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    我的大學(xué)生活作文

    時(shí)間:2023-05-27 15:33:51 大學(xué)生活 投訴 投稿

    【熱門】我的大學(xué)生活作文匯編5篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的我的大學(xué)生活作文7篇,歡迎大家分享。

    【熱門】我的大學(xué)生活作文匯編5篇

    我的大學(xué)生活作文 篇1

      一、 我的大學(xué)生活感悟

      想要邁入大學(xué)的校園生活,高考便是必由之路。我懷著無(wú)限向往、好奇的心情踏進(jìn)了無(wú)數(shù)高中老師所說(shuō)的“人生中不可不度的美妙時(shí)光”,便開始憧憬著愉快大學(xué)生活,想象著我將在這里度過(guò)的三年時(shí)光。可是,看似輕松悠閑的大學(xué)生活實(shí)則不像我想象的那么盡如人意。

      在大學(xué)里不知道自己的價(jià)值和定位,深感迷茫。上了大學(xué)之后,遇見了形形色色的人,高手云集。昔日的自我感覺良好也慢慢退去,取而代之的是心理上強(qiáng)烈的落差感,使得自我的定位愈發(fā)困難,對(duì)未來(lái)的大學(xué)生活一片渺茫無(wú)奈。

      大學(xué)生活中的人際交往復(fù)雜,難以適應(yīng)。大學(xué)實(shí)則就是一個(gè)小社會(huì),不像初中高中那么單純淺顯,人與人的交際過(guò)程中越來(lái)越現(xiàn)實(shí)化,越來(lái)越利益化。這樣的人際關(guān)系的轉(zhuǎn)變使得我倍感焦慮,那些潛藏在心底,壓抑已久的憤懣,只能夠默默消化承受。

      學(xué)習(xí)方面的不適應(yīng)逐漸凸顯出來(lái)。大學(xué)平時(shí)的課業(yè)壓力沒(méi)有高中繁重,作業(yè)也少的'可憐。大片的課后留白時(shí)間使得我不知道怎樣合理的安排時(shí)間。理想很豐滿,可現(xiàn)實(shí)卻很骨感。預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)進(jìn)程完全不符。

      二、 對(duì)于自我大學(xué)生活不適應(yīng)的原因分析

      個(gè)性心理尚未成熟。每個(gè)人的個(gè)性都有它不同于別人的

      特點(diǎn),良好的個(gè)性是人成才的重要心理因素。在現(xiàn)階段,我們的心智沒(méi)有發(fā)展完全,閱歷也太淺顯,所以面對(duì)困難與挫折時(shí)就會(huì)意志消沉,難以自我調(diào)節(jié)完全。

      自我認(rèn)知失真。對(duì)于自我的期望值過(guò)低,則會(huì)產(chǎn)生自卑等負(fù)面情緒,沉默寡言,不與人交往,產(chǎn)生自我逃避現(xiàn)實(shí)的想法,走向極端化。

      社會(huì)環(huán)境和人際網(wǎng)的突然變化。大學(xué)生活的環(huán)境卻是復(fù)雜多變的,對(duì)人的影響也是潛移默化、不容小覷的。我們需要和各種各樣的人打交道,但不是所有的人都是友善單純的,所以當(dāng)人際矛盾沖突出現(xiàn)時(shí),就會(huì)顯得自我無(wú)力適從,內(nèi)心混沌。

      學(xué)習(xí)方式和時(shí)間的安排不當(dāng)。大學(xué)不同于初中高中,考察的是學(xué)生的自我學(xué)習(xí)能力,而剛剛成為大一新生的我們開始很難適應(yīng)這種脫離老師的束縛管制而進(jìn)入到自我學(xué)習(xí)的狀態(tài)。從而導(dǎo)致我們不知道怎樣安排自己的時(shí)間進(jìn)行合理的有計(jì)劃的學(xué)習(xí)。

      三、 調(diào)整自我心理不適的對(duì)策

      學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),自我控制情緒。進(jìn)入大學(xué)生活是我們由青澀走向成熟的重要階段,也是提高自制質(zhì)控能力的重要階段。

