【精選】大學(xué)生活動策劃合集九篇
大學(xué)生活動策劃 篇1
一、活動背景:愛國主義是我們民族精神的核心,是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興永不枯竭的精神動力。中國人民有自己的民族自尊心和自豪感,以熱愛祖國為最大的光榮,以損害社會主義祖國利益、尊嚴(yán)為最大恥辱。
二、活動目的`:加強愛國主義教育,繼承和弘揚愛國主義傳統(tǒng)。
三、活動地點: 教C101
四、活動主辦單位與承辦:
主辦單位:電子信息工程學(xué)院分團委
策劃承辦單位:電子信息工程學(xué)院組織部
五、比賽規(guī)則:
1.演講緊扣主題,內(nèi)容積極向上,感情真摯。
2.參賽選手到場后到簽到處簽到,抽簽決定演講次序。
3.參賽選手需用普通話演講,語言表達生動流暢。
4.本次比賽將設(shè)定8個獎項,一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,最佳人氣將兩名。
5.比賽選手將活動電子信息工程學(xué)院頒發(fā)的榮譽證書及相關(guān)獎品。
六、活動準(zhǔn)備:
2.宣傳部以展板形式在食堂門口宣傳此次活動。
3申請教室
4.制作PPT
5.擬定邀請嘉賓,設(shè)計制作邀請函,提前三天發(fā)出。
6.確定參會人數(shù),制作座次安排表。
7.準(zhǔn)備活動所需用品
8.宣傳部根據(jù)活動主題,按設(shè)計方案布置會場。
9.安排工作人員接待出席嘉賓、參賽選手得分統(tǒng)計及現(xiàn)場攝影工作。
七.活動流程:
1.參賽人員簽到,抽簽決定演講次序。
2.親友團入場,工作人員發(fā)放卡片
3.嘉賓入席。
4.PPT放映
5.主持人開場白,宣布活動開始。
6.介紹出席嘉賓。
7.宣讀評分標(biāo)準(zhǔn)。
8.第一組參賽選手演講
節(jié)目:
宣布第一組選手得分,抽取一名幸運觀眾
第二組參賽選手演講
節(jié)目:
宣布第二組選手得分,抽取一名幸運觀眾
第三組選手演講
節(jié)目:
宣布第三組選手得分,抽取一名幸運觀眾
第四組參賽選手演講
互動環(huán)節(jié)
宣布第四組選手得分
9.主持人宣布獲獎名單。
10.頒獎儀式。
11.主持人宣布比賽結(jié)束。
12.嘉賓退席。
13.觀眾離場。
十、注意事項:
1.工作人員需提前一小時入場
2.比賽期間要求所有參賽人員及其親友團自覺維護會場秩序,不得隨意走動,期間將手機調(diào)成靜音或震動
3.會后工作人員留下清理會場。
附錄:評分細則:
一、
二、實、典型、新穎,有鮮明的時代感。
三、語言表達(30分):普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰,聲音洪亮圓潤。語速恰當(dāng),能較好地運用姿態(tài)、動作、手勢、表情,熟練表達所演講的內(nèi)容。
四、形象風(fēng)度(10分):精神飽滿,衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,上下場致意,答謝。
五、綜合效果(10分):具有較強的吸引力、感染力和號召力,能較好地與聽眾感情融合在一起,營造良好的演講效果。
六、脫稿加分(5分):能脫稿演講,因不熟練而停頓,每停頓一次減0.5分。
七、時間把握(5分):演講時間為3分鐘。不足時、超時,均以10秒為計時段,在總分中減一分。
大學(xué)生活動策劃 篇2
活動背景:
秋風(fēng)起兮白云飛,草木黃落兮雁南歸 。樹樹皆秋色,山山唯落暉。寒山轉(zhuǎn)蒼翠,秋水日潺湲 。在這個秋風(fēng)飄蕩的季節(jié),正是出游的好日子,正適宜我們這些學(xué)習(xí)疲憊和生活忙碌的同學(xué)們,出去游山玩水,出去觀花賞草,呼吸新鮮空氣,放松心情。但三三兩兩的形式太普遍了,集體出游才新穎,所以我們選擇集體出游,讓隊伍將快樂放大,讓集體將樂趣增加,讓回憶更加深刻,讓感情更加牢固。
