我的大學(xué)生活作文8篇【優(yōu)】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的我的大學(xué)生活作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的大學(xué)生活作文 篇1
歲月的巨浪拍打著記憶的礁石,破碎了,散作一團(tuán)白沫,潮起潮落,遺棄了躺在沙灘上的貝殼。大海就在眼前,可再也回不去了,只好獨(dú)自品味其中的孤獨(dú)。一如歲月之流把20歲的小舟擱淺,美妙韶華,定格成年齡深處那淡藍(lán)的風(fēng)景。乘著這艘小船我駛向一個(gè)叫大學(xué)的彼岸……
平靜有序的大學(xué)生活在我的生命中已展開(kāi)兩個(gè)多月了,每月奔忙于課堂,食堂和圖書(shū)館之間,當(dāng)自己完全地浸淫于知識(shí)的海洋中時(shí),心底涌起的是一份滿(mǎn)足和恬然;當(dāng)自己漫步于校園的林陰小徑時(shí),呼吸著屬于校園的空氣,滿(mǎn)足于校園的一草一木,我常常會(huì)忘窮情于其中,也是就在其中存在著另一些“不平凡”的日子……
一、和“水牛”斗爭(zhēng)的日子
“水!闭撸髮W(xué)校園里從不自己打開(kāi)水而專(zhuān)以喝別人水為樂(lè)之人也。
本來(lái),到開(kāi)水房打水是我等莘莘學(xué)子每日必做的功課之一,毛主席他老人家早就教導(dǎo)過(guò)我們“自力更生,豐衣足食”嘛。然而,林子大了什么鳥(niǎo)都有,偏偏就有人從不打水?扇耸氰F飯是鋼,沒(méi)水喝真是渴得慌,于是不打水的人們端著一個(gè)特大號(hào)水杯開(kāi)始討水喝,常常是聞“水”而動(dòng),四面出擊,浩浩蕩蕩,好不壯觀(guān)。
一些勤打水的宿舍,飽受“水!敝Γ孤曒d道,義憤填膺,為自己的利益不得不與“水!贝蚱鹆似皆螕魬(zhàn)。首先把空暖瓶放在顯眼之處,任由“水!眰児忸,制造無(wú)水假象,聲東擊西,迷惑敵人。其次,靠門(mén)的同學(xué)肩負(fù)起放哨的歷史使命,當(dāng)“水!眰儼らg宿舍做“地毯式”轟炸時(shí),馬上發(fā)生警報(bào):“水!边M(jìn)村了,大家隱蔽!一聲令下,于是乎眾人以迅雷不及掩耳的速度把有水的暖瓶藏起來(lái),即將地表水轉(zhuǎn)移成地下水。為確保“地下水”的安全,宿舍里性好的旮旯可謂全部都做到了物進(jìn)其林材盡其用。這樣以后“水!眰儾挪荒敲床绷恕Ec天斗,其樂(lè)無(wú)窮;與地斗,其樂(lè)無(wú)窮;與“水!眰兌,更是其樂(lè)無(wú)窮啊!
二、在食堂“歷險(xiǎn)”的日子
大學(xué)校園里我最喜歡的就是食堂了,盡管一進(jìn)勢(shì)食堂就讓熟悉的香味熏得饑餓感消失。我說(shuō)去食堂不僅僅是為了吃飯,在人間,食堂也是我大學(xué)的有機(jī)組成。從排到門(mén)口的買(mǎi)飯隊(duì)伍你能領(lǐng)會(huì)耐心、公平競(jìng)爭(zhēng)的人類(lèi)生存僅不易,從飯菜價(jià)格表的更新你能意識(shí)到改革又加大了力度。我買(mǎi)飯的時(shí)候從不插隊(duì),但同志們來(lái)到自己面前我也并不反對(duì),只是狠狠擊上一掌以示親熱。我在月初時(shí)喜歡吃肉,月末時(shí)喜歡吃素,說(shuō)自己的胃有月相變化是適到環(huán)境自然選擇的結(jié)果。某日收一“狐友”短信:據(jù)說(shuō)某日周杰倫來(lái)我食堂就餐,完后回家發(fā)表第一張專(zhuān)輯《飯?zhí)叵 。時(shí)隔三年后他又來(lái)我校就餐,完后發(fā)表了最新專(zhuān)輯《依然飯?zhí)叵 肺覠o(wú)語(yǔ)……
三、騎破車(chē)的日子
我有一輛破舊的自行車(chē),在此之前,我有一輛嶄新的山地車(chē),可是它過(guò)于“紅顏早逝”,不出一月就該為“他人婦”,在遺憾與氣憤之余,我更懂得了:吃一塹,長(zhǎng)一智,花高價(jià)買(mǎi)了輛破之又破的自行車(chē),我就不信,就憑它也能吸引小偷們的注意。