      胸懷寬廣,不以生活中一點(diǎn)小事而苦惱,不苛待自己,凡是只要盡力變好。擁有良好的情緒是生活的基礎(chǔ),學(xué)會(huì)自我調(diào)整才不至于走向誤區(qū),走向歧途。

      端正自我認(rèn)知態(tài)度,正確進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。不以主觀的自我臆想為評(píng)判自我的標(biāo)準(zhǔn),要全面的客觀的看待自己的能力和自我價(jià)值定位。不過(guò)分拔高或過(guò)分貶低自己。要充滿自信,端正態(tài)度,只有擁有積極正確的自我認(rèn)知態(tài)度,才能最終抵達(dá)成功的彼岸。

      學(xué)會(huì)與人交往,建立良好的人際關(guān)系。擁有良好的人際關(guān)系才能夠提高我們的學(xué)習(xí)效率。在人際交往中,人人平等的觀念和原則真誠(chéng)的對(duì)待身邊的每一個(gè)人,善于與人相處。不能想要自我取得利益,目的不純接近他人,友誼應(yīng)是平等互助的。要學(xué)會(huì)傾聽他人,寬容他人,尊重他人。

      合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。大學(xué)的學(xué)習(xí)離開了老師的監(jiān)督和父母的管制,我們不能自我懈怠,不誤正業(yè)。要充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性,合理安排課余時(shí)間。必須重視每一門學(xué)科,不斷的消化吸收老師的授課內(nèi)容。制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)目標(biāo),掌握行之有效的學(xué)習(xí)方法,也是我們自我升華,提高自我知識(shí)水平的堅(jiān)強(qiáng)后盾。

    我的大學(xué)生活作文 篇2

      大學(xué),多少高三學(xué)子向往的地方。大學(xué)生活,每一個(gè)高中生都?jí)裘乱郧蟮牡南肴ンw驗(yàn)一番。至少當(dāng)時(shí)的我是這樣。但是,說(shuō)句實(shí)話,大學(xué)對(duì)那時(shí)的我來(lái)說(shuō)只是一種想象中的美好,但究竟如何,我想現(xiàn)在的我才對(duì)他有一定的了解。

      天色剛亮,就可以看到校園里有人在樹陰中讀外語(yǔ)了,那種專注的樣子,讓行人都放輕了步子,怕打擾了他們。找個(gè)座位坐下來(lái),掏出課本,一天的.大學(xué)生活拉開了序幕。

      漸漸地路上的行人越來(lái)越多,打破了校園的寧?kù)o,快到上課的時(shí)間了,和同學(xué)邊聊著昨晚的球賽,邊走向教室。課堂上很快就沉浸到老師精彩的講課中去,思緒跟著老師在飛揚(yáng),年邁的教授臉上透著青春的光彩。

      下午放學(xué)后的時(shí)光是最難忘的,這段時(shí)間我們可以做自己喜歡的事情,可以去上網(wǎng),約會(huì),聚餐,等等,同時(shí)也是各種活動(dòng)舉辦的時(shí)間,從文體館傳來(lái)喝彩的聲音,足球場(chǎng)上一群學(xué)生在踢球,還有幾個(gè)小女生在喊著加油……

      不知不覺度過(guò)了兩年的大學(xué)生活了,這兩年中真的是酸甜苦辣都有。無(wú)論如何,我們都在一天天的長(zhǎng)大,成熟,一步一步向著自己的夢(mèng)想前進(jìn)著。

      最后,也不妨說(shuō)一句:我的大學(xué)生活,真的很精彩。

    我的大學(xué)生活作文 篇3

      在大學(xué),不會(huì)再有老師苦口婆心的教誨和防腐不知疲倦的講解;不會(huì)有每天做不完的習(xí)題和試卷;也不會(huì)天天為了分?jǐn)?shù)、名次而焦急、苦惱……在體驗(yàn)大學(xué)生活的這一個(gè)月中,有這樣一件事讓我印象比較深刻:在大學(xué)的第一堂課上,有兩個(gè)女生遲到了幾分鐘,按照以前的習(xí)慣打報(bào)告進(jìn)教室。但后來(lái)老師說(shuō):“在大學(xué)中,如果你上課遲到或者有事想要早退的話,你不用打報(bào)告,只需悄悄地從后門出入,不要影響大家就好……”在這以后,我也遇到過(guò)其他在高中甚至想都不敢想的事情。比如可以隨時(shí)出入宿舍和校門,因需要完成某事要逃課等。

