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    我的大學(xué)生活作文

    時間:2023-09-09 15:36:32 大學(xué)生活 投訴 投稿

    我的大學(xué)生活作文優(yōu)秀5篇

      在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的我的大學(xué)生活作文8篇,希望對大家有所幫助。

    我的大學(xué)生活作文優(yōu)秀5篇

    我的大學(xué)生活作文 篇1

      今年春節(jié),我們?nèi)以僖淮闻d致勃勃地來到了萬龍滑雪場滑雪。在那里,我度過了一個快樂而又難忘的假期。

      據(jù)滑雪場的人說這里剛剛下過一場鵝毛大雪,景色美得就像一幅水墨畫:微風(fēng)徐徐,藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵淡淡的白云,空氣顯得格外的清新,周圍是連綿起伏的群山,上面覆蓋著白皚皚的積雪,仿佛給大地鋪了一張潔白的地毯,屋檐下、樹枝上都掛滿晶瑩剔透的“冰珠兒”,整個世界銀裝素裹,讓人好像置身于世外桃源,流連忘返。我已是這里的“老熟客”了----從開業(yè)至今光顧過多少次,連我自己都記不清啦!

      我和爸爸在這景色怡人的大自然中盡情馳騁。我一會兒像一只輕盈的燕子自如地穿梭在滑雪的人們之間,一會兒又像勇敢的雄鷹展翅從高空中呼嘯而下,引得旁邊的人都駐足觀望,有的甚至還發(fā)出喝彩聲。在滑完一次金龍高級道之后,爸爸笑瞇瞇地征求我的`意見:“浩銘,你的技術(shù)越來越棒了,現(xiàn)在這些雪道對你來說已經(jīng)不在話下了。今天咱倆來挑戰(zhàn)你上回沒敢滑的‘大奔兒頭’,怎么樣?”我抬頭望望那上面沒有幾個人在滑的“大奔兒頭”,隨口對爸爸說:“行啊!”雖然我嘴上說沒問題,但心里卻真有點(diǎn)七上八下的,因為它非常陡,大概有50°--60°之間呢,我暗想:這么陡,好多大人都不敢滑,我行嗎?要不,我先上去看一看,如果不行,我再坐纜車下來。

      想到這里,我就和爸爸一起坐纜車來到了山頂。到了山頂,我往下一看,立刻驚呆了:天哪!直上直下的,還一眼望不到頭兒,簡直太“恐怖”了!我身上的雞皮疙瘩都出來了,腿也不由自主地打起顫來。爸爸看到了我緊張的樣子,就過來輕輕地拍了拍我的肩膀,微笑著說:“你的技術(shù)完全可以滑這個雪道,否則爸爸也不會讓你冒這個險的。你只要記住我以前和你講過的滑雪要領(lǐng),再注意安全就OK了!別害怕,你肯定行!”我將信將疑地看著爸爸,沒有說話,爸爸又鼓勵我說:“勇敢點(diǎn)!來,你跟在爸爸后面,我來給你領(lǐng)路!”看著爸爸期待的目光,我終于點(diǎn)了點(diǎn)頭。只見爸爸飛快地滑了下去,我深吸了一口氣,睜大雙眼,一步不拉地緊緊跟在他的后面。一路上,我心驚膽戰(zhàn),緊張極了,不一會兒,頭、后背就開始冒汗,我滑得速度極慢,還總是剎車,有時還會找各種理由讓爸爸停下來休息……

      漸漸地,我熟悉了雪道,膽子也變得大了起來,于是我一下子“沖”到了爸爸的前面,速度也快了起來,經(jīng)過了一段平緩的路段,居然平安無事,正當(dāng)我沾沾自喜時,沒想到樂極生悲!在我的正前方突然出現(xiàn)了一個跳包兒,這時我來不及躲閃了,一下子騰空而起,接著又重重地摔倒在地,雪杖、雪板都“飛”了出去……我狼狽地爬起來,到處找雪具。這時,爸爸趕到了,他沒有責(zé)怪我,只是默默地幫我把雪板、雪杖找回來并一一穿好、拿好,但我心里卻感到很慚愧。整理好后,我和爸爸一前一后地繼續(xù)往前滑去。我吸取了剛才的教訓(xùn),全神貫注地盯著前方,并仔細(xì)觀察周圍的情況,遇到危險的時候,就放慢了滑行的速度,小心翼翼地前行,最后我們安全地滑到了山下,我和爸爸不禁擊掌祝賀,爸爸豎起大拇指:“真是好樣的!”我不好意思地笑了,心里比吃了蜜還香甜:因為我戰(zhàn)勝了自己。

