[精]我的大學(xué)生活作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的我的大學(xué)生活作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的大學(xué)生活作文1
人生就像餃子,歲月是皮,經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為味道,毅力和信心正是餃子皮上的褶皺,人生中難免被狠狠擠一下,被開(kāi)水煮一下,被人咬一下,倘若沒(méi)有經(jīng)歷,硬裝成熟,總會(huì)有露餡的時(shí)候。"這一段話,不是我的原創(chuàng),是崔永元評(píng)論人生的一段話。以我此刻的經(jīng)歷還不配和大家談人生,我要談的是對(duì)于在座的每個(gè)人的一生都至關(guān)重要的四年大學(xué)生活。
對(duì)于這天讓我站在那里給大家講如何度過(guò)關(guān)鍵的四年大學(xué)生活,其實(shí)有點(diǎn)趕鴨子上架。就在我準(zhǔn)備簡(jiǎn)歷的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn),竟然沒(méi)有任何能夠讓我吹噓一番的證書(shū),獎(jiǎng)?wù)轮惖娜魏伪环Q為榮譽(yù)的東西,除了自認(rèn)為滿滿的四年的生活感悟。其實(shí)回過(guò)頭想一想,如果上天給我一個(gè)再來(lái)一次的機(jī)會(huì),我想,我的這四年生活就應(yīng)也還是這樣,正因?qū)τ诖髮W(xué)生活該經(jīng)歷的活動(dòng),該掌握的知識(shí),我都盡了自己的發(fā)奮。經(jīng)典qq個(gè)性簽名
有人說(shuō):大學(xué)一年級(jí)往往“不知道自己不知道”,大學(xué)二年級(jí)就進(jìn)了一步"知道自己不知道",大學(xué)三年級(jí)時(shí)"不知道自己知道",大學(xué)四年級(jí)"知道自己知道"。
其實(shí),至今我也沒(méi)能吃透其中蘊(yùn)含的意味,但是模模糊糊能體會(huì)到一點(diǎn),就是從天上落到地上,從憧憬理想回到現(xiàn)實(shí)。很多人之因此不適應(yīng)大學(xué)的生活,很大程度上是受到了網(wǎng)上或者雜志上的一些關(guān)于大學(xué)生活小說(shuō)的誤導(dǎo)。很多作者描述大學(xué)生活都是以調(diào)侃的語(yǔ)氣,向讀者描繪一個(gè)他心中理想的大學(xué)。受到這種誤導(dǎo),在每個(gè)人踏進(jìn)大學(xué)之前會(huì)對(duì)自己的大學(xué)生活有一個(gè)理想的描繪。懷著這份完美,進(jìn)入大學(xué)后,很多人都會(huì)迷糊一陣子,充分享受突如其來(lái)的自由和新奇感。但是在一天天上課,自習(xí)后,這種激情慢慢的消退,就開(kāi)始進(jìn)入迷茫階段,懷念高中同學(xué),懷念高中生活。
在座的大都處在"不知道自己不知道"和"知道自己不知道"階段,尤其是后者,往往是造成迷茫,困惑和郁悶的根源。而這也是慢慢長(zhǎng)大踏實(shí)地的過(guò)渡到"知道自己知道"必經(jīng)階段。如果你此刻覺(jué)得沒(méi)有方向,也沒(méi)必要著急,其實(shí)這很正常。
很多人在沒(méi)進(jìn)大學(xué)前,就在腦子構(gòu)成這樣一種觀念,認(rèn)為高中的同學(xué)之間的感情才是最純真的,到了大學(xué)彼此就不能坦誠(chéng)相待了。我就有過(guò)類似的想法。事實(shí)上,隨著和宿舍的同學(xué)相處,其實(shí)這種觀念是不對(duì)的,至少對(duì)于和你一齊朝夕相處的同班,同宿舍的同學(xué)是不適合的。在這種年紀(jì),有的大多是是性格上的棱角。等你有一天畢業(yè)了,回頭想想自己的大學(xué)同學(xué),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)此刻的`磕磕碰碰根本不值一提。花開(kāi)的時(shí)候最珍貴
此刻大體聊聊我的大學(xué)生活,期望作為一個(gè)個(gè)例,能給你們帶來(lái)一點(diǎn)思考和啟發(fā)。
我的大一和很多人一樣,是茫然沒(méi)有方向的。
就是天天背著書(shū)包去上課,晚上去自習(xí),周六周日有時(shí)候也就是跑到自習(xí)教室里。正因除了自習(xí),當(dāng)時(shí)根本就不知道還有什么其他事能夠做。之后也經(jīng)常去圖書(shū)館,正因圖書(shū)館有太多的資源了,總覺(jué)得那么多書(shū)放在那里,不利用起來(lái),過(guò)于浪費(fèi)了。因此對(duì)圖書(shū)館我算是比較熟悉的。也有人四年都沒(méi)去過(guò)圖書(shū)館,不知道里面什么樣,我此刻宿舍就有這樣一個(gè)同學(xué)。雖然每一天都有事可做,事實(shí)上心里卻很迷茫,正因畢竟是大學(xué),即使我把它當(dāng)作高四來(lái)過(guò),畢竟終究不是高中。高中有一個(gè)高考,始終是發(fā)奮的目標(biāo),此刻卻沒(méi)有方向了。也覺(jué)得大學(xué)生活就應(yīng)是五彩繽紛的,豐富多彩的,不就應(yīng)只是為了學(xué)習(xí),為了考個(gè)好成績(jī)而就這么度過(guò)四年。于是給自己稍微理清了頭緒。顯然,作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是首要的,但是不是唯一的。于是開(kāi)始去參加學(xué)生會(huì),天氣好的時(shí)候會(huì)騎車出去逛。很清楚的記得,一次10。1假期,一向在自習(xí)教室里,到了最后兩天,實(shí)在坐不住了,就推上車,找了一份武漢地圖,帶上幾本雜志,坐在湖邊,看看書(shū)。情緒也不是那么郁悶了。學(xué)校周圍,到東湖的路我?guī)缀醵既ミ^(guò),每次就是一個(gè)人,一邊對(duì)著地圖照路,一邊走,直到沿著東湖的湖間道轉(zhuǎn)一圈。如果覺(jué)得生活很枯燥,這不是大學(xué)的錯(cuò),大學(xué)給了你充分的自由,你要做的是利用好
這種自由,充分發(fā)掘自己的生活。
我的大學(xué)生活作文2
我一直都有一個(gè)大學(xué)夢(mèng),也因此對(duì)大學(xué)生活始終都充滿著期待。
我期待的大學(xué)生活里,我會(huì)交到不少好朋友,他們都很優(yōu)秀。我聽(tīng)人說(shuō),大學(xué)生活很美好,一半的時(shí)間是學(xué)習(xí),另一半的時(shí)間屬于自己。在大學(xué)生活里,我們一定要養(yǎng)成自律的好習(xí)慣,要有計(jì)劃,有分配的度過(guò)我們的每一天,讓我們?cè)诖髮W(xué)里的每一天都過(guò)得有意義。
大學(xué)生活里,我會(huì)遇到來(lái)自五湖四海的'同學(xué)。我期待著能夠在某一天,大家坐在一起,然后相互談?wù)撝髯约亦l(xiāng)的事情。那時(shí)候,我一定會(huì)驚訝的張開(kāi)大嘴,因?yàn)樵诖酥,我去過(guò)的地方并不多,對(duì)于同學(xué)們所講的這些地方的景色與名跡我都是充滿著好奇的。也許就在這一番同學(xué)于同學(xué)們之間的談?wù)撝,再次加大了我?duì)一些景點(diǎn)的向往。
大學(xué)生活有四年,等到寒暑假來(lái)臨的時(shí)候,我定會(huì)抽出一些時(shí)間去做義工,志愿者,參加各種各樣的交流活動(dòng),擴(kuò)大自己的視野,增強(qiáng)自己的能力。我還會(huì)用自己的勞動(dòng)力去掙錢,然后去一些知名的景點(diǎn)游玩。我期待中的大學(xué)生活一定是充實(shí)有趣的。
在學(xué)校里的學(xué)習(xí),我也一定會(huì)很用功,爭(zhēng)取能夠獲得校園里的獎(jiǎng)學(xué)金,這筆錢對(duì)我來(lái)說(shuō)也是很重要的。畢竟我希望上了大學(xué)的我,能夠很少去向家里人要錢。畢竟我已經(jīng)有一定的能力能夠去實(shí)現(xiàn)一部分的經(jīng)濟(jì)自由了。
我還會(huì)參加一些校園里的比賽,聽(tīng)家里一些上了大學(xué)的哥哥姐姐們講,這些比賽都會(huì)設(shè)置獎(jiǎng)勵(lì),含金量大都很高。當(dāng)我報(bào)名參加了這些比賽之后,全身心的投入到這場(chǎng)比賽之中,我一定會(huì)有不少的收獲。
我期待我的大學(xué)生活過(guò)得充實(shí)有趣,也期待我的大學(xué)生活能夠讓我學(xué)到很多。
我的大學(xué)生活作文3
我的大學(xué)生活是豐富多彩的,我每天都會(huì)在這里學(xué)習(xí),我也有許多美妙的事,這些事情都是我學(xué)習(xí)的結(jié)果。
記得有一次,學(xué)校開(kāi)課了,我和同學(xué)們走出來(lái)時(shí),已經(jīng)下起了傾盆大雨,我們只能走回學(xué)校去。
我一回到學(xué)校,雨還沒(méi)有停下,我就走在走廊上,看到有一個(gè)老爺爺在給一位老奶奶洗腳,我走過(guò)去問(wèn):“老爺爺,你腳怎么都被雨淋濕了。”老爺爺笑了笑說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事,小朋友,你是個(gè)好心的孩子!
