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    大學(xué)生活動(dòng)策劃

    時(shí)間:2022-10-27 15:32:15 大學(xué)生活 投訴 投稿

    實(shí)用的大學(xué)生活動(dòng)策劃錦集六篇

    大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇1

      一、實(shí)踐目的

    實(shí)用的大學(xué)生活動(dòng)策劃錦集六篇

      豐富暑假生活,增長社會(huì)閱歷,增強(qiáng)自己的耐心和責(zé)任感,更好的將書本上的知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,為以后踏入社會(huì)積累經(jīng)驗(yàn)。通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解和認(rèn)知這個(gè)社會(huì),能在這次實(shí)踐中增長見識(shí),更為重要的是檢驗(yàn)一下自己是否能夠融入這個(gè)社會(huì)的大家庭,并通過社會(huì)實(shí)踐,找出自己在社會(huì)中存在的差距。

      二、實(shí)踐內(nèi)容

      (一)創(chuàng)辦輔導(dǎo)班,正式開始暑假實(shí)踐

      臨近放暑假的時(shí)候,看見導(dǎo)員放在公共郵箱里的社會(huì)實(shí)踐要求,要求我們利用暑期的時(shí)間投身到社會(huì)中去,我想社會(huì)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)鍛煉才能的有效途徑,更是大學(xué)生回報(bào)社會(huì)的一種良好形式,所以放假回到家里,跟爸媽商量了學(xué)校下達(dá)的暑期任務(wù),他們都很支持學(xué)校的決定,也贊同我在暑期里去社會(huì)實(shí)踐的這一作法,我也覺得這真的是一次自我鍛煉的好機(jī)會(huì)。但是由于爸媽仍不太放心我一個(gè)人出去工作,所以自己又繼續(xù)了老本行————暑假小學(xué)生培訓(xùn)班。

      1.做好準(zhǔn)備工作

      因?yàn)閷W(xué)校放假有些晚,所以準(zhǔn)備工作就必須得快,因?yàn)橐s在學(xué)生放假之前,這樣才能更好地進(jìn)行宣傳,為招生做好鋪墊。

      1) 選地址

      首先我考慮辦培訓(xùn)班要在交通便利,環(huán)境干凈,地方寬敞的地方,這樣才能方便孩子安全的活動(dòng)和學(xué)習(xí)。所以我在坊子新區(qū)我家附近租了一套帶小院的房子,而且地址位于城中心,方便家長接送。

      2)制作宣傳單及招生

      房子落實(shí)好之后,我便從區(qū)政府借來三十張桌子和四十個(gè)凳子,按照不同年級(jí)將凳子和桌子安排在不同的教室。隨后制作宣傳單了就是,通過自己所學(xué)的專業(yè),我把宣傳單做的頗具特色,引來不少學(xué)生和家長前來咨詢報(bào)名。

      我認(rèn)真帶領(lǐng)家長參觀,詳細(xì)為他們解釋我們的教學(xué)安排和模式,解釋他們的種種疑問,贏得了不少家長的信賴。另外我又找來山東理工大學(xué)一個(gè)為數(shù)十人的精英教學(xué)團(tuán)隊(duì)(也是社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì))助教,再加上自己三年的辦班經(jīng)歷,所以很多家長選擇再次將孩子送來培訓(xùn)班。也使我贏得了與別人的競爭。 (二)根據(jù)輔導(dǎo)班情況,根據(jù)課程備課, 以及正式開始教課

      根據(jù)我的情況,除了管理和處理培訓(xùn)班事務(wù)外,我還帶著三四年級(jí)的語文和繪畫。根據(jù)其他幾個(gè)老師的情況,也分別分給他們每班倆個(gè)英語倆個(gè)數(shù)學(xué)老師,另外幾個(gè)對初中的孩子一對一。雖然有三年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),但在我拿到課本之后還是開始了緊張的備課。雖然教的課簡單但是卻責(zé)任重大,所以我和其他老師查看了課本和輔導(dǎo)材料認(rèn)真的備好了課。

      我的班里有32個(gè)學(xué)生,他們整整齊齊的坐在桌子旁,桌前有嶄新的寫字板作為講臺(tái),看到孩子們那一雙雙對知識(shí)渴望的眼睛,我對自己說,“認(rèn)真講好每一個(gè)地方,把他們當(dāng)做自己的弟弟妹妹,一定會(huì)互相相處的很好”。由于上課之前我的課備的很充分,接下來的時(shí)間里我很快的投入到了教學(xué)里,并且漸漸的感覺和他們?nèi)谌氲搅艘黄穑瑫r(shí)間很快就過去了,我很順利的講完了我的課。

