【精華】大學(xué)生活動策劃匯總五篇
大學(xué)生活動策劃 篇1
一、活動目的及活動意義:
1、開展粵西高校新聞界之間的友好往來，促進(jìn)新聞工作者之間的聯(lián)系，推動我校新聞傳媒的發(fā)展；
2、提高學(xué)生記者的采訪、寫作能力，培養(yǎng)新聞工作者的綜合素質(zhì)，鼓舞和激勵新聞工作者繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞，服務(wù)大眾的精神；
3、展示媒體形象，記者風(fēng)采，提倡關(guān)注社會，關(guān)注校園，服務(wù)同學(xué)；
4、讓更多人了解記者這一職業(yè)，讓更多人關(guān)注記者的工作；
5、提高校園媒體人的社會實(shí)踐能力，為媒體人以后工作就業(yè)提供一個很好舞臺；
二、活動主題:青春使命藍(lán)色夢想我們與時代前行
三、主辦單位：共青團(tuán)廣東海洋大學(xué)委員會、廣東海洋大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會
策劃承辦單位：廣東海洋大學(xué)通訊報(bào)道社
四、活動時間：xx年4月1號-5月1號
五、活動地點(diǎn):廣東海洋大學(xué)主校區(qū)
六、活動對象:粵西高校全體學(xué)生
七、活動形式與內(nèi)容:以校園媒體為單位組隊(duì)參與，同時接受各湛江地區(qū)高校學(xué)生自由組隊(duì)參賽，每隊(duì)人數(shù)3—6人。比賽方式：分為初賽、決賽，最終決出一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名，優(yōu)秀獎2名
八、活動流程：
（一）初賽：筆底爭鋒芒
初賽時間：xx年4月1日-15日。截稿時間：xx年4月15日晚12：00
參賽作品類型：
1、消息類新聞（350—1000字）；
2、專題類新聞（1500—4000字）；
3、生活紀(jì)實(shí)記敘文（600—3000字）；
4、時事、現(xiàn)象評論（800—3000字）；
5、人物采訪文稿（500—3000字）；
參賽作品說明：
1、提交作品時間為4月1日—4月15日晚12:00，作品須為創(chuàng)作于xx年1月1日—xx年4月15日的獨(dú)立原創(chuàng)文稿（必須未在公開刊物發(fā)表過或在其他比賽上使用過），如有抄襲取消參賽資格；
2、提交參賽作品時請注明文章所屬類型，及代表隊(duì)名、作者姓名、學(xué)校、聯(lián)系方式等資料；
3、提交的作品只需以上其中一種類型。
4、參賽作品發(fā)送到大賽投稿專用郵箱：
作品評審標(biāo)準(zhǔn)：
1、文章結(jié)構(gòu)；(15%)
2、語言文字；(25%)
3、思想內(nèi)容；(30%)
4、選取角度；(15%)
5、思維邏輯；(15%)
初賽說明：
由評審團(tuán)將根據(jù)以上5個評審標(biāo)準(zhǔn)，確定20篇優(yōu)秀作品，再由專業(yè)評委老師評選出10支參賽隊(duì)伍晉級決賽。4月20日公布結(jié)果。
�。ǘQ賽：采訪總動員
模式：模擬采訪
總決賽時間：xx年4月29日（星期日）下午14：30-18:00
總決賽地點(diǎn)：廣東海洋大學(xué)主校區(qū)多功能廳
相關(guān)內(nèi)容：
1、由組委會選取最近發(fā)生的10件校內(nèi)新聞事件以及5位有代表性的人物任總決賽的現(xiàn)場嘉賓并接受5強(qiáng)選手的采訪，并邀請與這些事件有關(guān)的人員參與到節(jié)目當(dāng)中。
2、組委會會在4月28日公布選取的事件以及嘉賓的背景材料，各代表隊(duì)可以自己進(jìn)行收集資料。
3、決賽分為兩個環(huán)節(jié)：
第一環(huán)節(jié)：
①比賽開始前半個小時，各參賽隊(duì)伍抽簽決定上場次序和采訪事件，然后按照次序上場模擬新聞事件現(xiàn)場進(jìn)行對事件當(dāng)事人進(jìn)行采訪。
�、谝螅簠①愱�(duì)伍可以安排1-2人上場比賽，必須假定一媒體（校園媒體或社會媒體皆可）的身份進(jìn)行采訪，
�、鄄稍L的主題和方向自定，需要自備采訪用具和紙筆，采訪時間為7分鐘，超過將會由主持人打斷。
