【必備】大學(xué)生活動策劃集錦六篇
大學(xué)生活動策劃 篇1
一、活動背景:為了活躍校園文化氛圍,迎接國際婦女節(jié)以及引導(dǎo)廣大女生更多的關(guān)注自身的道德修養(yǎng),文化內(nèi)涵,心理健康,獨立意識等綜合素質(zhì)的提升,彰顯我校女生風(fēng)采,搭建一條女生與男生之間溝通的紐帶,幫助女生們走成長,成才,成功之路,讓女生的魅力在三月的春風(fēng)里隨夢想一起放飛!皨D女節(jié)”是以關(guān)懷我校廣大女生們,增進(jìn)男女生交流的.主旨,加強女生的自信心,全面拓展女生各方面的素質(zhì),不斷突破、創(chuàng)新,力求挖掘出新的亮點,為校園注入動感的新鮮活力,特此舉辦此活動。讓女生成為學(xué)生活動中的一道靚麗的風(fēng)景線。
二、活動時間:本次“婦女節(jié)”將于3月8日或3月7日舉行。
三、活動參加部門:本次活動由我系及物理系學(xué)生會女生部負(fù)責(zé)策劃工作,另外同時需要宣傳部(負(fù)責(zé)本次活動的宣傳以及場地布置)、文娛部(負(fù)責(zé)主持等工作)、其他各部協(xié)助。
四、活動內(nèi)容:
(一)節(jié)日開幕式;
(二)“感恩送祝!被顒;
(三)“靚麗動人”美容化妝講座;
(四)有關(guān)成才教育的電影播放.
五、前期準(zhǔn)備:
(一)人員召集;
(二)場地準(zhǔn)備;
(三)物件準(zhǔn)備.
六、活動開展
活動流程:
(一)活動宣傳:以書面方式向各個班級介紹三八節(jié)的由來.活動內(nèi)容及節(jié)日安排;
(二)關(guān)于女生一些問題的交流會
(1)主持人引出話題,對相關(guān)觀點與同學(xué)進(jìn)行探討。
(2)主持人就同學(xué)的討提出問題,請其他人說說她們的觀點和看法。
(三)“感恩送祝!被顒
時間:3月8日
內(nèi)容:在活動當(dāng)天向我系辛勤的女教師各送一束康乃馨和賀卡以表示祝福感激。
(四)、美容化妝講座[我部已經(jīng)聯(lián)系到化妝方面的人,人家讓昨天回話,因為人從浙江來]
(1)時間:3月8日下午
(2)內(nèi)容:一些日常保護(hù)皮膚的方法以及如何正確使用化妝品等生活中常用的小知識;還有我們?nèi)绾尾拍苁棺约旱念^發(fā)看起來滑亮有光澤,以及一些常用的防脫發(fā)小常識,如何打理、我們的頭發(fā);我們生活中的一些社交禮儀
(五)、教育電影播放:
時間:3月8日晚上
名稱:待定
地點:待定
七、活動安排:
我系負(fù)責(zé):策劃拍攝簽字板場地清理化妝師邀請心理老師邀請
物理系負(fù)責(zé):教室申請場地布置海報ppt服務(wù)性工作[給老師或其它系部長倒水]
主持人、老師代表、紀(jì)律維持人員各系派一人
大學(xué)生活動策劃 篇2
一、活動前言
求職路上,盡顯才子風(fēng)采,還看今朝,我們將在這里放飛夢想,我們相信桂冠之下并非都是王者的頭顱,我們更堅信誰升起誰將是太陽。
為改善我校學(xué)生的就業(yè)觀,進(jìn)一步認(rèn)清現(xiàn)代社會的就業(yè)趨勢,引導(dǎo)廣大學(xué)生了解、掌握我國當(dāng)前有關(guān)大學(xué)生的就業(yè)政策。正確認(rèn)識就業(yè)形勢,準(zhǔn)確把握就業(yè)機會,不斷的提高自身的擇業(yè)技巧和擇業(yè)能力,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,全面推進(jìn)我院就業(yè)工作,在招生就業(yè)處的指導(dǎo)下,由大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會特舉辦的求職自薦書設(shè)計大賽,為我院學(xué)生提供一個設(shè)計、展示自薦書的平臺,全面提高我院大學(xué)生的創(chuàng)新能力,激發(fā)我院大學(xué)生的創(chuàng)新思維。
二、活動目的:
此次活動主要在于展示大學(xué)生獨特的自薦書設(shè)計風(fēng)采,幫助大學(xué)生更好的面對就業(yè),展現(xiàn)自我能力,增強大學(xué)生自信心。
三、活動內(nèi)容:
【宣傳】
