精選大學(xué)生活動(dòng)策劃集合四篇
大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇1
一 活動(dòng)主題:
手握青春,傳遞溫暖
二 活動(dòng)目的:
12月5日是國際義工日,特此我們將12月定為志愿者活動(dòng)月,此次活動(dòng)月的目的是
1. 弘揚(yáng)XX志愿者精神,傳播服務(wù)理念。致力于讓我校志愿者在活動(dòng)月幫助他人,鍛煉自身,不斷提高自身的社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力。
2. 展示XX志愿者風(fēng)采,豐富XX志愿者生活。提供平臺(tái)使東西校區(qū)各學(xué)院的志愿者能更好的實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)、信息、感受等的交流。
3. 通過活動(dòng),培養(yǎng)志愿者服務(wù)的能力,積極探索我校志愿者服務(wù)的新思路,新方法.
4. 打響寧工志愿者活動(dòng)的品牌,使校內(nèi)更多的同學(xué)了解志愿者,關(guān)注志愿者,熱愛志愿者事業(yè),加入志愿者 的隊(duì)伍。
三 參與人員:
我系全體志愿者
四 活動(dòng)時(shí)間:
12月1~12月31
五.前期準(zhǔn)備
在每個(gè)活動(dòng)內(nèi)容之前做好相關(guān)準(zhǔn)備,做好宣傳,時(shí)間和場(chǎng)地的安排,所進(jìn)行的活動(dòng)需要一定經(jīng)費(fèi)的將經(jīng)費(fèi)減到最少,并上報(bào)。
六 活動(dòng)內(nèi)容
1.回顧優(yōu)秀電影,展望青志將來
意義:志愿者行動(dòng)的發(fā)展道路是曲折的,每部電影都記錄了志愿者們生活中的點(diǎn)滴感動(dòng)。有人說:青年志愿者行動(dòng)是一項(xiàng)偉大的社會(huì)公益事業(yè),是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步,推動(dòng)社會(huì)公民思想道德建設(shè)的發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。那么讓我們?cè)谶@些電影的感動(dòng)中逐漸成長吧!
時(shí)間:待定
地點(diǎn):待定
安排:“觀看志愿者題材電影”,播放相關(guān)志愿者題材或事跡的電影或記錄片。
2.為了培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)隊(duì)意思,也是為了增加大學(xué)生活的趣味性。加強(qiáng)同學(xué)們之間的相互了解。
活動(dòng)地點(diǎn):東去操場(chǎng)
活動(dòng)時(shí)間:待定
(1) 三人抱成團(tuán)
規(guī)則:每次參與活動(dòng)為10人,在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團(tuán)”,參與者在最短的時(shí)間內(nèi)找到兩人抱好,這樣 就剩一人被淘汰!主持人可按實(shí)際情況喊口令!
。2)集體拋繡球游戲(20分鐘)
準(zhǔn) 備:提供3個(gè)小筐(小筐包裝的漂亮一點(diǎn)),40個(gè)氣球
游戲規(guī)則:一局六名選手,兩人一組,一人背筐,一人投球。背筐者努力接住來自投手的球,最后以接球的多少?zèng)Q定最后的勝負(fù)。此游戲主要考察兩人的配合能力,看誰最后滿載而歸。兩人一組,一人背筐,一人投球。背筐者想盡辦法接住球。接球多的一組獲勝。 共三組,每組兩人.
(3)盲人背瘸子
目的:溝通配合能力,活躍氣氛
游戲規(guī)則:當(dāng)場(chǎng)選六名員工,三男三女,男生背女生,男生當(dāng)"盲人",用紗巾蒙住眼睛,女生扮"瘸子",為"盲人"指引路,繞過路障,達(dá)到終點(diǎn),最早到達(dá)者,為贏。其中路障設(shè)置可擺放椅子,須繞行;汽球,須踩破;鮮花,須拾起,遞給女生。
。4)搞怪游戲
游戲規(guī)則:選擇一定數(shù)量的志愿者一男一女地前后排成一個(gè)圓圈,等組織者叫"一二三"的時(shí)候大家一起放心大膽地坐下,你們會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)你們坐在了后面同學(xué)的膝蓋上...注意前后兩人之間的位置要適當(dāng),太近了會(huì)坐不下去,太遠(yuǎn)了會(huì)摔在地上...
