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    大學(xué)生活動(dòng)策劃

    時(shí)間:2022-10-03 03:46:47 大學(xué)生活 投訴 投稿

    精選大學(xué)生活動(dòng)策劃匯總8篇

    大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇1

      一、 活動(dòng)簡(jiǎn)介:

    精選大學(xué)生活動(dòng)策劃匯總8篇

      異地戀,顧名思義,是相隔兩地的戀愛(ài),隨著時(shí)代的發(fā)展,越來(lái)越多的人因?yàn)榍髮W(xué)和深造,工作等各種原因而不得不“背井離鄉(xiāng)”。因此勢(shì)必造成愛(ài)侶的分離。于是也就有了新詞語(yǔ)異地戀。一般異地戀是比較穩(wěn)重,有著深厚的感情。因?yàn)榫S持異地戀需要忍受更多,當(dāng)然也會(huì)收獲更多。本次活動(dòng)是通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查來(lái)了解我校大學(xué)生的異地戀情況。

      二、 活動(dòng)的目的和意義:

      “也許你相信你的愛(ài)情,也許你相信你的愛(ài)人。然而時(shí)間和空間的強(qiáng)大,卻在不斷的磨礪著你們的意志力。異地戀也有皆大歡喜的結(jié)局,但大多卻逃不過(guò)分手的收?qǐng)觥比藗儗?duì)異地戀抱有各種各樣的想法,然而事實(shí)究竟如何,只有做了調(diào)查才能得出一個(gè)較為可靠的結(jié)論。故此,我們做了此次問(wèn)卷調(diào)查,旨在通過(guò)問(wèn)卷分析,了解我校大學(xué)生的異地戀情況,搜集更多關(guān)于這方面的建議,為更多的異地戀朋友提供幫助。

      三、 活動(dòng)對(duì)象:

      安慶師范學(xué)院的異地戀大學(xué)生

      四、 活動(dòng)持續(xù)時(shí)間:

      一個(gè)月左右

      五、 活動(dòng)具體安排:

      (一)、活動(dòng)主題:我們的異地戀

     �。ǘ⒒顒�(dòng)的目的和意義:通過(guò)問(wèn)卷分析,了解我校大學(xué)生的異地戀情況,搜集更多關(guān)于這方面的建議,為更多的異地戀朋友提供幫助。

      (三)、活動(dòng)的時(shí)間:20xx年9月5日至10月5日

     �。ㄋ模�、地點(diǎn):安慶師范學(xué)院各大食堂、宿舍、教學(xué)樓等場(chǎng)所

      (五)、對(duì)象:安慶師范學(xué)院在校大學(xué)生且為異地戀者

     �。�、事前準(zhǔn)備工作:

      1、編制問(wèn)卷,大量搜集相關(guān)資料,制定問(wèn)卷題目,小組成員認(rèn)真商討之后,確定題目數(shù)量和項(xiàng)目,最后擬合成卷。

      2、問(wèn)卷前測(cè),為了使問(wèn)卷具有較好的信度和效度,要先對(duì)一些小團(tuán)體進(jìn)行施測(cè),通過(guò)他們的反饋,對(duì)問(wèn)卷的不當(dāng)之處進(jìn)行修改,最后制成較完整的問(wèn)卷。

      3、了解異地戀人數(shù),由于本測(cè)驗(yàn)對(duì)象為已是異地戀者,為了是問(wèn)卷的受測(cè)人數(shù)達(dá)到一定的數(shù)目,我們需要事前進(jìn)行人數(shù)調(diào)查,以口頭詢問(wèn)為主,了解大致情況。

      4、查找異地戀的相關(guān)文章以及熟悉異地戀的相關(guān)動(dòng)態(tài),聽(tīng)取專(zhuān)家關(guān)于這方面的`指導(dǎo)和建議,將其記錄下來(lái),日后可以適當(dāng)?shù)姆答伣o受測(cè)者。

      5、加強(qiáng)心理咨詢和輔導(dǎo)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,由于我們都為心理專(zhuān)業(yè)學(xué)生,并學(xué)習(xí)了相關(guān)的心理咨詢知識(shí),故我們可以利用我們所學(xué)的知識(shí),多看案例,當(dāng)正式實(shí)測(cè)時(shí),遇到要咨詢的同學(xué),可以提供適當(dāng)?shù)膸椭?/p>

      6、問(wèn)卷數(shù)目和問(wèn)卷發(fā)放地點(diǎn)的確定,這樣便于人員分工和問(wèn)卷的回收分析。

      7、人員的分工,本小組共7人,四名女生,三名男生,預(yù)先計(jì)劃女生主要負(fù)責(zé)問(wèn)卷的編制和資料搜集,男生主要負(fù)責(zé)問(wèn)卷的發(fā)放和收集,最后大家一起對(duì)問(wèn)卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,并對(duì)有需要的同學(xué)給予專(zhuān)家的指導(dǎo)和建議,以及我們適當(dāng)?shù)淖稍儙椭?/p>