我的破車(chē),破則破矣,然功用不少:靠了它我才能快捷輕便地往返于宿舍與教學(xué)樓之間;靠了它我才能不時(shí)走出校門(mén)匯入人流去撿拾幾許都市風(fēng)情;靠了它,才能籌擬并實(shí)施我的自行車(chē)交游計(jì)劃……說(shuō)實(shí)在的,有車(chē)真好,有輛破車(chē)真正好。只要你愿意出發(fā),而無(wú)須顧慮陰晴風(fēng)雨以及路途的迢遙坎坷,風(fēng)雨雷電不怕,泥淖溝渠何懼,破車(chē)盡可一路歡歌到天涯。正因其破,使變的命“賤”,少了擦拭保養(yǎng)的'麻煩,少了擔(dān)心被盜的忐忑,你甚至可以將它擱置在路旁而不必上鎖,辦完事情可免卻開(kāi)鎖之煩,一抬腿,便可哼哼上路,卻也好不灑脫,羨煞同僚。
破車(chē)是破的,但我騎的就是這個(gè)破勁兒,我騎的就是這份無(wú)遮無(wú)礙,任性使氣。風(fēng)風(fēng)雨雨,來(lái)去任我,伴我馳騁,濺點(diǎn)泥,掉點(diǎn)漆,都是極次要的,重要的是那種活力,那一往無(wú)前,義無(wú)返顧,排除萬(wàn)難的沖勁。
大學(xué)曾像個(gè)結(jié)著丁香般愁結(jié)的女孩在我夢(mèng)幻的另一面,靜靜地等待我開(kāi)啟那扇虛掩的門(mén),而如今我已正式地打開(kāi)了這扇門(mén),獻(xiàn)上一束帶露的鮮花。而我深知,雖然這扇門(mén)已為我打開(kāi),我需要跋涉的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),在前方,還有更多的門(mén)等著我打開(kāi),正如國(guó)父所說(shuō):“革命尚未成功,同志還需努力!蔽遗c這句話(huà)共勉,背上行囊,繼續(xù)前進(jìn)……
我的大學(xué)生活作文 篇2
大學(xué)是眾多學(xué)子向往的地方,大學(xué)生活是美好的。大學(xué)對(duì)那時(shí)的我來(lái)說(shuō)只是一種想象中的美好,但究竟如何,我想現(xiàn)在的我才對(duì)它有一定的了解。
在大學(xué),不會(huì)再有老師苦口婆心的教誨和不知疲倦的講解;不會(huì)有每天做不完的習(xí)題和試卷;也不會(huì)天天為了分?jǐn)?shù)、名次而焦急、苦惱……在體驗(yàn)大學(xué)生活的這一個(gè)月中,有這樣一件事讓我印象比較深刻:在大學(xué)的第一堂課上,有兩個(gè)女生遲到了幾分鐘,按照以前的習(xí)慣打報(bào)告進(jìn)教室。但后來(lái)老師說(shuō):“在大學(xué)中,如果你上課遲到或者有事想要早退的話(huà),你不用打報(bào)告,只需悄悄地從后門(mén)出入,不要影響大家就好……”在這以后,我也遇到過(guò)其他在高中甚至想都不敢想的事情。比如可以隨時(shí)出入宿舍和校門(mén),因需要完成某事要逃課等。
所以,我總結(jié)出:大學(xué)是完全靠自覺(jué)的。如果高中的我們還是一只雛鳥(niǎo),那么大學(xué)的我們可以說(shuō)已經(jīng)長(zhǎng)大,遠(yuǎn)離了父母的庇護(hù),遠(yuǎn)離了老師的督促,剩下的只有自己做自己的主人。
所以,現(xiàn)在的我們要自己管好自己,自己規(guī)劃自己美好的大學(xué)生活,并自己保證今后能夠笑著談起自己的大學(xué)生活。
大學(xué)的第二個(gè)特點(diǎn)就是有更多的時(shí)間和空間,大學(xué)中絕不會(huì)有從早上5點(diǎn)出宿舍上課直到晚上10點(diǎn)才回去休息的.情況;也不會(huì)因?yàn)橄矚g看《紅樓夢(mèng)》但怕被老師發(fā)現(xiàn)而東躲西藏的事情,更重要的是,在大學(xué)里有各種各樣的活動(dòng)等著你去參加和體驗(yàn),而這些在高中都被視為純屬浪費(fèi)時(shí)間的事情。其實(shí),從這些事情中我們也能學(xué)到許多知識(shí)——課本里并沒(méi)有的知識(shí),學(xué)到許多經(jīng)驗(yàn)或是教訓(xùn),學(xué)到大學(xué)的豐富多彩……
所以,我認(rèn)為,比知識(shí)更重要的是能力,而能力地培養(yǎng)需要一個(gè)過(guò)程,大學(xué)則是這樣一個(gè)很好的過(guò)程。
所以,我們需要抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),更好地鍛煉自己、提高自己,在豐富自己大學(xué)生活的同時(shí),為自己多贏得幾筆生活的財(cái)富!
