dòng)。

      二、活動(dòng)目的

      大手牽小手走進(jìn)孤兒園,一起營(yíng)造和諧校園的新風(fēng)尚,讓孤寡兒童充分體會(huì)到社會(huì)大家庭的溫暖,并鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí),將來(lái)回報(bào)社會(huì)。同時(shí)體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生、青年關(guān)愛(ài)兒童,關(guān)注弱勢(shì)群體,奉獻(xiàn)社會(huì)的.高尚品德,為同學(xué)們展現(xiàn)愛(ài)心提供一個(gè)平臺(tái)。

      活動(dòng)時(shí)間:20xx年月日(星期)

      活動(dòng)地點(diǎn):昆明市兒童福利院

      活動(dòng)主辦方:云南師范大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

      活動(dòng)協(xié)辦方:昆明市兒童福利院

      活動(dòng)承辦:云南師范大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)外聯(lián)部

      三、活動(dòng)特點(diǎn)

      1.參與人群:師大職教院學(xué)生(以自愿形式報(bào)名)

      兒童福利院的同學(xué)

      學(xué)生會(huì)主要干部

      dv協(xié)會(huì)成員

      2.活動(dòng)方式:⑴聯(lián)歡游戲活動(dòng)(適合與兒童一起進(jìn)行的游戲及節(jié)目表演)

     、崎_(kāi)展慰問(wèn)(贈(zèng)送自帶的學(xué)習(xí)用品,并和兒童做一寫交流)

     、莇v協(xié)會(huì)對(duì)活動(dòng)拍攝,之后在校內(nèi)展映

     、仍谶m合情況下,對(duì)孤寡兒童的學(xué)習(xí)生活給予幫助

      四、活動(dòng)流程

     。ㄒ唬┗顒(dòng)前期準(zhǔn)備

      1.聯(lián)系好參與活動(dòng)各主辦承辦方,確定活動(dòng)的開(kāi)展及內(nèi)容

      2.在我校發(fā)出通知,組織報(bào)名

      3.安排好活動(dòng)的場(chǎng)地

      4.作出人員統(tǒng)計(jì),調(diào)查好來(lái)回路線

     。ǘ┗顒(dòng)實(shí)施階段

      1.參與活動(dòng)人員于月日點(diǎn)在學(xué)校旗桿出集合,點(diǎn)統(tǒng)一出發(fā)前往兒童福利院

      2.場(chǎng)地的籌備(各方協(xié)調(diào)合作保證速度和質(zhì)量)

      4.慰問(wèn)展開(kāi):進(jìn)行聯(lián)歡游戲慰問(wèn)兒童送出學(xué)習(xí)用品幫助孤兒們的學(xué)習(xí)生活

      5.dv社團(tuán)對(duì)兒童福利院作一些系統(tǒng)的采訪。

      6.聯(lián)歡結(jié)束后各工作人員幫助整理和打掃場(chǎng)地衛(wèi)生

      7.在活動(dòng)地點(diǎn)集合后同學(xué)們統(tǒng)一離開(kāi)

     。ㄈ┗顒(dòng)后期階段

      1.制作剪輯dv帶

      2.安排出有多媒體設(shè)備的教室展映dv作品

      3.用活動(dòng)成品與媒體的合作

      五、活動(dòng)預(yù)算

      1.游戲工具:兩校方自行準(zhǔn)備

      2.我校學(xué)生交通費(fèi)用:來(lái)回公交車2~4元

      3.慰問(wèn)品:同學(xué)們自帶愿意贈(zèng)予孤兒的學(xué)習(xí)用品或玩具、體育用品

      六、工作人員安排

      活動(dòng)負(fù)責(zé)人:學(xué)生會(huì)外聯(lián)部及dv社團(tuán)

      活動(dòng)各工作人員:學(xué)生會(huì)各干部

      策劃負(fù)責(zé)人:

    大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇8

      活動(dòng)背景:

      在全國(guó)積極展開(kāi)大學(xué)生服務(wù)進(jìn)社區(qū)的活動(dòng)的良好氛圍中,為發(fā)揚(yáng)我班助人為樂(lè)的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,為使我班級(jí)每位同學(xué)都能樹(shù)立奉獻(xiàn),友愛(ài),互助,與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代新風(fēng),磨練我班的青年志愿者的道德品質(zhì),充分發(fā)揚(yáng)我班志愿者在社會(huì)實(shí)踐中的作用,不斷推進(jìn)我班級(jí)的志愿工作穩(wěn)步發(fā)展。

      一, 活動(dòng)目的:

      弘揚(yáng) “奉獻(xiàn) 友愛(ài) 互助 進(jìn)步”的志愿精神,培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí),提高同學(xué)們的能力與對(duì)志愿工作的積極性,多給予需要幫助的的人一些溫暖與關(guān)懷,給予需要幫助的人一縷陽(yáng)光。

      二, 活動(dòng)宗旨:

      奉獻(xiàn) 友愛(ài) 互助 進(jìn)步

      三, 活動(dòng)時(shí)間:

      每月兩次,分別為周末,哪一周待定

      四, 活動(dòng)地點(diǎn):