④本環(huán)節(jié)結(jié)束后，得分最高的5支隊(duì)伍進(jìn)入下一輪，進(jìn)行總決賽。
第二環(huán)節(jié)：
①進(jìn)入第二環(huán)節(jié)的`5強(qiáng)隊(duì)伍抽簽決定自己隊(duì)伍需要采訪的嘉賓，按照第一環(huán)節(jié)的得分高低先后上場，對嘉賓進(jìn)行采訪，采訪的主題和方向自定。
②選手采訪問題設(shè)計(jì)及角度選擇自主把握，自帶采訪所用的筆和本。采訪時間為8分鐘，超過將會由主持人打斷。
�、鄄稍L結(jié)束后選手須接受評審團(tuán)結(jié)合選手采訪現(xiàn)場提出2個問題，選手根據(jù)個人理解認(rèn)真做出回答。
�、鼙经h(huán)節(jié)結(jié)束后，得分最高的三支隊(duì)伍將分別獲得冠亞季軍，其他2支隊(duì)伍將獲得優(yōu)秀獎。
評審標(biāo)準(zhǔn)：
1、參賽選手在賽場上的個人表現(xiàn)（如表情、肢體動作、語氣等）35%
2、采訪角度的選取和采訪問題的設(shè)計(jì)；30%
3、現(xiàn)場采訪時選手與嘉賓的溝通氣氛；15%
4、參賽選手對評審團(tuán)2個問題的回答；20%
獎項(xiàng)設(shè)置:
冠軍1名：獎金+校級榮譽(yù)證書+0.5分技術(shù)技能分；
亞軍1名：獎金+校級榮譽(yù)證書+0.5分技術(shù)技能分；
季軍1名：獎金+校級榮譽(yù)證書+0.5分技術(shù)技能分；
優(yōu)秀獎2名：獎品+校級榮譽(yù)證書+0.5分技術(shù)技能分；
（加分情況由各學(xué)院自定）
九、前期工作安排:
(一)召開工作會議，仔細(xì)了解活動內(nèi)容等細(xì)項(xiàng)，商議分配好工作；
(二)各方負(fù)責(zé)從網(wǎng)上查找和下載相關(guān)的圖片資料，邀請?jiān)u委和嘉賓；
(三)比賽期間的工作安排與現(xiàn)場秩序的維護(hù)；
(四)比賽前兩天必須做好人員安排，務(wù)必落實(shí)工作。
十、活動現(xiàn)場:
(五)比賽具體時間的具體安排；
(六)比賽期間安排人員值班；
(七)比賽期間邀請校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)過來指導(dǎo)；
十一、活動后期安排:
(八)現(xiàn)場的整理與清潔；
(九)相關(guān)資料的回收；
(十)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，各社團(tuán)組織之間保持良好的合作關(guān)系。注意后期的宣傳，寫好通訊稿和網(wǎng)絡(luò)宣傳；
十二、要求與注意事項(xiàng):
(十一)注意展示場地衛(wèi)生以及秩序工作的落實(shí)；
(十二)落實(shí)個人責(zé)任制；
十三、可行性分析：
本次活動已經(jīng)舉辦了五屆，本屆是第六屆，以前的每一屆都廣受好評，為粵西高校學(xué)子提供了一個認(rèn)識和了解媒體的廣闊平臺，在海大媒體界廣受歡迎，本次第六屆比賽的舉辦預(yù)算明確，有之前廣泛的基礎(chǔ)，可行性較高。
十四、應(yīng)急預(yù)案:
比賽如遇評委老師和嘉賓無法前來或者場地變動的情況，可酌情改期，并在比賽期間進(jìn)行完善。
十五、預(yù)期效果及展望：
擴(kuò)大新聞媒體的影響力，提高學(xué)生記者的綜合能力，讓各媒體之間的聯(lián)系更緊密，創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境，為各高校新聞媒體搭建一條溝通的橋梁，有助于以后的工作；向廣大師生灌輸新聞媒體重要性的思想，讓學(xué)生對這項(xiàng)工作更感興趣。
十七、負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式
省略
大學(xué)生活動策劃 篇2
一、活動背景
