【實用】大學(xué)生活動策劃模板合集9篇
大學(xué)生活動策劃 篇1
一、活動背景:由于招新過后,新會員的加入使記者團(tuán)這個團(tuán)體更加壯大,同時,大部分會員對記者團(tuán)所需要具備的精神、素質(zhì)人不太了解。我們希望通過新老會員交流會以及訪談的形式進(jìn)行交流,希望將老會員的經(jīng)驗教訓(xùn)傳授給下一屆的同學(xué),從而提高學(xué)生記者的熱情以及專業(yè)素質(zhì),并明確會員的權(quán)利與義務(wù)。
二、 活動主題:記者節(jié)活動暨記者團(tuán)新老會員交流會
說記者看到的真實 談記者感到的真情
三、 活動時間:xx年11月8日
四、 活動風(fēng)格:輕松但又不失人文氣息
五、 舉辦單位:大學(xué)生記者團(tuán)
六、 活動地點:大學(xué)生活動中心會議室
七、 活動對象:大學(xué)生記者團(tuán)所有成員 特邀嘉賓(本團(tuán)指導(dǎo)老師、記者團(tuán)大二及大三學(xué)長學(xué)姐、其他社團(tuán)的負(fù)責(zé)人以及老校友)
八、 前期宣傳:1、開會通知所有干事
2、發(fā)邀請函到各會員手中
3、擬定海報,并張貼在指定位置
九、準(zhǔn)備工作:1、精心做好活動策劃工作以及邀請嘉賓,由團(tuán)長負(fù)責(zé)成立策劃小組;2、地點申請工作由副團(tuán)長負(fù)責(zé);3、首期宣傳工作由信網(wǎng)部或其他部門負(fù)責(zé); 4、選擇主持人,人員通知簽到,購買所需物品由秘書處負(fù)責(zé); 5、制作幻燈片由信網(wǎng)部負(fù)責(zé);6、于8號下午2點開始布置會場,由策劃小組與秘書處負(fù)責(zé)
十、活動流程:1、招待邀請的'所有嘉賓
2、正式開始,主持人致詞,歡迎到場嘉賓,并作介紹;
3、指導(dǎo)老師發(fā)言
4、嘉賓致詞
5、開場節(jié)目,文藝表演等
6、介紹小板塊主持人,并邀請嘉賓上臺就座;
7、中間互動環(huán)節(jié);
8、中間負(fù)責(zé)采訪的人員現(xiàn)場采訪
9、主持人在次致辭,并邀請下一組嘉賓上臺;
10、結(jié)尾節(jié)目
11、由團(tuán)長、副團(tuán)長致詞感謝來賓,并提出對未來記者團(tuán)發(fā)展的期望
十一、注意事項:1、所有人員必須到齊,嚴(yán)格簽到請假制度;
2、環(huán)節(jié)安排突出記者團(tuán)特色,并保證場面熱情、平穩(wěn);
3、做好事情前期的準(zhǔn)備工作,并充分完備現(xiàn)場的服務(wù)。
十二、經(jīng)費預(yù)算:
1、 邀請函:21元(100份)
2、 裝飾用品:25元(彩帶、氣球等)
3、 獎品:40元
4、 紙杯茶葉:25元
5、 其他應(yīng)急費用:50元
共計:161元整
校團(tuán)委記者團(tuán)秘書處
xx年10月30日
大學(xué)生活動策劃 篇2
一、活動主題:合理消費,用之有道
二、活動背景:無論是誰都要面對這樣一個問題,如何才能使自己的錢花的最有價值,浪費的盡量少一些。對于大一新生的我們來說,這一問題變的更為凸顯。畢竟是第一次離開父母,父母給的錢不知道如何合理利用。這便是因為對消費和理財概念模糊,為此特舉辦這次活動。
三、活動目的:為了增強同學(xué)們的理財能力并明確消費需求,抵制營銷者的片面信息。
四、人:宿珍珍、秦婷婷、馮昌祿、梁超華。
五、活動時間、地點:12月3號18點半,三幢303。
六、人員配置:①主持人:宿珍珍
、诎l(fā)言人:秦婷婷、馮昌祿
③請宣傳部做宣傳
、苋w心協(xié)成員參加本次活動
七、活動流程:
、僦鞒秩碎_場白(2~3分鐘)
②請發(fā)言人秦婷婷就如何正確消費和理財做簡短介紹(4~6分鐘)
、圩鲆粋關(guān)于消費的心理測試(5分鐘)
試題部分
第一部分:
、貯:我喜歡做事情的目的在于獲得別人的贊賞。
B:我覺得一個事情合不合我興趣更為重要。
②A:我做事的目的在于獲得別人的贊賞。
B:我喜歡自己做自己事情的感覺。
③A:被別人夸獎時我會覺得很自豪,這種感覺時在任何事物業(yè)無法替代的美妙感覺
B:我更看重我自己的想法而不是別人怎么想。
、蹵:如果我獲得成功,我的價值將會翻倍。
B:我喜歡告訴你的事情我就會干好的。
、軦:我覺得人活著最重要的是獲得別人的尊重。
B:我需要別人尊重我的隱私,不喜歡別人問東問西。
、轆:我很尊重生活的細(xì)節(jié),甚至包括日常用品的造型。
B:我很喜歡使用方便的方法且舒服的東西,即使他們不漂亮。
、逜:挑選車子時,第一個我要求的是顏色
B:我很看重性能,即使外表看起來俗一點也無所謂。
、郃:我在挑選東西之前會先給定一個大致的體量標(biāo)準(zhǔn)。
B:我更注重質(zhì)量好的品牌。
、酇:我喜歡時尚的東西
B:我喜歡耐用的東西。
⑩A:我不喜歡看起來不符合我風(fēng)格的東西,即使它很好用。
B:我需要功能多的產(chǎn)品。
、-⑤題選A的為社交取向
選B的為秘密取向
、-⑩題選A多的為審美取向
選B的多為實用取向
兩種取向組合起來形成四種愛好類型。
1.社交審美型:
處于第四象限者個性張揚但更浪漫,他們重視靈感,喜歡輕快華麗的洛可風(fēng)格的房子,如果帶個游戲池,那更完美了。他們喜歡顏色鮮艷的敞篷跑車,是絕對的時尚中人,理財方面,他們更喜歡冒險,投資少回報高是他們的最愛。
2.社交實用型:
處于第一象限者個性張揚但很沉穩(wěn),不喜歡冒險,但喜歡華麗的舒適,帶有華麗裝修的大客廳的房子能讓他們感覺更舒適,同樣,大馬力的美國跑車也是他們的不二選擇,在理財投資上,他們喜歡將投資放在穩(wěn)健且收益好的項目上,即便回報時間較長也可以接受。
3.秘密審美型:
處于第三象限者,個性沉穩(wěn)但不失靈活,盡管性格低調(diào),但對于自已喜歡的東西可是一定要堅持,即便不一定見容于主流價值觀。他們有形成于文化團(tuán)體的潛質(zhì),也有成為潮流引導(dǎo)者的可能,但無論外界怎么評價他們,都不會太影響他們自身的決定。因此,他們可能不會太在意理財咨詢師怎么說,而是自已做出理財?shù)臎Q定。
4.秘密實用型:
處于第二象限的人性格較保守,也喜歡墨守陳規(guī),需要有一定的規(guī)范來約束的生活,否則他們會覺得急湍不適應(yīng)。所以有大書房設(shè)計的房子會讓他們感到更開心,老派的家庭生活也使他們心滿意足,理財投資方面更是一個字“穩(wěn)”在他們看來節(jié)流開源更重要。
第二部分:
、傥椰F(xiàn)在手頭上有多少錢?
A:我精確的知道
B:我知道個大概
C:完全沒有數(shù)
、谖抑赖耐顿Y項目?
A:5個以上
B:2-5個
C:只知道放在銀行省利息
、畚业腻X主要用在
A、全存銀行
B、全花光
C、做幾項投資項目
、芪乙粋月花掉多少錢?
A、心中沒數(shù)
B全花光,透支
C、有計劃
⑤買大件商品時我會?
A、貨比三家
B、選品牌
C、能用就行
⑥逛商場時我會?
A、狂買許多東西,回家后才發(fā)現(xiàn)很多都是沒用的
B、大致買些需要的東西,隨性而行
C、有計劃購買,巧妙利用打折
、邉e人給我好看的舊衣服時,我會?
A、欣然接受
B、勉強收下但不穿
C、怕面子上不好看,不收
、鄬τ谡埧统燥,我的'看法是:
A:在可操縱的范圍內(nèi)盡量挑好的
B:量力而行不給自己添負(fù)擔(dān)
C:為了面子不顧口袋借錢也得請
、豳I房時我會如何籌錢?