      廖家灣社區(qū)

      五, 活動(dòng)主題:

      心靈溝通 關(guān)愛(ài)長(zhǎng)存

      六, 活動(dòng)對(duì)象:

      社區(qū)內(nèi)的老人及兒童

      七, 活動(dòng)內(nèi)容:

      首先在班級(jí)分開(kāi)小組,以班級(jí)為單位,分為七組,各組分別展開(kāi)活動(dòng),小組分別為以下幾個(gè)小組:

      1 學(xué)習(xí)小組:主要負(fù)責(zé)幫助留守兒童或者單親家庭兒童的學(xué)習(xí)輔導(dǎo),與他們進(jìn)行心靈溝通。

      2 文藝小組:主要負(fù)責(zé)表演一些小節(jié)目,讓老人與兒童感覺(jué)到快樂(lè),讓他們體會(huì)到愛(ài)的溫暖,給他們心靈上的慰藉。

      3 體育小組:主要負(fù)責(zé)與老人和兒童做游戲,打羽毛球,踢毽子等一些運(yùn)動(dòng)。

      4 心理小組;主要負(fù)責(zé)與老人和兒童心與心的交流與溝通,讓他們感到有人在他們身邊,不會(huì)讓他們感到孤獨(dú)。

      八,活動(dòng)流程:

      1 參加同學(xué)聽(tīng)從班委的統(tǒng)一安排,統(tǒng)一到集合地點(diǎn)——電苑樓。由班委帶隊(duì)統(tǒng)一去指定的服務(wù)地點(diǎn)。

      2 班級(jí)班委隨時(shí)注意班級(jí)沿途的安全問(wèn)題,要時(shí)刻提醒大家的安全問(wèn)題,防止發(fā)生不必要的安全事故。

      3 到達(dá)服務(wù)地點(diǎn)后又各個(gè)小組的負(fù)責(zé)人統(tǒng)一帶領(lǐng)大家到指定地點(diǎn)服務(wù)。

      4 服務(wù)結(jié)束后,由負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)各自的小組人員到原來(lái)的集合地點(diǎn),統(tǒng)一回學(xué)校。活動(dòng)期間,不得有同學(xué)擅自離開(kāi)隊(duì)伍,要等到活動(dòng)結(jié)束后,統(tǒng)一返回學(xué)校,方可自行離開(kāi)。

      九,活動(dòng)意義:

      一、提升個(gè)人的精神境界

      志愿者通過(guò)參與志愿服務(wù)工作,有機(jī)會(huì)為社會(huì)貢獻(xiàn)自身的才學(xué)、能力,關(guān)并在不同的崗位上發(fā)揮著自身的作用和優(yōu)勢(shì),滿足了"自我實(shí)現(xiàn)"的最高需要,不單為社會(huì)作出了一定的貢獻(xiàn),弘揚(yáng)了新風(fēng)氣、新風(fēng)尚,而且人生的價(jià)值也在志愿活動(dòng)當(dāng)中得到體現(xiàn),從中學(xué)會(huì)自覺(jué)地奉獻(xiàn)精神和參與社會(huì)活動(dòng)的責(zé)任感,精神境界得到升華。

      二、充實(shí)業(yè)余時(shí)間,豐富生活體現(xiàn)

      志愿者利用空暇余時(shí)間,參與不同形式的、有意義的志愿服務(wù)工作和活動(dòng);在開(kāi)展各項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)的同時(shí),可認(rèn)識(shí)更多的來(lái)自不同的領(lǐng)域、不同年齡的志愿者,通過(guò)參與活動(dòng),彼此可以成為志同道合的朋友,不但擴(kuò)大了自己的社交生活圈子,亦可以讓自己接觸更多的新事物、新觀念;同時(shí),志愿者更可通過(guò)服務(wù)活動(dòng),親身體驗(yàn)和接觸社會(huì)的方方面面,不同層次和領(lǐng)域的人和事,加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),這對(duì)志愿者自身的成長(zhǎng)和提高必定有幫助。

      三、提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)

      志愿者在參與志愿服務(wù)工作過(guò)程中,增加個(gè)人的課外知識(shí),服務(wù)時(shí)可接觸未知的事物,學(xué)習(xí)未知的東西。此外,除了可以幫助他人,更可培養(yǎng)自己的組織、協(xié)調(diào)、交際及領(lǐng)導(dǎo)能力,學(xué)習(xí)新知識(shí),提高自身素質(zhì)。還可培養(yǎng)正確的工作態(tài)度和掌握處理問(wèn)題的方法。有利于價(jià)值觀的改變,使個(gè)人能充分認(rèn)識(shí)如何發(fā)揮自身的價(jià)值。掌握協(xié)同工作的方法,學(xué)會(huì)與他人融洽相處和解決沖突的'辦法。此外,志愿者將參與志愿活動(dòng)時(shí)所學(xué)的知識(shí),運(yùn)用在自己的日常生活之中,也可用來(lái)解決在生活中遇到的相似的問(wèn)題,提高自己的生活質(zhì)量,使自己的人生過(guò)得更加精彩、更加完滿。