大學(xué)階段是人在其人生道路上的關(guān)鍵時期，作為我國文化層次較高的年輕群體，大學(xué)生是理性、敏感、激情的代表，他們敢于創(chuàng)造、敢于挑戰(zhàn)。但是面對瞬息萬變的社會、日趨激烈的競爭以及來自學(xué)習(xí)、專業(yè)、就業(yè)、經(jīng)濟(jì)和情感等諸多方面的問題，他們往往不知所措，容易產(chǎn)生各種不定的心理反應(yīng)。近年來，我國當(dāng)代大學(xué)生的心理健康狀況并不盡如人意，且有相當(dāng)數(shù)量的在校學(xué)生存在不同程度的心理健康問題，有的甚至已經(jīng)出現(xiàn)了非常嚴(yán)重的心理障礙。當(dāng)代大學(xué)生的心理健康問題越來越引起人們的關(guān)注，這也對我國高等教育提出了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對社會造成了極大地負(fù)面影響。
二、活動目的
為使大學(xué)生能夠主動關(guān)注自己的心理健康，引導(dǎo)其認(rèn)清心理健康的重要性，了解心理健康的概念及心理健康的標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合自身的實(shí)際情況，正確認(rèn)識自己的心理健康水平。讓“我愛我”不僅僅只是成為一個口號，而是做到每個人都可以關(guān)愛自己、善待自己，熟知自己。只有關(guān)愛自己，才會更好地去關(guān)愛他人，也才會更加去愛每天的生活及養(yǎng)育我們的這個世界。
三、活動要求
1、院部下達(dá)相關(guān)通知后，各系部需通知到各班，每班至少排演一個節(jié)目，復(fù)選時各系部按指定數(shù)目上交一定節(jié)目，需交待節(jié)目簡介、節(jié)目負(fù)責(zé)人、節(jié)目形式等。
2、晚會節(jié)目內(nèi)容形式不限，節(jié)目可以是小品、相聲、歌舞、話劇等，鼓勵同學(xué)們能夠不斷創(chuàng)新，節(jié)目亮眼的同時也應(yīng)切記節(jié)目主題需吻合“525”相關(guān)主題。
四、活動時間
1、活動總時間：
2、具體活動時間：
(1)中旬向各系部下達(dá)通知,各班開始準(zhǔn)備;
(2)中下旬各系部進(jìn)行初選，按各系人數(shù)比例上交節(jié)目數(shù)量; (3)5月上旬院部進(jìn)行復(fù)選(復(fù)選分三天進(jìn)行：5月8日：教科系、數(shù)學(xué)系、思政部;5月9日：中文系、音樂系、信工系;5月10日：外語系、經(jīng)管系、體育系、美術(shù)系)按比例及節(jié)目質(zhì)量淘汰一定數(shù)目的節(jié)目;
五、活動地點(diǎn)
院部復(fù)選地點(diǎn)：實(shí)b206前坪 院部決選地點(diǎn)：科技樓演播廳
六、活動流程
(一)前期準(zhǔn)備工作
1、活動總負(fù)責(zé)人將策劃書寫好交至院部審核，圍繞“525”主題初步規(guī)劃好本學(xué)期相關(guān)活動。之后召開內(nèi)部成員會議，將本學(xué)期具體工作分配到個人;
2、召開系部會議，下達(dá)具體通知，做好初步宣傳工作，各系也可通知到班開始進(jìn)行節(jié)目收集工作并于4月中旬上交一定數(shù)目的有關(guān)心理健康教育的'文章，要求原創(chuàng)以便刊登至本學(xué)期的心理健康報(bào); 3、3月中下旬與校外聯(lián)部詳談本學(xué)期具體活動計(jì)劃，希望校外聯(lián)部能拉到對“5.25晚會”的一定贊助。
4、旬初步規(guī)劃好舞臺設(shè)計(jì)，4月中旬制作好評分細(xì)則表。
5、安排好晚會當(dāng)天的具體布置事項(xiàng)，負(fù)責(zé)到各系部各人;
6、與校語工部協(xié)商確定好“5.25晚會”主持人。確定好邀請嘉賓的名單，買好邀請函。
7、到院部批好獎狀、證書等。
(二)中期進(jìn)展工作
1、開展“走進(jìn)自己”觀影活動(具體活動策劃見附1)，為本學(xué)期525活動拉開序幕;
2、進(jìn)行5.25專題海報(bào)制作大賽(具體活動策劃見附2);4月中旬各系部節(jié)目自行初選，按節(jié)目質(zhì)量及相應(yīng)比例篩選一定節(jié)目;
3、各系部自行組織召開525主題班會，時間地點(diǎn)確認(rèn)后通知院部助理進(jìn)行檢查，院部將評選出優(yōu)秀班級，頒發(fā)獎狀(具體活動策劃見附3);
