【精品】大學(xué)生活動策劃范文集合六篇
大學(xué)生活動策劃 篇1
一、活動名稱
趣味定向活動
豐富大學(xué)生的業(yè)余生活,營造輕松愉悅的校園氣氛。增加參賽者之間的默契,讓他們在游戲中獲得一些知識,鍛煉參賽者的思維能力。增進協(xié)會成員的互幫互助意識與活動過程中各項任務(wù)的部署與完成的能力,加強各部門之間的交流。
二、活動目的
三、活動組織機構(gòu)
主辦單位:大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會
四、活動對象
湖州師范學(xué)院全體學(xué)生
五、活動時間、地點
時間:4月24日下午一點
地點:中校區(qū)食堂對面
六、活動流程策劃
。ㄒ唬┣捌跍(zhǔn)備及具體安排
1、辦公室:協(xié)調(diào)各部門之間的工作,活動當(dāng)天人員的工作安排,主持稿的寫作
2、活動部:活動場地的申請,場地的布置及掃尾工作
3,宣傳部:活動前期海報的完成,活動照片的拍攝
4、外聯(lián)部:拉贊助,準(zhǔn)備橫幅,租借音響,活動獎品的設(shè)定與采購
5、會館會:主持人的邀請,和外聯(lián)部一起完成活動獎品的設(shè)定與采購,通過短信通知會員此次活動,在微薄,人人上對此次活動進行宣傳
6、創(chuàng)業(yè)園:活動題目的.準(zhǔn)備與保管,和活動部一起完成場地的布置
(二)活動的主要內(nèi)容
1、開場表演
2、主持人自我介紹,介紹活動主辦方與主題,介紹游戲規(guī)則,宣布活動開始
3、活動開始(共三輪,每輪結(jié)束后可進行觀眾互動環(huán)節(jié))
4、游戲規(guī)則(見附頁)
5、頒發(fā)獎品
6、活動結(jié)束,清理現(xiàn)場
七、經(jīng)費預(yù)算
音響:300元
橫幅:1*50=50元
黃豆:15元
玻璃繩:1*10=10元
透明膠:2*1=2元
雙面膠:3*2=6元
筆:5*2=10元
氣球:20元
禮品:200元
裝黃豆的碗和筷子:五元(向食堂租借)
總計:618元
八、注意事項
1、務(wù)必保證在游戲開始前完成場地的布置
2、保證游戲時負(fù)責(zé)各部分人員的按時到位與相關(guān)工作的完成
3、注意現(xiàn)場秩序的維持
附頁:
游戲規(guī)則:
1、 游戲共進行三次,每次分為五組,每組由兩名參賽選手組成(選手報名時自行組隊)
2、 一名參賽選手在事先劃好的區(qū)域內(nèi)找到自己的題號(現(xiàn)時五分鐘),另一名參賽選手在場內(nèi)完成夾豆子游戲(50顆),找題號的選手必須在規(guī)定的時間內(nèi)回來,否則淘汰,找題號的選手必須在夾豆子的選手完成其任務(wù)之后方可進行你畫我猜(找題號或是夾豆子由選手自行決定)
3、 你畫我猜:一名選手通過肢體語言表達(dá)題板上的題目,另一名選手猜他所表達(dá)的詞語,限時五分鐘,看其答對題數(shù)(畫或者是猜由參賽者自行決定)
4、 答對題數(shù)最多者為優(yōu)勝者,若答對題數(shù)相同,則看其整個游戲總用時,總用時最少者為優(yōu)勝者,若總用時也相同,則進行加時賽
大學(xué)生活動策劃 篇2
一活動前言
“斗地主”作為現(xiàn)中國老少皆宜的游戲,它不僅能夠提高同學(xué)們的思維能力,豐富我們的大學(xué)生活,還能進一步營造一種互助互愛,積極愉悅的氛圍。它對我班文化的深化,“求真務(wù)實”精神的傳承尤為重要。
二活動目的
