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    我的大學(xué)生活作文

    時(shí)間:2023-10-18 15:37:20 大學(xué)生活 投訴 投稿

    我的大學(xué)生活作文[合集7篇]

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的我的大學(xué)生活作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    我的大學(xué)生活作文[合集7篇]

    我的大學(xué)生活作文 篇1

      經(jīng)歷了多少風(fēng)雨的折磨;體驗(yàn)了多少緊張的時(shí)刻;承擔(dān)了多少困難的考驗(yàn)。我們終于邁進(jìn)了大學(xué)的門檻。本以為大學(xué)之路是輕松的;本以為大學(xué)之路是渺茫的;本以為大學(xué)之路是自由的。但是,自從上了軍訓(xùn)這一課,才讓我深深地明白,原來那些都只是幻想。按照學(xué)校的慣例,每年新生開學(xué)都必須參加長達(dá)半個(gè)月的,這也標(biāo)志著大學(xué)生活開始了!自從軍訓(xùn)的第一天開始,學(xué)校的每個(gè)角落都留下了無數(shù)腳印的裝飾;無數(shù)汗水的澆灌;無數(shù)身影的痕跡。這無數(shù)的腳印、汗水、身影也正是苦和累的表現(xiàn)。

      在軍訓(xùn)中雖然有無數(shù)艱苦的考驗(yàn),但是跟教官們相比,我們這種訓(xùn)練就像一根毫毛輕而易舉。因此,再苦再累也應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng),要永遠(yuǎn)相信“陽光總在風(fēng)雨后”這句話,這也是為今后的生活奠定了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!苯窈蟮穆愤長著,需要尋求的.東西也還很多。因此,我們要永遠(yuǎn)記住軍訓(xùn)所教給我們的每一個(gè)道理,放飛心中這只青春的小鳥,去尋找自己真正的一片藍(lán)天,去挑戰(zhàn)更多撲面而來的考驗(yàn),去迎接一刻刻美好的未來。

    我的大學(xué)生活作文 篇2

      今年春節(jié),我們?nèi)以僖淮闻d致勃勃地來到了萬龍滑雪場滑雪。在那里,我度過了一個(gè)快樂而又難忘的假期。

      據(jù)滑雪場的人說這里剛剛下過一場鵝毛大雪,景色美得就像一幅水墨畫:微風(fēng)徐徐,藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵淡淡的白云,空氣顯得格外的清新,周圍是連綿起伏的群山,上面覆蓋著白皚皚的積雪,仿佛給大地鋪了一張潔白的地毯,屋檐下、樹枝上都掛滿晶瑩剔透的“冰珠兒”,整個(gè)世界銀裝素裹,讓人好像置身于世外桃源,流連忘返。我已是這里的“老熟客”了----從開業(yè)至今光顧過多少次,連我自己都記不清啦!

      我和爸爸在這景色怡人的大自然中盡情馳騁。我一會(huì)兒像一只輕盈的燕子自如地穿梭在滑雪的人們之間,一會(huì)兒又像勇敢的雄鷹展翅從高空中呼嘯而下,引得旁邊的人都駐足觀望,有的甚至還發(fā)出喝彩聲。在滑完一次金龍高級道之后,爸爸笑瞇瞇地征求我的意見:“浩銘,你的技術(shù)越來越棒了,現(xiàn)在這些雪道對你來說已經(jīng)不在話下了。今天咱倆來挑戰(zhàn)你上回沒敢滑的‘大奔兒頭’,怎么樣?”我抬頭望望那上面沒有幾個(gè)人在滑的“大奔兒頭”,隨口對爸爸說:“行啊!”雖然我嘴上說沒問題,但心里卻真有點(diǎn)七上八下的,因?yàn)樗浅6福蟾庞?0°--60°之間呢,我暗想:這么陡,好多大人都不敢滑,我行嗎?要不,我先上去看一看,如果不行,我再坐纜車下來。

