【精選】大學(xué)生活動策劃模板五篇
大學(xué)生活動策劃 篇1
一、活動主題:
助人自助,弘揚社工專業(yè)知識;
服務(wù)社會,促進鄉(xiāng)村文化建設(shè)。
二、項目背景
當(dāng)前,中國農(nóng)民的物質(zhì)生活,在總體上已是溫飽有余。隨著物質(zhì)生活的改善,農(nóng)民對精神文化生活表現(xiàn)出強勁的需求。然而,由于基層公共文化產(chǎn)品和服務(wù)供應(yīng)嚴(yán)重不足等原因,在一些地方,黃、賭、毒卷土重來,封建迷信活動也開始抬頭。基層領(lǐng)導(dǎo)干部坦言:鄉(xiāng)級政府對農(nóng)村文化建設(shè)普遍感到茫然無措。而這種情況,與新農(nóng)村建設(shè)目標(biāo)是格格不入的。
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農(nóng)村地區(qū)之所以貧困,不是缺乏資源,而是缺乏開發(fā)資源的人才。歷史和現(xiàn)實都證明,文化不發(fā)展,經(jīng)濟難以發(fā)展,社會難以和諧。美國人類學(xué)家劉易斯認(rèn)為,窮人之所以貧困和其所擁有的文化--貧困文化--有關(guān)。文化貧困從根本上說是產(chǎn)生貧困的主要根源,而貧困文化則是文化貧困的直接后果。要想根治貧困,必須從貧困的主體--人--入手,走文化扶貧之路,向他們輸入新的文化、知識和價值觀念,傳授適用科技,輸入各方信息,從整體上提高貧困群體的素質(zhì),驅(qū)散籠罩在貧困鄉(xiāng)民頭上的貧困文化的烏云,讓他們可以利用自己的雙手和大腦,變當(dāng)?shù)氐臐撛谪敻粸楝F(xiàn)實財富,從根本上扭轉(zhuǎn)貧困。
農(nóng)村文化發(fā)展需要資金、更需要人才,農(nóng)村文化生活的發(fā)展離不開鄉(xiāng)村文藝生活,而農(nóng)村的自然閉塞和經(jīng)濟落后,農(nóng)村文藝人才更是缺乏,鄉(xiāng)村文藝生活少之有少,這樣在團結(jié)和組織農(nóng)民,推動鄉(xiāng)村文化發(fā)展方面起著非常大的阻礙。
(二)教育方面
現(xiàn)在農(nóng)村小學(xué)有相當(dāng)一部分教師是民辦轉(zhuǎn)公辦或村聘教師,他們中只有極少數(shù)受過專業(yè)教育,大部分是憑借自己日積月累的教學(xué)經(jīng)驗開展工作的,相當(dāng)一部分教師教法陳舊、觀念落后。教師隊伍整體存在著年齡偏大、知識結(jié)構(gòu)老化、知識面窄的問題。面對新形勢下的素質(zhì)教育,面對改革后的義務(wù)教育新課程,他們往往顯得力不從心。因為人員緊張和學(xué)校經(jīng)費緊張,他們幾乎沒有機會參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)、到外地聽課學(xué)習(xí)。
農(nóng)村小學(xué)教師工作生活的環(huán)境相對于城市小學(xué)來說非常差,條件也相當(dāng)困難,老教師不斷退休,新教師不愿意到條件艱苦的`農(nóng)村小學(xué)任教,造成農(nóng)村小學(xué)教師緊缺。同時,農(nóng)村小學(xué)教師負擔(dān)也比較重。一些生源少、教師缺的農(nóng)村小學(xué)中,有相當(dāng)一部分教師基本上是包班任教,無論語文、數(shù)學(xué)還是其他科目,都由一位教師擔(dān)任,甚至還有一位教師擔(dān)任幾個年級課程的現(xiàn)象。教師應(yīng)付正常教學(xué)尚且力不從心,更談不上推行素質(zhì)教育。加之不少農(nóng)村小學(xué)教師處在半耕半教狀態(tài),農(nóng)耕必然占去相當(dāng)一部分時間,完成正常教學(xué)任務(wù)也無法保證。
