有關大學生活動策劃模板錦集六篇
大學生活動策劃 篇1
我們大家來自五湖四海,有幸匯集于美麗的生態(tài)城市——宜春。這里,有著有清晰見底的秀江,有美麗多姿的明月山;有著世外桃源般的公園。而第一次踏上這塊熱土的我們,即充滿著生疏,又充滿著渴望,為此,我們組織了這次游公園活動。
活動目的':游袁山、賞風景、添樂趣、增友誼。同時,進一步了解宜春。
活動主題:袁山一日游,友誼共長久。
活動時間
活動地點:袁山公園
組織人:07生工班委
活動對象:07生物工程全體學生
活動流程:
1、7點50在理工樓集合后,再到校門口等車。
2、在袁山公園的門口拍集體照。同時,班委強調(diào)一些安全問題及游玩過程。
3、先到12生肖觀賞、拍照,之后,游人工湖,上昌黎閣。
4、在昌黎閣休息,在期間,大家聚在一起吃東西,進行打牌下棋等活動。
5、11點左右大家一起去鷹飲石觀光,集體拍照。
6、在公園門口旁的草叢進行猜字游戲。之后,拍集體照。
7、大概12點30,返回學校。
游戲一:猜物游戲
1、大家自己找一個對友組成2人小組。
2、主持人講明比賽規(guī)則。
3、每一小組的一名成員去抽菜單,并有動作對菜單用動作進行解釋,讓另一名對友猜,猜對的進入決賽。
4、決賽時重復上面游戲,但在10秒內(nèi)必須答出來,之后,選出獲勝的組。
獎品設置:一等獎一組 二等獎兩組 三等獎三組
游戲二:搶凳子游戲
獎品設置:一等獎一名 二等獎兩名
經(jīng)費預算:
車費:12元
禮品:20元
總計174元
注意事項:
1、在游公園的過程中要注意安全,聽從組織的安排。
2、在游玩過程中要保管好各自的物品,以免丟失。
3、洗相片的錢要自己付。
4、愛護環(huán)境,不亂仍垃圾。
5、大家手機要開機,保持隨時聯(lián)系。
大學生活動策劃 篇2
一、活動主題:
弘揚時代主旋律,唱響軍營主題曲
二、活動主旨:
以“唱響軍營”為主旋律,給新生一個充分展示自我的舞臺,通過這次比賽,使二0一一級新生用更加飽滿的熱情,高昂奮進的歌聲,唱出我們當代大學生那種敢為人先,內(nèi)創(chuàng)一流,外爭排頭的嶄新精神風貌,唱出我校新生對我校無限熱愛的真摯感情。以一個軍人的'角色,以一個軍人的氣魄,以一個軍人的氣質(zhì)奏響時代的最強音。
三、活動之前的準備
1、根據(jù)老師的要求,我系部對此次比賽進行了精心的策劃,并在比賽準備期間安排工作人員下連教歌。
。、提前向?qū)W校申請了活動場地,并在活動之前布置好會場,安排好功放和音響,準備好活動的必需物品。
。、提前向全體同學通知活動的時間、地點。
四、比賽時間:20xx年10月18日下午2點半
五、比賽地點:圖書館前坪。
六、比賽要求及注意事項:
1、以各連為單位全員參加,保證人數(shù),統(tǒng)一著裝。
2、參賽營唱兩首歌曲。一首規(guī)定曲目,另一首為自選軍旅歌曲。
3、各連于10月18日下午2時在教官指揮下按指定位置整隊站好。
5、公平競爭,服從評委裁判,比賽中不得出現(xiàn)喝倒彩或攻擊性言論,否則成績?nèi)∠?/p>
七、評分標準及獎項設置
。ㄒ唬┰u分標準:
1、隊形整齊,服裝統(tǒng)一,精神飽滿,上下場井然有序。(10分)
2、演出形式新穎,有創(chuàng)新性。(10分)
3、指揮圖式準確,全體配合默契,整體協(xié)調(diào)好。(10分)
4、歌曲演唱音色優(yōu)美,聲部和諧,演出效果出色。(10分)
5、能夠準確把握歌曲的主題思想,通過合唱進行體現(xiàn),具有良好感染力。(10分)
。ǘ┆勴椩O置:
一等獎(1名)、二等獎(2名)、三等獎(3名)優(yōu)秀獎(4名)
大學生活動策劃 篇3
一:活動引言
當今社會是一個飛速發(fā)展,信息爆炸的時代。我們可以通過各種各樣的途徑去獲取知識。知識充實我們的內(nèi)心,讓我們的氣質(zhì)由內(nèi)而外的散發(fā)出來。既然你擁有它,何不來參加比賽?