      所以,現(xiàn)在的我們要自己管好自己,自己規(guī)劃自己美好的大學(xué)生活,并自己保證今后能夠笑著談起自己的大學(xué)生活。

      大學(xué)的第二個(gè)特點(diǎn)就是有更多的時(shí)間和空間,大學(xué)中絕不會(huì)有從早上5點(diǎn)出宿舍上課直到晚上10點(diǎn)才回去休息的情況;也不會(huì)因?yàn)橄矚g看《紅樓夢(mèng)》但怕被老師發(fā)現(xiàn)而東躲西藏的`事情,更重要的是,在大學(xué)里有各種各樣的活動(dòng)等著你去參加和體驗(yàn),而這些在高中都被視為純屬浪費(fèi)時(shí)間的事情。其實(shí),從這些事情中我們也能學(xué)到許多知識(shí)——課本里并沒(méi)有的知識(shí),學(xué)到許多經(jīng)驗(yàn)或是教訓(xùn),學(xué)到大學(xué)的豐富多彩……

      所以,我認(rèn)為,比知識(shí)更重要的是能力,而能力地培養(yǎng)需要一個(gè)過(guò)程,大學(xué)則是這樣一個(gè)很好的過(guò)程。

      所以,我們需要抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),更好地鍛煉自己、提高自己,在豐富自己大學(xué)生活的同時(shí),為自己多贏得幾筆生活的財(cái)富!

      大學(xué),還有不同以往的種種特點(diǎn):

      大學(xué),可以打手機(jī)、用電腦的地方,我們可以不必再為老師要查電子產(chǎn)品而苦惱,甚至把手機(jī)藏在垃圾桶里或者天花板上天;

      大學(xué),除教室外你還可以去圖書館、參加社團(tuán)活動(dòng)等地方,我們也不必過(guò)每天除了書本就是習(xí)題的單調(diào)、乏味的生活;

    我的大學(xué)生活作文 篇4

      今天吃完飯后,我坐在沙發(fā)上,對(duì)我的大學(xué)生活展開了無(wú)限的想象。

      我,幻想到了我們的校園:東邊是許多同學(xué)向往的游戲地方,幾個(gè)陽(yáng)光大男孩在操場(chǎng)是玩耍,你追我趕;西邊是學(xué)校里生意蔥蘢的竹林,翠色一欲流的綠色讓人神清氣爽,;南邊是我們學(xué)校知識(shí)的地方,朗朗的讀書聲從教室里傳來(lái);北面是敞開的學(xué)校大門,上面“長(zhǎng)”了許多“尖刺”,為的是不讓小偷輕易進(jìn)入。

      我,幻想到了我們的.校服:走廊上,千奇百怪的涂鴉映入眼簾。“還我釣一魚一島!”“為中華之崛起而讀書”呀,原來(lái)這些都是愛國(guó)的好青年!“墊‘十里香’牌鞋墊,要腳不要臉!薄昂饶I寶,長(zhǎng)生不老!眴,這些青年長(zhǎng)大的夢(mèng)想原來(lái)是做推銷員哪!“偶滴腎哪!”“今天不是個(gè)好日子。”哎,這些青年正處在傷心的境界!芭际情愅趵献,偶最大!”“我住精神病院302室。”這這———讓我叫他們是什么青年好呢?

      哎呀!爸爸叫我一起上街,拜拜,下次見!