三、活動地點
哈爾濱市呼蘭區(qū)腰堡鎮(zhèn)永豐村,永豐村坐落在松花江畔,村里治安非常好,但是村里的教育系統(tǒng)卻完全達不到標(biāo)準(zhǔn),只有一所小學(xué),共有六個學(xué)生,村里其余學(xué)生都選擇去外地求學(xué),由于靠近松花江大多數(shù)家庭都選擇以打漁為業(yè),基本上都在江邊住,所以留守兒童就成了一個重要的問題,我們把他們集中起來進行輔導(dǎo)。
四、活動的目的
(一)提高農(nóng)村人民受教育的水平,豐富農(nóng)村中小學(xué)生的暑假文化生活。拓寬農(nóng)村學(xué)生的視野,對其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響,對他們的人生觀、價值觀起到正確的引導(dǎo)作用。
(二)讓大學(xué)生得到鍛煉,培養(yǎng)大學(xué)生們的奉獻精神和服務(wù)社會的意識。為以后能更好的適應(yīng)社會打下堅實的基礎(chǔ)和積累豐富的經(jīng)驗。
�。ㄈ┏浞掷么髮W(xué)生的社會宣傳作用,呼吁社會,將貧困地區(qū)學(xué)生生活學(xué)習(xí)情況反映給社會,爭取更多社會力量參與支教活動。
(四)通過與家長的座談,改變家長在教育中的錯誤理念,加強家庭教育在初等教育中的參與度。
五、活動的主要方式
本次活動主要以演出、電影放映、授課、講座和座談為主要形式。部分涉及面較廣的內(nèi)容以講座的形式開展,由支教團隊成立的專門課題組開設(shè)。英語方面的以固定的課堂形式開展。家長培訓(xùn)以座談的形式開展。
六、活動的主要內(nèi)容
(一)文化下鄉(xiāng)
1、電影放映
�。�1)宗旨:開闊永豐村村民的視野,通過電影讓村民更加了解世界。
�。�2)類型:影片和戲劇思想積極、健康、向上,影片題材反映農(nóng)村現(xiàn)實,與農(nóng)民實際緊密相連�?梢匝埉�(dāng)?shù)氐囊恍⿷騽F,也可以播放一些農(nóng)業(yè)技術(shù)的宣講片,或者是農(nóng)民百看不厭的戰(zhàn)爭片。
�。�3)時間:下鄉(xiāng)期間的每個周六。
大學(xué)生活動策劃 篇2
【活動背景】
為了學(xué)習(xí)貫徹XX精神紀(jì)念“ XXXX” XX周年,引導(dǎo)學(xué)生進一步了解XX、銘記XX,學(xué)習(xí)領(lǐng)悟 XX的精神,豐富學(xué)生校園生活,增強我校學(xué)生的愛國熱情、振興中華的責(zé)任感和班級的團隊精神,經(jīng)研究決定于近期舉行學(xué)習(xí)貫徹 XX精神暨紀(jì)念“ XXX” XXXX周年大合唱比賽。具體事項如下:
【比賽主題】
這臺大合唱比賽的主題是由“心”開始,用心感悟一二·九事件對我國的重大影響,作為當(dāng)代大學(xué)生,我們更應(yīng)該了解過去,銘記歷史,以史為鑒,以史作為我們做任何事情的一面鏡子。XX新生初來乍到,更應(yīng)該讓他們感悟歷史,感受歷史。所以,我們舉辦此次大合唱比賽,用此次比賽來激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生對愛國主義的深刻體會,整場比賽突出“心”這個字,讓他們用心去體會,用心去感悟。
【比賽形式及內(nèi)容】
