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    大學生活動策劃

    時間:2022-10-05 23:33:49 大學生活 投訴 投稿

    有關(guān)大學生活動策劃范文十篇

    大學生活動策劃 篇1

      一、活動主題

    有關(guān)大學生活動策劃范文十篇

      放飛大學夢想,慶賀20xx元旦晚會。

      二、活動背景

      轉(zhuǎn)眼間20xx年就這樣走過了,我們即將迎來20xx年,在我們對過去一年唏噓不已的時候,我們也對即將迎來的一年有一點期待和興奮。為了紀念我們過去的一年,我們決定舉行一次元旦晚會,也希望大家能夠積極參與進來。

      三、活動意義

      通過舉辦元旦晚會,主要意義在于提高同學之間的友誼,增加同學們在大學的快樂時光。

      四、活動目的

      1、展示我班全體師生熱情活潑的一面。

      2、讓學生充分交流,為大學生活增添美好樂章。

      3、挖掘優(yōu)秀人才,使其特長得到更好的展示與培養(yǎng)。

      4、擴大班委的影響,并鍛煉班委的能力。

      5、喜迎新年的到來。

      五、活動時間

      20xx年12月28日晚19:30---21:30

      六、參與人數(shù)

      全班同學、另邀請輔導員與食品班的部分同學。

      七、活動地點

      教學樓A區(qū)五樓

      八、活動流程

      1、晚會前期準備:

      1)班委預約好時間,并確定具體晚會時間。

      2)通知全班同學此次晚會時間和活動地點。

      3)通知各班委及具體負責項目。

      2、晚會負責人具體安排:

      1)晚會申請、總結(jié)書負責人:鄭、佘

      2)晚會主持人:劉

      3)前期宣傳負責人:周

      4)晚會所需道具、食品、獎品購買人:蔣

      5)活動突發(fā)情況及安全負責人:楊、趙

      6)活動攝像負責人:周、單

      7)成果展制作人:陳

      8)活動節(jié)目游戲負責人:單

      9)活動前各負責人確定活動進行的是否如預期一樣。

      九、活動具體進程

      1、18:40班委及活動策劃人到場裝飾教室、調(diào)試設(shè)備

      2、19:20所有同學入座完畢,顯眼的`座位不可空

      3、19:25主持人請大家將手機調(diào)制靜音

      4、19:30主持人致開幕詞并講解活動中游戲規(guī)則

      5、19:40活動正式開始,主持人按照節(jié)目單順序宣報要參加表演同學的姓名以及帶來的節(jié)目名稱

      6、21:30活動結(jié)束

      7、主持人致謝并頒發(fā)獎品,同學們離開教室

      8、班委留下清理場地

      十、活動注意事項

      1、活動中不得擅自離開。

      2、活動出席人員人數(shù),未出席人員的具體原因。

      3、活動期間紀律和安全問題。

      策劃人:劉xx

      策劃班級:生物xx班

      時間:20xx年12月26日

    大學生活動策劃 篇2

      一、項目背景

      隨著支教籌備工作的開展,現(xiàn)在已經(jīng)確定了具體支教方案,為了有效進行教學和加強團隊管理,通過對之前工作的總結(jié)和整合,以便更好地指導以后工作的開展,現(xiàn)制定此《支教方案細則策劃書》。(大學生男女混合籃球賽活動策劃方案)

      二、項目簡介

      1、 項目名稱:“山的那邊·青年志愿者愛心支教協(xié)會”第一屆貴州山區(qū)愛心支教活動

      2、 活動主題:情系山區(qū),愛心奉獻

      3、 活動時間:初定于7月10至8月10日(待審)

      4、 活動地點:貴州省納雍縣化作鄉(xiāng)化作中學、倮都小學、新民小學

      5、 主辦單位:山的那邊·青年志愿者愛心支教協(xié)會

      6、 活動內(nèi)容

      (1) 開展勵志、心理健康教育、醫(yī)學常識、法律常識等講座

      (2) 組織活動,如歌唱、繪畫、書法、體育等比賽,以及各種形式健康有益的活動

      (3) 課程輔導,針對孩子們的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導,如普通話、英語、數(shù)學等學生短板

      (4) 定期家訪,詳情請看支教工作開展

      三、前期準備

      1、 志愿者選拔、審核和培訓

      (1) 選拔:根據(jù)教學需要,對已報名志愿者進行面試選拔,對于內(nèi)蒙古大學志愿者,我們采取直接面試方式,面試內(nèi)容根據(jù)其選定的支教方向和科目,進行課程試講、溝通能力、支教動機等各方面的考察,以選出最優(yōu)秀的支教志愿者。對于內(nèi)蒙古大學以外的志愿者,我們采取電話面試的方式,面試內(nèi)容與以上相同。

      (2) 審核:面試通過的志愿者即著手進行支教準備,包括與支教有關(guān)的書籍、資料及教學器材,列出教學大綱并開始備課,我們在出發(fā)前一個星期會進行支教準備的審核,審核未通過的,取消支教資格。

      2、 募捐的募集、運送和分配

      (1) 募集:募集主要通過三種途徑,一是舉行初、高中和大學畢業(yè)生圖書、文具、體育器材募捐活動,其中在清鎮(zhèn)一中的募捐活動正在進行,據(jù)那邊校方稱募集到的物資很多,待6月10號之前做好登記向大家公布,在中南民族大學以及內(nèi)蒙古大學舉行的畢業(yè)大學生圖書、文具、體育器材募捐活動正在策劃,分別由中南民族大學的王芳和內(nèi)蒙古大學的羅開敏負責。活動的基本流程為寫出策劃,經(jīng)團隊負責人批準后向?qū)W校團委提出申請,得到批準后組織開展。二是志愿者以及志愿者發(fā)動周圍的人募捐,每個志愿者都盡量捐出一些對孩子們有用的圖書、文具和體育器材,當然,若能捐獻現(xiàn)金就更好了,如來自興義民族師范學院學院的趙召永捐出三個新籃球。三是發(fā)動社會各界愛心人士參與。

      (2) 運送:清鎮(zhèn)一中的物資已經(jīng)聯(lián)系好車隊直接免費送到學校,如果貴陽還有募捐到其他物資可以和清鎮(zhèn)一中的物資一起運送過去。其他地方的募捐物資盡量通過郵寄的方式郵寄到化作鄉(xiāng)政府,由化作鄉(xiāng)政府簽收。若是少量能自帶的話可以自帶過去,但必須保證物資的登記、統(tǒng)計和運輸安全,運送者堅決不能中飽私囊,挪用募捐物資。

      (3) 分配:募捐基本結(jié)束后對募捐物資加以統(tǒng)計,根據(jù)物資的數(shù)量、種類等具體情況擬出分配方案。

      3、 學校、鄉(xiāng)政府以及“山的那邊”責任及要解決的問題。

      總要求:化作中學、倮都小學、新民小學各設(shè)一個教學點,志愿者就地在每個教學點住宿,由鄉(xiāng)政府解決志愿者伙食問題。

      具體方案及各方責任為:

      (1)鄉(xiāng)政府與學校協(xié)商支教方案,并給我們提供中學負責人聯(lián)系方式,以便大家共同協(xié)商出更佳教學方案,保持各個方面工作的溝通。其次,鄉(xiāng)政府解決志愿者食宿,我們對住的要求不高,能睡覺就行,但要保障住處安全,對伙食好壞也沒有要求,但要保障夠量和安全衛(wèi)生,伙食可以雇人在學校食堂里做,志愿者在食堂就餐。

