【精華】大學生活動策劃八篇
大學生活動策劃 篇1
我們大家來自五湖四海，有幸匯集于美麗的生態(tài)城市——宜春。這里，有著有清晰見底的秀江，有美麗多姿的`明月山；有著世外桃源般的公園。而第一次踏上這塊熱土的我們，即充滿著生疏，又充滿著渴望，為此，我們組織了這次游公園活動。
活動目的：游袁山、賞風景、添樂趣、增友誼。同時，進一步了解宜春。
活動主題：袁山一日游，友誼共長久。
活動時間
活動地點：袁山公園
組織人：07生工班委
活動對象：07生物工程全體學生
活動流程:
1、7點50在理工樓集合后，再到校門口等車。
2、在袁山公園的門口拍集體照。同時，班委強調一些安全問題及游玩過程。
3、先到12生肖觀賞、拍照，之后，游人工湖，上昌黎閣。
4、在昌黎閣休息，在期間，大家聚在一起吃東西，進行打牌下棋等活動。
5、11點左右大家一起去鷹飲石觀光，集體拍照。
6、在公園門口旁的草叢進行猜字游戲。之后，拍集體照。
7、大概12點30，返回學校。
游戲一：猜物游戲
1、大家自己找一個對友組成2人小組。
2、主持人講明比賽規(guī)則。
3、每一小組的一名成員去抽菜單，并有動作對菜單用動作進行解釋，讓另一名對友猜，猜對的進入決賽。
4、決賽時重復上面游戲，但在10秒內必須答出來，之后，選出獲勝的組。
獎品設置：一等獎一組 二等獎兩組 三等獎三組
游戲二：搶凳子游戲
獎品設置：一等獎一名 二等獎兩名
經費預算：
車費：12元
禮品：20元
總計174元
注意事項：
1、在游公園的過程中要注意安全，聽從組織的安排。
2、在游玩過程中要保管好各自的物品，以免丟失。
3、洗相片的錢要自己付。
4、愛護環(huán)境，不亂仍垃圾。
5、大家手機要開機，保持隨時聯系。
大學生活動策劃 篇2
XX師范大學（白云校區(qū)）20xx-20xx學年度
主辦單位：
承辦單位：
協辦單位：
“消防安全知識”宣傳周 策 劃 方 案 共青團貴州師范大學委員會 貴州師范大學保衛(wèi)處 貴州師范大學后勤集團 貴州師范大學學生會 貴州師范大學后勤集團宿舍管理中心 貴州師范大學各學院學生會 貴州師范大學白云校區(qū)樓管組
一、活動背景
學校是人口最密集的公共場所之一，消防隱患多。因此，學校被消防部門列為消防重點單位。隨著冬季的來臨，學生使用違禁電器的現象越來越普遍，違章用電的同學不斷增多，這給師大校園的安全造成了許多隱患。鑒于學校安全事件的發(fā)生，貴州師范大學（白云校區(qū)）學生會自律部在校團委的領導和后勤部門的大力支持下，決定開展“消防安全周”系列活動，以提高我校學生消防安全知識，增強自我保護意識，從而構建安全和諧的師大校園。
二、活動目的
為增強我校學生消防安全意識，普及火災逃生知識，宣傳自救與他救方法，以消除消防安全隱患，避免突發(fā)火災而導致的人員傷亡及財產損失。
三、活動時間
20xx年11月6日—20xx年11月15日
四、活動地點
1、XX師范大學（白云校區(qū)）林蔭大道（消防安全啟動儀式活動和消防安全宣傳展活動）；
2、白云校區(qū)學生宿舍（消防安全知識進寢宣傳）；
五、活動內容
1、消防安全啟動儀式(活動一)：
a.有獎知識問答（附件一）
b.微博互動
c.橫幅簽字
2、消防安全知識進寢室并違章用電排查（活動二）
3、消防安全宣傳展（活動三）
六、經費預算(見附件三）
七、附表和附件內容
1、消防安全知識有獎問答（附件一）
2、消防安全倡議書(附件二)
3、經費預算（附件三）
活動一：
消防安全啟動儀式
一、活動目的
為了深化學生消防安全意識，我們以多種形式的活動來增強同學們的消防安全觀念。生命誠可貴，珍惜生命是我們義不容辭的責任。
二、活動內容
�。ㄒ唬┗顒訒r間：11月11日 9:00-15:00
�。ǘ┗顒拥攸c：XX師范大學白云校區(qū)林蔭大道。
