【熱門】大學生活動策劃匯總五篇
大學生活動策劃 篇1
一、活動背景
面對當前國際經(jīng)濟快速發(fā)展以及各種思想相互激蕩的國際形式,大學生應有自己的正確態(tài)度,要樹立愛校愛國的思想,要認識到學校和國家對自己重要性,認識到學校和國家培養(yǎng)自己的不易。此次活動通過參加圖書館和實訓基地,來培養(yǎng)同學們的`愛校愛國情感,在實踐中樹立正確的人生態(tài)度。
二、活動目的
1、通過參觀校圖書館,使同學們了解學校的發(fā)展歷程,感受學校的歷史氣息。在參觀過程中,通過對圖書館的介紹,讓同學們認識到知識的重要性。
2、通過參觀實訓站讓同學們了解到與自己專業(yè)方向的知識,使同學們對自己的專業(yè)有更深的了解,增強對自己專業(yè)的重視。
三、活動對象:動力工程學院全體大一學生
四、活動時間:20xx年12月1日
五、活動地點:校圖書館、實訓站
六、活動準備
1、圖書館管理員及實訓站管理員聯(lián)系,做好相應的準備工作。
2、與校報、新聞社、攝影社聯(lián)系,組織好拍攝記錄。
3、通知各班班委做好動員工作,保證人員全部到位。
七、活動流程
1、當日上午九點在圖書館門口集合。
2、組織部成員組織簽到點名。
3、人員到齊后,有秩序的進入圖書館。
4、進入有圖書館后在講解員的帶領(lǐng)下進行參觀,參觀過程中保持紀律。
5、講解員講解完后,自由參觀。
6、自由參觀結(jié)束后,有秩序出館,在圖書館外站隊,然后進入實訓站。
7、實訓站參觀流程同圖書館流程。
8、實訓站參觀結(jié)束后,回到圖書館門口集合,進行活動總結(jié),然后全體解散。
八、注意事項
1、在活動過程中注意對人員的清點。
2、在參觀圖書館的過程中保持安靜,參觀實訓站時注意安全。
動力工程學院團總支
20xx年11月20日
大學生活動策劃 篇2
一、大賽簡介
有句話是這樣說的大學生一旦畢業(yè)就意味著失業(yè)。是這樣嗎?其實不然,一份好的簡歷足以讓你技高一籌,在眾多求職者中脫穎而出。面對當今大學生就業(yè)困難,就業(yè)形勢嚴峻等問題,為提高就業(yè)競爭力,大學生確實有必要意識到簡歷的重要性,并學會制作簡歷。為了讓我們能夠盡早地掌握寫簡歷的技巧,特舉辦簡歷制作大賽,讓同學們從中汲取經(jīng)驗,為以后求職打下良好的基礎(chǔ)。
大賽主題:延展就業(yè)知識,實踐職場技能。
參賽對象:以國際工商管理學院大二大三學生為主。
參賽形式:以個人為單位,自由報名參加。
主辦單位:國際工商管理學院就業(yè)協(xié)會。
二、活動流程安排
一.活動目的:
1.通過培訓與比賽相結(jié)合的形式,讓學生掌握制作優(yōu)秀簡歷的技能。
2.提高學生個人職業(yè)技能。
3.通過大賽讓同學們感受到競爭的激烈,以適應社會需求。
二.活動流程安排:
1.宣傳(策劃宣傳部主要負責):
傳單海報宣傳,就業(yè)使者班級宣傳。
2.報名方式:
宣傳現(xiàn)場、班級就業(yè)使者處報名或者向指定聯(lián)系人報名。
截止時間:11月1日
3.賽前培訓:
地點:待定
4.初賽:
時間:11月1日至11月6日
比賽形式:收齊參賽者作品,由大賽評委會評選各參賽作品,并從中選出優(yōu)秀簡歷12份。選出后布置優(yōu)秀簡歷展,供大家參考,學習。并由學院全體學生參與投票評選出最受關(guān)注獎。
5.決賽暨頒獎晚會:
。1)時間:11月9日
(2)地點:待定
。3)前期準備:聯(lián)系老師,確定評委人員名單,邀請一位嘉賓在比賽中演出,確定主持人。
6.具體流程
。1)進入決賽選手抽簽決定出場順序。
。2)播放輕松音樂,方式會場氣氛。