匆匆忙忙度過每一天,日復一日離心中的目標越來越近,回頭想想,我們忽略是不是了什么?什么可以讓我們的未來走的更加堅定?我們需要安全。與安全同行,讓我們走過的每一步都有所保障。
二:活動主題
將知識作為武器,與安全并肩同行,遇見最好的自己。
三:活動目的
1:為電子系學子提供一個展示自己的平臺,不需要歌唱,不需要舞蹈,只需要沉穩(wěn)的心,睿智的頭腦,簡短的說出幾個字的答案。
2:通過比賽讓同學們獲取各方面知識,充實自己,并且學習到團隊協(xié)作能力。
3:為大家展示督導部的工作風采,希望得到大家的肯定。
四:活動時間
xx.3.11—xx.3.17
五:活動地點
教學樓,文化墻
六:活動面向?qū)ο?/strong>
電子系xx,xx,xx級全體同學
七:參賽隊伍
三人組成一個小組,不限班級,年級。本系學生即可。
每對需想出隊名,作為參賽使用。
八:獎項設置:
一等獎一隊:獎金150元+獎狀(個人)
二等獎一隊:獎金90元+獎狀(個人)
三等獎一隊:獎金60元+獎狀(個人)
優(yōu)秀獎三隊:小禮物+獎狀(個人)
九:活動流程
1:各班發(fā)放策劃書進行傳閱。
2:在文化墻搭帳篷進行宣傳。
3:知識競賽
初賽為筆試。
注意: *初試成績?nèi)∪似骄帧?/p>
*試題形式為選擇題30道(60分),判斷題20道(20分)
簡答題兩道(20分)
*試題內(nèi)容為百科知識50%,安全知識50%。
*答題時不允許交頭接耳,帶移動設備。
決賽為臺賽。
注意:*比賽由必答題,選答題,現(xiàn)場互動,搶答題,風險題五部分構成。
*進入決賽的同學需與初賽人員保持一致。三人小組式 。
*遵守比賽秩序。
十:活動細節(jié):
<1>前期準備工作:
時間:xx年 3月12日
地點:文化墻
內(nèi)容:
1:對場地進行布置,如帳篷,展板,桌椅,橫幅
2:利用同學上下課時間,邀請同學們答題,獲得
禮品。
3:對經(jīng)過的本系同學發(fā)放宣傳單,加大對本次活動的宣傳力度。
注意:
1:七點四十分之前需完成全部各項準備工作。
2:必須有人堅守在大本營。
3:提前完成場地,帳篷的申請。
4:指定一位同學現(xiàn)場負責拍照。
物資準備:
1:抽題箱一個。
2:題目若干。
3:小禮品(筆,本子,筆芯,糖果)若干。
4:雙面膠兩個。
5:氣球兩包。
6:橫幅(電子系第二屆安全教育及百科知識競賽)
7:帳篷一個。
8:桌椅兩張。
<3>初賽
時間:xx年3月18日18:30
形式:入圍的六組選手進行臺賽。
地點:教學樓
人物:各年級輔導員
六支參賽隊伍(每對須帶親友團,5人以上)
內(nèi)容:六支參賽隊伍經(jīng)過五輪比賽,累計分值,排出名次,頒獎。
比賽流程:
比賽分為必答題,選答題,現(xiàn)場互動,搶答題,風險題五部分組成。
具體環(huán)節(jié):
1:知識闖關,放松心情
必答題環(huán)節(jié) (個人必答題,小組必答題)
*個人必答題:
每人三題,從第一隊開始。答對加十分,答錯不扣分。
*小組必答題:
每組五題,從第一隊開始。答對加十分,答錯不扣分。
2:多彩世界,并肩同行
選答題環(huán)節(jié)
選答題類型分為文學,詩歌,歷史,體育,科技 ,美食,旅游,健康八大類。
題目難度分為a,b級。a級10分,b級20分。
答對加分,答錯扣分.