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1、有獎知識問答
在有獎知識問答環(huán)節(jié)時，通過收集一些日常消防安全小知識，采用紙條的形式，給路過的同學進行抽題，隨后根據相應的消防安全知識題目回答出該題目的正確答案，并在橫幅上留下自己名字，一起參與消防安全活動。若問題回答正確者，得到精美小禮品一份；若問題回答錯誤者，參與我們的抽獎活動，中獎者同樣可以獲得精美小禮品一份。
2、微博互動
在微博互動環(huán)節(jié)時，邀請我校師生進行微博互動，并在橫幅上留下自己名字，一起參與消防安全活動。微博內容主要是：“根據相應的主題發(fā)送有關消防安全知識的內容”并“@貴州師范大學白云校區(qū)學生會”，發(fā)送后由現場工作人員審查即可得到精美小禮品一份。
3、橫幅簽字
本環(huán)節(jié)采用橫幅簽字方式，邀請所有同學（包括獲獎者）在橫幅上留下自己的名字，一起倡導消防安全活動。
經過這一連串的活動環(huán)節(jié)，讓同學們了解到這個活動的目的性，而且
能夠深刻的了解到安全的重要性。
三、活動要求
1、所有工作人員必須了解整個活動的.流程，并微笑對待每位活動參與者，不可在工作中有任何私人情感。
2、負責“微博互動”環(huán)節(jié)處的工作人員，要求懂微博，最好是負責各部微博的成員。一旦遇到不會發(fā)送微博的同學前來咨詢時，工作人員必須針對他們的問題做出解決。
四、應急備案
1、如遇下雨天氣，活動仍將繼續(xù)。活動開始前就備有雨棚。
活動二：
消防安全知識進寢室以及違章用電排查
一、活動目的
鑒于寢室偷盜和火災事件時有發(fā)生，同學們的消防意識薄弱以及對各方面的安全不夠重視，特舉辦消防安全知識宣傳進寢室，使消防安全知識具體落實到每一間寢室，并針對每間寢室進行違章用電的排查，保證每個寢室成員都能提高防患意識以及自救與他救的能力。
二、活動內容
�。ㄒ唬┗顒訒r間：
11月12日-13日 21:30—22:30
（二）活動地點：
XX師范大學白云校區(qū)各學生寢室
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校學生會開展倡議活動，并對每間寢室進行違章用電的排查和宣傳，同時發(fā)放消防安全知識宣傳資料。
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�。�1）11月10日 整理編訂消防安全宣傳資料.
�。�2）11月11日 19：00 組織工作人員學習相關知識。
�。�3）11月12日 21:00—22:30 對寢室進行違章用電的排查并宣傳消防安全知識，發(fā)放宣傳資料。
三、活動要求：
工作人員必須熟悉每棟樓棟的具體位置并對每間寢室進行相關知識的普及。
大學生活動策劃 篇3
一、活動主題：大學生的消費觀
二、活動背景：
大學生消費觀上的成熟是其成人和成才的重要一環(huán)。因此幫助大學生樹立正確的消費觀是至關重要的！
隨著社會經濟的發(fā)展和人民生活水平的提高，目前人們的消費觀念、消費結構和消費水平都有了很大變化。大學生作為消費群體中的特殊構成，他們的消費在社會大背景的影響下日益多樣化、超前化、現代化�？陀^地講，大學生消費的主流是合理的、科學的、理性的，但不可否認其中也不乏一些不健康的消費心理和消費觀，而且大有上揚趨勢。
三、活動目的：
我們開展這次活動，希望通過這次活動可以讓同學們認識到自己消費觀念的誤區(qū)，培養(yǎng)同學們準確的消費觀念！
四、活動地點：第四教學樓
五、活動時間：xx年12月2號
六、承辦單位：通信０９－２班
七、活動內容：