A:按揭買房量力為出
B:看中就買沒錢找人借
C:攢錢一次付清
分值:
1.A-2B-1C-0
2.A-2B-1C-0
3.A-0B-1C-2
4.A-0B-1C-2
5.A-2B-1C-0
6.A-0B-1C-2
7.A-2B-1C-0
8.A-1B-2C-0
9.A-2B-0C-1
結(jié)果:
0-4建議您還是先仔細(xì)讀幾期《錢經(jīng)》,先不著急掌錢袋子,因為對于理財,您還需要學(xué)習(xí)許多東西。
5-9恭喜你已意識到錢時需要盡心打理的,但你也需要多關(guān)注你的錢袋子,多看周圍的人如何管理自己的余錢的,你的理財能力有待提高。
10-13你已具有一定的理財能力,但有些地方你有可能還不太在意。如果你對你所花出去的每一分錢都多一份關(guān)注的話,你會發(fā)現(xiàn)原來你身邊還有許多資源有待開發(fā)。
14-18你的理財能力非常強,可以說你懂得如何充分利用身邊的資源使其發(fā)揮最大的作用。
游戲時間:
游戲一:心靈相通。
規(guī)則:
1. 主持人請各區(qū)選派一對選手上臺(最好一男一女)。助手預(yù)先準(zhǔn)備好寫有幾張成語的白紙(有幾對選手,就準(zhǔn)備幾張)
2. 主持人講解游戲規(guī)則,告知由男士先看白紙上的成語,再用形體語言表達(dá)給女生看,女士猜出這個成語即獲勝。強調(diào):男士只準(zhǔn)做動作,不準(zhǔn)出聲;女士最多猜兩個成語,兩個都不對,遭淘汰
3. 主持人請第一對選手中的女士面對墻壁站立,助手打開白紙,把成語展示給男士及觀眾看
若猜對,站于主持人左側(cè),若猜錯則站于主持人右側(cè)。依順序進(jìn)行
4. 主持人宣布獲勝者,并請失敗者表演節(jié)目。
5. 備選成語舉類:龍飛鳳舞、掩耳盜鈴……
游戲二:指鹿為馬
規(guī)則:
1. 主持人挑選八名擅長表演的選手上臺(最好為四男四女)
2. 主持人講解游戲規(guī)則:先由助手表演一套動作(由特定予以,比如背老人過河)。給第一為選手坎,第一位選手根據(jù)自己的理解,把動作表演給第二個選手坎,第三個選手再表演給第四個選手看……以此類推。
3. 主持人先問第八位選手:你看到的動作寓意是什么?再問第七、第六……第一位。
4. 主持人講解此游戲的規(guī)則,接著指出在日常交往在,溝通不足經(jīng)常會導(dǎo)致錯誤誤解對方的意思,所以要加強溝通技能的學(xué)習(xí)。
5. 注意事項:在助手表演動作給第一位選手坎時,其他選手需面墻站立;第一位表演給第二位看時,其他選手仍需面墻宅里,直到最后一位。另外,動作只準(zhǔn)表演一次。
大學(xué)生活動策劃 篇3
一、活動背景:隨著時間的緩緩流逝,大學(xué)的生活越來越緊張了。就像剛?cè)氪髮W(xué)時候每個人心中想象的那樣,我們都選擇了適合自己發(fā)展的方向,選擇了奮斗的不標(biāo),然后坦然地一步踏進(jìn),堅定地一步步前行。
據(jù)小道消息報導(dǎo),類似的活動,校內(nèi)校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的,還有06級歷史班的`前輩,屆時大家可憑自身愛好與他們進(jìn)行交流,實現(xiàn)互幫互助和資源共享,還可以在院里爭取到強有力的支持。
二、活動目的:增強體質(zhì),促進(jìn)友誼,提高團(tuán)結(jié)意識。
三、活動時間:每周四下午2:00-3:40(即第五、六節(jié)課)
四、活點動地:(主要在)三期籃球場;
五、活動形式:
1.由班委會征集一些游戲節(jié)目供大家娛樂。
2.活動遵行自愿原則,班上同學(xué)可根據(jù)具體情況選擇性參加;
3.根據(jù)每位同學(xué)的體育課專項,自帶“裝備”,分塊練習(xí);
4.按照每個同學(xué)的興趣愛好由該項目“專業(yè)人員”帶動進(jìn)行。(比如,聊天小組,籃球小組,乒乓球小組…)
六、可行性分析:班上絕大多數(shù)人支持,可謂是群眾基礎(chǔ)較為牢固;活動所需經(jīng)費較少,活動對學(xué)習(xí)暫無不利影響;活動本身很有意義和實踐價值。