大學(xué),還有不同以往的種種特點(diǎn):
大學(xué),可以打手機(jī)、用電腦的地方,我們可以不必再為老師要查電子產(chǎn)品而苦惱,甚至把手機(jī)藏在垃圾桶里或者天花板上天;
大學(xué),除教室外你還可以去圖書(shū)館、參加社團(tuán)活動(dòng)等地方,我們也不必過(guò)每天除了書(shū)本就是習(xí)題的單調(diào)、乏味的生活;
大學(xué),不必為出一趟校門(mén)而絞盡腦汁地編各種請(qǐng)假理由;
大學(xué),不會(huì)因?yàn)楹湍硞(gè)異性朋友多說(shuō)幾次話(huà)而被班主任老師請(qǐng)進(jìn)辦公室;
大學(xué)生活和以往的生活不同,它至少對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)包含這太多的意外和精彩。當(dāng)然,大學(xué)生活對(duì)我們來(lái)說(shuō)也有太多的誘惑,所以這也就需要我們以正確、積極的心態(tài)去面對(duì),學(xué)會(huì)更好的地址誘惑。
如果有機(jī)會(huì)可以讓我跟還在為大學(xué)奮斗的學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)幾句心里話(huà),我真的想告訴他們:好好努力,爭(zhēng)取早點(diǎn)來(lái)體驗(yàn)大學(xué)生活,因?yàn)橄胂蠛驼鎸?shí)的感受真的不一樣!我也想對(duì)那些想要放棄大學(xué)的學(xué)生們說(shuō):大學(xué),是美好的4年,不要給自己一生留下遺憾!
我的大學(xué)生活,真的很精彩!
我的大學(xué)生活作文 篇3
清晨,溫和的陽(yáng)光把我們叫醒;云端,樂(lè)曲盈盈……透過(guò)明亮的窗戶(hù),一排排年輕的學(xué)生,伏在書(shū)桌上靜靜的學(xué)習(xí)。時(shí)間,飛快似的督促我們求知。
心情順暢愉悅,透過(guò)明亮的窗戶(hù),抑或看到他們嬉鬧,每個(gè)人充實(shí)的過(guò)完一天;傍晚,和煦微涼的晚風(fēng)輕拂過(guò);星空,閃閃星光,透過(guò)明亮的窗戶(hù),仍舊有勤奮的學(xué)者,忘我地遨游在知識(shí)的海洋;老師,辛勤的園丁,三尺講臺(tái)上,他們盡職盡責(zé),教書(shū)育人。
這就是我心中想象過(guò)的大學(xué)校園,寧?kù)o,和諧,充滿(mǎn)著渴求知識(shí)、你追我趕的緊張氣氛,又不乏輕松愉快的氛圍。
一切都是那么純潔,那么美好,沒(méi)有世俗的污穢,更沒(méi)有社會(huì)上的爾虞我詐!在這里,同學(xué)之間會(huì)相互關(guān)心,相互幫助,共同進(jìn)步;老師盡心盡力的教授給你知識(shí),幫你指點(diǎn)迷津,尊重你的思考方式,給你充足的空間,讓你去施展自己的才能,老師會(huì)跟你一起品味生活的酸甜苦辣,沒(méi)有任何私欲,將一切都奉獻(xiàn)給最熱愛(ài)的教育事業(yè),奉獻(xiàn)給他最熱愛(ài)的學(xué)生。
在這里,我們會(huì)解放自己的'個(gè)性,培養(yǎng)獨(dú)立精神,增強(qiáng)集體意識(shí),提高與他人合作的能力,更重要的是我們會(huì)學(xué)到很多知識(shí),這些知識(shí)并非僅僅服務(wù)于畢業(yè)之后的求職和工作,更重要的是我們要學(xué)會(huì)“生活”,學(xué)會(huì)為人處事的方法,學(xué)會(huì)在社會(huì)上立足!
我心目中的大學(xué)是最純潔、最美好的地方,是千千萬(wàn)萬(wàn)莘莘學(xué)子夢(mèng)寐以求的地方,在這里我們會(huì)放飛理想,走向成功!
