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    大學(xué)生活動(dòng)策劃

    時(shí)間:2023-06-04 19:45:39 大學(xué)生活 投訴 投稿

    實(shí)用的大學(xué)生活動(dòng)策劃范文匯總6篇

    大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇1

      一、 活動(dòng)時(shí)間:農(nóng)歷臘月23日(陽(yáng)歷 元月 16日)早上 9:00—12:00(簽到時(shí)間:8:50 結(jié)束簽到:12:00——1:00左右)

    實(shí)用的大學(xué)生活動(dòng)策劃范文匯總6篇

      二、 活動(dòng)地點(diǎn):教體局對(duì)面(路南,珠寶店門口)

      三、 活動(dòng)策劃:回鄉(xiāng)大學(xué)生聯(lián)盟成員

      參加人員:回鄉(xiāng)大學(xué)生聯(lián)盟成員、教師志愿者、某某小學(xué)志愿者

      四、 分工安排

      總負(fù)責(zé):樊國(guó)方 全面負(fù)責(zé):周鐵鋒 楊亞麗

      負(fù)責(zé)人工作:

      1、活動(dòng)的策劃,聯(lián)系某某實(shí)驗(yàn)小學(xué)、某某地區(qū)電視臺(tái)記者錄像,招待并撰寫解說詞。

      2、場(chǎng)地的聯(lián)系、商家對(duì)聯(lián)的準(zhǔn)備。

      3、三條橫幅的準(zhǔn)備。xx年某某縣回鄉(xiāng)大學(xué)生聯(lián)盟暨某某小學(xué)“義寫春聯(lián) 回饋社會(huì)”活動(dòng)

      其他分工:

     。ㄒ唬⒒顒(dòng)物質(zhì)供應(yīng)組

      組長(zhǎng):楊亞麗 (在學(xué)校簽到時(shí)間:8:00)

      組員: 翟革奔 劉長(zhǎng)法 李晨華 劉花平 許靜靜

      1、書寫用桌、送春聯(lián)用桌的拉、擺、送。(26張高長(zhǎng)桌書寫師生用,一張高長(zhǎng)桌用于送春聯(lián)、20張方凳子)

      2、成品對(duì)聯(lián)的轉(zhuǎn)運(yùn)及書寫用紅紙、盛金粉容器的準(zhǔn)備、金粉的調(diào)和。

      3、14塊版面(10塊“六一”書法版面、2塊(送春聯(lián)活動(dòng)簡(jiǎn)介、學(xué)校簡(jiǎn)介)、2塊張貼第四期、第五期校報(bào)(正反面張貼))及配套鐵架子!皶ㄖ恰睒(biāo)志牌6星10個(gè)、五星10個(gè)的`準(zhǔn)備。

      4、春聯(lián)書寫內(nèi)容、送春聯(lián)登記本、意見登記本及書寫簽字筆4只。

      5、當(dāng)天8:30到現(xiàn)場(chǎng),9:00排好桌凳,各方面工作準(zhǔn)備到位。

     。ǘ、教師現(xiàn)場(chǎng)書寫組

      組長(zhǎng):翟革奔

      組員:樊國(guó)方 周鐵鋒 劉長(zhǎng)法劉濤 許靜靜 張颯娜 郭菲 楊俊霞

      要求:1、當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)8位教師書寫。

      2、自己準(zhǔn)備好書寫用具:筆、 瓶子、鎮(zhèn)紙(學(xué)校備紙、金粉)。

      3、活動(dòng)過程不要說閑話、注意形象。

     。ㄈ┬W(xué)生書寫組

      組長(zhǎng): 張颯娜

      學(xué)生總負(fù)責(zé):劉長(zhǎng)法:活動(dòng)中服務(wù):楊 薇、楊亞麗。

      1、組織現(xiàn)場(chǎng)書寫學(xué)生8:40之前到書寫現(xiàn)場(chǎng)。

      2、學(xué)生衣著干凈整潔。

      3、右肩帶“書法之星”標(biāo)志牌。

      4、帶齊筆、瓶子、鎮(zhèn)紙(學(xué)校準(zhǔn)備用紙、金粉)。

      5、書寫時(shí)時(shí)提醒學(xué)生雙姿標(biāo)準(zhǔn)。

      6、活動(dòng)前做好聯(lián)系動(dòng)員工作,活動(dòng)期間和結(jié)束保證學(xué)生安全,把學(xué)生安全送給家長(zhǎng)。(寄宿生必須到)