      (2)各學校安排志愿者住宿,因為暑假遠處老師回家,他們原來的辦公室騰空了出來,志愿者可以住在辦公室,如果辦公室不夠,也可以住在教室里,因為那邊夏季氣候比較好,對鋪蓋這些沒有什么特別要求,如果學校不能提供,每個志愿者可以自己買一床涼席。其次,學校要做好我們支教活動通知,通知到每個老師和學生,并參與學生前期的交接和組織。

      (3)“山的那邊”相關(guān)負責人負責與鄉(xiāng)政府以及學校落實支教各方面細節(jié)問題,并做實地考研調(diào)查,以保障安全問題,若需簽訂協(xié)議,需在支教前趕赴支教點落實。與鄉(xiāng)政府和學校達成一致后,需根據(jù)對方要求寫成報告,以便于開展工作,更好地為支教做充充分準備。

      4、 志愿者交通工具的選用及路上安全

      志愿者必須在指定培訓日期之前到達貴陽統(tǒng)一安排的住宿和培訓地點,并由貴陽志愿者租賃大巴,統(tǒng)一從貴陽坐車到化作。如有重要原因需要單獨行動的,必須有書面申請并得到團隊負責人的批準。

      注:

      (1)在整個出行過程中所有志愿者不坐黑車、不坐摩托車、不能單獨行動、不能與無關(guān)人員接觸,更不能接受陌生人物品。

      (2)如果暈車,需提前買暈車藥,抗暈車水果或其他食品,以及準備塑料袋。

      (3)因為我們是全身心投入為山區(qū)孩子們服務(wù),所以堅決不能帶家屬,包括男女朋友和自己的親人朋友。

      5、教學方案的準備(詳情見附件《課程安排總體規(guī)劃及要求》)。

      (1)本次支教活動并不是為了要教給孩子們多少書本知識,而是開闊他們的視野,讓他們了解一些好的學習方法和生活中的醫(yī)學、法學、生理學、心理學等常識,加強他們對身體疾病以及心理疾病的預防和治療,使它們能夠健康成長,同時,激發(fā)他們積極學習的興趣和態(tài)度,要培養(yǎng)他們正確的人生觀價值觀學習觀,培養(yǎng)他們良好的道德品質(zhì)和行為規(guī)范,促進他們的全面發(fā)展。

      (2)我們采用大班與小班相結(jié)合,講座、活動和課程輔導相結(jié)合的教學方法。大班主要以全體學生為對象,進行基本知識常識或者勵志講座,小班主要以年級和人數(shù)劃分,用于組織活動和課程輔導。開展的講座包括中學生和小學生的勵志講座,心理健康教育講座,醫(yī)學常識講座,法律常識講座。活動主要有音樂、美術(shù)、朗誦、作文以及體育類的有獎競賽或其他類型健康有益的活動,主要用于豐富孩子們的學習生活,提高他們的動手能力,讓“他們在做中學”。課程輔導主要是提高孩子們平時學習的薄弱環(huán)節(jié),包括普通話、英語、作文、數(shù)學、美術(shù)等各方面,

      (3)以下是我們的課程一覽:

      趣味數(shù)學 趣味英語 詩歌朗誦 詩詞鑒賞手工藝品制作 音樂 學習方法輔導 自我保護教育 體育 團隊協(xié)作游戲 演講 趣味歷史舞蹈 班會 美術(shù)

      勵志講座 心理健康教育講座 醫(yī)學常識講座 法律常識講座

      (4)每位志愿者必須根據(jù)自己所選的科目和年級做好相應(yīng)的備課準備,并自備相應(yīng)的教學器材,如在支教出發(fā)之前審核未通過的,取消支教資格。

      必須在制原則選拔結(jié)束后開始準備,并以教案或者PPT(只限于中學)的'形式做好教學準備。我們大概在出發(fā)前一個星期進行審核,所以提醒大家盡早準備好,以便于教學的有效開展。

      5、資金籌備

      因為我們團隊需要做服裝、工作牌、教學器材、旗幟、條幅、網(wǎng)站等(詳情見《財務(wù)預算》),所以我們需要一筆龐大的公共資金,這筆資金的來源主要來自三個方面:志愿者募捐(不做硬性要求),志愿者組織募捐(也不做硬性要求)和拉贊助,拉贊助主要由內(nèi)蒙古大學武菊菊以及貴陽的幾位志愿者一起負責,但其他志愿者能想想辦法的話更好。企業(yè)所需要的鄉(xiāng)政府或?qū)W校相關(guān)材料或證明希望得到鄉(xiāng)政府和學校協(xié)助,可以通過傳真的方式發(fā)送。目前已經(jīng)有一位愛心人士在資金上給了我們幫助,所以這一點壓力也不是很大。

      6、網(wǎng)站發(fā)布更新維護及活動宣傳

      (1)網(wǎng)站現(xiàn)在已經(jīng)制作完成,稍微修改之后于6月10號之前發(fā)布,之后的更新和維護由宣傳部和曉俊陶共同負責,網(wǎng)站用于團隊及這次支教活動的宣傳,用于發(fā)布團隊的各種動態(tài)和新聞,以及刊登相關(guān)公益組織以及化作鄉(xiāng)的一些活動。維護和宣傳費用由團隊報銷。

      (2)具體操作流程為,宣傳部提供相關(guān)材料,如新聞稿、團隊內(nèi)材料等,通過郵件發(fā)送給團隊負責人,負責人審核通過后發(fā)給曉俊陶,曉俊陶進行排版編排后發(fā)布到網(wǎng)站。其他人的材料直接發(fā)給團隊負責人,由負責人發(fā)給曉俊陶。

      (3)宣傳部負責團隊文化建設(shè),包括團隊文化的構(gòu)建和貫徹,前者包括擬定團隊活動宗旨、目的、管理章程等,后者主要是通過有效途徑使之內(nèi)化為每個志愿者的行為規(guī)范,比如通過組織學習,簽署協(xié)議等方式。

      7、團隊管理(詳情參見附件《組織結(jié)構(gòu)》)

      (1)為了便于開展工作,在管理層次與跨度適當原則、有效控制原則、責權(quán)統(tǒng)一原則和經(jīng)濟原則指導下,特別設(shè)立“團隊協(xié)作、隊長負責”制度。其中設(shè)立一個隊長,策劃、執(zhí)行、募捐、外聯(lián)和宣傳五大部,分管目前幾塊大的工作,另設(shè)網(wǎng)站制作、團隊文化建設(shè)、法律顧問、財務(wù),以及各地負責人。各部門職責如下:

      隊長:負責提交工作報告,草擬會內(nèi)文稿、工作計劃,管理文檔、會員檔案,組織例會,協(xié)調(diào)各部工作及日常財務(wù)管理等工作,與政府、校方以及贊助企業(yè)進行聯(lián)絡(luò),簽署各類重要協(xié)議。