我的大學(xué)生活作文 篇4
我的大學(xué)生活,仔細(xì)回想起來(lái),就像是一本書(shū),書(shū)中有最美麗的彩頁(yè),有最美麗的故事。也有最精彩的人生。我的大學(xué)生活,每一天都在發(fā)生許多新奇的東西。每一天,都有著它獨(dú)特的樂(lè)趣,每一天,都在給我全心的感受。
還記得當(dāng)初,我為了考上大學(xué)這個(gè)久違的理想,我們十年寒窗磨一劍,那些刻骨銘心的日子如今仍舊歷歷在目。在那收獲的日子里我們深刻的理解通過(guò)自己的努力完成一件事情是多么有意義,櫛風(fēng)沐雨我們一同走過(guò),風(fēng)雨同舟抵達(dá)美麗的大學(xué)校園。站在新的起點(diǎn)上,我是那么的激動(dòng),又是那么的神往……
然而在大學(xué)生活的畫(huà)卷鋪開(kāi)時(shí),我發(fā)現(xiàn)在尋尋尋覓覓的盡頭,并不都是以往心里的“那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。夢(mèng)里尋他千百度,卻是猶抱琵琶半遮面。這個(gè)時(shí)侯,我迷茫過(guò),徘徊過(guò),然而時(shí)間從不會(huì)停下它的腳步,正向朱自清寫(xiě)的那樣“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的'時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了……”是!時(shí)間如流水,而我們的人生還有很多要做的事,為了理想,讓我們珍惜時(shí)光,從現(xiàn)在開(kāi)始一點(diǎn)一滴的積累吧!讓我們的大學(xué)生活變得更加充實(shí)、豐富、有節(jié)奏。
在生活中我總希望快樂(lè)伴隨著成功,微笑在每一個(gè)青春的季節(jié)里,我深知:有大海的呼喚我們就不能讓搏擊的勇氣在海浪中卻步,有藍(lán)天的呼喚,就不能過(guò)讓紛飛的翅膀在暗云中退化。
我們都是有理想有追求的人,不要因?yàn)槁吠酒D辛就放棄了前進(jìn)的腳步。追尋理想的過(guò)程是苦澀的,但只有經(jīng)過(guò)磨礪的人生才會(huì)擁有更多內(nèi)涵。不要讓不安的心被浮躁占據(jù),而是駕起靈魂的翅膀在校園里汲取知識(shí),在不同層次的人群里學(xué)著更好地做人,四年的時(shí)間里堅(jiān)持很難,放棄卻很容易。我們是始終堅(jiān)信冬天來(lái)了,春天就不會(huì)再遠(yuǎn),沒(méi)有度過(guò)寒冬不知春的溫暖,也沒(méi)有走過(guò)沙漠不知水的甘甜,沒(méi)有經(jīng)過(guò)失敗不懂成功的喜悅。因?yàn)槟晟佥p狂,我們很可能會(huì)失敗,可也正是年輕給了我們勇往直前永不言棄資本。只要我們滿(mǎn)懷激情踏踏實(shí)實(shí)地走好腳下的路,我們終究會(huì)取得勝利。
大學(xué)是一個(gè)充滿(mǎn)才華、學(xué)問(wèn),同時(shí)又是一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)、挑戰(zhàn)的小舞臺(tái)、小社會(huì)。我們每一個(gè)人就在這個(gè)舞臺(tái)上扮演著不同的角色,那我們何不努力將自己的角色扮演得最好!作為一個(gè)大學(xué)生,我們都渴望樂(lè)觀(guān)積極而不是盲目沖動(dòng),大膽而不大肆妄為,敢說(shuō)敢想而不空想,深思探究而不亂想鉆牛角尖……那就讓我們把握青春,在這里鍛煉自己吧!在組織活動(dòng)中留下你辛苦的身影,在社團(tuán)活動(dòng)中展現(xiàn)你最美麗的風(fēng)采,在志愿活動(dòng)中奉獻(xiàn)你的一份力量。在這里你得到不僅是一種知識(shí),更是一種人生最寶貴財(cái)富。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字。讓生命之花因?yàn)槟贻p而生彩,讓青春因?yàn)榛盍Χx。大學(xué)校園里,沒(méi)有做不到,只有想不到,讓我們盡情地去發(fā)揮自己的才能吧!人生物再少,大學(xué)最珍惜。不讓青春虛度,在我的大學(xué)生活里載入一點(diǎn)點(diǎn)收獲,讓自信的微笑浮在你我的臉上,堅(jiān)信付出就有回報(bào),激情迸發(fā)精彩!