      周六是是給兒童畫授課時(shí)間,學(xué)兒童畫的小朋友有35個(gè),而且從二年級(jí)到六年級(jí)都有,不好管理,不像全是一個(gè)年級(jí)的孩子,能夠統(tǒng)一起來,好管理,但分散著就有些麻煩了,這三十多個(gè)孩子的紀(jì)律就是一個(gè)很大的問題,他們都是小孩子,自律性不強(qiáng),很容易交頭接耳說起話來。一天的課結(jié)束了,我終于知道了做老師的艱辛,腳站得酸了,嗓子喊的啞了,還是得不顧一切的講到下課為止。還得幫著其他老師處理孩子的問題以及一些培訓(xùn)班里瑣碎的事務(wù);氐郊绎堃差櫜坏贸跃吞傻乖诖采纤^去了,真的好累。。。媽媽走進(jìn)房間問我怎么樣,我好想跟媽媽訴一下苦,可是怕媽媽擔(dān)心我還是忍了下來。我在心里告訴自己我已經(jīng)長大了,一定要堅(jiān)強(qiáng),要堅(jiān)持下來。

      (三)了解老師和學(xué)生,熟悉學(xué)生,教學(xué)進(jìn)入正軌

      經(jīng)過了一段時(shí)間的摸索,教學(xué)工作進(jìn)入了正軌。和孩子們的不斷接觸中我逐漸摸索透了這些孩子們的脾氣性格,對學(xué)習(xí)好的孩子要鼓勵(lì)和批評,讓他們勝不驕,敗不餒.對學(xué)習(xí)不好的的孩子要多加鼓勵(lì),給他們自信,發(fā)掘他們的潛力。現(xiàn)在好學(xué)生壞學(xué)生不能以學(xué)習(xí)好壞來劃分,每個(gè)孩子都有自己的長處,需要老師和家長們來發(fā)掘。比如說我班的一個(gè)學(xué)生,學(xué)習(xí)很一般,上課也不愛聽講,每次他都會(huì)將本子折成飛機(jī)亂扔在地上,我沒有采取批評他而是在班上表揚(yáng)了他折的飛機(jī)漂亮同時(shí)告訴他不能這樣亂扔垃圾。從那以后他不僅改掉了亂扔垃圾的毛病,還整天幫助其他同學(xué)打掃衛(wèi)生。每個(gè)孩子都希望得到老師的重視和表揚(yáng),所以對待孩子的心態(tài)要正確,多多表揚(yáng)他們的優(yōu)點(diǎn),不要讓他們覺得自己被忽略了,對他們要正確的引導(dǎo),找到學(xué)習(xí)的方向。

      我覺得作為一名老師最重要的一點(diǎn)是要對每一個(gè)孩子有耐心,和孩子們建立好關(guān)系,多溝通,讓他們在心底里對你心服口服,這樣教課就容易多了。教課雖然很累,但是每當(dāng)看到那些孩子們學(xué)會(huì)了我教的知識(shí),都會(huì)覺得很欣慰。就這樣我每天都沉浸在教課中,每天都要面對不同的問題,想讓每個(gè)孩子都學(xué)好。我也經(jīng)常與其他幾個(gè)老師交流自己積累的經(jīng)驗(yàn)看法,我們共同為孩子們努力。

      (四)教學(xué)圓滿結(jié)束

      一個(gè)月的辛苦也是有回報(bào)的,自己的實(shí)踐也有了收獲,回想這一個(gè)月的暑期實(shí)踐過得真快,自己慢慢地開始習(xí)慣了這種生活和這項(xiàng)工作,自己真的覺得很值,自己在這個(gè)月里學(xué)的東西是用多少錢也買不到的。結(jié)束了,雖然很辛苦很操心,但經(jīng)過自己的努力,看到家長滿意的表情和學(xué)生臉上洋溢著的微笑,看到他們結(jié)束時(shí)晚會(huì)上的優(yōu)美舞姿,看到他們留給自己的禮物,心里有一種小小的成就感,心里覺的再多的辛苦也是甜甜的。從心里想說,“孩子們,謝謝你們對我的愛戴。”隨后在在家長的滿意聲中,我的暑假教學(xué)生涯就此畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。 三、實(shí)踐總結(jié)與體會(huì)。