      極限滑雪,駕馭自然,我喜歡自然,熱愛運(yùn)動,喜歡馳騁在天與地之間,聆聽大自然的召喚,在大自然中健康、快樂的成長!

    我的大學(xué)生活作文 篇2

      為了更好地提升自身的素質(zhì),在我這個寒假,我利用假期多讀好書,寫出心得。希望通過讀書能有所得、有所收獲、有所感悟,讓自己可以在書中學(xué)到更多的東西。讓自己可以在如今日漸商業(yè)的城市中找到心靈的棲息地,找到屬于自己的“黃金屋”。 在這個假期中,令我頗有體會的是高爾基寫的一部小說《童年》。這是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部。這部小說從一個側(cè)面反映了作家童年的成長經(jīng)歷,描繪了19世紀(jì)末俄羅斯社會生活的畫面。

      這本書主要講述的是阿廖沙(高爾基的乳名)三歲到十歲這一時期的童年生活。小說從"我"隨母親去投奔外祖父寫起,到外祖父叫"我"去"人間"混飯吃結(jié)束。外祖父開了家染坊,但隨著家業(yè)的逐漸衰落,他變得吝嗇,貪婪,專橫,殘暴,經(jīng)常毒打外祖母和孩子們,狠心地剝削手下的工人。有一次阿列克謝因為染壞了一匹布,竟被他打得昏死過去。幼小的阿廖沙也曾被他用樹枝抽得失去知覺。他還暗地里放高*貸,甚至慫恿幫工去偷東西。兩個舅舅也是粗野,自私的市儈,整日為爭奪家產(chǎn)爭吵斗毆。在這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過早地體會到了人間的痛苦和丑惡。舅舅們?yōu)闋帄Z家產(chǎn)而爭吵斗毆的情景使小阿廖沙飽受驚嚇。這一幕真實反映了俄國下層人民沉重的生活狀況,批判了小市民的自私殘暴。

      然而就是在這樣一個可怕的環(huán)境里,也有溫暖與光明。這就是阿廖沙的外祖母和另外一些人,過的另外一種生活。外祖母慈祥善良,聰明能干,熱愛生活,對誰都很忍讓,有著圣徒一般的.寬大胸懷。她如一盞明燈,照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心,她對阿廖沙的影響,正像高爾基后來寫的那樣:"在她沒有來之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺,但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方,是她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿堅強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活。"外祖母使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心,并逐漸成長為一個堅強(qiáng),勇敢,正直和充滿愛心的人。

      幸福的童年都是相似的;不幸的童年各有各的不幸!锻辍芬孕≈魅斯⒘紊吃谕庾娓讣业纳罱(jīng)歷為線索,刻畫了一群性格鮮明,生動的人物形象:這里有嚴(yán)厲而暴躁的外公,有慈祥的外婆,有愛喝酒鬧事的舅舅,有漂亮而憂郁的媽媽,還有會跳舞的"小茨岡";有抬起長腿踢媽媽的繼父,有稱為"奶奶"的綠老太婆,有孤僻而執(zhí)著于化學(xué)實驗的房客"好事兒",有自殺的小偷彼得伯伯,還有一群玩草鞋大戰(zhàn),去冰天雪地的小島上偷木板過活的善良小流浪漢。

      而小阿廖沙正是以一顆脆弱而敏感的童心生活在這群人中,體驗著人生的酸甜苦辣。愛豐富了他,使他充滿了堅強(qiáng)的力量去應(yīng)對困苦的生活;苦難讓他明白,俄羅斯人大多像小孩子似的,喜歡拿憂傷來逗樂,玩弄,不為做不幸的人而羞愧。正是從這個足跡里,走出來了一個文學(xué)巨人,世界因他而增輝!锻辍,也為我們認(rèn)真了解一個偉大民族打開了一扇小小窗戶。

