【必備】大學(xué)生活動策劃范文匯編八篇
大學(xué)生活動策劃 篇1
一、活動目的；
為了更好的宣傳校園的健康飲食文化，豐富大學(xué)生的業(yè)余校園生活，我院動員全校舉行鹽城工學(xué)院首屆美食節(jié)，促使大學(xué)生活更融洽和諧，進一步塑造良好的校園飲食文化。
二、活動時間：
時間宜定在秋季，清爽宜人，且食物也不易變質(zhì)；時間至少維持一天；
三、活動地點：
如果條件可以，可將場地擴到全校范圍內(nèi)的小道上；
四、活動策劃者：
在后勤服務(wù)集團的帶領(lǐng)下，團委的支持下，由全校各學(xué)院學(xué)生會組織；
五、宣傳方式：
1、活動前一個月，懸掛橫幅、張貼海報等；
2、網(wǎng)絡(luò)宣傳；
3、廣播站宣傳；
六、活動流程：
�。ㄒ唬�、前期準(zhǔn)備
1、在食堂做一個小范圍的市場調(diào)查，如果學(xué)生們喜歡那種食物的比重高，就可以選擇其作為主體；
2、對外聯(lián)系：可邀請師范等兄弟學(xué)校參與并宣傳，條件允許，也可聯(lián)系一些報紙，增大活動效應(yīng)；
3、聯(lián)系校外一些有良好形象的`食品店，最好有自己特色的，一方面作為活動贊助商，另一方面也作為美食節(jié)的主體；要保證有良好的衛(wèi)生安全，并且達成該活動無利益性、現(xiàn)場安全設(shè)備的協(xié)議；
4、做好攤位設(shè)置，號碼牌、投票箱等制作安排工作；
5、確定預(yù)算等
�。ǘ�、活動概要
美食節(jié)當(dāng)然以美食為主，但是我們要以非盈利性買賣為基礎(chǔ)，以吸引同學(xué)食欲和眼光為主，雖然是引進校外的食品，但也可以聯(lián)系本校食堂，爭取其一起參加。
為了讓同學(xué)也置身其內(nèi)參加競爭享受賣出自己食品的喜悅，我們可安排同學(xué)，分別選擇不同的食品分派一些同學(xué)參與一起“促銷 ”食物，參與促銷食物的同學(xué)可以幫師傅一起做食物，也可以發(fā)揮自己的創(chuàng)新思維，想些新點子吸引同學(xué)，例如，可以引進韓國燒烤，在師傅準(zhǔn)備食物的時候，可以放些韓國風(fēng)格的音樂，或者，同學(xué)打扮成韓國人的模樣。
又比如，我們可以引進可口的冰淇淋，參與的同學(xué)想辦法使自己的冰淇淋更色香味具全，可以打扮的很可愛吸引同學(xué)“光顧“；
再者，我們可引進特色的咖啡，參與的同學(xué)可以努力以最少的成本將自己的攤位設(shè)置的更有品位。
每個攤位都有自己的號碼代表自己，而作為“顧客”的全校同學(xué)都人手五張選票（可根據(jù)攤位數(shù)量適量增減），分別為a、b、c、d、e 等級，分別代表食物最可口、食物最“漂亮”、環(huán)境最宜人、服務(wù)最好、最有發(fā)展性的攤位，并且有專門的意見箱，同學(xué)可以根據(jù)自己光臨的攤位的食物可味、色相及整潔環(huán)境等方面進行評價。
我們也需要組織形成一個活動系統(tǒng)管理人員，包括：
1，裁判—負責(zé)根據(jù)每個攤位收到的選票和意見最后要統(tǒng)計他們各自的分數(shù)，得出最受歡迎的食物，最好看的食物、服務(wù)最好的攤位等獎項；
2，秩序維持員—人數(shù)適量多些，盡量每個攤位都有兩個，維持秩序，保證安全，并且也要提防外來不名人員，保證同學(xué)們的人身財產(chǎn)安全；
3、服務(wù)臺—接受同學(xué)或攤主的意見，為他們提供必要的幫助；
4，環(huán)保者—環(huán)境很重要，我們應(yīng)有相關(guān)的人員即使解決產(chǎn)生的“垃圾”，保證環(huán)境的整潔干凈；
5，記者—拍照、采訪，記錄我們的第一次美食節(jié)！
更多的有待共同商議。
�。ㄈ�、活動后期
總結(jié)工作，將我們的“競選”結(jié)果回饋給參與的商家，并為張貼出結(jié)果（間接的為他們做宣傳）。
大學(xué)生活動策劃 篇2
【活動主題】
展華夏歲月 鑒社團青春
【活動目的】
為進一步活躍校園氛圍，豐富社團文化，讓同學(xué)們感受到西安工程大學(xué)的溫馨和魅力。特此舉辦“西安工程大學(xué)大學(xué)生首屆社團文藝匯演活動”。通過各個社團匯演的形式，增強新生的凝聚力和團結(jié)力，幫助同學(xué)建立積極向上的學(xué)習(xí)、生活和工作態(tài)度；豐富同學(xué)們的校園文化生活，增強與高年級同學(xué)的溝通交流能力，更重要的是讓大一新生更快的融入到西安工程大學(xué)這個大家庭之中。