4、院部進(jìn)行復(fù)選，進(jìn)一步篩選出高質(zhì)量節(jié)目(復(fù)選名單及評分表見附4);
5、院部對系部上交的心理健康教育的征文進(jìn)行篩選，并依照文章的大致內(nèi)容劃分版塊，確定每個版塊的主題，送至科技樓打印室進(jìn)行排版及出版，按各系人數(shù)比例將分發(fā)報(bào)紙，通知系部人員前往科技樓打印室領(lǐng)取報(bào)紙;
6、院部于科技樓演播廳進(jìn)行決選。
大學(xué)生活動策劃 篇3
一、活動背景：
當(dāng)前，大學(xué)生進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)有一段時間了，大學(xué)生們對于大學(xué)生活已經(jīng)有了自己的體會，然而，不可避免的是大家都會存在各種各樣的問題，尤其以大一學(xué)生為主，大學(xué)生活與自己的想象存在差距，很多大學(xué)生因此找不到方向和前進(jìn)的動力了。例如在目標(biāo)與發(fā)展、人際交往、自我認(rèn)知等方面都會有些困惑和迷茫。大學(xué)生在自己的大學(xué)生活中到底如何使自己健康的成長，不斷發(fā)展自己成為普遍的問題，大學(xué)生團(tuán)體輔導(dǎo)輔導(dǎo)活動將以小組活動的形式，利用形式各樣的小游戲，讓廣大的大學(xué)生在其中體味，從中有所收獲，有所改變，有所進(jìn)步。小組互動的效果將得以一展現(xiàn)，對于大學(xué)生正確把握自己，了解周圍環(huán)境，更好的立足于大學(xué)的平臺，實(shí)現(xiàn)自我的成長與發(fā)展是大有好處的，這也是小組成立的原因、價值和意義所在。
二、活動目標(biāo)：
通過形式各樣的小組游戲，是大學(xué)生們在活動中感受小組活動的氛圍，利用小組活動的效果幫助大學(xué)生了解他人以及周圍的環(huán)境，在活動中發(fā)現(xiàn)自己的需求與優(yōu)缺點(diǎn)等，更好的在人際交往、自我認(rèn)知、以及未來發(fā)展的目標(biāo)等方面有所認(rèn)知。通過小組活動促使他們有所收獲和改變、進(jìn)步。
三、理論框架：
我們小組一大學(xué)大一學(xué)生為對象，主要是這一群體都有一些共性，他們在自身目標(biāo)與發(fā)展，人際交往以及未來發(fā)展上都有迷惑。我們小組根據(jù)大一學(xué)生的這些共性從三個不同的主題進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo)，以下是我們的參考理論。 馬斯洛的'需要層次理論：
馬斯洛的需要層次理論包括生理需求、安全需求、歸屬于愛的需求、尊重的需求、自我實(shí)現(xiàn)的需求。我們小組將通過小組活動，使小組成員在歸屬于愛的需要、尊重的需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要上有所收獲。
小組動力學(xué)理論：
小組動力學(xué)包括小組的形成、維持、發(fā)展，小組內(nèi)部的人際關(guān)系，小組于個體的關(guān)系，小組的內(nèi)在動力，小組間的沖突，領(lǐng)導(dǎo)方式對小組的影響等。我們將借助小組形成的場域觀察小組成員與心理場之間的相互作用，整個小組的開展基本上以民主性為主要領(lǐng)導(dǎo)形態(tài)注重小組民主氣氛，存進(jìn)小組動力的產(chǎn)生，增進(jìn)小組凝聚力。
鏡中我理論：
在人與他人的互動過程中，我們通過感知他人對哦們的的反應(yīng)和評價，建立起我們的自我意識、自我形象和自我評價，我們對他人眼中的自己形象的想象，對他人關(guān)于這一想象的評價的想象以及某種自我感覺，構(gòu)成了我們的自我認(rèn)識。我們?yōu)榻M員提供密切的互動和真實(shí)的回饋，幫助組員在小組中感知他人對自己的反應(yīng)和評價，建立自我意識、評價。
四、活動主題：
我的青春我做主
五、活動時間:
活動分為四期進(jìn)行具體安排如下:
第一期活動：20xx-06-06
第二期活動：20xx-06-10
第三期活動：20xx-06-15
第四期活動：20xx-06-20
六、活動地點(diǎn):