活動意義:
促進同學(xué)們之間的`交流,增進感情,創(chuàng)造回憶;放松心情,減輕壓力;鍛煉身體,增進體質(zhì);欣賞戶外風(fēng)光,擴展見識;豐富同學(xué)們的課余生活。
活動時間及地點:
時間—20xx年xx月xx日(如若下大雨,時間推遲);
地點—縉云山
活動對象:
會四全體同學(xué)
活動內(nèi)容:
爬縉云山,欣賞縉云山風(fēng)景、途中穿插一些K歌大賽等小游戲
前期準(zhǔn)備:
1班委在班上召開班會,策劃介紹這個活動的相關(guān)內(nèi)容;
2由周瑜去踩點
3班委仔細審核策劃書,查看有無缺陷;討論可能發(fā)生的意外及解決辦法;
4成立安全小組:每兩個寢室為一個單位。
活動開展:
第一階段:
1當(dāng)天8:00在食堂門口集合,由班長清點人數(shù);
2清點完畢,全體坐車到北碚;
3下車后,先到的同學(xué)等待后面的。各小組注意人數(shù),全班仍步行到縉云山,前由周瑜帶路,每個小組分配一個男生;
4 到起點集合,再次清點人數(shù),簡要說明今天的主要內(nèi)容、強調(diào)下次集合時間、強調(diào)注意事項等相關(guān)事宜。
5全班集體照相。
第二階段:
1爬山;邊走邊強調(diào)安全,由安全小組負責(zé)注意提醒各自小組人員的安全;
2步行到休息區(qū)后,稍作休息,然后舉行寢室K歌大賽,由文委主持。由歡呼聲決定第一名,第一名獲豐厚食物;
3其后,愿意休息的就繼續(xù)休息,愿意打撲克的就打撲克;
4在休息和K歌時,大家補充能量并強調(diào)注意環(huán)境衛(wèi)生;
5在整個活動中,由心理委員負責(zé)照相;
6繼續(xù)步行到結(jié)束
第三階段
在終點集合,由班長點名;
經(jīng)費預(yù)算:待定
后期工作
1班委總結(jié),提出好的意見繼續(xù)發(fā)揚;提出缺點改進,以便下次注意;
2由生活委員匯報班費開支情況;
3由團支書整理相片并上傳到群空間。
大學(xué)生活動策劃 篇3
一、活動主題:夢從今夏飛
二、活動背景:
向陽鄉(xiāng),位于泉州南安市東北部,由于海拔較高交通不便使得這個偏遠的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒有跟上城市化的腳步,發(fā)展?jié)u漸滯后于其他鄉(xiāng)鎮(zhèn),但是,憑借得天獨厚的原生態(tài)優(yōu)勢,鄉(xiāng)政府幾位領(lǐng)導(dǎo)人帶領(lǐng)向陽鄉(xiāng)人民確立了 “建立海西慢生活示范基地”的目標(biāo),并逐步建設(shè)了“五花一園”、“賢芳佛手基地”等生態(tài)旅游及生態(tài)農(nóng)業(yè)基地。
盡管地理位置并不優(yōu)越,但是向陽鄉(xiāng)人民從來沒有放棄過對美好生活的向往和追求,獨特的地理環(huán)境使得來自向陽鄉(xiāng)的孩子擁有更加堅定的內(nèi)心,和面向未來而拼搏的精神,去追尋自己的夢想。而在他們追尋自己夢想和未來的同時,也忘不了這片哺育他們的土地,并希望為家鄉(xiāng)做自己力所能及的`貢獻,在20xx及20xx年暑假,向陽鄉(xiāng)大學(xué)生回鄉(xiāng)支教活動在鄉(xiāng)政府、鄉(xiāng)賢、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師及鄉(xiāng)親們的支持下順利開展并取得圓滿成功。懷著對家鄉(xiāng)的熱愛,在各地求學(xué)的向陽大學(xué)生將于*年暑期再次開展回鄉(xiāng)支教活動,為家鄉(xiāng)做出自己的貢獻。
三、活動目的及意義