聽(tīng)了老爺爺說(shuō)的話我的心里很高興,我又有了新的朋友,我要向他學(xué)習(xí)。我要向同學(xué)們好好學(xué)習(xí),不能驕傲,我要向所有的同學(xué)好好學(xué)習(xí)。
我的'大學(xué)生活不但豐富多彩,而且我還是一名優(yōu)秀的學(xué)生。
我的大學(xué)生活作文4
我時(shí)常在感嘆人生短暫,歲月如梭。彈指一揮間,留下不盡思念。
回想起中學(xué)是多么的美好,充實(shí)和快樂(lè)。忘不了那為了心中的夢(mèng)而奮斗的振奮激情,忘不了那早起晚睡的昂仰斗志,忘不了那算出了一道數(shù)學(xué)題而感到的欣慰。忘不了,有太多的忘不了。而如今的我只能從回憶里尋求一點(diǎn)心靈的慰藉了。變了,一切都變了,變得那么的不如人愿。
我感到心寒了。難道這就是我當(dāng)初夢(mèng)想中的大學(xué)生活嗎?藏克家說(shuō),有些人活著,他已經(jīng)死了。我就是這樣的人吧?我再也找不到中學(xué)時(shí)的那種激情,那種斗志,那種欣慰。我后悔來(lái)現(xiàn),總希望在新的環(huán)境大展身手,活的不一樣,活得更加精彩,這是一種的愿望,亦是一種期盼,懷著憧憬一步步走向目標(biāo),這或許也是最完美的抵達(dá)的境界。不要將一時(shí)的悲傷和窘境當(dāng)做時(shí)不待我的借口,導(dǎo)致自己風(fēng)干成了一處悲涼。
給自己一個(gè)取暖的方式吧!生活,不是不難過(guò),只是不想說(shuō),一抹領(lǐng)悟,一懷溫暖足以將坍圮的心重建,足以重燃希望。我的大學(xué)生活啊,不能重復(fù)過(guò)去,一昧的沉浸,一昧的無(wú)知,回望過(guò)去,細(xì)細(xì)數(shù),一路走,風(fēng)風(fēng)雨雨,傷痛和寂寞,其實(shí)不過(guò)塵墟,遇時(shí)間風(fēng)化后,煙消云散,尋不到最初的那抹痕跡。世事滄海,云過(guò)清音,歲月如歌,時(shí)光不語(yǔ),一隅靜景,默等花開(kāi)。
給自一個(gè)取暖的方式吧!不論生活在哪里,其實(shí)都貴在一份心境,若安好,為晴天,人生似海,如果無(wú)法停止在濤海里奔波,那么順逆無(wú)妨,保持初心,才不會(huì)迷失方向。有言道:心若向往,則前行,心若疲憊,則小憩。如果因一時(shí)的花開(kāi)未全,陰晴圓缺,而坐等萬(wàn)事休,那也就是荒廢了青春,荒廢了自己。生活不是活給別人看的,“與其要?jiǎng)e人看好,不如自己活的好看”,對(duì)此,我非常贊同。誰(shuí)的青春不曾火熱?誰(shuí)的青春不曾魯莽?誰(shuí)的青春不曾寂寞?尋求一分溫暖,讓自己過(guò)的肆意妄為,讓自己獲得瀟灑人生,有什么不好?
給自己在異地尋找一份溫暖的同時(shí),我要牢記,保持定力,樂(lè)對(duì)未來(lái),不虛偽,守天真,不忘初心,方得始終。
每個(gè)人都在向往大學(xué)生活,這是每個(gè)優(yōu)秀的高級(jí)畢業(yè)生的.必經(jīng)階段。不知道他們的校園生活如何?精彩or無(wú)趣。反正他們是體驗(yàn)過(guò)了。在這里不要認(rèn)為沒(méi)有了高中的緊張、郁悶、煩躁.......你們的天真想法都是錯(cuò)誤的。在這片小領(lǐng)地里仍臥虎藏龍,仍有所謂"地頭蛇”!『刹怕都饧饨,早有蜻蜓立上頭!靼灼渲械牡览,你就會(huì)把認(rèn)為在大學(xué)輕松、愉快、可以徒步旅游,在溫馨愛(ài)情的滋潤(rùn)下賞花、賞閱般憧憬未來(lái)。這是你涉足人生歷程的第一步,路要你來(lái)踏,腳歪了,你的路就正不了了。
我現(xiàn)在就讀于某大學(xué),這里大碎了我原有的美夢(mèng)。孤寂、無(wú)聊、郁悶、苦惱、席卷而來(lái),拖住了我奔向理想的腳步。環(huán)境能改變一個(gè)人,這里花錢如流水,醉生夢(mèng)死的混日。自己的心都鈍了。手都麻了。堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不畏險(xiǎn)阻的你認(rèn)為你可以:“近朱者赤,近墨者未必黑”好那就親自來(lái)體驗(yàn)吧!
這里向你要的就是錢,他們唯一所能給你的就是生活的消極。用錢買來(lái)這東西每每都會(huì)讓你欲哭無(wú)淚。
上課睡覺(jué)、走神、談天說(shuō)地,啥都干。反正就是不聽(tīng)他白活?吹竭@里人才優(yōu)秀,各個(gè)身懷絕技。羞死了——自己卻是泥菩薩。
下館子、去影院、去K歌,逢年過(guò)節(jié)開(kāi)聯(lián)歡,這屢見(jiàn)不鮮。給朋友過(guò)生日、逛街買衣服,總之就那錢狠狠往里填。平時(shí)在有自己嘴讒、完電腦,多少錢夠往外掏的。
平常不學(xué)習(xí),考試就慌了、慌受、慌腳、慌頭腦,如何不掛科,如何不補(bǔ)考,以前考試的小把戲重新上演,現(xiàn)在小紙條可成了熱門了,人氣那叫一個(gè)旺!
這個(gè)被抓,可不是鬧著玩的,夠你揪心的。抓卷出考場(chǎng)那時(shí)肯定,掛科補(bǔ)考就在眼前,再不過(guò)重修還交錢。人長(zhǎng)大了,心眼就多了,千萬(wàn)別隨意跟人紅眼。否則你死的那天都不知道是哪個(gè)小子干的。為了上學(xué)保面子,丟掉小命,千不該萬(wàn)不該呀。誰(shuí)讓你把面子看的比錢還重!X’就是要用在賠禮道歉?蓱z我這鄉(xiāng)下老“人窮志不窮”還是個(gè)驢脾氣。但我沒(méi)惹事。苦著點(diǎn)自己,千萬(wàn)得把小命保住了。
一波未平一波又起,可不是鬧著完的.....