1、宣傳板一塊。內(nèi)容:隨著21世紀(jì)我國社會經(jīng)濟迅猛發(fā)展,對各行各業(yè)人才要求逐步提升,求職自薦書就成了順里進(jìn)入這道門檻的通行證。我們?nèi)绾卧诒姸嗟那舐氉运]書中脫穎而出,制作出更出色的展現(xiàn)自己個性和創(chuàng)造力的`自薦書,這將是我們每位大學(xué)生所追求的目標(biāo)。在這里,由招生就業(yè)處主辦,大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會承辦的求職自薦書設(shè)計大賽將在大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會就業(yè)服務(wù)廳舉行,希望各位學(xué)子踴躍參加。
2、海報兩張,對此次的求職自薦書大賽做好充分的宣傳工作。
3、聯(lián)系廣播站和電視臺(外聯(lián)部負(fù)責(zé))
4、宣傳地點;舊圖書館門前
【報名】
。ㄒ唬┤藛T安排
1、由公關(guān)業(yè)務(wù)部和人力資源部人員負(fù)責(zé)報名事項。(在報名期間,相關(guān)人員要給參賽人員介紹此次活動的內(nèi)容、目的和活動流程。)
2、由辦公室部長負(fù)責(zé)人員簽到。
。ǘ1、時間及地點:XX年3月19日舊圖書館門前
2、參賽對象:師院全體學(xué)生
3、報名方式:在舊圖書館門前自行報名,在規(guī)定期限內(nèi)將作品交到大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會辦公室(食堂四樓)。
四、參賽要求
1、自薦書必須自行設(shè)計制作,不得抄襲。
2、自薦書要突出個性,要求簡潔實用(含封面、自薦信、個人基本情況,興趣愛好、獎勵情況、學(xué)習(xí)成績、聯(lián)系方式、學(xué)生干部經(jīng)歷和社會實踐情況封面等)
五、活動流程
1、自薦書制作(從自薦書中選出15份優(yōu)秀的進(jìn)入復(fù)賽)
2、現(xiàn)場答辯;
a、選手上臺2分鐘亮相及自薦書設(shè)計和作品講解。講解時選手除介紹個人自薦書的設(shè)計過程外,還要重點講解自己自薦書的突出特點。
b、評委針對選手的自薦書設(shè)計特點作出相關(guān)問題,考察選手的現(xiàn)場應(yīng)變能力。
c、評委打分做相關(guān)評定。
d、公布最后結(jié)果,頒發(fā)獎品和榮譽證書。
六、獎項設(shè)置
1、自薦書設(shè)計大賽一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎若干。
2、最具潛力獎1名
3、最具創(chuàng)意獎1名
七、其他
1、初賽評委是大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會理事會成員
2、復(fù)賽評委是大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會相關(guān)負(fù)責(zé)人
3、復(fù)賽獲獎的作品進(jìn)行海報展覽
八、總負(fù)責(zé)人:
任x
舉辦單位:大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會
策劃書:組織策劃部
大學(xué)生活動策劃 篇3
一、活動背景
有詩為證:記取洛神降臨處,大風(fēng)削碎中原路。漫漫長路與君同,才情何曾遜今古。洛神造福河洛地區(qū),眾所周知,遠(yuǎn)古時代為洛陽兒女做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。洛陽作為千年帝都、牡丹花城,有著深厚的文化底蘊,身在河洛大地時時可以感觸到她悠久的歷史文化氣息;洛神文學(xué)社作為河南高校文學(xué)聯(lián)合會豫西地區(qū)總部及常務(wù)理事單位,同時也是河南科技大學(xué)實力最為雄厚、規(guī)模最大、影響最廣的文學(xué)社團,匯聚了一大批以中文系為主的來自各個學(xué)院的文學(xué)愛好者,有實力辦好這個活動。洛陽承載了中國太多的光榮與夢想,燈火明月夜,興在此。你我共賞今晚皎潔的明月,美麗秀氣的女子,翩翩的公子,共立一盞燈下,共品一句燈謎,孕育一段永遠(yuǎn)難以忘卻的美好記憶。
