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    大學(xué)生活動(dòng)策劃

    時(shí)間:2022-10-06 04:32:31 大學(xué)生活 投訴 投稿

    有關(guān)大學(xué)生活動(dòng)策劃范文匯總8篇

    大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇1

      一、活動(dòng)前言:如今時(shí)下《奔跑吧,兄弟》綜藝節(jié)目異;鸨渲兴好骗h(huán)節(jié)更是無比受人歡迎,此環(huán)節(jié)不但鍛煉參與者的心理、智慧、體能與應(yīng)變能力,更是考驗(yàn)了合作能力,鍛煉了團(tuán)隊(duì)精神。故此被各個(gè)高校所爭先效仺。

    有關(guān)大學(xué)生活動(dòng)策劃范文匯總8篇

      二、活動(dòng)目的:為了幫助同學(xué)們?cè)诜泵Φ膶W(xué)習(xí)之余放松心情,舒緩壓力,補(bǔ)充心理學(xué)健康知識(shí),同時(shí)營造充滿活力和健康向上的校園氣氛,充分展現(xiàn)同學(xué)們積極、樂觀的精得風(fēng)貌,豐富同學(xué)們的課余生活,促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)和友誼,加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

      三、活動(dòng)內(nèi)容:

      1、活動(dòng)主辦:心理健康協(xié)會(huì)。

      2、活動(dòng)口號(hào):奔跑吧,青春!

      3、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):暫定20xx

      年x月底x月初;操場、第二教學(xué)樓。

      4、活動(dòng)對(duì)象:全院學(xué)生。

      5、活動(dòng)類型:心理休閑競技團(tuán)隊(duì)游戲。

      6、活動(dòng)形式:

     。1)、闖關(guān)環(huán)節(jié):學(xué)生可以明星身份參加(提高參與度),闖關(guān)環(huán)節(jié)為心理知識(shí)問答、心理小測試等。

      (2)、比賽環(huán)節(jié):一般分為兩組或者三組(也可以是個(gè)人賽),這里以兩組為例,每個(gè)人后背上都會(huì)貼上自己的名字,叫做名牌。然后對(duì)戰(zhàn)開始,雙方可以采用運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)或者正面對(duì)戰(zhàn),就是在不傷害對(duì)方的情況下把對(duì)方后背上的`名牌撕下來即為勝利者,比如A隊(duì)兩個(gè)人把B隊(duì)兩人的名牌全部撕下,即A隊(duì)獲勝!如果途中一人名牌被撕,則被撕名牌者被淘汰(out)。

      四、具體活動(dòng)流程及人員安排:

      1、x月份進(jìn)行活動(dòng)宣傳。(朱XX負(fù)責(zé))。

      2、在活動(dòng)開始的前三天,由宣傳部繪制海報(bào)并在學(xué)校宣傳欄中進(jìn)行張貼通知。(王XX負(fù)責(zé))

      3、提前向?qū)W校申請(qǐng)第二教學(xué)樓。(朱XX負(fù)責(zé))

      4、通知各部部長有關(guān)撕名牌活動(dòng)過程的具體事項(xiàng),并請(qǐng)他們通 知部員,相互轉(zhuǎn)告。(朱XX負(fù)責(zé))

      5、活動(dòng)當(dāng)天提前半小時(shí)安排人員布置現(xiàn)場。(劉XX負(fù)責(zé))

      6、人員簽到,收取公益時(shí)間表。(何XX負(fù)責(zé))

      7、活動(dòng)前熱身,發(fā)放道具,分配小組。(束XX負(fù)責(zé))

      8、推選出人員致開場詞,說明本次活動(dòng)的目的、內(nèi)容及活動(dòng)的意義和比賽的要求。(孫XX負(fù)責(zé))

      9、維持活動(dòng)現(xiàn)場秩序,進(jìn)行活動(dòng)拍攝。(杜XX負(fù)責(zé))

      10、活動(dòng)結(jié)束后,各部門人員做好以下工作:

      (1)策劃部:負(fù)責(zé)清理現(xiàn)場,回收工作用具。

     。2)宣傳部:負(fù)責(zé)教室電燈門窗的關(guān)閉。

     。3)外聯(lián)部:負(fù)責(zé)鑰匙及道具的歸還。

     。4)組織部:維持好現(xiàn)場秩序,確保每個(gè)人員安全離開。

    大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇2

      活動(dòng)時(shí)間:11月14日—11月18日(還有待商酌)

      活動(dòng)對(duì)象:江西師大在校大學(xué)生

      主辦單位:江西師范大學(xué)團(tuán)委

      承辦單位:江西師范大學(xué)青年志愿者指導(dǎo)中心

      一、背景

      1939年11月17日,侵入捷克斯洛伐克的德國法西斯匪徒屠殺了布拉格大學(xué)9名學(xué)生和2位教授,其他各校的男女學(xué)生也遭到機(jī)槍掃射、毆辱和監(jiān)禁。1946年11月17日,為了在大學(xué)生中倡導(dǎo)追求和平、民主和自由,也為了紀(jì)念反法西斯的大學(xué)生運(yùn)動(dòng),建立了第一個(gè)世界學(xué)生日(又稱國際學(xué)生日、國際大學(xué)生節(jié)),以激勵(lì)全世界大學(xué)生共同建設(shè)一個(gè)和平、民主、進(jìn)步的社會(huì)而努力。

      二、活動(dòng)主題

      Ourworld,ourdream!