1. 在班里向同學們詳細的說明本次團學活動的主題，讓他們在了解活動主題的前提下自發(fā)的組成小組并選出組長。
�。�. 要求各小組根據自己的想法制作簡單的大學生消費調查表，并在小組長的帶領下在系內各班級進行認真的問卷調查。
3. 各小組組長根據小組成員的調查表寫出詳細的調查報告，并在報告末尾寫出自己對這次調查活動的.看法見解，各小組成員分別寫份活動感言，別寫出自己對大學生消費觀的看法及建議！
�。矗诎嗬镩_展“大學生消費觀”主題團學活動座談會，邀請學工辦老師及系學生會主席團人員參加本次活動，做到場嘉賓。
�。�.在活動中讓各組組長談談對這次活動的看法，并以自己小組的調查表為依據，說說當今大學生消費觀從在的問題
�。�.請到場嘉賓代表談談自己對當今大學生消費觀中存在問題的認識，并就自己的看法對同學們談談大學生應該具有怎樣的消費觀。
八、活動流程：
１.由班里的同學布置黑板，并由班長及團支部書記邀請學工辦的老師及系學生會主席團成員在到場嘉賓。
�。�.主持人為本次座談會致開場白并熱烈歡迎到場嘉賓，然后宣布本次座談會正式開始。
３.首先給同學們十五分鐘時間進行自由討論及相互就自己對當今大學生應具有的消費觀進行辯論。
�。�.各組組長根據自己小組的調查表談談當今大學生消費觀中存在的問題，并就自己的認識談談當今大學生應該具有怎樣的消費觀。
�。�.各小組選派小組代表談談自己在調查活動中與被調查者交談中得知的他們內心中消費觀念，并說出自己對這次這次活動意義的看法。
�。�.讓各小組成員談自己的看法時出現相反觀點的小組之間進行簡單的辯論，時間為十五分鐘。
�。�.有請到場嘉賓代表談談自己對當今大學生消費觀中所存在問題的認識，并就自己的看法談談大學生應該具有的消費觀念。
�。�.主持人對本次活動做最后總結，并將大學生應具有的消費觀進行宣讀，并對同學們提出要求。
九、活動經費：根據調查表的制作及活動中的必需品，活動經費在十五元左右。
十、活動總結：由宣傳委員曹茹多進行會議記錄，并對本次會議做活動總結。
大學生活動策劃 篇4
一、活動題目
秋季分組登山比賽。
二、活動意義
通過組織學生進行登山提高學生身體素質以及團隊合作精神。
三、活動前期準備
由社團組織部負責參與活動同學的組織工作，宣傳部負責本次活動的宣傳工作及活動中攝象工作，外聯部負責本次活動的贊助工作。
四、活動內容
將所有參加活動的同學分成若干組，沒組選出隊長一名，負責帶領各自的小組。各小組自由選擇登山路線，一先到的一組為獲勝組。
五、活動目的'
通過本次活動使學生提高對身體素質的重視，增強學生的團隊合作意識。
六、活動總結
通過成功的進行本次登山比賽活動，使我們社團的內部合作更加默契，各部門對于各自職責更加明確。也在活動中發(fā)現了社團內工作分配的成功與不足，對我們社團未來的發(fā)展起到了積極的推動作用。
大學生活動策劃 篇5
一、活動背景：
圖包括繪畫和攝影，文包括各家書法和文字設計。這兩個都是表達人思想的途徑。為了豐富學生們的大學生活，結合大學生的具體情況，法學院學生會團委宣傳部策劃出了“圖文大賽”的活動。
二、活動目的：
1、通過圖文大賽這個活動，豐富學生的校園生活，讓校園生活更加的多姿多彩。
2、為有繪畫、攝影、書法愛好者提供一個施展自己才華的舞臺，認識更多有共同愛好的.朋友。
3、提高學生們的繪畫、書法、攝影的能力，增強學生的軟實力。
三、活動地點：
海南大學二食堂前
四、活動時間：
xx年5月
五、活動主題：
圖文大賽
六、活動口號：
繪畫、書法、攝影，讓校園生活更美好！
七、活動主要內容：
1、宣傳。
2、比賽。
3、評比。
4、獎項設置。
5、公布獲獎名單。
6、頒獎。
八、活動步驟：
a．活動前期：
1.聯系后勤集：為本次活動提供幫助。
2.聯系校團委：聯系法學院學生會團委對本次活動提供資金支持。