      讀完這本書后,我不僅從中讀到扣人心弦的故事情節(jié),獲得珍貴的精神食糧,而且還學(xué)習(xí)了作著刻畫人物性格的匠心獨(dú)運(yùn)和簡練的敘事風(fēng)格。高爾基的生平教會我如何從容鎮(zhèn)靜地去面對人生的危機(jī)與挑戰(zhàn);我受到了一次靈魂的洗禮,心靈如雨后的晴空,清新,明凈,一片蔚藍(lán)。相信自己在以后的生活和學(xué)習(xí)中也可以從中獲得從容面對的勇氣。

    我的大學(xué)生活作文 篇3

      大學(xué)是眾多學(xué)子向往的地方,大學(xué)生活是美好的。大學(xué)對那時的我來說只是一種想象中的美好,但究竟如何,我想現(xiàn)在的我才對它有一定的了解。

      在大學(xué),不會再有老師苦口婆心的教誨和不知疲倦的講解;不會有每天做不完的習(xí)題和試卷;也不會天天為了分?jǐn)?shù)、名次而焦急、苦惱……在體驗大學(xué)生活的這一個月中,有這樣一件事讓我印象比較深刻:在大學(xué)的第一堂課上,有兩個女生遲到了幾分鐘,按照以前的習(xí)慣打報告進(jìn)教室。但后來老師說:“在大學(xué)中,如果你上課遲到或者有事想要早退的話,你不用打報告,只需悄悄地從后門出入,不要影響大家就好……”在這以后,我也遇到過其他在高中甚至想都不敢想的事情。比如可以隨時出入宿舍和校門,因需要完成某事要逃課等。

      所以,我總結(jié)出:大學(xué)是完全靠自覺的。如果高中的我們還是一只雛鳥,那么大學(xué)的我們可以說已經(jīng)長大,遠(yuǎn)離了父母的庇護(hù),遠(yuǎn)離了老師的督促,剩下的只有自己做自己的主人。

      所以,現(xiàn)在的我們要自己管好自己,自己規(guī)劃自己美好的大學(xué)生活,并自己保證今后能夠笑著談起自己的大學(xué)生活。

      大學(xué)的第二個特點(diǎn)就是有更多的時間和空間,大學(xué)中絕不會有從早上5點(diǎn)出宿舍上課直到晚上10點(diǎn)才回去休息的情況;也不會因為喜歡看《紅樓夢》但怕被老師發(fā)現(xiàn)而東躲西藏的事情,更重要的是,在大學(xué)里有各種各樣的活動等著你去參加和體驗,而這些在高中都被視為純屬浪費(fèi)時間的事情。其實,從這些事情中我們也能學(xué)到許多知識——課本里并沒有的知識,學(xué)到許多經(jīng)驗或是教訓(xùn),學(xué)到大學(xué)的豐富多彩……

      所以,我認(rèn)為,比知識更重要的是能力,而能力地培養(yǎng)需要一個過程,大學(xué)則是這樣一個很好的過程。

      所以,我們需要抓住每一個機(jī)會,更好地鍛煉自己、提高自己,在豐富自己大學(xué)生活的同時,為自己多贏得幾筆生活的財富!

      大學(xué),還有不同以往的種種特點(diǎn):

      大學(xué),可以打手機(jī)、用電腦的地方,我們可以不必再為老師要查電子產(chǎn)品而苦惱,甚至把手機(jī)藏在垃圾桶里或者天花板上天;

      大學(xué),除教室外你還可以去圖書館、參加社團(tuán)活動等地方,我們也不必過每天除了書本就是習(xí)題的單調(diào)、乏味的生活;

      大學(xué),不必為出一趟校門而絞盡腦汁地編各種請假理由;

      大學(xué),不會因為和某個異性朋友多說幾次話而被班主任老師請進(jìn)辦公室;