。3)主持人宣布到場嘉賓。
。4)活動正式開始。
第一輪:每位參賽人員做1分鐘自我介紹,以取得評委的印象分。
第二輪:自我作品展示。展示ppt,內(nèi)容為制作簡歷的過程以及個人經(jīng)歷,評委打分。統(tǒng)計各選手分數(shù)。
第四輪:評委老師對選手進行點評。
第五輪:特約嘉賓表演。
第五輪:主持人宣布投票結(jié)果,宣布一二三等獎及優(yōu)秀獎的獲得者。
。5)穿插文藝節(jié)目以提高現(xiàn)場氣氛。
(6)頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎,合影留念。
。7)主持人宣布比賽結(jié)束。
。8)協(xié)會成員收拾打掃會場。
三、大賽具體內(nèi)容
(一)作品要求:
1、參賽作品要求內(nèi)容完整真實、簡明扼要,文字表達準確、有條理,版面格式清晰、美觀大方,內(nèi)容充實,應包括:個人基本情況,個人履歷,聯(lián)系方式,能力專長,求職意向與備注等。
基本情況:姓名、性別、出生年月、婚姻狀況、聯(lián)系方式等。
個人履歷:按時間順序列出初中至大學學歷、學校、專業(yè)、主要學科以及所參加的各種專業(yè)知識和技能培訓。
工作經(jīng)歷:按時間順序列出參加工作至今所有的就業(yè)記錄,包括一切兼職和關(guān)于就業(yè)工作的`職務(wù),寫明公司/單位名稱、職務(wù)、工作時間段,應注意突出所任職務(wù)的職責,工作性質(zhì)等,這是求職簡歷的精髓部分。
其他:個人喜好以及其他技能、獎勵以個人意向工作決定寫否。
2、要求參賽作品能充分體現(xiàn)個性特質(zhì),能充分展現(xiàn)參賽大學生朝氣蓬勃的精神風貌,能充分展現(xiàn)當代青年人的職業(yè)新人形象。
3、簡歷內(nèi)容中必須包括個人基本信息,并可根據(jù)自身職業(yè)規(guī)劃適當虛擬求職信息。
4.杜絕各種抄襲行為,必須為本人獨立制作,否則取消入圍資格。
。ǘ﹨①愴氈
1.參賽選手報名后即可開始初賽作品的設(shè)計,作品均以A4紙大小標準制作。并于作品遞交截止日期(11月1日)前上交打印版作品。
2.決賽作品制作軟件不限,方式不限,參賽作品的總?cè)萘坎怀^5M、多媒體簡歷不超過3分鐘,打印版與電子版各一份。
3.決賽時要身著黑色正裝。
。ㄈ┆勴椩O(shè)置:
一等獎:1名榮譽證書+獎金
二等獎:2名榮譽證書+獎金三等獎:3名榮譽證書+獎品。
最佳創(chuàng)造力獎:1名頒發(fā)榮譽證書。
最受關(guān)注獎:1名頒發(fā)榮譽證書。
優(yōu)秀獎:4名頒發(fā)榮譽證書。
大學生活動策劃 篇3
一、活動主題:
“節(jié)約,從身邊開始”
二、活動宗旨/目的:
為了加強我院學生的節(jié)約環(huán)保意識,豐富他們課余生活,在院領(lǐng)導老師的帶領(lǐng)下,我院學生會生活部攜手自律部將舉辦一次以“節(jié)約校園”為宗旨的變廢為寶手工藝品制作大賽。此項活動不但可以加強同學們的創(chuàng)新能力,還可以做到變廢為寶,做到真正意義上的節(jié)約。
三、活動組織機構(gòu):
主辦單位:安徽師范大學物電學院學生會生活部、自律部。
四、活動對象
物電學院全體本科生
五、活動時間、地點
時間:20xx年5月19日~5月24日
地點:行政三樓(評比地點)
六、活動流程
。1)前期準備
a. 做好活動的前期策劃,確定活動的時間、地點和一些注意事項;
b. 召開部門例會,分配好各部員的具體工作,并通知大一各班級負責人,和他們講解一下活動詳情,要求他們協(xié)助工作;