社工實(shí)驗(yàn)室（室內(nèi)）、情人坡、排球場（室外）
七、活動服務(wù)對象:
全校大一學(xué)生
八、活動負(fù)責(zé)人:
史傳真、羅亞軍、蘇春艷、韓海群；四人每次活動都扮演不同的角色。
九、小組名稱：
我的青春我做主——唱響青春小組
十、注意事項(xiàng)：
�。�1）活動場地要落實(shí)好，招募組員時特別是下達(dá)開展活動的通知時，地點(diǎn)必須確定，不可含糊不定。
（2）招募組員需要按照不同活動主題進(jìn)行，可能會出現(xiàn)招不到組員的情況，可以請團(tuán)總支老師幫忙。
（3）活動中要處理好次小組問題，注意控制好現(xiàn)場秩序，保持活動氣氛。
大學(xué)生活動策劃 篇4
一、 主辦單位：刑事司法學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會
二、 承辦單位：就業(yè)實(shí)踐部
三、 活動主題：開啟職場大門，成就美好未來
四、 大賽背景：
隨著中國經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，大學(xué)生就業(yè)競爭已進(jìn)入白熾化階段，不僅引起各級黨委政府的高度重視，也成為社會各界關(guān)注的焦點(diǎn)問題。我們山東政法學(xué)院刑事司法學(xué)院就業(yè)實(shí)踐部擬舉辦刑事司法學(xué)院模擬面試大賽，給學(xué)子一個社會實(shí)踐的機(jī)會，開闊本院學(xué)生視野，提高學(xué)生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個平臺。
五、活動目的：
1、為了讓同學(xué)們了解的基本禮儀，進(jìn)一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度，創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方式。
2、提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧，增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生應(yīng)聘能力和社會競爭力。
3、架起一座學(xué)生與企業(yè)溝通的橋梁，搭建學(xué)生與企業(yè)交流的平臺。創(chuàng)造學(xué)生實(shí)現(xiàn)自身價值和企業(yè)良好發(fā)展的雙贏局面。
六、活動對象：
刑事司法學(xué)院全體學(xué)生
七、活動時間及地點(diǎn)：
1、活動宣傳
11月9日做好通知草案。
11月10日正式通知各班級組織，播放宣傳視頻并發(fā)放報(bào)名表。11月10日張貼第三屆模擬面試大賽的橫幅與海報(bào)
11月14日舉辦第三屆模擬面試大賽培訓(xùn)會
2、報(bào)名表上交
11月14日下午之前完成報(bào)名表的上交審查工作。
3、初賽評選
我部暫定11月19日——11月21日為初賽時間。
4、復(fù)賽階段
組織入圍的隊(duì)伍對各隊(duì)比賽進(jìn)行評分，參加復(fù)賽評比。我院復(fù)賽時間暫定于11月26日——11月28日。
5、決賽階段
通過復(fù)賽的同學(xué)將進(jìn)入決賽階段，我院決賽時間暫定于12月3日——12月6日
6、總結(jié)階段
在大賽結(jié)束后的第一次例會對本次活動的組織策劃舉辦等進(jìn)行深刻總結(jié)。
地點(diǎn)：屆時另行通知
八、活動實(shí)施詳細(xì)細(xì)則。
1、宣傳
培訓(xùn)會、初賽、復(fù)賽、決賽都將制作宣傳橫幅和海報(bào)。班內(nèi)主要由班長對本次模擬面試大賽進(jìn)行介紹，就業(yè)實(shí)踐部成員將在班內(nèi)課間播放視頻進(jìn)行補(bǔ)充宣傳。并將借助飛信平臺進(jìn)行宣傳。
2、報(bào)名表上交
于11月14日上午將報(bào)名表交到各班班長手中，各班班長將報(bào)名表交給各個教室就業(yè)實(shí)踐部成員，本部例會時統(tǒng)一整理報(bào)名信息，屆時，報(bào)名工作基本完成。
3、初賽評選