為了積極響應(yīng)校園開展的“寢室文化交流節(jié)”活動,進一步加強給水排水2班班級的團結(jié)性與課外活動的.多樣性。我班將舉辦一次“斗地主”大賽。通過“斗地主”大賽,提高給水排水2班班級人員團結(jié)性與課外活動多樣性,構(gòu)建和諧、優(yōu)秀、文明班級。
三活動內(nèi)容
3、復(fù)賽每人的初賽積分清零,且每人手中積分有30分。5局過后,積分為前3名者晉級。若積分在第三名有積分相同者,則按初賽積分高者晉級。(“莫諾杯”征文比賽策劃書)
4、決賽每人的復(fù)賽積分清零,且每人手中積分有30分。5局過后,按積分多少決出本次比賽的冠、亞及季軍。若有積分相同者,則按復(fù)賽積分高者排前。
四獎項設(shè)置。
一等獎:1名,獎勵相應(yīng)獎品并班級加分5分
二等獎:1名,獎勵相應(yīng)獎品并班級加分3分
大學(xué)生活動策劃 篇3
一、活動主題:
我愛我——團結(jié)互助,給力心靈,共同成長
二、活動目的:
圍繞大學(xué)生在成長過程中普遍存在的心理困惑,以“給力心靈,團結(jié)互助,共同成長”為主題開展形式多樣的心理健康教育活動,引發(fā)大學(xué)生關(guān)注心靈,積極營造有利于大學(xué)生身心健康和諧發(fā)展的校園氛圍,引導(dǎo)學(xué)生正確面對各種困惑,并主動探求解決途徑,健康成長。
三、活動主辦:
學(xué)生工作處心理
四、活動承辦:
院系心理健康部,心理成長協(xié)會
五、活動時間:
20xx年5月3日(5月3日—31日)
六、活動范圍:
全體學(xué)生
七、活動內(nèi)容及具體安排:
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1、橫幅宣傳:出一條橫幅(一式兩份),宣傳本屆心理健康節(jié)主題。
承辦單位:院宣傳部、院心理健康部
橫幅內(nèi)容:團結(jié)互助,給力心靈,共同成長——湖鐵職院第八屆大學(xué)生心理健康節(jié)宣(暫定)
橫幅位置:南院懸掛于J1教學(xué)樓前,東院懸掛于籃球場
2、板報宣傳:出一期板報,宣傳本屆心理健康節(jié)主題、內(nèi)容、時間安排等。
承辦單位:六系心理健康部
活動要求:六系各出一期板報
板報擺放:南院籃球場、東院教學(xué)樓前
3、報紙宣傳:出一期報紙(心之橋特刊),宣傳本屆心理健康節(jié)主題、內(nèi)容、具體活動安排等。
承辦單位:大學(xué)生心理成長協(xié)會《心之橋》編輯部
活動時間:5月份編輯、印刷完成。
4、海報宣傳:各系各出3張海報,宣傳本屆心理健康節(jié)
承辦單位:各系心理健康部
活動要求:
。1)正確懸掛于南院和東院籃球場上。
。2)紙張大小標(biāo)準(zhǔn)(與院宣傳部統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn))
5、廣播宣傳:宣傳本屆心理健康節(jié)各項活動安排,心理健康知識。
承辦單位:院心理健康部、院團委廣播站
資料提供:院心理
注意事項:六系掛好海報后須通知院里進行拍照留影。
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1、“團結(jié)互助,給力心靈,共同成長”大學(xué)生征文征畫比賽
具體細(xì)則如下:
。1)活動對象:全院學(xué)生
。2)活動時間:全院征文上交時間為5月9日——5月18日、優(yōu)秀征文評展時間為5月26日
。3)活動方式:以投稿形式講敘大學(xué)生活中“團結(jié)互助,給力心靈,共同成長”的心情故事,再對參賽的作品進行評選,我們將對優(yōu)秀作品選登到心理健康報中。
