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    大學(xué)生活動(dòng)策劃

    時(shí)間:2021-04-22 10:54:27 大學(xué)生活 投訴 投稿

    有關(guān)大學(xué)生活動(dòng)策劃模板匯編十篇

    大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇1

      一、活動(dòng)主題:

    有關(guān)大學(xué)生活動(dòng)策劃模板匯編十篇

      “親近自然,增進(jìn)友誼”

      二、活動(dòng)目的與意義:

      20xx年3、4月,春意盎然,正是踏青,春游的好時(shí)節(jié)。通過本次春游活動(dòng),在領(lǐng)略優(yōu)美的景色的同時(shí),促進(jìn)各學(xué)校社團(tuán)同學(xué)間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學(xué)們的校園生活,陶冶情操。同時(shí),為全體成員營造一種輕松自由的氣氛,增強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí),增進(jìn)舍友同學(xué)之間的友誼。

      三、活動(dòng)對象:

      13級外語1區(qū)

      四、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年4月19日

      五、活動(dòng)地點(diǎn):

      森林公園

      六、活動(dòng)安排

     �。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備工作

      1、團(tuán)委們進(jìn)行協(xié)商,了解旅游路線、行程及價(jià)格,并就相關(guān)事項(xiàng)達(dá)成共識(shí)。

      2、召開團(tuán)委會(huì)議。為大家講解春游當(dāng)天的行程,讓大家對行程有大致的了解。同時(shí)提醒大家出行時(shí)應(yīng)該注意的問題,例如不要私自離隊(duì)獨(dú)立行動(dòng),注意人身財(cái)產(chǎn)安全等。

      3、完成活動(dòng)當(dāng)天工作人員的安排,以維持春游當(dāng)天的秩序。

      4、與其他社團(tuán)負(fù)責(zé)人交換本社意見再次協(xié)商。

      5、準(zhǔn)備出游過程的攝影工具,購買出游所需物品,安排出行車輛

      6、各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人需及時(shí)跟本活動(dòng)負(fù)責(zé)人匯報(bào)各項(xiàng)工作的進(jìn)程。

     �。ǘ┗顒�(dòng)當(dāng)天事宜

      1、活動(dòng)時(shí)間:4月19日早上8:00在校門口集合,人員到齊后集體乘車前往森林公園。定于16:30返回學(xué)校。

      2、活動(dòng)內(nèi)容:

      1)、在前往景點(diǎn)的途中,讓大家在車上交流分享曾經(jīng)出游的經(jīng)歷以及趣事;玩些互動(dòng)游戲。同時(shí)再次提醒大家游玩時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。

      2)、抵達(dá)后,點(diǎn)名;一同進(jìn)入景區(qū)。

      3)、每到休息時(shí)間,會(huì)進(jìn)行人數(shù)清點(diǎn)。

      (三)具體安排:

      2)、學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)人數(shù)點(diǎn)名,踩點(diǎn),安排各隊(duì)組長,活動(dòng)等。主要景區(qū)

      竹類觀賞園

      樹木觀賞區(qū)

      人文景觀區(qū)

      龍?zhí)讹L(fēng)景區(qū)

      森林博物館

      鳥語林

      珍稀植物園

      3)、團(tuán)支書和副團(tuán)支書負(fù)責(zé)安排游戲,提前到場組織。

      4)、文體委員、生活委員、實(shí)踐委員等負(fù)責(zé)那天中午伙食,提早做好采購,聚餐等物品,討論就餐地點(diǎn)。

      5)、宣傳委員做好通知工作,包括人員安排情況。

      6)、生活委員最后要做好集體合影。

     �。ㄈ⒑笃诳偨Y(jié)工作

     �。�1)了解同學(xué)們對本次春游的滿意程度,為下次更好地組織活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn);

     �。�2)將本次活動(dòng)的照片以及同學(xué)們的感想制作成紀(jì)念冊,為協(xié)會(huì)活動(dòng)留下更多美好的記憶。

      七、注意事項(xiàng):

      (1)出發(fā)前由宣傳部門做好有關(guān)出游安全方面的宣傳,提醒同學(xué)們不要私自離隊(duì),要集體行動(dòng)。

      (2)行為舉止大方得體,不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環(huán)境。

     �。�3)在游玩過程中,注意看護(hù)好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。

     �。�4)提醒同學(xué)們出發(fā)前手機(jī)充足電,出游全程保持手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài),方便聯(lián)系。

     �。�5)出行時(shí)由活動(dòng)部門準(zhǔn)備應(yīng)急藥品,如清涼油、風(fēng)油精、暈車丸等等,以處理突發(fā)狀況。

     �。�6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí),要及時(shí)上報(bào)負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)人及時(shí)處理好應(yīng)變工作。

      備注:如遇下雨天氣,便將活動(dòng)推遲。

    大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇2

      一、活動(dòng)前言:如今時(shí)下《奔跑吧,兄弟》綜藝節(jié)目異常火爆,其中撕名牌環(huán)節(jié)更是無比受人歡迎,此環(huán)節(jié)不但鍛煉參與者的心理、智慧、體能與應(yīng)變能力,更是考驗(yàn)了合作能力,鍛煉了團(tuán)隊(duì)精神。故此被各個(gè)高校所爭先效仺。

      二、活動(dòng)目的:為了幫助同學(xué)們在繁忙的學(xué)習(xí)之余放松心情,舒緩壓力,補(bǔ)充心理學(xué)健康知識(shí),同時(shí)營造充滿活力和健康向上的校園氣氛,充分展現(xiàn)同學(xué)們積極、樂觀的精得風(fēng)貌,豐富同學(xué)們的課余生活,促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)和友誼,加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

      三、活動(dòng)內(nèi)容:

      1、活動(dòng)主辦:心理健康協(xié)會(huì)。

      2、活動(dòng)口號(hào):奔跑吧,青春!

      3、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):暫定20xx

      年x月底x月初;操場、第二教學(xué)樓。

      4、活動(dòng)對象:全院學(xué)生。

      5、活動(dòng)類型:心理休閑競技團(tuán)隊(duì)游戲。

      6、活動(dòng)形式:

     �。�1)、闖關(guān)環(huán)節(jié):學(xué)生可以明星身份參加(提高參與度),闖關(guān)環(huán)節(jié)為心理知識(shí)問答、心理小測試等。

      (2)、比賽環(huán)節(jié):一般分為兩組或者三組(也可以是個(gè)人賽),這里以兩組為例,每個(gè)人后背上都會(huì)貼上自己的名字,叫做名牌。然后對戰(zhàn)開始,雙方可以采用運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)或者正面對戰(zhàn),就是在不傷害對方的情況下把對方后背上的名牌撕下來即為勝利者,比如A隊(duì)兩個(gè)人把B隊(duì)兩人的名牌全部撕下,即A隊(duì)獲勝!如果途中一人名牌被撕,則被撕名牌者被淘汰(out)。

      四、具體活動(dòng)流程及人員安排:

      1、x月份進(jìn)行活動(dòng)宣傳。(朱XX負(fù)責(zé))。

      2、在活動(dòng)開始的前三天,由宣傳部繪制海報(bào)并在學(xué)校宣傳欄中進(jìn)行張貼通知。(王XX負(fù)責(zé))

      3、提前向?qū)W校申請第二教學(xué)樓。(朱XX負(fù)責(zé))

      4、通知各部部長有關(guān)撕名牌活動(dòng)過程的具體事項(xiàng),并請他們通 知部員,相互轉(zhuǎn)告。(朱XX負(fù)責(zé))

      5、活動(dòng)當(dāng)天提前半小時(shí)安排人員布置現(xiàn)場。(劉XX負(fù)責(zé))