      活動策劃:負責整個活動的整體規(guī)劃,領(lǐng)導每一個子活動的規(guī)劃和策劃。

      活動執(zhí)行:負責組織安排各項活動。

      募捐部:負責組織各地志愿者開展募捐活動,為我們的支教活動募集到更多資金和物資。

      外聯(lián)部:負責對外爭取贊助,負責加強各地志愿者的溝通,傳遞各地志愿者的相關(guān)信息,與媒體聯(lián)系。

      宣傳部:網(wǎng)站制作與維護,微博管理,新聞采寫,宣傳我們的團隊文化和活動。

      財務(wù):列出團隊財務(wù)預算,個人支教開支預算,支教生活用品清單,以及財務(wù)出納、會計

      各地負責人:加強與總部聯(lián)系,負責組織開展本地各項活動。(注:各地負責人有充分自主性,提議得到大家認同后,可以單獨策劃并獨立開展活動)

      (2)為了加強各部門各地志愿者協(xié)調(diào)工作,我們采取志愿者大會制度,每周六晚十點各部門志愿者在QQ群里匯報本周工作情況,并提出下周工作方案,討論得出一致意見后由總負責人批準安排開展活動。周日各地志愿者召開總結(jié)會議,統(tǒng)一安排下一步工作。各地或者各部門志愿者提出方案,經(jīng)負責人審核通過后,寫出策劃書,并組織開展活動

      四、支教工作開展

      1、指導原則

      支教是本次活動的核心內(nèi)容,目的在于培養(yǎng)學生的溝通能力和對外界的認知能力,引導他們樹立正確的人生觀和價值觀,鼓勵他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)自己的理想而奮斗。我們準備采取發(fā)散性教學,打破傳統(tǒng)的教學模式,發(fā)展學生的各種素質(zhì)。除了充分運用當?shù)馗鞣N資源展開教學活動外,我們還將恰當?shù)匾胪饨缳Y源,如電腦的多媒體教學等,使學生的視野不僅僅局限在“本土”,以求“本土”與外界兩相結(jié)合,相得益彰。

      (1)在教學的組織手法上,我們將延續(xù)以往的教學模式,將學生學習的場所設(shè)置在教室、操場以及模擬的社會環(huán)境等,課堂的組織形式仍采取班級為主,以增強學生在各種場景的互動性。

      (2)教學的內(nèi)容注重能力培養(yǎng),同時兼顧學生其他方面素質(zhì)的培養(yǎng)。在整個教學活動中,我們將從各個方面全方位提升學生的溝通能力,幫助學生健康成長。針對學生開展小型的朗誦、書法、繪畫、作文等比賽及籃球、羽毛球、踢毽、跑步、跳繩系列形式多樣的課余活動,豐富學生的課余生活,同時增進了團隊成員和學生之間的溝通和交流。

      2、活動流程

      (1)開學典禮

      派一個負責人提前到化作,與鄉(xiāng)政府、學校達成一致,通知學生,邀請有關(guān)領(lǐng)導、組織、嘉賓和媒體記者參加開學典禮,并做好場景布置。

      (a) 場景布置:開學典禮在化作中學舉行,由中學提供桌椅,志愿者大部隊9號到化作,休整一天,10號早上參與場景布置,包括搬桌椅板凳,掛條幅和組織學生和安排領(lǐng)導嘉賓。

      (b) 所邀請的領(lǐng)導和嘉賓有,化作鄉(xiāng)黨委書記、化作鄉(xiāng)鄉(xiāng)長和各副鄉(xiāng)長(此處由鄉(xiāng)政府決定),愛心納雍負責人,這次活動的有關(guān)愛心人士或贊助商,以及活動指導老師等。媒體包括那用電視臺、貴州民族報、貴州都市報等能邀請到的媒體,若媒體不能親自到場,可以自己寫出新聞稿發(fā)給他們。

      (c) 開學典禮流程:選擇一到兩位主持人(從我們團隊里面選取,預先寫好相關(guān)材料,也可以由鄉(xiāng)政府或者化作中學主持),給大家介紹這次活動的內(nèi)容及目的,然后領(lǐng)導和嘉賓講話,團隊負責人講話,募捐物品分發(fā)。開學典禮結(jié)束后,團隊負責人妥善送走相關(guān)領(lǐng)導和嘉賓,另外安排人收拾場地。

      (d) 下午化作中學正式開展課程(最好為一次勵志演講),分配到其他學校的志愿者趕赴學校,第二天在本校舉行開學典禮,開學典禮與此流程基本相同,下午正式上課。

      (2)課程安排

      (a)因為支教活動分別在幾所學校進行,為了更高效更具體地組織教學,為了更好地維持教學秩序和團隊管理,為了保障各志愿者及全體學生安全,我們采取“組長-班主任責任制”的管理方法,組長對本組志愿者負責,班主任對本班學生以及任課教師負責。

      如前所述,采取大班和小班相結(jié)合的教學模式,大班講座時,由組長負責組織安排并做好考勤記錄,組織學生提問,其他志愿者維持學生秩序,參與課堂氣氛建設(shè)。講座結(jié)束后講演者與組長以及其他志愿者都要認真做好總結(jié)工作,以便于下次更好開展教學。小班上課由班主任組織開展,班主任須管理本班學生考勤、紀律、衛(wèi)生等日常事務(wù),打造良好的班風班紀,認真組織家訪并做好記錄,負責做好本班工作考評和總結(jié)

      (b)所開課程如下(課程表見附件)

      大班講座:勵志講座 心理健康教育講座 醫(yī)學常識講座 法律常識講座

      小班活動和課程輔導:趣味數(shù)學 趣味英語 詩歌朗誦 詩詞鑒賞手工藝品制作 音樂 學習方法輔導 自我保護教育 體育 團隊協(xié)作游戲 演講 趣味歷史舞蹈 美術(shù)

      (c)審核和總結(jié)

      教案審核:大班講座的演講稿由隊長和組長進行審核,需提前一天(24小時前)審核通過,小班教案需提前12小時由組長審核通過,也就是說每天中午審核第二天上午的教案,晚上審核第二天下午的教案,審核未通過的,請在兩小時內(nèi)作出修改和調(diào)整,直到審核通過方可開展教學。

      總結(jié):

      每個志愿者課后做好課后總結(jié),每個班主任做好當天教學總結(jié),每個組于當天晚上8點左右召開總結(jié)例會,一方面讓各志愿者進行教學匯報并進行總結(jié),同時安排開展第二天工作,每個組周六召開本周總結(jié)大會,匯報和總結(jié)本周教學工作開展狀況,認真總結(jié)經(jīng)驗教訓,并向總負責人以及相關(guān)領(lǐng)導做匯報,并提出下周工作方案,得到總負責人和有關(guān)領(lǐng)導審批后在本校進行開展。

      注:以上所有總結(jié)材料皆要交給團隊,以便于保管和發(fā)到網(wǎng)站,所以最好是電子版。另外,每個志愿者必須保證所寫的東西屬實。

      (d)課時安排,大班講座每個志愿者每周2至3次(每次兩節(jié)課,),小班志愿者每周18節(jié),如有其它兼職,可以減少課程,班主任和宣傳部減少4節(jié),組長每周10節(jié)。

      (e)根據(jù)班級數(shù)、課時數(shù)初步計算,除大班講座巡回進行(望鄉(xiāng)政府提供交通工具)需要至少4名志愿者外,每個小學固定需要10名志愿者,中學需要15名志愿者,加上隊長,共計需要40名志愿者。

      (3)閉幕式(具體策劃方案待制定)

