【精品】大學(xué)生活動策劃范文匯編七篇
大學(xué)生活動策劃 篇1
一、 活動背景
1939年11月17日，侵入捷克斯洛伐克的德國法西斯匪徒屠殺了布拉格大學(xué)9名學(xué)生和2位教授，其他各校的男女學(xué)生也遭到機(jī)槍掃射、毆辱和監(jiān)禁。1946年11月17日，為了在大學(xué)生中倡導(dǎo)追求和平、民主和自由，也為了紀(jì)念反法西斯的大學(xué)生運(yùn)動，建立了第一個世界學(xué)生日（又稱國際學(xué)生日、國際大學(xué)生節(jié)），以激勵全世界大學(xué)生共同建設(shè)一個和平、民主、自由和進(jìn)步的社會而努力。如今，國際大學(xué)生節(jié)的意義早已超越了銘記歷史的初 衷，已成為張揚(yáng)大學(xué)生個性，展現(xiàn)校園文化的一個基點(diǎn)。
二、 活動目的
為了慶祝國際大學(xué)生節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生放眼世界，開闊視野，同時更為了豐富校園文化生活，加強(qiáng)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)，緩解辛苦學(xué)習(xí)帶來的緊張疲勞，使大學(xué)學(xué)習(xí)生活充滿樂趣，而全力打造獨(dú)具學(xué)生特色的慶�；顒樱ㄟ^為同學(xué)們營造一個自由展現(xiàn)的空間,允許全體同學(xué)在我們大學(xué)生自己的節(jié)日里盡情地綻放風(fēng)采，旨在激發(fā)同學(xué)們表現(xiàn)自我的熱情，反映出新一代大學(xué)生的魅力風(fēng)采，從而達(dá)到使同學(xué)們在自我展示中自信自強(qiáng)進(jìn)而承擔(dān)起時代賦予我們的神圣使命。
三、 活動主題
放飛夢想，激揚(yáng)青春
四、 活動時間
20xx年 11月 17日
五、 活動地點(diǎn)
學(xué)校三食堂前
六、 舉辦單位
主辦單位：信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院團(tuán)委 承辦單位：信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院
七、 活動內(nèi)容
本次大學(xué)生節(jié)慶�；顒觾�(nèi)容豐富，主要分為以下四個板塊： 1. 傳遞夢想活動
邀請參加活動的'同學(xué)們在精美的明信片上寫下自己璀璨的夢想，封入 信封后投入一個充滿著象征意義的夢想的箱子——夢想搖籃中。同時，寫下了夢想的同學(xué)可以從夢想搖籃中帶走一個陌生人的夢想。這個活動既可以讓大家在這個特殊的日子里不忘夢想，努力奮斗。更可以給大家一次分享夢想的機(jī)會，結(jié)交到新的朋友。
2. 現(xiàn)場T恤涂鴉大賽
參賽者一組兩名。隨機(jī)安排兩名同學(xué)，一名設(shè)計服裝，一名做模特，互相配合。每組參賽選手發(fā)放一件純白T恤，由其自由創(chuàng)作。結(jié)束后衣服歸參賽選手所有，評出優(yōu)勝獎若干名頒發(fā)獎品。此活動給了充滿青春活力與想象力的大學(xué)生們一個展示自我風(fēng)采的平臺，同時可以給自己留下一份特別的節(jié)日禮物，激勵自己刻苦奮斗，努力綻放自我！
3. “國際大學(xué)生節(jié)”萬人簽名活動 “我的節(jié)日，我做主！”，通過簽名活動，使更多的大學(xué)生切身的體會到和平、民主、進(jìn)步的思想，更加堅定了自信、自敬、自強(qiáng)、自立、自主的信念。同時，簽名活動可以讓我們的大學(xué)生銘記自己的節(jié)日，讓大學(xué)生們懷著感恩的心在自己節(jié)日里激揚(yáng)青春！
八、 活動開展
11.5—11.6完成活動前期準(zhǔn)備規(guī)劃并確定相關(guān)安排。
11.7—11.13聯(lián)系宣傳部設(shè)計海報，聯(lián)系新聞部門在學(xué)院網(wǎng)上發(fā)布相關(guān)消息。
11.14打印宣傳海報，制作活動簽名橫幅，準(zhǔn)備活動所需相關(guān)資料。 11.15 于各食堂前宣傳欄張貼活動宣傳海報，辦公室采購活動所需用品。 11.16 實踐部成員做活動最后準(zhǔn)備，借一間晚會多媒體教室，聯(lián)系新聞中心成員活動當(dāng)日進(jìn)行活動采訪。
11.18 在學(xué)院新聞網(wǎng)站上對活動進(jìn)行報道。
九、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算
十、注意事項
1、各部門積極配合，做好海報、新聞、活動現(xiàn)場的相應(yīng)宣傳工作。
2、團(tuán)總支內(nèi)部各部門密切聯(lián)系、相互協(xié)調(diào)，在活動確立后，明確分工，做到有條不紊。