      6、人員簽到,收取公益時(shí)間表。(何XX負(fù)責(zé))

      7、活動(dòng)前熱身,發(fā)放道具,分配小組。(束XX負(fù)責(zé))

      8、推選出人員致開場詞,說明本次活動(dòng)的目的、內(nèi)容及活動(dòng)的意義和比賽的要求。(孫XX負(fù)責(zé))

      9、維持活動(dòng)現(xiàn)場秩序,進(jìn)行活動(dòng)拍攝。(杜XX負(fù)責(zé))

      10、活動(dòng)結(jié)束后,各部門人員做好以下工作:

      (1)策劃部:負(fù)責(zé)清理現(xiàn)場,回收工作用具。

     �。�2)宣傳部:負(fù)責(zé)教室電燈門窗的關(guān)閉。

     �。�3)外聯(lián)部:負(fù)責(zé)鑰匙及道具的歸還。

      (4)組織部:維持好現(xiàn)場秩序,確保每個(gè)人員安全離開。

    大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇3

      一、活動(dòng)背景:

      科學(xué)的自我認(rèn)知與職業(yè)探索是激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生自主學(xué)習(xí)、理性擇業(yè)、順利就業(yè)的重要前提和有效途徑。為進(jìn)一步傳播和普及職業(yè)生涯規(guī)劃理念,幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)與掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的基本方法、樹立正確的就業(yè)觀和職業(yè)觀,推動(dòng)我校就業(yè)指導(dǎo)工作的深入開展和工作重心的前移,食品工程系團(tuán)總支將舉辦以“挑戰(zhàn)夢想,創(chuàng)造未來”為主題的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽。

      二、活動(dòng)主題:

      挑戰(zhàn)夢想 創(chuàng)造未來

      三、活動(dòng)目的:

      此次活動(dòng)幫助廣大同學(xué)明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力,幫助同學(xué)們做好大學(xué)生活規(guī)劃,提前思考自己的未來,為以后擇業(yè)、就業(yè)奠定基礎(chǔ)。豐富同學(xué)們的課余生活,提供實(shí)踐、交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái),同時(shí)也鍛煉同學(xué)們的口才,增強(qiáng)同學(xué)們的自信,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

      四、活動(dòng)對象:

      食品工程系全體學(xué)生

      五、活動(dòng)地點(diǎn):

      初賽前期:四棟樓下擺攤宣傳

      復(fù)賽:中教室

      決賽前期宣傳:四棟樓下

      決賽:階梯教室

      六、活動(dòng)時(shí)間:

      前期宣傳:10月26-27日

      復(fù)賽:11月4號(hào)

      決賽:11月9號(hào)

      門票派發(fā)時(shí)間為中午10:00-12:30,下午3:30-5:30

      決賽為晚上7:00-10:00

      七、活動(dòng)形式

      1.前期擺攤宣傳,報(bào)名者擁有一次轉(zhuǎn)圓盤抽獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)

      2.初賽由評選團(tuán)對上交的職業(yè)生涯規(guī)劃書進(jìn)行評分評選

      電子版:上傳組織部郵箱

      紙質(zhì)版:大一每班一份,大二每班兩份,交于七棟308團(tuán)總支辦公室

      3.進(jìn)入復(fù)賽的選手將進(jìn)行8分鐘的規(guī)劃書講解,由評選團(tuán)評分評選

      4.決賽擺攤宣傳,派發(fā)決賽門票

      5.進(jìn)入決賽的選手將在大教室進(jìn)行PPT展示與現(xiàn)場答辯,由評選團(tuán)和觀眾進(jìn)行評分評選

      八、參賽要求

      1.本次比賽以個(gè)人的名義報(bào)名參賽。

      2.獎(jiǎng)項(xiàng)評選規(guī)則:凡是參賽的選手加綜合測評分0.5分,獲得大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)的選手加3分,獲得大賽前三名的選手加4分。

      3.比賽中所需的紙質(zhì)版材料和電子版材料由選手自備。

      九、細(xì)節(jié)安排

      1.前期宣傳

      a) 活動(dòng)形式

      擺攤宣傳報(bào)名時(shí)每個(gè)上交報(bào)名表的參賽者可進(jìn)行一次圓盤抽獎(jiǎng)。

      b) 前期準(zhǔn)備

     �、� 秘書部:報(bào)名表的打印,活動(dòng)現(xiàn)場派發(fā)獎(jiǎng)品

      ② 思教部:宣傳稿的擬寫

     �、� 組織部:維持現(xiàn)場秩序,應(yīng)急方案的準(zhǔn)備

      ④ 宣傳部:做好網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的宣傳,宣傳海報(bào)的設(shè)計(jì)和制作,活動(dòng)現(xiàn)場的布置和拍攝

     �、� 文娛部:擺攤抽獎(jiǎng)活動(dòng)所需圓盤的制作

      ⑥ 實(shí)踐部:活動(dòng)所需物資的借用和搬運(yùn),獎(jiǎng)品的設(shè)計(jì)和購買

      2.初賽

      a) 活動(dòng)形式

      要求參賽者上交一份職業(yè)生涯規(guī)劃書,由評審團(tuán)篩選8名進(jìn)入復(fù)賽。

      b) 參賽規(guī)則:

      (1)參賽選手須以個(gè)人名義上交一份職業(yè)生涯規(guī)劃書,參賽者必須是參賽作品的原創(chuàng)作者。

     �。�2)規(guī)劃書格式為封面、扉頁、目錄和內(nèi)容四個(gè)部分,內(nèi)容通過認(rèn)識(shí)自我、分析外部環(huán)境、確定職業(yè)目標(biāo)和評估修正四個(gè)方面進(jìn)行闡述。