媒體學(xué)院XX級新生以各班為單位參賽,XX級選派代表參與本次比賽,曲目由承辦方提供。具體的表演形式由各班文娛委員負責(zé)和組織,表演形式應(yīng)以愛國主義為主題。各個合唱隊伍選出一名指揮,服裝款式由各班自由確定,要求統(tǒng)一著裝、得體、能體現(xiàn)本班精神風(fēng)貌.各班可以自備增加現(xiàn)場氣氛的道具。各班合唱歌曲的磁帶和歌曲名稱,于賽前一周交予組織部,注明班級和歌曲名稱,比賽的順序由策劃組決定。
比賽開始前半個小時,現(xiàn)場播放有關(guān)一二·九的錄音帶或音樂,可以使用KT版或橫幅為本班加油助威,整場比賽將從前到后進行DV拍攝。
通過與會嘉賓及觀眾代表的評選,比賽將評選出一二三名和最佳團隊獎,其中第一名將代表學(xué)院參加校一二·九愛國主義大合唱的總決賽。
【參加比賽對象】
學(xué)院XX級各班
XX級代表
【比賽籌備日程安排】
前期宣傳:05月XX日左右
道具準(zhǔn)備:截至比賽前一周
節(jié)目彩排:05月XX日XX點
會場布置:05月XX日中午XX點XX到下午X點
選擇主持人:05月XX—XX日
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【比賽籌備組】
比賽指導(dǎo)老師: XX和XX
比賽負責(zé)人:XX和XX
節(jié)目編排組: XX和XX
后勤組:XX和XX
【具體組織安排】
1、會場布置:
負責(zé)人:XX和XX
由組織部,宣傳與編策劃部負責(zé),辦公室做好比賽的后勤保障工作,會場布置人員須參加當(dāng)晚比賽舞臺的搭設(shè)和觀眾席布置。
2、文字宣傳:
負責(zé)人:XX 主要負責(zé)宣傳本次活動的海報,橫幅,展板和宣傳單的派發(fā),比賽前在全校范圍內(nèi)開展宣傳工作。
3、選擇主持人:
負責(zé)人:XX 先由本學(xué)院同學(xué)或老師自我推薦后,再由比賽籌備組全體成員共同決定,擇優(yōu)選拔現(xiàn)場氣質(zhì)佳、表達能力、調(diào)動能力、應(yīng)變能力和責(zé)任心都強的學(xué)生或老師,支持人數(shù)量再5人以下,組成風(fēng)格或方式不限,支持人用語必須再比賽開始前一周經(jīng)過比賽籌備組的'審查。
4、安全:
負責(zé)人:XX 由實踐部負責(zé)整場比賽的安全和維護現(xiàn)場的秩序。
5、節(jié)目編排:
負責(zé)人:各班文娛委員
由文娛委員負責(zé)本班的節(jié)目編排,各班的合唱曲目再開賽前一周上報到節(jié)目編排組,彩排時帶上相關(guān)的CD或磁帶。
6、邀請嘉賓:
負責(zé)人:XX 由比賽總負責(zé)人聯(lián)系學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)以及各前任部長,與會領(lǐng)導(dǎo)須準(zhǔn)備好比賽開始前的演說稿。
7、會場后勤:
負責(zé)人:XX 主要負責(zé)當(dāng)晚各嘉賓飲水及就位,購買飲料等一切有關(guān)比賽的服務(wù)性工作,以及預(yù)防處理豪緊急事故的準(zhǔn)備工作、
8、DV拍攝:
負責(zé)人: XX 邀請校SIC為我們整場比賽進行整場的錄制,主要控制比賽DV拍攝的內(nèi)容,從各種角度拍攝,確保整個過程不漏拍,以保證后期VCD的制作質(zhì)量。
9、電腦操作:
負責(zé)人: XX 負責(zé)比賽各位置所需標(biāo)簽打印及粘貼。
XX、比賽現(xiàn)場拍攝:
負責(zé)人: XX 負責(zé)整場比賽前后的花絮拍攝,為后期制作媒體分團委DV作依據(jù)。
11、協(xié)調(diào)工作:
負責(zé)人:XX 負責(zé)比賽現(xiàn)場的人員調(diào)動,人員調(diào)動要合理,保證會場每一項工作都要有人管,有人負責(zé),都要按照要求完成。
12禮儀小組:
負責(zé)人:XX 負責(zé)禮儀小姐的挑選,禮儀小姐宜在5名左右。
�。ㄗⅲ焊黜椆ぷ髫撠�(zé)人要嚴(yán)格要求自己,把各項工作做好。)
【比賽后期工作】
1會議總結(jié)
2賽后處理
3書面總結(jié)
4網(wǎng)絡(luò)宣傳
5經(jīng)費處理
【比賽地點和時間】
地點: XX學(xué)院XX樓
時間:XX月XX日
大學(xué)生活動策劃 篇3
一、活動前言
為響應(yīng)國家關(guān)于“五講四美三熱愛”大學(xué)生精神文明建設(shè)和思想道德建設(shè)的要求和學(xué)�!叭缢慕�(jīng)歷”之社會實踐經(jīng)歷人才培養(yǎng)模式,在志愿服務(wù)活動月到來之際,經(jīng)院青志協(xié)本著服務(wù)同學(xué)的理念,在經(jīng)院大一新生中舉辦此次經(jīng)院志愿活動月—創(chuàng)意志愿服務(wù)活動大賽,吸引大一新生積極參與志愿活動、投身社會實踐。
二.活動目的
一方面加強大學(xué)新生思想道德建設(shè),培養(yǎng)實踐意識,加深他們對大學(xué)生活的理解,豐富其校園生活內(nèi)容;另一方面提高青志協(xié)的知名度和影響力,以此吸引更多的同學(xué)加入到志愿者行列,把創(chuàng)新公益的理念傳播開來,創(chuàng)新志愿活動新形式新途徑讓更多同學(xué)在志愿服務(wù)這條路上走的更遠更久。
三.活動概況
活動時間:
活動地點:
活動對象:
活動形式:從主辦方給定的四個志愿服務(wù)方案中自選一個,以班為單位在11月組織實施活動,活動細節(jié)和具體形式可在志愿服務(wù)范圍內(nèi)自由發(fā)揮積極創(chuàng)新;在12月5日國際志愿者日進行活動展示評比,評選出一二三等獎,給予相應(yīng)獎勵
四.活動具體流程
前期準(zhǔn)備 青志協(xié)策劃部、外聯(lián)部、宣傳部分別負責(zé)策劃方案介紹及任務(wù)安排,活動上報申請及聯(lián)系活動基地,前期宣傳工作(具體任務(wù)見工作安排)
活動實施 各班根據(jù)所選方案制定出具體可行的活動計劃書,交給青志協(xié)負責(zé)人審評給出相關(guān)建議修正;各班按照修訂版活動計劃于11月在青志協(xié)負責(zé)人的帶領(lǐng)下前往活動基地開展活動。
A風(fēng)合家人老年公寓風(fēng)合家人老年公寓位于興隆山校區(qū)南側(cè),是興隆山校區(qū)所有學(xué)生組織舉辦志愿活動的長期基地。經(jīng)院青志協(xié)曾為老年公寓的爺爺奶奶包餃子、打掃衛(wèi)生、舉辦聯(lián)歡會等,參賽班級也可借鑒其他學(xué)院組織活動創(chuàng)意。
B工業(yè)北路二小支教。工業(yè)北路二小(工業(yè)北路268號)是經(jīng)濟學(xué)院的社會實踐基地,經(jīng)院青志協(xié)在XX年被評為歷城區(qū)關(guān)愛農(nóng)民工子弟優(yōu)秀組織,支教時間為每周四下午3:40—4:20。支教內(nèi)容共六項:數(shù)棋、豎笛、英語、繪畫、七巧板、合唱。青志協(xié)可以對參賽班級專門培訓(xùn)。組織社團活動,每周三下午負責(zé)專題社團的支教活動。
C 關(guān)愛自閉癥兒童。濟南明天兒童康復(fù)醫(yī)院(七里山西路26號)是青志協(xié)關(guān)愛自閉癥兒童的活動基地,也是青志協(xié)最“年輕”的活動基地,志愿者…..