過開展此次回鄉(xiāng)支教活動,旨在豐富向陽鄉(xiāng)學(xué)生們的暑期生活。不同于學(xué)校課內(nèi)教學(xué)活動,我們將通過趣味教學(xué),開展課外教程,更多的來拓寬學(xué)生們的眼界,接觸更多的外界信息,激發(fā)他們?yōu)槲磥韸^斗的激情,樹立對自己和未來的信心。
此外,通過此次活動,鼓勵大學(xué)生們把自己接受過的文化教育傳遞給家鄉(xiāng)的學(xué)生,以此來回報這片養(yǎng)育自己的故土。并且一年年把活動傳承下去,生生不息,營造良好的氛圍。
四、向陽鄉(xiāng)大學(xué)生實踐團隊簡介:
向陽鄉(xiāng)大學(xué)生實踐團隊,旨在為家鄉(xiāng)貢獻自己的一份力量。20xx年6月初,以向陽鄉(xiāng)大學(xué)生為主體的學(xué)生群體秉承著服務(wù)家鄉(xiāng)人民的宗旨,團結(jié)一致,共同為家鄉(xiāng)的特色支教活動做出了自己的貢獻,而去年暑假,團隊還招收了支農(nóng)成員進行了向陽支農(nóng)考察,宣揚向陽特色農(nóng)業(yè)和民俗。兩屆支教活動在鄉(xiāng)政府、鄉(xiāng)賢、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師及鄉(xiāng)親們的大力支持下取得了圓滿成功。今年暑期,隊員們積極納入新隊員,繼續(xù)開展特色支教活動,同時今年還將在馬跡村設(shè)立支教分支,于兩地同時開展支教活動,兩校將在支教期間進行密集友好的交流,相互支持,相互進步,擴大支教團隊影響力,豐富向陽暑期支教活動,也促進兩個學(xué)校之間學(xué)生的友好交流。
五、支教活動時間,地點及參與者
【指導(dǎo)】向陽鄉(xiāng)黨委書記蔡映輝先生、昭陽基金秘書長吳建業(yè)先生、向陽學(xué)區(qū)校長林筆瑞老師、巷雅小學(xué)校長吳顯耀老師、馬跡小學(xué)校長施文藝?yán)蠋?/p>
【參與人員】以向陽鄉(xiāng)大學(xué)生為主體的學(xué)生群體
【活動時間】*年7月18日——7月31日
【活動地點】巷雅小學(xué)、馬跡小學(xué)
六、支教活動方案
1、活動前期準(zhǔn)備:
(1)提前與各級領(lǐng)導(dǎo)及小學(xué)校長進行聯(lián)系溝通。
。2)預(yù)備 “安全責(zé)任狀”保障學(xué)生們和支教成員們的安全及利于實踐團隊的管理。
(3)人員召集:通過QQ群、微信公眾平臺或者電話聯(lián)系,招納以向陽生大學(xué)生為主體的志愿者,大約30人。
(4)確立支教團隊完整規(guī)章制度,分配教學(xué)任務(wù),通知各位志愿者提前備課。
。5)宣傳:建立微信公眾平臺、微博賬號、QQ群等進行宣傳。
。6)活動用品準(zhǔn)備:提前印制隊旗、隊服、隊帽、隊徽等。
。7)贊助:負責(zé)人通過各公眾平臺或昭陽基金向社會各界熱心于向陽發(fā)展人士募集。
2、教學(xué)方案
本次支教活動將開設(shè)小學(xué)班、初中班、初升高。其中小學(xué)一二年級班、三四年級班、五六年級班、小升初班、初中班、初升高班以及高中班。具體分配將會根據(jù)報名情況作出相應(yīng)調(diào)整;顒訉鶕(jù)年級差異將文化課與藝術(shù)活動課作出合理的安排,讓學(xué)生們既不會感受到強烈的學(xué)習(xí)壓力,又能夠?qū)W到更多有用的東西。(注:出于安全考慮,今年不招收幼兒班)
3、課程內(nèi)容
大致課程:
A“語文課”:語文課程不在于復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)課內(nèi)知識,更多的是和小學(xué)生們一起探討中國的傳統(tǒng)習(xí)俗文化,進行趣味性閱讀以及擴展課外知識,幫助學(xué)生們尋找學(xué)習(xí)語文的興趣。