      三、活動(dòng)目的

      為了慶祝國際大學(xué)生節(jié),引導(dǎo)學(xué)生放眼世界,開闊視野,同時(shí)更為了豐富校園文化生活,加強(qiáng)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè),緩解辛苦學(xué)習(xí)帶來的緊張疲勞,使大學(xué)學(xué)習(xí)生活充滿樂趣,而全力打造獨(dú)具學(xué)生特色的這次系列活動(dòng),通過為同學(xué)們營造一個(gè)自由展現(xiàn)的空間,允許你,我,他在我們大學(xué)生自己的節(jié)日里盡情地綻放風(fēng)采,旨在激發(fā)同學(xué)們表現(xiàn)自我的熱情,鼓舞同學(xué)們自由灑脫地呈現(xiàn)出自我的實(shí)力,反映出新一代大學(xué)生的魅力風(fēng)采,從而達(dá)到使同學(xué)們?cè)谧晕艺故局凶孕抛詮?qiáng)進(jìn)而承擔(dān)起ourworld,ourdream中的.那份豪邁與自信的目的。

      四、活動(dòng)說明

      1、本次活動(dòng)分為5個(gè)板塊:

      1、“托起夢想,激揚(yáng)青春”系列征文比賽;

      2、心理咨詢活動(dòng);

      3、“國際大學(xué)生節(jié)”講座;

      4、“迎風(fēng)起舞,筑夢未來”活動(dòng);

      5、“國際大學(xué)生節(jié)”萬人簽名活動(dòng)。

      2、人力部安排人員在活動(dòng)現(xiàn)場進(jìn)行拍攝工作。

      3、綜合協(xié)調(diào)部寫好相關(guān)報(bào)道由宣傳部發(fā)至校青年志愿者指導(dǎo)中心博客及向校報(bào)和秉正網(wǎng)投稿,并存檔。

      4、各活動(dòng)具體內(nèi)容另附詳細(xì)策劃。

      五、前期宣傳

      1、海報(bào)一:預(yù)祝由~~冠名的Ourworld,Ourdream大學(xué)生活動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)圓滿成功

      海報(bào)二:Ourworld,Ourdream大學(xué)生活動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)期待您的加入。Justdoit!

      2、小海報(bào)(各宿舍樓)

      3、廣播站宣傳(著重對(duì)大學(xué)生活動(dòng)節(jié)的歷史淵源和精神的介紹)

      4、校青年志愿者指導(dǎo)中心博客刊登宣傳

      六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:附一活動(dòng)經(jīng)費(fèi):1060元

      附二活動(dòng)經(jīng)費(fèi):15元

      附三活動(dòng)經(jīng)費(fèi):13元

      附五活動(dòng)經(jīng)費(fèi):30元

      總計(jì):1118元

      七、注意事項(xiàng)

      1、宣傳部極力配合,做好校報(bào)、廣播站、室外的相應(yīng)宣傳工作。

      2、校青年志愿者指導(dǎo)中心各部門密切聯(lián)系、相互協(xié)調(diào),在活動(dòng)確立后,明確分工,做到有條不紊。

      3、及時(shí)聽取老師及同學(xué)意見,做足充分準(zhǔn)備再開展活動(dòng),把活動(dòng)做到實(shí)處,確實(shí)起到引導(dǎo)作用。

      4、系列活動(dòng)結(jié)束后,指導(dǎo)中心各部門注意總結(jié),以便下次活動(dòng)更加完善。

      江西師范大學(xué)青年志愿者指導(dǎo)中心策劃部

    大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇3

      一、活動(dòng)背景:隨著時(shí)間的緩緩流逝,大學(xué)的生活越來越緊張了。就像剛?cè)氪髮W(xué)時(shí)候每個(gè)人心中想象的那樣,我們都選擇了適合自己發(fā)展的方向,選擇了奮斗的不標(biāo),然后坦然地一步踏進(jìn),堅(jiān)定地一步步前行。

      據(jù)小道消息報(bào)導(dǎo),類似的活動(dòng),校內(nèi)校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級(jí)同時(shí)開展活動(dòng)的,還有06級(jí)歷史班的前輩,屆時(shí)大家可憑自身愛好與他們進(jìn)行交流,實(shí)現(xiàn)互幫互助和資源共享,還可以在院里爭取到強(qiáng)有力的'支持。

      二、活動(dòng)目的:增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)友誼,提高團(tuán)結(jié)意識(shí)。

      三、活動(dòng)時(shí)間:每周四下午2:00—3:40(即第五、六節(jié)課)

      四、活點(diǎn)動(dòng)地:(主要在)三期籃球場;