燈謎作為中國的一個歷史悠久的傳統(tǒng),吸引了無數(shù)少男少女的心;蛟S今晚無法把千萬盞燈全部點燃,但是古老的傳統(tǒng)依然流淌在每個中華兒女的血脈里,奔騰著、跳躍著。小小的燈謎,風(fēng)趣幽默,是中國傳統(tǒng)古典的文字游戲,包含著中華民族的深沉的智慧,令無數(shù)人懷念。同時農(nóng)村的孩子在很多地方有待于大家的關(guān)注,呼吁大家關(guān)注農(nóng)村教育,奉獻(xiàn)一份愛心。近年來,校團委對大學(xué)生的文化活動高度重視,為滿足同學(xué)們的精神文化需求特舉辦嘉年華活動。為展現(xiàn)青年學(xué)子的風(fēng)采與活力,增強科大學(xué)子的.凝聚力,弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,發(fā)揚科大學(xué)子奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng),洛神文學(xué)社特舉辦青春嘉年華燈謎游園活動。
二、活動主題
喜迎元旦佳節(jié) 感悟傳統(tǒng)文化 傾情回報社會
三、活動目的
1、增加對國學(xué)知識的了解,感悟河洛文化,增強自己的文化底蘊。
2、增強科大學(xué)子的凝聚力,展現(xiàn)青年學(xué)子的精氣神。
3、增強節(jié)日氣氛,使大家度過一個快樂的元旦。
4、愛心許愿,表達(dá)自己對親朋好友的美好祝福。
5、奉獻(xiàn)愛心,為社會做出自己的貢獻(xiàn)。
四、活動形式
游園花轎游園形式 猜燈謎 星語心愿 開心辭典 獻(xiàn)愛心
五、具體流程
。ㄒ唬┎聼糁i
1、在路兩旁的兩個路燈之間各拉一根繩子。
2、在每根繩子上分別掛上小彩燈,營造一種溫馨的氣氛。
3、在每根繩子上分別粘貼上120個燈謎
3、對每個燈謎進(jìn)行標(biāo)號,按照中國傳統(tǒng)的子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥十二個大類進(jìn)行分類,充分展現(xiàn)東方典雅的文化。
4、花轎兩旁各站10位身著古典服裝的女子,打著充滿東方古典神韻的燈籠,文學(xué)社花轎在向前行進(jìn)的過程之中,會敲鑼打鼓,鑼、鼓交替響,每響一聲下面的同學(xué)可猜一個字謎,依次類推。
5、對于猜對的同學(xué),由文學(xué)社花轎里的公主為大家頒發(fā)獎品。
(二)星語心愿
1、在懸掛燈謎的小小紙條處,再分別與燈謎一道懸掛120個小紙條
2、參加猜燈謎的同學(xué)在燈謎處寫上自己的祝福
。ㄈ╅_心辭典
1、洛神文學(xué)社將選出三位歌手
2、代表三類風(fēng)格,分別為中國民族風(fēng)、時尚流行、戲曲經(jīng)典
3、為大家傾情演唱洛神的拿手歌曲或戲曲
。ㄋ模┇I(xiàn)愛心
1、準(zhǔn)備兩張桌子及一個募捐箱
2、一個展板展示暑假赴伊川支教的照片
3、呼吁大家為農(nóng)村的孩子捐獻(xiàn)愛心
4、可以捐獻(xiàn)相關(guān)書本或金錢
六、活動道具
一面鑼 ,一個鼓,一頂轎子(要求是古典型的)、20個古典燈籠、兩張桌子、一個募捐箱、兩串彩燈(要求連通好相關(guān)電源)、25古典的衣服(20個女生、兩個敲鑼打鼓的、一位“洛神”、2位負(fù)責(zé)宣布謎底的)、一個小型舞臺布置在游園結(jié)束之處、20支簽字筆、彩紙720小張(分別為240張寫燈謎、240張寫謎底、240張寫祝福語)、三個話筒、兩個音箱。
大學(xué)生活動策劃 篇4
活動引言:大學(xué)校園不僅是知識的殿堂,也是文明的圣潔之地,作為受過高等教育的`群體,大學(xué)生應(yīng)該在文明修身上作出表率。為了引起同學(xué)們對修身的重視,我們倡導(dǎo)在校園里開展此次倡議活動,F(xiàn)將方案制定如下:
一、活動主題:“象塔修身”主題大學(xué)生文明修身活動
二、活動目標(biāo):
通過開展以“象塔修身”為主題的大學(xué)生文明修身活動,讓同學(xué)們意識到應(yīng)在大學(xué)里提高自身的修養(yǎng)。踐行校訓(xùn)“進(jìn)德修業(yè)”之意,提高大學(xué)生文明修養(yǎng)水平,營造文明、高雅的校園氛圍。
三、組織:
本次活動由團支部組織,班干部配合活動的實施。具體實施采取由同學(xué)報名,組織分配任務(wù)的方式。
1、每個寢室發(fā)一份策劃書,鼓勵大家報名,積極參與。