      1、對于人際關(guān)系的'感悟

      要善于溝通:學(xué)會(huì)和他人溝通,遇事要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問題。當(dāng)然和一起共事也要要好好的溝通,不能總是把一些工作上的事憋在心里,有時(shí)自己在工作上有什么問題要經(jīng)常和他們溝通溝通,并及時(shí)的解決,這樣工作才會(huì)有動(dòng)力,才不會(huì)更好的完成和解決。所以在這一個(gè)月里,也結(jié)識(shí)了很多朋友,我們既是朋友也是同事,平時(shí)我們會(huì)在一起備課,一起談?wù)摪嗬锏膶W(xué)生,遇到不會(huì)的問題也會(huì)一起研究,謙虛認(rèn)真,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí),我們在一起度過了一段和諧快樂的時(shí)光。

      2、對于老師的一種體會(huì)

      要有耐心和熱情:在工作的時(shí)候要經(jīng)常微笑,這樣會(huì)讓那些來培訓(xùn)班的學(xué)生和家長感覺很舒心,會(huì)更加愿意來到這個(gè)大家庭。

      要勤勞和細(xì)心:不論是教學(xué)生還是干工作,都得勤勞,勤勤懇懇,信心去觀察任何一件事,只有這樣你才能找到一些問題的解決方法,才會(huì)讓事情更好的完成。 還有學(xué)校是每個(gè)學(xué)生的棲身與學(xué)習(xí)之地,教師的教學(xué)方法與教育手段對學(xué)生的影響極大。對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育也是每一位教師的責(zé)任,教師要樹立為人師表,教書育人的思想,把言教與身教結(jié)合起來,只有以身作則,為人師表,才能使教師的言教發(fā)揮更大的作用。

      3、體諒父母

      通過這一段時(shí)間的工作,給老師們發(fā)下工資,看到自己手里剩下的錢的時(shí)候,真的很欣慰,但是并不是因?yàn)橛绣X,也不是終于結(jié)束了這苦日子,而是自己的付出有了結(jié)果和回報(bào)。但是還是體會(huì)到了錢的來之不易,同時(shí)我更是深深地感受到了父母的不易,想想我們的父母要在照顧我的同時(shí),還要每天工作,卻從不抱怨。想到父母的艱辛,我們應(yīng)該在日常的瑣事上多幫助父母一些,比如說家務(wù)事,比如說做飯。我想父母們在下班回家的時(shí)候能吃上兒女做的飯,或許他們的勞累也能化為欣慰。同時(shí)更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母對我們的期待。社會(huì)實(shí)踐讓我知道了,掙錢真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不會(huì)再浪費(fèi)錢了。

      4、總結(jié)

      這一個(gè)月的時(shí)間,雖然短暫卻讓我銘記在心,社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干。社會(huì)和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

    大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇2

      一、活動(dòng)目的:

      提高我校大學(xué)生的想象能力、創(chuàng)新能力、動(dòng)手能力及人文素質(zhì)。充分結(jié)合專業(yè)優(yōu)勢,為公益事業(yè)盡微薄之力、為校園各項(xiàng)設(shè)施,如保護(hù)設(shè)施、節(jié)約資源、改善和美化生活環(huán)境等發(fā)揮持久和實(shí)質(zhì)性的效用。

      二、活動(dòng)主題:

      公益廣告設(shè)計(jì)大賽

      三、活動(dòng)時(shí)間

      四、地點(diǎn):待定

      五、活動(dòng)對象:全院學(xué)生

      六、參賽形式:個(gè)人參賽或組隊(duì)參賽(隊(duì)伍人數(shù)不限)

      七、參賽須知:

      1、作品及參賽要求:

      能夠反映各項(xiàng)公益事業(yè),突出公益,如:道德、環(huán)保、健康、衛(wèi)生、希望工程、尊重知識(shí)、權(quán)益保護(hù)、安全等方面。以盡可能多的形式放映生活中的各種小細(xì)節(jié),真實(shí)深刻。為突出主題要求沒幅作品上必須有相應(yīng)的主題或校園文明標(biāo)語、宣傳語。作品尺寸大小不限。

      同時(shí)、當(dāng)播放參賽作品時(shí),必須由一名選手對其作品進(jìn)行解說。以便評委們更好的理解作品的的意境、發(fā)現(xiàn)作品的.閃光點(diǎn)。

      2、作品形式:

      A類(電腦設(shè)計(jì)類):同學(xué)們可以自由運(yùn)用FLASH(動(dòng)態(tài)制作軟件)、POWERPOINT(幻燈片)、WORD等軟件進(jìn)行制作。

      B類(手繪類):如海報(bào)、宣傳畫、粘貼畫等。

      3、評分細(xì)節(jié):

      A類(電腦設(shè)計(jì)類):

      a、突出某個(gè)主題,并有一定的創(chuàng)新性(2分)

      b、演繹生動(dòng),能深刻表達(dá)該廣告的內(nèi)涵或主題,能打動(dòng)人心或者風(fēng)趣幽默(3分)

      c、FLASH、POWERPOINT或WORD等制作出來的作品畫面精美流暢。(3分)

      d、有良好的背景設(shè)置,色彩搭配合理,為作品的演繹營造良好的氛圍(2分)

      B類(手繪類):

      a、創(chuàng)意好,整體效果佳(3分)

      b、美工好,色彩搭配合理,生動(dòng)逼真(2分)

      c、作品突出某個(gè)主題,能很好的啟發(fā)觀眾,引起共鳴(3分)

      d、有創(chuàng)新性,構(gòu)思新穎(2分)

      4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

      A、B類參賽作品分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。

      本活動(dòng)最終解釋權(quán)為院團(tuán)委學(xué)生會(huì)創(chuàng)新部所有。

      xx外語外貿(mào)學(xué)院

      學(xué)生會(huì)創(chuàng)新部

      二O一O年十月五日

    大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇3

      定向運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)新興的體育項(xiàng)目,是指利用地圖和指北針尋找地圖上所指示的各個(gè)點(diǎn)標(biāo),以最短時(shí)間找到所有點(diǎn)標(biāo)者為勝。今年我校安全月活動(dòng)之一將通過定向運(yùn)動(dòng)這一新形式來宣傳和普及安全知識(shí),讓參加活動(dòng)的師生在運(yùn)動(dòng)中認(rèn)識(shí)、掌握安全知識(shí)。

      本次“安全月”趣味定向賽的活動(dòng)現(xiàn)場報(bào)名點(diǎn)位于閔行校區(qū)華閔餐廳前小廣場,活動(dòng)中的8個(gè)任務(wù)點(diǎn)位于整個(gè)閔行校區(qū)校園內(nèi),其中有4個(gè)任務(wù)點(diǎn)設(shè)置了消防、治安、交通等安全知識(shí)的任務(wù)。本次比賽設(shè)置了個(gè)人男子組、個(gè)人女子組、團(tuán)體組和雙人組,以參賽者完成所有任務(wù)點(diǎn)的.時(shí)間長短排名,對各組別前6名的參賽者頒發(fā)獎(jiǎng)品。

      一、比賽時(shí)間:

      5月28日(周三) 11:30—13:00

      二、比賽地點(diǎn):

      閔行校區(qū) (報(bào)名處:華閔餐廳前小廣場)

      三、參賽對象:

      全體師生

      四、參賽組別:

      個(gè)人男子組、個(gè)人女子組、團(tuán)體組(3人,至少1名女性)、雙人組( 1男1女)

      五、比賽規(guī)則:

      1、各個(gè)組別參賽者需以徒步的方式,使用定向地圖和指北針尋找到地圖上所標(biāo)識(shí)的所有任務(wù)點(diǎn),并完成相關(guān)任務(wù)(可使用手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等求助方式),以用時(shí)少者為勝。找錯(cuò)、遺漏任務(wù)點(diǎn)則成績無效。

      2、團(tuán)體組為3人一隊(duì),每隊(duì)需指定一名隊(duì)長,隊(duì)長為該參賽隊(duì)的負(fù)責(zé)人,對本參賽隊(duì)活動(dòng)中的全面事務(wù)負(fù)責(zé)。

      3、各組別參賽者在比賽開始后可以獲得1個(gè)定向指卡、1個(gè)指北針、1張定向地圖,參賽者找到任務(wù)點(diǎn)后需用定向指卡打卡記錄比賽完成時(shí)間,團(tuán)隊(duì)組和雙人組隊(duì)的參賽隊(duì)員需集體同時(shí)到達(dá)每一個(gè)任務(wù)點(diǎn)。

      4、本次比賽采用標(biāo)準(zhǔn)定向越野電子計(jì)時(shí)系統(tǒng),參賽隊(duì)伍需遵守比賽規(guī)則,為了比賽公平公正,本次比賽所有參賽者不得使用自行車、電瓶車、摩托車、汽車等交通工具。如遇發(fā)現(xiàn),則取消比賽成績。