      五、活動(dòng)形式:

      1、由班委會(huì)征集一些游戲節(jié)目供大家娛樂。

      2、活動(dòng)遵行自愿原則,班上同學(xué)可根據(jù)具體情況選擇性參加;

      3、根據(jù)每位同學(xué)的體育課專項(xiàng),自帶“裝備”,分塊練習(xí);

      4、按照每個(gè)同學(xué)的興趣愛好由該項(xiàng)目“專業(yè)人員”帶動(dòng)進(jìn)行。(比如,聊天小組,籃球小組,乒乓球小組…)

      六、可行性分析:班上絕大多數(shù)人支持,可謂是群眾基礎(chǔ)較為牢固;活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)較少,活動(dòng)對(duì)學(xué)習(xí)暫無不利影響;活動(dòng)本身很有意義和實(shí)踐價(jià)值。

      七、具體流程:填寫體育專業(yè)調(diào)查表→體育部據(jù)表做簡單的安排→征集活動(dòng)所需工具→籌備物資(一些常用的藥物)→媒體(qq群;校內(nèi)網(wǎng);班級(jí)博客…)每周通訊介紹特別活動(dòng)→活動(dòng)進(jìn)行→宣傳部負(fù)責(zé)征集寫稿,跟蹤報(bào)導(dǎo)每次活動(dòng)信息,并做好對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳工作→秘書部整理材料存檔。

      八、注意事項(xiàng):

      1、活動(dòng)的進(jìn)行可根據(jù)天氣情況或某些重要的集體性事情取消,絕不耽誤大學(xué)的主旋律。

      2、活動(dòng)期間的人財(cái)安全。畢竟是戶外運(yùn)動(dòng),難免會(huì)由磕磕碰碰,受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。

    大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇4

      一、活動(dòng)目的

      當(dāng)今社會(huì)交際能力與團(tuán)隊(duì)合作能力對(duì)每個(gè)人都非常重要,辯論賽能夠?yàn)閺V大同學(xué)提供一個(gè)良好的提升交際能力和團(tuán)隊(duì)合作能力的`平臺(tái)。此外,該活動(dòng)能夠很好的豐富校園文化生活,促進(jìn)廣大同學(xué)的交流,有利于推動(dòng)良好學(xué)風(fēng)及和諧校園的建設(shè)。

      二、活動(dòng)主題

      我與祖國共奮進(jìn),文明修身同發(fā)展

      三、活動(dòng)對(duì)象及報(bào)名方式

      1、活動(dòng)對(duì)象:全日制在校學(xué)生;

      2、報(bào)名方式:各二級(jí)學(xué)院學(xué)科部進(jìn)行院級(jí)選拔,自行組成代表隊(duì),每隊(duì)四名成員,并將人員名單于 10月14日前上報(bào)校學(xué)生會(huì)學(xué)科部。

      四、比賽形式

     。ㄒ唬┍敬伪荣惙质M(jìn)六、六進(jìn)四、半決賽、總決賽四個(gè)階段,具體安排如下:

      十二進(jìn)六階段(六場):

      第一場:10月19日(周三)晚6:00—7: 00

      第二場:10月19日(周三)晚7:20—8:20

      第三場:10月20日(周四)晚6:00—7:00

      第四場:10月20日(周四)晚7:20—8:20

      第五場:10月21日(周五)晚6:00—7:00

      第六場:10月21日(周五)晚7:20—8:20

      六進(jìn)四階段(三場):

      第一場:10月 25日(周二)晚6:00—7: 00

      第二場:10月 25日(周二)晚7:20—8:20

      第三場:10月26日(周三)晚6:30—7:30

      半決賽(兩場):

      第一場:10月29日(周六)晚6:00—7: 00

      第二場:10月29日(周六)晚7:20—8:20

      注:以上比賽地點(diǎn)均在東區(qū),具體地點(diǎn)待定。

      總決賽:

      時(shí)間:11月2日(周三)晚7:00—8:30

      地點(diǎn):東區(qū)報(bào)告廳

      (二)四階段均采用計(jì)分淘汰制,十二進(jìn)六、六進(jìn)四階段勝出參賽隊(duì)自動(dòng)晉級(jí),負(fù)參賽隊(duì)按所得分高低選取最高分參賽隊(duì)晉級(jí)下一輪,半決賽勝出兩個(gè)隊(duì)參加總決賽,負(fù)參賽隊(duì)并列第三名;

     。ㄈ┍緦棉q論賽將產(chǎn)生一個(gè)冠軍、一個(gè)亞軍和兩個(gè)季軍。

      五、規(guī)則和程序

     。ㄒ唬╅_場陳詞階段(6分鐘)

      1、正方一辯陳詞(3分鐘);

      2、反方一辯陳詞(3分鐘)。

     。ǘ┕マq階段(8分鐘)

      1、正方提問,反方回答。正方二辯提問,可選擇反方二辯或三辯回答(提問僅限一個(gè)問題,時(shí)間不得超過15秒;回答必須正面回答,不得回避,時(shí)間不得超過30秒);