c. 做好宣傳工作:然后由各班負責人統(tǒng)計參賽者名單。
d. 準備好相應的獎品和獎狀(宣傳部負責)。
e.評委,認證部部員一名,主持人一名。
。2)活動的主要內(nèi)容及具體安排
a. 然后通知大一各班負責人開會,由他們在各個班級宣傳并統(tǒng)計參賽報名信息;
b 選手主要面向大一以及有手工特長的`高年級同學,人數(shù)不限。
c. 作品制作:由選手自己發(fā)揮藝術(shù)創(chuàng)想,原料主要是一些廢舊物品,利用空閑時間制作;
d. 作品評比:參加比賽的大一選手必須于5月19日將其作品名在本班負責人處登記。所有參賽選手將于5月22日在行政三樓對其參賽作品進行匯報,并簡介其構(gòu)思及制作方法。屆時我們將制定一系列標準的評分細則,并邀請院領(lǐng)導老師或?qū)W生會部分部長做評委打分 ,以做到比賽的公平公正。
e. 獎項設(shè)置:比賽將設(shè)一等獎3名,二等獎6名,三等獎12名,其余選手頒發(fā)紀念獎,以示鼓勵。
報名方式:大一選手在個班負責人處報名;
報名截止日期:5月19日下午5點半;
七、細節(jié)
茶水 相機 筆 獎狀 統(tǒng)分 提示牌 紀律等。
大學生活動策劃 篇4
一、主題
關(guān)于大學生消費觀念的調(diào)查及分析
二、調(diào)查范圍
以湖南大學為中心,涉及師大、中南等高校的本科生、研究生。
三、參與人員及分工
組長:李娟
采訪:蔣繼旭楊謙寅
問卷設(shè)計及分析:李娟馬發(fā)義
背景資料收集:羅佳高盼
執(zhí)筆人:楊謙寅
四、活動進程及安排
1、準備階段:確立活動主題,進行成員分工,初步確定采訪范圍,對選題進行大致了解,預計用時一周。
2、設(shè)計并發(fā)放問卷,對典型人物進行訪談,盡可能廣地接觸采訪對象,深入開展調(diào)查活動,全面掌握已有背景資料,預計用時兩周。
3、分析階段:對問卷數(shù)據(jù)進行分析整理,對采訪結(jié)果進行歸納總結(jié)。根據(jù)所得數(shù)據(jù),形成一點的理論,各成員對本次活動形成系統(tǒng)的結(jié)論,此階段預計用時一周。
4、成文階段:各成員交流活動心得,依據(jù)前三階段的成果確立報告內(nèi)容及行文方式,預計用時一周。
五、資料獲得方式
主要以問卷調(diào)查及當面訪談為主,背景資料由網(wǎng)絡(luò)及書刊雜志獲得。
六、組織方式
組長負責聯(lián)絡(luò)成員及進行分工,定時召開會議,組員民主進行討論,分工合作,主要通過會議進行溝通。
七、預期效果
預期在4-5周內(nèi),對大學生消費觀念進行詳細調(diào)查,對整個大學生消費狀況有所掌握,希望得出自己的結(jié)論,并能對其進行論證及分析。通過本次活動,鍛煉本組成員的`實踐能力、交流合作能力、采訪能力。預期在本次活動中會出現(xiàn)一些困難最后結(jié)論也可能有很多差錯,但我們相信重要的是過程,我們積極的參與就是我們期待的結(jié)果。
大學生活動策劃 篇5
一、活動前言
求職路上,盡顯才子風采,還看今朝,我們將在這里放飛夢想,我們相信桂冠之下并非都是王者的頭顱,我們更堅信誰升起誰將是太陽。
為改善我校學生的就業(yè)觀,進一步認清現(xiàn)代社會的就業(yè)趨勢,引導廣大學生了解 、掌握我國當前有關(guān)大學生的就業(yè)政策。正確認識就業(yè)形勢,準確把握就業(yè)機會,不斷的提高自身的擇業(yè)技巧和擇業(yè)能力,幫助學生樹立正確的世界觀 、人生觀和價值觀,全面推進我院就業(yè)工作,在招生就業(yè)處的指導下,由大學生職業(yè)發(fā)展協(xié)會特舉辦的求職自薦書設(shè)計大賽,為我院學生提供一個設(shè)計、展示自薦書的平臺,全面提高我院大學生的創(chuàng)新能力,激發(fā)我院大學生的創(chuàng)新思維。