      7、現(xiàn)場(chǎng)書寫教師正常書寫,配備教師為書寫的學(xué)生服務(wù)。注意組織紀(jì)律、安全、不要和街上認(rèn)識(shí)的人說閑話。

      強(qiáng)調(diào):前期組織學(xué)生到現(xiàn)場(chǎng)以書法一教師為主,活動(dòng)中師生書寫時(shí)對(duì)學(xué)生做好服務(wù)、結(jié)束后及時(shí)、安全送學(xué)生給家長(zhǎng)。

     。ㄋ模、大學(xué)生志愿者送春聯(lián)組

      組長(zhǎng):劉 濤

      組員:錢肖云 張志輝 席曉芳 劉花平

      要求:1、身著綬帶,微笑服務(wù)送春聯(lián)。

      2、每人限送2幅(教師、學(xué)生兩種),并親切要求接受春聯(lián)的人在表冊(cè)上寫清姓名、地址、電話及盡可能讓其寫建議和意見。

      3、送春聯(lián)三位大學(xué)生志愿者、教師的綬帶,綬帶上寫“某某縣回鄉(xiāng)大學(xué)生聯(lián)盟”“某某縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)”

      4、活動(dòng)中照相,寫、發(fā)通訊。

     。ㄎ澹⒔處、大學(xué)生志愿者書寫服務(wù)組

      組長(zhǎng):周鐵鋒 馬驍麗

      組員:蔣巧紅 張紅霞 郭 菲 楊俊霞

      1、7:30前到現(xiàn)場(chǎng)站地方、打掃現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生。結(jié)束后再次打掃整理現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生。

      2、書寫中每人服務(wù)六人書寫。

      3、活動(dòng)錄像。(張紅霞)

      時(shí)間要求:

      1、教師書寫服務(wù)組8:00到占位置、衛(wèi)生打掃。

      2、8:30分活動(dòng)物質(zhì)供應(yīng)組桌、凳、橫幅等準(zhǔn)備工作全部結(jié)束。

      3、8:50教師、學(xué)生全部到位。

      3、9:10書寫正式開始。

      量化要求:全程參加每人加2分。遲到、早退加1分。不參加不加分。

    大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇2

      一.大賽章程:

      大賽主題:展傳媒魅力,揚(yáng)記者風(fēng)采

      大賽宗旨:為了豐富同學(xué)們的課余生活,考察學(xué)生記者的語(yǔ)言表達(dá)能力、分析問題能力、采訪能力和專業(yè)素質(zhì)水平為目的,鍛煉同學(xué)們的應(yīng)變能力和專業(yè)實(shí)踐能力,促進(jìn)校園精神文明建設(shè),完善學(xué)校媒介素養(yǎng)教育體系。

      主辦單位:鄂東職業(yè)技術(shù)學(xué)院

      承辦單位: 鄂東職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電工程系新聞部

      參賽對(duì)象:學(xué)院全體學(xué)生

      時(shí) 間:(暫定)

      地 點(diǎn):待定

      總顧問:++ ++

      總策劃: ++ ++

      總負(fù)責(zé):++ ++

      總協(xié)調(diào):++ ++

      協(xié) 調(diào):++ ++

      二、大賽流程環(huán)節(jié):

      本次大賽的比賽環(huán)節(jié)分為:自我介紹、新聞寫作、知識(shí)競(jìng)答、圖說現(xiàn)場(chǎng)、人物面對(duì)面等幾部分。均采取現(xiàn)場(chǎng)打分方式進(jìn)行。

      1.初賽環(huán)節(jié)設(shè)計(jì):

      a.新聞寫作

      所有選手完成一個(gè)新聞事件的稿件寫作,體裁限消息,限時(shí)二十分鐘?疾煳墓P思路。(最好是現(xiàn)場(chǎng)命題,容易進(jìn)行比較,可考慮加幾個(gè)名詞解釋,讓選手意識(shí)到我們重視課本知識(shí),只要很通用的就行)

      b.自我介紹

      舞臺(tái)中設(shè)一固定話筒,參賽選手輪流進(jìn)行1分鐘以內(nèi)的自我介紹和自己對(duì)記者這個(gè)職業(yè)的看法,要求使用普通話。

      c.在所有的參賽選手中,篩選出二十五名至三十名進(jìn)入半決賽。

      2.半決賽環(huán)節(jié)設(shè)計(jì):