      2、反方提問,正方回答。反方二辯提問,可選擇正方二辯或三辯回答(規(guī)則同上);

      3、正方三辯提問,可選擇反方二辯或三辯回答(規(guī)則同上);

      4、反方三辯提問,可選擇正方二辯或三辯回答(規(guī)則同上);

      5、正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(時(shí)間不超過2分鐘);

      6、反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(時(shí)間不超過2分鐘);

      (三)自由辯論階段(20分鐘)

      1、由正方開始,雙方輪流發(fā)言,每方累計(jì)用時(shí)10分鐘;

      2、發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束,中斷本方計(jì)時(shí),并開始另一方計(jì)時(shí)。同一方辯手發(fā)言次序不限。若僅一方時(shí)間用完,另一方可繼續(xù)發(fā)言,也可向主持人示意放棄發(fā)言機(jī)會(huì)。自由辯論提倡積極交鋒,對(duì)重要問題不得回避,對(duì)對(duì)方已明確回答的問題仍然糾纏不休的予以適當(dāng)扣分。

     。ㄋ模┛偨Y(jié)陳詞階段(8分鐘)

      1、正方四辯總結(jié)陳詞(時(shí)間限制4分鐘)

      2、反方四辯總結(jié)陳詞(時(shí)間限制4分鐘)

     。ㄎ澹┯^眾提問(3分鐘)

      觀眾可向正反方分別提問1-2個(gè)問題,可選擇辯手進(jìn)行提問。(每人提問僅限一個(gè)問題,提問時(shí)間不得超過15秒,回答時(shí)間不得超過1分鐘) (作者編輯:admin)

     。┳⒁馐马(xiàng)

      1、比賽過程中以增加友誼、促進(jìn)感情交流為前提;

      2、辯手需尊重主持人和評(píng)委;

      3、辯手需尊重對(duì)方辯友,不得對(duì)其進(jìn)行人身攻擊或使用侮辱性語言;

      4、辯論過程中不得隨意打斷別人的發(fā)言及提問;

      5、回答者不得對(duì)提問者進(jìn)行提問,回答者如果出現(xiàn)反問現(xiàn)象,提問者可拒絕回答并向主持人申請(qǐng)停止;

      6、答問者可以要求重述其提問,但不得惡意為之;

      7、回答不得超時(shí),提倡講普通話。

      (七)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

      根據(jù)各二級(jí)學(xué)院代表隊(duì)所得分?jǐn)?shù),評(píng)出冠軍、亞軍和季軍,以代表隊(duì)所在院別為單位頒發(fā)獎(jiǎng)狀,各二級(jí)學(xué)院代表隊(duì)辯手均頒發(fā)證書,此次比賽將選出最佳辯手一名并頒發(fā)證書,參加明星表演賽的辯手將獲得優(yōu)秀辯手獎(jiǎng)(同時(shí)獲得最佳辯手獎(jiǎng)和優(yōu)秀辯手獎(jiǎng)的辯手,只頒發(fā)最佳辯手獎(jiǎng)。

      六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

      水杯50元,茶葉60元,電池20元,鐵絲15元,條幅180元。共計(jì):325元。

      注:西區(qū)來參賽的代表隊(duì)車費(fèi)上報(bào)。

      七、需要其他兄弟部門的協(xié)助

      需要宣傳部幫忙出海報(bào),自律會(huì)幫忙維持秩序,音響設(shè)備部幫忙調(diào)音響,團(tuán)學(xué)新聞中心拍照等。

      校學(xué)生會(huì)學(xué)科部

      二〇xx年九月二十日

    大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇5

      一、實(shí)踐目的

      豐富暑假生活,增長社會(huì)閱歷,增強(qiáng)自己的耐心和責(zé)任感,更好的將書本上的知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,為以后踏入社會(huì)積累經(jīng)驗(yàn)。通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解和認(rèn)知這個(gè)社會(huì),能在這次實(shí)踐中增長見識(shí),更為重要的是檢驗(yàn)一下自己是否能夠融入這個(gè)社會(huì)的大家庭,并通過社會(huì)實(shí)踐,找出自己在社會(huì)中存在的差距。

      二、實(shí)踐內(nèi)容

      (一)創(chuàng)辦輔導(dǎo)班,正式開始暑假實(shí)踐

      臨近放暑假的時(shí)候,看見導(dǎo)員放在公共郵箱里的社會(huì)實(shí)踐要求,要求我們利用暑期的時(shí)間投身到社會(huì)中去,我想社會(huì)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)鍛煉才能的有效途徑,更是大學(xué)生回報(bào)社會(huì)的一種良好形式,所以放假回到家里,跟爸媽商量了學(xué)校下達(dá)的暑期任務(wù),他們都很支持學(xué)校的決定,也贊同我在暑期里去社會(huì)實(shí)踐的這一作法,我也覺得這真的是一次自我鍛煉的好機(jī)會(huì)。但是由于爸媽仍不太放心我一個(gè)人出去工作,所以自己又繼續(xù)了老本行————暑假小學(xué)生培訓(xùn)班。