七、具體流程:填寫體育專業(yè)調(diào)查表→ 體育部據(jù)表做簡單的安排→ 征集活動所需工具→ 籌備物資(一些常用的藥物)→ 媒體(qq群;校內(nèi)網(wǎng);班級博客…)每周通訊介紹特別活動→ 活動進(jìn)行→ 宣傳部負(fù)責(zé)征集寫稿,跟蹤報導(dǎo)每次活動信息,并做好對內(nèi)對外宣傳工作→ 秘書部整理存檔。
八、注意事項:
1.活動的進(jìn)行可根據(jù)天氣情況或某些重要的集體性事情取消,絕不耽誤大學(xué)的主旋律。
2.活動期間的人財。畢竟是戶外運動,難免會由磕磕碰碰,受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。
大學(xué)生活動策劃 篇4
一、活動前言:
20xx年12月1日是第28個"世界艾滋病日",當(dāng)今社會,艾滋病已成為一個嚴(yán)重的社會問題。身為當(dāng)代大學(xué)生,我們是社會中的一個活躍群體,也是未來社會的主體與支柱;我們相信科技,掌握大量的科學(xué)知識,不在盲從;我們有良好的道德品質(zhì),高尚的道德觀足以讓我們做出正確的判斷;我們有熱情,立志讓不幸的人重溫人間的溫暖,讓受傷的人重感社會的關(guān)懷!作為祖國未來棟梁的我們,有必要起來與艾滋病作斗爭,有責(zé)任有義務(wù)為艾滋病患者這樣一個遭受種種困難的社會群體獻(xiàn)出我們的關(guān)懷與理解。一條細(xì)長的紅絲帶在他們眼中就是一輪旭日,帶給他們溫暖,給他們以與命運抗?fàn)幍挠職猓?/p>
二、活動目的:
我們通過宣傳以號召我們每個學(xué)生負(fù)起責(zé)任,充分發(fā)揮全社會的作用,采取有力行動,戰(zhàn)勝艾滋病。這次宣傳的主要目的.有;
1.通過艾滋病日的宣傳,喚起同學(xué)們對艾滋病病毒感染者的理解。
2.使更多的學(xué)生了解和關(guān)注艾滋病。
3.增強學(xué)生的社會責(zé)任感。
三、活動主題:
"相互關(guān)愛共享生活"
四、主辦單位:馬鞍山技師學(xué)院馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委
五、承辦單位:青年志愿者協(xié)會
六、協(xié)辦單位:綠色足跡協(xié)會、愛心協(xié)會
七、活動時間:11月27日12:30;29日12:30;12月1日18:30.
八、活動地點:11月27日南區(qū)食堂前;29日教學(xué)南區(qū)教室;12月1日教學(xué)南樓第二階梯教室。
九、活動內(nèi)容:本次活動分三部分進(jìn)行:
。ㄒ唬11月27日12:30進(jìn)行簽名活動。在紅色橫幅上簽名,并寫上自己對艾滋病患者的祝福。知識宣傳活動。
。ǘ11月29日進(jìn)行有關(guān)艾滋病知識競賽。
。ㄈ┻x出參加決賽名單,12月1日進(jìn)行決賽。出題形式:搶答。
十、報名形式:由社團(tuán)挑選,決賽人員名單:復(fù)賽前十名
十一、前期準(zhǔn)備:
。1)11月25日聯(lián)系各個社團(tuán)負(fù)責(zé)人;
。2)26日組織各個社團(tuán)社長開會,通知活動內(nèi)容與比賽場地。
十二、準(zhǔn)備流程
(1)海報宣傳初定張貼時間為11月26號,由宣傳部負(fù)責(zé)。
。2)橫幅宣傳于11月26號懸掛活動橫幅,由宣傳部長負(fù)責(zé)。
。3)11月26日12:30將所需桌椅負(fù)責(zé)擺到我院南區(qū)餐廳前,并將宣傳條幅平鋪放置于桌面上,準(zhǔn)備黑色中性筆5根,將兩塊"預(yù)防艾滋病"選宣傳版面各置于桌子左右兩側(cè)。
十三、比賽流程:
1初賽流程
。1)主持人開場白。
。2)主持人介紹比賽要求。
。3)主持人宣布比賽開始。
。4)主持人宣布比賽結(jié)束。
2決賽流程
。1)主持人開場白。
。2)主持人介紹評委及嘉賓。
。3)主持人介紹比賽要求;每個參賽者有一次場外求助機會。
。4)主持人宣布比賽開始。
。5)20分鐘比賽后表演一至二個節(jié)目,活躍現(xiàn)場氣氛。
。6)比賽結(jié)束,由主持人宣布比賽結(jié)果。
。7)主持人宣布比賽結(jié)束。