      c) 前期準(zhǔn)備

     �、� 秘書部:將規(guī)劃書電子版整理后上傳指導(dǎo)老師郵箱審閱。

     �、� 思教部:將收齊的規(guī)劃書與電子版核對,如有欠缺須通知其交齊。

      ③ 組織部:編輯大賽信息發(fā)布班長群,召開班長會(huì)議將大賽具體,將收齊的規(guī)劃書電子版整理后上傳秘書部和思教部。

      ④ 宣傳部:更新此次活動(dòng)舉辦信息。

     �、� 文娛部:準(zhǔn)備決賽當(dāng)晚的演出節(jié)目。

     �、� 實(shí)踐部:拉取活動(dòng)所需的經(jīng)費(fèi)。

      d)活動(dòng)后期

     �、� 秘書部:短信通知進(jìn)入復(fù)賽的選手并強(qiáng)調(diào)復(fù)賽的形式,請選手做好準(zhǔn)備。

      ② 思教部:整理進(jìn)入復(fù)賽選手的個(gè)人信息。

     �、� 組織部:將復(fù)賽選手名單傳至班長群,通知各班進(jìn)入復(fù)賽的選手留意短信通知。

     �、� 宣傳部:更新進(jìn)入復(fù)賽的選手名單。

      ⑤ 文娛部:復(fù)賽、決賽主持人,決賽禮儀的培訓(xùn)工作。

     �、� 實(shí)踐部:擺攤、決賽所需獎(jiǎng)品的設(shè)計(jì)和購買。

      3.復(fù)賽

      a) 活動(dòng)形式

      ① 復(fù)賽要求選手對自己的規(guī)劃書進(jìn)行8分鐘講解,由評審團(tuán)選出5名進(jìn)入決賽。

     �、� 參賽選手須提前二十分鐘到場抽簽決定上臺(tái)順序,開始后十分鐘未到達(dá)的選手視為棄權(quán)。

     �、� 比賽所需的電子版和紙質(zhì)版規(guī)劃書由參賽選手自備。

     �、� 規(guī)劃書和現(xiàn)場講解占總分百分之二十。

      b) 前期準(zhǔn)備

      ① 秘書部:打印復(fù)賽選手簽到表,負(fù)責(zé)復(fù)賽現(xiàn)場簽到,打印規(guī)劃書評分表。

     �、� 組織部:制作抽簽號(hào)碼,現(xiàn)場秩序維持。

     �、� 思教部:負(fù)責(zé)選手抽簽和上場順序的協(xié)調(diào),統(tǒng)計(jì)最后選手得分。

     �、� 宣傳部:活動(dòng)現(xiàn)場的拍攝,整理復(fù)賽選手規(guī)劃書電子版存入U(xiǎn)盤,現(xiàn)場備用。

      ⑤ 文娛部:復(fù)賽主持稿的撰寫。

     �、� 實(shí)踐部:復(fù)賽中教室的申請。

      c) 活動(dòng)后期

      ① 秘書部:整理進(jìn)入決賽的隊(duì)伍名單,通知進(jìn)入決賽的隊(duì)伍準(zhǔn)備決賽所需的PPT。

     �、� 思教部:整理進(jìn)入決賽的選手個(gè)人信息,整理編碼檔案。

     �、� 宣傳部:網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)公布進(jìn)入決賽的選手名單。

      4.擺攤宣傳

      a) 活動(dòng)形式

      關(guān)注可領(lǐng)取決賽門票

      b) 前期準(zhǔn)備

      ① 秘書部:決賽門票的打印。

     �、� 思教部:宣傳稿的擬寫。

     �、� 組織部:編輯擺攤信息發(fā)布班長群,維持現(xiàn)場秩序,應(yīng)急方案的準(zhǔn)備。

     �、� 宣傳部:做好網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的宣傳,決賽宣傳海報(bào)的設(shè)計(jì)和制作,活動(dòng)現(xiàn)場的布置和拍攝,設(shè)計(jì)決賽門票。

     �、� 文娛部:現(xiàn)場派發(fā)門票。

     �、� 實(shí)踐部:活動(dòng)所需攤位的借用和桌椅的搬運(yùn)。

      5.決賽

      a)活動(dòng)形式

     �、� 決賽為PPT展示和現(xiàn)場答辯,各參賽選手需準(zhǔn)備自制的PPT在大教室進(jìn)行20分鐘演講展示,評委進(jìn)行5分鐘現(xiàn)場提問,最后由評選團(tuán)(系主任與輔導(dǎo)員)評分和觀眾微信投票做最終評選。

     �、� 活動(dòng)開始時(shí)先請觀眾掃描微信二維碼,各組隊(duì)伍演講展示后,觀眾需在公眾號(hào)參與投票。

     �、� 投票細(xì)則:⑴ 微信投票占評選總分的百分之三十。

      ⑵ 微信投票第一名為100分,第二名為90分,第三名為80分,第四名為70分,第五名為60分。

      計(jì)分細(xì)則:⑴ 評選團(tuán)分?jǐn)?shù)占評選總分百分之五十。

     �、� 將評選團(tuán)分?jǐn)?shù)匯總,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,剩下的平均分乘以百分之五十。

      最終得分:選手復(fù)賽所得分?jǐn)?shù)+微信投票分?jǐn)?shù)+現(xiàn)場展示分?jǐn)?shù)為最終得分。

     �、� 比賽規(guī)則:⑴ 參賽選手需提前30分鐘到場并在簽到處簽到,賽正式開始后10分鐘不到者視為棄權(quán)。

     �、� 參賽選手須根據(jù)抽簽順序上臺(tái)比賽。

      b)前期準(zhǔn)備

     �、� 秘書部:,撰寫致辭稿,打印邀請函,邀請系部主任與輔導(dǎo)員參與本次比賽的評分,打印二維碼和決賽現(xiàn)場評分表和成績統(tǒng)計(jì)表(詳見附件三、附件四),比賽前將二維碼粘貼至桌面,收取觀眾學(xué)時(shí)卡,負(fù)責(zé)參賽選手簽到。

      ② 思教部:協(xié)調(diào)隊(duì)伍上場順序,申請和設(shè)計(jì)獎(jiǎng)狀,統(tǒng)計(jì)選手最終分?jǐn)?shù)。

     �、� 組織部:制作選手號(hào)碼牌和抽獎(jiǎng)箱,收取票根負(fù)責(zé)當(dāng)晚的抽獎(jiǎng),維持秩序,做好應(yīng)急措施準(zhǔn)備。

      ④ 宣傳部:布置活動(dòng)現(xiàn)場,負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場的拍攝以及活動(dòng)流程PPT制作。

     �、� 文娛部:提前一天通知選手前往辦公室抽簽決定決賽當(dāng)晚上場順序,核對決賽選手名單和主持流程,決賽現(xiàn)場節(jié)目表演,協(xié)助思教部完成分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì),現(xiàn)場獎(jiǎng)狀的頒發(fā)。

     �、� 實(shí)踐部:活動(dòng)所需課室和多媒體的借用,所需物資音響、麥的借用,協(xié)助宣傳部布置活動(dòng)現(xiàn)場。

      c)活動(dòng)大致流程:

     �、� 由郝志闊主任致辭宣布大賽開始

      ② 各選手按抽簽順序上臺(tái)比賽(共抽獎(jiǎng)兩次)

      注:第一、第二組演講完為第一次抽獎(jiǎng)

      第三、第四組演講完為第二次抽獎(jiǎng)

      ③ 所有參賽選手展示完后,節(jié)目演出,同時(shí)思教部進(jìn)行現(xiàn)場計(jì)分

      ④ 宣布獲獎(jiǎng)選手并頒獎(jiǎng)

      d)活動(dòng)后期

     �、� 文娛部:將桌面的二維碼撕下。

      ② 實(shí)踐部:借用物資的歸還。

     �、� 組織部:通知選手將個(gè)人的相關(guān)資料及發(fā)到組織部處以便綜合測評的信息存檔。

     �、� 思教部:對獲獎(jiǎng)隊(duì)伍的相關(guān)資料的整合。

     �、� 秘書部:物資清點(diǎn)。

     �、� 宣傳部:網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的更新。

    大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇4

      一、活動(dòng)引言:

      為豐富我校大學(xué)生的課外生活,活躍校園文化氣氛,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、積極向上的人生觀與關(guān)注生活、體驗(yàn)生活的價(jià)值觀。同時(shí)也為同學(xué)們創(chuàng)造更多的交流機(jī)會(huì),我院將舉行“大學(xué)生兩人三足跑比賽”活動(dòng)。

      二.活動(dòng)人員:

      09屆新生。

      三�;顒�(dòng)時(shí)間:

      12月下旬,比賽時(shí)間:初賽:周一,周二,周三。復(fù)賽:周五。決賽;周六

      每天比賽時(shí)間:中午12:30~1:30

      四.活動(dòng)地點(diǎn):

      我院運(yùn)動(dòng)場

      五.。活動(dòng)目的:

      通過舉辦“兩人三足跑”比賽活動(dòng)。使大一新生與學(xué)長、學(xué)姐們有更廣闊的交流空間,豐富同學(xué)們的校園生活,使同學(xué)們在活動(dòng)中互相了解、互相認(rèn)識(shí)。同時(shí)鍛煉同學(xué)們的協(xié)調(diào)配合、團(tuán)結(jié)互助的能力,本著“友誼第一,比賽第二”的精神,提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。

      六.活動(dòng)步驟:

     �。ㄒ唬┗顒�(dòng)前

      (1)所須物品:條幅標(biāo)語(要求8個(gè)字),綁腿的繩子,簽到表,發(fā)令槍,秒表,墊子,桌子,凳子。

      (2)詳細(xì)工作:

     �、偬崆昂腕w育部聯(lián)系,借用墊子,秒表,發(fā)令槍,并確定在什么時(shí)間使用,以確保比賽正常進(jìn)行。

     �、诤托麄鞑柯�(lián)系,制作海報(bào),宣傳單。

     �、酆陀浾邎F(tuán)聯(lián)系,讓攝像的知道具體的比賽時(shí)間和地點(diǎn)。

      ④提前安排具體人員××?xí)r把桌子凳子搬到××地。將條幅標(biāo)語綁在兩個(gè)籃球架之間。

     �、萁o各班發(fā)比賽時(shí)的“比賽事項(xiàng)”,讓各班作好保健工作。

      制作簽到表,記分表,準(zhǔn)備好紙和筆。

     �、咛崆把埳缏�(lián)和各部部長前來觀賽。

      (3)賽制安排:

     �、�50個(gè)班,一個(gè)班出20個(gè)人,男女不限。(人員只限本班)

     �、诒荣惽耙惶爝M(jìn)行抽簽,確定各班的比賽順序,按序號(hào)進(jìn)行比賽。

     �、郾荣悤r(shí)間:初賽:周一,周二,周三。復(fù)賽:周五。決賽;周六

      每天比賽時(shí)間:中午12:30~1:30

      初賽:

      每場比賽有三組人員,每組用時(shí)為10分鐘(包括系繩子,準(zhǔn)備工作,跑步,交接繩子)每天比賽6場,共比賽3場,(周一1~18組,周二19~36組,周三37~50組),按時(shí)間長短計(jì)算,選出前20組進(jìn)行復(fù)賽。

      復(fù)賽:

      抽簽決定比賽順序,仍是每場3組,共比賽7場,仍是按時(shí)間計(jì)算,選出前9組進(jìn)行最終決賽。

      決賽:

      9組仍然抽簽決定出賽順序,每場3組,共3場,按時(shí)間計(jì)算,選出最后的勝利者。

     �。�4)場地安排:

     �、俨賵龅囊话耄古仪虬缸拥谋边�。

     �、谄鹋埽簭谋毕蚰吓堋�

     �、勖繄鋈M隊(duì)員,從東到西,依次排開。

     �、苡貌綔y量:從跑道的東邊到西邊一共是大約是136步,平均每一組占地約45步。

     �、葙惓涕L度:30米。(以足球場的邊界為起跑線)

     �。�5)跑道安排;

      ①每組之間間隔4米(包含在45步之內(nèi))。

      大學(xué)生兩人三足跑比賽活動(dòng)策劃書范文

     �、诒荣悤r(shí)所用繩子數(shù)量:約271條。(每組20人,用19條繩子,每場有3組。每個(gè)跑道至少要有三個(gè)隊(duì)的繩子,a組跑(19根)b組在a組后準(zhǔn)備(19根)c組開始準(zhǔn)備,這樣可以合理利用時(shí)間。

     �、�19×3×3=271根繩子,為了防止意外發(fā)生,共準(zhǔn)備300根繩子。

      注:每根繩子長1米

     �。ǘ┗顒�(dòng)中

      (1)預(yù)備創(chuàng)可帖,以防意外發(fā)生。

     �。�2)維持會(huì)場秩序讓比賽正常有序的進(jìn)行(幫助紀(jì)檢部)

     �。�3)3張記分的桌子,3個(gè)記分?jǐn)?shù),3個(gè)負(fù)責(zé)卡表,1個(gè)人開發(fā)令槍。3個(gè)人負(fù)責(zé)各組交接繩子,1個(gè)人負(fù)責(zé)各組的簽到。

     �。�4)每個(gè)人都做好自己的工作,如果有事不能到,請?zhí)崆巴ㄖ员慵皶r(shí)作出調(diào)整,保證活動(dòng)的有序進(jìn)行。

     �。ㄈ┗顒�(dòng)后

     �。�1)安排人員有序離開。

      (2)2個(gè)人負(fù)責(zé)把繩子全部數(shù)清,并交回。

     �。�3)4個(gè)人負(fù)責(zé)把桌子凳子搬回。

     �。�4)4個(gè)人負(fù)責(zé)把體育部的墊子保管好。到最終比賽完后,全部交回體育部。1個(gè)人負(fù)責(zé)把比賽的成績整理好并交給上級。2個(gè)人負(fù)責(zé)把清點(diǎn)全部的物品,并做下記錄。

      七、比賽規(guī)則:(1)繩子必須綁在小腿上,并捆緊,如中途松開,應(yīng)系好再前進(jìn)。

      (2)中途若有人摔倒,應(yīng)立即停下來,等重新準(zhǔn)備好之后,再進(jìn)行。

     �。�3)每次3組同時(shí)進(jìn)行比賽。

      (4)每次按完成規(guī)定任務(wù)所用時(shí)間安排,時(shí)間少者名次排前,若時(shí)間相同,則必須加賽。

     �。�5)違規(guī)者均不記名次。

      八、游戲由來:

      說起這個(gè)游戲,他還有段來歷呢!在戰(zhàn)國時(shí)期,有兩個(gè)國家打仗,其中有一個(gè)國家的兵力很多,陣容也很強(qiáng)大。而另一個(gè)國家很弱小,如果光用硬拼,那結(jié)果就可想而知了。于是,這個(gè)國家想了一個(gè)計(jì)策,,就是把一排戰(zhàn)馬的腿綁起來,讓馬群沖向敵軍,最終,使用這個(gè)辦法打贏了這場戰(zhàn)爭。

      九、活動(dòng)意義:

      機(jī)遇、展現(xiàn)自我、把握釋放青春、團(tuán)結(jié)就是力量!

      十、獎(jiǎng)勵(lì):

      比賽設(shè)立最佳組合獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、表現(xiàn)積極獎(jiǎng)(獎(jiǎng)品自行制作)。

      一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名優(yōu)秀獎(jiǎng)3名

      十一、比賽預(yù)算:一共須進(jìn)行比賽77場;比賽的宣傳費(fèi)用60元;布條共計(jì)271個(gè),共計(jì)40元;共計(jì)100元。

      體育與健康課教案

      教學(xué)內(nèi)容:1、各種姿勢的起跑—短距離的跑2、兩人三足—三人四足

      教學(xué)目標(biāo):

      1、通過各種姿勢的起跑練習(xí),提高學(xué)生快速反應(yīng)能力。

      2、在短距離跑的練習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生正確的擺臂動(dòng)作。

      3、在兩人三足的游戲中樹立學(xué)生的合作意識(shí),通過相互之間的不斷嘗試與練習(xí),最終能體驗(yàn)到成功的樂趣。

      4、教學(xué)過程:

      1、課堂常規(guī):體育委員整隊(duì),報(bào)告人數(shù),教師點(diǎn)名并宣布本課內(nèi)容。3分鐘

      2、準(zhǔn)備活動(dòng):聽教師的提示學(xué)生做出各種動(dòng)作。2分鐘

      3、隊(duì)列練習(xí):四列橫隊(duì)變八列橫隊(duì)。4分鐘

     �。�1)教師講解練習(xí)的方法

     �。�2)學(xué)生聽口令進(jìn)行隊(duì)列的變化

      4、各種姿勢的起跑—短距離的跑10分鐘

     �。�1)教師用站立式起跑引出這個(gè)練習(xí),然后提問:你能想出別的起跑姿勢嗎?