。4)活動分為兩個程序:
第一輪:各系分配到班級征選(篇數(shù)不限)
第二輪:院里征選
。5)備注:5月4號到7號在籃球場設(shè)立心理健康節(jié)活動咨詢臺,發(fā)放心理健康節(jié)活動安排表。征文必須貼近生活、內(nèi)容豐富,積極向上。參賽文章不得抄襲,否則將被取消比賽資格。
。6)獎項設(shè)置:
分別為:一等獎2篇、二等獎4篇、三等獎6篇。
2、“愛的抱抱”溫暖校園行動
。1)活動目的:給同學(xué)們鼓勵與擁抱,讓同學(xué)們對自己坦誠,對身邊的人坦誠,釋放心情,說出對朋友、家人、學(xué)校的感謝。
。2)主辦單位:學(xué)生工作處心理
。3)承辦單位:院心理健康部
。4)協(xié)助單位:院心理成長協(xié)會
。5)活動內(nèi)容:兩名成員分別穿著卡通人物服裝,給路過的同學(xué)送去“愛的抱抱”。此外,活動現(xiàn)場還擺放了“感恩”和“祝!眱蓧K展板。不少同學(xué)也可以寫下自己對好友、家人、學(xué)院的感恩與祝福,或是自己大學(xué)三年的心愿和夢想。同學(xué)們可以與其擁抱和合影。
。6)活動流程:設(shè)立一個服務(wù)臺,準(zhǔn)備便利貼和筆,同學(xué)領(lǐng)到筆和紙再寫上自己的話后貼在指定的板報上。每位真誠地寫出“感恩”與“祝!钡耐瑢W(xué)將獲得一份小小的禮物。
。7)活動時間:5月12日下午14:30—16:00
。8)活動地點:南院籃球場
3、校園心理劇比賽
。1)活動目的:
通過心理話劇表演反映大學(xué)生活的方方面面與點點滴滴,讓同學(xué)們關(guān)注自己與他人的心理健康,使同學(xué)們從話劇中學(xué)會更好地處理自我、自我與家庭、人際交往、情緒管理等方面的問題,更懂得享受生活,珍愛生命,構(gòu)建和諧心靈,健康成長。
。2)話劇主題:畢業(yè)N年以后,我們相聚湖鐵
。3)主辦單位:學(xué)生工作處心理
。4)承辦單位:院心理健康部
(5)協(xié)助單位:院治保部、體育部、院秘書處
。6)參賽隊伍:6系及心理成長協(xié)會各派一支代表隊,加心理成長協(xié)會共7支隊伍參加比賽。
。7)活動流程:4月2日之前各參賽單位交校園心理劇劇本初稿至心理,4月6日之前心理將修改意見反饋至承辦單位,4月11號前劇本定稿,4月至5月上旬排練,彩排時間是5月18日。
。8)比賽時間:5月19日下午15:00(暫定)。
。9)評分標(biāo)準(zhǔn):
(1)評分方式:總分10分,取平均分。
。2)根據(jù)服裝,表演的發(fā)揮與創(chuàng)新等相應(yīng)得分
。10)獎項設(shè)置:一等獎1名。二等獎1名。三等獎2名。優(yōu)秀表演獎1名。最佳團體獎2名。最佳獲獎隊將獲得獎金和(集體)獎金。
(11)比賽地點:南院籃球場。
。12)場地設(shè)置、紀(jì)律、安全工作安排:
由院心理健康部、院體育部采購材料,布置場景,由院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)計分,院治保部、院宿管部維護現(xiàn)場紀(jì)律、安全。
4、沙盤游戲作品展覽
。1)活動目的:
通過本次活動,讓同學(xué)感受到做沙盤游戲的樂趣,感受到自己的內(nèi)心世界,同時鼓勵同學(xué)前往心理咨詢室體驗沙盤游戲。
。2)活動簡介:
一粒沙是一個世界,反映著智者的思考和智慧。沙盤中展現(xiàn)出美妙的心靈花園,則是沙盤游戲治療的生動意境。把無形的心理內(nèi)容以某種適當(dāng)?shù)南笳餍缘姆绞匠尸F(xiàn)出來,從而獲得治療與治愈,創(chuàng)造與發(fā)展,以及個性化的體驗,便是沙盤游戲的無窮魅力和動人的.力量所在。