      大學(xué)生活和以往的生活不同,它至少對現(xiàn)在的我來說包含這太多的意外和精彩。當(dāng)然,大學(xué)生活對我們來說也有太多的'誘惑,所以這也就需要我們以正確、積極的心態(tài)去面對,學(xué)會更好的地址誘惑。

      如果有機(jī)會可以讓我跟還在為大學(xué)奮斗的學(xué)弟學(xué)妹們說幾句心里話,我真的想告訴他們:好好努力,爭取早點(diǎn)來體驗大學(xué)生活,因為想象和真實的感受真的不一樣!我也想對那些想要放棄大學(xué)的學(xué)生們說:大學(xué),是美好的4年,不要給自己一生留下遺憾!

      我的大學(xué)生活,真的很精彩!

    我的大學(xué)生活作文 篇4

      如果說人生是一本書,那么大學(xué)生活便是書中最美麗的彩頁;如果說人生是一臺戲,那么大學(xué)生活便是戲中最精彩的一幕,如果說人生是一次從降生到死亡的長途旅行;那么擁有大學(xué)生活的我們,便可以看到最燦爛的風(fēng)景。朋友們,在這人生最美好的時刻,你是否已經(jīng)揚(yáng)起了航帆,正奔向理想的彼岸?是否已伸開你那堅強(qiáng)的翅膀,正沖向自由的天空?是否因進(jìn)入大學(xué)而激動萬分,心中默許下一個心愿并為之奮斗?

      為了這個久違的夢想,我們十年寒窗磨一劍,那些刻骨銘心的日子如今仍舊歷歷在目。在那收獲的日子里我們深刻的理解通過自己的努力完成一件事情是多么有意義,櫛風(fēng)沐雨我們一同走過,風(fēng)雨同舟抵達(dá)美麗的大學(xué)校園。站在新的起點(diǎn)上,我是那么的激動,又是那么的神往??

      然而在大學(xué)生活的畫卷鋪開時,我發(fā)現(xiàn)在尋尋尋覓覓的盡頭,并不都是以往心里的“那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。夢里尋他千百度,卻是猶抱琵琶半遮面。這個時侯,我迷茫過,徘徊過,然而時間從不會停下它的腳步,正向朱自清寫的那樣“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了??”是啊!時間如流水,而我們的人生還有很多要做的事,為了夢想,讓我們珍惜時光,從現(xiàn)在開始一點(diǎn)一滴的積累吧!讓我們的大學(xué)生活變得更加充實、豐富、有節(jié)奏。 在生活中我總希望快樂伴隨著成功,微笑在每一個青春的季節(jié)里,我深知:有大海的呼喚我們就不能讓搏擊的勇氣在海浪中卻步,有藍(lán)天的呼喚,就不能過讓紛飛的翅膀在暗云中退化。

      我們都是有夢想有追求的人,不要因為路途艱辛就放棄了前進(jìn)的腳步。追尋夢想的過程是苦澀的,但只有經(jīng)過磨礪的人生才會擁有更多內(nèi)涵。不要讓不安的心被浮躁占據(jù),而是駕起靈魂的翅膀在校園里汲取知識,在不同層次的人群里學(xué)著更好地做人,四年的時間里堅持很難,放棄卻很容易。我們是始終堅信冬天來了,春天就不會再遠(yuǎn),沒有度過寒冬不知春的溫暖,也沒有走過沙漠不知水的甘甜,沒有經(jīng)過失敗不懂成功的喜悅。因為年少輕狂,我們很可能會失敗,可也正是年輕給了我們勇往直前永不言棄資本。只要我們滿懷激情踏踏實實地走好腳下的`路,我們終究會取得勝利。