      (2)用學(xué)生想出來的起跑姿勢進(jìn)行跑的練習(xí),練習(xí)過程中教師觀察起跑較快的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng),表揚(yáng)他們的反應(yīng)特別快。

      (3)教師不斷強(qiáng)調(diào),讓學(xué)生在跑步時(shí)注意擺臂的正確動(dòng)作,養(yǎng)成良好的跑步姿勢。

      5、兩人三足—三人四足17分鐘

     �。�1)讓學(xué)生自由組成2人一對,教師發(fā)給一個(gè)橡皮筋讓他們套在腳上。

      (2)教師提問:你們能一起往前走嗎?學(xué)生嘗試練習(xí)。

     �。�3)讓認(rèn)為自己已經(jīng)走得很好的學(xué)生為大家作一下展示。

     �。�4)教師讓學(xué)生提高練習(xí)的難度,由原來的兩人三足變成三人四足。

      (5)讓學(xué)生思考三人四足該怎么走,想好了再去嘗試練習(xí)。

     �。�6)教師輪流去指導(dǎo)各個(gè)小組,盡量讓每個(gè)小組都學(xué)會(huì)走的方法。

      (7)教師評價(jià)學(xué)生對這次活動(dòng)的表現(xiàn)。

      6、放松活動(dòng)2分鐘

      7、學(xué)生對自己在課堂上的表現(xiàn)進(jìn)行自我評價(jià)2分鐘

    大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇5

      一、 活動(dòng)地點(diǎn)及路線

      1、 活動(dòng)地點(diǎn):青城山

      2、 活動(dòng)路線方案一:學(xué)�!喑巧剑ㄖ鳎呵喑呛笊剑獙W(xué)校,全程包車行動(dòng)。

      二、活動(dòng)時(shí)間

      預(yù)定為10月14日(周五)或10月21日(周五)全天

      三、活動(dòng)參與人數(shù)及負(fù)責(zé)人

      1、 活動(dòng)參與人數(shù):預(yù)計(jì)35人

      2、 活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人:謝勤雯 羅宇磊 何昊 王倩影

      四、活動(dòng)意義目的

      時(shí)至深秋,同學(xué)從暑假醫(yī)院見習(xí)返校后,又立刻投入到緊張的學(xué)習(xí)之中,已近兩月。為調(diào)節(jié)同學(xué)之緊張感,緩解壓力,放松心情,與同學(xué)商議后,決定前往青城山,親近自然。作為大學(xué)四年相處,此次活動(dòng)更是得以增加同學(xué)間的交流機(jī)會(huì),更希望在本科階段乃至將來,通過這巴蜀名山給大家留下難忘而美好的記憶。通過旅游,一則為活躍班級氣氛,增強(qiáng)凝聚力,并瀏覽名山,開拓視野,以增廣聞,亦可是遠(yuǎn)離城市,登山健體之良機(jī)。

      五、活動(dòng)內(nèi)容細(xì)節(jié)

      1、 由活動(dòng)負(fù)責(zé)人預(yù)定往返客車,并預(yù)收車費(fèi)及門票費(fèi)用。根據(jù)車輛預(yù)訂情況,確定出發(fā)時(shí)間。

      2、 出發(fā)前,負(fù)責(zé)人確定路線及活動(dòng)事項(xiàng),并在班級統(tǒng)一宣布。

      3、 早晨7:00清點(diǎn)人數(shù),從學(xué)校出發(fā),乘車到達(dá)青城山。預(yù)計(jì)用時(shí)1小時(shí)30分鐘。到達(dá)后選定下午集合地點(diǎn),確認(rèn)當(dāng)?shù)芈糜吻笾娫�,并清點(diǎn)人數(shù)。

      4、 根據(jù)事先說明及同學(xué)喜好,自由組合,自選路線,瀏覽青城前山或后山(主:青城后山)。并在主要負(fù)責(zé)人處簽到確認(rèn)當(dāng)?shù)芈糜吻笾娫捄蠹案鹘M負(fù)責(zé)人后,方可行動(dòng)。預(yù)計(jì)活動(dòng)時(shí)間9:00a.m——4:30p.m。期間同學(xué)自理午飯。

      5、 午飯期間,需各組代表以短信或電話形式向負(fù)責(zé)人確認(rèn)各組人員安全。

      6、 4:40p.m在集合地點(diǎn)清點(diǎn)人數(shù),統(tǒng)一在附近餐館就餐并做適當(dāng)休息調(diào)整。預(yù)計(jì)時(shí)間4:40p.m——5:40p.m。

      7、 5:50p.m清點(diǎn)人數(shù),逐個(gè)簽到確認(rèn)。確認(rèn)完畢后,于6:00p.m乘客車離開青城山,返回學(xué)校。預(yù)計(jì)用時(shí)6:00p.m——8:00p.m.

      8、 預(yù)計(jì)8:00p.m返回學(xué)校,并立刻再次清點(diǎn)人數(shù),方可解散。

      9、 活動(dòng)結(jié)束,清算開支,擇日向班級匯報(bào)。

      10、總共活動(dòng)預(yù)計(jì)耗時(shí):當(dāng)日7:00a.m——當(dāng)日8:00p.m

      六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

      1、 餐費(fèi)預(yù)算:同學(xué)自理。預(yù)計(jì)每人共計(jì)30元(午飯,晚餐)。

      2、 客車費(fèi)預(yù)算:1000元。預(yù)計(jì)每人30元

      3、 門票費(fèi)用:青城前山45元/人,青城后山10元/人。費(fèi)用同學(xué)到達(dá)后自理。

      4、 其他費(fèi)用:后山白云萬佛洞5元/人,后山水晶溶洞10元/人,其他景點(diǎn)及索道費(fèi)不詳。

      同學(xué)自主選擇參觀,費(fèi)用自理。

      5、 預(yù)計(jì)總計(jì):70元——120元/人。

      6、 應(yīng)急費(fèi)用:500元。(暫由班費(fèi)支出,由負(fù)責(zé)人管理,事后歸還。)

      七、注意事項(xiàng)

      1、 本次活動(dòng)因同學(xué)不熟悉當(dāng)?shù)氐乩砦恢�,故禁止單�?dú)行動(dòng)。

      2、 嚴(yán)格遵守法律法規(guī)及當(dāng)?shù)芈糜沃贫龋拿鞒鲂小?/p>

      3、 本次活動(dòng)因地理及天氣原因,事前需提醒同學(xué)備足衣物,以免感冒。

      4、 同學(xué)需自帶學(xué)生證,并相互照應(yīng),選擇安全線路旅游,嚴(yán)禁獨(dú)辟蹊徑。

      5、 登山期間,注意安全,遠(yuǎn)離懸崖及任何不安全因素。并穿著適合運(yùn)動(dòng)的衣物、鞋子(衣物顏色盡量鮮艷醒目)。若遇爭執(zhí)或其他突發(fā)事情,向當(dāng)?shù)芈糜喂芾聿块T或110求助,并及時(shí)向負(fù)責(zé)人報(bào)告。

      6、 活動(dòng)期間,保持通訊暢通,按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn),遵守時(shí)間。

      7、 貴重物品(如相機(jī)、手機(jī)等),請同學(xué)注意妥善保管。

    大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇6

      秋依然有凋落的美與新生的力量。走近大自然,聆聽步子的跫音,斟酌的辭藻也會(huì)同哀而不傷的秋天隨筆滑落。秋高氣爽,人約黃昏。闊視野、會(huì)知己,言詩詞、頌歌賦。定有弦外之樂、滕王蘭亭之美。

      一、活動(dòng)主管單位:共青團(tuán)甘肅聯(lián)合大學(xué)委員會(huì)