      1.做好準(zhǔn)備工作

      因?yàn)閷W(xué)校放假有些晚,所以準(zhǔn)備工作就必須得快,因?yàn)橐s在學(xué)生放假之前,這樣才能更好地進(jìn)行宣傳,為招生做好鋪墊。

      1) 選地址

      首先我考慮辦培訓(xùn)班要在交通便利,環(huán)境干凈,地方寬敞的地方,這樣才能方便孩子安全的活動(dòng)和學(xué)習(xí)。所以我在坊子新區(qū)我家附近租了一套帶小院的房子,而且地址位于城中心,方便家長接送。

      2)制作宣傳單及招生

      房子落實(shí)好之后,我便從區(qū)政府借來三十張桌子和四十個(gè)凳子,按照不同年級(jí)將凳子和桌子安排在不同的教室。隨后制作宣傳單了就是,通過自己所學(xué)的專業(yè),我把宣傳單做的頗具特色,引來不少學(xué)生和家長前來咨詢報(bào)名。

      我認(rèn)真帶領(lǐng)家長參觀,詳細(xì)為他們解釋我們的教學(xué)安排和模式,解釋他們的種種疑問,贏得了不少家長的信賴。另外我又找來山東理工大學(xué)一個(gè)為數(shù)十人的精英教學(xué)團(tuán)隊(duì)(也是社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì))助教,再加上自己三年的辦班經(jīng)歷,所以很多家長選擇再次將孩子送來培訓(xùn)班。也使我贏得了與別人的競爭。 (二)根據(jù)輔導(dǎo)班情況,根據(jù)課程備課, 以及正式開始教課

      根據(jù)我的情況,除了管理和處理培訓(xùn)班事務(wù)外,我還帶著三四年級(jí)的語文和繪畫。根據(jù)其他幾個(gè)老師的情況,也分別分給他們每班倆個(gè)英語倆個(gè)數(shù)學(xué)老師,另外幾個(gè)對(duì)初中的孩子一對(duì)一。雖然有三年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),但在我拿到課本之后還是開始了緊張的備課。雖然教的課簡單但是卻責(zé)任重大,所以我和其他老師查看了課本和輔導(dǎo)材料認(rèn)真的備好了課。

      我的班里有32個(gè)學(xué)生,他們整整齊齊的坐在桌子旁,桌前有嶄新的寫字板作為講臺(tái),看到孩子們那一雙雙對(duì)知識(shí)渴望的眼睛,我對(duì)自己說,“認(rèn)真講好每一個(gè)地方,把他們當(dāng)做自己的弟弟妹妹,一定會(huì)互相相處的很好”。由于上課之前我的課備的很充分,接下來的時(shí)間里我很快的投入到了教學(xué)里,并且漸漸的感覺和他們?nèi)谌氲搅艘黄,時(shí)間很快就過去了,我很順利的講完了我的課。

      周六是是給兒童畫授課時(shí)間,學(xué)兒童畫的小朋友有35個(gè),而且從二年級(jí)到六年級(jí)都有,不好管理,不像全是一個(gè)年級(jí)的孩子,能夠統(tǒng)一起來,好管理,但分散著就有些麻煩了,這三十多個(gè)孩子的紀(jì)律就是一個(gè)很大的問題,他們都是小孩子,自律性不強(qiáng),很容易交頭接耳說起話來。一天的課結(jié)束了,我終于知道了做老師的艱辛,腳站得酸了,嗓子喊的啞了,還是得不顧一切的講到下課為止。還得幫著其他老師處理孩子的問題以及一些培訓(xùn)班里瑣碎的事務(wù);氐郊绎堃差櫜坏贸跃吞傻乖诖采纤^去了,真的好累。。。媽媽走進(jìn)房間問我怎么樣,我好想跟媽媽訴一下苦,可是怕媽媽擔(dān)心我還是忍了下來。我在心里告訴自己我已經(jīng)長大了,一定要堅(jiān)強(qiáng),要堅(jiān)持下來。

      (三)了解老師和學(xué)生,熟悉學(xué)生,教學(xué)進(jìn)入正軌

      經(jīng)過了一段時(shí)間的摸索,教學(xué)工作進(jìn)入了正軌。和孩子們的不斷接觸中我逐漸摸索透了這些孩子們的脾氣性格,對(duì)學(xué)習(xí)好的孩子要鼓勵(lì)和批評(píng),讓他們勝不驕,敗不餒.對(duì)學(xué)習(xí)不好的的孩子要多加鼓勵(lì),給他們自信,發(fā)掘他們的潛力。現(xiàn)在好學(xué)生壞學(xué)生不能以學(xué)習(xí)好壞來劃分,每個(gè)孩子都有自己的長處,需要老師和家長們來發(fā)掘。比如說我班的一個(gè)學(xué)生,學(xué)習(xí)很一般,上課也不愛聽講,每次他都會(huì)將本子折成飛機(jī)亂扔在地上,我沒有采取批評(píng)他而是在班上表揚(yáng)了他折的飛機(jī)漂亮同時(shí)告訴他不能這樣亂扔垃圾。從那以后他不僅改掉了亂扔垃圾的毛病,還整天幫助其他同學(xué)打掃衛(wèi)生。每個(gè)孩子都希望得到老師的重視和表揚(yáng),所以對(duì)待孩子的心態(tài)要正確,多多表揚(yáng)他們的優(yōu)點(diǎn),不要讓他們覺得自己被忽略了,對(duì)他們要正確的引導(dǎo),找到學(xué)習(xí)的方向。