      大學(xué)是一個充滿才華、學(xué)問,同時又是一個充滿競爭、挑戰(zhàn)的小舞臺、小社會。我們每一個人就在這個舞臺上扮演著不同的角色,那我們何不努力將自己的角色扮演得最好!作為一個大學(xué)生,我們都渴望樂觀積極而不是盲目沖動,大膽而不大肆妄為,敢說敢想而不空想,深思探究而不亂想鉆牛角尖??那就讓我們把握青春,在這里鍛煉自己吧!在組織活動中留下你辛苦的身影,在社團(tuán)活動中展現(xiàn)你最美麗的風(fēng)采,在志愿活動中奉獻(xiàn)你的一份力量。在這里你得到不僅是一種知識,更是一種人生最寶貴財富。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字。讓生命之花因為年輕而生彩,讓青春因為活力而生輝。大學(xué)校園里,沒有做不到,只有想不到,讓我們盡情地去發(fā)揮自己的才能吧!人生物再少,大學(xué)最珍惜。不讓青春虛度,在每一天的生活里載入一點(diǎn)點(diǎn)收獲,讓自信的微笑浮在你我的臉上,堅信付出就有回報,激情迸發(fā)精彩!

      大學(xué)是我們每一個人夢想的殿堂,為了來到這個殿堂我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。既然跨進(jìn)了這道門檻,那么就讓我們在這夢想的殿堂里盡情的揮灑個性吧。

      大學(xué)不是幻想,不是夢想,更不是妄想,而是我們偉大的理想。只要我們?yōu)橹畩^斗,為之拼搏?傆幸惶煳覀儠䴘M載而歸的!那時你會聽到楓葉流舟,你會看到金菊在笑,你會聞到碩果飄香,因為你到了收獲的季節(jié)!

      當(dāng)我寫這一篇文章時,我已經(jīng)是××××大學(xué)的一名學(xué)生了,在即將入學(xué)之際,我站在大學(xué)的開頭,展望一下大學(xué)四年的學(xué)習(xí)和生活,希望我的大學(xué)能夠如預(yù)期一般充實而有意義。 大一:打牢地基。觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,腳踏實地學(xué)好基礎(chǔ)課程,特別是英語和計算機(jī)。在大規(guī)劃下要做小計劃,堅持每天記英語單詞、練習(xí)口語,并從大一開始就堅定不移地學(xué)下去。根據(jù)自己的實際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專業(yè),并盡早做好資料準(zhǔn)備。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對輕松,可適當(dāng)參加社團(tuán)活動,擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù),提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。

      大二:承前啟后。在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備,并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩(wěn)過渡。這一年,手中應(yīng)握有一兩張有分量的英語和計算機(jī)認(rèn)證書了,并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程,使自己知識多元化?蓞⒓佑幸娴纳鐣䦟嵺`,如下鄉(xiāng)、義工活動,也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職,多體驗不同層次的生活,培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責(zé)任感。

      大三:奮起直追。主動加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí),并把大四的課程盡量擠入大三這一學(xué)期,以便大四有相對寬松的時間求職或考研。對于大多數(shù)同學(xué)來說,大三是到了快要把自己拋向社會的時候,因而要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況,請教寫求職信、個人簡歷的經(jīng)驗,并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實踐。準(zhǔn)備考研或出國留學(xué)的同學(xué),則要關(guān)注考試資訊,盡可能多渠道地搜羅各種資料。

      大四:揚(yáng)帆千里。目標(biāo)既已鎖定,該出手時就出手了。求職的,編寫好個人求職材料,進(jìn)軍招聘活動,多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),你自然會享受到勤勞的果實。考研和出國的,現(xiàn)在就是沖刺期,落足

    我的大學(xué)生活作文 篇5

      “有些詩寫給昨日和明日,有些詩寫給愛戀,有些詩寫給從來未曾謀面,但是在日落之前也從未放下過的理想”,而我,則想寫給我如詩的青春——我的大學(xué)。

      常聽人贊頌大學(xué),說是怎樣的無拘無束、海闊天空,但是,對我而言,似乎不是,正因經(jīng)歷了近一年的大學(xué)生活,發(fā)現(xiàn)我的大學(xué)生活從來沒能貼合這種理想。