      閉幕式場景布置及活動流程與開幕式大同小異,用于活動總結(jié)和成果反饋。順序與開幕式相反,于支教活動結(jié)束后先在兩所小學開展,第二天共同在化作中學集合,舉行總閉幕式。妥善處理好各種支教事宜后,各志愿者統(tǒng)一租車到貴陽,由此結(jié)束此次支教全過程。

      3、宣傳工作

      由宣傳部負責新聞采寫,網(wǎng)站維護和更新,微博、博客更新,邀請媒體并向有要求的媒體供稿,做好調(diào)研工作,團隊工作記錄,宣傳團隊文化。團隊3人左右,每組2—3人,可兼任。

      五、安全

      安全問題是本次支教活動中最大的問題,包括志愿者安全和學生安全,故在此單獨提出來,以示強調(diào)。

      1、 志愿者安全

      (1) 在培訓期間,我們就會貫徹安全教育,讓各志愿者了解當?shù)氐匦螝夂蛉宋牡雀鞣矫鏃l件,并有的放矢地做好更多方面準備,(具體個人需要帶的物品請看附件《個人所帶物品清單》)。

      (2) 其次我們要讓每個志愿者充分掌握我們的《安全管理條例》(見附表)之后,在后面簽上自己的名字,以保證必須遵守

      (3) 志愿者內(nèi)部必須保持團結(jié)合作,若有外界人員進入騷擾志愿者及影響支教活動的,請當?shù)貙W校、鄉(xiāng)政府和派出所協(xié)助

      (4) 志愿者必須謙和有禮,與當?shù)鼐用癖3至己玫臏贤,在少?shù)民族地區(qū)必須尊重少數(shù)民族風俗習慣(風俗習慣見附件)。

      (5) 必須服從團隊管理和分配,必須保證全程參加支教活動。

      (6) 支教期間如有志愿者違反法律法規(guī)的,送交當?shù)毓矙C關(guān)處置,若違反《安全管理條例》情節(jié)嚴重的,經(jīng)志愿者一致同意后,取消志愿者和教學資格,妥善送其返;蚧丶。

      注:具體各條參見附件《安全管理條例》

      2、學生安全

      (1) 學校放假之前,由學校通知我們的開學時間,并提供學生的名單和聯(lián)系方式,開學典禮之前必須做好學生接管工作。

      (2) 各班主任每天做好考勤工作,保證沒有學生隨便走動,隨意曠課早退。

      (3) 每天安排2名志愿者執(zhí)勤,管理學生安全和處理學生安全問題(如沖突、打架、斗毆等惡性行為)

      (4) 定期家訪,學問學生學習情況的同時,充分了解學生的上課情況,盡量排除一些安全隱患。

      (5) 學生安全問題希望得到學校和鄉(xiāng)政府的協(xié)助,以加強保障。

      六、活動的可行性分析

      1、客觀方面:

      (1)近年來,國家加大了對西南地區(qū)的教育投入,不斷推動少數(shù)民族地區(qū)的發(fā)展,大力倡導大學生志愿支援山區(qū)建設(shè)。這為我們支教活動的開展營造了一個良好的大環(huán)境。

      (2)通過踩點調(diào)研,我們已經(jīng)大致熟悉了當?shù)氐淖匀画h(huán)境和人文環(huán)境,這有利于我們活動的順利開展。

      (3)通過聯(lián)系溝通,我們加強了與當?shù)氐挠押藐P(guān)系,得到當?shù)貙W校和學生的一致歡迎。

      2、主觀方面:

      (1)充分的準備。從本學期的5月開始,我們就已經(jīng)開始著手準備此次活動,每一個細節(jié)都做了周密的計劃和安排。

      (2)寶貴的經(jīng)驗。在活動前期,我們團隊已經(jīng)與其他支教優(yōu)秀團隊進行了經(jīng)驗交流,并進行了初步的踩點調(diào)研,這為此次活動積累了寶貴的經(jīng)驗。

      (3)保證優(yōu)秀的隊伍。我們“山的那邊·青年志愿者愛心支教協(xié)會”支教隊的每個成員都將經(jīng)過了篩選、面試和培訓,從知識、能力到素質(zhì)都會有嚴格的要求。團隊成員不僅要有著強烈的責任感和團隊意識,更有吃苦耐勞的決心。

      七、項目后續(xù)工作

      1、支教結(jié)束后,召開總結(jié)大會,整理每個團隊成員的教案、支教報告、心得及問題反映,為下期活動提供經(jīng)驗。

      2、整理筆記、照片及錄相,制作支教海報、PPT及視頻,進一步豐富我們的支教博客。通過網(wǎng)絡(luò)宣傳,讓更多的人了解和關(guān)注貧困山區(qū)教育發(fā)展情況。

      3、整理支教活動情況,并把項目成果反饋給學校、鄉(xiāng)政府以及相關(guān)組織和人士。

      八、考核制度

      對參與支教的所有成員由當?shù)卣C發(fā)社會實踐證明,表現(xiàn)優(yōu)秀者頒發(fā)“山的那邊·青年志愿者愛心支教協(xié)會”優(yōu)秀志愿者證書

      九、注意事項

      (1)出發(fā)之前,團隊成員應(yīng)準備好需要攜帶的東西,不能夠因為自己的拖拉、馬虎影響項目的整體進程。

      (2)團隊成員必須嚴格遵守《團隊內(nèi)部管理制度》(詳情見附件),要有組織紀律性。

      (3)團隊的所有花費應(yīng)該在經(jīng)費預算的基礎(chǔ)之上本著節(jié)約的原則進行,嚴禁鋪張浪費。

      (4)對于教學過程要戒驕戒躁,用冷靜、耐心的態(tài)度來解決過程當中可能遇到的問題。

      (5)對于當?shù)貙W生和團隊成員的安全問題一定要重視,嚴格落實安全保障制度。

    大學生活動策劃 篇3

      一.活動目的及意義:

      通過活動讓廣大同學了解健康心理的新概念;讓同學們認識到關(guān)愛的力量、協(xié)助的力量;同時,讓同學們在輕松的氣氛下調(diào)節(jié)身心。

      同時,我們班委還特意精心選了一部切合大學生生活的電影片《那時的他們》,相信看到他們,我們也能看到自己大學的身影,并能思考自己以后的路。

      二.活動背景

      大學生是寶貴的資源,是一個國家未來的棟梁,作為社會進步的.重要推動力量。大學生要做“德智體美”全面發(fā)展的人才,鍛造健康的心理顯得尤為重要。大學生正處于一生中心理發(fā)展變化最為激烈的階段。大學生的生理基本成熟,心理活動正逐漸走向成熟,是人生觀、世界觀、價值觀形成的重要時期。大學生的思維中充滿著強烈的獨立性、批判性、理論性,但缺乏成熟的理性思考能力,思維方式單一,容易產(chǎn)生偏激的看法;大學生有著強烈的自尊心、自信心,自我評價往往偏高,在受挫折后,容易產(chǎn)生逆反情緒;大學生精力充沛,興趣廣泛,活動能力強,對冗長、刻板、枯燥的脫離現(xiàn)實的說教難以產(chǎn)生認同感;大學生的情緒不甚穩(wěn)定,極易產(chǎn)生心理矛盾、心理沖突。因此,大學生需要心理健康教育,以提高學生的心理健康水平,優(yōu)化學生的心理素質(zhì),促進其人格成熟,使大學生學會如何做人和做事。我校一向注重學生的心理健康教育,走出了一條“課程+講座+咨詢+干預+社團+自我調(diào)適”的新路子,有力地維護了學校的穩(wěn)定和發(fā)展,得到了廣大學生的好評和信賴。學校為此,把每年5月和10月定為心理健康活動月和心理健康宣傳月,讓更多的學生樹立心理健康意識。