B“地理課”:借助地球儀及其他工具來幫助學(xué)生們認識這個世界的組成,著重講解一些與生活息息相關(guān)的地理現(xiàn)象,和學(xué)生們一起探索奇妙的自然界。
C“英語課”:通過英文歌歌鑒賞,小片段教學(xué)等等分析來提高學(xué)生們的英語素養(yǎng)。
D“歷史課”:本門課程分析歷史過程中的英雄人物及重大的歷史事件,讓學(xué)生們對本民族歷史有一定了解。
E“安全知識講解課”:對于小學(xué)生來說,傳播安全知識非常重要,通過書面語言并不能引起他們的注意。所以我們開設(shè)這門課程通過現(xiàn)場操作演練來傳播安全知識。其中包括急救包扎,防溺水,防雷電等基本的安全知識。
F“音樂課”:教唱歌曲,帶領(lǐng)學(xué)生們認識各種各樣不同的樂器,培養(yǎng)學(xué)生們對音樂的熱愛,提高自身的文藝素養(yǎng)。
G“演講課”:本門課程通過教授演講的基本儀態(tài)及內(nèi)容等讓學(xué)生們有意識地開始培養(yǎng)自己在公眾面前的演說表達能力。借鑒大學(xué)常用的“Presentation”,每個學(xué)生都要自備話題每天輪流發(fā)表演講。
。ú煌昙壵n程有所不同,內(nèi)容也相對不同)
4、支教活動后期
。1)、進行活動匯總工作,舉辦匯報晚會,總結(jié)一階段以來的工作成果
。2)向向陽鄉(xiāng)書記及巷雅小學(xué)校長、馬跡小學(xué)校長進行匯報并通過網(wǎng)絡(luò)進行成果展示。
七、活動可行性分析
。1)、去年暑假開展過支教活動,有一定的經(jīng)驗。
。2)、大部分志愿來自向陽本地,對家鄉(xiāng)比較了解,容易和學(xué)生家長進行溝通。
。3)、活動得到向陽鄉(xiāng)政府、向陽鄉(xiāng)昭陽公益助學(xué)基金及鄉(xiāng)親們的大力支持與幫助。
八、經(jīng)費預(yù)算
。1)、活動過程中,執(zhí)行嚴(yán)格考勤請假制度,要避免學(xué)生獨自外出,避免學(xué)生之間發(fā)生沖突。九、注意事項
。2)、所有隊員必須嚴(yán)格遵守團隊的規(guī)章制度,互相幫助,不可擅自主張,單獨行動,注意個人人身安全。
大學(xué)生活動策劃 篇4
一.活動背景及活動目的
宿舍是我們溫暖的家,是我們在校大學(xué)生聯(lián)系最為緊密,交流最頻繁的場所之一,寢室文化的好與壞,直接反映著在校大學(xué)生的成長情況。為豐富我院學(xué)生課余文化生活,增強我院學(xué)生的團結(jié)力、凝聚力和創(chuàng)造力,增進宿舍成員之間的友情,展現(xiàn)同學(xué)個性,我院生活部特舉辦宿舍文化節(jié)系列活動之舍報評比,調(diào)動同學(xué)們的積極性,濃厚寢室文化學(xué)習(xí)氛圍,促進寢室內(nèi)部團結(jié)、和諧、健康發(fā)展,增強同學(xué)們的.集體榮譽感。
二.活動主題
E家溫暖,秀出風(fēng)采
三.活動對象
山東師范大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院大一、大二全體宿舍
四.活動時間
20xx年10月22日至10月26日
五.活動目標(biāo)
集中展示廣大同學(xué)積極向上的精神風(fēng)貌、思想道德和豐富多彩的宿舍文化,以及宿舍同學(xué)之間的深厚情誼。
六.策劃組織機構(gòu)
信息科學(xué)與工程學(xué)院生活部
七.活動開展
前期宣傳:
1、在學(xué)院展板上張貼宣傳海報。
2、在生活部人人公共主頁、博客、微博上宣傳活動通知。
3、以短信的形式給各班生活委員下達通知。
作品要求:
1、要求作品紙張大小為8k紙。
2、作品主題鮮明,內(nèi)容健康向上,體現(xiàn)大學(xué)生的活力、朝氣,構(gòu)思巧妙,富有創(chuàng)造性。