3.養(yǎng)老院之行---傳遞溫暖
時(shí)間:待定
地點(diǎn):養(yǎng)老院
活動(dòng)內(nèi)容:挑選出一定數(shù)量的志愿者,讓他們各自帶著自己制作的送給老人們的禮物,組織去養(yǎng)老院,通過與老人的接觸和交談,了解老人,同時(shí)為老人做一些清潔衛(wèi)生,使老人的閑暇時(shí)光充盈而快樂!深化關(guān)愛老人、尊敬老人的意識(shí)。將愛付諸于行動(dòng)!
4.手捧愛心,捐贈(zèng)溫暖
意義:撒下一片愛的陽光,收獲明日閃亮的曙光。也許他們因?yàn)樨毨]法完成學(xué)業(yè),也許他們因?yàn)樨毨仫柪щy。誰來幫助他們呢?志愿者時(shí)刻準(zhǔn)備著!我們的口號(hào)是:“哪里需要我們,那里就有我們青年志愿者的身影”,我們的宗旨是:“將溫暖傳遞給周圍的每一個(gè)人”。
時(shí)間:XXXXX
地點(diǎn):XXXXX
安排:“愛心捐贈(zèng)”,衣物募捐活動(dòng),將所有衣物捐贈(zèng)予貴州貧困地區(qū),并舉行小型的捐贈(zèng)儀式。
5.對(duì)殘疾人進(jìn)行募捐
時(shí)間:待定
地點(diǎn):各食堂門口
活動(dòng)安排:制作四個(gè)募捐箱子,在各大食堂門口安排一定人數(shù)的志愿者進(jìn)行招募,同學(xué)們可自愿投入任何金額的錢幣,活動(dòng)后將所募捐得到的錢集中交到紅十字會(huì)。
6.定期派志愿者到學(xué)校內(nèi)各寢室收集易拉罐,飲料瓶等賣到廢品回收站,所得的資金交給紅十字會(huì)。
七 .活動(dòng)宣傳
制作橫幅 ,宣傳板, 做好有關(guān)方面的宣傳工作
八.活動(dòng)總結(jié)
希望這個(gè)志愿者活動(dòng)月能提高同學(xué)們的志愿服務(wù)精神,關(guān)愛幫助他人,不僅在此次活動(dòng)中能積極參與志愿服務(wù)工作,在以后的沒有一天中也能做到“將溫暖傳遞給周圍的每一個(gè)人”。
大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇2
活動(dòng)主題:
大學(xué)生3+2籃球賽
活動(dòng)目的:
提高同學(xué)們對(duì)體育活動(dòng)的興趣,加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)我院各班同學(xué)間的凝聚力,及各年級(jí)同學(xué)的交流溝通,展示我院同學(xué)的`精神面貌。
活動(dòng)時(shí)間:
5/8—5/23
活動(dòng)地點(diǎn):
北區(qū)籃球場(chǎng)
主辦單位:
生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)
活動(dòng)對(duì)象:
我院全體同學(xué)
活動(dòng)流程策劃:
1.前期宣傳:由宣傳部負(fù)責(zé)以海報(bào)形式在校園內(nèi)做好前期宣傳活動(dòng)。
2.選手報(bào)名:以班為單位,各班選出一名男生作為本班籃球隊(duì)的隊(duì)長,負(fù)責(zé)本班籃球隊(duì)的組建工作。
3.前期準(zhǔn)備:體育部負(fù)責(zé)指導(dǎo)協(xié)調(diào)各班隊(duì)伍組建工作。
4.活動(dòng)過程:
1)比賽在十六支隊(duì)伍之間展開。每支隊(duì)伍由男生及女生組成,分為四個(gè)小組,小組內(nèi)進(jìn)行循環(huán)賽。
2)每小組排名前兩位的隊(duì)伍進(jìn)入四分之一決賽,由抽簽方式?jīng)Q定決賽對(duì)手。
3)勝出的四支隊(duì)伍進(jìn)行循環(huán)賽,決定冠亞季軍。
4)育部每日委派四名裁判,兩名記分員,兩名計(jì)時(shí)員對(duì)比賽過程進(jìn)行判罰,應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件。宣傳部媒體組負(fù)責(zé)在活動(dòng)過程中做好拍照記錄工作。生活部負(fù)責(zé)做好后勤工作,以及獎(jiǎng)品購買。
5.比賽規(guī)則:一般規(guī)則按照國際男籃標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行,并實(shí)行以下特殊規(guī)則:
1)比賽上半場(chǎng)由每隊(duì)出三名男生兩名女生同時(shí)上場(chǎng),下半場(chǎng)每隊(duì)出五名男生進(jìn)行比賽。
2)比賽過程中男生不得對(duì)女生做出防守動(dòng)作,否則視為技術(shù)犯規(guī),女生投籃雙倍計(jì)分。
3)每次進(jìn)攻球必須要至少經(jīng)過本隊(duì)一名女生,否則視為進(jìn)攻無效。前場(chǎng)搶斷則不需要經(jīng)過女生可直接進(jìn)攻。
4)比賽過程中的任何情況必須由本隊(duì)隊(duì)長與裁判進(jìn)行交涉,其他隊(duì)員與裁判交涉視為技術(shù)犯規(guī)。
6.活動(dòng)總結(jié):由由體育部負(fù)責(zé)在活動(dòng)結(jié)束后做好總結(jié)工作。
生命科學(xué)學(xué)院體育部
XX年5月
大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)主題:
“親近自然,增進(jìn)友誼”
二、活動(dòng)目的與意義:
20xx年3、4月,春意盎然,正是踏青,春游的好時(shí)節(jié)。通過本次春游活動(dòng),在領(lǐng)略優(yōu)美的景色的同時(shí),促進(jìn)各學(xué)校社團(tuán)同學(xué)間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學(xué)們的校園生活,陶冶情操。同時(shí),為全體成員營造一種輕松自由的氣氛,增強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí),增進(jìn)舍友同學(xué)之間的友誼。
三、活動(dòng)對(duì)象:
13級(jí)外語1區(qū)
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月19日
五、活動(dòng)地點(diǎn):
森林公園
六、活動(dòng)安排
。ㄒ唬┣捌跍(zhǔn)備工作
1、團(tuán)委們進(jìn)行協(xié)商,了解旅游路線、行程及價(jià)格,并就相關(guān)事項(xiàng)達(dá)成共識(shí)。
2、召開團(tuán)委會(huì)議。為大家講解春游當(dāng)天的行程,讓大家對(duì)行程有大致的了解。同時(shí)提醒大家出行時(shí)應(yīng)該注意的問題,例如不要私自離隊(duì)獨(dú)立行動(dòng),注意人身財(cái)產(chǎn)安全等。
3、完成活動(dòng)當(dāng)天工作人員的安排,以維持春游當(dāng)天的秩序。
4、與其他社團(tuán)負(fù)責(zé)人交換本社意見再次協(xié)商。
5、準(zhǔn)備出游過程的攝影工具,購買出游所需物品,安排出行車輛
6、各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人需及時(shí)跟本活動(dòng)負(fù)責(zé)人匯報(bào)各項(xiàng)工作的進(jìn)程。
。ǘ┗顒(dòng)當(dāng)天事宜
1、活動(dòng)時(shí)間:4月19日早上8:00在校門口集合,人員到齊后集體乘車前往森林公園。定于16:30返回學(xué)校。
2、活動(dòng)內(nèi)容:
1)、在前往景點(diǎn)的途中,讓大家在車上交流分享曾經(jīng)出游的經(jīng)歷以及趣事;玩些互動(dòng)游戲。同時(shí)再次提醒大家游玩時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。
2)、抵達(dá)后,點(diǎn)名;一同進(jìn)入景區(qū)。
3)、每到休息時(shí)間,會(huì)進(jìn)行人數(shù)清點(diǎn)。
。ㄈ┚唧w安排:
2)、學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)人數(shù)點(diǎn)名,踩點(diǎn),安排各隊(duì)組長,活動(dòng)等。主要景區(qū)
竹類觀賞園
樹木觀賞區(qū)
人文景觀區(qū)
龍?zhí)讹L(fēng)景區(qū)
森林博物館
鳥語林
珍稀植物園
3)、團(tuán)支書和副團(tuán)支書負(fù)責(zé)安排游戲,提前到場(chǎng)組織。