我的大學(xué)生活作文5
大學(xué)是每個(gè)學(xué)子心目中的“象牙塔”。在讀高中期間,我也曾對(duì)大學(xué)有過(guò)幻想與憧憬,想象著我將要進(jìn)入的大學(xué)是怎樣的,想象著大學(xué)中會(huì)發(fā)生的事。大學(xué),成為了我心中的一片圣土。
當(dāng)我有幸邁入大學(xué)的門檻,卻發(fā)現(xiàn)與其說(shuō)大學(xué)是一片圣土,不如說(shuō)是一個(gè)熔爐。大學(xué)校園融入了天南地北與社會(huì)方圓,其中有來(lái)自五湖四海的同學(xué),有形形色色、豐富多采的活動(dòng),構(gòu)成了獨(dú)有的校園文化;大學(xué)校園融入了中學(xué)時(shí)代的.純真,更包羅了世間百態(tài)、人間萬(wàn)象。無(wú)論是社會(huì)上常見(jiàn)的瑣事俗事,還是學(xué)校獨(dú)有的趣聞逸事,都會(huì)時(shí)常呈此刻你面前,關(guān)鍵就要看你怎樣去感悟與明白。于是,有些人步入大學(xué)后成了“神雕俠侶”,有些人卻“笑傲江湖”,而另一些人只能“俠客行”了。
在大學(xué)生活了一段時(shí)刻,我發(fā)現(xiàn)這座“象牙塔”是有棱有角的,一不留意就有可能撞上。在中學(xué)時(shí)代,我們大多習(xí)慣于問(wèn)老師該怎樣做;但在大學(xué),老師不會(huì)給你明確的答案,需要你自身去思考,去選取。舉個(gè)例子,當(dāng)你同時(shí)面臨觀摩全國(guó)英語(yǔ)演講比賽和世界著名交響樂(lè)團(tuán)的演奏時(shí),你如何選取呢?對(duì)于我來(lái)說(shuō),我會(huì)選取去聽(tīng)演講,正因我認(rèn)為觀摩演講比賽帶給我的收益更多。當(dāng)然不一樣的人有不一樣的看問(wèn)題的角度,不一樣的問(wèn)題又有不一樣的處理方法。其實(shí),學(xué)會(huì)如何去思考問(wèn)題,如何在兩難中取舍也應(yīng)被視作大學(xué)課程之一,更是對(duì)自我的一種鍛煉。
我的大學(xué)生涯即將過(guò)半,而我也漸漸明白大學(xué)其實(shí)是一個(gè)大舞臺(tái),一個(gè)屬于你自身的舞臺(tái)。在那里你既是導(dǎo)演又是主角,只要你敢于嘗試,那所有的聚光燈都會(huì)向你打來(lái)。而你要做的就是發(fā)奮去演好你的主角,無(wú)論發(fā)生什么,堅(jiān)信自身,沒(méi)錯(cuò)的!
我的大學(xué)生活作文6
我的大學(xué)生活,大學(xué)既是崇尚自由但是又與學(xué)習(xí)并重的園地,它是人生中最美妙的一段經(jīng)歷,而怎樣讓自己的大學(xué)生活更加多采絢麗,那就需要我們對(duì)自己的大學(xué)生涯有一個(gè)美好、全面、科學(xué)的規(guī)劃。
有效的計(jì)劃將有助于更好地利用大學(xué)在校時(shí)間充分提高自己,為畢業(yè)開(kāi)辟自己的世界做準(zhǔn)備。青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否,都不后悔。
所以同學(xué)們應(yīng)該有目的、有計(jì)劃地開(kāi)展自己的大學(xué)生活,否則就只能是作繭自縛,虛度自己的大學(xué)光陰。我希望通過(guò)4年的大學(xué)生活,深切地體會(huì)到青春和成長(zhǎng)所帶來(lái)的喜悅和甘甜。
不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),同時(shí)還應(yīng)該培養(yǎng)自己的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在經(jīng)歷4年的歷練之后,我希望自己能夠更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng),并且積極向上。
告別了中學(xué)時(shí)代,邁進(jìn)了大學(xué)的校門,人生的歷程又翻開(kāi)了新的一頁(yè)。人生的道路跨入了新的階段,莘莘學(xué)子的我們滿懷希和憧憬踏進(jìn)了三峽大學(xué),人生的理想將在這里確立,未來(lái)的發(fā)展將在這里奠基,美好的大學(xué)也將從這里開(kāi)始。
懷著一份憧憬進(jìn)入大學(xué),面對(duì)新學(xué)期嶄新的環(huán)境,也是重要的基地,我們要盡快適應(yīng)新的環(huán)境,并做好一系列相應(yīng)的規(guī)劃,重新開(kāi)辟自己的天地。不少人都曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)自己:“人生之路到底該大學(xué),對(duì)于讀書(shū)數(shù)載的學(xué)子來(lái)說(shuō),無(wú)疑是人生中最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),而人生的規(guī)劃也恰恰在這一時(shí)期開(kāi)始起筆。
開(kāi)始大學(xué)生活的你,打算為自己設(shè)計(jì)一個(gè)怎樣的未來(lái)?它或許五彩斑斕,或許平淡和諧,或許充滿挑戰(zhàn)和荊棘——但,無(wú)論怎樣,厚積薄發(fā),是一個(gè)必然的守則。記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò):“走好每一步,這就是你的人生。”
是啊,人生之路說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng),因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋;人生之路說(shuō)短也短,因?yàn)槟闵钸^(guò)的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生,都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
三峽大學(xué)是一個(gè)大的百花園,我只是百花園里一棵不起眼的小草,可小小草有一個(gè)大大的理想,就讓我在這里暢想一下自己的大學(xué)生活吧。每個(gè)人都有自己的大學(xué)生活及目標(biāo),有打算考研的、有計(jì)劃考公務(wù)員的也有想辦公司自己當(dāng)老板的···而我的想法是在大學(xué)畢業(yè)前創(chuàng)建自己的團(tuán)隊(duì),畢業(yè)之時(shí)不用忙于去找工作,而是和我的團(tuán)隊(duì)一起去奮斗,一起去闖天下。
也許這個(gè)想法,很多人認(rèn)為很荒誕,都說(shuō)是空想。說(shuō)大學(xué)生總是愛(ài)想些不現(xiàn)實(shí)的東西,也許對(duì)一些人是這樣吧!學(xué)姐,學(xué)長(zhǎng)們都說(shuō)大學(xué)比較松,沒(méi)人管,需要很強(qiáng)的'自制力!說(shuō),大一的學(xué)生都是玩的!開(kāi)始不信,現(xiàn)在不得不信!在自己身上驗(yàn)證了這個(gè)說(shuō)法,課很少,沒(méi)事就是玩,那天突然被點(diǎn)擊了一下,才意識(shí)到自己犯了多大的錯(cuò)誤,這樣玩,去荒廢時(shí)間,差點(diǎn)就忘本了!來(lái)大學(xué)要清楚自己是干什么的,有自己的目的,誰(shuí)都愛(ài)玩,可是現(xiàn)在不是玩的時(shí)候,如果這樣玩下去,后果可想而知,沒(méi)有賣后悔藥的!辛苦了十多年終于進(jìn)入了大學(xué),如果四年就這樣荒廢,,恐怕不只是對(duì)不住自己了!現(xiàn)在應(yīng)該要有個(gè)好的規(guī)劃了,去暢想——唱響,我的大學(xué)生活在大一,我要盡可能多的參加一些課外活動(dòng),多給自己一些鍛煉的機(jī)會(huì),這其中就包括:定期遞交對(duì)黨的章程的學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)及實(shí)踐,以及自己的言、行、感受,爭(zhēng)取早日通過(guò)審核,加入中國(guó)共產(chǎn)黨;積極參加校內(nèi)外文體藝術(shù)活動(dòng)、校內(nèi)社團(tuán)活動(dòng)、演講賽、辯論賽、書(shū)畫(huà)比賽等,以此充分鍛煉膽量、能力,展示個(gè)人風(fēng)采。