(3)主辦單位:學(xué)生工作處心理
。4)承辦單位:院心理健康部
(5)協(xié)助單位:院心理成長協(xié)會、六系心理健康部
。6)參與人員:本院學(xué)生
。7)活動流程:各系學(xué)生在4月底之前做完沙盤游戲,將每個作品拍照留影,寫上相應(yīng)的名字,班級,作品名,并以系為單位將照片電子稿上交院里。院里選擇部分作品,征得該同學(xué)同意,并由該同學(xué)對作品進行一定的描述(即:沙盤的名字、故事)后統(tǒng)一沖洗進行展出。
(8)圖片展覽時間:5月25日(三)9:30—5月26日(四)18:00
。9)展覽地點:南院籃球場。
5、心靈影片賞析
。1)活動目的:通過影片引導(dǎo)同學(xué)關(guān)注自己與他人的心理健康,努力構(gòu)建和諧心靈,和諧人際,健康成長。
(2)主辦單位:學(xué)生工作處心理
。3)承辦單位:院心理健康部
。4)協(xié)助單位:機電系心理健康部、電氣系心理健康部、經(jīng)貿(mào)系心理健康部、軌道系心理健康部
(5)活動要求:露天電影,心理負(fù)責(zé)提供影片和宣傳資料、播放設(shè)備
。6)放映時間:第一場—5月6日(五)第二場—5月13日(五)
。7)觀看形式:各系組織觀看
。8)負(fù)責(zé)單位與地點設(shè)置:
第一場:南院籃球場——機電系心理健康部負(fù)責(zé)
東院籃球場——電氣系心理健康部負(fù)責(zé)
第二場:南院籃球場——人文系心理健康部負(fù)責(zé)
東院籃球場—軌道系心理健康部負(fù)責(zé)
(東、南院各設(shè)置一個場地)
6、“525(我愛我)心理健康日”戶外宣傳活動
。1)活動目的:呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心理健康,并以此掀起社會關(guān)注心理健康的熱潮。為提高我院大學(xué)生的心理健康水平,增強大學(xué)生的心理保健意識,在我院掀起關(guān)注心理健康的熱潮,讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題,讓更多的人意識到心理健康問題的重要性。
。2)主辦單位:學(xué)生工作處心理
。3)策劃承辦單位:院心理健康部、朋輩心理咨詢員
。4)協(xié)助單位:院學(xué)生會
贊助單位:、大學(xué)生精英論壇
。5)活動流程:
。1)領(lǐng)導(dǎo)就“525大學(xué)生心理健康日”致詞。
。2)兩個團體競賽活動,由各系選派隊伍參加總決賽。
。3)現(xiàn)場朋輩心理輔導(dǎo)活動,橫幅簽名活動。
。6)活動宣傳:“我愛我——團結(jié)互助,給力心靈,共同成長”橫幅一條以供簽名。各系于5月24日19:00以前出橫幅、海報宣傳(每個系5張)置于南院籃球場。準(zhǔn)備525宣傳資料。
(7)活動形式:團隊形式
。8)比賽地點:南院籃球場
。9)活動時間:5月26日,下午14:30—16:00
(10)活動內(nèi)容:
團體競賽活動一:無敵風(fēng)火輪
。1)項目類型:團隊協(xié)作競技型
。2)道具要求:報紙、膠帶
。3)活動場地:南院籃球場
。4)游戲時間:10分鐘
(5)游戲詳細(xì)玩法:12人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環(huán),將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。到達(dá)指定的目的地,時間最短的為勝利者。報紙破壞的不能再進行比賽。