大學(xué)是我們每一個(gè)人理想的殿堂,為了來(lái)到這個(gè)殿堂我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。既然跨進(jìn)了這道門(mén)檻,那么就讓我們?cè)谶@理想的殿堂里盡情的揮灑個(gè)性吧。
我的大學(xué)生活,在此刻,不再是我腦中的一個(gè)理想,它是我們心中的理想,是我們要為之奮斗,為之努力,為之拼搏,用盡全力想要實(shí)現(xiàn)的一個(gè)理想。我的大學(xué)生活,我們將擁有全心的開(kāi)始,每一天都是全心的扉頁(yè),每一天都有著不同的經(jīng)歷,在我們?cè)诖髮W(xué)生活里,將會(huì)滿(mǎn)載而歸。
我的大學(xué)生活作文 篇5
我拖著行李箱走進(jìn)大學(xué)的那一天,天空是明媚的,就如那一天我的心情。當(dāng)我找到自己的宿舍后,我認(rèn)識(shí)到了我大學(xué)生活的室友,她們是很和善也很友好的伙伴。
我對(duì)大學(xué)的生活一直都抱有很大的向往,并且我也決心要在我的大學(xué)生活里找到一個(gè)更優(yōu)秀的自己。時(shí)間過(guò)的很快,不過(guò)一眨眼,大學(xué)軍訓(xùn)過(guò)去了。經(jīng)過(guò)這一軍訓(xùn),同學(xué)們?cè)陉?yáng)光的日日洗禮之下都變了一個(gè)模樣,大家走在一起還瞧不出來(lái)什么,等到脫離了大部隊(duì),走在校園外的街道上的時(shí)候,從我們身旁走過(guò)的路人,一下子就襯托出了曬黑的我們。
我的大學(xué)生活過(guò)的很開(kāi)心,也很充實(shí)。大學(xué)里的課程并不多,留給自己的時(shí)間很足,我將這些時(shí)間利用起來(lái),給自己培養(yǎng)了不少的興趣愛(ài)好。在我的大學(xué)里,我也交到了不少的朋友。大家來(lái)自五湖四海,每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),當(dāng)我們聚集在一起的時(shí)候,我們總能夠?qū)r(shí)間過(guò)的很充實(shí)快樂(lè)。
在大學(xué)生活期間,我嘗試了很多有趣的活動(dòng),攀巖、滑雪、徙步等等。我每參加一次這樣的活動(dòng),我也會(huì)認(rèn)識(shí)到更多不一樣的朋友。整個(gè)大學(xué)下來(lái),我認(rèn)識(shí)的朋友可謂是多的數(shù)不勝數(shù),這讓我的大學(xué)充滿(mǎn)著歡樂(lè)的'回憶。
時(shí)光匆匆,也不過(guò)一轉(zhuǎn)眼,我的大學(xué)生活就到了盡頭。面臨著畢業(yè)的我,心里再次涌起了不舍。我的大學(xué)生活很美好,有互幫互助,共同成長(zhǎng)的同學(xué)。我們每一個(gè)人心里都懷揣著一個(gè)夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)讓我們帶上了向前的動(dòng)力。我不舍我的大學(xué)生活,真希望時(shí)光能夠停留,讓我好好的與我大學(xué)生活告別。但請(qǐng)相信,當(dāng)我與我的大學(xué)生活做了最后的告別之后,我會(huì)帶著笑迎向我接下來(lái)的生活。
我的大學(xué)生活作文 篇6
今年春節(jié),我們?nèi)以僖淮闻d致勃勃地來(lái)到了萬(wàn)龍滑雪場(chǎng)滑雪。在那里,我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而又難忘的假期。
據(jù)滑雪場(chǎng)的人說(shuō)這里剛剛下過(guò)一場(chǎng)鵝毛大雪,景色美得就像一幅水墨畫(huà):微風(fēng)徐徐,藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵淡淡的白云,空氣顯得格外的清新,周?chē)沁B綿起伏的群山,上面覆蓋著白皚皚的積雪,仿佛給大地鋪了一張潔白的地毯,屋檐下、樹(shù)枝上都掛滿(mǎn)晶瑩剔透的“冰珠兒”,整個(gè)世界銀裝素裹,讓人好像置身于世外桃源,流連忘返。我已是這里的“老熟客”了----從開(kāi)業(yè)至今光顧過(guò)多少次,連我自己都記不清啦!