學(xué)習(xí)一些新的東西(簡(jiǎn)單的交誼舞,籃球、乒乓球等)但一切活動(dòng)的前提,都必須是學(xué)習(xí)第一位!在大二,扎實(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)技能,同時(shí),充分利用校內(nèi)圖書(shū)館、校外購(gòu)書(shū)城及網(wǎng)絡(luò)信息,開(kāi)拓視野,擴(kuò)展知識(shí)范圍,以此,激發(fā)、開(kāi)拓思路,嘗試設(shè)計(jì)開(kāi)展學(xué)術(shù)創(chuàng)新、科技創(chuàng)新。多做些兼職,多接觸社會(huì)實(shí)踐,讓自己多點(diǎn)了解社會(huì),為畢業(yè)后步入社會(huì)打下基礎(chǔ),開(kāi)始準(zhǔn)備一些資格證的考試,目標(biāo)英語(yǔ)過(guò)四級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)等。
在大三,充分的去準(zhǔn)備迎考資格證,比如證劵從業(yè)資格證,跟專業(yè)有關(guān)的資格證在大三都要去考完,為以后應(yīng)聘,積累經(jīng)驗(yàn)奠定基礎(chǔ)。自己要具備一些資本,才能去跟別人談條件。
在大四,因?yàn)榕R近畢業(yè),所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息、并確定自己是否要接本。在撰寫(xiě)專業(yè)學(xué)術(shù)文章時(shí),可大膽提出自己的見(jiàn)解,鍛煉自己的獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性;參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì),了解搜集工作信息的渠道,并積極嘗試,加入校友網(wǎng)絡(luò),和已經(jīng)畢業(yè)的校友、師哥師姐談話了解往年的求職情況。
多總結(jié)經(jīng)驗(yàn),盡快為自己的職業(yè)定位,并努力為就業(yè)做好充分的準(zhǔn)備。除次之外,我們還需要培養(yǎng)職業(yè)需要的實(shí)踐能力。
因?yàn)橛萌藛挝,不僅注重大學(xué)生的專業(yè)知識(shí)和技能,還注重大學(xué)生的可塑性和一些潛在素質(zhì)能力。多參加有益的職業(yè)訓(xùn)練。
職業(yè)訓(xùn)練包括職業(yè)技能訓(xùn)練。對(duì)自我職業(yè)能力、職業(yè)適應(yīng)性和職業(yè)價(jià)值觀的科學(xué)測(cè)評(píng)等內(nèi)容。
總的來(lái)說(shuō),要不斷提高自身挫折應(yīng)對(duì)能力,培養(yǎng)自身意志力與塑造良好的個(gè)性。只有具備了這些基礎(chǔ)能力后,才可能去組建自己的團(tuán)隊(duì),為自己的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在大學(xué),還流行一句話“大學(xué)談戀愛(ài)會(huì)后悔四年,而大學(xué)不談戀愛(ài)會(huì)后悔一輩子”。這個(gè)觀點(diǎn)至少現(xiàn)在。
我的大學(xué)生活作文7
“有些詩(shī)是為昨天和明天而寫(xiě),有些是為愛(ài)而寫(xiě),有些是為未曾謀面卻在日落前永不放棄的理想而寫(xiě)”,我,我想寫(xiě)給我詩(shī)情畫(huà)意的青春——我的大學(xué)。
我經(jīng)常聽(tīng)到有人夸大學(xué),說(shuō)大學(xué)是多么的奔放、奔放,但在我看來(lái),似乎不是,因?yàn)榻?jīng)過(guò)近一年的大學(xué)生活,我發(fā)現(xiàn)自己的大學(xué)生活一直無(wú)法滿足這個(gè)理想。
在大學(xué)的校園里,上課的教室不是固定的,所以我每天都要多次變換位置,才能上不同的課程。如此“折磨”的課堂經(jīng)歷,不僅讓我吃驚,更令人難以置信。除上課時(shí)間外,其余空閑時(shí)間由我自行安排。沒(méi)有固定的教室,也沒(méi)有老師盯著自習(xí),所以我開(kāi)始猶豫了,因?yàn)榘滋焖坪醭伺P室沒(méi)有地方可去。圖書(shū)館總是人滿為患。巨大的書(shū)房里雖然還有一些空凳子,但桌子上堆滿了高大的書(shū)籍。雖然我有一顆愧疚的心坐下來(lái),但我沒(méi)有勇氣等待那些書(shū)。師父來(lái)了,我被狠狠地趕走了;當(dāng)然,除了圖書(shū)館,還有六位老師可以自學(xué)?杀氖,剛上大學(xué)時(shí),我什至不知道有這樣一個(gè)可以自學(xué)的`地方。
對(duì)于習(xí)慣了高中生活的我來(lái)說(shuō),感覺(jué)很難適應(yīng);蛟S所謂的無(wú)拘無(wú)束的大學(xué)生活,只是意味著沒(méi)有繁重的作業(yè),沒(méi)有從早到晚的全課,沒(méi)有老師逼迫??的自學(xué)……但與此同時(shí),我們的課程變得更加困難。不是嗎?沒(méi)有老師的監(jiān)督,我們又是清醒的嗎?專業(yè)學(xué)不好,我們的理想怎么辦?事實(shí)上,正是因?yàn)檫@樣的自由,大學(xué)對(duì)我們的要求也越來(lái)越高,我們需要更加努力學(xué)習(xí),銳意進(jìn)取。
不過(guò),不得不承認(rèn),這一年的大學(xué)生活也給了我很多快樂(lè)。
這是我第一次走進(jìn)這個(gè)陌生的校園。感覺(jué)好大好漂亮。月牙泉、亭臺(tái)樓閣、柳樹(shù)、鮮花……仿佛置身于精心設(shè)計(jì)的花園之中。雖然沒(méi)有水閣,也沒(méi)有A閣,但一水一樹(shù)一影足矣。帶著喜悅,我開(kāi)始嘗試去體驗(yàn)身邊的新事物。
我的大學(xué)生活作文8
大學(xué),多少高三學(xué)子向往的地方。大學(xué)生活,每一個(gè)高中生都?jí)裘乱郧蟮牡南肴ンw驗(yàn)一番。至少當(dāng)時(shí)的我是這樣。但是,說(shuō)句實(shí)話,大學(xué)對(duì)那時(shí)的我來(lái)說(shuō)只是一種想象中的美好,但究竟如何,我想現(xiàn)在的我才對(duì)他有一定的了解。
天色剛亮,就可以看到校園里有人在樹(shù)陰中讀外語(yǔ)了,那種專注的.樣子,讓行人都放輕了步子,怕打擾了他們.找個(gè)座位坐下來(lái),掏出課本,一天的大學(xué)生活拉開(kāi)了序幕.
漸漸路上的行人多了,打破了校園的寧?kù)o,快到上課的時(shí)間了,和同學(xué)邊聊著昨晚的球賽,邊走向教室.課堂上很快就沉浸到老師精彩的講課中去,思緒跟著老師在飛揚(yáng),年邁的教授臉上透著青春的光彩.
下午放學(xué)后的時(shí)光是最難忘的,這是自己可以分配的時(shí)間了,可以去上網(wǎng),約會(huì),聚餐,等等,同時(shí)也是各種活動(dòng)舉辦的時(shí)間,從文體館傳來(lái)喝彩的聲音,足球場(chǎng)上一群學(xué)生在踢球,還有幾個(gè)小女生在喊著加油......
不知不覺(jué)度過(guò)了兩年的大學(xué)生活了,這兩年中真的是酸甜苦辣都有.不管怎么樣,我們都在一天天的長(zhǎng)大,成熟,一步一步向著自己的夢(mèng)想前進(jìn)著.