4)、文體委員、生活委員、實(shí)踐委員等負(fù)責(zé)那天中午伙食,提早做好采購,聚餐等物品,討論就餐地點(diǎn)。
5)、宣傳委員做好通知工作,包括人員安排情況。
6)、生活委員最后要做好集體合影。
。ㄈ⒑笃诳偨Y(jié)工作
。1)了解同學(xué)們對(duì)本次春游的滿意程度,為下次更好地組織活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn);
(2)將本次活動(dòng)的照片以及同學(xué)們的感想制作成紀(jì)念冊(cè),為協(xié)會(huì)活動(dòng)留下更多美好的記憶。
七、注意事項(xiàng):
。1)出發(fā)前由宣傳部門做好有關(guān)出游安全方面的宣傳,提醒同學(xué)們不要私自離隊(duì),要集體行動(dòng)。
(2)行為舉止大方得體,不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環(huán)境。
。3)在游玩過程中,注意看護(hù)好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。
。4)提醒同學(xué)們出發(fā)前手機(jī)充足電,出游全程保持手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài),方便聯(lián)系。
。5)出行時(shí)由活動(dòng)部門準(zhǔn)備應(yīng)急藥品,如清涼油、風(fēng)油精、暈車丸等等,以處理突發(fā)狀況。
。6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí),要及時(shí)上報(bào)負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)人及時(shí)處理好應(yīng)變工作。
備注:如遇下雨天氣,便將活動(dòng)推遲。
大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)引言:
為豐富我校大學(xué)生的課外生活,活躍校園文化氣氛,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、積極向上的人生觀與關(guān)注生活、體驗(yàn)生活的價(jià)值觀。同時(shí)也為同學(xué)們創(chuàng)造更多的交流機(jī)會(huì),我院將舉行“大學(xué)生兩人三足跑比賽”活動(dòng)。
二.活動(dòng)人員:
09屆新生。
三;顒(dòng)時(shí)間:
12月下旬,比賽時(shí)間:初賽:周一,周二,周三。復(fù)賽:周五。決賽;周六
每天比賽時(shí)間:中午12:30~1:30
四.活動(dòng)地點(diǎn):
我院運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
五.;顒(dòng)目的:
通過舉辦“兩人三足跑”比賽活動(dòng)。使大一新生與學(xué)長、學(xué)姐們有更廣闊的交流空間,豐富同學(xué)們的校園生活,使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中互相了解、互相認(rèn)識(shí)。同時(shí)鍛煉同學(xué)們的協(xié)調(diào)配合、團(tuán)結(jié)互助的能力,本著“友誼第一,比賽第二”的精神,提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。
六.活動(dòng)步驟:
(一)活動(dòng)前
。1)所須物品:條幅標(biāo)語(要求8個(gè)字),綁腿的繩子,簽到表,發(fā)令槍,秒表,墊子,桌子,凳子。
(2)詳細(xì)工作:
、偬崆昂腕w育部聯(lián)系,借用墊子,秒表,發(fā)令槍,并確定在什么時(shí)間使用,以確保比賽正常進(jìn)行。
、诤托麄鞑柯(lián)系,制作海報(bào),宣傳單。
、酆陀浾邎F(tuán)聯(lián)系,讓攝像的知道具體的比賽時(shí)間和地點(diǎn)。
、芴崆鞍才啪唧w人員××?xí)r把桌子凳子搬到××地。將條幅標(biāo)語綁在兩個(gè)籃球架之間。
、萁o各班發(fā)比賽時(shí)的“比賽事項(xiàng)”,讓各班作好保健工作。