3.聯系媒體：聯系學校、學院廣播臺、記者站報道支持本次活動。
b．活動宣傳：
通過橫幅，宣傳板等形式向大家介紹本次的圖文大賽。
c、比賽進行：
請參賽的同學們在規(guī)定的時間內交出自己的作品到指定的地點，并附上自己的姓名班級。
d、評比：
此部分分為了兩塊：專業(yè)人士評比和學生評比。專業(yè)人士可以評選出他們認為最優(yōu)秀的作品，學生評比，也就是大眾評比，可以評選出他們最喜愛的作品。
e、獎項設置：
專業(yè)人士這一塊：最佳繪畫獎、最佳攝影獎、最佳書法獎、最具創(chuàng)意繪畫獎、最具創(chuàng)意書法獎、最具創(chuàng)意攝影獎、最具潛力獎、綜合獎
學生評比這一塊：最受歡迎繪畫獎、最受歡迎書法獎、最受歡迎攝影獎
f、張榜公布獲獎名單：
獎獲獎同學的名單張榜公布以示表揚。
g、頒獎典禮：
學院可以舉行一個盛大的頒獎禮為獲獎的同學頒獎�？梢哉垖W校和學院的老師當頒獎嘉，同
時還可以請學校的老師學院的老師學院的同學前來觀禮。獲獎同學可以發(fā)表一下獲獎感言。
九、活動總結及成果展 ：
1. 通過照片，宣傳板等形式向全校宣傳總結本次活動的成果。
2. 做好本次活動的總結匯報工作，上交學院學生會團委。
十、承辦單位：
法學院學生會團委
十一、組織機構：
宣傳部、生活服務部、體育部、外聯部、秘書處等。
十二、策劃人：
法學院學生會團委宣傳部任飛
大學生活動策劃 篇6
活動前言
悠悠五千年，中華民族是具有悠久的歷史文化的名族。中國有著無人能及的燦爛的過去，也有著令人驚嘆的輝煌的現代。從古至今，中國在各個領域都有群英薈萃，眾采紛層。歷史的車輪碾過，留下的是沉重的印記。08的夏季，北京奧運在畫卷上肆意的演繹著中華民族五千年的精彩與美麗。而在這個冬季，我們東華理工將用書法大賽釋放與涂描青春的絢麗多彩。書法是一種高層次、高品位的藝術。而藝術可以提高一個人的素質，陶冶一個人的情操，體現一個人的氣質，固而有人說“字如其人”。鋪開一張宣紙，勾勒出那一筆筆或濃或淡的水墨丹青，動作如高山流水傾瀉而出。激情在筆與紙上凝聚；今日東華理工，濃縮著青春的聲息，正把嶄新的歷史不斷向前推移。
活動目的
通過這次活動，可以更好地宣傳中華民族的傳統文化，加深動畫學子對祖國優(yōu)秀文化的認識。
通過這次活動，可以使民族精神在廣度與深度上更好的弘揚，是偉大的民族精神更好的被人們所認知與接受。
通過這次活動，可以掀起人們對書法藝術的的追求狂潮，在一定程度上有利于促使人們用藝術陶冶身心，用優(yōu)秀文化提高自身涵養(yǎng)。
通過這次活動，可以給東華理工學子一個展現自我的舞臺取長補短，使自己得到不斷的發(fā)展與提升。
通過這次活動，可以增強學子心中的民族榮譽感與自信心，使自己真正成為一個合格的祖國接班人。
活動意義
中華民族的歷史文化博大精深，給我們留下了無窮的寶藏。毛筆，彰顯神韻。硬筆，棱角分明。不同的人展現的是不一樣的風格，表現的是不一樣的魅力，釋放的`是不一樣的色彩。書法是國粹，是一份令人羨慕不已的財富，相信此次活動可以給人以不一樣的視覺享受，激起人們的震撼和熱情。“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”。相信年輕就是資本，年輕自有屬于青春的風采。年輕的一代，必將為傳統文化注入新的血液，推動傳統文化的繼承與發(fā)展，繼續(xù)民族精神的弘揚。相信此次活動可以獲得圓滿成功。
活動舉辦單位
東華理工高職院青年志愿者協會
活動相關
活動時間： 11月19日下午2:30開始（初賽）
11月20日下午2:30開始（決賽）
活動地點：閱覽室（食堂三樓）
活動經費：總計400元
活動宣傳海報 30 元
活動宣傳橫幅 60 元
礦泉水及榮譽證書 10 元
書法（軟、硬） 一等獎各 1 名
二等獎各 2 名