【活動背景】
社團活動一直是西安工程大學(xué)豐富校園活動的核心，為更好的培養(yǎng)我校大學(xué)生的校園文化創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神，進一步營造我校的校園文化氛圍，促進大學(xué)生群眾性校園文化活動的普及和深化，為培養(yǎng)廣大學(xué)子創(chuàng)新性思維和營造良好的學(xué)習(xí)、生活氛圍，我們特舉辦本次社團匯演活動。
【組織單位】
主辦單位：共青團西安工程大學(xué)委員會
承辦單位：西安工程大學(xué)大學(xué)生社團聯(lián)合會
【參與對象】
西安工程大學(xué)全體大一新生
【活動日程】
時間：20xx年x月x日（星期三）20：00
地點：西安工程大學(xué)金花校區(qū)大學(xué)生活動中心
【各部門任務(wù)分配細則】
一、主席團（負責(zé)人：孫登飛）
1、 負責(zé)整場活動，包括準(zhǔn)備期和后續(xù)環(huán)節(jié)。隨時向相關(guān)部門了解工作進度。
2、確定活動到場嘉賓名單，并隨時與老師保持聯(lián)系。
3、活動前與老師多加溝通，并通知辦公室及時修改策劃書細節(jié)。
展華夏歲月，鑒社團青春3
二、辦公室（負責(zé)人：劉雨帆）
1、將活動流程單、內(nèi)部流程表、臺簽、節(jié)目單等資料打印好，并將活動
需要的物資準(zhǔn)備好放在校會辦公室，以方便取用。一切準(zhǔn)備就緒后再將所有物資清點一遍。對于所缺物資于第二天請負責(zé)部門立即采購
2、需要準(zhǔn)備的材料：
主席、部長：內(nèi)部流程表（15份）
演出人員：水、紙杯、演員更衣室
嘉賓：流程單、嘉賓姓名臺簽、水果、紙巾、紙杯、茶葉、筆和紙 （據(jù)嘉賓人數(shù)而定）
主持人：活動流程單、內(nèi)部流程表、主持詞（各4份）
簽到組：社聯(lián)各部門名單
3、社聯(lián)內(nèi)部簽到（18：10簽到）
4、嘉賓席的擺放及在觀眾席張貼各學(xué)院名牌
三、理事會（負責(zé)人：梁煜璐）
1、提前與各社團做好溝通，確定參加的社團和活動
2、租借相關(guān)的道具服裝
3、進行彩排，確定節(jié)目順序、走臺等問題
4、提前通知各社團成員和各學(xué)院觀眾18：30進場
5、負責(zé)催場及換場工作
6、引領(lǐng)現(xiàn)場氛圍
7、提前與食堂溝通并引領(lǐng)參演人員就餐
四、宣傳部（負責(zé)人：李騰飛）
1、設(shè)計好海報，并將海報粘貼到社聯(lián)的宣傳欄內(nèi)
2、活動中負責(zé)拍照（準(zhǔn)備相機2臺）
3、負責(zé)演出道具的準(zhǔn)備和演出時道具的擺放（與外聯(lián)部）
4、提前在社聯(lián)的微博和人人上發(fā)布活動的相關(guān)內(nèi)容
5、提前聯(lián)系各個參賽社團制作好PPT（11號做好并交于主席團）
6、活動中播放PPT
五、外聯(lián)部（負責(zé)人：李子奇）
1、拉取活動贊助。
2、準(zhǔn)備話筒4支。
3、預(yù)訂花籃并取回（待定）。
4、外聯(lián)部完成會場的裝飾
展華夏歲月，鑒社團青春4
5、活動開始后負責(zé)話筒的遞換和匯演道具擺放工作。
6、活動開始后把守主門，負責(zé)演員及工作人員的出入
7、禮儀引領(lǐng)嘉賓入座，安排禮儀和主持人提前彩排
8、水房打4壺開水（17：30打好）
【會場布置】
1、外聯(lián)部負責(zé)現(xiàn)場椅子的擺放（200個）
2、秘書部負責(zé)嘉賓席和所需資料的擺放，在觀眾席張貼各學(xué)院名牌和演員休息區(qū)名牌
3、理事會負責(zé)嘉賓席桌椅的擺放
4、宣傳部負責(zé)橫幅的.懸掛
5、各部門共同完成噴繪
【活動安排】
后臺：（外聯(lián)部2人，宣傳部2人）
1、外聯(lián)部負責(zé)話筒的遞送與調(diào)換
2、共同完成換場與道具擺放工作
3、控制室：（宣傳部1人，大活管理員1人）
1、負責(zé)現(xiàn)場環(huán)境的監(jiān)控