      二、活動(dòng)承辦單位:甘肅聯(lián)合大學(xué)河柳文學(xué)社

      三、活動(dòng)時(shí)間:10月15日

      四、活動(dòng)地點(diǎn):南山公園

      五﹑活動(dòng)意義﹕以秋游的形式進(jìn)一步加強(qiáng)社員與社員之間的聯(lián)系、與其他高校之間聯(lián)系,提高社團(tuán)工作。秋天是充滿詩情畫意的季節(jié),哀而不傷。借南山之地理,聚于此借景抒情、言文論詩。社員們親身撲捉大自然的風(fēng)景,使得抒情有物可依、有景可依。進(jìn)而提高河柳文學(xué)社稿子的質(zhì)量。

      六:活動(dòng)內(nèi)容﹕

      1:本次活動(dòng)限于河柳文學(xué)社全體社員同甘肅其他高校

     �。ㄌm州商學(xué)院等);

      2:此次秋游活動(dòng)由河柳文學(xué)社各個(gè)部門部長全權(quán)負(fù)責(zé),保證社員人身安全;

      3:活動(dòng)經(jīng)費(fèi)實(shí)行AA制原則。全部費(fèi)用由社員自行湊齊。水、干糧自備;

      4:路線:149路公交車終點(diǎn)站→爬山→南山公園;

      5:游畢,河柳文學(xué)社每位社員都寫一篇游記或者心得,文筆優(yōu)美的稿子將在《河柳周刊》上刊登。

    大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇7

      為了強(qiáng)化我院學(xué)生的教學(xué)技能,提高學(xué)生的教學(xué)能力、教學(xué)水平和綜合素質(zhì),加強(qiáng)我院師范生教學(xué)基本功訓(xùn)練力度,促進(jìn)學(xué)生更好地適應(yīng)課堂教學(xué)實(shí)踐,同時(shí)也為學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)、鍛煉和交流的機(jī)會(huì),激發(fā)學(xué)生積極投身教育教學(xué)工作的興趣,為后續(xù)教育實(shí)習(xí)和求職應(yīng)聘打好基礎(chǔ),我院決定開展師范生教學(xué)基本技能大賽,特?cái)M定本方案。

      數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院(以下簡稱數(shù)計(jì)學(xué)院)擬于20xx年3月12日至4月22日舉辦20xx年學(xué)生教學(xué)技能大賽。具體安排如下:

      一、活動(dòng)主題

      展示教學(xué)技能 突顯師范風(fēng)采

      二、主辦單位

      數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院

      三、承辦單位

      數(shù)計(jì)學(xué)院辦公室、數(shù)計(jì)學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)

      四、組織領(lǐng)導(dǎo)

      成立數(shù)計(jì)學(xué)院教學(xué)技能大賽組委會(huì),組成人員如下:

      主 任:左 羽

      副主任:肖宏治 李艷琴 熊偉程

      委 員:崔忠偉 汪少祖 夏順友 唐曉慧

      韋萍萍 孫雙琳 張俊忠 尚金紅

      五、前期培訓(xùn)

      培訓(xùn)時(shí)間 培訓(xùn)主題 主講教師

      3月17日 數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)的理論和方法 陳 健

      3月18日 多媒體課件制作 熊偉程

      3月24日 如何說課 宋雪梅

      3月25日 如何進(jìn)行聽評課 張學(xué)杰

      六、比賽時(shí)間

      初賽時(shí)間:20xx年3月14日—4月18日

      決賽時(shí)間:20xx年4月22日

      七、比賽對象

      數(shù)計(jì)學(xué)院20xx、20xx級全體在校學(xué)生

      八、比賽安排

      (一)比賽項(xiàng)目

      毛筆字、鋼筆字、粉筆字、課件制作、教學(xué)設(shè)計(jì)、說課比賽、模擬課堂教學(xué)、教具制作。

      (二)比賽方法

      1.教學(xué)技能大賽分初賽和決賽兩個(gè)階段,初賽由各班級自行組織,賽前要有活動(dòng)策劃方案,初賽要有文本、課件、照片或視頻資料,賽后要有活動(dòng)總結(jié)。

      2.在初賽的基礎(chǔ)上,各班按學(xué)院所分配的名額進(jìn)行決賽,決賽由學(xué)院統(tǒng)一組織,予以安排。

      (三)比賽要求

      各項(xiàng)目具體要求見附件1

      (四)評分規(guī)則

      所有比賽均由評委根據(jù)評分細(xì)則(見附件2—7)現(xiàn)場打分,評委的平均分為該選手的最后得分。

      (五)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

      各項(xiàng)目均評出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名,并頒發(fā)榮譽(yù)證書。

      九、比賽流程

     �。ㄒ唬└靼嗉壌黻�(duì)入場;

     �。ǘ┲鞒秩碎_場并介紹到場的評委及比賽規(guī)則;

     �。ㄈ┌匆�(guī)定進(jìn)行相應(yīng)的比賽;

      (四)現(xiàn)場組織評分和統(tǒng)分。

      十、結(jié)果統(tǒng)計(jì)

      各類獲獎(jiǎng)名單現(xiàn)場進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并公布獲獎(jiǎng)?wù)呙麊巍?/p>

      十一、頒發(fā)證書

      學(xué)院召開教學(xué)技能大賽表彰與總結(jié)大會(huì)頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。

      十二、未盡事宜,由大賽組委會(huì)研究補(bǔ)充。

      十三、本方案由大賽組委會(huì)負(fù)責(zé)解釋。

      數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院

      20xx年3月5日

      附件1:

      數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院20xx年學(xué)生教學(xué)技能大賽

      各項(xiàng)目比賽要求

      1.毛筆字比賽

      所有選手現(xiàn)場同時(shí)書寫,限時(shí)40分鐘,字體不限、現(xiàn)場抽取內(nèi)容、格式不限、表現(xiàn)形式不限(扇面、斗方、條幅、中堂均可),要求書寫清晰、工整美觀、使用規(guī)范漢字,不得有錯(cuò)字、別字,字?jǐn)?shù)不得少于10個(gè)漢字。

      2.鋼筆字比賽

      所有選手現(xiàn)場同時(shí)書寫,限時(shí)30分鐘,字體不限、現(xiàn)場抽取內(nèi)容、格式不限、表現(xiàn)形式不限(扇面、斗方、條幅、中堂均可),要求書寫清晰、工整美觀、使用規(guī)范漢字,不得有錯(cuò)字、別字,字?jǐn)?shù)不得少于90個(gè)漢字。

      3.粉筆字比賽

      所有選手現(xiàn)場同時(shí)書寫,限時(shí)30分鐘,字體不限、現(xiàn)場抽取內(nèi)容、格式不限、表現(xiàn)形式不限(扇面、斗方、條幅、中堂均可),要求書寫清晰、工整美觀、使用規(guī)范漢字,不得有錯(cuò)字、別字,字?jǐn)?shù)不得少于20個(gè)漢字。

      4.課件制作比賽

      參賽者現(xiàn)場課件演示講解及答辯(包括所屬科目,使用年級,教學(xué)內(nèi)容章、節(jié),教學(xué)內(nèi)容的類型),時(shí)間限定在10分鐘內(nèi)。

      5.教學(xué)設(shè)計(jì)比賽

      對中小學(xué)數(shù)學(xué)的某個(gè)課題進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),準(zhǔn)確把握教學(xué)設(shè)計(jì)的程序。

      6.說課比賽

      參賽者應(yīng)以《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》精神為基本立足點(diǎn),自選說課內(nèi)容,并提供說課稿,參賽時(shí)間限定在15分鐘內(nèi)。

      7.模擬課堂教學(xué)比賽

      參賽者模擬上課,依據(jù)備課內(nèi)容,自主選擇一個(gè)“教學(xué)片段”或“環(huán)節(jié)”進(jìn)行模擬上課。要能突出新課程理念,展示駕馭課堂教學(xué)的藝術(shù),體現(xiàn)創(chuàng)新精神和課堂教學(xué)研究的能力。參賽者要提供教學(xué)設(shè)計(jì),時(shí)間限定在18分鐘內(nèi)。