      四、 促進(jìn)自身發(fā)展

      在開(kāi)展志愿者各項(xiàng)活動(dòng)過(guò)程中,志愿者可通過(guò)對(duì)比發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)和自身的不足,并可以善加利用,取長(zhǎng)補(bǔ)短,有助于自身的發(fā)展。但這一點(diǎn)往往被部分志愿者所忽視或錯(cuò)誤理解,更有一部分志愿者抱著錯(cuò)誤的心態(tài)和認(rèn)識(shí),對(duì)于志愿工作抱著"得過(guò)且過(guò)"的思想,或抱有過(guò)多的功利主義,從而影響了志愿工作的開(kāi)展及順利進(jìn)行,也影響著志愿服務(wù)的質(zhì)量和服務(wù)的延續(xù),更影響了志愿者事業(yè)的良性的發(fā)展,使青年志愿者自身和志愿服務(wù)活動(dòng)均得不到應(yīng)有的發(fā)展和提高。青志活動(dòng)對(duì)于志愿者的價(jià)值意義主要通過(guò)培訓(xùn)、服務(wù)、交流、管理等活動(dòng)去實(shí)現(xiàn),必須加以重視,使得志愿者在整個(gè)青志活動(dòng)過(guò)程中,有付出也有收獲。

    大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇9

      為一步推進(jìn)我院大學(xué)生心理健康教育工作,我們擬定于5月下旬舉辦 “5.25”大學(xué)生心理健康教育宣傳周活動(dòng)。

      一、活動(dòng)目的

      通過(guò)開(kāi)展專題心理講座、主題心理班會(huì)和發(fā)放宣傳資料等一系列活動(dòng),努力營(yíng)造良好的校園心理氛圍,引導(dǎo)大學(xué)生關(guān)注心理健康、讓更多人意識(shí)到心理健康的重要性,不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)動(dòng)力,促進(jìn)自我發(fā)展,努力為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、成就自己夢(mèng)想而努力拼搏。

      二:活動(dòng)時(shí)間:

      5月25日—5月31日

      三、活動(dòng)內(nèi)容

      1、專題心理講座:

      主講人:房xx

      第一場(chǎng)講座時(shí)間:5.27日下午2:00——3:20 地點(diǎn):綜合樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳

      參加對(duì)象:文法(60人)、經(jīng)貿(mào)(60人)、信息(40人)、藝術(shù)(40人)全體學(xué)生指導(dǎo)教師及學(xué)生

      第二場(chǎng)講座時(shí)間:5.27日下午3:40——5:00 地點(diǎn):綜合樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳

      參加對(duì)象:外語(yǔ)(80人)、管理(80人)、體育(40人)、商務(wù)技術(shù)學(xué)院(20人)全體學(xué)生指導(dǎo)教師及學(xué)生

      2、圍繞大學(xué)生心理健康話題,召開(kāi)主題班會(huì)(各系自行組織)。

      3、發(fā)放心理健康宣傳資料,普及心理健康知識(shí)。(下周二發(fā)放到各系)

      4、開(kāi)展以“陽(yáng)光心靈,美麗人生”為題的心理健康征文活動(dòng),并組織評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。以系為單位文法、外語(yǔ)、管理、經(jīng)貿(mào)各上交20份,信息、體育、藝術(shù)、商務(wù)技術(shù)學(xué)院各上交10份。

      5、壯大心理協(xié)會(huì)和建立班級(jí)心理委員,各系開(kāi)展團(tuán)體心理培訓(xùn)活動(dòng),并匯總書面材料,上交學(xué)團(tuán)工作部楊老師處備份。

      6、各系自行組織學(xué)生觀看心理健康方面的宣傳片,并將觀看時(shí)間、地點(diǎn)和影片名稱上報(bào)至楊老師處。

      四、參加對(duì)象:

      全院學(xué)生

      五、前期宣傳:

      1、下發(fā)本活動(dòng)通知:將本次活動(dòng)的主題、目的'、活動(dòng)內(nèi)容及要求等以通知的形式發(fā)放到各系。

      2、廣播宣傳:充分利用學(xué)院廣播站進(jìn)行宣傳。

      3、網(wǎng)絡(luò)宣傳:將活動(dòng)通知上傳到學(xué)生處網(wǎng)頁(yè)和群,讓學(xué)生指導(dǎo)教師了解情況,積極做好準(zhǔn)備。

      4、海報(bào)宣傳:通過(guò)張貼活動(dòng)海報(bào)進(jìn)一步形成輿論宣傳。

      六、活動(dòng)要求

      1、各系以班級(jí)為單位認(rèn)真寫“心理健康主題班會(huì)總結(jié)”,并于活動(dòng)結(jié)束連同活動(dòng)照片、活動(dòng)總結(jié)、學(xué)生寫的“心理感受和新的感悟”,上交楊老師處備份。

      2、活動(dòng)結(jié)束后,通過(guò)院刊等形式進(jìn)行宣傳報(bào)道,強(qiáng)化心理健康宣傳周活動(dòng)效果。

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