2、對報名的同學(xué)進(jìn)行分工,定負(fù)責(zé)人,分配具體任務(wù)。
3、組織執(zhí)行任務(wù),及時反饋情況。
四、活動實施:
主題:象塔修身(人文藝術(shù)學(xué)院“我是團員”主題團日系列活動之一)
時間:具體日期另定(總時長約一周)
地點:浙江財經(jīng)學(xué)院下沙校區(qū)
步驟:
1、前期宣傳
參與者:(待定)
內(nèi)容:星期五在校園大道掛一條橫幅,下星期三取下
任務(wù):制做橫幅
標(biāo)語:君子進(jìn)德修業(yè),欲及時也,故無咎。(《周易》)——03漢語言文學(xué)“象塔修身”主題團日活動。(此標(biāo)語為校訓(xùn)出處之一)
要求:白底綠字,8米左右
地點:恒星圖文(女生樓下復(fù)印店)
掛取橫幅(借梯子)
2、問卷調(diào)查
問卷調(diào)查是此次活動的主要內(nèi)容。我們將評選出校園十大不文明現(xiàn)象,為大家提供行為準(zhǔn)則的參考。
參與者:(待定)
內(nèi)容:星期四至星期六,到教室、寢室分發(fā)問卷
任務(wù):制作問卷
數(shù)量:300份
地點:恒星圖文
分發(fā)問卷
時間:為避免重復(fù),問卷要在同一時間進(jìn)行分發(fā)。時間為星期六晚上。
要求:為增加調(diào)查結(jié)果的可靠性,問卷要在教學(xué)樓、寢室樓間和不同年級同學(xué)(人數(shù)比例)間進(jìn)行合理分配。具體:教學(xué)樓200份,寢室樓100份(選不同年級寢室各一幢)
3、問卷反饋
參與者(待定)
內(nèi)容:星期五下午公布問卷結(jié)果
任務(wù):統(tǒng)計問卷
問卷結(jié)果(即校園十大不文明現(xiàn)象)
形式:海報
要求:海報要保留到周六中午
4、簽名活動
參與者(待定)
大學(xué)生活動策劃 篇5
根據(jù)共青團某某學(xué)院第〔20xx〕3號文件之要求:為積極推進(jìn)學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)工作,幫助大學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),促進(jìn)學(xué)生樹立職業(yè)意識,從觀念、心態(tài)、技能等方面做好應(yīng)對競爭壓力和職業(yè)挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備,更好的適應(yīng)市場經(jīng)濟對人才的要求,經(jīng)院團委研究,報請院領(lǐng)導(dǎo)同意,決定舉辦學(xué)院首屆大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計大賽,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
一、活動主題:
二、大賽組織
主辦單位:院團委、公共課部、就業(yè)指導(dǎo)中心
承辦單位:院學(xué)生會學(xué)習(xí)部、各系學(xué)生分會學(xué)習(xí)部
活動工作組
組長:
副組長:
成員:院系學(xué)生會學(xué)習(xí)部全體成員
三、活動對象:全體在校學(xué)生
四、大賽規(guī)程:
1、比賽內(nèi)容和形式:
本次大賽的內(nèi)容包括職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)專題講座、比賽規(guī)則專題培訓(xùn)以及初、決賽,參賽學(xué)生設(shè)計、制作《個人職業(yè)生涯規(guī)劃書》并通過 “現(xiàn)場展示、現(xiàn)場解說”形式進(jìn)行。
2、報名方式
到各系學(xué)生分會學(xué)習(xí)部報名,參賽選手填寫《參賽報名表》后即可獲得報名資格。
3、參賽作品提交方式
參賽選手將個人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計書面參賽作品(A4打印稿一份)作品上交本系學(xué)生分會學(xué)習(xí)部。并將電子版材料發(fā)送至E-MAIL:。個人職業(yè)生涯規(guī)劃作品必須有扉頁和目錄,扉頁填寫參賽者的真實姓名、系部、專業(yè)班級、聯(lián)系電話、E-MAIL、QQ號等相關(guān)信息。