3、宿舍上交作品必須是原創(chuàng),體現(xiàn)宿舍特色,禁止抄襲。
4、每個宿舍都要上交作品,并且宿舍的每一位成員都參與其中。參賽作品須背面注明班級、樓號、宿舍號、宿舍成員姓名、舍長聯(lián)系方式。
作品提交:
20xx年10月26日(周日)晚六點三十分,各班生活委員準(zhǔn)時將
各個宿舍的作品送到學(xué)生會 。
評比辦法:
輔導(dǎo)員和學(xué)生會對提交的舍報以公平公正為原則進行評比。
評選標(biāo)準(zhǔn):
1、主題方面:緊扣主題,反映宿舍生活。立意獨特,有內(nèi)涵。
2、板塊方面:字跡清晰整潔;排版有條理,布局合理;色彩搭配合理;版面整潔,圖文并茂。
3、內(nèi)容方面:舍報內(nèi)容要求健康、積極向上;體現(xiàn)宿舍成員的個性特點,班級、學(xué)院的獨特風(fēng)采;內(nèi)容豐富,文字可讀性強。
4、創(chuàng)意方面:版面、板塊設(shè)計有特色,有創(chuàng)新意味,能突出宿舍特色。
5、整體方面:板面整潔美觀,主題內(nèi)容、板塊設(shè)計、文字、色彩、創(chuàng)意等綜合搭配效果好,能引起讀者的閱讀興趣。
評選時間:
10月26日(周日)
獎項設(shè)置:
比賽將評出一等獎、二等獎、三等獎若干,并增設(shè)最佳創(chuàng)意獎,
最具溫馨獎,最具個性獎,總獲獎比例控制在35%以內(nèi)。
八、賽后宣傳
1、將獲獎舍報拍成照片公布,并在學(xué)院展板上展出。
2、將獲獎作品拍照并上傳生活部博客、微博、人人以加深活動影響力。
3、并于E帆在線公布獲獎名單,同時將各宿舍獲獎獎狀下發(fā)到各班級。
信息學(xué)院生活部
大學(xué)生活動策劃 篇5
一、活動名稱:
植樹節(jié)許愿活動
二、活動主題:
綠色心愿,用心呵護,讓心愿和種子一起成長
三、活動目的:
美化環(huán)境,保護生態(tài)環(huán)境;宣傳環(huán)保知識,提高大學(xué)生的環(huán)保意識;為校園增添綠色,讓生活更加美麗。
四、活動時間:
3月12日(可以順延)
五、活動地點:
六、活動對象:
全體學(xué)生
七、活動內(nèi)容:
1、以植樹節(jié)為契機,號召在植樹節(jié)這天種下一顆種子或樹苗,并且許下自己的'心愿,把心愿寫在小卡片上插在盆里,還可以在花盆里埋下自己的時間錦囊。然后每天呵護種子發(fā)芽成長,讓自己的愿望和種子一起成長。
2.植樹節(jié)這天所有參與者手捧種有自己種子和心愿的花盆組成心形圖案,同時進行詩歌朗誦,朗誦結(jié)束后攝影留戀。借此號召大家簽署環(huán)保協(xié)議。
八、活動安排:
1、與商家取得聯(lián)系,爭取贊助經(jīng)費。
2、制作看板介紹有關(guān)植樹節(jié)的知識,普及環(huán)保知識,以及宣傳此次活動。
3、在餐廳門口發(fā)放宣傳單
4、現(xiàn)場征集報名參加者,到大一各班走班宣傳征集。
5、統(tǒng)計參加人數(shù)及資金
6、購買種子(樹苗)花盆,制作環(huán)保倡議橫幅,邀請電臺或信息部。
7、到活動現(xiàn)場集合參與者,布置現(xiàn)場。
8、組織參與者組成心型圖形,寓意綠色心愿,用心呵護。
9、發(fā)動同學(xué)在環(huán)保協(xié)議上簽名。
10、攝影留戀。
九、人員配置
外聯(lián)部負責(zé)聯(lián)系花卉市場,爭取贊助。
宣傳部負責(zé)發(fā)放宣傳單、走班等宣傳活動
編輯部負責(zé)制作宣傳海報
組織部負責(zé)訂制橫幅、指揮組織參與者組成心型,以及維持秩序。
其他人員負責(zé)詩歌朗誦。
十、活動注意事項
1、購買種子或樹苗、花盆等費用由參加者支付的費用詩社只負責(zé)代收。
2、注意宣傳力度以及現(xiàn)場控制。植樹節(jié)活動策劃方案由BD范文網(wǎng)()提供!