      想到這里,我就和爸爸一起坐纜車來到了山頂。到了山頂,我往下一看,立刻驚呆了:天哪!直上直下的.,還一眼望不到頭兒,簡直太“恐怖”了!我身上的雞皮疙瘩都出來了,腿也不由自主地打起顫來。爸爸看到了我緊張的樣子,就過來輕輕地拍了拍我的肩膀,微笑著說:“你的技術(shù)完全可以滑這個(gè)雪道,否則爸爸也不會(huì)讓你冒這個(gè)險(xiǎn)的。你只要記住我以前和你講過的滑雪要領(lǐng),再注意安全就OK了!別害怕,你肯定行!”我將信將疑地看著爸爸,沒有說話,爸爸又鼓勵(lì)我說:“勇敢點(diǎn)!來,你跟在爸爸后面,我來給你領(lǐng)路!”看著爸爸期待的目光,我終于點(diǎn)了點(diǎn)頭。只見爸爸飛快地滑了下去,我深吸了一口氣,睜大雙眼,一步不拉地緊緊跟在他的后面。一路上,我心驚膽戰(zhàn),緊張極了,不一會(huì)兒,頭、后背就開始冒汗,我滑得速度極慢,還總是剎車,有時(shí)還會(huì)找各種理由讓爸爸停下來休息……

      漸漸地,我熟悉了雪道,膽子也變得大了起來,于是我一下子“沖”到了爸爸的前面,速度也快了起來,經(jīng)過了一段平緩的路段,居然平安無事,正當(dāng)我沾沾自喜時(shí),沒想到樂極生悲!在我的正前方突然出現(xiàn)了一個(gè)跳包兒,這時(shí)我來不及躲閃了,一下子騰空而起,接著又重重地摔倒在地,雪杖、雪板都“飛”了出去……我狼狽地爬起來,到處找雪具。這時(shí),爸爸趕到了,他沒有責(zé)怪我,只是默默地幫我把雪板、雪杖找回來并一一穿好、拿好,但我心里卻感到很慚愧。整理好后,我和爸爸一前一后地繼續(xù)往前滑去。我吸取了剛才的教訓(xùn),全神貫注地盯著前方,并仔細(xì)觀察周圍的情況,遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,就放慢了滑行的速度,小心翼翼地前行,最后我們安全地滑到了山下,我和爸爸不禁擊掌祝賀,爸爸豎起大拇指:“真是好樣的!”我不好意思地笑了,心里比吃了蜜還香甜:因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己。

      極限滑雪,駕馭自然,我喜歡自然,熱愛運(yùn)動(dòng),喜歡馳騁在天與地之間,聆聽大自然的召喚,在大自然中健康、快樂的成長!

    我的大學(xué)生活作文 篇3

      大學(xué)校園是每個(gè)學(xué)子心目中的“象牙塔”。在讀高中期間,我也曾對大學(xué)校園有過幻想與憧憬,想象著我將要進(jìn)入的大學(xué)校園是怎樣的,想象著大學(xué)校園中會(huì)發(fā)生的事。大學(xué)校園,成為了我心中的一片圣土。

      當(dāng)我有幸邁入大學(xué)校園的門檻,卻發(fā)現(xiàn)與其說大學(xué)校園是一片圣土,不如說是一個(gè)熔爐。大學(xué)校園校園融入了天南地北與社會(huì)方圓,其中有來自五湖四海的同學(xué),有形形色色、豐富多采的活動(dòng),構(gòu)成了獨(dú)有的校園文化;大學(xué)校園校園融入了中學(xué)時(shí)代的純真,更包羅了世間百態(tài)、人間萬象。無論是社會(huì)上常見的瑣事俗事,還是學(xué)校獨(dú)有的趣聞逸事,都會(huì)時(shí)常呈此刻你面前,關(guān)鍵就要看你怎樣去感悟與明白。于是,有些人步入大學(xué)校園后成了“神雕俠侶”,有些人卻“笑傲江湖”,而另一些人只能“俠客行”了。