      我覺得作為一名老師最重要的一點(diǎn)是要對(duì)每一個(gè)孩子有耐心,和孩子們建立好關(guān)系,多溝通,讓他們?cè)谛牡桌飳?duì)你心服口服,這樣教課就容易多了。教課雖然很累,但是每當(dāng)看到那些孩子們學(xué)會(huì)了我教的知識(shí),都會(huì)覺得很欣慰。就這樣我每天都沉浸在教課中,每天都要面對(duì)不同的問題,想讓每個(gè)孩子都學(xué)好。我也經(jīng)常與其他幾個(gè)老師交流自己積累的經(jīng)驗(yàn)看法,我們共同為孩子們努力。

      (四)教學(xué)圓滿結(jié)束

      一個(gè)月的辛苦也是有回報(bào)的,自己的實(shí)踐也有了收獲,回想這一個(gè)月的暑期實(shí)踐過得真快,自己慢慢地開始習(xí)慣了這種生活和這項(xiàng)工作,自己真的覺得很值,自己在這個(gè)月里學(xué)的東西是用多少錢也買不到的。結(jié)束了,雖然很辛苦很操心,但經(jīng)過自己的努力,看到家長滿意的表情和學(xué)生臉上洋溢著的微笑,看到他們結(jié)束時(shí)晚會(huì)上的優(yōu)美舞姿,看到他們留給自己的禮物,心里有一種小小的成就感,心里覺的再多的辛苦也是甜甜的。從心里想說,“孩子們,謝謝你們對(duì)我的愛戴!彪S后在在家長的滿意聲中,我的暑假教學(xué)生涯就此畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。 三、實(shí)踐總結(jié)與體會(huì)。

      1、對(duì)于人際關(guān)系的感悟

      要善于溝通:學(xué)會(huì)和他人溝通,遇事要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問題。當(dāng)然和一起共事也要要好好的溝通,不能總是把一些工作上的事憋在心里,有時(shí)自己在工作上有什么問題要經(jīng)常和他們溝通溝通,并及時(shí)的解決,這樣工作才會(huì)有動(dòng)力,才不會(huì)更好的完成和解決。所以在這一個(gè)月里,也結(jié)識(shí)了很多朋友,我們既是朋友也是同事,平時(shí)我們會(huì)在一起備課,一起談?wù)摪嗬锏膶W(xué)生,遇到不會(huì)的問題也會(huì)一起研究,謙虛認(rèn)真,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí),我們?cè)谝黄鸲冗^了一段和諧快樂的時(shí)光。

      2、對(duì)于老師的一種體會(huì)

      要有耐心和熱情:在工作的時(shí)候要經(jīng)常微笑,這樣會(huì)讓那些來培訓(xùn)班的學(xué)生和家長感覺很舒心,會(huì)更加愿意來到這個(gè)大家庭。

      要勤勞和細(xì)心:不論是教學(xué)生還是干工作,都得勤勞,勤勤懇懇,信心去觀察任何一件事,只有這樣你才能找到一些問題的解決方法,才會(huì)讓事情更好的完成。 還有學(xué)校是每個(gè)學(xué)生的`棲身與學(xué)習(xí)之地,教師的教學(xué)方法與教育手段對(duì)學(xué)生的影響極大。對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育也是每一位教師的責(zé)任,教師要樹立為人師表,教書育人的思想,把言教與身教結(jié)合起來,只有以身作則,為人師表,才能使教師的言教發(fā)揮更大的作用。

      3、體諒父母

      通過這一段時(shí)間的工作,給老師們發(fā)下工資,看到自己手里剩下的錢的時(shí)候,真的很欣慰,但是并不是因?yàn)橛绣X,也不是終于結(jié)束了這苦日子,而是自己的付出有了結(jié)果和回報(bào)。但是還是體會(huì)到了錢的來之不易,同時(shí)我更是深深地感受到了父母的不易,想想我們的父母要在照顧我的同時(shí),還要每天工作,卻從不抱怨。想到父母的艱辛,我們應(yīng)該在日常的瑣事上多幫助父母一些,比如說家務(wù)事,比如說做飯。我想父母們?cè)谙掳嗷丶业臅r(shí)候能吃上兒女做的飯,或許他們的勞累也能化為欣慰。同時(shí)更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母對(duì)我們的期待。社會(huì)實(shí)踐讓我知道了,掙錢真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不會(huì)再浪費(fèi)錢了。

      4、總結(jié)

      這一個(gè)月的時(shí)間,雖然短暫卻讓我銘記在心,社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干。社會(huì)和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