      在大學(xué)的校園里,上課的教室是不固定的,因此,每一天我都務(wù)必為了上不一樣的課程而多次轉(zhuǎn)移陣地,如此“曲折”的上課經(jīng)歷除了讓我感到驚奇之外,更多的是難以置信。而除了上課時刻,其他的空余時刻都是自己安排,沒有了固定的教室,沒有老師盯著自習(xí),于是我開始彷徨,正因似乎除了寢室,白天的空余時刻沒有地方能夠去。圖書館總是人滿為患,偌大的自修室雖然還有一些凳子是空的,可桌上卻疊著高高的書本,盡管我有想要坐下的賊心,卻沒那個賊膽,正因等那些書的主人來了,我就得被惡狠狠地趕走了;當(dāng)然,除了圖書館,還有六教能夠自修,可悲的是,在初來大學(xué)的時候,我竟然不知道還有這樣一個地方能夠自修。

      這些對于習(xí)慣了高中生活的我來說,都感覺難以適應(yīng)。也許所謂的.無拘無束的大學(xué)生活僅僅只是指沒有了繁重的作業(yè),沒有了從早到晚的滿滿的課,沒有了老師逼迫的自習(xí)……但是,于此同時,我們的課程也變得更難了,不是么?沒有了老師的監(jiān)督,我們又是否自覺了呢?如果沒有將專業(yè)學(xué)好,我們的理想又要怎樣辦呢?其實,正因這樣的自由,大學(xué)對我們的自身要求變得更高了,需要我們更發(fā)奮地去學(xué)習(xí)、去奮進(jìn)。

      但是,不得不承認(rèn)的是,大學(xué)這一年的生活也讓我收獲了很多快樂。

      第一次走進(jìn)這個陌生的校園,感覺好大、好美,月牙湖、涼亭、柳樹、花朵……儼然錯落有致,似乎是來到了一個精心設(shè)計的花園,雖沒有水榭,亦沒有樓閣,但是,一水一樹一倩影,足矣。懷著欣喜的情緒,我開始嘗試著去體驗身邊的新鮮事物。

      大學(xué)伊始,社團(tuán)的招新活動早已開展地如火如荼,應(yīng)對各種各樣的社團(tuán),我也充滿著熱情和期盼,填了兩個向往已久的社團(tuán)招新表格,接下來就是一輪之后一輪的面試,幸運(yùn)的是,我都進(jìn)了。在社團(tuán)工作的日子,不能說是很簡單的,正因所選部門的原因,讓我一向都很忙碌,學(xué)習(xí)之余的時刻幾乎都這樣被瓜分了。但是,在社團(tuán)里,和別人一齊工作的日子是快樂滿足的,我懂得了什么是團(tuán)結(jié)合作,學(xué)會了怎樣去和工作伙伴相處,在潛質(zhì)上也得到了鍛煉,就這樣,我和別人一齊認(rèn)真發(fā)奮地工作著,有付出,也有收獲。這也讓我更加堅信一句話:“一朵孤芳自賞的花只是美麗,一片相互依恃著而怒放的錦繡才是燦爛”

      大學(xué)生活最絢爛的一頁,就應(yīng)是新認(rèn)識的好朋友了。同學(xué)、室友、工作的伙伴……一年的時光不短也不長,足能夠讓我們互相了解,讀懂彼此。以前一度我以為,大學(xué)里沒有了同桌的陪伴,沒有了從前的知心好友,我的大學(xué)生活終將會是孤獨(dú)的,過去所有的一切都將只會變成完美的回憶,撫之悵然,卻又無處可尋。但是,出乎意料之外的是,我又找到了新的好朋友,能夠無話不說的好朋友,從前的好朋友們,也一向持續(xù)著聯(lián)系,隔著電話,我們笑著回憶以前一齊時的快樂時光,分享在大學(xué)校園里遇見的趣事、樂事、悲哀事……這樣的生活很幸福,也很享受,我也很感謝上蒼讓我們這樣真誠地?fù)碛斜舜,無論是以前的,還是此刻的好朋友。

      如果說人生是一本書的話,那么大學(xué)無疑是我閱讀過的最精彩的一頁。盡管我覺得大學(xué)的生活并不簡單,反而是另一種辛苦,但是,我依然愿意享受地去品讀其中的字字句句,用深情去朗誦這首青春的詩——我的大學(xué)。

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