從上一輪比賽得分最低的`一組開始。每對五題,選擇的類型不能重復。
*每對有一次“題目轉(zhuǎn)移”的權力,可任意指定其他隊。若指定隊答對,獲得雙倍得分,指定對答錯,原隊得分。
3:你我互動,齊心參與
現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)
為現(xiàn)場觀眾準備了十道題目,每道題目的限制時間為十秒。無人答出視為自動放棄,答出有禮物贈送。
4:爭分奪秒,勇者無敵
搶答題環(huán)節(jié)。
本環(huán)節(jié)有20道題目。
在主持人宣布開始答題后,可以進行搶答。
答對加十分,答錯扣十分。
每對有一次現(xiàn)場求助親友團的權力,不能求助其他人。
5:屏住呼吸,一決高低
風險題環(huán)節(jié)。
通過“三人五足”游戲?qū)F(xiàn)場的六組分為三組。
本環(huán)節(jié)分為10,20,30 三等分值。
每對答題的分值現(xiàn)場抓鬮進行決定。
若答對,加分。答錯,則加分給本組的另一對組員。
每對五題。
注:三人五足游戲規(guī)則
1:隊員同時上常
2:兩邊的同學手拉手讓中間同學一只腳跨在上面,另一只腳著地,主持人發(fā)號施令后,開始向標志物移動。
3:兩組,兩組進行比賽,由干事計時。待6組同學比賽完畢,得出名次。
4:一二名加二十分,三四名加十分,五六名不加分。同時將六組分為三組。
注:若比賽分數(shù)相同,則進行附加賽。附加賽為一題搶答題。
其他事項:
1:工作人員需提前到達指定位置,完成相關工作。如場地布置,桌椅擺放,橫幅張貼,音響話筒的調(diào)試。
2:抓鬮覺得每組學生的答題次序。
3:主持人安排到位,宣布比賽開始。
4:由主持人介紹本次活動的前期準備情況,相關規(guī)則和注意事項。
5:每對派出代表做自我介紹。之后正式開始比賽。
6:賽后主持人邀請老師對本次比賽作出相應的點評。
7:老師為獲獎選手頒發(fā)獎金和獎狀。
8:主持人感謝各位老師,同學的到來,本次比賽到此結束。
9:比賽結束后,所以工作人員留下來合影。
10:清理場地。
物資準備:
1:選手答題號牌。
2:搶答器,話筒。
3:主持人的題卡。
4:飲用水(老師,選手,主持人)
比賽規(guī)則:
一、參加本次比賽的代表隊必須服從、遵守各項規(guī)則。本次競賽經(jīng)預賽角逐,最終由6支代表隊參加,每隊3人。答題次序由抽簽確定。
二、比賽開始前15分鐘,各參賽隊隊員進入賽常隨后,由各代表隊就坐安排好的位置并測試搶答器性能。
三、在比賽過程中,參賽選手必須服從主持人和相關工作人員的統(tǒng)一安排。
四、所有題型答題結束時,應以“答題完畢”或“回答完畢”確認答案。此后,不得再對答案作任何修改和補充。
五、答題結束如出現(xiàn)兩隊或兩隊以上分數(shù)相同,則繼續(xù)通過搶答題決出勝負。
六、比賽進行過程中不得更換隊員。各參賽隊不得攜帶任何與比賽有關的材料入場,否則取消該隊參賽資格。
七、 各參賽隊必須無條件遵守本規(guī)則,服從競賽結果。如對比賽結果產(chǎn)生異議,則以評委的評判為準。
八、每隊初始基本分為100分,比賽開始后根據(jù)各隊答題情況累加(減),以最終累計分數(shù)的高低評定比賽名次。
九、若參賽隊員對于答案有疑義時,由主持人請現(xiàn)場評委判定,任何隊伍不得以此為借口延誤比賽。
十、決賽最后以分數(shù)從高到低設一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名、優(yōu)秀獎3名。
十一:經(jīng)費預算
文化墻:
前期宣傳單:20
橫幅:80
禮品,裝飾材料:100
初賽:
卷子+材料:50左右
決賽:
獎狀:18
獎金:300
水:15
小禮品:50
總計:633
大學生活動策劃 篇4
一、活動主題:
xx職業(yè)技術學院信息工程系網(wǎng)工1101班戶外燒烤聚會活動,團結互助,增進友誼
二、活動目的:
開學以后,經(jīng)過兩個多月的相處,同學們關系已將基本融洽,但男生與女生、寢室與寢室之間還是存在不同程度的隔閡,增進班級團結,進一步增強班級凝聚力、親和力和戰(zhàn)斗力,同時,本活動也有助于增進同學之間的交流,培養(yǎng)大家的動手能力和團隊合作意思,豐富大家的課余生活,為此,我們網(wǎng)工1101班班委決定組織一次集體燒烤活動。
三、活動時間:
20——年xx月xx日
四、活動地點:
森林公園柚子樹農(nóng)莊
五、策劃人xx
六、參加人員:
網(wǎng)工1101班全體人員
七、組織方式:
班級集體活動
八、具體活動方式:
全體一寢室為單位分為若干組(寢室長為組長,單獨寢室的.另行安排)
九、活動流程:
1、提前聯(lián)系好燒烤地點與用具,提前一天到市場預訂燒烤食物,并在出發(fā)當天清晨去購物(由后勤組負責)
2、出發(fā)的預訂時間在早上9:00,請同學們在8:45之前在校門口集合
3、各組長組織帶領同學們安全有序的地前往目的地,到達目的地后由班長負責點名,確保無誤。
4、到達目的地之后自由活動一小時,參觀活動景點,后勤組利用空閑時間布置場地。
5、自由活動完,大約11:30,燒烤活動開始
6、視當時的氣氛、條件而定,中場可以組織大家玩一些相互互動的游戲
7、大約在15:30—16:00返校
十、經(jīng)費預算:
精肉、火腿腸、蔬菜等燒烤原料若干,水果若干,飲料若干,紙巾一抽,燒烤爐兩個,調(diào)料若干,油一瓶
十一、可行性分析:
本次活動整體預算900元,在我們的承受范圍之內(nèi),集體活動不存在大的安全隱患,目的地離學校比較近,周圍有森林公園,此次活動我們做了充分的準備,能確;顒拥陌踩M行。
十二、活動注意:
1、所有成員必須有強烈的時間感和記錄觀念,準時集合
2、各成員必須服從安排,聽從各組長和負責人的指揮
3、各班干部要以身做責,起到帶頭作用
4、注意安全
5、班內(nèi)活動,請勿帶家屬
6、各成員以集體為單位,勿個人行動
7、各負責人認真負責的做好本職工作
8、活動過程中注意衛(wèi)生,愛護身體,不亂扔食物,不飲生水
9、保護環(huán)境,所有垃圾全部帶回學校處理
十三、人員安排:
主持人:xx
負責人:xx
后勤組:xx
系主任簽字:班主任簽字:
班長簽字:組織委員簽字:
大學生活動策劃 篇5
一、活動目的、意義和目標:
又逢春日花開時,又是一年春天里。此次“綠色我先行”活動,通過游戲這一形式新穎、趣味性強、符合青年人自身特點的活動方式,并結合相關知識的講解和展示,讓同學們對低碳生活有一個更為全面、深刻的了解,倡導同學們積極響應并實踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣,從些點滴做起,在衣、食、住、用、行等方面實現(xiàn)低碳生活來保護環(huán)境。
二、活動負責人及主要參與者:
主要策劃組織者:盧星星(團支書)
一般組織者:秦沖漢 (班長) 徐潔(組織委員) 胡曉慧(宣傳委員) 徐林郁(生活委員)
參與者:08161班全體同學
三、資源需要:
此次活動為校外活動,班長秦沖漢同學、生活委員徐林郁同學提前去校外可進行此次活動的地點進行考察,最后確定本次活動于xx.3.12在河南財經(jīng)學院前門糖果桌游吧舉行,活動經(jīng)費由班費支付。
四、活動開展:
1、為了整體把握這次活動,并能夠順利,及時的保證活動進行,我支部特地召開了班委會,全體班干部一起對此次活動進行了周密的計劃和安排。班長秦沖漢提前一周預定了活動的時間并實地考察活動地點;團支部書記盧星星負責通知所有同學確保參加活動的人數(shù),并準備好要向同學們介紹的低碳知識;組織委員徐潔負責準備有關低碳生活的知識印發(fā)給同學們;生活委員徐林郁負責和班長一同考察活動地點,計算活動經(jīng)費;宣傳委員胡曉慧負責提前準備相機,并做好照相工作和活動記錄工作。
2、3月12日(星期六),08161班全體同學中午一點在5#女生宿舍樓下集合,一起出發(fā)。
3、同學們一起步行到鄭州航院578站牌,集體坐車到市區(qū)。
4、坐公交車到北環(huán)陳砦下車,步行到河南財經(jīng)學院前門,到達活動地糖果桌游吧。