二、活動目的:
此次活動主要在于展示大學生獨特的自薦書設(shè)計風采,幫助大學生更好的面對就業(yè),展現(xiàn)自我能力,增強大學生自信心。
三、活動內(nèi)容:
1、宣傳板一塊。內(nèi)容:隨著21世紀我國社會經(jīng)濟迅猛發(fā)展,對各行各業(yè)人才要求逐步提升,求職自薦書就成了順里進入這道門檻的通行證。我們?nèi)绾卧诒姸嗟那舐氉运]書中脫穎而出,制作出更出色的'展現(xiàn)自己個性和創(chuàng)造力的自薦書,這將是我們每位大學生所追求的目標。在這里,由招生就業(yè)處主辦,大學生職業(yè)發(fā)展協(xié)會承辦的求職自薦書設(shè)計大賽將在大學生職業(yè)發(fā)展協(xié)會就業(yè)服務(wù)廳舉行,希望各位學子踴躍參加。
2 、海報兩張,對此次的求職自薦書大賽做好充分的宣傳工作。
3、聯(lián)系廣播站和電視臺(外聯(lián)部負責)
4、宣傳地點;舊圖書館門前
【報名】
。ㄒ唬┤藛T安排
1、由公關(guān)業(yè)務(wù)部和人力資源部人員負責報名事項。(在報名期間,相關(guān)人員要給參賽人員介紹此次活動的內(nèi)容、目的和活動流程。)
2、由辦公室部長負責人員簽到。
(二)1、時間及地點:XX年3月19日舊圖書館門前
2、參賽對象:師院全體學生
3、報名方式:在舊圖書館門前自行報名,在規(guī)定期限內(nèi)將作品交到大學生職業(yè)發(fā)展協(xié)會辦公室(食堂四樓)。
五、參賽要求 1、自薦書必須自行設(shè)計制作,不得抄襲。
2、自薦書要突出個性,要求簡潔實用(含封面、自薦信、個人基本情況,興趣愛好、獎勵情況、學習成績、聯(lián)系方式、學生干部經(jīng)歷和社會實踐情況封面等)
六、活動流程 1、自薦書制作(從自薦書中選出15份優(yōu)秀的進入復賽)
2、現(xiàn)場答辯;
a、 選手上臺2分鐘亮相及自薦書設(shè)計和作品講解。講解時選手除介紹個人自薦書的設(shè)計過程外,還要重點講解自己自薦書的突出特點。
b、評委針對選手的自薦書設(shè)計特點作出相關(guān)問題,考察選手的現(xiàn)場應變能力。
c、評委打分做相關(guān)評定。
d、公布最后結(jié)果,頒發(fā)獎品和榮譽證書。
七、獎項設(shè)置 1、自薦書設(shè)計大賽一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎若干。
2、最具潛力獎1名
3、最具創(chuàng)意獎1名
八、其他 1、初賽評委是大學生職業(yè)發(fā)展協(xié)會理事會成員
2、復賽評委是大學生職業(yè)發(fā)展協(xié)會相關(guān)負責人
3、復賽獲獎的作品進行海報展覽
九 總負責人:任文
舉辦單位:大學生職業(yè)發(fā)展協(xié)會
策劃書:組織策劃部
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自薦書設(shè)計大賽
主辦單位:大學生職業(yè)發(fā)展協(xié)會
承辦單位:大學生職業(yè)發(fā)展協(xié)會
活動時間:XX年3月16日
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