。6)活動目的:本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團結(jié)一致,密切合作,克服困難的團隊精神。培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調(diào)能力。培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度。增強隊員間的相互信任和理解。
。7)參加人員:各系各派出二支隊伍,每個隊伍十二人。
(8)獎項設(shè)置:設(shè)立一等獎1項,二等獎2項,三等獎3項。根據(jù)不同名次分發(fā)獎品,參賽隊伍均獲小禮品一份。
(9)活動流程:每個系選2支優(yōu)秀隊伍參賽,在到院里進行總決賽。每支比賽隊伍在進入總決賽都給自己的隊伍取好組名,定好組歌,并在比賽之前進行團隊的展示?倹Q賽時,分3場進行比賽,比賽順序通過抽簽決定,發(fā)揮團隊精神,友誼比賽,安全第一。
團體競賽活動二:瘋狂的設(shè)計
。1)游戲類型:益智型、團體合作型
。2)游戲目的:增強組員的團體合作能力
。3)游戲人數(shù):各系2個小組,每組10人
。4)游戲道具:小紙條、筆(工作者提前準(zhǔn)備)
(5)游戲規(guī)則:
第一輪:小組成員派一個代表抽出一個工作者提前準(zhǔn)備的26個字母中的兩個,然后用最短的時間擺出這個字母。
第二輪:小組成員派一個代表抽出一個工作者提前準(zhǔn)備的一個單詞(單詞由3—4個字母組成),然后用最短的時間擺出這個單詞。
在10分鐘內(nèi)完成單詞數(shù)最多為勝利的一方。
。6)游戲時間:10分鐘
(7)參加人員:各系各派出2支隊伍,每個隊伍10人。
。8)獎項設(shè)置:設(shè)立一等獎1項,二等獎2項,三等獎3項。根據(jù)不同名次分發(fā)獎品,參賽隊伍均獲小禮品若干。
。9)活動流程:由各系到班級選優(yōu)秀隊伍參賽,在到院里進行總決賽。每支比賽隊伍在進入總決賽都給自己的隊伍取好組名,定好組歌,并在比賽之前進行團隊的展示。總決賽時,分3場進行比賽,發(fā)揮團隊精神,友誼比賽,安全第一。
。10)活動場地:南院籃球場
7、心理講座篇
(1)活動目的:通過舉辦健康心理講座,引導(dǎo)同學(xué)們正確認(rèn)識健康,關(guān)愛生命,提高全校大學(xué)生的自尊、自愛、自立、自強的自我意識。從而使得全校大學(xué)生能夠更好的面對學(xué)習(xí)、工作、感情和生活。
。2)主辦單位:湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生工作處心理。
。3)承辦單位:院心理健康部、院心理成長協(xié)會。
。4)協(xié)助單位:6系心理健康部。
(5)講座內(nèi)容:沙盤游戲的使用與操作(待定)。
大學(xué)生活動策劃 篇4
一. 活動主題:
新起點,新生活,新氣象
二. 活動背景:
大一新生剛步入大學(xué)生活的殿堂,對大學(xué)生活充滿著激情但又很迷茫,為了讓他們能更好的完成大學(xué)的學(xué)業(yè)并且讓大學(xué)生活更有意義,特展開此次聯(lián)誼活動。
三.活動意義:
通過這次活動,啟開大一同學(xué)大學(xué)生活的新篇章,使他們能夠激情飛揚,目標(biāo)明確的開始自己的新生活,譜寫人生的新輝煌!