三等獎各3 名
獎品總計 300 元
活動人員安排
活動主要負責人：周亞萍 張治拉
活動其他負責人：各個部門部長
活動前期工作安排
宣傳部出根據活動內容寫海報（至少三張、周一張貼）、出展板、路標。
辦公室安排人員值班、登記報名人員的相關信息（姓名、專業(yè)、電話號碼）并做整理，對參賽選手進行分組。
外聯部出外拉贊助（主要用于獎品，用具）并進行購買。
公益部與通訊社溝通，以便為此次活動做相關報導，并寫好廣播稿，保持活動地點的衛(wèi)生。
組織部與相關老師溝通，邀請裁判，申請活動地點及值班桌椅，保持活動正常秩序。
秘書部整理選手的作品及準備獎狀，在活動結束后書寫活動總結。
網絡文藝部在活動期間拍照，采集活動素材傳至群空間，并負責活動后的作品展示。
策劃部制定選手編號，并準備活動書寫內容（少于兩百）并制定評分表格。
活動流程
首先活動當天相關負責人要先到場地，并且?guī)R活動用品。
布置活動現場，擺放好活動用品（組織部和公益部負責）。
清點活動的參賽人員，聯系未來的人，確定參賽人數。
活動開始，軟筆、硬筆同時進行比賽。
初賽結束，相關裁判進行討論，評出結果。
宣布結果，并說明決賽的時間、地點。
決賽進行，宣布獲獎名單。
頒發(fā)獎品，活動結束。
在學校展出各位選手的優(yōu)秀作品。
活動注意事項
活動之前要再次確認參加人員，以便活動的順利進行。
比賽所寫、所畫內容由裁判老師規(guī)定范圍。
考慮選手習慣用自己的工具，活動可以自帶必需品。
活動現場禁止大聲喧嘩。
保持活動現場衛(wèi)生整潔。
大學生活動策劃 篇7
一、活動背景
面對全球金融危機，大學生就業(yè)問題面臨嚴峻挑戰(zhàn)，為積極響應國務院發(fā)出的以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，不斷強化大學生就業(yè)力建設的號召，加強大學生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新精神，塑造大學生的經理人素質和品質，提升大學生就業(yè)力。本著理論結合實際，實戰(zhàn)加上模擬，高校聯合企業(yè)的基本原則，校社聯拓鷹管理學社聯合其他兄弟社團發(fā)起由學生、導師、以及企業(yè)經理人員的共同參與和配合，開展形式多樣、內容廣泛的 “挑戰(zhàn)經理人”系列活動。
二、 活動目的
1、增強大學生創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新精神，塑造大學生經理人素質和品質，提升綜合素質。
2、加強社團間聯系，通過強強聯手做大活動，使活動受益面更廣和影響力更大。
3、打造良好的社團品牌，為校社聯以及各社團的發(fā)展壯大提供后備儲蓄力量。
三、主辦、承辦單位主辦：
校學生社團聯合會承辦：校學生社團聯合會拓鷹管理學社、校學生社團聯合會市場營銷協會
四、參賽對象
某某大學全體在校學生
五、報名方式
參賽者在3月18號前，將個人簡歷發(fā)送到指定郵箱。參賽者可通過校社聯發(fā)文或者登陸到大學學生社團聯合會網站了解到比賽的相關信息。
六、活動流程
1、初賽階段 (“策劃”大比拼,決出16強) 參賽者對“如何進行社團建設”做一份策劃書。內容包括：組織機構建設；社團日�；顒蛹肮芾淼葘嵤┧悸泛途唧w方案；對方案風險評估等等。社團類型不限制。自報名之日起20日內交齊。要求：用a4紙文檔2份；電子版本word文檔一份傳到tuoying050417@sina.com。
評審標準：a、機制的'完整性 b、內容的可行性 c、適當(方案)的創(chuàng)新性 d、對社團管理(是否)有促進作用。
2、預決賽階段(面試綜合考評) a、簡短的自我介紹(2分鐘)b、面試試題(由評委出題)，選出8強進入決賽。