      a.新聞寫作

      所有選手完成一個(gè)新聞事件的稿件寫作,體裁不限(消息、通訊、特寫、現(xiàn)場(chǎng)新聞、圖片新聞均可) 限時(shí)三十分鐘?疾煳墓P思路。(也最好有個(gè)命題方向,讓其做深度報(bào)道,當(dāng)然不用完全成文,讓參賽者列采訪提綱,列出幾個(gè)有針對(duì)性的問題,并說明為什么這么設(shè)問,想達(dá)到什么效果。主要是考察他們選擇報(bào)道角度,以及采訪的能力)

      b.知識(shí)競(jìng)答

      本環(huán)節(jié)主要展示選手各方面淵博知識(shí)素質(zhì),相關(guān)專業(yè)知識(shí)的競(jìng)答。采取抽簽選題的'方式進(jìn)行。(像幸運(yùn)52那樣讓他們選,比如:體育記者類,經(jīng)濟(jì)記者類,娛樂記者類 讓其適當(dāng)選擇自己感興趣的領(lǐng)域)

      c.圖說現(xiàn)場(chǎng)

      本環(huán)節(jié)將給出每位選手一張新聞圖片,讓選手現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮,進(jìn)行解說。采取抽簽答題,以vcr的形式進(jìn)行發(fā)題。

      d.現(xiàn)場(chǎng)命題模擬出鏡報(bào)道,一分鐘。

      3.決賽環(huán)節(jié)設(shè)計(jì):

      a.自我介紹

      舞臺(tái)中設(shè)一固定話筒,參賽選手輪流進(jìn)行2分鐘(包括上下場(chǎng)時(shí)間)以內(nèi)的自我介紹和自己對(duì)記者這個(gè)職業(yè)的看法,要求使用普通話。

      b.知識(shí)競(jìng)答

      本環(huán)節(jié)主要展示選手各方面淵博知識(shí)素質(zhì),相關(guān)專業(yè)知識(shí)的競(jìng)答。采取抽簽選題的方式進(jìn)行。(同上)

      c.圖說現(xiàn)場(chǎng),現(xiàn)場(chǎng)連線

      本環(huán)節(jié)將給出每位選手一張新聞圖片,讓選手現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮,進(jìn)行解說。采取抽簽答題,以vcr的形式進(jìn)行發(fā)題。選手先介紹新聞背景,用兩分鐘分鐘準(zhǔn)備,先讓其進(jìn)行闡述,闡述他選擇怎樣的報(bào)道角度,為什么這樣選擇,類似大學(xué)生辯論會(huì)上的闡述觀點(diǎn)。避免過于類似主持人大賽,也作為評(píng)選最佳評(píng)述獎(jiǎng)的主要依據(jù)。接下來(lái),再讓選手按這個(gè)思路進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)連線報(bào)道。

      d.才藝展示。

      本環(huán)節(jié)給出三分鐘給予選手進(jìn)行才藝展示,按自愿原則選擇展示與否,評(píng)委將其算入總分。

      e.人物面對(duì)面

      本環(huán)節(jié)將模仿各大訪談節(jié)目,給出一個(gè)新聞人物或者話題,讓選手根據(jù)各個(gè)節(jié)目的不同類型和風(fēng)格,比如《面對(duì)面》,《魯豫有約》,《楊瀾訪談錄》,《新聞?wù){(diào)查》,進(jìn)行人物面對(duì)面的訪談。采取抽簽選題的方式進(jìn)行,選題在半決賽后公布,事先準(zhǔn)備。

    大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇3

      一、活動(dòng)背景:

      12月17日,聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過決議,確定每年12月5日作為國(guó)際志愿者日,其目的是為了在世界范圍內(nèi)弘揚(yáng)志愿者精神,宣傳志愿者在社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用。每年的這一天,世界各國(guó)都開展慶祝活動(dòng),以推動(dòng)志愿者服務(wù)活動(dòng)的開展。

      二、活動(dòng)目的:

      弘揚(yáng)志愿者精神,為貧困地區(qū)的中小學(xué)生的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。

      三、活動(dòng)簡(jiǎn)介:

      院青協(xié)計(jì)劃于12月5日左右舉行一次大型的宣傳活動(dòng),并借助此次宣傳將募書活動(dòng)持久開展下去(考慮到同學(xué)們手中適合中小學(xué)生閱讀的書籍較少,我們計(jì)劃將第一階段的活動(dòng)延續(xù)至下學(xué)期,以保證同學(xué)們能利用放假回家的'機(jī)會(huì)帶來(lái)一些合適的書籍。預(yù)計(jì)第一階段活動(dòng)將持續(xù)到3月)。如果各方面條件成熟,可以考慮將此項(xiàng)募書活動(dòng)作為信息物理院青協(xié)的傳統(tǒng)逐屆開展下去。

      四、活動(dòng)地點(diǎn)及負(fù)責(zé)人:

      宣傳活動(dòng)地點(diǎn):校青春廣場(chǎng)

      校本部負(fù)責(zé)人:

      南校區(qū)負(fù)責(zé)人:

      五、活動(dòng)步驟:

      1、活動(dòng)申請(qǐng);

      2、設(shè)計(jì)宣傳板OCEF組織有特制的宣傳板報(bào),可供直接使用;

      3、設(shè)計(jì)及復(fù)印海報(bào)和宣傳單可參考OCEF組織的特制海報(bào)和宣傳單;

      4、在校園網(wǎng)BBS發(fā)表募書帖借助科實(shí)部網(wǎng)站的管理權(quán)限,對(duì)募書活動(dòng)在網(wǎng)上進(jìn)行積極宣傳;

      5、大力開展本院的內(nèi)部宣傳通知全院各班青協(xié)負(fù)責(zé)人務(wù)必在班級(jí)內(nèi)作好宣傳工作,讓他們將此次活動(dòng)的精神和意義詳實(shí)地傳達(dá)給班級(jí)每一位同學(xué),爭(zhēng)取在本院同學(xué)中募到更多書籍;

      6、制作書籍募集明細(xì)表供集書負(fù)責(zé)人登記捐書者個(gè)人以及所捐書籍的詳細(xì)。

    大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇4

      一、活動(dòng)名稱

      玩轉(zhuǎn)魔方、魔尺

      二、活動(dòng)目的

      通過此次活動(dòng)展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采 、青春、蓬勃、智慧,,促進(jìn)社團(tuán)知名度和在學(xué)院的影響力。

      三、活動(dòng)意義

      提高同學(xué)的動(dòng)手能力,增強(qiáng)思維的靈活性。提升學(xué)院的精神風(fēng)貌,豐富大學(xué)生的業(yè)余生活。

      四、活動(dòng)地點(diǎn)

      5s15

      五、活動(dòng)時(shí)間

      20xx年11月12日 15:00—17:00

      六、活動(dòng)對(duì)象

      全校學(xué)生

      六、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、外聯(lián)部部長(zhǎng)購(gòu)買魔方和魔尺。

      2、組織部負(fù)責(zé)人寫教室申請(qǐng)表并向?qū)W校申請(qǐng)。

      4、場(chǎng)地布置及人員安排:外聯(lián)部。

      5、活動(dòng)地點(diǎn)秩序維持:組織部。

      6、秘書部部長(zhǎng)編寫出玩轉(zhuǎn)魔方和魔尺的規(guī)則。

      7、評(píng)委小組由外聯(lián)部部長(zhǎng)、宣傳部部長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)組成。