3、及時聽取領(lǐng)導(dǎo)老師及同學(xué)意見，做足充分準(zhǔn)備再開展活動，把活動做到實處，確實起到引導(dǎo)作用。
4、系列活動結(jié)束后，指導(dǎo)各相關(guān)部門注意總結(jié)，以便下次活動更加完善。
大學(xué)生活動策劃 篇2
一、活動背景：
隨著時間的緩緩流逝，大學(xué)的生活越來越緊張了。就像剛?cè)氪髮W(xué)時候每個人心中想象的那樣，我們都選擇了適合自己發(fā)展的方向，選擇了奮斗的不標(biāo)，然后坦然地一步踏進(jìn)，堅定地一步步前行。
據(jù)小道消息報導(dǎo)，類似的活動，校內(nèi)校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的，還有06級歷史班的前輩，屆時大家可憑自身愛好與他們進(jìn)行交流，實現(xiàn)互幫互助和資源共享，還可以在院里爭取到強(qiáng)有力的.支持。
二、活動目的：
增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)友誼，提高團(tuán)結(jié)意識。
三、活動時間：
每周四下午2：00-3：40(即第五、六節(jié)課)
四、活點(diǎn)動地：
(主要在)三期籃球場;
五、活動形式：
1.由班委會征集一些游戲節(jié)目供大家娛樂。
2.活動遵行自愿原則，班上同學(xué)可根據(jù)具體情況選擇性參加;
3.根據(jù)每位同學(xué)的體育課專項，自帶裝備，分塊練習(xí);
4.按照每個同學(xué)的興趣愛好由該項目專業(yè)人員帶動進(jìn)行。(比如，聊天小組，籃球小組，乒乓球小組)
六、可行性分析：
班上絕大多數(shù)人支持，可謂是群眾基礎(chǔ)較為牢固;活動所需經(jīng)費(fèi)較少，活動對學(xué)習(xí)暫無不利影響;活動本身很有意義和實踐價值。
七、具體流程：
填寫體育專業(yè)調(diào)查表→ 體育部據(jù)表做簡單的安排→ 征集活動所需工具→ 籌備物資(一些常用的藥物)→ 媒體(qq群;校內(nèi)網(wǎng);班級博客)每周通訊介紹特別活動→ 活動進(jìn)行→ 宣傳部負(fù)責(zé)征集寫稿，跟蹤報導(dǎo)每次活動信息，并做好對內(nèi)對外宣傳工作→ 秘書部整理材料存檔。
八、注意事項：
1.活動的進(jìn)行可根據(jù)天氣情況或某些重要的集體性事情取消，絕不耽誤大學(xué)的主旋律。
2.活動期間的人財安全。畢竟是戶外運(yùn)動，難免會由磕磕碰碰，受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。
大學(xué)生活動策劃 篇3
一、活動背景：
為了更好地踐行社會主義核心價值觀，弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，豐富大學(xué)生的校園實踐活動，鍛煉大學(xué)生的社會能力，培養(yǎng)他們自覺服務(wù)社會的意識，特地開展這次以服務(wù)敬老院為主題的活動。
二、活動目的：
弘揚(yáng)中華民族的'傳統(tǒng)美德；通過校外實踐鍛煉大學(xué)生的各項能力，幫助他們今后能更好更快的融入社會；服務(wù)社會，傳播正能量。
三、活動意義：
通過開展這次活動，大學(xué)生既可以增長一些實際本領(lǐng)來充實、提高自我，同時，又可以讓敬老院甚至于社會感受到大學(xué)生這一群體的成長，以及他們對社會所做出的貢獻(xiàn)。
四、活動名稱：志愿服務(wù)社會，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德
五、活動時間：20xx年3月14日
六、活動地點(diǎn)：敬老院
七、活動對象：敬老院老人
八、活動內(nèi)容：志愿服務(wù)敬老院
九、活動流程：
1、通知參加人員活動的時間、地點(diǎn)，保證大家準(zhǔn)時集合。
2、在前往敬老院的途中，做到有組織、有紀(jì)律，確保每個人員的安全。
3、服務(wù)敬老院過程中明確人員分工，做到各司其職，避免出現(xiàn)無事可做、相互推諉等的混亂狀況。
4、幫助敬老院服務(wù)人員打掃衛(wèi)生。
5、組織一場小型的文藝表演供敬老院老人欣賞。
6、提前安排好一部分人員幫助老人整理內(nèi)務(wù)、聊天。
7、活動結(jié)束，保證活動人員全部安全帶回學(xué)校。
十、活動注意事項：
1、確�；顒訁⒓尤藛T全部準(zhǔn)時集合，清點(diǎn)人數(shù)，確保無一遺漏，前往敬老院。
2、注意交通安全。
3、在服務(wù)過程中避免與老人發(fā)生沖突。
4、做好活動總結(jié)，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，以便下次活動更好地開展。
大學(xué)生活動策劃 篇4
你是啃老族？還是自食其力者？ 你是夢想家？還是實干者？
在困難和挫折面前，你是懦夫，還是時代的強(qiáng)者？
學(xué)了那么多，你實踐過了嗎? 現(xiàn)實的社會，你涉足過了嗎?