      在大學(xué)校園生活了一段時(shí)刻,我發(fā)現(xiàn)這座“象牙塔”是有棱有角的',一不留意就有可能撞上。在中學(xué)時(shí)代,我們大多習(xí)慣于問老師該怎樣做;但在大學(xué)校園,老師不會(huì)給你明確的答案,需要你自己去思考,去選取。舉個(gè)例子,當(dāng)你同時(shí)面臨觀摩全國英語演講比賽和世界著名交響樂團(tuán)的演奏時(shí),你如何選取呢?對于我來說,我會(huì)選取去聽演講,正因我認(rèn)為觀摩演講比賽帶給我的收益更多。當(dāng)然不一樣的人有不一樣的看問題的角度,不一樣的問題又有不一樣的處理方法。其實(shí),學(xué)會(huì)如何去思考問題,如何在兩難中取舍也應(yīng)被視作大學(xué)校園課程之一,更是對自我的一種鍛煉。

      我的大學(xué)校園生涯即將過半,而我也漸漸明白大學(xué)校園其實(shí)是一個(gè)大舞臺(tái),一個(gè)屬于你自己的舞臺(tái)。在那里你既是導(dǎo)演又是主角,只要你敢于嘗試,那么所有的聚光燈都會(huì)向你打來。而你要做的就是發(fā)奮去演好你的主角,無論發(fā)生什么,堅(jiān)信自己,沒錯(cuò)的!

    我的大學(xué)生活作文 篇4

      當(dāng)春天的腳步由鵝黃轉(zhuǎn)為嫩綠,當(dāng)暖暖的春風(fēng)吹過懶洋洋的心田,時(shí)光的影像也在燦爛的陽光下變得影影綽綽,在感嘆春去春又回的同時(shí),大學(xué)的第二個(gè)春秋已經(jīng)在漸去漸遠(yuǎn)中只剩了一個(gè)尾巴……

      記得剛來時(shí)的失望與迷茫,無助與惆悵,三面環(huán)山就像一把枷鎖將我牢牢困住,我有一種被拋棄的感覺,或許是因?yàn)槔硐肱c現(xiàn)實(shí)差的太遠(yuǎn),我恨不得立刻就離開這里,逃也似的離開……可是現(xiàn)實(shí)并不以我的意志為轉(zhuǎn)移,就這樣,過了一個(gè)學(xué)期又一個(gè)學(xué)期,知道兩年應(yīng)經(jīng)快從指縫間溜走的時(shí)候,我才意識(shí)到,其實(shí)我的身上已經(jīng)打上了她的烙印,永遠(yuǎn)也抹之不去。

      兩年來,無論在我失意或是得意的時(shí)候,她都默默的守在我身邊,像母親一樣將我包容,對我不離不棄。我終于明白,在這里,雖然沒有都市的喧囂,沒有車水馬龍的繁華,但是,她有謙虛與厚重的品格,她有寬廣而博大的胸懷。因?yàn)橛猩降难,才給了她別人沒有的沉穩(wěn);因?yàn)橛形覀兇蠹业募尤,她不再寂寞與孤獨(dú)。

      兩年來,她讓我認(rèn)識(shí)自己,也讓我改變自己,由最初的毛毛躁躁到現(xiàn)在的成熟穩(wěn)重,由先前的抱怨埋怨到現(xiàn)在的.理解懂事,伴隨著歲月的流逝,我長大了,也漸漸的理解她,尊重她,可是,一想到終有一天我將離開她,卻分明痛的撕心裂肺.

      我沒有李清照的婉約也沒有張愛玲的深沉,無法形容她帶給我的感動(dòng),也無法表達(dá)我對她的感激,如果注定是一只蝸牛,又何必讓自己背上一只烏龜?shù)臍ぷ,那么就讓自己背上螃蟹的殼子吧,因(yàn)槟贻p,我不辛苦誰辛苦?!