    大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇6

      活動(dòng)目的:

      為迎接學(xué)!吧鐖F(tuán)文化節(jié)”的召開,培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)創(chuàng)業(yè)的興趣,豐富同學(xué)們的校園生活;讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn),結(jié)合我社的實(shí)際,給同學(xué)們一個(gè)鍛煉自己、提高自己、認(rèn)識(shí)自己的平臺(tái)。經(jīng)《創(chuàng)業(yè)起跑線》全體成員討論,決定開展“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意體驗(yàn)”活動(dòng)。

      活動(dòng)步驟:

      第一步:創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意點(diǎn)子收集:

      一,參賽對(duì)象:xxxx全體同學(xué)

      二,參賽形式:

      1。將自己對(duì)創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識(shí)和好的創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子以策劃書的形式表達(dá)出來,交到《創(chuàng)業(yè)起跑線》的xxx。

      2。字?jǐn)?shù)1000字為宜。

      3。交作時(shí)間:xx年6月1日以前(待定)

      4。聯(lián)系電話:xxxx

      三,評(píng)獎(jiǎng)辦法:本次活動(dòng)將設(shè)“優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意獎(jiǎng)”10名,發(fā)給榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。

      第二步:舉行“渲染自己的那片藍(lán)”優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意作品交流活動(dòng):

      1。活動(dòng)地點(diǎn):藝術(shù)中心

      2。活動(dòng)對(duì)象:xxxx全體同學(xué)

      3;顒(dòng)進(jìn)程: A。 學(xué)習(xí)名人成功的經(jīng)驗(yàn)。如:喬布斯,比爾蓋茲。

      B。向大家推薦一些與創(chuàng)業(yè)有關(guān)的書籍,分析當(dāng)前創(chuàng)業(yè)的形勢,并給自己定個(gè)方向,為未來的藍(lán)天而奮斗。

      C。談?wù)勛约旱?創(chuàng)業(yè)理想,并思考現(xiàn)在該做什么,未來該怎樣做?

      D。宣布獲獎(jiǎng)同學(xué)名單,并頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。獲獎(jiǎng)同學(xué)談自己的創(chuàng)業(yè)想法,并與其它同學(xué)交流,大家一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。再一起合影。

      E。沒獲獎(jiǎng)的和參觀同學(xué)可以各抒己見,談?wù)勛约旱目捶,與大家一起分享。并發(fā)與一個(gè)小獎(jiǎng)品。

      F。尋找屬于自己的第一桶金:利用節(jié)假日社團(tuán)給同學(xué)們找一些兼職;五月份社團(tuán)組織“尋找自己的那片天空——實(shí)踐”體驗(yàn)活動(dòng):去水果批發(fā)市場批發(fā)水果出來賣,并分工合作;讓同學(xué)們體驗(yàn)生活,并接觸小的創(chuàng)業(yè)意識(shí),從最基層做起,積累經(jīng)驗(yàn),為自己以后創(chuàng)業(yè)大道鋪塊墊腳石。

      G。體驗(yàn)活動(dòng)完后,參加體驗(yàn)的同學(xué)談自己所獲取的精彩體驗(yàn)和寶貴經(jīng)驗(yàn),并用彩簽紙做成展板貼出來。

      活動(dòng)預(yù)算:200元:榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品每份12元,計(jì)120。 海報(bào)用品 20 其它消費(fèi)60 如:場地設(shè)置,氫氣球,兩袋阿爾卑斯糖等。

    大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇7

      活動(dòng)主題:學(xué)習(xí)為舟,快樂做槳,知識(shí)成洋。

      活動(dòng)背景:莊子曾說:吾生也有涯,而知也無涯。文化是古老的東方一顆璀璨的明珠。可是在物欲橫流的今天,越來越多的高校生淡忘了文化的美好;忘卻了與書為伴的樂趣。腹有詩書氣自華,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里徜徉,汲取知識(shí)的芳華…

      活動(dòng)目的:促進(jìn)我院學(xué)風(fēng)的建設(shè),充實(shí)我們的生活;促進(jìn)傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的有機(jī)結(jié)合,使五千年的華夏文明內(nèi)化為學(xué)生的人格。情操。氣質(zhì)。修養(yǎng)。增強(qiáng)我們自身的底蘊(yùn)。

      活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月10日晚上7點(diǎn)

      活動(dòng)地點(diǎn):江西農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生活動(dòng)中心501室

      主辦單位:江西農(nóng)業(yè)大學(xué)職師院分團(tuán)委學(xué)習(xí)部

      職師院10屆各班(每班兩個(gè)代表)

      獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一、二、三等獎(jiǎng)各一個(gè)班級(jí),其余為優(yōu)秀獎(jiǎng)。。一、二、三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品:獎(jiǎng)狀+榮譽(yù)證書+筆記本;優(yōu)秀獎(jiǎng)獎(jiǎng)品:筆記本

      賽前準(zhǔn)備:

     。1) 召開部門會(huì)議,討論活動(dòng)的相關(guān)事宜,分配好各自的.任務(wù)