最后,也不妨說(shuō)一句:我的大學(xué)生活,真的很精彩。
我的大學(xué)生活作文9
從中學(xué)到高校,是人生的重大轉(zhuǎn)折,從踏入高校校門開(kāi)頭,就意味著自己開(kāi)頭了獨(dú)立自主的生涯,記得李開(kāi)復(fù)老師說(shuō)過(guò),高校四年要學(xué)會(huì):從方案中把握時(shí)間,從表達(dá)中熬煉口才,從交友中品嘗成熟,從實(shí)踐中贏得價(jià)值,從愛(ài)好中攫取歡樂(lè),從追求中獲得力氣。
高校是人生的關(guān)鍵階段。這是由于,進(jìn)入高校是一生中第一次放下高考的重?fù)?dān),開(kāi)頭追趕自己的抱負(fù)、愛(ài)好,是第一次離開(kāi)家庭生活,獨(dú)立參加團(tuán)體和社會(huì)生活,是第一次不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書(shū)本上的理論學(xué)問(wèn),而是有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐。同時(shí)這也是一生中很多〃最終一次':最終一次有機(jī)會(huì)系統(tǒng)性地接受教育,最終一次能夠全心建立學(xué)問(wèn)基礎(chǔ),最終一次能在相對(duì)寬容的、可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的抱負(fù)環(huán)境。在這個(gè)階段里,我們要仔細(xì)把握每一個(gè)第一次,讓它們成為將來(lái)人生道路的基石;也逃珍惜每一個(gè)最終一次,不讓自己在不遠(yuǎn)的將來(lái)追悔莫及。
對(duì)于大一的學(xué)習(xí),一般以基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)為主。要注意學(xué)習(xí)重點(diǎn)與方向的定位與把握,培育樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,既然選擇了這個(gè)專業(yè),就要一門60心思地去學(xué)習(xí),不能只滿意于分萬(wàn)歲。我認(rèn)為方法、時(shí)間和心態(tài)是高校學(xué)習(xí)勝利與否的`關(guān)鍵。
在學(xué)習(xí)方法的要求上,比起中學(xué)的學(xué)習(xí)有了很大的變化,要想真正學(xué)到學(xué)問(wèn),除了端正自身態(tài)度外,還要適應(yīng)高校的教學(xué)規(guī)律,把握高校的學(xué)習(xí)特點(diǎn),選擇適合自己的一套方法,可以設(shè)想自己在這一學(xué)期內(nèi)要達(dá)到怎樣的目標(biāo)、把握怎樣的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)、培育哪幾種力量等。
其中提高自學(xué)力量,在很大程度上打算了能否把學(xué)問(wèn)學(xué)通學(xué)活,這就需要把握住幾個(gè)主要環(huán)節(jié):預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、復(fù)習(xí)總結(jié)、作業(yè)。預(yù)習(xí)可以把握聽(tīng)課主動(dòng)權(quán),學(xué)問(wèn)不完全是靠老師教會(huì)的,而是在老師的引導(dǎo)下,靠自己主動(dòng)的思維活動(dòng)去獵取的,而上課專注聽(tīng)講、準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè)則有助于提高效率,達(dá)到事半功倍的效果。
在時(shí)間支配方面,除了上課、同學(xué)工作、社團(tuán)活動(dòng)外,其余的時(shí)間機(jī)動(dòng)性很大,高校生活越豐富多彩,時(shí)間分割的就越細(xì),適當(dāng)利用零散時(shí)間充實(shí)自己,把勁兒使在刀刃上,也可以提高學(xué)習(xí)效率。
再就是心態(tài)方面。效率的提高,很大程度上打算于學(xué)習(xí)以外的其它因素,如人際關(guān)系、生活習(xí)慣等等,這些都影響著一個(gè)人的心境。樂(lè)觀參加各種集體活動(dòng),如團(tuán)日活動(dòng),校內(nèi)文化節(jié)系列活動(dòng)等等,以一種熱忱樂(lè)觀的生活態(tài)度去對(duì)待四周的人和事,營(yíng)造一個(gè)輕松的氛圍,對(duì)一個(gè)人的工作與學(xué)習(xí)都是很有關(guān)心的。
以上是我個(gè)人對(duì)高校學(xué)習(xí)與生活的一些看法,很榮幸能與大家共享,愿學(xué)弟學(xué)妹的高校生活過(guò)得精彩、充實(shí)!
我的大學(xué)生活作文10
我想,在進(jìn)入大學(xué)校園之前,每個(gè)人都會(huì)自己憧憬和描繪一下大學(xué)校園的模樣,設(shè)想一下大學(xué)生活是何樣,以及計(jì)劃和打算一番,思考自己要如何度過(guò)大學(xué)4年,在這4年里要有何種經(jīng)歷和收獲,要做哪些事,要如何實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,要如何做的與眾不同,要如何實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值……
曾經(jīng),我期望在大學(xué)里我要盡力把事情做的盡善盡美,就算不能如意,自己也要盡力。不管在學(xué)習(xí),生活,還是為人處世方面都要拔得頭籌,做個(gè)“強(qiáng)人”。當(dāng)然,在第一學(xué)期里,我也盡力按著自己的設(shè)想做,認(rèn)真學(xué)習(xí),對(duì)待朋友掏心掏肺。最初得到的結(jié)果看似那么完美,可是當(dāng)真的考驗(yàn)來(lái)時(shí),我才發(fā)現(xiàn)有些美好的東西竟然一直是假象,自己傻傻的被人“利用”了。這真的讓我崩潰了好一段時(shí)間,也只有在這種困難的時(shí)刻,我才終于看清事實(shí),看清誰(shuí)是誰(shuí)非。我有白羊座典型的特征,直接沖動(dòng),追求完美,只要認(rèn)為是對(duì)的,就會(huì)堅(jiān)持,掏心掏肺對(duì)待,任誰(shuí)也改變不了,只有當(dāng)自己走到盡頭才肯回頭,這就是白羊座的人容易受傷的原因。我之前也想過(guò)是不是我的這些個(gè)性才讓自己被朋友欺騙,后來(lái)發(fā)現(xiàn)不是這樣,原因不在我。經(jīng)過(guò)那次,我懂了,學(xué)會(huì)了,有些東西不是你真心,不是你情愿就能換來(lái)好結(jié)果的,再美好的東西都有現(xiàn)實(shí)面的存在。
因此我不得不說(shuō),想象都是美好的,可現(xiàn)實(shí)卻又是殘酷的。初進(jìn)大學(xué)時(shí)都很青澀,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,對(duì)事情有了更清楚的看法和規(guī)劃,看清了自己真正需要的是什么。白羊座的人都有一個(gè)很冒險(xiǎn)的夢(mèng),對(duì)生活充滿期待和美好幻想。曾經(jīng)有個(gè)人說(shuō)過(guò):“夢(mèng),還是要很冒險(xiǎn),才叫夢(mèng)”。的確是這樣,如果連做一個(gè)冒險(xiǎn)的夢(mèng)的勇氣都沒(méi)有,那就真的什么都沒(méi)有了。我的夢(mèng),我的期待,大體上可以說(shuō)是做一個(gè)正直,上進(jìn),值得信賴的人,清楚自己的責(zé)任與任務(wù),能做自己想做的而不用受他人的支配,也不用考慮太多,也沒(méi)有太多牽絆,享受充分的自由。不必為某些人某些事無(wú)謂的消耗自己的能量,踏踏實(shí)實(shí)做好自己和提高自己,掃平一切不和諧的,從而不斷超越對(duì)手,盡自己最大的努力活的比別人更好。當(dāng)朋友難過(guò)流淚,需要陪伴時(shí),我能給她安慰,能陪在她左右能讓她從悲傷中解脫出來(lái),這也是我想做的。