      六、比賽成績:

      各組別取前6名,頒發(fā)豐厚獎(jiǎng)品。

      七、報(bào)名方式:

      參賽者可憑本人校園卡現(xiàn)場報(bào)名參賽。

    大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇4

      一、活動(dòng)前言

      二、活動(dòng)目的

      三、晚會(huì)主題

      四、晚會(huì)時(shí)間

      五、晚會(huì)地點(diǎn)

      六、活動(dòng)對象

      七、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

      八、活動(dòng)流程

      九、各階段任務(wù)和工作分配

      十、晚會(huì)現(xiàn)場具體人員安排

      十一、會(huì)場布置

      十二、臺(tái)前臺(tái)后工作

      十三、注意事項(xiàng)

      十四、活動(dòng)要求

      十五、附注

      一、活動(dòng)前言:

      二、晚會(huì)目的:

      三、活動(dòng)主題: 信息工程系迎國際大學(xué)生節(jié)大型晚會(huì)

      晚會(huì)主題: 陽光校園、和諧天地

      四、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn): 20xx.11.17

      五、活動(dòng)地點(diǎn):大學(xué)生活動(dòng)中心

      六、活動(dòng)對象: 學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師,全院學(xué)生

      七、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu): 信息工程系學(xué)生會(huì)

      八、活動(dòng)流程:

      (一)節(jié)目選拔:

      晚會(huì)節(jié)目由信息工程系、各協(xié)會(huì)、包括舞蹈隊(duì)、街舞隊(duì)、聲樂隊(duì)等單獨(dú)與聯(lián)合演出。另外各學(xué)部各班級(jí)精選節(jié)目共同組成晚會(huì)的演出節(jié)目。節(jié)目數(shù)量要求有12個(gè)左右。

      (二)活動(dòng)準(zhǔn)備:

      11月17日-11月23,文娛組征收節(jié)目及各學(xué)部藝術(shù)團(tuán)推選節(jié)目

      11月17日—20日,確定節(jié)目個(gè)數(shù)及名稱,及加緊時(shí)間排練,文娛部,藝術(shù)團(tuán)負(fù)責(zé)

      11月18日,進(jìn)行第一次彩排。

      11月20(時(shí)間待定),進(jìn)入最后的彩排階段。購進(jìn)舞臺(tái)布置所需物品。

      11月22(時(shí)間待定),租用音響燈光設(shè)備、服裝,準(zhǔn)備嘉賓名單與派發(fā)邀請

      (三)部門分工:(相關(guān)的部門請認(rèn)真協(xié)商好相關(guān)事宜,建議相關(guān)部門間正式開會(huì)協(xié)商,并把相應(yīng)的'方案告知各組的總負(fù)責(zé)人!)

      一、前期工作:(協(xié)商一致,友誼合作)

      文娛組:

      (1)現(xiàn)場舞臺(tái)設(shè)計(jì)

      具體辦法:現(xiàn)場舞臺(tái)設(shè)計(jì)包括:燈光效果、音響效果、舞臺(tái)布置、聯(lián)系表演人員及表演者需要。各學(xué)部文娛部就具體工作需要安排人員跟進(jìn)。

      (2)安排節(jié)目表

      具體辦法:由各文娛部負(fù)責(zé)人共同討論,根據(jù)表演節(jié)目定出表演順序,再經(jīng)由信調(diào)部設(shè)計(jì)后打印出來。

      (3)節(jié)目的排練、彩排

      具體方法:負(fù)責(zé)監(jiān)督節(jié)目的排練,保證質(zhì)量,定時(shí)向總負(fù)責(zé)人匯報(bào)情況

      藝術(shù)組:

      (1)、主持人安排:(本系出兩個(gè),廣播站一個(gè),其他系一個(gè))

      具體方法:各學(xué)部聯(lián)系好主持人隊(duì)伍(各學(xué)部可出多個(gè)主持人競選)

      (2)服裝的租借:聯(lián)系文娛部,并由秘書部、體育部、組織部協(xié)助文娛部到外租借服裝(發(fā)票必須正規(guī))

      (3)晚會(huì)節(jié)目的進(jìn)程監(jiān)督:與文娛部合作,并負(fù)責(zé)節(jié)目的排練、跟進(jìn),并匯報(bào)給學(xué)部活動(dòng)的總負(fù)責(zé)人