2、負責(zé)PPT的播放
3、與后臺保持聯(lián)系，謹防話筒出現(xiàn)問題
催場組：（理事會4人）
負責(zé)演出開始前將演員帶到大活舞臺一側(cè)，列隊站好
秩序組：（外聯(lián)部8人）
1、維持開場前入場觀眾秩序，指引觀眾就座
2、匯演時負責(zé)工作區(qū)秩序，保證工作不受干擾
3、 匯演時負責(zé)觀眾區(qū)域秩序，如發(fā)現(xiàn)抽煙、大聲喧嘩等違規(guī)行為及時勸說制止，勸說無效者可將其請出會場。
報道組：（辦公室4人）
1、負責(zé)現(xiàn)場賽況的文字報道、采訪，并將嘉賓、工作人員、觀眾的意見建議反饋給主席團
2、賽后整理活動總結(jié)，對相關(guān)資料整理留檔
3、禮儀組：（外聯(lián)部4人）
1、開場前30分鐘在門口迎賓
2、活動開始前5分鐘，引領(lǐng)嘉賓入座，并在活動過程中做禮儀服務(wù)
簽到組：（辦公室2人）
展華夏歲月，鑒社團青春5
負責(zé)社聯(lián)內(nèi)：（19：10簽到）
守門組：（宣傳部2人，外聯(lián)部2人）
負責(zé)守主門。2人一組交替進行
應(yīng)急組：（主席團 ）
1、在現(xiàn)場機動參與各項的布置工作
2、處理現(xiàn)場的突發(fā)事件，如果遇到突發(fā)事件就根據(jù)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案快速果斷的做出反應(yīng)
【活動流程】
1、主持人上場致開場詞
2、主持人介紹到場領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓
3、主持人邀請領(lǐng)導(dǎo)上臺致詞
3、主持人宣布xxxx年西安工程大學(xué)大學(xué)生社團文藝匯演正式開始
4、節(jié)目表演結(jié)束后（中間環(huán)節(jié)待定），主持人邀請嘉賓（待定）和演員上臺合影留念
5、主持人致結(jié)束詞，并宣布此次晚會圓滿成功
【應(yīng)急預(yù)案】
展華夏歲月，鑒社團青春6
1、 如果海報展示所需的展板備用不夠，立刻與校級其他組織或各院學(xué)生會聯(lián)系，借取足夠的宣傳板，以保證宣傳工作的順利實施。
2、為防止影響演出人員和觀眾的心情，將減少會場人員的走動、進出情況，在演出期間主門關(guān)閉。主門作為觀眾出入口，安排兩名男生把守。如因出入發(fā)生爭執(zhí)，應(yīng)立即將鬧事者與起爭執(zhí)的工作人員請出會場，將對音樂會的影響降到最低。
3、如若發(fā)生演出人員和工作人員的沖突，為保證活動的順利實施，工作人員必須先做出讓步，活動結(jié)束后可再行商討。
4、演出前，仔細檢查燈光、音響等設(shè)備。如主持人的話筒出現(xiàn)問題，在后臺的工作人員應(yīng)立刻換一個話筒。
5、為了保證演出效果，工作人員維持好現(xiàn)場秩序，禁止大聲喧嘩等干擾行為。
6、如果單一部門的人手不夠，可以邀請其他部門協(xié)作，共同完成。
7、如有以上情況發(fā)生，主席團下達指令，各部門迅速執(zhí)行。
大學(xué)生活動策劃 篇3
一、 作品展活動主題
營造良好學(xué)術(shù)氛圍，點燃時代科創(chuàng)激情
二、 作品展活動背景
學(xué)生科技創(chuàng)新協(xié)會成立以來，積極工作使得我校學(xué)生科技工作蒸蒸日上，取得了豐碩成果。為了更好的完成學(xué)生科技工作和豐富學(xué)院科技生活，向廣大同學(xué)介紹我校學(xué)生科技工作取得的成果，特開辦此大學(xué)生科技作品展，希望能夠更好地營造校園科技氛圍，調(diào)動同學(xué)們的科研積極性，擴大學(xué)生科技組織的影響力，促進學(xué)生科技工作的開展。
三、 作品展活動目的
1.鑒于我國傳統(tǒng)教育的一些弊端，如今的學(xué)生缺乏創(chuàng)新意識和動手能力，尤其對于我們當(dāng)代大學(xué)生。通過舉辦本次活動，進一步激發(fā)我校學(xué)生的創(chuàng)新熱情，充分開發(fā)大學(xué)生的智力潛能，提高學(xué)生們的創(chuàng)新能力，以更好地服務(wù)于學(xué)習(xí)、生活。