      8、活動(dòng)預(yù)算:?jiǎn)柧?00份,0.15元×300張=45元

      最后一切就緒后,開(kāi)始正式實(shí)測(cè)。

    大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇2

      一、選拔目的

      為挑選出優(yōu)秀的學(xué)生干部,為下一屆學(xué)生會(huì)干部部隊(duì)儲(chǔ)備力量,特舉辦此次選拔活動(dòng)。

      二、選拔主題

      選新秀為明天

      三、選拔對(duì)象

      全體學(xué)生會(huì)新委員

      四、主辦單位

      校學(xué)生會(huì)人力資源部

      五、選拔時(shí)間

      報(bào)名時(shí)間:5月5日—5月7日

      面試時(shí)間:5月9日—5月10日

      12:00—14:00

      17:30—20:00

      考察時(shí)間:5月10日—6月10日

      六、選拔地點(diǎn)

      學(xué)生會(huì)會(huì)議室

      七、選拔流程

     �。ㄒ唬﹫�(bào)名

      各委員在各部門(mén)主要負(fù)責(zé)人處報(bào)名并領(lǐng)取報(bào)名表,由自己填完基本信息后交給各部門(mén)負(fù)責(zé)人,再有各部門(mén)負(fù)責(zé)人給于文字上的評(píng)價(jià)和分值上的評(píng)價(jià)。評(píng)完后由部門(mén)負(fù)責(zé)人統(tǒng)一將表格交給人力資源部,由力資源部評(píng)出其中評(píng)價(jià)較高的.90%進(jìn)入面試。

     �。ǘ┟嬖�

      由人力資源部準(zhǔn)備不同類(lèi)型的試題,題目應(yīng)包含各部門(mén)活動(dòng)的相關(guān)問(wèn)題的提問(wèn)。并請(qǐng)委員以口頭形式指出活動(dòng)中存在的問(wèn)題及經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。由評(píng)委團(tuán)評(píng)選出80%優(yōu)秀的委員進(jìn)入考察期。

      (三)考察

      對(duì)選出來(lái)的優(yōu)秀委員作為其一個(gè)月的考察并盡可能的將其安排與各種活動(dòng)中去�?疾炱跐M后再由各部門(mén)部長(zhǎng)共同評(píng)選出優(yōu)秀干部?jī)?chǔ)備人選。

      八、選拔組委會(huì)

      XXXXX

    大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇3

      一、 活動(dòng)背景:

      近幾年來(lái),越來(lái)越多的大學(xué)生處理不好與同學(xué)之間的關(guān)系,爭(zhēng)吵打架事件比比皆是,校園不和諧現(xiàn)象增多,并且部分同學(xué)沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界之中,甚至做出一些違法犯罪之事,另一部分同學(xué)有來(lái)自學(xué)習(xí)和面臨就業(yè)的壓力,不能很好的處理這些問(wèn)題,導(dǎo)致心理嚴(yán)重受到損害,借此開(kāi)開(kāi)學(xué)之處,我院特舉辦這次大學(xué)生心里健康活動(dòng),來(lái)幫助同學(xué)解決問(wèn)題,為同學(xué)們建立一個(gè)良好的心理素質(zhì),提供一個(gè)和諧的校園環(huán)境。

      二、 活動(dòng)目的:

      為學(xué)生搭建起鍛煉心理品質(zhì),提高心理素質(zhì)的平臺(tái),去拿防偽地加強(qiáng)對(duì)我校大學(xué)生的心理健康教育。

      三、 活動(dòng)意義:

      1、 為學(xué)生們創(chuàng)建一個(gè)和諧美好校園。心理健康活動(dòng)可以讓同學(xué)們意識(shí)到校園生活的豐富多彩,并且學(xué)會(huì)珍惜,減少不和諧因素。

      2、 為學(xué)生以后學(xué)習(xí)甚至工作提供了精神上的幫助�;顒�(dòng)可以讓更多的同學(xué)感同身受,使自己精神層受到良好的教育,為人更加開(kāi)朗自信。

      四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年7月10日

      五、活動(dòng)地點(diǎn):詩(shī)香苑門(mén)口

      六、活動(dòng)對(duì)象:全體學(xué)院學(xué)生

      七、 活動(dòng)流程:

      A)1、活動(dòng)一:心靈寄語(yǔ)。打開(kāi)心扉,常有愛(ài)的海洋,一卡片的形式展覽,寫(xiě)下自己對(duì)人生的感悟,或是某一瞬間的`體驗(yàn)貨感受,內(nèi)容可涉及立志、感恩、信任、價(jià)值追求、理想與情感等各方面;屆時(shí)將挑選出制作精致和寫(xiě)得優(yōu)秀的作品進(jìn)行展覽,讓全校同學(xué)共同分享。

      2、活動(dòng)二:心理圖片展和心理知識(shí)展。用展報(bào)或海報(bào)的形式,分別設(shè)立心存感恩展板、圖片展板、心理健康知識(shí)展板等。

      3、活動(dòng)三:心理電影展播。組織同學(xué)們觀看有關(guān)心理健康教育的電影。

      B)活動(dòng)前期:

      1、召開(kāi)會(huì)議,討論并擬定活動(dòng)計(jì)劃,明確項(xiàng)目?jī)?nèi)容與分工。

      2、組織相關(guān)人員去各活動(dòng)場(chǎng)所踩點(diǎn)。

      3、進(jìn)行活動(dòng)宣傳,有關(guān)人員畫(huà)海報(bào)、橫幅。

      C)活動(dòng)開(kāi)展:

      1、組織2個(gè)隊(duì)伍,并設(shè)定隊(duì)長(zhǎng)。一個(gè)隊(duì)伍進(jìn)行卡片和展板活動(dòng),另一個(gè)隊(duì)伍進(jìn)行參看電影活動(dòng)。

      2、負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)進(jìn)行拍照。

      D)活動(dòng)后期:

      1、每位參加的志愿者要寫(xiě)一篇心得交給信息部,信息部將發(fā)到微博上。

      2、信息部寫(xiě)新聞稿,拍攝照片交給信息部上傳微博。

      八、 活動(dòng)經(jīng)費(fèi):

      宣傳海報(bào)、橫幅 xx元

      九、 注意事項(xiàng):

      1、 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)每位志愿者著裝統(tǒng)一,佩戴證件。

      2、 進(jìn)行活動(dòng)時(shí),認(rèn)真負(fù)責(zé)。

    大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇4

      一、活動(dòng)背景及目的

     �、闭狄荒暌欢鹊娜珖�(guó)大學(xué)生心理健康日,此次主題是大學(xué)生壓力應(yīng)對(duì)。在大學(xué)校園里,大學(xué)生要面臨來(lái)自學(xué)習(xí)、人際交往、戀愛(ài)、求職及個(gè)人發(fā)展、個(gè)性與情緒等各個(gè)方面的壓力,只有學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)壓力,緩解壓力,才能更好的實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展;

     �、泊舜斡螆@會(huì)意在為同學(xué)們提供一個(gè)減壓和放松的平臺(tái),在愉快的氛圍中減輕壓力,得到快樂(lè),通過(guò)游園會(huì)這種輕松活潑的形式使同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到心理健康和壓力調(diào)適的重要性,在實(shí)踐中加深對(duì)心理健康的重視,掌握科學(xué)的減壓方法,而不再使心理健康浮于枯燥的理論知識(shí);

     �、秤螆@會(huì)這種形式應(yīng)用在心理活動(dòng)方面是一種突破,活動(dòng)融入宣傳區(qū)、個(gè)人展示區(qū)、自由測(cè)試區(qū)等新的元素,使整個(gè)游園會(huì)更適合于活動(dòng)主題和心理工作的特殊性,是一次突破性很強(qiáng)的創(chuàng)新,也為日后的心理活動(dòng)形式提供了良好的素材;

     �、幢敬斡螆@會(huì)將由文法學(xué)院陽(yáng)光心理協(xié)會(huì)、交通運(yùn)輸工程學(xué)院心理學(xué)研會(huì)和水利學(xué)院心理部合作舉辦,希望借此活動(dòng)加強(qiáng)三個(gè)學(xué)院在心理工作方面的交流,增強(qiáng)了彼此間的凝聚力與行動(dòng)的執(zhí)行力,奠定了深厚的友誼,擴(kuò)大了學(xué)校心理健康工作的影響力。

      二、活動(dòng)時(shí)間:X月XX日(周二)下午

      三、活動(dòng)地點(diǎn):圖書(shū)館前

      四、活動(dòng)對(duì)象:我校全體在校大學(xué)生

      五、活動(dòng)具體方案

     �、被顒�(dòng)規(guī)則:

      活動(dòng)參與者在宣傳區(qū)領(lǐng)取門(mén)票進(jìn)入游園會(huì)參與活動(dòng),每參與一個(gè)活動(dòng)可以得到一個(gè)相應(yīng)的印章,集齊五個(gè)活動(dòng)區(qū)印章和一個(gè)個(gè)人展示區(qū)的印章可以到兌換區(qū)領(lǐng)取精美獎(jiǎng)品。

     �、不顒�(dòng)形式:

      本次游園會(huì)分為四個(gè)區(qū)域:宣傳區(qū)、自由測(cè)試區(qū)、游戲放松區(qū)和個(gè)人展示區(qū),四個(gè)區(qū)域的`活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行。

     �、郴顒�(dòng)內(nèi)容:

      宣傳區(qū):展示三個(gè)學(xué)院心理工作的特色與成果,發(fā)放游園會(huì)的門(mén)票、印有如何緩解壓力的宣傳單,以及宣傳此次活動(dòng)吸引更多的同學(xué)參與其中。

      心理測(cè)試區(qū):參與者可以根據(jù)自己的興趣選擇心理測(cè)試的題目

      與組織者一同進(jìn)行題目的測(cè)試。

      游戲區(qū):此區(qū)域?qū)?huì)舉行10個(gè)左右的心理游戲。

      個(gè)人展示區(qū):個(gè)人展示,我有我的個(gè)性。游客根據(jù)自己的興趣愛(ài)

      好選擇參與的活動(dòng),展現(xiàn)自我。

    大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇5

      一、 活動(dòng)目的

      我們的大學(xué)生活是豐富多彩的,美中不足的是我們?nèi)鄙倭藘簳r(shí)的天真,缺少了放飛夢(mèng)想的喜悅,缺少了天馬行空的獨(dú)特,缺少了翱翔于藍(lán)天的激情。為豐富校園生活,張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣,提高動(dòng)手能力,特搭建學(xué)生展示自我的舞臺(tái),特舉辦此次紙飛機(jī)大賽。