我和爸爸在這景色怡人的大自然中盡情馳騁。我一會(huì)兒像一只輕盈的燕子自如地穿梭在滑雪的人們之間,一會(huì)兒又像勇敢的雄鷹展翅從高空中呼嘯而下,引得旁邊的人都駐足觀(guān)望,有的甚至還發(fā)出喝彩聲。在滑完一次金龍高級(jí)道之后,爸爸笑瞇瞇地征求我的意見(jiàn):“浩銘,你的技術(shù)越來(lái)越棒了,現(xiàn)在這些雪道對(duì)你來(lái)說(shuō)已經(jīng)不在話(huà)下了。今天咱倆來(lái)挑戰(zhàn)你上回沒(méi)敢滑的‘大奔兒頭’,怎么樣?”我抬頭望望那上面沒(méi)有幾個(gè)人在滑的“大奔兒頭”,隨口對(duì)爸爸說(shuō):“行啊!”雖然我嘴上說(shuō)沒(méi)問(wèn)題,但心里卻真有點(diǎn)七上八下的,因?yàn)樗浅6,大概?0°--60°之間呢,我暗想:這么陡,好多大人都不敢滑,我行嗎?要不,我先上去看一看,如果不行,我再坐纜車(chē)下來(lái)。
想到這里,我就和爸爸一起坐纜車(chē)來(lái)到了山頂。到了山頂,我往下一看,立刻驚呆了:天哪!直上直下的,還一眼望不到頭兒,簡(jiǎn)直太“恐怖”了!我身上的雞皮疙瘩都出來(lái)了,腿也不由自主地打起顫來(lái)。爸爸看到了我緊張的樣子,就過(guò)來(lái)輕輕地拍了拍我的肩膀,微笑著說(shuō):“你的技術(shù)完全可以滑這個(gè)雪道,否則爸爸也不會(huì)讓你冒這個(gè)險(xiǎn)的。你只要記住我以前和你講過(guò)的滑雪要領(lǐng),再注意安全就OK了!別害怕,你肯定行!”我將信將疑地看著爸爸,沒(méi)有說(shuō)話(huà),爸爸又鼓勵(lì)我說(shuō):“勇敢點(diǎn)!來(lái),你跟在爸爸后面,我來(lái)給你領(lǐng)路!”看著爸爸期待的目光,我終于點(diǎn)了點(diǎn)頭。只見(jiàn)爸爸飛快地滑了下去,我深吸了一口氣,睜大雙眼,一步不拉地緊緊跟在他的后面。一路上,我心驚膽戰(zhàn),緊張極了,不一會(huì)兒,頭、后背就開(kāi)始冒汗,我滑得速度極慢,還總是剎車(chē),有時(shí)還會(huì)找各種理由讓爸爸停下來(lái)休息……
漸漸地,我熟悉了雪道,膽子也變得大了起來(lái),于是我一下子“沖”到了爸爸的.前面,速度也快了起來(lái),經(jīng)過(guò)了一段平緩的路段,居然平安無(wú)事,正當(dāng)我沾沾自喜時(shí),沒(méi)想到樂(lè)極生悲!在我的正前方突然出現(xiàn)了一個(gè)跳包兒,這時(shí)我來(lái)不及躲閃了,一下子騰空而起,接著又重重地摔倒在地,雪杖、雪板都“飛”了出去……我狼狽地爬起來(lái),到處找雪具。這時(shí),爸爸趕到了,他沒(méi)有責(zé)怪我,只是默默地幫我把雪板、雪杖找回來(lái)并一一穿好、拿好,但我心里卻感到很慚愧。整理好后,我和爸爸一前一后地繼續(xù)往前滑去。我吸取了剛才的教訓(xùn),全神貫注地盯著前方,并仔細(xì)觀(guān)察周?chē)那闆r,遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,就放慢了滑行的速度,小心翼翼地前行,最后我們安全地滑到了山下,我和爸爸不禁擊掌祝賀,爸爸豎起大拇指:“真是好樣的!”我不好意思地笑了,心里比吃了蜜還香甜:因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己。
極限滑雪,駕馭自然,我喜歡自然,熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),喜歡馳騁在天與地之間,聆聽(tīng)大自然的召喚,在大自然中健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)!