本次比賽初賽是以團(tuán)隊(duì)形式展示，團(tuán)隊(duì)人數(shù)為2到4人最佳（最多不得超過6人）。各團(tuán)隊(duì)通過抽簽選擇展示的內(nèi)容及出場順序，每個團(tuán)隊(duì)將有充足時間做準(zhǔn)備。展示方式為凸顯所抽題目主旨的任意方式（如情景劇，小品，話劇等）。5％以團(tuán)隊(duì)形式進(jìn)入復(fù)賽，個人進(jìn)入復(fù)賽的人數(shù)由參賽總?cè)藬?shù)決定。
4、 復(fù)賽評選
本次比賽復(fù)賽是以結(jié)構(gòu)化面試為主，入選復(fù)賽的`同學(xué)通過抽簽決定出場順序。原則上是現(xiàn)場抽題。（即第一個參賽者開始面試時，第二個參賽者開始抽題并積極準(zhǔn)備，依次循環(huán)。）參賽內(nèi)容由3分鐘自由表述時間和評委提問環(huán)節(jié)組成。要求參賽者注意職場禮儀，語言得體，應(yīng)變能力強(qiáng)，言辭具有邏輯性。
5、決賽工作
決賽階段為體現(xiàn)公平，每人須分別進(jìn)行無領(lǐng)導(dǎo)小組面試和結(jié)構(gòu)化面試。面試內(nèi)容為自我介紹、即興評述。無領(lǐng)導(dǎo)小組面試與結(jié)構(gòu)化面試出場順序均在比賽開始前由抽簽決定。先進(jìn)行無領(lǐng)導(dǎo)小組面試，后進(jìn)行結(jié)構(gòu)化面試。為避免結(jié)構(gòu)化面試第一個參賽者是無領(lǐng)導(dǎo)小組面試最后一組的成員而導(dǎo)致的準(zhǔn)備時間不充足問題。現(xiàn)規(guī)定若出現(xiàn)此種情況，則將該參賽者出場順序與無領(lǐng)導(dǎo)小組面試中的第一小組成員中次序最前邊的參賽者調(diào)換。
6、會后總結(jié)
比賽結(jié)束后就業(yè)實(shí)踐部成員將及時寫好活動新聞稿與總結(jié)并上報(bào)。在活動結(jié)束后的第一次例會（必要的話可以提前召開例會）對本次活動進(jìn)行總結(jié)，重點(diǎn)反思此次活動的成功點(diǎn)和欠缺的方面，鼓勵每位成員積極發(fā)言，為以后組織活動積累經(jīng)驗(yàn)。
九、評分細(xì)則
1.職場禮儀：儀表端莊穩(wěn)重，坐立行為大方、自然，表情豐富真誠，有良好的個人氣質(zhì)，情神飽滿，有信心。
2.表達(dá)能力：普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰,肢體語言恰當(dāng)。表達(dá)自然、流暢、無明顯停頓。談吐文雅，思路清晰，邏輯性強(qiáng)。
3.協(xié)作能力:情景構(gòu)思縝密精巧，突出人物特點(diǎn)，團(tuán)隊(duì)表演自然流暢，配合默契，無明顯失誤，會場氣氛高漲。
4.創(chuàng)新思維：準(zhǔn)確解讀題目，視野開闊，角度新穎。表現(xiàn)方式與眾不同，引人矚目。
十、導(dǎo)師指導(dǎo)內(nèi)容：
本次比賽邀請專業(yè)的滕老師擔(dān)任活動導(dǎo)師。活動前滕老師將對活動的流程、活動現(xiàn)場的布置等進(jìn)行指導(dǎo)，活動中將對選手的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評并給予意見和建議，活動后導(dǎo)師將對本次活動進(jìn)行指導(dǎo)和點(diǎn)評。
十一、注意事項(xiàng)：
1、宣傳人員進(jìn)班宣傳時必須要有禮貌。
2、遵守比賽時間，決賽期間保持比賽現(xiàn)場的紀(jì)律秩序。
3、其它有關(guān)演講的道具或者音頻務(wù)必在比賽前兩天報(bào)與活動工作小組，避免比賽出現(xiàn)突發(fā)性事件。
刑事司法學(xué)院團(tuán)總支學(xué)會
11月10日
另附：
我系大賽獎項(xiàng)設(shè)置：
個人獎項(xiàng)
一等獎：2名
二等獎：3名
三等獎：5名
優(yōu)秀獎：若干名
團(tuán)體獎：班級優(yōu)秀組織獎
注：1、比賽具體時間及場次將會根據(jù)參賽人數(shù)做適當(dāng)調(diào)整。
2、以上所有獎項(xiàng)均頒發(fā)獎狀。