      8.教具制作

      根據(jù)教學(xué)目的制作教具,并附300字以內(nèi)的使用說明。

    大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇8

      大學(xué)生是社會(huì)的主角之一,大學(xué)生的發(fā)展倍受社會(huì)的關(guān)注,而如今,大學(xué)生畢業(yè)即失業(yè)的現(xiàn)象已較為嚴(yán)重,這不僅是人才資源的浪費(fèi),也使社會(huì)對大學(xué)生的信任度大大降低。社會(huì)的崗位是有限的,大學(xué)生的供應(yīng)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于需求量,而要解決這一問題,一個(gè)重要的途徑就是對大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)發(fā)展教育和創(chuàng)業(yè)意識(shí)培養(yǎng)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)即是一個(gè)以增強(qiáng)大學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力為中心,以“就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、發(fā)展”為核心,以提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)和就業(yè)技能為宗旨的學(xué)生社團(tuán)組織。

      1)會(huì)長、副會(huì)長。會(huì)長、副會(huì)長負(fù)責(zé)整體的組織管理工作,組織領(lǐng)導(dǎo)協(xié)會(huì)各部門進(jìn)行日常工作和活動(dòng)開展。

      2)秘書處:協(xié)會(huì)會(huì)員檔案和日�;顒�(dòng)資料的管理;會(huì)議主持和活動(dòng)記錄工作。

      3)信息采集部:市場調(diào)查,信息收集,創(chuàng)意提出,方案設(shè)計(jì)。

      4)創(chuàng)業(yè)策劃部:策劃創(chuàng)意方案的制作、可操作性分析以及實(shí)施方案。

      5)宣傳部:活動(dòng)海報(bào)設(shè)計(jì)制作;聯(lián)系新聞媒體、廣播臺(tái)、報(bào)刊等對內(nèi)對外發(fā)表信息。

      6)外聯(lián)部:聯(lián)系校內(nèi)各系、學(xué)生社團(tuán)或其他單位共同組織開展活動(dòng);聯(lián)系校外各企事業(yè)單位進(jìn)行活動(dòng)項(xiàng)目開發(fā)人才資源配調(diào)等工作(兼職、全職信息提供)以及活動(dòng)贊助。

      7)組織部:會(huì)員聯(lián)系與交流、內(nèi)部信息傳遞,調(diào)動(dòng)會(huì)員積極性,引導(dǎo)開展創(chuàng)新性活動(dòng)。

      8)財(cái)務(wù)部:負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)經(jīng)費(fèi)管理,確保協(xié)會(huì)日常財(cái)務(wù)支出與收入帳目清晰。

      9)兼職組:整體協(xié)助會(huì)長管理社團(tuán)的兼職、全職及社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)的運(yùn)作和持續(xù)發(fā)展。

      10)注:協(xié)會(huì)指導(dǎo)單位:院畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心

      指導(dǎo)老師

      學(xué)術(shù)顧問:

      歷屆會(huì)長:

      1)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)系列講座。針對當(dāng)前就業(yè)形勢,邀請校內(nèi)外著名企業(yè)家發(fā)表演講和學(xué)術(shù)報(bào)告,分析就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的發(fā)展前景,并學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識(shí)。如:近期舉辦的商業(yè)名家交流會(huì)

      2)校園模擬招聘會(huì)。邀請知名企業(yè)主管人員進(jìn)行模擬招聘,本社團(tuán)組織會(huì)員參加現(xiàn)場面試,在面試中學(xué)習(xí)應(yīng)聘知識(shí)和應(yīng)聘技巧,讓會(huì)員在正式面試前有一次練習(xí)的機(jī)會(huì)。如×年11月底協(xié)會(huì)的校園模擬招聘會(huì)登陸安徽衛(wèi)視《安徽新聞聯(lián)播》節(jié)目。

      3)走進(jìn)企業(yè)活動(dòng)。讓同學(xué)們親身感受大型企業(yè)的經(jīng)營理念、生產(chǎn)流程及企業(yè)文化。如×年第二屆“走進(jìn)企業(yè)——中科大銅陵創(chuàng)業(yè)園之行”。

      4)舉辦“創(chuàng)業(yè)文化節(jié)”。節(jié)日期間通過海報(bào)、展板、廣播等形式對本社團(tuán)進(jìn)行宣傳;對年度優(yōu)秀會(huì)員及干事給予獎(jiǎng)勵(lì)并進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式;舉辦具有本社團(tuán)特色的文藝匯演。如xx年4月的獨(dú)樹一幟的第三屆創(chuàng)業(yè)文化風(fēng)采展。

      5)“diy——?jiǎng)?chuàng)業(yè)之星”選拔大賽。由評委會(huì)進(jìn)行“創(chuàng)業(yè)之星”的選拔。對于切實(shí)可行的創(chuàng)業(yè)方案,本社團(tuán)將積極為其尋求投資商,助其方案得以實(shí)施。

      6)簡歷制作大賽。參賽選手根據(jù)自身情況,制作個(gè)人簡歷,遞交本社團(tuán)評委會(huì),經(jīng)專業(yè)人士點(diǎn)評,評選出最佳個(gè)人簡歷。如×年4月至5月舉辦的為期1個(gè)月的第三屆簡歷制作系列活動(dòng)。

      7)個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽。參賽選手根據(jù)自身情況,首先對自身進(jìn)行認(rèn)真、深度的swot分析;對本專業(yè)的市場前景、就業(yè)狀況作出明確的認(rèn)識(shí);制定切實(shí)可行的個(gè)人目標(biāo);對如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo)提出明確的實(shí)施方案。

      8)就業(yè)知識(shí)培訓(xùn)班。由學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)老師進(jìn)行專業(yè)的就業(yè)知識(shí)培訓(xùn),學(xué)習(xí)就業(yè)技巧,提高就業(yè)機(jī)率。如與學(xué)校的大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)服務(wù)員聯(lián)手推進(jìn)大學(xué)生基礎(chǔ)創(chuàng)業(yè)與就業(yè)。

      9)商務(wù)禮儀培訓(xùn)。是商務(wù)交往中一種藝術(shù)。細(xì)節(jié)體現(xiàn)教養(yǎng),教養(yǎng)展現(xiàn)素質(zhì),商務(wù)禮儀恰當(dāng)與否對商業(yè)談判的成敗起著至關(guān)重要的作用。本次活動(dòng)將重點(diǎn)介紹商務(wù)禮儀的特點(diǎn)、重點(diǎn)、規(guī)范,并重視將理論與實(shí)踐相結(jié)合,使我院學(xué)生能在服務(wù)社會(huì)過程中事事合乎禮儀,處處表現(xiàn)得體,從而使商務(wù)交往活動(dòng)順利進(jìn)行并達(dá)到事半功倍的效果。如×年5月舉辦的首屆商務(wù)禮儀培訓(xùn),受譽(yù)無數(shù)。

      10)本協(xié)會(huì)長期為廣大會(huì)員提供校內(nèi)外的勤工儉學(xué)與高效高酬的社會(huì)實(shí)踐的'機(jī)會(huì)。并積極提供和幫助會(huì)員進(jìn)行有關(guān)大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)方面的服務(wù)與契機(jī)。

      本協(xié)會(huì)是一個(gè)學(xué)習(xí)與實(shí)踐的課堂,是大家學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識(shí)、了解就業(yè)信息、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的平臺(tái)。我們將盡力解決你的一切有關(guān)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)問題,為你將來就業(yè)之路鋪上堅(jiān)固的基石。