我的大學(xué)生活作文 篇7
四年前的夏天,外面蟬聲不絕于耳,我在家里暢想大學(xué)生活會(huì)是怎樣一番景象。轉(zhuǎn)眼四年過(guò)去了,外面蟬聲依舊不絕于耳,仿佛就是四年前那些一樣。四年的大學(xué)生活讓我逐漸成長(zhǎng)、成熟起來(lái),讓我許多事情都有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
在大學(xué),不會(huì)再有老師苦口婆心的教誨和防腐不知疲倦的講解;也不會(huì)有每天做不完的習(xí)題和試卷;也不會(huì)天天為了分?jǐn)?shù)、名次而焦急、苦惱……在體驗(yàn)大學(xué)生活的這一個(gè)月中,有這樣一件事讓我印象比較深刻:在大學(xué)的第一堂課上,有兩個(gè)女生遲到了幾分鐘,按照以前的習(xí)慣打報(bào)告進(jìn)教室。但后來(lái)老師說(shuō):“在大學(xué)中,如果你上課遲到或者有事想要早退的話(huà),你不用打報(bào)告,只需悄悄地從后門(mén)出入,不要影響大家就好……”而在這以后,我也遇到過(guò)其他在高中甚至想都不敢想的事情。比如可以隨時(shí)出入宿舍和校門(mén),因需要完成某事要逃課等。
所以,我出:大學(xué),這是一個(gè)完全靠自覺(jué)的過(guò)程。如果高中的我們還是一只雛鳥(niǎo),那么大學(xué)的我們可以說(shuō)已經(jīng)長(zhǎng)大,遠(yuǎn)離了父母的庇護(hù),遠(yuǎn)離了老師的督促,剩下的只有自己做自己的主人。
所以,現(xiàn)在的我們要自己管好自己,自己要規(guī)劃好自己美好的大學(xué)生活,并自己保證今后能夠笑著談起自己的大學(xué)生活。
大學(xué)的第二個(gè)特點(diǎn)就是有更多的時(shí)間和空間,而大學(xué)中絕不會(huì)有從早上5點(diǎn)出宿舍上課直到晚上10點(diǎn)才回去休息的情況;也不會(huì)因?yàn)橄矚g看《紅樓夢(mèng)》但怕被老師發(fā)現(xiàn)而東躲西藏的事情,更重要的是,在大學(xué)里面有各種各樣的活動(dòng)等著你去參加和體驗(yàn),而這些在高中都被視為純屬浪費(fèi)時(shí)間的事情。其實(shí),從這些事情中我們也能學(xué)到許多知識(shí)——課本里并沒(méi)有的知識(shí),學(xué)到許多經(jīng)驗(yàn)或是教訓(xùn),學(xué)到大學(xué)的豐富多彩……
所以,我認(rèn)為,比知識(shí)更重要的是能力,而能力的培養(yǎng)需要一個(gè)過(guò)程,大學(xué)則是這樣一個(gè)很好的過(guò)程。
所以,我們需要抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),更好地鍛煉自己、提高自己,在豐富自己大學(xué)生活的同時(shí),為自己多贏得幾筆生活的財(cái)富!
大學(xué)生活和以往我們經(jīng)歷過(guò)的.學(xué)習(xí)生活真的不同,它至少對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)包含這太多的意外和精彩。當(dāng)然,大學(xué)的生活對(duì)我們來(lái)說(shuō)也有太多的誘惑,所以這也就需要我們以正確、積極的心態(tài)去面對(duì),學(xué)會(huì)更好的地址誘惑。
如果有機(jī)會(huì)可以讓我跟還在為大學(xué)奮斗的學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)幾句心里話(huà),我真的想告訴他們:好好努力,爭(zhēng)取早點(diǎn)來(lái)體驗(yàn)大學(xué)生活,因?yàn)橄胂蠛驼鎸?shí)的感受真的不一樣!我也想對(duì)那些想要放棄大學(xué)的學(xué)生們說(shuō):大學(xué),是美好的4年,不要給自己一生留下遺憾!