十一、活動預(yù)算待定
宣傳看板2個:
宣傳橫幅2條
宣傳單300份
大學(xué)生活動策劃 篇6
活動主題:規(guī)范儀容儀表,嚴(yán)肅校風(fēng)校紀(jì)
活動背景:大中專學(xué)生的儀容儀表在追求美的同時應(yīng)符合學(xué)生的身份和特點,達到儀表美和心靈美的高度統(tǒng)一。一個人的`儀表不但可以體現(xiàn)其文化修養(yǎng)、家教涵養(yǎng),也可以反映其審美情趣。儀表即指人的外表,它包括頭發(fā)、服飾、裝扮等。良好的儀容儀表是尊重他人、文明禮貌的具體表現(xiàn)。因此,校學(xué)生會學(xué)習(xí)部每期定期開展儀表大檢活動,以端正儀表,嚴(yán)肅校貌。
活動時間:年月日至月日
儀表總體要求:大方得體,符合學(xué)生身份。
儀表具體要求:
頭發(fā)要求:自然大方,禁止染發(fā)、燙發(fā),男生不能留長發(fā)(不過耳、不過肩、不過眉)
首飾要求:不能帶戒指、耳環(huán)、項鏈、手鏈等飾物
服飾要求:樸素簡潔,禁止穿吊帶裝、露背裝等奇裝異服
其他方面:不能化濃妝、涂有色指甲油、禁止學(xué)生穿拖鞋進教室、早晚自習(xí)須佩戴好胸卡
對于以上細則如有特殊情況,須向班主任打證明,并告知學(xué)習(xí)部干部。
活動流程:
一、前期宣傳工作
1.召開班長會議提出儀表大檢活動,并要求由班主任對本班進行初查
2.征集海報并選出優(yōu)秀海報宣傳
3.進行學(xué)生會內(nèi)部干部檢查
二、中期檢查工作
1.由學(xué)習(xí)部內(nèi)部干部進行全校性初檢并做好記錄,要求儀表不合格的同學(xué)端正儀表。
2.聯(lián)合學(xué)生會各部門主要干部進行復(fù)檢,并登記儀表不合格者,統(tǒng)一處理。
三、后期收尾工作
1.根據(jù)復(fù)檢情況對儀表不合格者以及班級進行懲罰,對儀表合格班級進行表揚、鼓勵。
2.對于本次活動進行總結(jié)
活動注意事項:
一、任何同學(xué)不得缺席于儀表大檢,特殊情況請假的同學(xué)需接受復(fù)查。
二、任何儀表不合格者、拒檢者將按其情節(jié)輕重扣除相應(yīng)班級操行分以及出白榜通報批評。
三、在檢查中如有特殊情況的須向班主任打證明條并告知干部,否則視儀表不合格處理。
四、在儀表大檢中表現(xiàn)優(yōu)異的班級將頒發(fā)獎狀,并出紅榜表揚。
大學(xué)生活動策劃 篇7
我們大家來自五湖四海,有幸匯集于美麗的生態(tài)城市——宜春。這里,有著有清晰見底的秀江,有美麗多姿的明月山;有著世外桃源般的公園。而第一次踏上這塊熱土的我們,即充滿著生疏,又充滿著渴望,為此,我們組織了這次游公園活動。
活動目的`:游袁山、賞風(fēng)景、添樂趣、增友誼。同時,進一步了解宜春。
活動主題:袁山一日游,友誼共長久。
活動時間
活動地點:袁山公園
組織人:07生工班委
活動對象:07生物工程全體學(xué)生
活動流程:
1、7點50在理工樓集合后,再到校門口等車。
2、在袁山公園的門口拍集體照。同時,班委強調(diào)一些安全問題及游玩過程。
3、先到12生肖觀賞、拍照,之后,游人工湖,上昌黎閣。
4、在昌黎閣休息,在期間,大家聚在一起吃東西,進行打牌下棋等活動。
5、11點左右大家一起去鷹飲石觀光,集體拍照。