父母的艱辛，你體會過了嗎？ 生活的壓力，你感受過了嗎？
大學(xué)生生存挑戰(zhàn)，你敢來嗎？面對社會現(xiàn)實的考驗，你敢上嗎？
讓我們?nèi)紵鸺で榈幕�，看看誰是真正的贏家！
主辦單位：貴 州 交 通 職 業(yè) 技 術(shù) 學(xué) 院院團(tuán) 委
承辦單位： 貴 州 交 通 職 業(yè) 技 術(shù) 學(xué) 院 創(chuàng) 業(yè) 協(xié) 會
贊助單位：貴州天任聯(lián)創(chuàng)教育咨詢服務(wù)有限公司
宣傳單位：貴州中天文化傳媒有限公司官方網(wǎng) 優(yōu)習(xí)網(wǎng) 大學(xué)生精英論壇 星秀文學(xué)網(wǎng) 各大博客 各大校園網(wǎng)站
第一季：銷售大比拼
第二季：生存挑戰(zhàn)
第二季簡介；第二季期將選拔50名大學(xué)生，將這50名學(xué)生送到一個陌生的城市，然后給每人發(fā)放5元錢，讓參與者用5元錢生活2天。接受真正的生存挑戰(zhàn)。
第一季 銷售大比拼策劃書
一、活動背景：
活動主要面向在校大學(xué)生，針對目前在校大學(xué)生，自食其力能力差，長期依賴父母，甚至出現(xiàn)“啃老族”現(xiàn)象；走到社會，就業(yè)難，生存難，xx年湖北某大學(xué)生大學(xué)畢業(yè)不工作，游手好閑，最后在家活活將自己餓死；大學(xué)生動手能力差，眼高手低，長期生活在衣來伸手飯來張口的環(huán)境中，個人主義強(qiáng)，團(tuán)隊合作能力差，怕吃苦，怕承擔(dān)，走入社會后和社會的現(xiàn)實脫軌。此次活動旨在引起大學(xué)生對提高社會實踐能力的重視，培養(yǎng)他們的自食其力的能力，吃苦耐勞的精神，學(xué)會感受生活，感恩父母，感恩學(xué)校，了解社會，從而提升自己的生存技能。
二、活動目的：
1.體驗困難，磨練意志，培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神，鍛煉分析與解決實際困難的能力。
2.有針對性的培養(yǎng)大學(xué)生的動手、交際能力。
3.培養(yǎng)大學(xué)生在日常生活中對事物的觀察能力和分析能力，開闊視野。
4.豐富同學(xué)們的課余生活，調(diào)動同學(xué)們的激情，為同學(xué)們提供團(tuán)隊合作的'機(jī)會和技能、特長的展示舞臺。
5.有目的性的提高同學(xué)們的創(chuàng)新意識以及實踐意識，提高同學(xué)們艱苦生活的意識，使同學(xué)更加珍惜眼前的生活，為今后的學(xué)習(xí)以及艱苦創(chuàng)業(yè)奠定基矗
6.認(rèn)識社會，了解人生，樹立正確的人生觀和價值觀，學(xué)會感恩。
三、活動意義：
大學(xué)生生存挑戰(zhàn)大賽為同學(xué)們更好地接觸社會提供一個良好的平臺，為以后同學(xué)們走向社會積累經(jīng)驗教訓(xùn)。鼓勵同學(xué)們用各種方法解決比賽中遇到的各種各樣的困難重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊的合作能力、處理問題的能力的重要性，同時他們也會深刻的體驗到生活的艱辛與父母的不易，提醒在校學(xué)生要好好學(xué)習(xí)，讓理論與實踐更好的集合在一起。這次比賽不僅僅是一次體能和智能的全面提升，更為同學(xué)們今后融入
社會打下堅實的基礎(chǔ)，使同學(xué)們在的活動過程中收獲寶貴經(jīng)驗和無窮的財富。
四、活動名稱：
貴州大學(xué)生生存挑戰(zhàn)賽
五、活動口號：（總口號）
馳騁市嘗挑戰(zhàn)自我、挑戰(zhàn)社會、誰與爭鋒
六、活動對象：
貴州省貴陽市各大高校在校大學(xué)生（每�？蛇x派10—15人參賽）
七、活動時間及地點(diǎn)：
�。ㄒ唬┗顒訒r間：xx年6月16日、17日
�。ǘ┗顒拥攸c(diǎn)：貴陽市所有地域
八、操作單位：
�。ㄒ唬┲鬓k單位：
貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委
�。ǘ┏修k單位
貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)業(yè)協(xié)會
�。ㄈ┵澲鷨挝唬�
貴州天任聯(lián)創(chuàng)教育咨詢服務(wù)有限公司
�。ㄋ模┲笇�(dǎo)單位：
貴陽市各大高校就業(yè)指導(dǎo)中心、貴州天任聯(lián)創(chuàng)教育咨詢服務(wù)有限公司
�。ㄎ澹﹫蟮绬挝�
貴陽市各大新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)、報紙
（六）參與方
貴陽市各大高校創(chuàng)業(yè)社團(tuán)、學(xué)生團(tuán)體
詳細(xì)：貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院等
邀請：貴州大學(xué)、貴州師范大學(xué)、貴州民族大學(xué)、貴州財經(jīng)大學(xué)、貴州師范學(xué)院、貴陽學(xué)院、神奇醫(yī)學(xué)院、貴州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、貴州商業(yè)高等專科職業(yè)技術(shù)學(xué)院等社團(tuán)參加。
九、活動簡介：
1.由各大高校各自確定參賽人員，選出隊長。在6月16日早上8 ：30統(tǒng)一在貴陽市烏當(dāng)區(qū)廣場集合，接受指導(dǎo)及進(jìn)行啟動儀式，各參賽團(tuán)隊確定自己的口號，啟動儀式時喊出自己的口號
2.每個學(xué)校為一個團(tuán)隊，每個團(tuán)隊分為若干小組，兩人為一個小組，每個小組一套展架，商品若干
3.本次活動商品及擺放商品展架由贊助單位提供，商品為新一代的真空壓縮收納袋（詳見附錄），價格統(tǒng)一規(guī)定，低于一般市場價。
4.本次活動比賽時間為兩天，即一周的周六、周日。在這兩天的比賽中，參賽選手可以自由選擇市場，后進(jìn)行銷售活動
5.所售商品總額的15%將給每位選手作為獎勵
6.在所有小組中銷售額排在前三的同樣可以再次得到高低不同的獎金和天任聯(lián)創(chuàng)教育咨詢服務(wù)有限公司頒發(fā)的榮譽(yù)證書
7.銷售團(tuán)隊達(dá)到前三的可以獲得此次大賽的榮譽(yù)獎旗及獎杯
8.本次大賽嚴(yán)禁自行購買，否者按照作弊論處，在大賽過程中將派人暗中跟蹤，一旦發(fā)現(xiàn)作弊，立即撤銷小組及團(tuán)隊參與評獎資格，作弊將會影響到小組及團(tuán)隊。
十、獎勵方式：
1.參賽選手個人獎：個人銷售總額的20%
2.小組獎：
一等獎一名：獎金200元及榮譽(yù)證書
二等獎一名：獎金150元及榮譽(yù)證書
三等獎一名：獎金 100元及榮譽(yù)證書
3.團(tuán)隊獎：
一等獎一名：一等獎榮譽(yù)錦旗一張、一等獎獎杯一個
二等獎一名：二等獎榮譽(yù)錦旗一張、二等獎獎杯一個
三等獎一名：三等獎榮譽(yù)錦旗一張、三等獎獎杯一個
此次活動將連續(xù)貴陽各大新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行全程跟蹤報道。并將所有獲獎情況進(jìn)行宣傳報道。
十一、頒獎晚會：
頒獎時間：6月23日上午10點(diǎn)
頒獎地點(diǎn)：貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院
晚會現(xiàn)場將邀請?zhí)烊温?lián)創(chuàng)教育咨詢服務(wù)公司總經(jīng)理、貴陽各大報道媒體、貴州各大創(chuàng)業(yè)社團(tuán)負(fù)責(zé)人、參與此次活動的學(xué)生及其他相關(guān)學(xué)生參加。
晚會現(xiàn)場將邀請頒獎嘉賓講話，并做一場大學(xué)生自食其力演講。邀請此次活動的參賽者上臺發(fā)言，將此次活動的苦與樂分享給大家。并邀請獲獎個人和單位上臺發(fā)言。