總之,大學(xué)生活可以很輕松,也可以很沉重,可以很單調(diào),也可以很豐富,可以很舒暢,也可以很痛心……他就像一壇五味醋,我從中嘗出了酸甜苦辣咸甚至更多,并獲得了很多感悟,這些所得將作為我人生的寶貴財(cái)富,讓我以后的道路走得更加堅(jiān)實(shí)有力。
我的大學(xué)生活作文 篇8
一、 我的大學(xué)生活感悟
想要邁入大學(xué)的校園生活,高考便是必由之路。我懷著無(wú)限向往、好奇的心情踏進(jìn)了無(wú)數(shù)高中老師所說(shuō)的“人生中不可不度的美妙時(shí)光”,便開(kāi)始憧憬著愉快大學(xué)生活,想象著我將在這里度過(guò)的三年時(shí)光?墒,看似輕松悠閑的大學(xué)生活實(shí)則不像我想象的那么盡如人意。
在大學(xué)里不知道自己的價(jià)值和定位,深感迷茫。上了大學(xué)之后,遇見(jiàn)了形形色色的人,高手云集。昔日的自我感覺(jué)良好也慢慢退去,取而代之的是心理上強(qiáng)烈的落差感,使得自我的定位愈發(fā)困難,對(duì)未來(lái)的大學(xué)生活一片渺茫無(wú)奈。
大學(xué)生活中的人際交往復(fù)雜,難以適應(yīng)。大學(xué)實(shí)則就是一個(gè)小社會(huì),不像初中高中那么單純淺顯,人與人的交際過(guò)程中越來(lái)越現(xiàn)實(shí)化,越來(lái)越利益化。這樣的人際關(guān)系的轉(zhuǎn)變使得我倍感焦慮,那些潛藏在心底,壓抑已久的憤懣,只能夠默默消化承受。
學(xué)習(xí)方面的不適應(yīng)逐漸凸顯出來(lái)。大學(xué)平時(shí)的課業(yè)壓力沒(méi)有高中繁重,作業(yè)也少的可憐。大片的課后留白時(shí)間使得我不知道怎樣合理的安排時(shí)間。理想很豐滿(mǎn),可現(xiàn)實(shí)卻很骨感。預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)進(jìn)程完全不符。
二、 對(duì)于自我大學(xué)生活不適應(yīng)的原因分析
個(gè)性心理尚未成熟。每個(gè)人的個(gè)性都有它不同于別人的
特點(diǎn),良好的個(gè)性是人成才的重要心理因素。在現(xiàn)階段,我們的心智沒(méi)有發(fā)展完全,閱歷也太淺顯,所以面對(duì)困難與挫折時(shí)就會(huì)意志消沉,難以自我調(diào)節(jié)完全。
自我認(rèn)知失真。對(duì)于自我的期望值過(guò)低,則會(huì)產(chǎn)生自卑等負(fù)面情緒,沉默寡言,不與人交往,產(chǎn)生自我逃避現(xiàn)實(shí)的想法,走向極端化。
社會(huì)環(huán)境和人際網(wǎng)的`突然變化。大學(xué)生活的環(huán)境卻是復(fù)雜多變的,對(duì)人的影響也是潛移默化、不容小覷的。我們需要和各種各樣的人打交道,但不是所有的人都是友善單純的,所以當(dāng)人際矛盾沖突出現(xiàn)時(shí),就會(huì)顯得自我無(wú)力適從,內(nèi)心混沌。
學(xué)習(xí)方式和時(shí)間的安排不當(dāng)。大學(xué)不同于初中高中,考察的是學(xué)生的自我學(xué)習(xí)能力,而剛剛成為大一新生的我們開(kāi)始很難適應(yīng)這種脫離老師的束縛管制而進(jìn)入到自我學(xué)習(xí)的狀態(tài)。從而導(dǎo)致我們不知道怎樣安排自己的時(shí)間進(jìn)行合理的有計(jì)劃的學(xué)習(xí)。
三、 調(diào)整自我心理不適的對(duì)策
學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),自我控制情緒。進(jìn)入大學(xué)生活是我們由青澀走向成熟的重要階段,也是提高自制質(zhì)控能力的重要階段。
胸懷寬廣,不以生活中一點(diǎn)小事而苦惱,不苛待自己,凡是只要盡力變好。擁有良好的情緒是生活的基礎(chǔ),學(xué)會(huì)自我調(diào)整才不至于走向誤區(qū),走向歧途。
端正自我認(rèn)知態(tài)度,正確進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。不以主觀(guān)的自我臆想為評(píng)判自我的標(biāo)準(zhǔn),要全面的客觀(guān)的看待自己的能力和自我價(jià)值定位。不過(guò)分拔高或過(guò)分貶低自己。要充滿(mǎn)自信,端正態(tài)度,只有擁有積極正確的自我認(rèn)知態(tài)度,才能最終抵達(dá)成功的彼岸。
學(xué)會(huì)與人交往,建立良好的人際關(guān)系。擁有良好的人際關(guān)系才能夠提高我們的學(xué)習(xí)效率。在人際交往中,人人平等的觀(guān)念和原則真誠(chéng)的對(duì)待身邊的每一個(gè)人,善于與人相處。不能想要自我取得利益,目的不純接近他人,友誼應(yīng)是平等互助的。要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人,寬容他人,尊重他人。
合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。大學(xué)的學(xué)習(xí)離開(kāi)了老師的監(jiān)督和父母的管制,我們不能自我懈怠,不誤正業(yè)。要充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性,合理安排課余時(shí)間。必須重視每一門(mén)學(xué)科,不斷的消化吸收老師的授課內(nèi)容。制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)目標(biāo),掌握行之有效的學(xué)習(xí)方法,也是我們自我升華,提高自我知識(shí)水平的堅(jiān)強(qiáng)后盾。
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