      時間:XX年x月x日星期三19:00~20:10。

      地點:凌峰樓b座107

      三.參加人員:

      特邀觀眾:網(wǎng)絡(luò)x班的同學的親屬及好友

      活動觀眾:全體網(wǎng)絡(luò)x班同學。

      四.活動流程

      ㈠全體自覺維持會場紀律。

      ㈡主持人致開幕詞,介紹到場嘉賓,活動開始;

     、绶庞秤捌骸赌菚r的我們》

      注:在節(jié)目表演過程中穿插互動環(huán)節(jié),即主持人圍繞“大學生心理健康方面”提相關(guān)的小問題,同學們有獎競猜。

     、杼匮钨e對活動作總結(jié);

     、橹鞒秩酥麻]幕詞,活動結(jié)束。

      五.活動分工

      1.文藝委員:主持節(jié)目并組織與現(xiàn)場互動;

      2.班長、副班長:維持現(xiàn)場紀律;

      3.組織委員、宣傳委員:搜集相關(guān)資料并在班上做宣傳;

      4.團支書:寫活動策劃與總結(jié),協(xié)助處理突發(fā)事件。

    大學生活動策劃 篇4

      活動背景:二十一世紀是市場競爭的時代,是各類專業(yè)人才充分施展才華并對中國經(jīng)濟發(fā)展和參與國際競爭做出巨大貢獻的時代。特別是作為未來國家支柱的當代大學生,更是應(yīng)該積極的鍛煉自己,充實自己,以應(yīng)對這個“時勢”!而當代大學生,基本上都是九零后,都是生活在象牙塔里的王子或者公主。他們理財能力比較差,獨立自主的意識較為薄弱,在以后的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)和生活上都存在隱患。校自管會網(wǎng)絡(luò)信息部特舉創(chuàng)意小市場活動,為在校大學生提供一次做老板的機會,提高他們的獨立自主和勤儉節(jié)約意識。注重“創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)意”三創(chuàng)精神。

      一、活動可行性評估

      四月--正值氣候回暖之際,學生參與活動的積極性比較高,同時自然環(huán)境也十分適宜舉辦該活動。學生自己做賣家、買家;既可以使無固定收入的學生買到物美價廉的東西,又能培養(yǎng)學生的交流能力,提高他們的獨立自主意識。

      二、活動所要達到的效果

      1、以創(chuàng)意小市場的形式,給在校大學生提供一個模擬社會,讓我們能夠更早的理解賺錢的辛苦,提高我們的節(jié)儉意識。

      2、以創(chuàng)意小市場的形式給在校大學生提供一個表現(xiàn)自我,展現(xiàn)自我的.平臺。

      3、通過創(chuàng)意小市場的形式來鍛煉我們校自管會的組織、合作與管理能力。

      三、活動前期條件

      1、此次活動需獲得校領(lǐng)導的批準;

      2、爭取到校學生會、大學生心理協(xié)會、“職大之聲”廣播臺和各學院自管分會、學生分會的協(xié)助與支持;

      3、由校自管會提供足夠的前期活動經(jīng)費開支和設(shè)備;

      4、爭取有100個左右的攤位。

      5、所有參與活動的學生都須按要求登記注冊,以方便活動的組織:

      6、本次活動只針對在校學生,登記必須持學生證或校園一卡通,堅決杜絕不法分子借機銷贓!

      四、活動相關(guān)信息

      時間:20xx年4月13、14、15日8:30~17:00

      地點:南通職業(yè)大學主校區(qū)主干道

      主辦方:南通職業(yè)大學學生工作處

      承辦方:南通職業(yè)大學校自管會

      五、活動前期籌備

      1、形成初步策劃方案,并獲得學工處的支持;

      2、向?qū)W工處申請此次活動的審批;

      3、贊助由校自管會網(wǎng)絡(luò)信息部和勤工儉學部負責,其他兄弟部門輔助:

      4、在4月11號下午6:00召集參賽人員和管理人員開會,進行場地分配與工作分配;

      5、在4月12號下午3:00由主席團人員帶領(lǐng)校自管會干事劃分場地。

      六、活動宣傳

      1、在學校主干道懸掛宣傳橫幅;

      2、制作5張大海報,3月26號張貼。地點:北校區(qū)兩張,南校區(qū)公告欄一張,南校大門口一張,大學生公寓一張;

      3、請各學院自管分會幫助宣傳,最好能夠宣傳到班級;

      4、在校主干道和校自管會辦公室設(shè)立報名點(工作人員是全體校自管會成員)。

      七、活動規(guī)則

      1、報名者可以是個人也可以以團體報名,如宿舍名義、班級名義等;

      2、凡報名者都可獲得一個攤位號(根據(jù)貨物多少,劃分攤位面積);

      3、本活動本著公平自愿的原則,由買賣雙方商議價格,也可互換;

      4、活動中不可出現(xiàn)使用擴音器,音響等擾民行為;

      5、本次活動由校自管會執(zhí)勤部門負責活動秩序。

      八、參賽對象

      南通職業(yè)大學全體在校師生

      九、參賽方法

      可到各報名點報名,領(lǐng)取場地號(注:為杜絕虛假報名,到時不到場,將有關(guān)登記信息上報學工處,并聯(lián)系所在學院)

      十、報名時間

      3月26日起至4月9日或攤位滿為止

    大學生活動策劃 篇5

      一 、活動背景:

      陽春三月,惠風和暢,正是團體郊游踏青的好季節(jié),為了讓同學們更好的親近自然,感受生活,促進各部門之間的交流,特組織此活動。

      二 活動目的及意義:

      時值學院黨建文化月,為了豐富廣大學生黨建工作者的課余生活,在緊張工作之余,集體組織出游,放飛心情,不啻為一種尚佳的休閑方式,而且這也是對構(gòu)建和諧社會、和諧校園理念的積極貫徹和落實。通過此次活動,加強各部門之間的'聯(lián)系,消除隔閡,增強黨員之家的凝聚力。

      三 活動名稱:

      陽光之行

      四 活動時間及地點:

      時間:暫定于四月七日

      地點:西湖區(qū)周浦鄉(xiāng);市巧鷳B(tài)樂園

      五 活動對象:

      浙大城院法學院黨員之家全體成員及其他黨建工作者

      六 活動開展:

      七 活動金費:

      八 責任分工:

      九 活動中應(yīng)注意事項:

      1:活動當天若有急事或身體不適者應(yīng)向自己本部門部長請假。 2:活動當天若天氣不佳則延遲或取消本次活動。

      3:活動過程中不得擅自離開隊伍,如有特殊情況應(yīng)及時向自己本部門部長請假或者向組織部部長陽陽請假后方可離開。

      4:活動過程中如有突發(fā)事件(如身體不適等)應(yīng)及時向各個負責人反映。

      5:活動過程中應(yīng)嚴守法律法規(guī),聽從導游及負責人的指揮,堅決不做危險或破壞和諧的行為。

    大學生活動策劃 篇6

      活動名稱:

    大學生打字競速比賽。

      活動意義:

      為回應(yīng)廣大同學的強烈要求,為了提高同學們電腦的操作能力、文字錄入速度、增強學習電腦興趣,也為了適應(yīng)社會發(fā)展的需要,同時也是我們經(jīng)濟管理學院PMC計劃規(guī)劃的重要組成部分之一。經(jīng)學校和經(jīng)濟管理學院的領(lǐng)導和老師的決定,計算機協(xié)會本著提升廣大同學在計算機方面的能力的宗旨,開展計算機打字競速比賽。

      活動前期準備:

      由社團組織部負責參與活動同學的'組織工作。

      做好為期9天(11月3日至11月11日)的宣傳活動,由本社團宣傳部負責。

      宣傳部負責本次活動的宣傳工作及活動中攝象工作。

      社聯(lián)部負責本次活動的資金籌備。

      向經(jīng)管各社團負責人、社聯(lián)領(lǐng)導以及學校領(lǐng)導發(fā)出請?zhí)堄^看決賽以及頒獎儀式。

      挑選裁判、評委共9人。其中裁判6人,評委3人。

      主辦單位: 湖南工業(yè)大學團委。

      承辦單位: 湖南工業(yè)大學計算機協(xié)會。

      冠名贊助單位:

      活動規(guī)模: 湖南工業(yè)大學經(jīng)管學院大一新生。

      活動細則: 活動地點:綜合樓2樓機房。

      參賽人數(shù):每班30人。

      活動內(nèi)容:

      從11月8日上午8點開始,所有分班級到電教樓6經(jīng)管機房進行初賽。至全部11月9日上午初賽結(jié)束。初賽淘汰部分參賽學生。以正確率和速度評出各班前5名名進入決賽。

      以5分鐘為規(guī)定時間,最常不得超過8分鐘為限定時間。

      打字比賽文章均來源于百度搜索。

      11月11日下午2點,電教樓6經(jīng)管機房在進行決賽。在決賽中選出前5名。并在決賽結(jié)束后舉行頒獎儀式,為獲獎同學頒發(fā)獎品與證書。

      活動時間:11月8日——11月11日。

      輸入法不做要求。搜狗拼音、百度拼音、五筆等均可。

      紀律要求:

      比賽過程中不得交頭接耳,不得大聲喧嘩。有違反者一律取消參賽資格。

      裁判、評委必須保證公正公平的原則。不得收取任何有礙于評判公正的財物。

      在各隊參賽期間,裁判不得與參賽各隊就參賽評判事宜進行私下溝通。

      各參人員要遵守比賽規(guī)則,服從裁判指令。

      工作人員組成及職責:

      為保證比賽公平公正進行,所選裁判、評委不得參與比賽。評委、裁判均由計算機協(xié)會指定。

      每場比賽派出2名裁判,1名評委。裁判負責計時和維持比賽紀律。評委負責給參賽人員統(tǒng)計名次,評分由電腦自動評分。

      評分標準:

      總分為100分,其中速度占30分,正確率占70分。

      速度分:每輪第一位完成的參賽人員速度得滿分。第二名的人員得29分,以此類推。在規(guī)定時間內(nèi)完成的至少得18分。未在規(guī)定時間內(nèi)完成的得15分。

      正確率:全對得滿分。錯一個字扣0.5分?弁隇橹埂

      獎勵方式:

      冠軍 1名 價值80元的獎品

      亞軍 1名 價值50元的獎品

      季軍 3名 價值30元的獎品

      經(jīng)費預算:

      獎金(品):220元。

      榮譽證書:3元*5人=15元。

      宣傳:宣傳橫幅1條,70元。宣傳海報2張,0.8米*1.2米*20元*2張=38.4元。

      工作:瓶裝水 2瓶/場 1.5元*2人*10場=30元。

      工作人員補貼:5元*9人=45元。

      賽事邀請函:2元*15人=30元。

      總計:448.4元

      活動預期目的:

      通過本次活動,使我們社團的內(nèi)部合作更加默契,各部門對于各自職責更加明確。也在活動中發(fā)現(xiàn)了社團內(nèi)工作分配的成功與不足。

    大學生活動策劃 篇7

      一、活動主題:

      1.活動背景:父母給了我們生命,把我們帶到這個五彩繽紛的世界,全身心的愛著我們,教會我們做人做事,在我們最需要幫助的時候給予我們的支持和溫暖,步入老年之后,年邁體弱,孤獨多病,甚至生活不能自理的他們,應(yīng)得到我們及社會的關(guān)愛和幫助,身為青少年的我們,關(guān)愛老年朋友,更是義不容辭的。

      2.活動的目的及意義:

      (1)為生活在敬老院的老人們帶去心靈上的慰藉,讓他們感受到青少年的朝氣和社會的溫暖。

      (2)增強志愿者的社會責任感,讓大家了解社會,關(guān)注這群龐大而特殊的群體,從中學會關(guān)愛,學會感恩。

      (3)喚起社會的老齡意識,保護老年人的合法權(quán)益,強化對老人尊敬關(guān)愛意識。

      4.活動名稱:愛心之旅----走進南川xx敬老院

      5.活動主題:“心連心”弘揚中華敬老愛老的傳統(tǒng)美德,我們和老人們心連心!

      二、活動的具體內(nèi)容

      1.活動主辦方:南川大學志愿者隊伍

      2.主要負責部門及負責人:xxx

      3.活動地點:南川xxx敬老院

      4.活動時間:待定

      5.經(jīng)費來源:外聯(lián)部拉贊助

      三、活動安排

      1.前期組織:

      (1)提前聯(lián)系好敬老院,取得對方負責人的信任和工作上的支持和相互配合,以便于定期開展活動。

      (2)志愿者培訓:邀請敬老院工作人員地點xx做培訓工作。

      (3)制定出一張時間安排計劃表,為每一位志愿者劃分責任,形成系統(tǒng)的志愿流程。

      分組:

      組稱組員組長活動組表演組后勤組備注

      2.時間安排。(xxxxx)

      活動流程表時間具體事項代表人員備注8:308:35—10:3010:30—10:4010:5011:50

      3.活動項目:

      (1)每三個志愿者為一組為當日獨自待在房間的空巢老人做家務(wù),陪老人聊天回憶美好的往事和討論他們感興趣的話題。注意傾聽,捶背要有經(jīng)驗。與老人聊天時避免一些有礙老人情緒的話題,另外,主動開啟話題,避免冷場。(事先挑選有這方面潛質(zhì)的志愿者)

      (2)與老人們下棋、打牌等娛樂活動。(依照不同老人的性格組織相關(guān)活動)

      (3)為敬老院的老人們表演節(jié)目、開聯(lián)歡,進行一些適合老年人朋友的小游戲。

      (4)每個同學去收集一些適合老年人的生活笑話。收集一些冬天的健康保健知識和養(yǎng)生之道,介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識。

      (5)談?wù)勛罱氖称钒踩珕栴}以及國內(nèi)和國際的新聞及有趣的新聞。

      (6)全部活動結(jié)束后,活動參加者和老人告別,并合影留念。

      (7)在特殊節(jié)假日(如清明、端午等傳統(tǒng)節(jié)日)探望慰問老人。

      4.活動注意問題:

      (1)參加活動人員必須準時在指定地點集合,必須服從安排,有特殊原因無法參加者,請及時轉(zhuǎn)告該活動的負責人員。

      (2)各項活動開展落實到具體人,分工明確。每次活動要有一名考核部的項目監(jiān)督員,負責活動中的監(jiān)督管理和志愿者服務(wù)的時數(shù)統(tǒng)計。每次活動需宣傳部記錄人員一名,負責活動的拍攝及詳情記錄。

      (3)每次的實踐活動人數(shù)為八到十人。若有文藝節(jié)目表演人數(shù)不定。(待定)活動前為每一名志愿者配南川大學生志愿者衣帽。并按活動參加人數(shù)落實交通工具的借還。

      (4)下午隊員們的就餐將不作安排,有隊員們自備干糧。

      (5)與敬老院的負責人協(xié)商好各項工作的開展所需以及應(yīng)該注意的問題,比如,老人的平時愛好,習慣,性格,有什么病情或者需要機會的`。

      (6)進入敬老院,見到老人一定要微笑打招呼,這是對老人的一種尊重與認可。與老人交談時要盡量的去傾聽他們,要引導老人多講述他們的往事。清掃房間時一定要將物品放回原處,不要改變它們的原來布局。

      (7)有些老人年紀比較大,會有老年癡呆的癥狀,老人可能會說些聽不懂的話,大家只須答應(yīng)。老年人可能會有耳背的,大家注意說話速度。

      (8)文藝演出中老人安全問題以及天氣變化情況要注意。

      對于天氣情況要提前做好預防措施(如帶傘),若天氣惡劣而改變計劃,將會及時通知。

      對于突發(fā)事件(比如老人昏倒,或者感覺不舒服)等,能做出相應(yīng)的應(yīng)急措施,需要志愿者有基本的醫(yī)療常識。

      5.活動經(jīng)費:

      活動準備所需:記錄老人心得及自己體會的筆記本和筆(30元)

      應(yīng)急藥品(40元)

      文藝演出所需經(jīng)費:待定。

      合計72元。

      沖洗照片做成展板等(50元)

      活動后的心得記錄成冊以供宣傳(50元)

      合計100元。

      總計220元。

      XX年x月x日南川區(qū)大學生志愿者走進xx敬老院預算表1類別項目價格(元)人數(shù)備注2交通費用汽車現(xiàn)金3其他現(xiàn)金4小計現(xiàn)金5購買愛心物品清單現(xiàn)金6現(xiàn)金7現(xiàn)金8現(xiàn)金9

      小計現(xiàn)金10購買愛心食物現(xiàn)金11現(xiàn)金12小計現(xiàn)金13制作旗子現(xiàn)金14其他現(xiàn)金14合計現(xiàn)金

      6.事后總結(jié)記錄:

      (1)每次活動都要記錄下進程和出現(xiàn)的問題,不斷完善和調(diào)整。

      (2)將進行志愿者的考核,獎懲和優(yōu)秀志愿者的選拔,使志愿活動規(guī)范化。

      (3)每一位志愿者對志愿活動寫下自己的心得和愿景。

      7.成果展示:

      (1)制作本次大型活動的展板以供宣傳。

      (2)將活動照片和優(yōu)秀文章上傳在網(wǎng)上。

      四、敬老院活動安全保障方案

      今年的春節(jié)前,南川區(qū)大學生志愿服務(wù)隊開展敬老、助老、愛老活動。xxx敬老院位于xxx,緊臨交通要道,安全問題是首當其沖的。所以制定好周全的安全防范保障方案是必須的,其具體方案如下:

      一、明確本次活動的安全注意事項:

      (一)全隊,分成xx個小組(每組x人,其中有一組為xx人),分別由各部門成員xx、安全xx、紀律xx、、衛(wèi)生xx、來擔任,負責安全工作,組員必須絕對服從組長的指揮,組長及時向活動負責人和各個部門部長匯報本組安全情況。負責人負責全面調(diào)控。

      (二)在往返途中要嚴格遵守以下幾點:

      1、遵守交通規(guī)則,靠右側(cè)行走,專心走路。

      2、在路口要做到:一慢,二看,三通過。

      3、不在路上追逐、奔跑、打鬧、玩耍。

      4、嚴格聽從組長的安排,各個部門部長和負責人的指揮。

      (三)明確本次活動的任務(wù),到敬老院后聽從工作人員的安排,不得擅自行動。

      (四)在活動的過程中,如發(fā)現(xiàn)本組中存在著安全隱患,要及時向組長反映,組長應(yīng)在第一時間告訴各個部門部長和負責人的或敬老院中的工作人員。

      二、針對本次活動,向志愿者講明活動各環(huán)節(jié)存在的危險及危險因素:

      (一)分工活動前,各小組組長清點人數(shù),明確分工,做到責任到人,強調(diào)一切行動聽指揮。

      (二)活動中,各個部門部長和負責人的對每個小組進行現(xiàn)場指揮,隨時指出志愿者活動中可能存在的安全隱患。

      1、打掃老人房內(nèi)的志愿者,要嚴格遵守以下要求:

      掃地的志愿者注意輕拿輕放小笤帚,防止笤帚扎手,在掃地時,要小心謹慎,防止一低頭,頭碰到桌子棱兒,或者凳子腿兒。掃地前,先灑水,防止揚起灰塵,影響老人與自己的身體健康。

      2、擦玻璃的小組,注意兩人一組,分居玻璃的兩側(cè)擦,對不牢固的玻璃,要用手按住輕輕擦,并盡量派心細的女孩兒干這個活兒。不能把頭探出窗外,二層以上,必須關(guān)上窗戶的開關(guān),以防止擦玻璃的志愿者墜入樓下。

      3、拖地時,注意用力不要過猛,注意不要碰到桌子,凳子,以免碰傷自己的身體。

      4、擦桌凳的志愿者要輕拿輕放,防止桌凳砸傷自己的腳。

      5、拖樓道的志愿者,不要在樓道內(nèi)互相推擠,亂跑,不要扶著欄桿往下瞧,更不準攀爬欄桿,防止失足墜入樓下。

      6、攙扶老人室外曬太陽時,行走一定要速度慢,當心腳下的障礙物,以防跌倒,傷者老人。

      三、針對本次活動,提出的安全要求和保障安全的措施是:

      (一)各個部門部長和負責人的要時時高度警惕,隨時提醒志愿者注意安全——心中時時裝著“安全大于天”的理念。

      (二)本次活動,除注意志愿者的自身安全外,在敬老院內(nèi),還要注意老人的安全。衛(wèi)生大掃除中,小組內(nèi)分工要明確。大掃除之前,先對組長進行安全教育,讓他們務(wù)必管好各自的組員。

      (三)志愿者打掃衛(wèi)生時,各個部門部長和負責人的要總體調(diào)控,觀察每個小組的打掃進度,并觀察志愿者是否按要求去做,對于那些存在安全隱患的做法,要及時制止。

      (四)做遵規(guī)守紀的文明志愿者,務(wù)必一切按要求去做。

      (五)活動結(jié)束后,把志愿者集中起來在室外休息一會兒,勿必打擾老人的正常休息。同時強調(diào)回家路上要高度注意安全。

      敬老院活動全部結(jié)束后,全體志愿者在各個部門部長和負責人的的統(tǒng)一指揮下,在各自小組組長的帶領(lǐng)下,安全返回家中。此次活動既保證了志愿者的安全,又讓他們在活動中懂得了“百善孝為先”做人之道。