上面說(shuō)的有點(diǎn)抽象,并不是具體的目標(biāo)與規(guī)劃,但都是我的真實(shí)想法。曾經(jīng)我也想過(guò),踏踏實(shí)實(shí)的走好讀書(shū)這條路,過(guò)級(jí)考研,中規(guī)中矩走過(guò)來(lái)。但是說(shuō)真心話,這些都不是我的興趣與志向所在,現(xiàn)在的我只是走著和很多人一樣的平凡的'讀書(shū)路,我是一個(gè)隨性愛(ài)自由的人,喜歡藝術(shù)性的東西,想過(guò)無(wú)拘無(wú)束的生活,現(xiàn)在的并不是我想要的。之前聽(tīng)過(guò)一句意味深長(zhǎng)的話:“是愛(ài)一行干一行,還是干一行愛(ài)一行,就看自己的心態(tài)了”。我知道,雖然一直把書(shū)讀下去不是我想的,但是既然已經(jīng)走上這條路了,我就該一走到底,盡自己最大的力氣做到盡可能完美,不讓愛(ài)我及我愛(ài)的人失望。說(shuō)的實(shí)際和現(xiàn)實(shí)一點(diǎn),大多數(shù)人讀書(shū)的目的就是為了今后找到一份好的工作,不用為了生計(jì)發(fā)愁,也不用依靠父母或者任何人的資助。當(dāng)然是這樣,只有有了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),所謂的夢(mèng)想和理想才有實(shí)現(xiàn)的可能。真正能做到追求夢(mèng)想的同時(shí)又賺到金錢,理想在金錢之前的人還是少數(shù)的,大多數(shù)的人還是在賺錢之后再追求自己的理想,金錢在理想之前,但是我也知道,夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)不總是沖突的,也可以是互相輔助的。
說(shuō)來(lái)說(shuō)去又說(shuō)得很抽象了,但這些就是我想要的,我不知道如何用文字把它具體起來(lái)。也許當(dāng)它被具體的時(shí)候就不是我想要的了,也就失去它的味道了。雖然我不懂如何具體形容自己的目標(biāo),但是我還是有一些想要在大學(xué)里擁有的具體的經(jīng)歷,比如多參加公益活動(dòng),獻(xiàn)血之類的,這是我樂(lè)意的事情,人不是孤獨(dú)存在的個(gè)體,互相幫助總是好的。
都說(shuō)夢(mèng)想是建立在經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上的,也對(duì),如果食不果腹,衣不蔽體的,夢(mèng)想又有何用?當(dāng)然也有為了夢(mèng)想拋頭顱,灑熱血的人,不過(guò)那些都不是普通的人,而我們一般的都是平凡普通的人。
現(xiàn)在的我還欠缺一份成熟的心態(tài),心情容易受影響,易沖動(dòng),所要我要努力改變。我今后的態(tài)度就是:“踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真生活,不管遇到什么,都要記得,抬起頭,深呼吸,然后一切都會(huì)過(guò)去的;想哭的時(shí)候找個(gè)理由讓自己堅(jiān)強(qiáng),記住you are not alone”。如果哪一天,我真正做到如此了,也未嘗不是一個(gè)突破,一種成功。
我的大學(xué)生活作文11
天,越來(lái)越熱了,夏天正一步一步向我們逼近。看著外面的陽(yáng)光燦爛,享受著辦公室里的清涼一夏,面對(duì)外面的太陽(yáng)真有點(diǎn)毛骨悚然。
開(kāi)車行駛在公路無(wú)際無(wú)邊,有種被燒烤的感覺(jué)。這么熱的天,似乎美味佳肴也提不起味口。
也許又要像以前那樣了,我的大學(xué)生活。
當(dāng)時(shí)我上大學(xué)時(shí)南京是中國(guó)的四大火爐之一,那兒的天氣似乎沒(méi)有春天和秋天,一下子從冬的寒冷跳到夏的炙熱。
一到夏天我們難得去學(xué)校的餐廳吃飯,因?yàn)榕抨?duì)、等待、實(shí)在太消耗人的體力,再加上天熱本來(lái)就提不起什么味口。所以我們幾個(gè)要好的總會(huì)買點(diǎn)小吃隨便填飽一下肚子。至今還記得,學(xué)校旁邊有個(gè)賣包子的店,天津狗不理包子,一塊錢六個(gè)。我從來(lái)都是買菜餡的,從不吃豆沙的,因?yàn)槲也幌矚g。有時(shí)也會(huì)在這六個(gè)小包子的基礎(chǔ)上添點(diǎn)其他的,涼皮。不知當(dāng)時(shí)為什么要買涼皮吃,現(xiàn)在想想也沒(méi)什么好吃的`,辣得要死,對(duì)于喜歡吃甜食的無(wú)錫人來(lái)說(shuō),那是從來(lái)都不想吃的。也就是因?yàn)榈搅四暇┪乙膊啪毦土艘稽c(diǎn)點(diǎn)會(huì)吃辣的本領(lǐng)。有時(shí)也會(huì)破費(fèi)一次,吃一頓自已最喜歡吃的,魚(yú)香肉絲蓋澆飯,那美味我至今還記得。如果有機(jī)會(huì)的話,我還要去一飽口服。就是不知是否景物依舊,哪天有空我回到母校,還能找到我的魚(yú)香肉絲蓋澆嗎?
有時(shí)也會(huì)跟好搭檔商量好,買個(gè)西瓜,一人一半,坐在宿舍里吹著風(fēng)扇慢慢挖著吃。有時(shí)也會(huì)拿包方便面來(lái)充饑。但我是及力反對(duì)吃方便的,一是沒(méi)有營(yíng)養(yǎng),有致癌物質(zhì),二是我不喜歡吃。除非是我喜歡的,日清炒面,我就會(huì)免為其難。
回憶,我的大學(xué)生活,每一個(gè)細(xì)節(jié)都值得回憶!
我的大學(xué)生活作文12
我的大學(xué)生活
20xx年的夏天,在那片草地上我們給彼此留下臨別的贈(zèng)言。20xx年的夏天,懷揣著執(zhí)著的夢(mèng)想踏進(jìn)高考的考場(chǎng)。20xx年的夏天,不愿再?gòu)?fù)讀成了我堅(jiān)定的信念。也是那年那個(gè)秋天,驅(qū)車幾百公里爸爸媽媽把我送來(lái)了這里,走進(jìn)校門的那一瞬間爸爸說(shuō):要么我們回去吧!我狠狠的搖搖頭。就這樣我?guī)еS許的失落,帶著固執(zhí)走進(jìn)了我的大學(xué)。我給了自己無(wú)數(shù)個(gè)接受它,愛(ài)上它的理由,但心里對(duì)它卻仍然心存芥蒂……
大學(xué)的生活就這樣開(kāi)始了,我們要接受班主任、輔導(dǎo)員、系主任、院長(zhǎng)的照顧、監(jiān)督。我們聽(tīng)的是理工的學(xué)生是多么多么的優(yōu)秀。我們就成了整天給高材生上課的老師們心中的一個(gè)“痛”。開(kāi)學(xué)典禮上記得校長(zhǎng)的話“學(xué)在理工”這一優(yōu)良的傳統(tǒng)貫穿在我們整個(gè)的大一生活中。
軍訓(xùn)的正式開(kāi)始拉開(kāi)了我的大學(xué)帷幕,那時(shí)候誰(shuí)都不認(rèn)識(shí),記得站在隊(duì)伍最前面的那個(gè)高挑的女孩很有特點(diǎn),讓人覺(jué)得是那么的規(guī)矩。沒(méi)有想到她居然成為了我在這個(gè)校園里最親密的伙伴。
在這個(gè)陌生的大學(xué)校園我來(lái)到了一個(gè)不一樣的班集體。人與人之間的關(guān)系變得很微妙,大家各自忙著自己的生活自己的學(xué)習(xí),但每當(dāng)需要的時(shí)候每個(gè)人卻又毫不憂郁的放下自己的一切奔赴這個(gè)集體捍衛(wèi)我們共同的家的榮譽(yù)。迎新晚會(huì)上我們一起排練節(jié)目,戲劇節(jié)上我們辛苦的表演。一次次的小組作業(yè)上我們愉快的合作著。團(tuán)隊(duì)游戲中沒(méi)有人愿意放棄的目光,學(xué)院的體育比賽上灑下的汗水讓我們成為了彼此不能疏遠(yuǎn)的生命。就這樣我慢慢的覺(jué)得大學(xué)的生活是快樂(lè)的。
我的學(xué)校有著嚴(yán)格的管理制度,大一時(shí)的我們有著班級(jí)獨(dú)立的自習(xí)教室,21個(gè)人坐在空蕩的屋子里。每天在學(xué)校里過(guò)著同高中一樣的生活早自習(xí),上課,沒(méi)課時(shí)的白天自習(xí),晚自習(xí),月考,期中考試,期末考試,課堂筆記這一切在我心里都是中學(xué)生活的再次體現(xiàn)。在我的印象里大學(xué)應(yīng)該是一個(gè)自由的天地,做自己喜歡的一切。而我的大一充滿了不一樣的色調(diào)。我們班主任偷偷的.放逐了我們,讓我們可以自由的自習(xí),自己掌握時(shí)間,但又規(guī)定了一個(gè)前提:我們不能在期末考試中失利。如果失利那么我們將在下學(xué)期失去這種自由。我們用優(yōu)良學(xué)風(fēng)班的榮譽(yù)捍衛(wèi)了我們的承諾,自由的大學(xué)生活就這樣來(lái)了。