    大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇5

      一.活動(dòng)背景

      作為現(xiàn)代的大學(xué)生,我們雖然有了高科技的學(xué)習(xí)裝備,能夠方便和快捷地了解到各種新聞與知識(shí),但是大多數(shù)的我們不可能特別留心地去關(guān)注消費(fèi)方面的事情。

      如今,我們深入在象牙塔中,進(jìn)行消費(fèi)上的行為,大多數(shù)是在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行的。學(xué)校在維護(hù)學(xué)生權(quán)益工作上做了大量工作。因此,我們很少在學(xué)校的范圍內(nèi)消費(fèi)時(shí),有在權(quán)益處于劣勢的情形,在利益上受到侵犯的境況,更別提在人格上遭到侮辱的境地。我們早晚會(huì)離開總是風(fēng)和日麗的校園,而進(jìn)入魚龍混雜的社會(huì)。當(dāng)在那里我們在權(quán)益上、利益上,甚至上人格受到不公的待遇,我們會(huì)忍氣吞聲,讓不公平對待我們的人為所欲為嗎?我們當(dāng)然不會(huì)那樣懦弱,我們會(huì)時(shí)刻維護(hù)我們自身的權(quán)益、利益乃至人格。我們?nèi)缬龅较M(fèi)層面的不公,怎樣去維護(hù)呢?我們總該了解一些有關(guān)消費(fèi)方面的法律常識(shí),知道最基本的維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的知識(shí)吧。

      一年一度的3.15——國際消費(fèi)者權(quán)益日即將來臨,這是一次很好地讓在校學(xué)生初步地了解一下關(guān)于維護(hù)消費(fèi)權(quán)益知識(shí)的契機(jī)。我部門得到到天津市河?xùn)|區(qū)消費(fèi)者協(xié)會(huì)人員的大力支持。從他們那里得到六種維護(hù)消費(fèi)權(quán)益知識(shí)的.宣傳單和三張彩色的宣傳海報(bào)。

      二.活動(dòng)目的和意義

      1.讓學(xué)生初步了解基本的消費(fèi)維權(quán)知識(shí)。維權(quán)知識(shí)應(yīng)當(dāng)是一個(gè)合格大學(xué)生應(yīng)當(dāng)知道的,否則學(xué)生的知識(shí)面就太狹窄了。

      2.學(xué)生能在消費(fèi)權(quán)益受到侵害時(shí),多了點(diǎn)這方面應(yīng)對方法,對學(xué)生處理相關(guān)事情起到積極的作用。學(xué)生不會(huì)面對不公的消費(fèi)待遇而覺得束手無策了。

      3.開展關(guān)于315的活動(dòng)是一個(gè)學(xué)校健全的具體體現(xiàn)。

      4.協(xié)助河?xùn)|區(qū)消費(fèi)者協(xié)會(huì)在我校做關(guān)于消費(fèi)者知識(shí)普及的工作。

      三.其他部門幫忙

      宣傳部:

      1.在三張彩色海報(bào)(源于消費(fèi)者協(xié)會(huì))都寫上如下內(nèi)容:

      在3月15日11:00到12:30的時(shí)間段在主教學(xué)樓前,開展名為”今天是315”的活動(dòng)。我部門將會(huì)向?qū)W生發(fā)放有關(guān)維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益知識(shí)的宣傳單。有能夠了解到關(guān)乎自己切身利益知識(shí)的機(jī)會(huì),你愿意錯(cuò)過嗎?

      天津工業(yè)大學(xué)學(xué)生會(huì)權(quán)益中心

      2.一張張貼于學(xué)生會(huì)的宣傳欄中,另外兩張粘在硬的紙板上(活動(dòng)時(shí)用)

      3. 貼于學(xué)生會(huì)的宣傳欄中的海報(bào)越早貼出越好(3月15日之前)。粘在硬的紙板上的海報(bào)在3月15日前做好,做好后,告訴我一聲。

      新聞中心:

      1. 新聞稿設(shè)計(jì)內(nèi)容:在3月15日11:00到12:30的時(shí)間段在主教學(xué)樓前,開展名為”今天是315”的活動(dòng)。我部門將會(huì)向?qū)W生發(fā)放有關(guān)維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益知識(shí)的宣傳單并給予相關(guān)的知識(shí)介紹。希望學(xué)生愿意參與。

      2.在3月15日之前或當(dāng)日讓廣播站播放宣傳活動(dòng)的新聞稿,盡量吧!