D 濼文路社區(qū),位于泉城廣場北,社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施較差。1,為獨居老人和留守兒童進行入戶的志愿服務(wù)活動,活動形式與活動內(nèi)容可以自行設(shè)計;2,社區(qū)內(nèi)宣傳活動,金融知識宣傳,入戶安全知識宣傳等。
活動成果展示評比 各班答辯及展示,通過照片、書面報告、視頻等各種形式進行10分鐘左右的.活動過程和成果展示,并回答評委的相應(yīng)提問,評委根據(jù)活動的創(chuàng)新性、實施成果、服務(wù)質(zhì)量等若干項指標(biāo)為各班打分,評選出一等獎2名,二等獎3名,三等獎3名,給予相應(yīng)的獎勵
活動總結(jié)及后期宣傳 收集整理個參賽班級的活動資料,通過人人主頁和海報進行成果展示;撰寫活動報告經(jīng)驗分享,分析活動舉辦過程中的優(yōu)缺點以供下次活動借鑒(活動后期效果好的話可以開放部分長期活動給大一同學(xué))
五.工作安排
1. 策劃部負責(zé)策劃方案介紹和各部工作安排協(xié)調(diào),購買活動所需小禮品等,機動配合其他各部
2. 外聯(lián)部負責(zé)活動申請上報及聯(lián)系各個活動基地負責(zé)人,確定活動開展具體日期
3. 宣傳部負責(zé)活動宣傳,包括前期制作宣傳單海報,社交平臺如人人飛信微博宣傳通知大一同學(xué),校內(nèi)媒體宣傳,廣播站學(xué)生在線學(xué)生記者團等等;后期,從參賽者和秘書處收集活動過程記錄,將活動成果以制作展板、短片的形式記錄下來在校內(nèi)宣傳;制作活動紀(jì)念品
4. 秘書處負責(zé)活動過程的記錄,以照片、視頻、文字的形式記錄活動過程,撰寫活動總結(jié)報告,在例會上分享活動經(jīng)驗
5. 活動部負責(zé)登記報名班級和所選活動方案,并在各班活動方案實施過程中進行輔助引導(dǎo),帶領(lǐng)他去去活動基地,及時解答有關(guān)志愿活動的疑問等
六.預(yù)期效果
吸引大一所有班級參加到此次活動中來;把志愿服務(wù)概念深入人心,吸引更多同學(xué)投身志愿服務(wù)行列,通過活動提升大學(xué)生思想道德水平和精神追求;青志協(xié)組織活動的水平和能力大大提升,樹立起經(jīng)院志愿服務(wù)第一特色品牌
七.注意事項
前期宣傳的時候可借助各班聯(lián)系人如團支書班長等在各班級內(nèi)部宣傳
去往不同活動基地的同學(xué)們有不同注意事項:風(fēng)和家人老年公寓,老年人行動不便,不喜吵鬧,同學(xué)們注意可熱鬧而不可肆意吵鬧,以免打擾老人休息,其次與老人溝通要注意禮節(jié)及用語,要有耐心;工北二小是一所較偏僻規(guī)模較小的小學(xué),教職工人員較少,而學(xué)生由于年齡較小,管理難度較大,要注意孩子們的安全和紀(jì)律;明天自閉癥兒童康復(fù)中心,由于情況特殊,在與孩子們接觸溝前需要接受 簡短培訓(xùn),活動過程中緊記安全第一;濼文路社區(qū),服務(wù)對象是一戶獨居老人和一戶留守兒童,。
大學(xué)生活動策劃 篇4
一、活動主題:
初春伊始,春游同學(xué)漸多,為方便廣大同學(xué)春游,特組織一次大型春游的景點,路線,注意事項等咨詢服務(wù)活動。
二、活動目的:
為校內(nèi)同學(xué)提供方便,全面,快捷的'春游資訊。
三、活動時間:
3月21日
四、活動步驟:
1.活動策劃階段:
對活動相關(guān)事宜進行構(gòu)思,并交付班委進行商討,確定具體實施方案,有相關(guān)人員整理出書面文件。
2.活動準(zhǔn)備階段:
聯(lián)系相關(guān)社會部門,為活動籌取部分贊助,幫助活動順利完成互動環(huán)節(jié)。并且對活動策劃進行修改,保證活動準(zhǔn)確性。