4、日程安排
階段
主要內(nèi)容
時間
指導(dǎo)培訓(xùn)
公共課部、就業(yè)指導(dǎo)中心組織專門培訓(xùn)講座
4月14日—20日
宣傳報名
院系學(xué)生會學(xué)習(xí)部對大賽進(jìn)行全方位的宣傳工作,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《大賽通知》和相關(guān)要求
4月21日—27日
初賽
各系自行組織初賽,對提交的作品進(jìn)行評比,并推薦優(yōu)秀作品參加學(xué)院總決賽
4月28日—5月11日
決賽及頒獎典禮
入圍選手參加總決賽,并進(jìn)行現(xiàn)場頒獎
5月16日
5、參賽作品評選規(guī)則
1、本次大賽評選活動將邀請相關(guān)專家老師對參賽作品評審將以思想性、合理性、邏輯性、創(chuàng)新性、可行性為主要評選標(biāo)準(zhǔn),淡化文學(xué)性和藝術(shù)性。
2)參賽作品應(yīng)以近期目標(biāo)為規(guī)劃重點,即大學(xué)期間和畢業(yè)后五年內(nèi)的職業(yè)生涯規(guī)劃。
3)初賽作品由各系部進(jìn)行評比和頒獎,并按照每專業(yè)推薦2名選手的名額參加總決賽。
4)決賽增加“壓力面試”比賽內(nèi)容,評分標(biāo)準(zhǔn):滿分為100分,其中“參賽作品”的權(quán)重占70%,“現(xiàn)場展示、壓力面試”的權(quán)重占30%。“參賽作品”按照去掉一個最高分和一個最低分取平均分的方式確定最后成績;“現(xiàn)場展示”的時間為3分鐘,“壓力面試”為2道問題,每道問題的回答時間為1分鐘。
5)初賽獎項由各系根據(jù)實際情況自行設(shè)立。決賽設(shè)立一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名、優(yōu)秀獎8名,頒發(fā)的榮譽證書和獎品。院團委根據(jù)比賽情況推薦優(yōu)秀選手參加湖北省大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計大賽。
五、有關(guān)要求與說明
1、各系要充分認(rèn)識到開展大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計活動的必要性和重要性,把此項活動作為大學(xué)生思想建設(shè)和成才教育的重要形式,認(rèn)真做好賽前宣傳和初賽組織工作。
2、參賽作品不得抄襲、剽竊、盜用、他人作品,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消參賽資格,并予以全校通報!
3、所有參賽作品的著作權(quán)歸參賽者和主辦方共同所有,主辦方有權(quán)將所有入選作品匯集成冊并出版發(fā)行等。
附件:附件:1、參賽報名表,見下載
2、參賽作品設(shè)計與撰寫參考資料(注:本資料為院學(xué)生會學(xué)習(xí)部友情提供,僅供參考,不代表組委會意見)
一、參賽選手根據(jù)自己的《職業(yè)生涯規(guī)劃》測評報告,結(jié)合自己的實際情況與社會需求,從專業(yè)、就業(yè)、職業(yè)等方面,按照“自我認(rèn)知、職業(yè)認(rèn)知、職業(yè)規(guī)劃設(shè)計”三大步驟來進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(包括職業(yè)規(guī)劃備選方案)。
二、參賽作品要求內(nèi)容完整、簡明扼要,格式清晰,版面大方美觀,創(chuàng)意新穎,能充分體現(xiàn)個性而不落俗套,文如其人,能充分展現(xiàn)參賽者的大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,能充分展現(xiàn)職場新人的職業(yè)形象。
三、參賽作品應(yīng)包含但不局限于以下內(nèi)容:
簡而言之,職業(yè)生涯規(guī)劃就是:知己、知彼,合理選擇職業(yè)目標(biāo)和路徑,并以最優(yōu)的策略、高效的行動去實現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的.過程.