6、在公園門口旁的草叢進行猜字游戲。之后,拍集體照。
7、大概12點30,返回學(xué)校。
游戲一:猜物游戲
1、大家自己找一個對友組成2人小組。
2、主持人講明比賽規(guī)則。
3、每一小組的一名成員去抽菜單,并有動作對菜單用動作進行解釋,讓另一名對友猜,猜對的進入決賽。
4、決賽時重復(fù)上面游戲,但在10秒內(nèi)必須答出來,之后,選出獲勝的組。
獎品設(shè)置:一等獎一組 二等獎兩組 三等獎三組
游戲二:搶凳子游戲
獎品設(shè)置:一等獎一名 二等獎兩名
經(jīng)費預(yù)算:
車費:12元
禮品:20元
總計174元
注意事項:
1、在游公園的過程中要注意安全,聽從組織的安排。
2、在游玩過程中要保管好各自的物品,以免丟失。
3、洗相片的錢要自己付。
4、愛護環(huán)境,不亂仍垃圾。
5、大家手機要開機,保持隨時聯(lián)系。
大學(xué)生活動策劃 篇8
一、 活動地點及路線
1、 活動地點:青城山
2、 活動路線方案一:學(xué)!喑巧剑ㄖ鳎呵喑呛笊剑獙W(xué)校,全程包車行動。
二、活動時間
預(yù)定為10月14日(周五)或10月21日(周五)全天
三、活動參與人數(shù)及負責(zé)人
1、 活動參與人數(shù):預(yù)計35人
2、 活動主要負責(zé)人:謝勤雯 羅宇磊 何昊 王倩影
四、活動意義目的
時至深秋,同學(xué)從暑假醫(yī)院見習(xí)返校后,又立刻投入到緊張的學(xué)習(xí)之中,已近兩月。為調(diào)節(jié)同學(xué)之緊張感,緩解壓力,放松心情,與同學(xué)商議后,決定前往青城山,親近自然。作為大學(xué)四年相處,此次活動更是得以增加同學(xué)間的交流機會,更希望在本科階段乃至將來,通過這巴蜀名山給大家留下難忘而美好的.記憶。通過旅游,一則為活躍班級氣氛,增強凝聚力,并瀏覽名山,開拓視野,以增廣聞,亦可是遠離城市,登山健體之良機。
五、活動內(nèi)容細節(jié)
1、 由活動負責(zé)人預(yù)定往返客車,并預(yù)收車費及門票費用。根據(jù)車輛預(yù)訂情況,確定出發(fā)時間。
2、 出發(fā)前,負責(zé)人確定路線及活動事項,并在班級統(tǒng)一宣布。
3、 早晨7:00清點人數(shù),從學(xué)校出發(fā),乘車到達青城山。預(yù)計用時1小時30分鐘。到達后選定下午集合地點,確認當(dāng)?shù)芈糜吻笾娫挘⑶妩c人數(shù)。
4、 根據(jù)事先說明及同學(xué)喜好,自由組合,自選路線,瀏覽青城前山或后山(主:青城后山)。并在主要負責(zé)人處簽到確認當(dāng)?shù)芈糜吻笾娫捄蠹案鹘M負責(zé)人后,方可行動。預(yù)計活動時間9:00a.m——4:30p.m。期間同學(xué)自理午飯。
5、 午飯期間,需各組代表以短信或電話形式向負責(zé)人確認各組人員安全。
6、 4:40p.m在集合地點清點人數(shù),統(tǒng)一在附近餐館就餐并做適當(dāng)休息調(diào)整。預(yù)計時間4:40p.m——5:40p.m。
7、 5:50p.m清點人數(shù),逐個簽到確認。確認完畢后,于6:00p.m乘客車離開青城山,返回學(xué)校。預(yù)計用時6:00p.m——8:00p.m.