晚會期間并開展相應(yīng)的娛樂項目。
三等獎一名：獎金 100元及榮譽(yù)證書
3.團(tuán)隊獎：
一等獎一名：一等獎榮譽(yù)錦旗一張、一等獎獎杯一個
二等獎一名：二等獎榮譽(yù)錦旗一張、二等獎獎杯一個
三等獎一名：三等獎榮譽(yù)錦旗一張、三等獎獎杯一個
此次活動將連續(xù)貴陽各大新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行全程跟蹤報道。并將所有獲獎情況進(jìn)行宣傳報道。
十一、頒獎晚會：
頒獎時間：6月23日上午10點(diǎn)
頒獎地點(diǎn)：貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院
晚會現(xiàn)場將邀請?zhí)烊温?lián)創(chuàng)教育咨詢服務(wù)公司總經(jīng)理、貴陽各大報道媒體、貴州各大創(chuàng)業(yè)社團(tuán)負(fù)責(zé)人、參與此次活動的學(xué)生及其他相關(guān)學(xué)生參加。
晚會現(xiàn)場將邀請頒獎嘉賓講話，并做一場大學(xué)生自食其力演講。邀請此次活動的參賽者上臺發(fā)言，將此次活動的苦與樂分享給大家。并邀請獲獎個人和單位上臺發(fā)言。
晚會期間并開展相應(yīng)的娛樂項目。
十二、注意事項及應(yīng)急方案：
1. 在活動過程中注意個人的言行舉止，避免與顧客發(fā)生沖突
2. 此次大賽無論何種天氣都不終止活動，由參賽選手自行解決
1. 在比賽過程中如遇突發(fā)情況，首先自行解決，特殊情況下才能通知主辦方，主辦方協(xié)同處理。這樣才能真正鍛煉出參賽選手面對和處理問題的能力
大學(xué)生活動策劃 篇5
一、活動目的
我們的大學(xué)生活是豐富多彩的，美中不足的是我們?nèi)鄙倭藘簳r的天真，缺少了放飛夢想的喜悅，缺少了天馬行空的獨(dú)特，缺少了翱翔于藍(lán)天的激情。為豐富校園生活，張揚(yáng)學(xué)生的個性，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，提高動手能力，特搭建學(xué)生展示自我的舞臺，特舉辦此次紙飛機(jī)大賽。
二、活動主題
豐富學(xué)生課余生活，響應(yīng)節(jié)能減排政策，鼓勵環(huán)保型活動，拓寬大家的思維，充分發(fā)揮自己的想象力，讓我們的夢想同紙飛機(jī)一起翱翔。
三、活動宣傳語
給我一種自信，我將在創(chuàng)新的世界里收獲希望
給我一雙翅膀，我愿體驗在在天空中放飛理想。
給我一個機(jī)會，我會在實踐的大地上勤奮掙章。
三、活動時間及地點(diǎn)
11月22號開始發(fā)出比賽通知（展牌及教室黑板報宣傳）
11月25、26號在生活廣場設(shè)立報名點(diǎn)，征集報名，并負(fù)責(zé)講解此次比賽的.流程、規(guī)則、參賽方式及注意事項。
11月28號在生活廣場進(jìn)行
四、活動流程
比賽分為競賽組（報名）和參賽組（現(xiàn)場參加），上午10點(diǎn)準(zhǔn)時開始
競賽組統(tǒng)一通知十點(diǎn)到場準(zhǔn)備，滿5人為一組。
參賽組接手現(xiàn)場報名，滿5人即開始比賽。
所有項目在12：30賽完，進(jìn)行成績統(tǒng)計，12:45進(jìn)行頒獎儀式
五、活動規(guī)則
1、參賽組統(tǒng)一使用A4紙，競賽組對紙質(zhì)不作要求。
2、參賽組選手現(xiàn)場制作一架紙飛機(jī)，并在自己的紙飛機(jī)上寫上自己的名字，并在報名點(diǎn)登記參賽號。
3、紙飛機(jī)只能通過折疊而成，不能撕裂、粘貼、切割、裝訂或填裝其他物品。
4、制成的紙飛機(jī)必須是典型的飛機(jī)造型，至少有雙翼，是否符合典型飛機(jī)造型由工作人員確認(rèn)無誤后方可進(jìn)行比賽。
5、選手必須在指定區(qū)域內(nèi)投擲，投擲時，雙腳在任何時候不能越線或踩線；且至少要有一只腳沒有離地。且不能借助外物提高投擲高度。
6、每人有兩次比賽機(jī)會。