      辦公室:3月15日10點(diǎn)30到13點(diǎn)之間借兩張木桌子。放在教材科,到時(shí),會(huì)有部員去搬。

      四.活動(dòng)開展

     、20xx.3.15中午11:00—12:30在工大主教學(xué)樓前,由部門部員負(fù)責(zé)發(fā)放消費(fèi)者權(quán)益相關(guān)的宣傳單。在之前部員了解相關(guān)的知識(shí),發(fā)放傳單的同時(shí),向?qū)W生介紹相關(guān)的知識(shí)。

      ②由負(fù)責(zé)與各學(xué)院聯(lián)系的部員給各自學(xué)院發(fā)送2份宣傳資料(共12份)。

      A。希望各學(xué)院將其粘貼在學(xué)院的宣傳欄中(盡量)。B。若各學(xué)院舉辦相關(guān)活動(dòng)還需要宣傳資料,可聯(lián)系負(fù)責(zé)各學(xué)院的部員

     、塾刹繂T負(fù)責(zé)在各學(xué)生宿舍樓內(nèi)粘貼宣傳資料。(共需宣傳資料22份)

      五.活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

      3月15日11:00到12:30,主教學(xué)樓前

    大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇6

      一、活動(dòng)背景:

      湖南省自1992年發(fā)現(xiàn)首例艾滋病病毒感染者以來艾滋病在我省正從高危人群向普通人群擴(kuò)散,防治形勢相當(dāng)嚴(yán)峻。宣傳預(yù)防艾滋病知識(shí)是目前預(yù)防和控制艾滋病最有效的方法之一,盡管中國近年來已擴(kuò)大了預(yù)防艾滋病的宣傳,但在許多基本環(huán)節(jié)上還需要改善,公眾防治艾滋病的意識(shí)有待進(jìn)一步提高。面對這樣一個(gè)刻不容緩的問題,我們作為當(dāng)今社會(huì)的大學(xué)生應(yīng)該行動(dòng)起來,關(guān)注艾滋病,關(guān)注世界, 同時(shí)也是關(guān)注我們自己!共同筑起一道防艾的鋼鐵長城。

      二、活動(dòng)目的:

      希望通過開展世界艾滋病日宣傳活動(dòng),向大學(xué)生進(jìn)行艾滋病預(yù)防知識(shí)宣傳,使更多的'人了解艾滋病,正視艾滋病,了解艾滋病的傳播途徑、發(fā)病機(jī)理及癥狀,以更好地遏制艾滋病的傳播和蔓延;同時(shí)從我做起,潔身自愛,杜絕艾滋病莫在校園傳播的一切可能。理解、關(guān)愛和不歧視艾滋病病毒感染者和艾滋病病人,呼喚全社會(huì)關(guān)注艾滋病的防治問題,為艾滋病病毒感染者和艾滋病病人營造良好的社會(huì)和生活環(huán)境,消除人們對艾滋病病毒感染者和艾滋病病人的歧視和偏見,建立一個(gè)和諧關(guān)愛的社會(huì)。讓大學(xué)生了解健康、文明的生活方式。通過本次活動(dòng)想更多的人傳播艾滋病防治知識(shí)。

      三、活動(dòng)主題:

      攜手你我,讓愛與“艾”同行。

      四、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年12月01日

      五、活動(dòng)地點(diǎn):

      1、衡陽雁峰區(qū)蒸湘南路

      2、衡陽市蒸湘區(qū)解放大道

      3、衡陽市雁峰區(qū)湘江南路

      4、湖南工學(xué)院南校區(qū)(百花公寓門口及教學(xué)樓雕塑處)

      六、主辦單位以及贊助方:

      主辦單位:湖南工學(xué)院緊急與管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

      活動(dòng)贊助方:外聯(lián)部所聯(lián)系贊助方相關(guān)醫(yī)院

      七、活動(dòng)對象:

      1、衡陽市部分市民

      2、湖南工學(xué)院南校區(qū)學(xué)生

      3、湖南工學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理系青年志愿者協(xié)會(huì)全體志愿者

      八、活動(dòng)形式:

      校內(nèi):

      1、在百花公寓門口和教學(xué)樓雕塑處擺點(diǎn)宣傳,并在擺點(diǎn)處發(fā)問卷,做問卷調(diào)查

      2、聯(lián)系醫(yī)護(hù)人員設(shè)立咨詢點(diǎn),普及防艾知識(shí)及接受學(xué)生詢問

      3、在指定T型教室進(jìn)行防艾知識(shí)講座以及與防艾有關(guān)的知識(shí)競答

      4、在指定教室播放防艾教育片

      校外:

      1、在指定市區(qū)的街道發(fā)放防艾宣傳頁和問卷調(diào)查表,并做好市民問卷調(diào)查

      2、志愿者引導(dǎo)市民在指定橫幅上簽字、寫下對防艾的祝福語等

      3、聯(lián)系防疫中心相關(guān)工作人員在指定街道或者路口設(shè)立“防艾咨詢點(diǎn)”

      九、前期準(zhǔn)備:

      外聯(lián)部:

      1、聯(lián)系好媒體(衡陽地區(qū)報(bào)紙,甚至衡陽當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)),要求其為我

      們此次活動(dòng)刊載活動(dòng)相關(guān)信息

      2、負(fù)責(zé)跟衡陽市防疫中心聯(lián)系,獲取相關(guān)資料

      3、邀請防疫中心醫(yī)護(hù)人員在我校進(jìn)行“防艾知識(shí)講座”

      4、拉好贊助,推動(dòng)本次活動(dòng)順利開展

      實(shí)踐部:

      1、與策劃部一起負(fù)責(zé)活動(dòng)采點(diǎn)

      2、配合外聯(lián)部,組織部工作。

      組織部:

      1、統(tǒng)計(jì),制定活動(dòng)人員參與名單,將參與人員分成五隊(duì),兩隊(duì)負(fù)責(zé)校

      內(nèi)擺點(diǎn)(百花公寓門口、教學(xué)樓雕塑處),三隊(duì)負(fù)責(zé)校外活動(dòng)宣傳

      2、與生活部一起布置防艾知識(shí)講座會(huì)場,安排人員維持現(xiàn)場紀(jì)律

      3、安排人員在活動(dòng)時(shí)舉橫幅以及其它事宜布置擺點(diǎn),及其他活動(dòng)的活動(dòng)場所

      生活部:

      1、準(zhǔn)備好掃把、夾子等衛(wèi)生用具

      2、準(zhǔn)備好橫幅、手舉牌等活動(dòng)宣傳用具

      3、準(zhǔn)備志愿者帽或其它佩戴標(biāo)志(紅絲帶),志愿者要佩戴工作牌。

      4、借好帳篷之類的擺點(diǎn)所需物品和其它活動(dòng)所需物品(宣傳活動(dòng)簽字橫幅、簽字筆等)

      策劃部:

      1、完成活動(dòng)策劃

      2、與時(shí)間不一起采點(diǎn)并協(xié)助活動(dòng)順利開展

      宣傳部:

      1、安排現(xiàn)場拍照與攝像人員

      2、制作活動(dòng)前后期宣傳海報(bào),pop

      3、可以與外聯(lián)部商量,要求防疫中心以手機(jī)短信形式向廣大市民發(fā)送宣傳信息

      辦公室:

      1、負(fù)責(zé)安排人員完成活動(dòng)記錄、活動(dòng)資料的存檔并負(fù)責(zé)活動(dòng)總結(jié)

      2、準(zhǔn)備所有活動(dòng)地點(diǎn)的橫幅內(nèi)容以及活動(dòng)標(biāo)語

      3、起草與擬訂一切與青協(xié)本次活動(dòng)有關(guān)的信息或文件

      4、準(zhǔn)備防艾宣傳活動(dòng)問卷調(diào)查表

      網(wǎng)編部:

      1、負(fù)責(zé)活動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)宣傳(利用微博、大學(xué)生校園網(wǎng)、貼吧、衡陽市新

      聞網(wǎng)等一切可以利用的載體對活動(dòng)進(jìn)行大力宣傳)

      2、負(fù)責(zé)活動(dòng)進(jìn)展情況的及時(shí)更新

      3、準(zhǔn)備防艾教育片及相關(guān)視頻的制作和播放

      分隊(duì):

      1、加大在班級(jí)的宣傳,讓更多的人了解此次活動(dòng)的意義以及目的

      2、挑選一些有意愿,有熱情的同學(xué)作為此次活動(dòng)的志愿者參與

      此次活動(dòng),每個(gè)班出1—2個(gè)志愿者

      藝術(shù)團(tuán):

      1、協(xié)助其他部門工作

      2、安排人員參與此次活動(dòng)

      大學(xué)生防艾活動(dòng)策劃書

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