2. 學(xué)習(xí)新技術(shù)，提高大學(xué)生科學(xué)技術(shù)水平。目前大學(xué)生所有的技術(shù)水平有限，為了更好地培養(yǎng)大學(xué)生特色人才，在原有技術(shù)的.基礎(chǔ)好學(xué)習(xí)更多新技術(shù)，不斷完善大學(xué)生自我，提高大學(xué)生技術(shù)水平。
四、 作品展活動對象
商學(xué)院全體學(xué)生
五、 作品展活動時間、地點
時間：20xx年5月9日至11日
地點：主樓會議室
六、 作品展活動流程
1、宣傳
在活動開始前一周將本次活動的相關(guān)議程和活動方案制作成通知懸掛于校園網(wǎng)上，并將書面材料發(fā)放給各班請各個班長積極組織各班同學(xué)參與。
2、參與人員
商洛學(xué)院全體學(xué)生、學(xué)生干部聯(lián)合會工作人員、實驗室老師代表、輔導(dǎo)員老師。
3、現(xiàn)場布置
小角樓學(xué)生科技創(chuàng)新活動作品展覽區(qū)
4、科技類作品的解釋
由制作人向觀看者講解說明其作品
七、作品展日程安排
20xx年4月8至15日：參賽報名
20xx年4月15至30日：收集作品
20xx年5月4至8日：篩選作品，制作展板，海報
20xx年5月9至11日：展覽，評定
八、作品展活動預(yù)算
噴繪 100元
橫幅 120元
海報 60元
獎品 600元
投票打印 40元
網(wǎng)站建設(shè) 200元
總計：1120元
九、作品展其他情況
1、請校保安部管理現(xiàn)場秩序，維護展品
2、請其他部門協(xié)助制作、運輸展板
十、作品展注意事項
1、物品的借用、保管及歸還要謹慎及時。
2、注意了解天氣情況，若原定天氣不適，要及時更改，確定活動準(zhǔn)確時間。
3、機動小組人員要有保障，備好雨傘等預(yù)備用品。
4、各個部門要聯(lián)系緊密，確保各項工作信息通知及時準(zhǔn)確
大學(xué)生活動策劃 篇4
一、活動前言：
近年來，災(zāi)難不斷。地震、海嘯、武裝沖突……這些都危及到我們的生命安全。同時，隨著經(jīng)濟的發(fā)展和外來文化的融入，不同的意識流和人生觀沖擊著我們的大腦。而此刻，發(fā)生最近的、受關(guān)注度最高的就是日本的地震、核輻射。在大自然面前，人是那么的脆弱，人的生命是那么的短促，這讓我們想到了朱自清的著作《匆匆》中的一句話“韶華易逝，人生短促，需珍惜時間，愛惜生命，有所作為”。這引起我們思考生命的意義是什么？正如，隨著一聲清脆的啼哭聲，就標(biāo)志著一個生命降臨人間一樣，思考生命的存在意味著什么。每當(dāng)旭日東升的剎那間，太陽將金黃灑遍每一個角落，大地萬物蘇醒——那是因為有生命的存在。嬌嫩的花朵在綠叢中起舞，螢火蟲在黑暗中眨眼唱歌，活潑的.孩子在草地上翻滾——這些都是因為有生命的存在。生命無處不在，無處不有。生命又是何其珍貴！有了生命，才有了競爭和拼搏；有了生命，才有了快樂和悲傷；有了生命，才有了希望和理想；有了生命，才有了對生命的珍愛。世界上最珍愛的莫過于生命，而生命對每個人卻只有一次。一個人若是連生命都不熱愛、不珍惜，就將失去自我，如同行尸走肉。因此，對生命問題的探討勢在必行。
整個活動以生命的脆弱和珍貴性為切入點，從對生命的敬畏、生命意義的探討以及積極的人生觀、價值觀等方面，將珍愛生命的主題由遠及近、由大到小，逐漸聚焦到同學(xué)們個體身上，讓大家切身體會到生命的脆弱和可貴，將對生命的珍愛當(dāng)做一種責(zé)任。
二、主題班會策劃方案：
活動目標(biāo)：
1、引導(dǎo)大家認識到生命的可貴，敬畏大自然、珍愛生命。
2、樹立積極向上的人生態(tài)度，活在當(dāng)下。
3、提升耐挫力，胸懷感恩心。
活動準(zhǔn)備
1、收集同學(xué)建議、確立班會主題和開展思路；
2、活動策劃書的撰寫、修改；
3、安排臺前與幕后人員，各環(huán)節(jié)確定負責(zé)人，保證活動高效、有序、連貫地進行。
4、準(zhǔn)備活動材料。
5、進一步制定活動現(xiàn)場管理方案，以保證活動有序、熱烈地進行。
6、借用教室、活動彩排、現(xiàn)場布置。
活動過程：
1、開場：心電圖
以一個大約十五秒鐘的心電圖視頻引入本次主題班會的主題。然后再放十五秒靜默的心電圖，緊接著前場開燈，主持人用簡短精煉的字語點明此次班會珍愛生命的中心主題并介紹到場嘉賓及老師。