3、總決賽階段(選前三強)
1)自我介紹(1分鐘時間)
2)策劃書演講(選手制作成ppt或者flash，上臺講解，時間為8分鐘)
3)人氣支持(決賽前，選手在統一在規(guī)定的時間和規(guī)則內尋求同學支持)
4)策劃書“壓力對白”。(由選手互相對對方的策劃書進行壓力性反駁，以此了解對方，并為后面環(huán)節(jié)的壓力選擇做鋪墊)
5)評委提問七、獎項設置一等獎:200元現金+價值900元學習卡+證書；二等獎:100元現金+價值700元學習卡+證書；三等獎:50元現金+價值500元學習卡+證書；入圍獎(前八強):證書+價值200元學習卡證書。前三強可獲社團導師網龍公司資深副總裁當面交流并共餐的機會。
八、資金花費(略)
大學生活動策劃 篇8
一、 活動主題：
舉辦“安職院大學生博客征文大賽”。
二、 活動目的：
為了促進學校精神文明建設，加強同學之間的交流、引導我校學生正確使用網絡博客這一新生媒體，特策劃舉辦“安職院博客征文大賽”。
三、 活動背景及意義：
在安職新校區(qū)12級新生已經熟悉了我校生活，已把安職院當成了第二個家。經過一個學期的生活，他們正在走向成熟，一定會對學校，對自己，對人生有更多更深的想法;而對11級同學來說，親眼見證了新校區(qū)的成長，同時自己也面臨人生、前途的重大抉擇，一方面是對母校的情感;另一方面是對未來的暢想。相對于12級，他們顯得更加的成熟和理性。所以無論是誰都在成長;思維開始巨人似的'飛躍。處在青春期的他們對學校、個人、家庭、社會、愛情，甚至是哲學都會有一定的思考，有許多話要說。這次舉辦絕對是一次大豐收，他們思想的智慧等待著收割。
博客，作為網絡寫作環(huán)境上看，它擁有簡潔、立體系統的特點;就其內容而言，它是人們個性化思想、個性化生活的記錄;而博客寫作，作為一種新的寫作方式又具有隨意性、互動性、大眾性等特點;材料豐富多樣。在當代，“博客”一詞已經被套用到“你吃了嗎?”的句式中，成為“你博了嗎?”在我國，博客正在改變人們的交流方式，當代大學生在我國博客中占有不小比例。大學生作為一個青春群體渴望展現自己，渴望擁有個性，這些特點與博客特點不謀而合。博客也已成為一個新的文學形式，在“自由、開放、共享”的博客精神感召下，博客大軍也越來越壯大。有人斷言，博客在顛覆傳統媒介的同時，潤物無聲的改變人們的生存方式。時下，博客文體、博客行為、博客思想正悄無聲息地進駐人們的生活，滲透著全新人文精神，在安職新校區(qū)，一切都是新的，校園文化建設也應該緊跟時代步伐，積極創(chuàng)新、大膽嘗試。
綜上所述，我們希望學校能夠給予這次博客征文大賽以支持和鼓勵，我們期盼為學校的校園文化建設增磚添瓦，奉獻自己的一點力量。
四、 活動時間：
3月4號——4月6號
五、 活動開展形式：
〈一〉網絡形式：
1、郵箱投遞。
2、博客留言投遞，在“安職院網上交流平臺”
上以留言的形式留下你的文章或文章鏈接，并務必標明文章題目及聯系方式。
〈二〉文稿形式：
投遞男生宿舍xxx(收)、女生宿舍xxx(收)
六、活動內容：通過網絡博客形式舉辦此次征文大賽，借以獲取并展現優(yōu)秀作品，同時鼓勵學生創(chuàng)作。
七、活動開展流程：
〈一〉海報及宣傳(電話、短信、qq、口頭、設咨詢臺及傳單)
負責人員：xxx/xxx/xxx等。
〈二〉籌集贊助經費，負責人：xxx,xxx,xxx等。
〈三〉前期報名，負責人：管理系通訊組
〈四〉文章評定：評委組成：老師、學生會、協會、博客小組以及網友評論。負責人：xxx
〈五〉結果公布：
①“安職院交流平臺”網頁。
�、趯W校公布欄。
�、郯猜氃壕W站,管理系網頁。
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