5、首先團支書盧星星向支部成員介紹了此次團日活動的主題“綠色我先行”的'含義和“l(fā)ow carbon, better life"的主題意義。然后她分別從什么是低碳經(jīng)濟、低碳經(jīng)濟提出的大背景、低碳生活的定義以及生活中的我們?nèi)绾螌崿F(xiàn)低碳生活這四個方面詳細地向大家宣講了有關低碳方面的知識。
6、然后便是此次團日活動的重頭戲——“殺人游戲”,首先由我支部的“殺人”高手秦沖漢同學向大家詳細的介紹了“殺人游戲”的玩法和規(guī)則。游戲開始后,所有支部成員被隨機的分成了兩組,然后每組的同學進行抽紙片,每張紙片上分別寫有大自然(法官)、二氧化碳(殺手)、森林(警察)以及氧氣(平民),然后支部成員根據(jù)自己抽到的紙片進行角色扮演。在這一過程中,森林需要與氧氣一起找出二氧化碳,并對它進行公決,而二氧化碳也要趁著呼吸(天黑)的時候出來殺死森林或者氧氣。
7、“殺人游戲”結束后,同學們將通過其他小游戲進行對學習生活的學習。亦娛樂亦學習。
8、下午5點整,全體同學按來時路線集體返校。
五、經(jīng)費預算:
本次活動支付方式為團購方式,所以,根據(jù)參加人數(shù),預計需要經(jīng)費40元左右。
六、活動中應注意的問題及細節(jié):
1、此次活動為校外活動,應特別注意同學在途中的安全問題,切記要同學們集體行動,服從班級安排。
大學生活動策劃 篇6
一、活動名稱
“秀我風采”
二、活動目的
為了展現(xiàn)當代大學生風采,凝聚同學們對所在班級、學院的向心力,充分發(fā)揮同學們的想象以及創(chuàng)新能力,突出表現(xiàn)某某大學各學院,各專業(yè)特色,同時使同學們進一步了解自己專業(yè)所涉及的領域以及在未來社會上的發(fā)展情況,特舉辦此次“秀我風采”活動。
三、活動簡介
以各專業(yè)或各系為單位,各班同學集思廣益,通過攝影作品、海報宣傳、自創(chuàng)特制模型等各種形式,充分展示各專業(yè)特色,各班級風采,也可充分展現(xiàn)同學們對自己專業(yè)的理解,作品由班級同學集體完成,要求在活動規(guī)定時間范圍內(nèi)完成,最后,在教學樓中庭展覽各班(各院、各系)作品,由全校師生投票選出冠軍。
四、活動日程
活動預定十二月初開展(再議)
第一階段(活動前)
①校學生會各部門到各個學院進行活動的宣傳工作,調(diào)動學生參加活動的積極性,為活動的開展奠定良好的基礎。
、谟尚=M織部、宣傳部負責該活動的海報宣傳工作,秘書部負責活動橫幅的制作。
第二階段(活動開展)
、俑鲗I(yè)同學集思廣益,發(fā)揮創(chuàng)新才能,籌劃制作方案。
、诟鲗I(yè)同學開始分工合作,制作自己展覽的作品。
、壅褂[時,要求每個展覽臺有兩到三個解說人員,使參觀者更好了解作品意義。
第三階段(活動評選)
、龠x擇一周星期四下午,舉辦“秀我風采”展覽會,學生會在該星期要加強宣傳工作。
、诋斕,在教學樓的中庭展示各專業(yè)同學的.作品,供全校師生參觀、投票(投票工作由學生會組織)或者由學生會投票評選。
、圩詈,統(tǒng)計投票結果,評選出“風采之星”。
④活動結束后,作品由各專業(yè)保留或由學生會珍藏。
五、活動所需資源
校學生會同學的協(xié)助,制作宣傳海報、橫幅,一天下午的場地的使用
六、經(jīng)費預算
依具體情況再議
七、活動要求及細則
、鍖顒訁⑴c者全體學生積極參加該活動,充分發(fā)揮創(chuàng)新才能,展現(xiàn)專業(yè)特色。
2、充分展現(xiàn)同學們對于自己本專業(yè)的理解,例如未來的涉及的職業(yè),以及對社會的重要性。
、鎸顒咏M織者認真做好每一個環(huán)節(jié)的工作,達到最好的效果。
2、各部門之間共同合作,使活動圓滿成功。
、缱髌吩u分(投票)標準(依照前面采取哪種方式評選來決定)充分展現(xiàn)了專業(yè)特色,展現(xiàn)與其他專業(yè)的不同特點。
2、作品具有創(chuàng)新精神,體現(xiàn)出新的理念。
3、表現(xiàn)出該專業(yè)在社會上的作用,以及對未來的展望。
八、活動參與者
某某大學08、09級學生
九、活動組織者
某某大學校某某部
某某部某某
xxxx年5月24
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