3、各獎項(xiàng)獲獎人數(shù)將會根據(jù)參賽人數(shù)作適當(dāng)調(diào)整。
大學(xué)生活動策劃 篇5
一、大賽名稱：
炎黃職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程系第二屆技能大賽——電子產(chǎn)品組裝與調(diào)試項(xiàng)目競賽二
二、大賽目的：
高職高專院校的本質(zhì)特性是培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線的高等技術(shù)應(yīng)用型人才，我們這次比賽就是為了鍛煉一下同學(xué)們的能力，考驗(yàn)一下同學(xué)們的技術(shù)。要知道理論都是虛的，實(shí)踐才能出真知，也同時希望通過比賽使大家在自己的技術(shù)上有所提高，在思想上有所認(rèn)識，將來能更加自信的走上工作崗位。
三、大賽時間：
本次大賽分為筆試和操作部分，筆試時間為12月2日（14周周四）下午4點(diǎn)到5點(diǎn)半：操作部分時間為12月11日（15周周六）1點(diǎn)到5點(diǎn)。
四、參賽對象：
面向炎黃職業(yè)技術(shù)學(xué)院息工信程系308、309級應(yīng)用電子技術(shù)和電子信息工程技術(shù)專業(yè)學(xué)生報(bào)名（復(fù)賽暫定20人）。
五、活動安排：
第一階段：活動宣傳準(zhǔn)備 （11月29日晚自習(xí)）1、宣傳發(fā)動，各班分發(fā)比賽通知。2、參賽方式： 本競賽項(xiàng)目由每組參賽學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)獨(dú)立完成競賽規(guī)定任務(wù)，每代表隊(duì)可報(bào)2名學(xué)生組成參賽隊(duì)，男女不限3、活動器材采購及準(zhǔn)備
第二階段：組織實(shí)施1、地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)樓5032、比賽形式：第一階段：預(yù)賽：筆試模電、數(shù)電基本知識（試卷100分制，考試時間90分鐘）第二階段：復(fù)賽：預(yù)賽前20名參加電子組裝操作實(shí)戰(zhàn)，比賽用時為4小時，單次評分，百分制，對專業(yè)組進(jìn)行技能打分
第三階段：總結(jié)表彰
六、活動要求
1、此次比賽以組隊(duì)形式參賽，男女同學(xué)均可報(bào)名參加。2、工具由組織機(jī)構(gòu)提供，不需參賽者準(zhǔn)備，但參賽者在比賽時要愛護(hù)工具，比賽結(jié)束后要把工具放回工具箱。此項(xiàng)也將記入打分標(biāo)準(zhǔn)。3、此次比賽只限電信應(yīng)電專業(yè)，希望各位同學(xué)踴躍報(bào)名。4、此次比賽選擇單次評分制，只有一輪，希望各位同學(xué)珍惜機(jī)會。
七、獎品分配
一等獎各1名二等獎各2名三等獎各3名
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算1300元
策劃書附件
1、具體競賽內(nèi)容
�。ㄒ唬└傎悆�(nèi)容選手在規(guī)定時間內(nèi)，根據(jù)競賽發(fā)給的電子產(chǎn)品原理圖、安裝圖、元器件表、主要元件介紹及電路功能介紹等文件，使用設(shè)備和工具，完成以下工作任務(wù)：1.元件選擇。識別、篩選、檢測給定電子產(chǎn)品所需要的電子元、器件及功能部件（所給元器件數(shù)量為實(shí)際用件數(shù)量的130%）。2.電路板焊接。在賽場提供的產(chǎn)品型電路板上焊接電子元、器件及功能部件，組成電子產(chǎn)品的`電路；3.電子產(chǎn)品裝配。根據(jù)電子產(chǎn)品的原理圖、安裝圖組裝電子產(chǎn)品。4.電子產(chǎn)品調(diào)試。根據(jù)題目要求、電路功能及技術(shù)指標(biāo)要求，進(jìn)行各工作點(diǎn)及各部分電路測試和調(diào)整并紀(jì)錄測試結(jié)果。
�。ǘ└傎愑脮r完成競賽規(guī)定的全部工作任務(wù)的時間為4小時。