8、 預(yù)計8:00p.m返回學(xué)校,并立刻再次清點人數(shù),方可解散。
9、 活動結(jié)束,清算開支,擇日向班級匯報。
10、總共活動預(yù)計耗時:當(dāng)日7:00a.m——當(dāng)日8:00p.m
六、經(jīng)費預(yù)算
1、 餐費預(yù)算:同學(xué)自理。預(yù)計每人共計30元(午飯,晚餐)。
2、 客車費預(yù)算:1000元。預(yù)計每人30元
3、 門票費用:青城前山45元/人,青城后山10元/人。費用同學(xué)到達后自理。
4、 其他費用:后山白云萬佛洞5元/人,后山水晶溶洞10元/人,其他景點及索道費不詳。
同學(xué)自主選擇參觀,費用自理。
5、 預(yù)計總計:70元——120元/人。
6、 應(yīng)急費用:500元。(暫由班費支出,由負責(zé)人管理,事后歸還。)
七、注意事項
1、 本次活動因同學(xué)不熟悉當(dāng)?shù)氐乩砦恢,故禁止單獨行動?/p>
2、 嚴(yán)格遵守法律法規(guī)及當(dāng)?shù)芈糜沃贫,文明出行?/p>
3、 本次活動因地理及天氣原因,事前需提醒同學(xué)備足衣物,以免感冒。
4、 同學(xué)需自帶學(xué)生證,并相互照應(yīng),選擇安全線路旅游,嚴(yán)禁獨辟蹊徑。
5、 登山期間,注意安全,遠離懸崖及任何不安全因素。并穿著適合運動的衣物、鞋子(衣物顏色盡量鮮艷醒目)。若遇爭執(zhí)或其他突發(fā)事情,向當(dāng)?shù)芈糜喂芾聿块T或110求助,并及時向負責(zé)人報告。
6、 活動期間,保持通訊暢通,按時到達指定地點,遵守時間。
7、 貴重物品(如相機、手機等),請同學(xué)注意妥善保管。
20xx級七年制中醫(yī)班委會
20xx年10月9日
大學(xué)生活動策劃 篇9
為了提高我班學(xué)生的綜合素質(zhì),鍛煉廣大同學(xué)的團隊協(xié)作能力,培養(yǎng)他們的團隊意識,增加相互之間的信任,并通過活動中設(shè)置的'互動環(huán)節(jié)讓大家加深彼此的友誼和了解,我班將舉辦本次五溪包餃子聯(lián)誼活動,增強大家的團隊意識與創(chuàng)新能力。現(xiàn)將有關(guān)事項計劃如下:
一、 活動時間:20xx年3月18日
二、 活動地點:五溪廣場
三、 活動主題:
在集體中發(fā)展自我,在合作中體會快樂
四、 參與人員:11級園林六班全體同學(xué)
五、 活動方案:
1. 前期工作
。1) 班干部共同協(xié)商活動相關(guān)事宜
。2) 班干部共同采購相關(guān)物品
2、活動流程
。1)9:30在五溪廣場集合,然后集體去活動場地。
。2)將全體同學(xué)隨機分組進行包餃子。
。3)組織一起玩游戲,如五毛一塊、真心話大冒險等。
(4)活動結(jié)束后,有序組織同學(xué)安全返回校區(qū)。
六、預(yù)期效果
通過此次活動增強了我班學(xué)生的團隊意識與創(chuàng)新能力,在游戲過程中體現(xiàn)出了很強的團隊協(xié)作精神,也涌現(xiàn)出一些頗具領(lǐng)導(dǎo)才能的人才。同時也增進了學(xué)生之間的合作,加強了學(xué)生之間的凝聚力。
11級園林六班班委、團委
20xx年3月14日
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