四.策劃、組辦單位:
國金Q1041和國金Q0942班的團委
五.活動形式:
歌舞晚會
六.活動時間:
十月二十八號下午2點至4點
七.活動地點:
室內(nèi)教室
八.參加人員:
國金Q1041班和國金Q0942班的全體同學(xué)
九.特邀嘉賓:
國金Q1041班的輔導(dǎo)員
十.活動準(zhǔn)備:
1.各班分配好任務(wù)和購買的物品
2.各班級組織好各班級的節(jié)目
3.在10月25號集體彩排一次
4.28號下午提前布置好班級
5音響的購入6.分配好人力在28號下午晚會結(jié)束后打掃衛(wèi)生
7.獎品的購置。
十一.正式活動:
、 唱團歌,介紹嘉賓。
⑵主持人開場:詢問大家?guī)е鯓拥膲粝肟缛氪髮W(xué)校園;又是如何規(guī)劃自己四年的大學(xué)生涯;
(3)主持人為大家展開一本在校大二學(xué)生的生活記事本(以短劇的形式表演一個寢室四個男生的大一生活):
場景一——班會現(xiàn)場。第一次開班會,自我介紹,表演節(jié)目(唱歌,詩朗誦)。主持人引導(dǎo)大家回顧自己進校后的第一次班會,讓大家談?wù)勛约旱母惺芘c體會;
場景二——教室。大學(xué)的生活開始了,每個人都選擇了不同的方式, 但都有著同樣的一個目標(biāo)。主持人帶領(lǐng)大家進入話題:怎樣面對不一樣的學(xué)習(xí)生活環(huán)境;
場景三——寢室。晚上下課后的寢室,大家暢所欲言主持人和大家共同談?wù)撐覀兊膶嬍椅幕约熬哂写髮W(xué)特色的'臥談會;
當(dāng)四個人選擇了不同的道路后,他們會有怎樣不同的局呢?讓大家一起來想象他們一年后的樣子。
主人翁繼續(xù)回憶,寢室四個人的不同的大一生活給大二新生活帶來的改變,他們都在不同的方面展現(xiàn)了自我,體現(xiàn)了自身價值以及當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,表演結(jié)束(表演單位:大二學(xué)長)
。4)大一新生對大二學(xué)長展開拉歌,獲勝方得到獎品
。5)大一新生班的舞蹈組合LADY JENTAO舞蹈自己團隊最近排練出來的一段舞蹈。
(6)大一新生代表和大二代表合唱流行歌曲。
。7)大一的三個東北同學(xué)表演小品《昨天。今天。明天》
十二.結(jié)束語:
合唱團歌,嘉賓發(fā)言,活動結(jié)束。
大學(xué)生活動策劃 篇5
一、支教背景及其目的:
根據(jù)主要負(fù)責(zé)人結(jié)合之前下鄉(xiāng)支教經(jīng)驗及了解到的當(dāng)?shù)鼐唧w情況:在下鄉(xiāng)期間,Xx縣Xx村小學(xué)可為我們志愿者提供的教室有4間,在教學(xué)樓后面是一個籃球場,前面是一塊比籃球場小一點的空地。學(xué)校開設(shè)的課程基本為考試要考試的科目,對于教育程度的差異,決定把孩子們分啟蒙和培優(yōu)兩個班:啟蒙班由一、二、三年級的學(xué)生組成,培優(yōu)班由四、五、六年級學(xué)生組成,班級實行班主任責(zé)任制,班主任應(yīng)監(jiān)督及管理班級的各項工作,并協(xié)助各科授課指導(dǎo)員課堂的順利進行。
1、各科內(nèi)容參考:
夢想是人生路上的一盞明燈,兒童時代的夢或許近在咫尺,或許遙不可及……為了引導(dǎo)孩子們樹立遠(yuǎn)大而有意義的理想,我們將支教主題擬為“知識作帆,理想起航”,支教主要內(nèi)容將緊緊圍繞這一主題,開設(shè)包括職業(yè)介紹、安全常識、興趣英語、興趣語文等課程,其中“職業(yè)介紹”是開展這一主題的直接形式,也是支教過程中的一大亮點,此課堂開設(shè)的目的及意義是想通過對教師、醫(yī)生、企業(yè)管理者等職業(yè)方面的知識介紹,讓孩子們對自己將來可能要從事的工作有個初步的了解,引導(dǎo)他們樹立正確而有意義的理想;讓他們意識到知識才是打開理想之門的金鑰匙,從而喚起孩子們學(xué)習(xí)的熱情。