3.活動實施階段:
1,前期海報宣傳,張貼在食堂,教學(xué)樓等顯眼處。
2,活動形式:在一食堂門前進行宣傳,通過提供資訊,材料發(fā)放宣傳,人員講解等等。
3,活動互動環(huán)節(jié)
4.活動總結(jié)階段:
調(diào)查受眾,反饋信息,宣傳報道,總結(jié)經(jīng)驗。
五、活動人員:
06新聞(1)(2)班全體成員 ,黃山學(xué)院成員
六、注意事項:
1、堅持以服務(wù)同學(xué)為主旨。
2、注意服務(wù)過程人緣交際,避免不必要的沖突。
3、如遇特殊情況活動(天氣)將延期舉辦。
大學(xué)生活動策劃 篇5
一、活動名稱
科普征文大賽
二、活動目的
隨著人類科技的進步與發(fā)展,科學(xué)技術(shù)已經(jīng)深深的影響到我們社會的每一個角落,作為大學(xué)生,我們除了享受科技給我們帶來的便利,更應(yīng)該努發(fā)展科技,創(chuàng)造科技�?萍夹枰胂�,想象讓我們的思想更廣闊。為此我們舉辦科普征文大賽,讓更多的同學(xué)能展示科技帶給我們生活的點點滴滴,暢想未來科技,為此以豐富同學(xué)課外科技文化生活。
三、主辦單位:
山西農(nóng)業(yè)大學(xué)校校網(wǎng)絡(luò)科技部
四、參賽對象:
山西農(nóng)業(yè)大學(xué)全體同學(xué)
五、參加方式:
1.以各院名義參加征文大賽
2.參賽者在活動時間內(nèi)將參賽稿各院網(wǎng)絡(luò)科技部負責(zé)人
3各院網(wǎng)絡(luò)科技部負責(zé)人統(tǒng)一交到校網(wǎng)絡(luò)科技部
六、征文主題及要求:
想象一下,當(dāng)你駕駛著007的高智能汽車,上天下地暢通無阻;當(dāng)機器人無所不在,成為生活中不可缺少的部分;當(dāng)你伸手輕輕一按,就能得到需要的食物;你會發(fā)現(xiàn)科技的全球化和普及性愈演愈烈,已經(jīng)多方位的融入我們的生活,而這一切并不是不可能的……日新月異的科技發(fā)展,高深莫測卻又與我們的.生活息息相關(guān).科技引領(lǐng)生活,改變生活,甚至創(chuàng)造另一種生活……開拓思維、在生活中把握科技的脈搏,展示你眼中的科技,感受科技人生的魅力!
除詩歌外,文章體裁不限,字?jǐn)?shù)不限。
六、作品要求
1.構(gòu)思:要求作品構(gòu)思獨特新穎,切合主題;
2.立意:要求作品寓意深遠與科技有關(guān),要寫出自己的個性;
3.結(jié)構(gòu):要求結(jié)構(gòu)完整、合理、層次分明;
4.文筆:要求首先沒有錯字病句,其次文字精煉、筆法獨到、風(fēng)格迥異;
5.印象:要求作品可讀性強,引人入勝
6.作品不得抄襲,一經(jīng)查出,取消參賽資格。
七、活動流程:
3月16日通知給各院網(wǎng)絡(luò)科技部長,由其轉(zhuǎn)達給各院
3月28日各院網(wǎng)科部把收集的作品上交給校網(wǎng)絡(luò)科技部
29日,評委對作品進行評選
3月30日公布獲獎名單
八、展出方式
獲獎作品將通過網(wǎng)絡(luò),書面等形式展出。
活動評分標(biāo)準(zhǔn)
1文筆流暢
2內(nèi)容新穎
3思想積極
3獎項設(shè)置
設(shè)立一等獎,二等獎,三等獎,
九、考評細則
1、作品數(shù)量
每院上交作品數(shù)不得少于十篇,達標(biāo)者2分。作品數(shù)量多著視情況酌情加分1~2分
2、作品質(zhì)量
獲獎作品一等獎3分,二等獎2分,三等獎1分。
3、活動宣傳
各院出板宣傳者視情況酌情加分(1~2分)
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