1、客觀認(rèn)識自我、有效準(zhǔn)確定位即自我認(rèn)知(知己):
參賽選手需充分認(rèn)識自身條件與相關(guān)環(huán)境,根據(jù)“職業(yè)生涯規(guī)劃測評”、“360度評估”等方法,并結(jié)合大學(xué)人才培養(yǎng)目標(biāo)及專業(yè)發(fā)展要求,作為設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo)和策略的基礎(chǔ)?陀^分析自己的職業(yè)興趣、能力傾向、職業(yè)價值觀、行為風(fēng)格、個人特質(zhì)(質(zhì))等綜合素質(zhì)以及就業(yè)機會、職業(yè)選擇、家庭和社會等外在環(huán)境的認(rèn)識、評價,了解自己喜歡干什么?能夠干什么?適合干什么?最看重什么?人-崗是否匹配?
2、評估職業(yè)機會,確立個人志向并設(shè)定職業(yè)目標(biāo)即職業(yè)認(rèn)知(知彼):
通過多種途徑(書籍、互聯(lián)網(wǎng)、社會實踐、專家咨詢等)和方法(外部環(huán)境分析、目標(biāo)職業(yè)分析、職業(yè)素質(zhì)測評等),全面了解目標(biāo)行業(yè)、目標(biāo)職業(yè)、目標(biāo)企業(yè)(用人單位)的相關(guān)資訊,結(jié)合自己的專業(yè)情況、就業(yè)機會、職業(yè)選擇、家庭環(huán)境、社會需求等因素,理性評估職業(yè)機會。參賽選手需要考慮:我喜歡做什么?我能夠做什么?我合適做什么?我的職業(yè)價值觀是什么?我想往哪一路線發(fā)展?能夠往哪一路線發(fā)展?可以從哪一路線發(fā)展?以確定自己的職業(yè)目標(biāo),并在實踐過程中不斷優(yōu)化目標(biāo)。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽活動策劃書,
3、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計:
a、擇優(yōu)選擇職業(yè)目標(biāo)和路徑
在自我認(rèn)知、職業(yè)認(rèn)知和社會需求的基礎(chǔ)上,進(jìn)行職業(yè)定位,選擇最適合自己的職業(yè)目標(biāo),并確定相應(yīng)的職業(yè)發(fā)展路徑。例如(僅供參考):大學(xué)一年級學(xué)生可以根據(jù)人才測評及相關(guān)咨詢以客觀認(rèn)識自我,擬定初步的職業(yè)發(fā)展 方向;大學(xué)二年級學(xué)生可以圍繞職業(yè)目標(biāo)選擇提高自我基本素質(zhì),打好各項知識基礎(chǔ);大學(xué)三年級學(xué)生要為提高全面素質(zhì)和能力,考取相關(guān)資格證書,并爭取一些實踐機會;大學(xué)四年級學(xué)生要注重求職技巧、職業(yè)技能的培養(yǎng),要充分了解社會及用人單位的需求,為求職就業(yè)作好充分準(zhǔn)備。
b)制定實現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的可行性計劃和行動策略
圍繞職業(yè)目標(biāo)的實現(xiàn),制定具有針對性、明確性與可行性的行動計劃,在校大學(xué)生要重視大學(xué)期間和畢業(yè)后五年內(nèi)的實施計劃。在制定計劃時要注意區(qū)分輕重緩急,在行動計劃和策略制定完成后,要加強學(xué)習(xí)、要高效行動,學(xué)會時間管理和應(yīng)對干擾,確保行動計劃的順利完成。例如(僅供參考):計劃采用什么措施提高學(xué)習(xí)和工作效率?計劃學(xué)習(xí)哪些專業(yè)知識、掌握哪些職業(yè)技能、提高哪些業(yè)務(wù)能力?采取什么方法開發(fā)自己的潛能?……