2、主體內(nèi)容：
環(huán)節(jié)一：從一個大的范圍來詮釋對生命的敬畏——視頻片段
1） 視頻觀賞：
視頻采用剪輯汶川大地震和最近日本地震的新聞中關(guān)于地震發(fā)生時瞬間天崩地裂的場景，如地震引發(fā)的海嘯向海岸線的居民鋪天蓋地蓋過來時侯的視頻以及在地震海嘯后人們對自我生命的拯救和對他人的幫助的感人視頻，通過這些來表現(xiàn)：人的生命在大自然面前是何其的微乎其微和人類在面對如此脆弱的生命時不自我放棄和絕不對別人生命的漠視，一種與生俱來的對生命的敬畏再次浮現(xiàn)。
2） 生命的探討：
通過上一個環(huán)節(jié)對視頻的觀賞，在這個環(huán)節(jié)我們準(zhǔn)備了對上個環(huán)節(jié)視頻中表現(xiàn)出來的對大災(zāi)難降臨時生命的脆弱的思考。有的人在自我放棄；有人為了他人的生命而犧牲自我；有人在極力拯救他人的生命，給予幫助，從這些現(xiàn)象來與全場同學(xué)分析、探討生命的意義。在探討的過程中通過主持人，將同學(xué)們向一個正確的人生觀和積極向上的人生態(tài)度上引導(dǎo)。
大學(xué)生活動策劃 篇5
一、活動名稱：
寓教于樂，快樂成長
二、活動時間：
20xx年11月4日
三、活動單位：
石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院青年志愿者協(xié)會
四、活動地點：
北郄馬小學(xué)
五、活動背景：
組織動員大學(xué)生支教服務(wù)團隊為農(nóng)民工子女的生活、學(xué)習(xí)提供力所能及的幫扶，對于服務(wù)農(nóng)民工子女的讀書成才、提高大學(xué)生社會實踐能力必將產(chǎn)生深遠的影響。
六、活動目的：
一方面在給小朋友們帶來歡樂的同時授予他們知識并開拓他們的視野；另一方面也是給我們志愿者的一個很好的奉獻自己愛心，鍛煉自己的能力的平臺。
七、前期準(zhǔn)備 ：
1、宣傳工作：
在北院、南院張貼欄、各宿舍樓張貼宣傳海報；
2、準(zhǔn)備工作
積極招集志愿者并進行相應(yīng)的培訓(xùn)；
準(zhǔn)備好活動相應(yīng)的道具和材料；
事先聯(lián)系支教的學(xué)校，讓他們有所準(zhǔn)備。
八、活動開展：
首先由主持人介紹本次支教的團隊（5分鐘）
1、第一節(jié)課：
A、感恩教育（15分鐘）
本次教育以感恩父母為主線，志愿者自行準(zhǔn)備有關(guān)感恩教育的素材（考慮到支教的學(xué)校無多媒體，所以最好以講故事的形式展開），在講述故事的同時引導(dǎo)學(xué)生積極思考如何感恩父母？怎么樣去感恩父母？也可以讓學(xué)生發(fā)言講述自己家里或鄰里之中感恩父母的故事或者是自己是如何感恩父母的，并在最后讓學(xué)生在卡片上寫上感謝父母的信或是寫想要對父母說的話（志愿者可以買彩色便簽發(fā)給學(xué)生或者是讓學(xué)生用自己的作業(yè)本寫）。
B、游戲（你來表演我來猜）：（15分鐘）
a、志愿者自行準(zhǔn)備寫有一些成語（適合低年級學(xué)生的）或日常生活中的動作（如：漱口，洗臉，起床等）的卡片；
b、開始游戲時選兩名學(xué)生上講臺，一個表演另一個來猜，志愿者告訴表演的學(xué)生他相應(yīng)的動作并讓他演示出來給另一個學(xué)生猜；
c、猜測三次未猜出者為失敗，勝利者給予獎勵（志愿者自己準(zhǔn)備，可以是筆或者筆記本之類的）。
C、畫鼻子游戲（10分鐘）
a、志愿者在黑板上畫出幾個臉（沒有鼻子）；
b、讓學(xué)生到黑板前，蒙住或讓他們閉眼睛眼睛，轉(zhuǎn)幾圈后讓他們拿粉筆在上面畫鼻子；
c、看誰畫得又好又準(zhǔn)。
2、第二節(jié)課（以課堂小游戲形式展開）：
A、 開口說英語（15分鐘）以互動的形式展開：
1）、事先準(zhǔn)備好幾個簡單的關(guān)于動作的英語卡片，教會他們；
2）、隨機選卡片亮出來，讓學(xué)生們念出來，并做出相應(yīng)的動作，答對的可以有相應(yīng)的獎勵。
B、前線告急（10分鐘）：
a、將學(xué)生分為四組并在每組中選出一個代表；
b、志愿者說出一件物品（教室里有的，或者是學(xué)生有的）然后讓代表收集同學(xué)們給去的物品（一件）并以最快速度送到講臺上。