就這樣,我伴著校園,校園伴著我一起成長(zhǎng)。今天是入學(xué)的第三個(gè)半年頭,我們的學(xué)院也三歲半了。漸漸的我發(fā)現(xiàn)我融入了這個(gè)校園,雖然我們戲稱這里為幼兒園的生活。
新的圖書(shū)館大概是在20xx年的某個(gè)日子投入使用的。喜愛(ài)在三樓找一個(gè)靠窗的座位,桌子上灑滿陽(yáng)光,坐在其間暖暖的感覺(jué),累了倦了變趴在桌子上小憩一下。夏天的校園里到處是郁郁蔥蔥的,長(zhǎng)廊,涼亭,廣場(chǎng),樓間的小路留下了我們的腳印。還記得恕雪,雨文和我,我們?nèi)齻(gè)坐在足球場(chǎng)上,聊得忘記了時(shí)間,不曉得運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的門什么時(shí)候鎖了,我們狼狽的從秘道里跑出來(lái)的事情。
我們的校區(qū)很小,在學(xué)校的這些年每天都在不停的建設(shè)著,我們的學(xué)院還很年輕,四年來(lái)在不停的探索著,改變著教學(xué)的方法。每個(gè)周一升起的五星紅旗,每次晚會(huì)上精彩的表演,每場(chǎng)體育賽上喝彩的聲音,每學(xué)期的緊張學(xué)習(xí),每晚入睡前寢室的歡笑匯聚了我不能忘記的大學(xué)生活。
走過(guò)這三年多的日日夜夜,對(duì)它的陌生漸漸的消逝,對(duì)它的眷戀更加深沉……
我的大學(xué)生活作文13
“有些詩(shī)寫(xiě)給昨日和明日,有些詩(shī)寫(xiě)給愛(ài)戀,有些詩(shī)寫(xiě)給從來(lái)未曾謀面,但是在日落之前也從未放棄過(guò)的理想”,而我,則想寫(xiě)給我如詩(shī)的青春——我的大學(xué)。
常聽(tīng)人贊頌大學(xué),說(shuō)是怎樣的無(wú)拘無(wú)束、海闊天空,但是,對(duì)我而言,似乎不是,因?yàn)榻?jīng)歷了近一年的大學(xué)生活,發(fā)現(xiàn)我的大學(xué)生活從來(lái)沒(méi)能符合這種理想。
在大學(xué)的校園里,上課的教室是不固定的,所以,每天我都必須為了上不同的課程而多次轉(zhuǎn)移陣地,如此“曲折”的上課經(jīng)歷除了讓我感到驚奇之外,更多的是難以置信。而除了上課時(shí)間,其他的空余時(shí)間都是自己安排,沒(méi)有了固定的教室,沒(méi)有老師盯著自習(xí),于是我開(kāi)始彷徨,因?yàn)樗坪醭藢嬍,白天的空余時(shí)間沒(méi)有地方可以去。圖書(shū)館總是人滿為患,偌大的自修室雖然還有一些凳子是空的,可桌上卻疊著高高的書(shū)本,盡管我有想要坐下的賊心,卻沒(méi)那個(gè)賊膽,因?yàn)榈饶切⿻?shū)的主人來(lái)了,我就得被惡狠狠地趕走了;當(dāng)然,除了圖書(shū)館,還有六教可以自修,可悲的是,在初來(lái)大學(xué)的時(shí)候,我竟然不知道還有這樣一個(gè)地方可以自修。
這些對(duì)于習(xí)慣了高中生活的我來(lái)說(shuō),都感覺(jué)難以適應(yīng)。也許所謂的無(wú)拘無(wú)束的大學(xué)生活僅僅只是指沒(méi)有了繁重的作業(yè),沒(méi)有了從早到晚的滿滿的課,沒(méi)有了老師逼迫的自習(xí)?墒牵诖送瑫r(shí),我們的課程也變得更難了,不是么?沒(méi)有了老師的監(jiān)督,我們又是否自覺(jué)了呢?如果沒(méi)有將專業(yè)學(xué)好,我們的理想又要怎么辦呢?其實(shí),因?yàn)檫@樣的自由,大學(xué)對(duì)我們的自身要求變得更高了,需要我們更努力地去學(xué)習(xí)、去奮進(jìn)。
但是,不得不承認(rèn)的是,大學(xué)這一年的生活也讓我收獲了很多快樂(lè)。
第一次走進(jìn)這個(gè)陌生的校園,感覺(jué)好大、好美,月牙湖、涼亭、柳樹(shù)、花朵。儼然錯(cuò)落有致,似乎是來(lái)到了一個(gè)精心設(shè)計(jì)的花園,雖沒(méi)有水榭,亦沒(méi)有樓閣,但是,一水一樹(shù)一倩影,足矣。懷著欣喜的心情,我開(kāi)始嘗試著去體驗(yàn)身邊的新鮮事物。
大學(xué)伊始,社團(tuán)的招新活動(dòng)早已開(kāi)展地如火如荼,面對(duì)各種各樣的社團(tuán),我也充滿著熱情和期待,填了兩個(gè)向往已久的社團(tuán)招新表格,接下來(lái)就是一輪接著一輪的面試,幸運(yùn)的是,我都進(jìn)了。在社團(tuán)工作的日子,不能說(shuō)是很輕松的,因?yàn)樗x部門的原因,讓我一直都很忙碌,學(xué)習(xí)之余的時(shí)間幾乎都這樣被瓜分了。但是,在社團(tuán)里,和別人一起工作的`日子是快樂(lè)滿足的,我懂得了什么是團(tuán)結(jié)合作,學(xué)會(huì)了怎樣去和工作伙伴相處,在能力上也得到了鍛煉,就這樣,我和別人一起認(rèn)真努力地工作著,有付出,也有收獲。這也讓我更加堅(jiān)信一句話:“一朵孤芳自賞的花只是美麗,一片相互依恃著而怒放的錦繡才是燦爛”
大學(xué)生活最絢爛的一頁(yè),應(yīng)該是新認(rèn)識(shí)的好朋友了。同學(xué)、室友、工作的伙伴。一年的時(shí)光不短也不長(zhǎng),足可以讓我們互相了解,讀懂彼此。曾經(jīng)一度我以為,大學(xué)里沒(méi)有了同桌的陪伴,沒(méi)有了從前的知心好友,我的大學(xué)生活終將會(huì)是孤獨(dú)的,過(guò)去所有的一切都將只會(huì)變成美好的回憶,撫之悵然,卻又無(wú)處可尋?墒,出乎意料之外的是,我又找到了新的好朋友,可以無(wú)話不說(shuō)的好朋友,從前的好朋友們,也一直保持著聯(lián)系,隔著電話,我們笑著回憶曾經(jīng)一起時(shí)的快樂(lè)時(shí)光,分享在大學(xué)校園里遇見(jiàn)的趣事、樂(lè)事、傷心事。這樣的生活很幸福,也很享受,我也很感謝上蒼讓我們這樣真誠(chéng)地?fù)碛斜舜耍瑹o(wú)論是曾經(jīng)的,還是現(xiàn)在的好朋友。
如果說(shuō)人生是一本書(shū)的話,那么大學(xué)無(wú)疑是我閱讀過(guò)的最精彩的一頁(yè)。盡管我覺(jué)得大學(xué)的生活并不輕松,反而是另一種辛苦,可是,我依然愿意享受地去品讀其中的字字句句,用深情去朗誦這首青春的詩(shī)——我的大學(xué)。
我的大學(xué)生活作文14
我們的大學(xué)生活,下一個(gè)奇跡就是你。
我為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)槲蚁胗米约旱男袆?dòng)來(lái)證明一個(gè)事實(shí),我是一個(gè)平凡的人,我們每一個(gè)人都是平凡人,但我相信在我們這些平凡的人中曾經(jīng)都有一個(gè)平凡或者偉大的夢(mèng)想。我們現(xiàn)在反省一下自己,從小到現(xiàn)在我們有過(guò)哪些目標(biāo),比如說(shuō),在小時(shí)候有人想過(guò)做個(gè)班長(zhǎng),做個(gè)學(xué)習(xí)委員呀,在初中就想?yún)⒓踊@球隊(duì)呀,在高中就像考個(gè)好的大學(xué)等等。但現(xiàn)在有哪些我們想、實(shí)現(xiàn)了呢,說(shuō)實(shí)話真的沒(méi)多少。為什么?是因?yàn)楫?dāng)初我們只是想了想,沒(méi)去做而變成了空想。
我不想讓自己生活在昨天,因?yàn)樽蛱鞗](méi)有希望,只有回憶。當(dāng)我們過(guò)多的注意昨天時(shí),今天已無(wú)聲無(wú)息地溜走,明天不知不覺(jué)的到來(lái),我所們擁有的是越來(lái)越多的歸屬于昨天。我不想再讓自己的明天為今天而遺憾。
步入大學(xué)后,學(xué)習(xí)已不再那么的緊張,似乎有著更多的時(shí)間和空間由你自己去支配,只要你有足夠的激情投入。漸漸的,感覺(jué)自己在無(wú)形中長(zhǎng)大了,獨(dú)立了,堅(jiān)強(qiáng)了,時(shí)間老人總是那樣的神奇,在他的帶領(lǐng)下我找到了那片屬于自己的天空。生活不再空虛,不再單調(diào),不再孤寂??