    我的大學(xué)生活作文 篇5

      北京沙塵暴,松林門口的樹被攔腰吹斷,走在學(xué)校里處處要當(dāng)心被風(fēng)卷落的樹枝。博實(shí)大叔門口飛沙走石,我現(xiàn)在已萌生了穿羽絨服的想法。

      又干又冷,晚上的未名湖畔不知還有沒有那么多相擁的情侶。希望再冷一點(diǎn),就可以在上面溜冰了?墒牵菚r(shí)候,有快要回家了吧。

      這兒和家里不一樣。日子很慢,也很快。有時(shí)候一下午,會(huì)空虛而無聊,把飛信、校內(nèi)、qq全掛著,甚至想張羅著學(xué)打三國殺;有時(shí)候也會(huì)一天十二節(jié)課,只能吃早上一頓飯,晚上還要為了“一二·九”排合唱到十一點(diǎn),餓著一天的肚子,回到宿舍還要打開充電臺(tái)燈趕著復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。有時(shí)候,時(shí)間不知道怎么就過去了,就像誰說的一句很經(jīng)典的話:時(shí)間很瘦,指縫很寬。我會(huì)在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)專業(yè)課又上了好幾課,視聽作業(yè)上交的截至?xí)r間又快到了,圖書館借來的書還沒怎么翻又該去還了……

      一切的一切,都靠自己。不管你曾經(jīng)怎么樣,不管你將來會(huì)怎么樣,這個(gè)大學(xué)這個(gè)社會(huì),他只看著你的現(xiàn)在,仿佛很不公平。我也不能想像,自己是怎么洗第一盆衣服;是怎么在晚自習(xí)下課后自己一個(gè)人走夜路;是怎么在這個(gè)布局詭異的校園里找到劇組隱蔽的招新地點(diǎn);是怎么在網(wǎng)上交錯(cuò)作業(yè)之后忐忑不安地給老師發(fā)郵件解釋;是怎么奔波在兩個(gè)遙遠(yuǎn)的教室之間……

      但是我確實(shí)做到了。大學(xué)仿佛一個(gè)催熟劑,已經(jīng)慢慢浸透在我的思想里。雖然我還是班里惟一一個(gè)未滿18歲的小孩,但是這是資本也是缺陷。我明顯感覺到自己不能還沉浸在顧城那童話般的詩里,我要走進(jìn)這個(gè)社會(huì),要擺脫所謂的依賴感。

      一個(gè)意志不堅(jiān)定的人,很容易在一個(gè)高手云集的環(huán)境中動(dòng)搖。我身邊的.同學(xué),很多是自招和保送的,他們有長長的7個(gè)月的假期,有很牛的直系學(xué)長和學(xué)姐,還有很多北大清華的同學(xué)。我學(xué)會(huì)了獨(dú)處,也學(xué)會(huì)了不讓自己孤單。我不知道自己是怎么變得這么隨和,不過心情不好的時(shí)候知道不能隨便對誰發(fā)脾氣,回到宿舍的時(shí)候知道要考慮另外3個(gè)人的感受,上通選的時(shí)候知道別人睡覺自然有睡覺的理由和資本,而現(xiàn)在的我必須睜著大大的眼睛,記住老師說的話。

    我的大學(xué)生活作文 篇6

      人生就像餃子,歲月是皮,經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為味道,毅力和信心正是餃子皮上的褶皺,人生中難免被狠狠擠一下,被開水煮一下,被人咬一下,倘若沒有經(jīng)歷,硬裝成熟,總會(huì)有露餡的時(shí)候。"這一段話,不是我的原創(chuàng),是崔永元評論人生的一段話。以我此刻的經(jīng)歷還不配和大家談人生,我要談的是對于在座的每個(gè)人的一生都至關(guān)重要的四年大學(xué)生活。

      對于這天讓我站在那里給大家講如何度過關(guān)鍵的四年大學(xué)生活,其實(shí)有點(diǎn)趕鴨子上架。就在我準(zhǔn)備簡歷的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn),竟然沒有任何能夠讓我吹噓一番的證書,獎(jiǎng)?wù)轮惖娜魏伪环Q為榮譽(yù)的東西,除了自認(rèn)為滿滿的四年的生活感悟。其實(shí)回過頭想一想,如果上天給我一個(gè)再來一次的機(jī)會(huì),我想,我的這四年生活就應(yīng)也還是這樣,正因?qū)τ诖髮W(xué)生活該經(jīng)歷的活動(dòng),該掌握的.知識(shí),我都盡了自己的發(fā)奮。經(jīng)典qq個(gè)性簽名