c、最后送上物品最少或最慢的`小組派代表上臺進行表演。
C、吟詩或唱歌傳花（10分鐘）：
a、游戲與平常的擊鼓傳花類似；
b、選取學(xué)生或是志愿者在講臺上朗誦詩歌或唱歌（不宜過長），下面的學(xué)生以一件物品為載體進行傳遞（可以不按順序，傳給想傳的那個人即可）；
c、當(dāng)臺上的人朗誦或唱歌結(jié)束，手上有傳遞物的同學(xué)要進行詩歌朗誦或者是其他才藝展示。
�。▊渥ⅲ荷险n前要進行認真的準(zhǔn)備，特別是安排好志愿者負責(zé)的環(huán)節(jié)，課堂上可以根據(jù)實際情況對活動的用時和順序進行安排和調(diào)整。在游戲中要注意維持教室的紀(jì)律和注意安全，避免學(xué)生發(fā)生摔跤或磕碰事件。對于小游戲，志愿者也可以根據(jù)自己的喜好進行更改成比較適合的。）
九、可行性分析：
1、活動所需要的志愿者都是經(jīng)過精心挑選出來的，對工作有足夠的積極性和熱心。同時也希望這個機會，鍛煉自己，提升自己服務(wù)社會的能力。
2、活動所需的經(jīng)費不多，活動受經(jīng)費的限制校本次活動是志愿活動，全部支教人員不收取任何費用（路費自付）。
3、經(jīng)費預(yù)算方面：
車費：每人2元。
活動中給予小學(xué)生的獎勵由志愿者來支付，最好是文具類的。
大學(xué)生活動策劃 篇6
20xx年暑假湛江師范學(xué)院將進行一個全校性的綜合型的三下鄉(xiāng)社會實踐活動。我們這實踐隊由人文院、體科院、信息院和外國語學(xué)院等多個學(xué)院組成，將在茂名茂港區(qū)沙縣鎮(zhèn)何屋小學(xué)進行歷時8天的社會實踐。我們隊伍里有些人才是在此類校園活動指定宣傳策劃單位里有著舉足輕重的地位的，對商家贊助大學(xué)生活動的可行性，特別是贊助我們暑假實踐活動的可行性有較深入的了解�，F(xiàn)在就讓我們?yōu)橘F公司作此贊助可行性報告。
一、行性分析
1、本次活動會得到了學(xué)院團委和學(xué)校相關(guān)部門的大力支持，規(guī)模大、參與者多，能吸引更多師生及其家屬來觀看，深受同學(xué)歡迎,并推動社會公益事業(yè)的發(fā)展，必引起社會性的轟動。
2、全日制在校生26750人，其中本科生20581人；繼續(xù)教育在讀在冊生16000多人。人口密集，而且本校的消費能力較高，為貴公司宣傳的成效更明顯。
3、本次活動得到師生關(guān)注，貴公司的產(chǎn)品也將得到大力的宣傳，市場會得到進一步推廣。
二、宣傳方式
1、掛橫幅：在學(xué)校內(nèi)、在三下鄉(xiāng)實踐基地等懸掛橫幅,(橫幅內(nèi)容為三下鄉(xiāng)的內(nèi)容和公司的相關(guān)宣傳——贊助商名稱)粘貼在人流量最多的位置進行為期八天的大橫幅宣傳。懸掛時間是一天24小時不間斷性。
2、貼廣告海報。在三下鄉(xiāng)期間作為獨立的宣傳方式在下鄉(xiāng)基地學(xué)校內(nèi)進行宣傳。（由貴公司提供）
3、在三下鄉(xiāng)舉行期間，向下鄉(xiāng)志愿者和當(dāng)?shù)鼐用穹职l(fā)相關(guān)贊助商品牌的宣傳單，加大宣傳力度。
4、三下鄉(xiāng)前后在校學(xué)生會網(wǎng)頁上宣傳并且發(fā)放傳單。
5、qq、微博、博客等宣傳。
6、�？笊系男侣劯逍麄�，還有全國各大報刊、網(wǎng)站的新聞消息報道。
7、三下鄉(xiāng)隊服上可以統(tǒng)一印上貴公司的品牌和相關(guān)商標(biāo)等，進行活動性宣傳。
8、在實踐基地利用空余時間騎自行車插旗進行走動宣傳。
9、調(diào)查問卷：活動結(jié)束后（即假期結(jié)束后），我們隊伍可以幫貴公司進行一次校園市場調(diào)查（調(diào)查問卷由公司準(zhǔn)備并提供）。
三、宣傳效應(yīng)：
希望本次社會實踐活動的吸引性能幫貴公司的產(chǎn)品吸引更多的關(guān)注,打響品牌，實現(xiàn)互惠互利。
1.海報和宣傳單會注明“本次社會實踐活動由***公司贊助舉辦”。傳單背面有公司簡介(由公司提供)和產(chǎn)品種類。
2.在實踐活動期間還可以幫貴公司派發(fā)傳單。
3.優(yōu)秀三下鄉(xiāng)志愿者的'獎品由公司提供。
4.橫幅有標(biāo)明贊助商。