c)在職業(yè)生涯發(fā)展過程中如何根據(jù)客觀變化進(jìn)行動態(tài)調(diào)整
由于社會環(huán)境、家庭環(huán)境、組織環(huán)境、個人成長曲線等變化以及各種不可預(yù)測因素的影響,一個人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不是一帆風(fēng)順的。為了更好地主動把握人生,主動適應(yīng)、利用各種變化,我們需要定期評估、反饋、與時俱進(jìn),靈活調(diào)整,不斷修正、合理優(yōu)化自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,包括擬定備選的職業(yè)生涯規(guī)劃方案都是非常必要的。
大學(xué)生活動策劃 篇6
一、活動背景:
為了促進(jìn)食安111班級成員之間的交流與溝通,增進(jìn)同學(xué)之間的聯(lián)絡(luò)與情感,保證班級的工作能夠順利的開展與進(jìn)行,特舉辦此次班級交流會。
二、活動時間:
20xx年12月19日下午13:30
三、活動地點:
風(fēng)雨操場
四、活動形式:
比賽與游戲同時進(jìn)行
五、參加人員:
食安111全體成員
六、活動內(nèi)容:
1、比賽部分:
1)、籃球投籃:
規(guī)則:將班級成員隨機分組,在罰球線以外成隊列站好,在裁判員計時開始后,由第一名隊員開始投籃,投完隨即站到隊尾。第二名再開始。依此類推。限時3分鐘。結(jié)束后按所進(jìn)的球數(shù)定勝負(fù),球多方為勝方。(選兩人做撿球工作。)獎勵:勝方參與者每人酸奶一盒。
2)、單腳火車跑:
規(guī)則:所有參與人員排成一列,每人僅用右腳支撐。后面的一人搭在前面的同學(xué)的肩上,左手托起前面同學(xué)向后抬起的左腳。一隊人一起前進(jìn)(可以喊口令來維持節(jié)奏),前行的時候后面的'左手不得松開前一個人的左腳,右手不得離開前面人的肩,違規(guī)者增加1分鐘。獎勵:勝方參與者每人酸奶一盒。
2、游戲部分:
1)、人體多承諾:
游戲規(guī)則:所有參與人員圍成一圈,分成兩個隊伍,同時向左或者向右邊的參與者轉(zhuǎn)體,在不借助椅子以及其他外力條件的前提下,全體同學(xué)在不接觸地面的前提下,在前面的同學(xué)坐在后面同學(xué)的腿上,雙手不得扶其他參與者,均統(tǒng)一舉起。盡量的堅持下去,看哪個方堅持的時間長。
2)、十人九足:
規(guī)則:從每組中選出兩個成員組成共一個隊,共需3-4個隊伍,每隊10人,男女不限,排成一排,相鄰的人將腿捆在一起,一起跑30米的路程,看哪隊用時最短。
3)、帶球賽跑:
規(guī)則:從每部中選出兩個成員組成共一個隊,分為3-5隊,每隊10人,依次排隊。以一點為起點,30米的距離,隊首的隊員從地上撿起2個籃球,跑向30米外的中點再返回至起點,將球傳給第二名隊員,第二名在接到球以后方可開始,不得越線。依此接力下去。
4)、解手鏈:
規(guī)則:從每組成員組成一個隊。隊員相互手牽手成一個圓。然后以某種規(guī)則結(jié)成一張網(wǎng),計時開始后,先舉起你的左手,握住對面那個人的左手;再舉起你的右手,握住另外一個人的右手。隊員要把網(wǎng)解開為一個圓(中途不得松開)。以用時最短的一隊為勝。
5)、三人籃球友誼賽:
規(guī)則:各部門愿意參加的人組成兩支隊伍進(jìn)行籃球?qū)官,兩隊分別是三人,采取非正規(guī)的比賽規(guī)則進(jìn)行。
另外:道具要求:
綁腿的布條或繩若干;
籃球8個;
七、經(jīng)費預(yù)算:
A:伊利酸酸乳2元一盒,30盒60元。
B:哇哈哈AD鈣奶,5.2元4瓶,30瓶則39元。
八、活動結(jié)束:
活動結(jié)束后班委留下做收尾工作,包括器材的歸還等,不得缺席。
九.活動注意事項:
注意活動過程中的安全問題。
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