    我的大學(xué)生活作文 篇5

      四年前的夏天,外面蟬聲不絕于耳,我在家里暢想大學(xué)生活會(huì)是怎樣一番景象。轉(zhuǎn)眼四年過(guò)去了,外面蟬聲依舊不絕于耳,仿佛就是四年前那些一樣。四年的大學(xué)生活讓我逐漸成長(zhǎng)、成熟起來(lái),讓我許多事情都有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

      在大學(xué),不會(huì)再有老師苦口婆心的教誨和防腐不知疲倦的講解;不會(huì)有每一天做不完的習(xí)題和試卷;也不會(huì)天天為了分?jǐn)?shù)、名次而焦急、苦惱……在體驗(yàn)大學(xué)生活的這一個(gè)月中,有這樣一件事讓我印象比較深刻:在大學(xué)的第一堂課上,有兩個(gè)女生遲到了幾分鐘,按照以前的習(xí)慣打報(bào)告進(jìn)教室。但之后老師說(shuō):“在大學(xué)中,如果你上課遲到或者有事想要早退的話,你不用打報(bào)告,只需悄悄地從后門出入,不好影響大家就好……”在這以后,我也遇到過(guò)其他在高中甚至想都不敢想的事情。比如能夠隨時(shí)出入宿舍和校門,因需要完成某事要逃課等。

      因此,我總結(jié)出:大學(xué),是一個(gè)完全靠自覺的過(guò)程。如果高中的我們還是一只雛鳥,那么大學(xué)的我們能夠說(shuō)已經(jīng)長(zhǎng)大,遠(yuǎn)離了父母的庇護(hù),遠(yuǎn)離了老師的督促,剩下的只有自己做自己的主人。

      因此,此刻的我們要自己管好自己,自己規(guī)劃自己完美的大學(xué)生活,并自己保證今后能夠笑著談起自己的大學(xué)生活。

      大學(xué)的第二個(gè)特點(diǎn)就是有更多的時(shí)刻和空間,大學(xué)中絕不會(huì)有從早上5點(diǎn)出宿舍上課直到晚上10點(diǎn)才回去休息的狀況;也不會(huì)正因喜愛看《紅樓夢(mèng)》但怕被老師發(fā)現(xiàn)而東躲西藏的事情,更重要的是,在大學(xué)里有各種各樣的.活動(dòng)等著你去參加和體驗(yàn),而這些在高中都被視為純屬浪費(fèi)時(shí)刻的事情。其實(shí),從這些事情中我們也能學(xué)到許多知識(shí)——課本里并沒(méi)有的知識(shí),學(xué)到許多經(jīng)驗(yàn)或是教訓(xùn),學(xué)到大學(xué)的豐富多彩……

      因此,我認(rèn)為,比知識(shí)更重要的是潛質(zhì),而潛質(zhì)地培養(yǎng)需要一個(gè)過(guò)程,大學(xué)則是這樣一個(gè)很好的過(guò)程。

      因此,我們需要抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),更好地鍛煉自己、提高自己,在豐富自己大學(xué)生活的同時(shí),為自己多贏得幾筆生活的財(cái)富!

      大學(xué)生活和以往我們經(jīng)歷過(guò)的學(xué)習(xí)生活真的不一樣,它至少對(duì)此刻的我來(lái)說(shuō)包含這太多的意外和精彩。當(dāng)然,大學(xué)生活對(duì)我們來(lái)說(shuō)也有太多的誘惑,因此這也就需要我們以正確、用心的心態(tài)去應(yīng)對(duì),學(xué)會(huì)更好的地址誘惑。

      如果有機(jī)會(huì)能夠讓我跟還在為大學(xué)奮斗的學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)幾句心里話,我真的想告訴他們:好好發(fā)奮,爭(zhēng)取早點(diǎn)來(lái)體驗(yàn)大學(xué)生活,正因想象和真實(shí)的感受真的不一樣!我也想對(duì)那些想要放下大學(xué)的學(xué)生們說(shuō):大學(xué),是完美的4年,不好給自己一生留下遺憾!

      總之,大學(xué)生活能夠很簡(jiǎn)單,也能夠很沉重,能夠很單調(diào),也能夠很豐富,能夠很舒暢,也能夠很痛心……他就像一壇五味醋,我從中嘗出了酸甜苦辣咸甚至更多,并獲得了很多感悟,這些所得將作為我人生的寶貴財(cái)富,讓我以后的道路走得更加堅(jiān)實(shí)有力。

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