      二、活動(dòng)主題

      豐富學(xué)生課余生活,響應(yīng)節(jié)能減排政策,鼓勵(lì)環(huán)保型活動(dòng),拓寬大家的思維,充分發(fā)揮自己的想象力,讓我們的夢(mèng)想同紙飛機(jī)一起翱翔。

      三、活動(dòng)宣傳語(yǔ)

      給我一種自信,我將在創(chuàng)新的'世界里收獲希望

      給我一雙翅膀,我愿體驗(yàn)在在天空中放飛理想;

      給我一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)在實(shí)踐的大地上勤奮掙章。

      四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

      11月22號(hào)開(kāi)始發(fā)出比賽通知(展牌及教室黑板報(bào)宣傳)

      11月25、26號(hào)在生活廣場(chǎng)設(shè)立報(bào)名點(diǎn),征集報(bào)名,并負(fù)責(zé)講解此次比賽的流程、規(guī)則、參賽方式及注意事項(xiàng)。

      11月28號(hào)在生活廣場(chǎng)進(jìn)行

      五、 活動(dòng)流程

      比賽分為競(jìng)賽組(報(bào)名)和參賽組(現(xiàn)場(chǎng)參加),上午10點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始

      競(jìng)賽組統(tǒng)一通知十點(diǎn)到場(chǎng)準(zhǔn)備,滿5人為一組。

      參賽組接手現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名,滿5人即開(kāi)始比賽。

      所有項(xiàng)目在12:30賽完,進(jìn)行成績(jī)統(tǒng)計(jì),12:45進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式

      六、活動(dòng)規(guī)則

      1、參賽組統(tǒng)一使用A4紙,競(jìng)賽組對(duì)紙質(zhì)不作要求。

      2、參賽組選手現(xiàn)場(chǎng)制作一架紙飛機(jī),并在自己的紙飛機(jī)上寫(xiě)上自己的名字,并在報(bào)名點(diǎn)登記參賽號(hào)。

      3、紙飛機(jī)只能通過(guò)折疊而成,不能撕裂、粘貼、切割、裝訂或填裝其他物品。

      4、制成的紙飛機(jī)必須是典型的飛機(jī)造型,至少有雙翼,是否符合典型飛機(jī)造型由工作人員確認(rèn)無(wú)誤后方可進(jìn)行比賽。

      5、選手必須在指定區(qū)域內(nèi)投擲,投擲時(shí),雙腳在任何時(shí)候不能越線或踩線;且至少要有一只腳沒(méi)有離地。且不能借助外物提高投擲高度。

      6、每人有兩次比賽機(jī)會(huì)。

      7、飛機(jī)放飛后以投擲點(diǎn)至第一次著陸點(diǎn)的直線距離為該輪成績(jī)。

      8、手?jǐn)S直線距離成績(jī)?nèi)∽罴岩惠啚樽罱K成績(jī)。

      9、紙飛機(jī)落地前任何人不能接近紙飛機(jī)。記錄完成績(jī)后由工作人員統(tǒng)一回收。

      10、所有紙飛機(jī)一經(jīng)編號(hào),不能再參加比賽。每名選手可多次進(jìn)行比賽。

      七、商家補(bǔ)償計(jì)劃

      1、冠名權(quán):贊助商家可以“河北科技大學(xué)第二屆---杯紙飛機(jī)大賽”冠名。

      2、展牌宣傳:屆時(shí)將在生活廣場(chǎng)放置2個(gè)展牌,上面可粘貼商家的海報(bào)。

      3、橫幅宣傳:在生活廣場(chǎng)兩側(cè)懸掛商家條幅。

      4、現(xiàn)場(chǎng)宣傳:在活動(dòng)進(jìn)行中會(huì)對(duì)商家進(jìn)行宣傳,介紹。

      所有成績(jī)按工作人員測(cè)量成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)。并將成績(jī)由優(yōu)至劣排出名次。如選手對(duì)成績(jī)有異議,可向工作人員提出申請(qǐng),確實(shí)由工作人員失誤的,經(jīng)許可后可再進(jìn)行一次投擲。

      八、評(píng)獎(jiǎng)方法及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

      本次比賽兩組各取成績(jī)最好的前十名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),前三名頒發(fā)證書(shū),其余給予獎(jiǎng)狀鼓勵(lì)。兩組前十名均有物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

      九、物品準(zhǔn)備:

      桌子························8張

      椅子·······················12把

      帳篷························2套

      音響設(shè)備······················1套

      氣球························3袋

      A4紙······················300張

      展牌························2個(gè)

      報(bào)名表······················50張

      長(zhǎng)米尺·······················1個(gè)

      十、各部分工:

      宣傳部:賽前展牌制作及教室板報(bào)的書(shū)寫(xiě)

      體育部,志愿部:報(bào)名期間及比賽當(dāng)天物品的搬運(yùn)

      學(xué)習(xí)部:成績(jī)測(cè)量及統(tǒng)計(jì)

      辦公室:現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名及安排比賽組序

      生活部:現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持,紙飛機(jī)的回收

      主持禮儀隊(duì):派出主持人負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)氣氛的調(diào)動(dòng)

      外聯(lián)部:本次活動(dòng)的費(fèi)用支出

      科技部:音響設(shè)備的調(diào)試及各部之間的協(xié)調(diào)工作

      賽后所有工作人員整理現(xiàn)場(chǎng)

    大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇6

      一、活動(dòng)主題:大學(xué)生的消費(fèi)觀

      二、活動(dòng)背景:

      大學(xué)生消費(fèi)觀上的成熟是其成人和成才的重要一環(huán)。因此幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的消費(fèi)觀是至關(guān)重要的!

      隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高,目前人們的消費(fèi)觀念、消費(fèi)結(jié)構(gòu)和消費(fèi)水平都有了很大變化。大學(xué)生作為消費(fèi)群體中的特殊構(gòu)成,他們的消費(fèi)在社會(huì)大背景的影響下日益多樣化、超前化、現(xiàn)代化�?陀^地講,大學(xué)生消費(fèi)的主流是合理的、科學(xué)的、理性的,但不可否認(rèn)其中也不乏一些不健康的消費(fèi)心理和消費(fèi)觀,而且大有上揚(yáng)趨勢(shì)。

      三、活動(dòng)目的:

      我們開(kāi)展這次活動(dòng),希望通過(guò)這次活動(dòng)可以讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到自己消費(fèi)觀念的誤區(qū),培養(yǎng)同學(xué)們準(zhǔn)確的.消費(fèi)觀念!

      四、活動(dòng)地點(diǎn):第四教學(xué)樓

      五、活動(dòng)時(shí)間:xx年12月2號(hào)

      六、承辦單位:通信09-2班

      七、活動(dòng)內(nèi)容:

      1. 在班里向同學(xué)們?cè)敿?xì)的說(shuō)明本次團(tuán)學(xué)活動(dòng)的主題,讓他們?cè)诹私饣顒?dòng)主題的前提下自發(fā)的組成小組并選出組長(zhǎng)。

     �。�. 要求各小組根據(jù)自己的想法制作簡(jiǎn)單的大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查表,并在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下在系內(nèi)各班級(jí)進(jìn)行認(rèn)真的問(wèn)卷調(diào)查。

      3. 各小組組長(zhǎng)根據(jù)小組成員的調(diào)查表寫(xiě)出詳細(xì)的調(diào)查報(bào)告,并在報(bào)告末尾寫(xiě)出自己對(duì)這次調(diào)查活動(dòng)的看法見(jiàn)解,各小組成員分別寫(xiě)份活動(dòng)感言,別寫(xiě)出自己對(duì)大學(xué)生消費(fèi)觀的看法及建議!

      4.在班里開(kāi)展“大學(xué)生消費(fèi)觀”主題團(tuán)學(xué)活動(dòng)座談會(huì),邀請(qǐng)學(xué)工辦老師及系學(xué)生會(huì)主席團(tuán)人員參加本次活動(dòng),做到場(chǎng)嘉賓。

     �。�.在活動(dòng)中讓各組組長(zhǎng)談?wù)剬?duì)這次活動(dòng)的看法,并以自己小組的調(diào)查表為依據(jù),說(shuō)說(shuō)當(dāng)今大學(xué)生消費(fèi)觀從在的問(wèn)題

     �。�.請(qǐng)到場(chǎng)嘉賓代表談?wù)勛约簩?duì)當(dāng)今大學(xué)生消費(fèi)觀中存在問(wèn)題的認(rèn)識(shí),并就自己的看法對(duì)同學(xué)們談?wù)劥髮W(xué)生應(yīng)該具有怎樣的消費(fèi)觀。

      八、活動(dòng)流程:

     �。�.由班里的同學(xué)布置黑板,并由班長(zhǎng)及團(tuán)支部書(shū)記邀請(qǐng)學(xué)工辦的老師及系學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員在到場(chǎng)嘉賓。

      2.主持人為本次座談會(huì)致開(kāi)場(chǎng)白并熱烈歡迎到場(chǎng)嘉賓,然后宣布本次座談會(huì)正式開(kāi)始。

     �。�.首先給同學(xué)們十五分鐘時(shí)間進(jìn)行自由討論及相互就自己對(duì)當(dāng)今大學(xué)生應(yīng)具有的消費(fèi)觀進(jìn)行辯論。

     �。�.各組組長(zhǎng)根據(jù)自己小組的調(diào)查表談?wù)劗?dāng)今大學(xué)生消費(fèi)觀中存在的問(wèn)題,并就自己的認(rèn)識(shí)談?wù)劗?dāng)今大學(xué)生應(yīng)該具有怎樣的消費(fèi)觀。

     �。�.各小組選派小組代表談?wù)勛约涸谡{(diào)查活動(dòng)中與被調(diào)查者交談中得知的他們內(nèi)心中消費(fèi)觀念,并說(shuō)出自己對(duì)這次這次活動(dòng)意義的看法。