      8、活動(dòng)拍攝由宣傳部相關(guān)人員負(fù)責(zé)。

      9、活動(dòng)筆錄由編輯部負(fù)責(zé)。

      10、外聯(lián)部相關(guān)負(fù)責(zé)人在參賽地點(diǎn)懸掛橫幅。

      11、秘書部部長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)參賽人員。

      12、宣傳部相關(guān)負(fù)責(zé)人制作宣傳單,并在全校進(jìn)行發(fā)放。

      13、宣傳部相關(guān)負(fù)責(zé)人繪制宣傳海報(bào),并貼在學(xué)院宣傳欄上。

      14、宣傳單和海報(bào)上需含有報(bào)名方式及比賽地點(diǎn)及時(shí)間。

      七、活動(dòng)流程

      1、建模部相關(guān)人員安排參賽人員就座。

      2、主持人介紹到場(chǎng)嘉賓。

      3、主持人宣讀玩轉(zhuǎn)魔方、魔尺比賽的比賽規(guī)則。

     。1)將參賽人員分成6個(gè)隊(duì)。

     。2)每隊(duì)的隊(duì)員每人一個(gè)魔方,能將魔方還原的面越多就作為獲勝者。

     。3)每隊(duì)隊(duì)員每人一個(gè)魔尺,參賽者將魔尺做的.形狀越創(chuàng)意就作為獲勝者。

      (4)從每隊(duì)里選出一個(gè)魔方玩轉(zhuǎn)獲勝者和魔尺玩轉(zhuǎn)獲勝者。

     。5)最后主持人公布獲獎(jiǎng)人員。

     。6)向獲獎(jiǎng)人員頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

      4、主持人宣布玩轉(zhuǎn)魔方、魔尺活動(dòng)開始。

      5、評(píng)委小組根據(jù)參賽選手的成績(jī)?cè)u(píng)出獲獎(jiǎng)人員,并由主持人公布。

      6、參賽選手談?wù)剬?duì)活動(dòng)的看法以及會(huì)長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)。

      7、主持人宣布活動(dòng)圓滿結(jié)束。

      8、活動(dòng)結(jié)束后,相關(guān)人員對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行清理。

      八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

      1、購(gòu)買魔方魔尺費(fèi)用:一個(gè)魔方魔尺5元,共25個(gè),所需費(fèi)用125元。

      2、所需物資:獎(jiǎng)狀,橫幅,數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)會(huì)旗。

      3、海報(bào)費(fèi)用(A3紙彩。好糠4元,共7份份,所需費(fèi)用28元。

      4、宣傳單費(fèi)用:每份0.1元,共50份,所需費(fèi)用為5元。

      九、活動(dòng)中注意的細(xì)節(jié)問題

      1、數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)及各部門部長(zhǎng)事先準(zhǔn)備相關(guān)內(nèi)容,準(zhǔn)備發(fā)表自己的看法。

      2、協(xié)會(huì)成員盡可能發(fā)言,談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)。

      3、紀(jì)律應(yīng)有相關(guān)人員維持好。

      4、宣傳部、建模部、編輯部、秘書部務(wù)必提前到場(chǎng)。

    大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇5

      一.活動(dòng)主題:

      感恩生活,讓權(quán)益伴隨左右

      二.活動(dòng)目的:

      在感恩節(jié)來(lái)臨之際為同學(xué)們提供一個(gè)平臺(tái)讓他們?cè)趯W(xué)會(huì)“受恩慎忘報(bào)”。同時(shí),維護(hù)同學(xué)們受侵權(quán)益,提高同學(xué)們的自我維權(quán)意識(shí)。

      三.活動(dòng)對(duì)象:

      全體師生

      四.活動(dòng)時(shí)間:

      五.活動(dòng)地點(diǎn):

      六.活動(dòng)組織

      主辦單位:懷化學(xué)院工商管理系團(tuán)總支

      承辦單位:懷化學(xué)院工商管理系素質(zhì)拓展部、權(quán)益部

      七.活動(dòng)簡(jiǎn)介:

      八.活動(dòng)安排:

      1.宣傳部繪制關(guān)于本活動(dòng)宣傳海報(bào)。

      2.辦公室向院提交在食堂門口擺放展板的申請(qǐng)。

      3.召集志愿者(主要以11級(jí)為主,共80名)。

      4.印制關(guān)于權(quán)益保護(hù)的宣傳單張。

      活動(dòng)內(nèi)容:

      1.11月25日早上在食堂門口貼好標(biāo)語(yǔ),擺好展板及權(quán)益咨詢點(diǎn)。

      2.中午、下午兩個(gè)時(shí)間段組織志愿者到展板處征集感恩語(yǔ)錄、權(quán)益語(yǔ)錄并貼于展板上。

      3.把關(guān)于權(quán)益知識(shí)方面的宣傳單張分發(fā)到同學(xué)們中。

      4.11月26日,志愿者把貼于展板上的`便箋回收并讓志愿者對(duì)展板上的便簽進(jìn)行投遞(把相關(guān)權(quán)益方面的便箋交于本系權(quán)益部)。

      最后,希望本次活動(dòng)能取得完滿的成功,讓同學(xué)們?cè)诟卸魉藭r(shí)喚起他們那顆感恩的心,同時(shí),也解決同學(xué)們的權(quán)益困擾,增強(qiáng)他們的自我維權(quán)意識(shí)。

    大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇6

      一、 活動(dòng)主題:

      舉辦“安職院大學(xué)生博客征文大賽”。

      二、 活動(dòng)目的:

      為了促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè),加強(qiáng)同學(xué)之間的交流、引導(dǎo)我校學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)博客這一新生媒體,特策劃舉辦“安職院博客征文大賽”。