7、飛機(jī)放飛后以投擲點(diǎn)至第一次著陸點(diǎn)的直線距離為該輪成績。
8、手?jǐn)S直線距離成績?nèi)∽罴岩惠啚樽罱K成績。
9、紙飛機(jī)落地前任何人不能接近紙飛機(jī)。記錄完成績后由工作人員統(tǒng)一回收。
10、所有紙飛機(jī)一經(jīng)編號，不能再參加比賽。每名選手可多次進(jìn)行比賽。
六、商家補(bǔ)償計劃
1、冠名權(quán)：贊助商家可以“河北科技大學(xué)第二屆---杯紙飛機(jī)大賽”冠名。
2、展牌宣傳：屆時將在生活廣場放置2個展牌，上面可粘貼商家的海報。
3、橫幅宣傳：在生活廣場兩側(cè)懸掛商家條幅。
4、現(xiàn)場宣傳：在活動進(jìn)行中會對商家進(jìn)行宣傳，介紹。
所有成績按工作人員測量成績?yōu)闇?zhǔn)。并將成績由優(yōu)至劣排出名次。如選手對成績有異議，可向工作人員提出申請，確實由工作人員失誤的，經(jīng)許可后可再進(jìn)行一次投擲。
七、評獎方法及獎項設(shè)置：
本次比賽兩組各取成績最好的前十名進(jìn)行獎勵，前三名頒發(fā)證書，其余給予獎狀鼓勵。兩組前十名均有物質(zhì)獎勵。
八、物品準(zhǔn)備：
桌子························8張
椅子·······················12把
帳篷························2套
音響設(shè)備······················1套
氣球························3袋
A4紙······················300張
展牌························2個
報名表······················50張
長米尺·······················1個
九、各部分工：
宣傳部：賽前展牌制作及教室板報的書寫。
體育部，志愿部：報名期間及比賽當(dāng)天物品的搬運(yùn)。
學(xué)習(xí)部：成績測量及統(tǒng)計。
辦公室：現(xiàn)場報名及安排比賽組序。
生活部：現(xiàn)場秩序的維持，紙飛機(jī)的回收。
主持禮儀隊：派出主持人負(fù)責(zé)現(xiàn)場氣氛的調(diào)動。
外聯(lián)部：本次活動的費(fèi)用支出。
科技部：音響設(shè)備的調(diào)試及各部之間的協(xié)調(diào)工作。
賽后所有工作人員整理現(xiàn)場。
大學(xué)生活動策劃 篇6
活動主題：有關(guān)城管的暑期社會調(diào)查活動
活動背景：在當(dāng)前全國上下大力建設(shè)和諧社會的背景下，在各個領(lǐng)域不時會出現(xiàn)一些不和諧的音符，尤其在城市管理方面，部分城管人員的行為更是引起了社會的廣泛關(guān)注，尤其在大學(xué)生中間產(chǎn)生了極大地影響，很多學(xué)生都在網(wǎng)上發(fā)表自己的見解，一時間“城管”成為爭議最大的焦點(diǎn)。城市管理現(xiàn)狀會不會成為妨礙和諧社會建設(shè)的阻礙？城市管理制度是否要更新？城管人員的形象到底是怎樣？大學(xué)生能否為和諧社會的建設(shè)做出貢獻(xiàn)？面對一系列問題，我們有必要利用暑期時間做一番調(diào)查。
活動意義：通過此次調(diào)查我們希望能夠總結(jié)不同等級城市管理制度的差異，了解市民對城市管理的意見和建議，查找城市管理制度的漏洞并找出相應(yīng)的彌補(bǔ)措施，總結(jié)出一套更加合理的制度交予相關(guān)部門反潰從而在一定程度上緩和城管人員和部分市民的矛盾沖突，推動和諧城市，和諧社會的建設(shè)。
活動目標(biāo)：通過此次調(diào)查我們的隊員能更好的了解城市在發(fā)展的不同階段的制度的變化，能了解相關(guān)制度的合理性及存在的問題，并能為完善城市管理作出完善方案。我們將會把我們的方案反饋給調(diào)查地希望能為當(dāng)?shù)氐某鞘泄芾碜鞒鲆欢ǔ潭鹊呢暙I(xiàn)，并通過自己的網(wǎng)絡(luò)日志及相關(guān)媒體進(jìn)一步引起社會對城市管理的關(guān)注推動各地對城市管理的改革，進(jìn)一步促進(jìn)和諧社會的建設(shè)。