備注：贊助費達1000元的，商家可參與頒獎。
四、活動經(jīng)費預(yù)算
�。ㄒ援�(dāng)面洽談實際費用為標(biāo)準(zhǔn)，以下只是我隊的簡單預(yù)算）
橫幅、宣傳展板100元
獎品100元
傾情贊助***元
預(yù)計贊助費用總計：****元
五、贊助活動意義
1、增加校企間的交流與合作，共同學(xué)習(xí)，共同發(fā)展。
2、擴大公司在各高校影響，通過全面的宣傳，提高公司產(chǎn)品在高校的市場占有率。
3、通過贊助相關(guān)活動樹立企業(yè)形象，提高公司的社會效益。
我們真心的希望能夠以此次活動為契機，和貴公司建立更長久的合作關(guān)系，幫助貴公司不僅在校內(nèi)，而且在社會上的最大的利益的實現(xiàn)。我們將在以后的工作為貴公司提供更大支持。
*活動地點：湛師校區(qū)、茂名茂港區(qū)
*贊助單位：***公司
*贊助：文具、衣服等事物，或者直接現(xiàn)金贊助。
因為何屋小學(xué)的現(xiàn)狀不容樂觀，學(xué)生們還是在殘破的學(xué)校里學(xué)習(xí)，教學(xué)器材設(shè)備不完善，我們這次聯(lián)合貴公司進行三下鄉(xiāng)也算得上有間接慈善的意義。
希望貴公司能慎重考慮我們的建議,給我們提出寶貴的意見。所有在校內(nèi)的宣傳活動由我們負責(zé),公司可以派人監(jiān)督。希望能和貴公司通力合作,共同搞好這次活動,期望貴公司盡快回復(fù)。
期待您的加入！合作愉快！謝謝！
大學(xué)生活動策劃 篇7
一、活動目的：培養(yǎng)同學(xué)們團隊精神和競爭意識，從而認識市場規(guī)則，提高他們市場經(jīng)濟和創(chuàng)業(yè)意識。
二、活動題目：b+h方陣
三、活動主題：釋放激情，逐夢揚威。
四、活動意義：通過運動會提高學(xué)生的身體素質(zhì)，增強團隊合作意識。
五、活動開展：
1 人員選取50~60人，(170~175cm)。還可適當(dāng)增加人數(shù)，擴大方陣規(guī)模。
2 各排成立組長，負責(zé)自己所在排人員到位和排練情況，并上報城建文藝部負責(zé)人。
3 成五排，各排身穿統(tǒng)一顏色服裝，分別為奧運五環(huán)色：藍·黑·紅·黃·綠。
4 喊口號進入會場，各排在進入會場到達指定位置迅速變換成“b+h方陣”同時一名解說人向全體文華學(xué)子介紹“b+h方陣”含義。
5 齊唱《最初夢想》，積極向上，有激情的.歌曲
6完畢后所有方陣人員迅速變成原先“一”字方陣喊口號退場。
注：
1 我們以“一”字方陣進入，象征城建部永爭第一，實現(xiàn)三連冠。
2 進退場口號：a揚帆把舵，奮勇拼搏，看我城建，銳不可當(dāng)。 b凌云賽場，斗志昂揚，文韜武略，笑傲群芳。
3 可在方陣前增加舞蹈(齊唱時)。
六 、“b+h方陣”含義：
1“b”左邊是1代表跑道，右邊是由兩半弧組成，代表單杠。
2“h”是華字首寫字母大寫，代表全體文華學(xué)子。
3“b+h”全稱是b+h國際建筑師事務(wù)所，1953年成立的加拿大，在加拿大一百多位建筑師的鼎力支持和上海三十多位建筑師的積極配合，憑借一貫的專業(yè)服務(wù)精神和對市場的充分了解，1991年通過數(shù)個國際競賽，成功進入中國市場，設(shè)計有杭州蕭山國際機場，廈門國際會展中心、國家會計學(xué)院，武漢麗島花園等，并獲優(yōu)秀設(shè)計獎，經(jīng)典建筑獎，創(chuàng)新風(fēng)暴設(shè)計大獎多個獎項。望我文華城建部學(xué)子能夠像他們優(yōu)秀，展現(xiàn)自己的才華，設(shè)計出創(chuàng)世之作，打造自己的摩天大樓。
七、經(jīng)費預(yù)算：
八、活動負責(zé)人及參與者：城建文藝部; 城建部全體學(xué)子
大學(xué)生活動策劃 篇8
一、 活動名稱：
陜西師范大學(xué)志翔社義務(wù)家教
二、 活動背景：
1. 當(dāng)下，越來越多的家長聘請大學(xué)生做為家庭以提高孩子的學(xué)習(xí)成績。
2. 現(xiàn)在大學(xué)生普遍面臨著就業(yè)難的問題,走入社會，鍛煉自己成了大學(xué)生必修的一件事情,做家教恰好是提高能力的方法之一。