由于這是我們第三次到Xx村小學(xué)支教,對那里的環(huán)境及孩子們的情況已有所了解,因此,我們在以“職業(yè)介紹”課堂為突觸點的同時以“安全常識”課堂為重點,使他們在每時每刻都能有個安全意識。
以上各科內(nèi)容僅供參考,可自由發(fā)揮,要求準(zhǔn)備好七天的.教案。但值得注意的是,課堂們是互動的課堂,脫離學(xué)生的課堂是不成功的,要把課堂還給孩子們。
二、注意事項:
每個支教隊員課前都得精心備課,認(rèn)真完成每一節(jié)課程的教學(xué)任務(wù)。而班主任也將嚴(yán)格實行班主任責(zé)任制及隨堂監(jiān)督工作。同時各支教隊員也還得注意以下三點:
1、及時強化。
2、課后反饋評估。
3、課程教案優(yōu)化。
三、支教總結(jié)及表彰大會:
在支教末各班將進行支教總結(jié),班主任在總結(jié)一周學(xué)習(xí)以來學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,同時,也不忘學(xué)生是總結(jié)的主體,認(rèn)真組織學(xué)生們之間的交流,讓他們在交流學(xué)習(xí)的時候也能在語言表達(dá)上找到自信。而在村里進行支教活動成果展,展示學(xué)生們在參加活動中的優(yōu)秀表現(xiàn)和取得的成績。并在晚會上進行表彰,對優(yōu)秀的學(xué)生頒發(fā)獎狀及紀(jì)念品等。
大學(xué)生活動策劃 篇6
一、 活動主題:校園夏日狂歡季—化妝舞會
活動宣言:展現(xiàn)個人才華,體現(xiàn)個性自我!
二、 活動目的:豐富我系同學(xué)們的課余活動,讓大家體驗到大學(xué)生活的豐富多彩,制造更多的共同回憶。展現(xiàn)我系學(xué)生的特有的活力,促進同學(xué)之間的友好關(guān)系。
三、 活動內(nèi)容:本次活動將以舞會的形式,讓同學(xué)們感受肢體語言的魅力,豐富大家的業(yè)余生活。屆時大家將穿著最漂亮或最能彰顯個性的服裝,頭戴面具或通過夸張的妝容盡情舞蹈,以滿足大家對個性的追求。
四、 活動時間:Xx
五、 活動地點:待定
六、 主辦單位:藝術(shù)系分團委
七、 活動對象:藝術(shù)系全體學(xué)生
八、 活動主要內(nèi)容:
1、活動簡介
此次活動是針對全系的聯(lián)系活動,活動主要以舞蹈為主(跳交際舞為主,有慢三慢四、快三快四、恰恰、兔子舞等多種同學(xué)喜歡的舞種),中間還有社團表演(動漫社 舞蹈社)其次活動還穿插歌曲表演 游戲 抽獎等活動并頒發(fā)獎品。
2、活動流程策劃:
(一)培訓(xùn)階段
、僭诨顒忧跋,系學(xué)生會所有干士完成華爾茲 恰恰 快三慢四 兔子舞的學(xué)習(xí),并熟練掌握。
②周五前每晚聯(lián)系,為避免學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生怠倦的情緒,練習(xí)時間控制在一小時之內(nèi)。練習(xí)時間為15天。
(二)準(zhǔn)備階段
、僦谱骶佬涯康男麄鲌螅蛉祵W(xué)生發(fā)出邀請,并在海報中寫明活動時間、地點并表示歡迎他們的`參與。
、谙騻班發(fā)出精美的邀請函,在邀請函中寫明舞會的時間 地點和各項活動,真誠的邀請他們的參加到我們舞會之中。當(dāng)日短息通知個班參加。
③活動前兩天買好所需的氣球彩帶,以及小禮品的準(zhǔn)備,制作好舞會所需音樂。
(三)舞會流程