      有人說:大學(xué)一年級往往“不知道自己不知道”,大學(xué)二年級就進(jìn)了一步"知道自己不知道",大學(xué)三年級時(shí)"不知道自己知道",大學(xué)四年級"知道自己知道"。

      其實(shí),至今我也沒能吃透其中蘊(yùn)含的意味,但是模模糊糊能體會(huì)到一點(diǎn),就是從天上落到地上,從憧憬理想回到現(xiàn)實(shí)。很多人之因此不適應(yīng)大學(xué)的生活,很大程度上是受到了網(wǎng)上或者雜志上的一些關(guān)于大學(xué)生活小說的誤導(dǎo)。很多作者描述大學(xué)生活都是以調(diào)侃的語氣,向讀者描繪一個(gè)他心中理想的大學(xué)。受到這種誤導(dǎo),在每個(gè)人踏進(jìn)大學(xué)之前會(huì)對自己的大學(xué)生活有一個(gè)理想的描繪。懷著這份完美,進(jìn)入大學(xué)后,很多人都會(huì)迷糊一陣子,充分享受突如其來的自由和新奇感。但是在一天天上課,自習(xí)后,這種激情慢慢的消退,就開始進(jìn)入迷茫階段,懷念高中同學(xué),懷念高中生活。

      在座的大都處在"不知道自己不知道"和"知道自己不知道"階段,尤其是后者,往往是造成迷茫,困惑和郁悶的根源。而這也是慢慢長大踏實(shí)地的過渡到"知道自己知道"必經(jīng)階段。如果你此刻覺得沒有方向,也沒必要著急,其實(shí)這很正常。

      很多人在沒進(jìn)大學(xué)前,就在腦子構(gòu)成這樣一種觀念,認(rèn)為高中的同學(xué)之間的感情才是最純真的,到了大學(xué)彼此就不能坦誠相待了。我就有過類似的想法。事實(shí)上,隨著和宿舍的同學(xué)相處,其實(shí)這種觀念是不對的,至少對于和你一齊朝夕相處的同班,同宿舍的同學(xué)是不適合的。在這種年紀(jì),有的大多是是性格上的棱角。等你有一天畢業(yè)了,回頭想想自己的大學(xué)同學(xué),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)此刻的磕磕碰碰根本不值一提;ㄩ_的時(shí)候最珍貴

      此刻大體聊聊我的大學(xué)生活,期望作為一個(gè)個(gè)例,能給你們帶來一點(diǎn)思考和啟發(fā)。

      我的大一和很多人一樣,是茫然沒有方向的。

      就是天天背著書包去上課,晚上去自習(xí),周六周日有時(shí)候也就是跑到自習(xí)教室里。正因除了自習(xí),當(dāng)時(shí)根本就不知道還有什么其他事能夠做。之后也經(jīng)常去圖書館,正因圖書館有太多的資源了,總覺得那么多書放在那里,不利用起來,過于浪費(fèi)了。因此對圖書館我算是比較熟悉的。也有人四年都沒去過圖書館,不知道里面什么樣,我此刻宿舍就有這樣一個(gè)同學(xué)。雖然每一天都有事可做,事實(shí)上心里卻很迷茫,正因畢竟是大學(xué),即使我把它當(dāng)作高四來過,畢竟終究不是高中。高中有一個(gè)高考,始終是發(fā)奮的目標(biāo),此刻卻沒有方向了。也覺得大學(xué)生活就應(yīng)是五彩繽紛的,豐富多彩的,不就應(yīng)只是為了學(xué)習(xí),為了考個(gè)好成績而就這么度過四年。于是給自己稍微理清了頭緒。顯然,作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是首要的,但是不是唯一的。于是開始去參加學(xué)生會(huì),天氣好的時(shí)候會(huì)騎車出去逛。很清楚的記得,一次10。1假期,一向在自習(xí)教室里,到了最后兩天,實(shí)在坐不住了,就推上車,找了一份武漢地圖,帶上幾本雜志,坐在湖邊,看看書。情緒也不是那么郁悶了。學(xué)校周圍,到東湖的路我?guī)缀醵既ミ^,每次就是一個(gè)人,一邊對著地圖照路,一邊走,直到沿著東湖的湖間道轉(zhuǎn)一圈。如果覺得生活很枯燥,這不是大學(xué)的錯(cuò),大學(xué)給了你充分的自由,你要做的是利用好