社會實踐時間：xx.7.5----xx.7.18
團(tuán)隊成員：王金濤、翁繼軍、孫萬霞、鄂玲瑜、王毅、李金峰、鄭福祿
活動地可行性分析：
○東營：學(xué)校所在地，隊員對城市較熟悉。東營市正處在快速發(fā)展階段，各項城市指標(biāo)都相應(yīng)的迅速增長。城市管理制度在城市的發(fā)展中必然要相應(yīng)的進(jìn)行調(diào)整，利用這個時段我們可以從中獲得處于發(fā)展階段的城市的管理制度的變革，了解到更多的市民意見，對于總結(jié)和查找制度具有良好的條件。
○濟(jì)南：山東省會城市，適于近距離展開活動。城市各項指標(biāo)發(fā)展成熟，城市管理制度也相應(yīng)健全，但也在一定程度上存在漏洞。通過對該城市的調(diào)查可以在獲得城市管理制度調(diào)整的過程中的經(jīng)驗，為完善不同城市的管理制度提供借鑒。
○湖州：屬于南方城市，并且具有一支具有由高校學(xué)生組成的城管義工隊。相對于單純由相關(guān)部門組織的城市管理制度，該制度具有一定的優(yōu)越性，對于城市管理制度的變革具有一定的借鑒意義，并與濟(jì)南和東營形成南北對比，從而有利于了解不同區(qū)域的城市管理差異。
活動具體流程：
1、活動前期準(zhǔn)備：（xx.7.5之前）網(wǎng)絡(luò)信息調(diào)查，調(diào)查問卷制作，聯(lián)系相關(guān)媒體。
2、活動實施階段：
東營站：時間安排：xx.7.5---xx.7.6
活動實施：1.隊員分兩路深入車站和主要的商業(yè)區(qū)運(yùn)用隨機(jī)訪談，發(fā)放調(diào)查問卷的形式收集市民對東營市城市管理的看法意見建議等（聯(lián)系東營電視臺或東營日報）。
2.對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行匯總分析，整理出主要數(shù)據(jù)。
3.跟東營市城管部門聯(lián)系，通過與相關(guān)負(fù)責(zé)人的訪談了解他們工作的重點(diǎn)、工作制度及處理情況的.方案等。
4.匯總信息，將市民調(diào)查信息與城管部門信息進(jìn)行比較、關(guān)聯(lián)，尋找東營地區(qū)的城市管理制度的彌補(bǔ)方案。
濟(jì)南站:活動時間 :xx.7.7----xx.7.11
活動實施：1.（xx.7.7—xx.7.8）調(diào)查當(dāng)?shù)爻鞘懈窬郑i定最易出現(xiàn)城管與市民發(fā)生沖突的區(qū)域。
2.（xx.7.8）在鎖定地區(qū)采取隨機(jī)訪談，發(fā)放調(diào)查問卷，走訪店鋪的形式收集市民對濟(jì)南市城市管理的看法意見建議等。
3.（xx.7.8）設(shè)法與當(dāng)?shù)氐某枪懿块T聯(lián)系，了解當(dāng)?shù)鬲?dú)特的城市管理制度和在城市的發(fā)展過程中城管制度的變動及所需城管人員素質(zhì)的變化情況，了解城管人員的來源變化及于市民關(guān)系的變化等。
4.（xx.7.9）匯總信息，整理出濟(jì)南城市發(fā)展過程中城市管理制度的變化傾向，提取可借鑒的經(jīng)驗查找存在的問題并提出完善方案。5.（xx.7.10）反饋信息給濟(jì)南市城管部門。
湖州站：活動時間：xx.7.11---xx.7.17
活動實施：1、（xx.7.12---xx.7.13）考察湖州市城市布局，選定調(diào)查地點(diǎn)。
2、（xx.7.14）在選定的地點(diǎn)進(jìn)行問卷調(diào)查、隨機(jī)訪談等方式進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查內(nèi)容增加對湖州義工隊的相關(guān)調(diào)查。
3、（xx.7.14）整理相關(guān)信息整理出重要的數(shù)據(jù)。