3. 如今，有相當(dāng)一部分的學(xué)生希望通過努力為社會公益事業(yè)盡一己力量,同時這也是學(xué)校對大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要評判標(biāo)準(zhǔn)之一。
三、 活動目的：
1. 幫助正處于成長階段的孩子提高學(xué)習(xí)興趣，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，適當(dāng)引導(dǎo)他們樹立正確的人生價值觀。
2. 為想鍛煉自己的大學(xué)生提供合適的平臺，現(xiàn)在很多大學(xué)生畢業(yè)后找工作時會碰到很多麻煩，而社會上的.實踐和工作經(jīng)驗往往會決定同學(xué)能否被企業(yè)錄用。這是很多企業(yè)聘人時要考慮的重要因素。所以借此機會同學(xué)能很好積累自己的工作和社會經(jīng)驗，很好的培養(yǎng)鍛煉自己的能力。
3. 利用這次活動，使更多的人去關(guān)注公益事業(yè)，喚醒人們的“愛心”。
四、 活動口號：
“架起愛的橋梁，走向知識殿堂�！�
“知識火炬，延續(xù)愛心火種�！�
五、 活動時間：
20xx年11—20xx年12月（每周六、周日）
六、 活動地點：
陜西師范大學(xué)校園
七、 活動對象：
學(xué)校后勤工作人員子女
八、 活前期準(zhǔn)備：
1. 織者聯(lián)系本校領(lǐng)導(dǎo)，爭取學(xué)校的批準(zhǔn)及支持，并獲得相關(guān)證明。
2. 召集組織部、秘書部負責(zé)人開會，秘書部統(tǒng)計信息，組織部負責(zé)整合信息、制作報名表、聯(lián)系被輔導(dǎo)人等。同時社團內(nèi)部交流一下還有什么需要完善的事情。
3. 在志翔社部員中選出有愛心耐心，不輕易中途放棄的人員來安排一對一輔導(dǎo)。
4. 繪制好合理人員安排名單
九、
1.
2. 活動進行： 信息整合： 組織部進行報名人員的信息整合，妥善分配人員到學(xué)生家中，其中有工作經(jīng)驗的優(yōu)先錄取分配。
3. 教學(xué)前培訓(xùn)：
由指導(dǎo)老師給選上的學(xué)生進行短期培訓(xùn)。教授他（她）們進行家教的一些技巧與方法，也就是讓同學(xué)們學(xué)習(xí)一些基本的教學(xué)技能和與學(xué)生的溝通能力，以及在進行家教的過程中可能會遇到的問題和解決方法，其中特別是學(xué)生人身安全的問題。
4. 教前商議：
教學(xué)開始前首先各組人員應(yīng)先與學(xué)生及學(xué)生家長見面，自己可在上課時間，內(nèi)容等一系列問題上與學(xué)生進行商量并最終確定，最好自備教案。
5. 上門教學(xué)：
由一個組織者領(lǐng)隊，于周末或者假期里，根據(jù)學(xué)生的時間安排，合理分組。每個參與者按照與對方約定好的時間，去學(xué)生家里教學(xué)輔導(dǎo)。并且每次進行家教后要去社團登記記錄（包括每次做家教的時間長短，地址）。特別注意在晚上進行家教時，出行前和回來后一定要及時以“報平安”的方式向社團的工作小組匯報。
6. 定時調(diào)查、交流
由社團的相關(guān)部門與學(xué)生家里取得聯(lián)系，及時獲得參與者的詳細情況，以及家長對參與同學(xué)的看法與意見。參與者每月帶調(diào)查表交所教學(xué)生或家長，由所教學(xué)生或家長填寫相關(guān)建議，與他們交流后，采取他們的合理化建議，并作出相應(yīng)的改進，使得此次活動更加透明化。
7. 教學(xué)后的經(jīng)驗交流：
此次活動結(jié)束后，由此次活動參與的老師與參與者進行經(jīng)驗交流，主要交流此次活動中的一些心得，和遇到一些相關(guān)問題的解決與處理辦法。與此同時參與者可以分享一下活動中的趣事和樂趣。并且如有條件可邀請某些家長及其子女參與經(jīng)驗交流。
8. 頒獎表彰：
選出優(yōu)秀家教老師并頒發(fā)“優(yōu)秀家教”獎狀證書，給予一定的物質(zhì)獎勵。
9. 資金結(jié)算：
由組織部申請相關(guān)的經(jīng)費。
十、 預(yù)期效果：
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