    大學生活動策劃 篇8

      活動目的:

      尊老愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德,大學生青年志愿者應(yīng)繼承并發(fā)揚這一優(yōu)良傳統(tǒng)。據(jù)了解該社區(qū)有很多空巢老人,我們將組織志愿者們進入社區(qū),對這些老人們提供服務(wù)。給老人們帶去大學生青年志愿者的.問候,并通過志愿者們的努力及熱情增加老人們晚年生活的樂趣。

      參加人員

      負責人2人,領(lǐng)隊7人、志愿者50人,共計57人。

      活動內(nèi)容:

      1、向全院學生征調(diào)志愿者。

      2、志愿者選拔。

      3、志愿者培訓。

      4、根據(jù)需服務(wù)老人的要求分配志愿者。

      5、志愿者與老人們進行交流,了解老人的需求。

      6、志愿者進入老人家進行服務(wù)。

      7、召開志愿者會議,對此次活動進行總結(jié)。

    大學生活動策劃 篇9

      活動時間:11月16日下午2:30

      活動地點:(待定)

      活動對象:蘇州高博軟件學院在校大學生

      主辦單位:蘇州高博軟件學院團委

      承辦單位:蘇州高博軟件學院學生會

      活動主題:傳承和平、民主、進步,做21世紀新時代大學生

      活動目的:同學們通過講座,聆聽69年前大學生們的心聲,了解體會他們的和平、民主、進步的精神的同時,通過實際行動將其傳承下去。

      活動準備:

      1、宣傳部設(shè)計制作四張宣傳海報貼于各食堂旁邊,做好事前宣傳工作。同時向各學院青協(xié)下發(fā)文件,組織同學準時參加。

      活動過程:

      1、成員提前半小時到,布置場地。

      2、各部門組織前來聽講座的同學按秩序坐好。

      3、2:30講座正式開始。理事會部分成員協(xié)助老師共同完成講座。

      4、講座結(jié)束后,工作人員整理完現(xiàn)場在離開。

      活動經(jīng)費預算:下達通知單0.1*30=3元

      礦泉水1*10=10元

      總計:13元

      注意事項:

      1、注意現(xiàn)場秩序,保持現(xiàn)場安靜。

      2、鑒于對老師的尊重,不允許有人中途離席。

      3、鼓勵、引導同學們多提問。

      國際大學生節(jié)活動策劃方案

      注意事項:

      1、注意現(xiàn)場秩序,保持現(xiàn)場安靜。

      2、鑒于對老師的尊重,不允許有人中途離席。

      3、鼓勵、引導同學們多提問。

      活動時間:11月17日

      活動地點:維義樓及圖書館周圍

      活動對象:江西師大在校大學生

      主辦單位:江西師范大學團委

      承辦單位:江西師范大學青年志愿者指導中心

      活動主題:讓美好的愿望在尋夢的征程里迎風起舞,放歌長吟!

      活動目的:我們這些雄姿英發(fā)的`大學生們用激情寫下那追逐閃靚的青春,勇敢地向世人宣告我們星輝般璀璨的夢想。要知道,世界的未來,屬于我們!

      活動準備:

      1、青年志愿者指導中心的成員們在11月16號晚上,自行準備好自己的青春夢想寫在小卡片上,并用繩子穿好以備用。

      2、宣傳部學干們多準備些穿好繩子的小卡片,以在第二天引導同學們。

      活動過程:

      1、17號早上7:00指導中心全體學干在維義樓二區(qū)集合,之后把各自準備好的青春碎語綁在周圍的樹上,讓他們隨風夢幻,用微笑迎接每一位同學。

      2、中午11:00至12:00(具體時間視活動進展情況而定),宣傳部的學干們把準備好的空白小卡片送給路過的同學們,叫他們也讓自己的奇想語錄放心去飛。最終引領(lǐng)校園潮流,使得師大的大學生們的彩色系在師大的校園中流光飛舞,尋找夢里花落知多少。

      3、三天后,指導中心的學干負責把所有的卡片回收處理。

    大學生活動策劃 篇10

      活動時間: 20xx年12月11日

      活動地點:湖州市圖書館

      活動內(nèi)容:

      1、召集志愿者

      2、對圖書進行整理

      參加人數(shù): 2

      參與對象:求真學院基礎(chǔ)部“滴水”公益服務(wù)團113034青年志愿者支隊

      一、 活動簡介:圖書館是一個專門收集、整理、保存、傳播文獻并提供利用的科學、文化、教育和科研機構(gòu)。文獻是圖書館開展一切工作的物質(zhì)基礎(chǔ)。關(guān)于圖書館的作用,或說圖書館的社會職能,1975年國際圖聯(lián)在法國的里昂召開的圖書館職能科學討論會上,一致認為主要是四種:

      (1)保存人類文化遺產(chǎn)。

      圖書館的產(chǎn)生,是保存人類文化遺產(chǎn)的需要。為有了圖書館這一機構(gòu),人類的社會實踐所取得的經(jīng)驗、文化、知識者得以系統(tǒng)地保存并流傳下來,成為今天人類寶貴的文化遺產(chǎn)和精神財富。。

     。2)開展社會教育。

      近代,資本主義大工業(yè)的產(chǎn)生,要求工人有較多的勞動知識和勞動技能,圖書館從而真正走入平民百姓當中,擔負起了對工人的科學知識文化教育的任務(wù),F(xiàn)代社會,圖書館成為繼續(xù)教育、終身教育的基地,擔負了更多的教育職能。

     。3)傳遞科學情報。

      傳遞科學情報,是現(xiàn)代圖書館的一個重要職能。圖書館豐富、系統(tǒng)、全面的圖書信息資料,成為圖書館從事科學情報傳遞工作的物質(zhì)條件。在信息社會,圖書館的科學情報功能將得到加強。

      (4)開發(fā)智力資源。

      圖書館收藏的圖書資料,是人類長期積累的一種智力資源,圖書館對這些資源的加工、處理,是對這種智力資源的開發(fā)。同時,圖書館將這些圖書資料提供利用,是開發(fā)圖書館用戶的腦力資源。換言之,圖書館承擔有人才培養(yǎng)的職能。

      另外,圖書館作為一個文化教育機構(gòu),在人民生活水平日益提高的今天,還為人民群眾提供了第五種功能:

     。5)提供文化娛樂。

      圖書館提供的服務(wù),滿足了社會對文化娛樂的'需要,豐富和活躍了人民群眾的文化生活,在精神文明建設(shè)當中,起到了不可磨滅的作用。

      書籍擺放的規(guī)范性直接影響著圖書館的功能。在此背景下 我班組織了此次互動

      二、 活動目的:

      整理圖書,規(guī)范圖書擺放,方便市民借取圖書

      三、 活動準備:

      1.由支隊長聯(lián)系圖書館負責人,進行溝通

      2.安排志愿者人員

      四、 活動過程:

      1.將歸還的書放回原位

      2.將書架上擺放不正確的書放回原位

      五、 活動總結(jié)和意義:本次活動的目的是為了讓更多的人來更方便的到圖書館的獲取需要的圖書,也讓同學們了解圖書館工作的繁雜性,讓大家能更珍惜他人的勞動成果,更加充分地去利用圖書館的豐富資源。

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