      這種自由,充分發(fā)掘自己的生活。

    我的大學(xué)生活作文 篇7

      三職院,一個(gè)可以被我罵一千次 ,卻被別人說一次也覺得心里不舒服的地方,沒有想象的那么美麗,沒有想象的那么大。

      初到學(xué)校的我大大咧咧的,見到了陌生人卻還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)的害羞,不知道該怎么與室友交流,但還是主動(dòng)的介紹了自己,單單純純的一個(gè)寢室,有一群笨笨的孩子,各有特色,不溜須拍馬,不阿諛奉承。卻不知道從什么時(shí)候起,一切都開始慢慢變了。

      軍訓(xùn)時(shí),我們總是六個(gè)人,一起去食堂吃飯、一起去高筍塘逛街、一起去操場訓(xùn)練……在寢室說著別人的小話,討論著各個(gè)班級的教官。也許是生活方式不一樣,也許是性格習(xí)慣不一樣,不知道從何時(shí)起,六個(gè)人的隊(duì)伍少了一個(gè),各種吐槽聲也冒了出來————就這樣,我們將將就就的過了一年。不知道是不是健忘,有時(shí)總是會(huì)遺忘了她的存在,理所當(dāng)然的以為這個(gè)寢室是由我們五個(gè)組建起來的,以為我們的感情可以一直不變,然而,我不是什么都能夠猜到的。

      海南之行讓我對我們的友誼有了質(zhì)疑,真的算是好朋友嗎,為什么我卻感覺不到呢?是因?yàn)槲易约鹤龅牟粔,還是其他的什么原因。慢慢的,我和的她們走遠(yuǎn)了,但是將來的一年我們還要共同的生活,感情是必須要修復(fù)的.,不管能修復(fù)多少也要努力。一樣的打擊著對方,一樣的嘻嘻哈哈,五個(gè)人還是五個(gè)人,不管是不是貌合神離,至少我們還是在一起的。

      游戲?qū)δ猩梢哉f是生活調(diào)節(jié)劑、休閑的必需品,但是它帶給我們寢室的卻是友誼的終結(jié)!短煜隆返某霈F(xiàn),我并不能多說什么,只覺得是課余時(shí)間的一種娛樂方式,但是如果開口閉口都是游戲,什么時(shí)候都想著游戲,你的心里會(huì)有什么感覺,本來我們大三的課就多,一起玩耍的時(shí)間就可想而知了,而這時(shí)一個(gè)人卻說‘就是因?yàn)槲覀冞@學(xué)期課多,所以耍游戲的時(shí)間就少了,那我要用我的休息時(shí)間去陪我游戲里面的朋友。’有人說我不愛游戲是因?yàn)槲覜]在游戲里找到一個(gè)會(huì)關(guān)心我的人,一旦有了,就有了羈絆、有了牽掛,那種被一群男生圍著的虛榮感的也會(huì)不由自主的來。是的,也許是吧!但是我還是想不通,我們才是她身邊的人,可以幫助她的人。那種低于游戲、那種輸給了一堆虛擬數(shù)據(jù)的不被重視感油然而生。我不覺得沒心沒肺有錯(cuò),但是對一些不說掏心掏肺但真心把你當(dāng)朋友的人是不是太傷人一點(diǎn)了。

      人呀,就是應(yīng)該知足一點(diǎn),不要吃著碗里的想著鍋里的,你付出的多少不一定和別人對你的回報(bào)等同,那些付出只有你自己才記得。話題沒有了自己找,默契沒有了自己培養(yǎng),但感情沒有了該怎么辦……

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