在學(xué)習(xí)上,自己從不敢懈迨,因?yàn)樽约汉芮宄,生活是不?huì)同情弱者的,不上進(jìn)的人不該擁有今天的美好,即使生活給予我太多的磨難。我把每一次的失敗歸結(jié)為一次嘗試,不去自卑,不去抱怨生命有太多的曲折,大海如果失去了巨浪的翻滾,就失去了雄渾;沙漠如果
失去了飛沙的狂舞,就失去了壯觀。人生也是如此,活得太庸俗,生命也就失去了原有的魅力。
生活上,結(jié)識(shí)了很多朋友,一直深信著,茫茫人海中,能相遇是一種緣,能相識(shí)從而成為朋友更讓我倍加的珍惜。每個(gè)人的心靈色彩都不會(huì)一樣,每個(gè)人心中都有不同的世界,正因?yàn)槿绱,時(shí)而與朋友發(fā)生不快。曾因朋友的誤解而悄然的流淚,曾因與父母出現(xiàn)了代溝而大聲的哭泣或默然的傷感,曾因?
也許這就是青春。青春時(shí)可以笑,可以鬧,這都是青春給予我們特殊的待遇,如果有一天你不再擁有健壯的體魄,旺盛的精力,無(wú)限的潛力時(shí),那時(shí)你已不再年輕。
很多時(shí)候,喜歡一個(gè)人呆呆地坐著,想很多的事,想很遠(yuǎn)的事,仿佛是不著邊際的遐想。偶爾會(huì)一個(gè)勁的傻笑,毫無(wú)顧忌的笑,偶爾也會(huì)不停地流淚,驚天動(dòng)地地哭??或許,早已步入大學(xué)的我們還未長(zhǎng)大,內(nèi)心的那份童心依舊在。其實(shí),我們是多么的'希望自己不要長(zhǎng)大,因?yàn)槟菢泳筒槐爻袚?dān)更多的責(zé)任,不會(huì)有更多的煩惱和壓力了,信奉自己能夠做一個(gè)快樂(lè)的天使。用自己的微笑去融化周圍的寒冷,去照亮這周圍的黑暗。但我相信,當(dāng)我們經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打的那一天,當(dāng)我們?cè)俅蔚购王咱劦哪且惶欤?dāng)我們從天空飛過(guò)的那一天,我們已經(jīng)長(zhǎng)大,我們會(huì)很自豪的告訴世界:“長(zhǎng)大真好!”
其實(shí)活著就是幸福,即使你的一輩子都是在失敗中度過(guò)。因?yàn)榛钪,可以看到山是綠的,海是藍(lán)的,雪是白的;因?yàn)榛钪,可以明白日子活像洋蔥,只要你自己一片片的剝開(kāi),總有一片是會(huì)讓你流淚不
止的。
當(dāng)我們明白這一切時(shí),似乎輕松了許多,我們不再需要背負(fù)太多,我們可以更加瀟灑地活著,按自己的方式好好地活著,為了所有我們愛(ài)的人和愛(ài)我們的人!世界上有一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭的泉眼,那里有濃濃的愛(ài)流出,不會(huì)枯竭。
對(duì)父母心懷感激,對(duì)朋友心懷感激,對(duì)生活心懷感激,我們的大學(xué)生活很快樂(lè)!
我的大學(xué)生活作文15
進(jìn)入大學(xué),發(fā)現(xiàn)大學(xué)畢竟不同于中學(xué),各種思維習(xí)慣、生活學(xué)習(xí)方式都隨著環(huán)境的變化而不斷的改變著.大學(xué)的圍墻,是兩個(gè)社會(huì)的臍帶.外面是復(fù)雜多變的“大社會(huì)”,里面是人才濟(jì)濟(jì)的“小社會(huì)”.我們?cè)谶@個(gè)小社會(huì)里生活,如何才能讓四年的光陰變得充實(shí)、有意義呢?大學(xué)是一個(gè)培養(yǎng)自己知識(shí)與能力的地方,科學(xué)的發(fā)展在于人們?cè)谏钪心芨玫膽?yīng)用,而不在于讓人們記更多、更復(fù)雜的理論知識(shí),如果只是在鉆課本不去實(shí)踐那么就沒(méi)有任何意義.大學(xué)四年時(shí)間是相當(dāng)短暫的,除去節(jié)假日和周末外,能用于學(xué)習(xí)的時(shí)間也就6000小時(shí)左右,所以要抓緊每一分鐘充實(shí)自己.一把握機(jī)遇,鍛煉能力.大學(xué)里有很多活動(dòng),要選擇有益于自身發(fā)展的來(lái)做.積極參加校內(nèi)外活動(dòng),學(xué)會(huì)與外界溝通,不斷增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、開(kāi)闊視野,提高自己.二、學(xué)習(xí)、工作兩不誤如果你有能力,可以在學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)間工作.但是,學(xué)習(xí)搞不好,做工作也沒(méi)有意義.學(xué)習(xí)不能等時(shí)間,時(shí)間不是“等”出來(lái)的,而是“擠”出來(lái)的.三、平等待人,真誠(chéng)奉獻(xiàn)自己知道同學(xué)們的需求,能自發(fā)地為他們服務(wù),關(guān)懷他人.要懂得謙虛禮讓,勇于奉獻(xiàn)!其實(shí),大學(xué)是一個(gè)相當(dāng)鍛煉人的地方,如果在這里我們能夠好好的把握,那要比在中學(xué)時(shí)學(xué)到的多多了,畢竟大學(xué)是走向社會(huì)的預(yù)備教育.生活在一個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代,唯一可以依靠的就是不斷的擴(kuò)充自己的知識(shí)面,使自己在任何情況下都能立于不敗之地,在學(xué)習(xí)專業(yè)課的基礎(chǔ)上不斷的發(fā)現(xiàn)自己的興趣和愛(ài)好,不斷的擴(kuò)充自己.一、明確學(xué)習(xí)目的.只有明確為什么要學(xué),懂得學(xué)習(xí)的重要性,才能激發(fā)自身的潛能,積極的去學(xué)習(xí).二、學(xué)習(xí)方法要因人而異.由于每個(gè)人的性格不同,學(xué)習(xí)方法也將各盡不同.只能靠自己一步步的去摸索,適合自己的就吸取,不適合的就摒棄.三、重視專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí).正如一座再高的大廈,不挖好奠基石是永遠(yuǎn)無(wú)法建造的.同時(shí),更應(yīng)該多看一些課外書(shū)籍,多跑跑圖書(shū)館,拓展自己的`視野創(chuàng)新自己的見(jiàn)解,達(dá)到與專業(yè)知識(shí)的融會(huì)貫通,相輔相成.最為重要的是要加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合,提高自己的實(shí)踐能力.四、全方位的發(fā)展.大學(xué)是一個(gè)追求個(gè)性的地方,正所謂條條道路通羅馬,我們沒(méi)必要為了一顆樹(shù)而放棄了整個(gè)森林.我們更應(yīng)該充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),學(xué)習(xí)鉆研自己有興趣有長(zhǎng)處的學(xué)科.五、相信自己.學(xué)習(xí)和做任何事情都一樣,只有充分建立自信心,激勵(lì)自己,才能在不斷的探索與挑戰(zhàn)中走向成功,給大學(xué)學(xué)習(xí)一條完整的道路.六、學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié).伴隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),就業(yè)等各種矛盾的激化,大學(xué)生壓力越來(lái)越大,只有釋放自己的壓力,在娛樂(lè)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中娛樂(lè)才能真正體會(huì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,創(chuàng)造一種素質(zhì)學(xué)習(xí)方法.通過(guò)對(duì)自己的認(rèn)真分析,一定能找到一條適合自己的學(xué)習(xí)方法與道路.相信只要我們擺正了人生坐標(biāo),每個(gè)人都能創(chuàng)造自己的未來(lái).。
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