、盼钑叭齻小時,工作人員到達(dá)現(xiàn)場。對舞會進行布置,以及桌椅擺放整齊,桌上放置好水果、茶水。同時,進行最后一次試音,并走一遍活動流程。舞會開始前半小時,會場播放一些輕松舒緩的音樂,營造一些輕松浪漫的氛圍。
、5月XX號晚19:30前完成入場就坐。
建議事先尋找好舞伴,無舞伴者可到會場后尋找搭檔,具體有一下兩種方法:
1、 本著自愿的原則,到達(dá)會場后自愿結(jié)對。
2、 準(zhǔn)備兩組想通形狀的圓形卡,兩組卡片中的顏色盡不相同。第一組由男生抽取,第二組由女生抽取,抽到顏色相同的為一組。
⑶19:30分時,會場燈光全暗。由主持人向老師、贊助商及學(xué)生會個部門致謝,宣布當(dāng)天活動的相關(guān)事宜。
⑷主持人請老師上臺,由老師宣布舞會開始。
、傻谝还(jié):如有較對專業(yè)的舞者進行熱烈風(fēng)格的表演,如探戈、斗牛舞。激發(fā)全場風(fēng)情,調(diào)動活躍氣氛,使舞會有一個熱烈的開場。
、实诙(jié):集體恰恰
借助開場的火熱氣氛,邀請全體學(xué)生會成員上場表演。最前方站一對領(lǐng)舞,后面學(xué)生按‘男女女男’站四列,左邊兩列和右邊兩列各位一組,盡量按高矮順序排列。
恰恰音樂響起,在場人員跟著領(lǐng)舞開始舞蹈。因為培訓(xùn)的過程中已經(jīng)統(tǒng)一了舞蹈動作,所以兩組舞者呈軸對稱整齊劃一的舞蹈動作將非常美觀。
、说谌(jié):華爾茲
四三拍的音樂響起,愿意繼續(xù)跳的同學(xué)繼續(xù)留在舞池中,其他同學(xué)可在旁觀舞、就餐。
、痰谒墓(jié):小游戲。
、偷谖骞(jié):邀請社團表演節(jié)目。
⑽第六節(jié):斗舞。隨機抽選若干搭檔,由社團舞者教授幾組較有難度動作,經(jīng)過5分鐘現(xiàn)場學(xué)習(xí)后現(xiàn)場表演,隨后從中選出優(yōu)勝搭檔,并贈送小禮物。
、系谄吖(jié):兔子舞。兔子舞是個簡單易學(xué)活躍歡快的舞蹈,能夠充分體現(xiàn)學(xué)生的青春與激情。當(dāng)音樂響起,全場學(xué)生投身舞池中表演,是全場氣氛達(dá)到高潮。
、械诎斯(jié):圓圈曲。所有同學(xué)圍成一個大圈一個小圈,大圈包圍小圈,跳圓圈舞。
、训诰殴(jié):主持人發(fā)表總結(jié)性講話,宣布舞會結(jié)束。
、业谑(jié):相關(guān)人員進行清場活動。
九、應(yīng)急措施
1、音樂卡帶
、贉(zhǔn)備備份音樂一份,一邊替換。
、谥鞒秩诉M行圓場。主持人可安排些小游戲,如“踩氣球”等。
2、現(xiàn)場培訓(xùn)。曾參與培訓(xùn)的人可能由于時間原因沒花時間去熟悉、練習(xí)舞蹈而導(dǎo)致舞蹈生疏。也有可能有些同學(xué)被會場的氣氛所吸引而參與到舞會中來,我們安排了5名較為熟練的同學(xué)進行現(xiàn)場培訓(xùn)。
十、資源需要
㈠人力資源
1、會場布置人員約12人。
2、男女主持人各一人。
3、現(xiàn)場教授人員約5名。
4、音效師2名
5.會場清理人員約12人。
㈡物力資源
1、 水果、糕點等零食
2、 游戲道具
3、 小禮品
4、 活動場地
5、 筆記本電腦
6、 音響 話筒 接線板
7、 彩帶 氣球
8、 桌椅
十一、服裝要求
1、 對于服裝并無硬性要求,大家可選擇能體現(xiàn)自己個性的服裝,cosplay都可以。
2、 舞會憑面具入場,自行準(zhǔn)備面具。
十二、注意事項
1、 注意會場秩序,不得有不尊重不禮貌的行為,應(yīng)尊重舞伴。
2、 活動過程中,聽從組織人員指揮,切勿有過激行為。
3、 舞會上允許個人自由發(fā)揮。
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