     �。�.讓各小組成員談自己的看法時(shí)出現(xiàn)相反觀點(diǎn)的小組之間進(jìn)行簡(jiǎn)單的辯論,時(shí)間為十五分鐘。

      7.有請(qǐng)到場(chǎng)嘉賓代表談?wù)勛约簩?duì)當(dāng)今大學(xué)生消費(fèi)觀中所存在問(wèn)題的認(rèn)識(shí),并就自己的看法談?wù)劥髮W(xué)生應(yīng)該具有的消費(fèi)觀念。

     �。�.主持人對(duì)本次活動(dòng)做最后總結(jié),并將大學(xué)生應(yīng)具有的消費(fèi)觀進(jìn)行宣讀,并對(duì)同學(xué)們提出要求。

      九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):根據(jù)調(diào)查表的制作及活動(dòng)中的必需品,活動(dòng)經(jīng)費(fèi)在十五元左右。

      十、活動(dòng)總結(jié):由宣傳委員曹茹多進(jìn)行會(huì)議記錄,并對(duì)本次會(huì)議做活動(dòng)總結(jié)。

    大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇7

      一活動(dòng)目的:培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)隊(duì)精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),從而認(rèn)識(shí)市場(chǎng)規(guī)則,提高他們市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和創(chuàng)業(yè)意識(shí)。

      二活動(dòng)題目:b+h方陣

      三活動(dòng)主題:釋放激情,逐夢(mèng)揚(yáng)威。

      四活動(dòng)意義:通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)提高學(xué)生的身體素質(zhì),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

      五活動(dòng)開(kāi)展:

      1 人員選取50~60人,(170~175cm)。還可適當(dāng)增加人數(shù),擴(kuò)大方陣規(guī)模。

      2 各排成立組長(zhǎng),負(fù)責(zé)自己所在排人員到位和排練情況,并上報(bào)城建文藝部負(fù)責(zé)人。

      3 成五排,各排身穿統(tǒng)一顏色服裝,分別為奧運(yùn)五環(huán)色:藍(lán)·黑·紅·黃·綠。

      4 喊口號(hào)進(jìn)入會(huì)場(chǎng),各排在進(jìn)入會(huì)場(chǎng)到達(dá)指定位置迅速變換成“b+h方陣”同時(shí)一名解說(shuō)人向全體文華學(xué)子介紹“b+h方陣”含義。

      5 齊唱《最初夢(mèng)想》,積極向上,有激情的歌曲

      6完畢后所有方陣人員迅速變成原先“一”字方陣喊口號(hào)退場(chǎng)。

      注:

      1 我們以“一”字方陣進(jìn)入,象征城建部永爭(zhēng)第一,實(shí)現(xiàn)三連冠。

      2 進(jìn)退場(chǎng)口號(hào):a揚(yáng)帆把舵,奮勇拼搏,看我城建,銳不可當(dāng)。 b凌云賽場(chǎng),斗志昂揚(yáng),文韜武略,笑傲群芳。

      3 可在方陣前增加舞蹈(齊唱時(shí))。

      六 “b+h方陣”含義:

      1“b”左邊是1代表跑道,右邊是由兩半弧組成,代表單杠。

      2“h”是華字首寫(xiě)字母大寫(xiě),代表全體文華學(xué)子。

      3“b+h”全稱(chēng)是b+h國(guó)際建筑師事務(wù)所,1953年成立的'加拿大,在加拿大一百多位建筑師的鼎力支持和上海三十多位建筑師的積極配合,憑借一貫的專(zhuān)業(yè)服務(wù)精神和對(duì)市場(chǎng)的充分了解,1991年通過(guò)數(shù)個(gè)國(guó)際競(jìng)賽,成功進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng),設(shè)計(jì)有杭州蕭山國(guó)際機(jī)場(chǎng),廈門(mén)國(guó)際會(huì)展中心、國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院,武漢麗島花園等,并獲優(yōu)秀設(shè)計(jì)獎(jiǎng),經(jīng)典建筑獎(jiǎng),創(chuàng)新風(fēng)暴設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。望我文華城建部學(xué)子能夠像他們優(yōu)秀,展現(xiàn)自己的才華,設(shè)計(jì)出創(chuàng)世之作,打造自己的摩天大樓。

      七經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

      八活動(dòng)負(fù)責(zé)人及參與者:城建文藝部; 城建部全體學(xué)子

    大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇8

      活動(dòng)背景:綠柳輕撫送三月,杏花輕揚(yáng)滿四月,校園文化節(jié)此時(shí)進(jìn)行得踏舞紛呈,為了響應(yīng)校園文化節(jié)這一豐盛的精神文化大餐,熏陶大學(xué)生的人格和文化素養(yǎng),加強(qiáng)大學(xué)生的團(tuán)體意識(shí),組織領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的能力,認(rèn)識(shí)自身潛能,認(rèn)識(shí)群體的作用,增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心,更為融洽地與群體合作,以應(yīng)對(duì)對(duì)團(tuán)體適應(yīng)能力要求強(qiáng)和競(jìng)爭(zhēng)激烈的21世紀(jì)。在這樣的背景下,我們青協(xié)義教服務(wù)總隊(duì)組織策劃了這次工程學(xué)子的拓展訓(xùn)練活動(dòng)。