      三、 活動(dòng)背景及意義

      在安職新校區(qū)12級(jí)新生已經(jīng)熟悉了我校生活,已把安職院當(dāng)成了第二個(gè)家。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的生活,他們正在走向成熟,一定會(huì)對(duì)學(xué)校,對(duì)自己,對(duì)人生有更多更深的想法;而對(duì)11級(jí)同學(xué)來(lái)說,親眼見證了新校區(qū)的成長(zhǎng),同時(shí)自己也面臨人生、前途的重大抉擇,一方面是對(duì)母校的情感;另一方面是對(duì)未來(lái)的暢想。相對(duì)于12級(jí),他們顯得更加的成熟和理性。所以無(wú)論是誰(shuí)都在成長(zhǎng);思維開始巨人似的飛躍。處在青春期的他們對(duì)學(xué)校、個(gè)人、家庭、社會(huì)、愛情,甚至是哲學(xué)都會(huì)有一定的思考,有許多話要說。這次舉辦絕對(duì)是一次大豐收,他們思想的智慧等待著收割。

      博客,作為網(wǎng)絡(luò)寫作環(huán)境上看,它擁有簡(jiǎn)潔、立體系統(tǒng)的特點(diǎn);就其內(nèi)容而言,它是人們個(gè)性化思想、個(gè)性化生活的記錄;而博客寫作,作為一種新的寫作方式又具有隨意性、互動(dòng)性、大眾性等特點(diǎn);材料豐富多樣。在當(dāng)代,“博客”一詞已經(jīng)被套用到“你吃了嗎?”的句式中,成為“你博了嗎?”在我國(guó),博客正在改變?nèi)藗兊慕涣鞣绞,?dāng)代大學(xué)生在我國(guó)博客中占有不小比例。大學(xué)生作為一個(gè)青春群體渴望展現(xiàn)自己,渴望擁有個(gè)性,這些特點(diǎn)與博客特點(diǎn)不謀而合。博客也已成為一個(gè)新的文學(xué)形式,在“自由、開放、共享”的博客精神感召下,博客大軍也越來(lái)越壯大。有人斷言,博客在顛覆傳統(tǒng)媒介的同時(shí),潤(rùn)物無(wú)聲的改變?nèi)藗兊纳娣绞。時(shí)下,博客文體、博客行為、博客思想正悄無(wú)聲息地進(jìn)駐人們的.生活,滲透著全新人文精神,在安職新校區(qū),一切都是新的,校園文化建設(shè)也應(yīng)該緊跟時(shí)代步伐,積極創(chuàng)新、大膽嘗試。

      綜上所述,我們希望學(xué)校能夠給予這次博客征文大賽以支持和鼓勵(lì),我們期盼為學(xué)校的校園文化建設(shè)增磚添瓦,奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量。

      四、 活動(dòng)時(shí)間:

      3月4號(hào)——4月6號(hào)

      五、 活動(dòng)開展形式:

      〈一〉網(wǎng)絡(luò)形式:

      1、郵箱投遞。

      2、博客留言投遞,在“安職院網(wǎng)上交流平臺(tái)”

      上以留言的形式留下你的文章或文章鏈接,并務(wù)必標(biāo)明文章題目及聯(lián)系方式。

      〈二〉文稿形式:

      投遞男生宿舍xxx(收)、女生宿舍xxx(收)

      六、活動(dòng)內(nèi)容:通過網(wǎng)絡(luò)博客形式舉辦此次征文大賽,借以獲取并展現(xiàn)優(yōu)秀作品,同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)作。

      七、活動(dòng)開展流程:

      〈一〉海報(bào)及宣傳(電話、短信、qq、口頭、設(shè)咨詢臺(tái)及傳單)

      負(fù)責(zé)人員:xxx/xxx/xxx等。

      〈二〉籌集贊助經(jīng)費(fèi),負(fù)責(zé)人:xxx,xxx,xxx等。

      〈三〉前期報(bào)名,負(fù)責(zé)人:管理系通訊組

      〈四〉文章評(píng)定:評(píng)委組成:老師、學(xué)生會(huì)、協(xié)會(huì)、博客小組以及網(wǎng)友評(píng)論。負(fù)責(zé)人:xxx

      〈五〉結(jié)果公布:

     、佟鞍猜氃航涣髌脚_(tái)”網(wǎng)頁(yè)。

     、趯W(xué)校公布欄。

      ③安職院網(wǎng)站,管理系網(wǎng)頁(yè)。

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