�。ㄈ└傎惙绞奖靖傎愴�(xiàng)目由每名參賽學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)獨(dú)立完成競賽規(guī)定任務(wù)，每代表隊(duì)可報(bào)2名學(xué)生組成參賽隊(duì)，男女不限。
（四）競賽規(guī)則1．參賽選手必須持本人身份證并攜帶（佩戴）大賽組委會簽發(fā)選手證胸牌參加競賽。
2．參賽選手必須按競賽時間，賽前30分鐘，到賽場正式報(bào)到，提前10分鐘檢錄進(jìn)入賽場，并應(yīng)按抽取座位號、工位號參加競賽。遲到15分鐘者不得參加競賽。
3．比賽時間為240分鐘，連續(xù)進(jìn)行。競賽過程中，飲水由賽場統(tǒng)一提供，選手休息、飲食或如廁時間均計(jì)算在競賽時間內(nèi)。
4．比賽所需的所有元器件及連接導(dǎo)線由大會提供，各參賽隊(duì)可以根據(jù)比賽需要選擇使用現(xiàn)場提供的元器件及連接導(dǎo)線，以及規(guī)定的自帶工具。
5、因設(shè)備自身故障導(dǎo)致選手中斷比賽，由大賽裁判長視具體情況做出裁決。
6、若參賽隊(duì)欲提前結(jié)束競賽，應(yīng)舉手向裁判員示意，比賽結(jié)束時間由裁判員記錄，參賽隊(duì)結(jié)束比賽后離開賽場，不得再回賽場。
7、參賽隊(duì)按照程序提交比賽結(jié)果，裁判員在比賽結(jié)果的規(guī)定位置做標(biāo)記，并與參賽隊(duì)一起簽字確認(rèn)。
8、比賽結(jié)束，參賽隊(duì)須完成現(xiàn)場清理并經(jīng)裁判員同意后方可離開賽場。
�。ㄎ澹┵悎鎏峁┑脑O(shè)備和器材1. 賽場提供的主要設(shè)備(1) 電子工藝實(shí)訓(xùn)臺(2) 20mhz雙蹤示波器，通用(3) 電子電壓表（毫伏表），通用(4) 萬用表(5) 信號發(fā)生器2.器材根據(jù)競賽需要，賽場提供下列器材：(1) 萬能板。(2) 電子設(shè)備所需特元器件若干。(3) 連接導(dǎo)線，焊錫、助焊劑等。(4) 電烙鐵、吸錫器、尖嘴鉗、斜口鉗、剝線鉗、鑷子、一字螺絲刀、十字螺絲刀
�。┲R準(zhǔn)備與技術(shù)要求
1.知識準(zhǔn)備（1）模擬電路、數(shù)字電路、電子產(chǎn)品生產(chǎn)工藝等相關(guān)知識及其應(yīng)用。（2）控制元器件知識及其應(yīng)用。（3）了解萬用表、電子電壓表、雙蹤示波器、信號發(fā)生器、萬用表等常用儀器的使用。2.安全要求能正確使用常用儀器，熟知安全用電常識。
�。ㄆ撸┰u分方法
1.評分標(biāo)準(zhǔn)及分值根據(jù)在規(guī)定的時間內(nèi)，選手完成工作任務(wù)的情況，參照信息產(chǎn)業(yè)部電子行業(yè)無線電調(diào)試高級工的國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評分。電子產(chǎn)品的裝配與調(diào)試滿分為100分。 ①元件選擇 15分 按元器件的篩選、測試正確率評分。 ②電路板焊接 25分 根據(jù)焊接工藝質(zhì)量評分。 ③電子產(chǎn)品裝配 20分 根據(jù)裝配工藝質(zhì)量評分。 ④電子產(chǎn)品調(diào)試 40分 根據(jù)測試、調(diào)試情況評分。
2.違規(guī)扣分 選手有下列情形，需從參賽成績中扣分：（1）違反比賽規(guī)定,提前進(jìn)行操作的,由現(xiàn)場評委負(fù)責(zé)記錄,扣5-10分。（2）選手應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)完成比賽內(nèi)容。在賽程中，均有評委記錄每位參賽選手違規(guī)操作，依據(jù)情節(jié)扣5-10分。（3）現(xiàn)場操作過失未造成嚴(yán)重后果的,由現(xiàn)場評委負(fù)責(zé)記錄,扣10分。（4）發(fā)生嚴(yán)重違規(guī)操作或作弊，經(jīng)確認(rèn)后，由主評委宣布終止該選手的比賽，以0分計(jì)算。（5）在完成工作任務(wù)并交卷后，出現(xiàn)電路短路扣30分。（八）結(jié)果公布
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