4、（xx.7.15---xx.7.16）聯(lián)系湖州城管義工隊的城里人或重要負(fù)責(zé)人及志愿者，與他們進(jìn)行訪談，了解他們在城市管理中的工作內(nèi)容和工作動機(jī)及積累的經(jīng)驗，在工作中的感觸等。
5、（xx.7.17）匯總資料，將義工隊的經(jīng)驗進(jìn)行系統(tǒng)化整理，選取出可取之處，并進(jìn)行相應(yīng)的補(bǔ)充。
活動總結(jié)階段：(xx.7.18---xx.7.20)將活動中的資料加以整理上傳網(wǎng)絡(luò)，聯(lián)系報紙加以發(fā)表，以引起社會關(guān)注。并將相關(guān)的信息反饋給東營、濟(jì)南、湖州的城市管理部門，并致信表示感謝。
預(yù)備方案：假如與城市管理部門的聯(lián)系失敗，就采取網(wǎng)絡(luò)搜集信息遠(yuǎn)距離加追隨城管工作的策略，以便獲得當(dāng)?shù)爻枪苋藛T工作的真實情況。
活動預(yù)算：火車票15*6（濟(jì)南）+ 160*6 （湖州）
住宿：300 *6
材料費(fèi)：100
公交車：200
避暑藥：30
其他應(yīng)急費(fèi)用：100
總計：3244元
大學(xué)生活動策劃 篇7
一、活動目的
旨在讓大學(xué)生加強(qiáng)艾滋病防范意識，了解艾滋病在全球范圍內(nèi)的控制和預(yù)防工作，通過艾滋病日的宣傳，喚起人們對艾滋病病毒感染者的同情和理解，支持國家制定的`防治艾滋病的規(guī)劃，以實際行動支持防艾工作。
二、活動主題
共同奮進(jìn)抑制艾滋
三、活動時間
xxxx年12月1日下午16：00—18：00
四、活動地點(diǎn)
育才校區(qū)圖書館廣場
五、活動對象
廣西師范大學(xué)全體師生
六、主辦單位
七、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬�、活動前準(zhǔn)備工作。
1、無償獻(xiàn)血辦申請活動場地：圖書館廣場；橫幅擺放位置。
2、事業(yè)發(fā)展部借桌椅、帳篷，放至辦公室備用。
3、宣傳部制作橫幅（內(nèi)容：廣西師范大學(xué)預(yù)防艾滋病健康教育活動——6米）、拍照。
4、辦公室準(zhǔn)備工作服、工作證、簽到簿、會旗。
5、將志愿者分為三組。
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�、谥蛋嘁唤M。
③值班二組，各組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本組成員的通知和簽到工作。
6、志愿者負(fù)責(zé)將校醫(yī)院的展板等工具搬運(yùn)至圖書館廣場，并在活動中妥善保管。
7、志愿者協(xié)助校醫(yī)院工作人員布置活動場地。
�。ǘ�、活動中志愿服務(wù)工作。
1、場地布置組于14：30到達(dá)紅會辦公室門口集合，搬運(yùn)桌椅至圖書館廣場，搭帳篷，拉橫幅，并于15：30到校醫(yī)院門口集合，與醫(yī)院工作人員商量活動事宜。
2、值班一組于16：00——17：00在圖書館廣場進(jìn)行志愿服務(wù)工作。
3、值班二組于17：00——18：00在圖書館廣場進(jìn)行志愿服務(wù)工作，活動后清理場地。
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1、值班二組清理活動場地，將展板等送回至校醫(yī)院。
2、事業(yè)發(fā)展部負(fù)責(zé)歸還桌椅等；宣傳部整理照片；辦公室清點(diǎn)財物。
3、志愿者總結(jié)志愿服務(wù)工作心得體會。
八、活動要求
1、各組成員須提前10分鐘到場準(zhǔn)備，各組負(fù)責(zé)人嚴(yán)格考勤。有事請假的須找人代替。
2、值班一組提前到場與場地布置組布置場地；值班二組在活動結(jié)束后清理場地。
九、附件：略
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