制作簽到表,記分表,準(zhǔn)備好紙和筆。
⑦提前邀請(qǐng)社聯(lián)和各部部長前來觀賽。
(3)賽制安排:
、50個(gè)班,一個(gè)班出20個(gè)人,男女不限。(人員只限本班)
、诒荣惽耙惶爝M(jìn)行抽簽,確定各班的比賽順序,按序號(hào)進(jìn)行比賽。
③比賽時(shí)間:初賽:周一,周二,周三。復(fù)賽:周五。決賽;周六
每天比賽時(shí)間:中午12:30~1:30
初賽:
每場(chǎng)比賽有三組人員,每組用時(shí)為10分鐘(包括系繩子,準(zhǔn)備工作,跑步,交接繩子)每天比賽6場(chǎng),共比賽3場(chǎng),(周一1~18組,周二19~36組,周三37~50組),按時(shí)間長短計(jì)算,選出前20組進(jìn)行復(fù)賽。
復(fù)賽:
抽簽決定比賽順序,仍是每場(chǎng)3組,共比賽7場(chǎng),仍是按時(shí)間計(jì)算,選出前9組進(jìn)行最終決賽。
決賽:
9組仍然抽簽決定出賽順序,每場(chǎng)3組,共3場(chǎng),按時(shí)間計(jì)算,選出最后的勝利者。
。4)場(chǎng)地安排:
、俨賵(chǎng)的一半,乒乓球案子的北邊。
、谄鹋埽簭谋毕蚰吓。
③每場(chǎng)三組隊(duì)員,從東到西,依次排開。
、苡貌綔y(cè)量:從跑道的東邊到西邊一共是大約是136步,平均每一組占地約45步。
、葙惓涕L度:30米。(以足球場(chǎng)的邊界為起跑線)
。5)跑道安排;
、倜拷M之間間隔4米(包含在45步之內(nèi))。
大學(xué)生兩人三足跑比賽活動(dòng)策劃書范文
、诒荣悤r(shí)所用繩子數(shù)量:約271條。(每組20人,用19條繩子,每場(chǎng)有3組。每個(gè)跑道至少要有三個(gè)隊(duì)的繩子,a組跑(19根)b組在a組后準(zhǔn)備(19根)c組開始準(zhǔn)備,這樣可以合理利用時(shí)間。
、19×3×3=271根繩子,為了防止意外發(fā)生,共準(zhǔn)備300根繩子。
注:每根繩子長1米
。ǘ┗顒(dòng)中
。1)預(yù)備創(chuàng)可帖,以防意外發(fā)生。
。2)維持會(huì)場(chǎng)秩序讓比賽正常有序的進(jìn)行(幫助紀(jì)檢部)
。3)3張記分的桌子,3個(gè)記分?jǐn)?shù),3個(gè)負(fù)責(zé)卡表,1個(gè)人開發(fā)令槍。3個(gè)人負(fù)責(zé)各組交接繩子,1個(gè)人負(fù)責(zé)各組的簽到。
(4)每個(gè)人都做好自己的工作,如果有事不能到,請(qǐng)?zhí)崆巴ㄖ,以便及時(shí)作出調(diào)整,保證活動(dòng)的有序進(jìn)行。
。ㄈ┗顒(dòng)后
。1)安排人員有序離開。
(2)2個(gè)人負(fù)責(zé)把繩子全部數(shù)清,并交回。
。3)4個(gè)人負(fù)責(zé)把桌子凳子搬回。
。4)4個(gè)人負(fù)責(zé)把體育部的墊子保管好。到最終比賽完后,全部交回體育部。1個(gè)人負(fù)責(zé)把比賽的成績整理好并交給上級(jí)。2個(gè)人負(fù)責(zé)把清點(diǎn)全部的物品,并做下記錄。
七、比賽規(guī)則:(1)繩子必須綁在小腿上,并捆緊,如中途松開,應(yīng)系好再前進(jìn)。
(2)中途若有人摔倒,應(yīng)立即停下來,等重新準(zhǔn)備好之后,再進(jìn)行。
(3)每次3組同時(shí)進(jìn)行比賽。
。4)每次按完成規(guī)定任務(wù)所用時(shí)間安排,時(shí)間少者名次排前,若時(shí)間相同,則必須加賽。
。5)違規(guī)者均不記名次。
八、游戲由來:
說起這個(gè)游戲,他還有段來歷呢!在戰(zhàn)國時(shí)期,有兩個(gè)國家打仗,其中有一個(gè)國家的兵力很多,陣容也很強(qiáng)大。而另一個(gè)國家很弱小,如果光用硬拼,那結(jié)果就可想而知了。于是,這個(gè)國家想了一個(gè)計(jì)策,,就是把一排戰(zhàn)馬的腿綁起來,讓馬群沖向敵軍,最終,使用這個(gè)辦法打贏了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。
九、活動(dòng)意義:
機(jī)遇、展現(xiàn)自我、把握釋放青春、團(tuán)結(jié)就是力量!