      相信,我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)屬于你,你也屬于我們這個(gè)團(tuán)隊(duì),我們將共同學(xué)習(xí)、共同努力、共同輝煌!歡迎你走進(jìn)“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)”,打造一個(gè)成就未來的你。

    大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇9

      一、策劃書名稱

      盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月××大學(xué)××活動(dòng)策劃書”,置于頁面中央,當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。

      二、 活動(dòng)背景 :

      這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有:基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素,對其作好全面的分析(SWOT分析),將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上,對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,并通過對情況的預(yù)測制定計(jì)劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。

      三、 活動(dòng)目的、意義和目標(biāo):

      活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí),該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)利益、媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫出�;顒�(dòng)目標(biāo)要具體化,并需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性

      四、資源需要:

      列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出�?梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。

      五、活動(dòng)開展:

      作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對策劃的各工作項(xiàng)目,應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列,繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

      這里可以提供一些參考方面:會(huì)場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會(huì)場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。

      六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

      活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列出。

      七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié):

      內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。

      八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者:

      注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。

      注意:

      1、 本策劃書提供基本參考方面,小型策劃書可以直接填充;大型策劃書可以不拘泥于表格,自行設(shè)計(jì),力求內(nèi)容詳盡、頁面美觀;

      2、 可以專門給策劃書制作封頁,力求簡單,凝重;策劃書可以進(jìn)行包裝,如用設(shè)計(jì)的徽標(biāo)做頁眉,圖文并茂等;

      3、 如有附件可以附于策劃書后面,也可單獨(dú)裝訂;

      4、 策劃書需從紙張的長邊裝訂;

      5、 一個(gè)大策劃書,可以有若干子策劃書。

      注:1、該策劃書格式由我和我的學(xué)生助手張志永共同完成,感謝他的辛勤勞動(dòng);

      2、本格式主要參閱書目類別為:營銷策劃、項(xiàng)目管理和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃指導(dǎo)書;

      3、SWOT分析是現(xiàn)代管理一種分析技術(shù),我們認(rèn)為它的應(yīng)用領(lǐng)域廣泛,特將其引入大學(xué)活動(dòng)策劃

      附:進(jìn)行一次大學(xué)活動(dòng)的基本步驟

      一、活動(dòng)若辦,策劃先行。策劃是辦活動(dòng)的脈絡(luò),一份好的策劃是成功的前提。

      二、獲得支持。獲得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與支持,是一件非常有必要的事情;獲得大型媒體的支持,你的活動(dòng)就會(huì)變得特別好辦,而且多半會(huì)成功。

      三、組織任務(wù)小組,分配人員職責(zé)。權(quán)責(zé)相應(yīng),每個(gè)人都要非常明白自己的責(zé)任。注意,分配任務(wù)要以人為單位,而不能說某件事“你們幾個(gè)做”,這樣這件事情基本做不好。有幾個(gè)方向:指揮中心,外聯(lián)贊助組,現(xiàn)場工作組,宣傳媒體組,現(xiàn)場秩序、禮儀接待組、應(yīng)急人員。打印出權(quán)責(zé)清單,讓每個(gè)人看得明明白白。并且,每天碰頭一次,及時(shí)匯報(bào)進(jìn)展,以便處理各種信息;

    大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇10

      一、 活動(dòng)主題: “環(huán)保,從我做起”

      二、 活動(dòng)背景:生活環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)環(huán)境良好,是一個(gè)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的硬件,也是體現(xiàn)當(dāng)?shù)鼐裎拿鹘ㄔO(shè)的價(jià)值體現(xiàn)。

      眾所周知,隨著現(xiàn)代社會(huì)的飛速發(fā)展,環(huán)保問題日益嚴(yán)峻,雖然這早已引起了人們的普遍重視,但真正行動(dòng)起來、參與環(huán)保事業(yè)的人卻寥寥無幾。昔日的碧水藍(lán)天,生機(jī)盎然對當(dāng)今世界顯得彌足珍貴;而那些已經(jīng)失去的,想要重現(xiàn)已非易事。我們在感到無限痛惜的同時(shí),必須積極行動(dòng)起來!今天,義工們盡一份自己的微薄之力,大力宣傳環(huán)保的重要性,加強(qiáng)群眾們的環(huán)保意識(shí),點(diǎn)燃更多人的激情,保護(hù)我們的碧水、藍(lán)天、凈土。

      三、 活動(dòng)對象:在校學(xué)生、人民群眾。

      四、 活動(dòng)時(shí)間:8月20日至8月24日

      五、 活動(dòng)地點(diǎn)(初定):白石

      六、 活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作:

      1) 確定贊助(請外聯(lián)部配合),定制大量環(huán)保袋,請外聯(lián)部的同學(xué)在活動(dòng)開始前5天確定好經(jīng)費(fèi)。

      2) 確定好志愿者人數(shù)、分好組,聯(lián)系相關(guān)工作人員,以及確定活動(dòng)地點(diǎn)。

      3) 制作好宣傳畫報(bào)和橫幅(請宣傳部配合),準(zhǔn)備好筆。

      4) 活動(dòng)前組織人員到各幼兒園、小學(xué)與老師們溝通,收集小朋友們的有關(guān)綠色環(huán)保的作品(畫、手工作品等)

      5) 活動(dòng)前去收集好已使用過的一次性筷子制作成“樹”,給群眾派發(fā)綠絲帶,讓群眾綁在樹上,使“樹”長出綠葉,收集到的一次性筷子要經(jīng)過嚴(yán)格的消毒處理。

      6) 盡可能穿戴有統(tǒng)一標(biāo)識(shí)的衣帽。

      7) 準(zhǔn)備好環(huán)保知識(shí)題目。

      七、 活動(dòng)形式:以整治環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)保宣傳、愛樹等形式 。

      八、 活動(dòng)內(nèi)容:

      1) 環(huán)保宣傳,通過團(tuán)委的協(xié)調(diào),來確定地點(diǎn),聯(lián)系周邊的商家,問他們借用活動(dòng)需要的帳篷、桌椅。(宣傳橫幅、掛標(biāo)志牌、口頭宣傳)。

      2) 清理白色污染,在活動(dòng)當(dāng)天安排好打掃的街道。(組織人員打掃街道)

      3) 文明勸導(dǎo) 。

      4) 通過多種方式來贈(zèng)送環(huán)保袋(例如:答題、集名、捐書等等)。

      九、 活動(dòng)流程

      1) 11:30所有志愿者到鎮(zhèn)政府門前集中,負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)。

      2) 11:30—11:50安排工作,并做簡單的自我介紹。

      3) 12:00—15:30按小組分工進(jìn)行活動(dòng)。(打掃組,宣傳組,禮品組)

      4) 15:50—17:00清點(diǎn)人數(shù),并收拾好活動(dòng)現(xiàn)場,拍照留念。

      備注:先確定好活動(dòng)時(shí)間,具體時(shí)間可做修改。

      注意事項(xiàng):

      1) 請參與本次活動(dòng)的志愿者和組織者來回的路上注意人身安全。

      2) 請參加本次活動(dòng)的人員務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)

      3) 請統(tǒng)一服從安排,活動(dòng)過程中不準(zhǔn)嬉戲打鬧,切實(shí)維護(hù)自愿者形象。如果中間有人有事離開請告知本組組長。

      4) 活動(dòng)結(jié)束后請大家留下來,配合留影。作為我們以后的宣傳資料。

      5) 活動(dòng)后期要落實(shí)宣傳工作。

      6) 志愿者不得騎機(jī)動(dòng)車到現(xiàn)常

      十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

      大學(xué)生聯(lián)誼會(huì)云安分會(huì)

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