     。2) 張貼海報(bào)。橫幅及展版,宣傳此次活動(dòng)

      (3) 召集大一新生各班班長書記開會(huì),宣傳此次活動(dòng),讓他們自行選出兩名代表參加,并準(zhǔn)備好參賽宣言,并把名單告訴我。

     。4) 比賽前由每班代表抽簽選出參賽號(hào)(選手至少提前半個(gè)小時(shí)到達(dá)現(xiàn)場)

      比賽流程:

     。1) 晚上7點(diǎn)由主持人宣布比賽開始并介紹蒞臨本次大賽的嘉賓。

     。2) 開場舞——肚皮舞(分團(tuán)委學(xué)習(xí)部部長及她朋友)

      (3) 參賽選手以類似走T臺(tái)的形式走向話筒,說出自己的參賽宣言,并依次就坐。

      (4) 首先進(jìn)入第一環(huán)節(jié)————必答題。該題答對(duì)加20分,答錯(cuò)不加分亦不扣分。每班各有3套題,并分為1套獨(dú)闖奇關(guān)題和2套共度險(xiǎn)關(guān)題。要求前1題每班由一名選手獨(dú)自做答;后2題由兩名選手討論后說出答案。

     。5) 進(jìn)入第二環(huán)節(jié)————搶答題,共16套,選手共同做答。此環(huán)節(jié)題目一經(jīng)主持人念出,各班選手可進(jìn)行搶答。答對(duì)加15分,答錯(cuò)不加分亦不扣分,但此機(jī)會(huì)可讓給其他的班級(jí)進(jìn)行搶答(僅限一次)。

     。6) 進(jìn)入第三環(huán)節(jié)————觀眾互動(dòng),共5套。答對(duì)的可發(fā)一根棒棒糖。

     。7) 進(jìn)入第四環(huán)節(jié)————風(fēng)險(xiǎn)題,共每班各2套題,選手共同做答。答對(duì)加20分,答錯(cuò)倒扣20分。(此題可求助親友團(tuán),但答對(duì)加10分,答錯(cuò)亦倒扣10分)

     。8) 進(jìn)入第五環(huán)節(jié)———“串通一氣”猜猜猜,一個(gè)選手比劃,由另一位選手來猜。在規(guī)定時(shí)間內(nèi),誰答的多,誰就獲勝。前三名依次加30、20、10分

      (9) 進(jìn)入第五環(huán)節(jié)————才藝表演———孔雀舞(謝春花)

     。10) 宣布比賽結(jié)果,并請(qǐng)嘉賓為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

      (11) 宣布比賽結(jié)束,謝謝所有蒞臨本賽的嘉賓及觀眾朋友

      所需設(shè)備:話筒8個(gè),桌子9張,投影儀1個(gè),氣球若干袋,筆記本6本,獎(jiǎng)狀3張,棒棒糖10個(gè)、礦泉水10瓶、榮譽(yù)證書6本。

      資金預(yù)算:活動(dòng)期間復(fù)印+飲水+號(hào)碼排制作80元,氣球+彩紙+棒棒糖等80元。筆記本+筆+榮譽(yù)證書+服裝費(fèi)等100元。共計(jì)260元。

      人員安排:

      嘉賓:劉書記周書記劉彩云陳木森戴蘭溫雪輝等外院嘉賓

      主持人:戴含笑 徐佳俊

      學(xué)習(xí)部:記分+賽前布置現(xiàn)場+賽后清場

      宣傳部:拍照+展板

      辦公室:書寫?yīng)勂?購買物品

      紀(jì)保部:賽場維持秩序

      職業(yè)規(guī)劃部:搬桌子及其他重物

    大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇8

      一、活動(dòng)目:

      登高望遠(yuǎn),陶冶情操,感受體育鍛煉魅力,享受成功樂趣,體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神,豐富業(yè)余生活,創(chuàng)建和諧校園文化。為此,工會(huì)將舉辦全校教工“歡度五一勞動(dòng)節(jié)、喜登白云山活動(dòng)”。

      二、活動(dòng)內(nèi)容:

      登白云山

      三、組織機(jī)構(gòu)

      總指揮:范獻(xiàn)華

      工作組成員:常志華、胡美玉、石春鴻、徐麗萍、劉德健、徐國強(qiáng)、各工會(huì)小組長

      四、具體事項(xiàng)

      (1)時(shí)間;20xx年4月30日下午14:30―17:30

      (2)地點(diǎn):白云山風(fēng)景區(qū)

      (3)形式:自由組合,自由活動(dòng)

      (4)考勤:下午17:00前在山頂公園鳴春谷處登記,并領(lǐng)取100元活動(dòng)費(fèi)。

      (5)要求:希望各位工會(huì)會(huì)員準(zhǔn)時(shí)參加,團(tuán)結(jié)合作,互相幫助,根據(jù)自我身體狀況和健康條件,確定登山速度,要量力而行,并且愛護(hù)公物,注意安全,參加活動(dòng)有始有終。

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