十、獎(jiǎng)勵(lì):
比賽設(shè)立最佳組合獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、表現(xiàn)積極獎(jiǎng)(獎(jiǎng)品自行制作)。
一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名優(yōu)秀獎(jiǎng)3名
十一、比賽預(yù)算:一共須進(jìn)行比賽77場(chǎng);比賽的宣傳費(fèi)用60元;布條共計(jì)271個(gè),共計(jì)40元;共計(jì)100元。
體育與健康課教案
教學(xué)內(nèi)容:1、各種姿勢(shì)的起跑—短距離的跑2、兩人三足—三人四足
教學(xué)目標(biāo):
1、通過各種姿勢(shì)的起跑練習(xí),提高學(xué)生快速反應(yīng)能力。
2、在短距離跑的練習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生正確的擺臂動(dòng)作。
3、在兩人三足的游戲中樹立學(xué)生的合作意識(shí),通過相互之間的不斷嘗試與練習(xí),最終能體驗(yàn)到成功的樂趣。
4、教學(xué)過程:
1、課堂常規(guī):體育委員整隊(duì),報(bào)告人數(shù),教師點(diǎn)名并宣布本課內(nèi)容。3分鐘
2、準(zhǔn)備活動(dòng):聽教師的提示學(xué)生做出各種動(dòng)作。2分鐘
3、隊(duì)列練習(xí):四列橫隊(duì)變八列橫隊(duì)。4分鐘
。1)教師講解練習(xí)的方法
(2)學(xué)生聽口令進(jìn)行隊(duì)列的變化
4、各種姿勢(shì)的起跑—短距離的跑10分鐘
(1)教師用站立式起跑引出這個(gè)練習(xí),然后提問:你能想出別的起跑姿勢(shì)嗎?
。2)用學(xué)生想出來的起跑姿勢(shì)進(jìn)行跑的練習(xí),練習(xí)過程中教師觀察起跑較快的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng),表揚(yáng)他們的反應(yīng)特別快。
(3)教師不斷強(qiáng)調(diào),讓學(xué)生在跑步時(shí)注意擺臂的正確動(dòng)作,養(yǎng)成良好的跑步姿勢(shì)。
5、兩人三足—三人四足17分鐘
。1)讓學(xué)生自由組成2人一對(duì),教師發(fā)給一個(gè)橡皮筋讓他們套在腳上。
(2)教師提問:你們能一起往前走嗎?學(xué)生嘗試練習(xí)。
。3)讓認(rèn)為自己已經(jīng)走得很好的學(xué)生為大家作一下展示。
。4)教師讓學(xué)生提高練習(xí)的難度,由原來的兩人三足變成三人四足。
。5)讓學(xué)生思考三人四足該怎么走,想好了再去嘗試練習(xí)。
。6)教師輪流去指導(dǎo)各個(gè)小組,盡量讓每個(gè)小組都學(xué)會(huì)走的方法。
。7)教師評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)這次活動(dòng)的表現(xiàn)。
6、放松活動(dòng)2分鐘
7、學(xué)生對(duì)自己在課堂上的表現(xiàn)進(jìn)行自我評(píng)價(jià)2分鐘
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