      活動(dòng)主題:激發(fā)潛能 自我超越 團(tuán)隊(duì)超越

      活動(dòng)簡(jiǎn)介:能力拓展訓(xùn)練是一種體驗(yàn)式教育模式,對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)能夠進(jìn)行很好的鍛煉。它通過(guò)體驗(yàn)、反思、總結(jié)、分享、提升五個(gè)環(huán)節(jié),培養(yǎng)同學(xué)們良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。結(jié)合實(shí)際情況,訓(xùn)練在封閉室內(nèi)實(shí)施,可有效控制活動(dòng)的安全性。本次活動(dòng)將由訓(xùn)練成果評(píng)選出最具風(fēng)采團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)、優(yōu)秀精英團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)、最具成果團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)、優(yōu)秀精英獎(jiǎng)。

      活動(dòng)目的:為了讓同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)生活中得到更多的鍛煉,活動(dòng)項(xiàng)目旨在提高同學(xué)們的綜合能力,提高克服困難的能力;增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人,與他人進(jìn)和有效溝通;激發(fā)潛能,增強(qiáng)自信;培養(yǎng)積極參與的人生觀,從活動(dòng)中展現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)、自我管理及團(tuán)體互助合作與相處及互動(dòng)等。

      活動(dòng)時(shí)間:

      活動(dòng)地點(diǎn):六樓報(bào)告廳

      活動(dòng)對(duì)象:全院師生,報(bào)名初期我們會(huì)對(duì)參加人員進(jìn)行選拔,此次體驗(yàn)營(yíng)要40人(男、女各20人)。

      活動(dòng)主辦方:青協(xié)義教志愿服務(wù)隊(duì)

      活動(dòng)流程:

      1、 前期宣傳工作(宣傳海報(bào)4月25日前完成,4月26日至29日進(jìn)行宣傳工作,26日、27日將在飯?zhí)瞄T(mén)口設(shè)立報(bào)名處):由宣傳部以及秘書(shū)部負(fù)責(zé)圍繞如何使此次活動(dòng)宣傳到位,如何讓此次活動(dòng)贏得同學(xué)們的認(rèn)可,如何使同學(xué)們踴躍參與此次活動(dòng)三個(gè)重點(diǎn)做好宣傳工作。充分運(yùn)用現(xiàn)有的資源盡可能多方位地宣傳此次活動(dòng),讓同學(xué)們對(duì)此次活動(dòng)有一個(gè)大體的了解。

      2、 前期選拔階段(5月初):抽選各部門(mén)干事以及部長(zhǎng)當(dāng)評(píng)委,這個(gè)階段我們本著公平公正的原則對(duì)所有參加人員進(jìn)行選拔,選出對(duì)此次活動(dòng)有積極熱情的同學(xué),評(píng)選方式采用個(gè)人自由展示或才藝展示。評(píng)選出參加人員后,貼出海報(bào)公示。

      3、 活動(dòng)準(zhǔn)備階段(除場(chǎng)地布置外,所有工作5月13日前完成):

      (1) 秘書(shū)部以及組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)物資的.準(zhǔn)備工作:報(bào)告廳的申請(qǐng)(多媒體,便攜式麥克風(fēng)2個(gè))、橫幅的制作(大學(xué)生能力拓展體驗(yàn)營(yíng))、數(shù)碼相機(jī)2臺(tái)、飲水機(jī)1臺(tái)、計(jì)時(shí)器2個(gè)、獎(jiǎng)狀以及獎(jiǎng)品以及活動(dòng)期間突發(fā)情況或事故的應(yīng)急措施。

      (2) 培訓(xùn)部和宣傳部負(fù)責(zé)教練員的培訓(xùn)工作以及在活動(dòng)開(kāi)始前三天對(duì)參加此次訓(xùn)練營(yíng)的同學(xué)進(jìn)行一個(gè)活動(dòng)講解,讓同學(xué)們更深一層的了解此次活動(dòng);并將進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)(參加人員的相互認(rèn)識(shí),組建團(tuán)隊(duì),分5隊(duì),隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)名、隊(duì)的口號(hào)等)

      當(dāng)天流程:

      主持人開(kāi)場(chǎng)白

      12:20——12:25

      成員的自我介紹

      12:25——12:45

      做游戲,(一塊五毛的游戲。男生就是一塊錢(qián),女生則是五毛)

      12:45——12:55

      組員間相互組建團(tuán)隊(duì),選出隊(duì)長(zhǎng),寫(xiě)出隊(duì)名和口號(hào),并展示隊(duì)名。

      12:55——1:20

      主持人宣布組隊(duì)結(jié)束,要求各組做出能展示自己隊(duì)伍風(fēng)格的ppt,或是一些手畫(huà)的圖片、標(biāo)語(yǔ)等。最后向他們宣傳活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全問(wèn)題和規(guī)則。

      1:20——1:30

      (3) 拓展部負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地的布置規(guī)劃,由于此次活動(dòng)對(duì)場(chǎng)地要求較高,場(chǎng)地必須要封閉,面積大,無(wú)桌椅。

     �。�4) 具體的訓(xùn)練項(xiàng)目:

     �、� 抱圈圍坐:40人圍成一個(gè)圓圈,后一為隊(duì)員面向前一位隊(duì)員的后背部,相互之間保持30—40厘米的距離,所有人同時(shí)下蹲,坐在后一位隊(duì)員的腿上,保持圓圈的穩(wěn)定3分鐘以上,則游戲成功,可根據(jù)保持時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)得出優(yōu)勝組。(為了保持穩(wěn)定,后一隊(duì)員可抱住前一隊(duì)員的腰部)

     �、� 背摔:8人一組,由4—6人相互站立相距20—30厘米,這幾位隊(duì)員用自己的右手握住自己的左手手腕,然后用左手握住對(duì)面隊(duì)員的右手手腕,保持隊(duì)形的緊密,幾位隊(duì)員的手形成一個(gè)網(wǎng)狀,剩下的隊(duì)員輪流站在事先搭建好的品字高臺(tái),高臺(tái)高度可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)節(jié),隊(duì)員站在高臺(tái)上,背對(duì)人網(wǎng),雙手交叉緊和在胸前,雙腳并攏,身體保持挺立姿態(tài),背摔隊(duì)員在接到人網(wǎng)準(zhǔn)備好的信號(hào)后,向后平躺在人網(wǎng)上,直至全部隊(duì)員完成。(背摔隊(duì)員倒下一定要雙手雙腳并攏,以免造成人網(wǎng)隊(duì)員的傷害,人網(wǎng)隊(duì)員要盡可能的向后仰,避免背摔隊(duì)員的手臂擊打到地面)

      ③ 觸摸:8人一組,首先由教練員事先懸掛好一個(gè)物品(物品必須是軟體,不易刮傷人),規(guī)定身體的某一部位觸碰到物品,高度根據(jù)實(shí)際情況調(diào)節(jié),每支團(tuán)隊(duì)自己商議如何讓每一位隊(duì)員都能完成這一指令,完成過(guò)程中可以團(tuán)體協(xié)助完成,但不得憑借其他任何物品。

     �、� 穿越生死線:8人一組,首先教練員在一定區(qū)域由左向右拉起一道假設(shè)封鎖屏障,高120——150厘米,高度可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)節(jié),與地面形成一個(gè)不可穿越的平面,全體隊(duì)員作為一個(gè)團(tuán)體,所以隊(duì)員的身體都不可以接觸或穿過(guò)這個(gè)生死線,并不可以憑借其他的任何物品,穿越過(guò)程中有任何一個(gè)隊(duì)員觸碰到了生死線,所有隊(duì)員從頭開(kāi)始,結(jié)果以全部隊(duì)員成功穿越、嘗試次數(shù)記載或記錄時(shí)間,得出優(yōu)勝組�;顒�(dòng)過(guò)程中允許隊(duì)員討論如何穿越,嚴(yán)禁使用任何輔助工具,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),所有隊(duì)員從新開(kāi)始)

      時(shí)間安排:

      篩選人數(shù):

      1、人數(shù)很多的時(shí)候?qū)⑷藬?shù)分兩組進(jìn)行選拔。首先是報(bào)名前50名的人員進(jìn)行第一次的海眩先由秘書(shū)部、宣傳部、培訓(xùn)部的部長(zhǎng)和干事來(lái)負(fù)責(zé)評(píng)選,所選人數(shù)按照:50除以總?cè)藬?shù)再乘于40的比例來(lái)選定。2、剩下的由組織部和拓展部來(lái)評(píng)眩假如人數(shù)還是很多那就分三組進(jìn)行選拔。

      3、假如人數(shù)不夠那就由部長(zhǎng)和干事或者發(fā)動(dòng)會(huì)員來(lái)參加。但人員必須是自愿的。

      4、假如人數(shù)過(guò)少或人數(shù)過(guò)多時(shí)且男女比例不平衡時(shí),可直接從會(huì)員中選拔男女生�;蛘咭竽信谋壤挥闷胶猓恍鑼⑴骄{(diào)配到每組就行。

      緊急情況應(yīng)對(duì)方案

      a) 客觀因素引起的:突然停電、器材掉落等。停電時(shí)沒(méi)有了音樂(lè)背景,可以由工作人員出場(chǎng)來(lái)為每隊(duì)吶喊助威。器材掉落時(shí)馬上宣布活動(dòng)暫停,工作人員維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序,如有人受傷立即由紅會(huì)人員療傷。

      b) 主觀因素引起的:人員的受傷。馬上宣布活動(dòng)停止,把受傷的人員轉(zhuǎn)移到場(chǎng)外,由紅十字協(xié)會(huì)的人員療傷,嚴(yán)重的要馬上轉(zhuǎn)到醫(yī)院治療。

      安全細(xì)節(jié)

      1、 活動(dòng)前先講解有關(guān)安全方面的注意事項(xiàng);

      2、 在比賽的過(guò)程中,工作人員要盡量使沒(méi)參加的隊(duì)員往兩邊靠,盡量不要靠近參賽隊(duì)伍;

      3、 工作人員要與紅十字協(xié)會(huì)的人員時(shí)刻關(guān)注比賽的情況,一發(fā)現(xiàn)有人受傷立即轉(zhuǎn)移受傷人員;

      4、 安裝器材的時(shí)候要保證器材的穩(wěn)固性;

      一切人員要服從教練員的指揮和安排。

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