十四、獎項設(shè)置:
一等獎一名
二等獎一名
三等獎一名
最佳表現(xiàn)獎兩名
十五、注意事項:
1工作人員提前半小時到場。
2參賽者提前十五分鐘入場。
3工作人員要分配好自己的任務(wù),維持現(xiàn)場的秩序。
4比賽結(jié)束后打掃衛(wèi)生。
大學(xué)生活動策劃 篇5
一·活動目的:
為了豐富我們各位同學(xué)的業(yè)余生活,給大家一個體現(xiàn)團(tuán)隊精神凝聚力的空間,在活動中讓大家體驗運動和游戲的趣味和快樂,培養(yǎng)全體學(xué)生的集體榮譽感和競爭意識,打造一個我們兩班同學(xué)相互交流,相互學(xué)習(xí)的平臺,13級體教2班與13級運訓(xùn)1班組織開展以“友誼,從運動開始”的趣味體育游戲競賽,通過這個活動加深同學(xué)之間的友誼,構(gòu)建團(tuán)結(jié)友愛的校園氣氛,營造一種和諧向上的校風(fēng)。
二·活動主題
“友誼,從運動開始”
三·活動對象
體教2班和運訓(xùn)1班全體學(xué)生
四·活動時間
XX年10月22日
五·活動地點
南區(qū)足球場或是中區(qū)籃球場
六·組織機構(gòu)
13級體教2班團(tuán)支部與13級運訓(xùn)團(tuán)支部
七·活動形式
1、活動設(shè)計以兩個班全體學(xué)生,在兩個班整隊完成后分別以1,2報數(shù),數(shù)一的為1隊,數(shù)2的同學(xué)為一隊。
2、活動形式輕松,快樂,注重溝通,交流,互助,融合。
八·活動流程
1、主持人講述此次活動目的,進(jìn)行分組。
2、活動項目:
(1)齊心協(xié)力
規(guī)則:參賽選手背靠背夾著氣球,在規(guī)定的時間,按要求過障礙到達(dá)終點,按時間給分。
(2)貼膏藥
規(guī)則:所有的'人為成一個大圓,沒三個人一組分別前后站,宣布開始時游戲開始。這是一個大的集體活動重點帶動每位同學(xué)的積極性,無懲罰獎勵。
(3)開火車
規(guī)則:兩隊的參賽同學(xué)第一個排頭的同學(xué)不動,后面的同學(xué)左手搭在前一個同學(xué)肩上右手拉上后一個同學(xué)的右腳,依次排開,看兩組誰在最短時間到達(dá)終點。
(4)倒著說
規(guī)則:由主持人挑選成語進(jìn)行提問,參賽成員將主持人所說的成語或是熟語顛倒過來(例如:萬馬奔騰,參賽人員“騰奔萬馬”)每人有5秒時間考慮,在規(guī)定時間內(nèi)按正確答對個數(shù)給分。
九·注意事項
1、為保證活動正常進(jìn)行,請所有同學(xué)必須在10點30半到指定位置集合。
2、比賽時注意安全,由各班班委維持現(xiàn)場秩序。
十·獎項設(shè)置
十一·經(jīng)費
此次活動的開展經(jīng)費由兩個班均分。
大學(xué)生活動策劃 篇6
一.活動主題:初春伊始,春游同學(xué)漸多,為方便廣大同學(xué)春游,特組織一次大型春游的`景點,路線,注意事項等咨詢服務(wù)活動。
二.活動目的:為校內(nèi)同學(xué)提供方便,全面,快捷的春游資訊。
三.活動時間:3月21日
四.活動步驟:
1.活動策劃階段:
對活動相關(guān)事宜進(jìn)行構(gòu)思,并交付班委進(jìn)行商討,確定具體實施方案,有相關(guān)人員整理出書面文件。
2.活動準(zhǔn)備階段:
聯(lián)系相關(guān)社會部門,為活動籌取部分贊助,幫助活動順利完成互動環(huán)節(jié)。并且對活動策劃進(jìn)行修改,保證活動準(zhǔn)確性。
3.活動實施階段:
1,前期海報宣傳,張貼在食堂,教學(xué)樓等顯眼處。
2,活動形式:在一食堂門前進(jìn)行宣傳,通過提供資訊,材料發(fā)放宣傳,人員講解等等。
3,活動互動環(huán)節(jié)
4.活動總結(jié)階段:
調(diào)查受眾,反饋信息,宣傳報道,總結(jié)經(jīng)驗。
五.活動人員:xx新聞(1)(2)班全體成員
六.注意事項:
1、堅持以服務(wù)同學(xué)為主旨。
2、注意服務(wù)過程人緣交際,避免不必要的沖突。
3、如遇特殊情況活動(天氣)將延期舉辦。
大學(xué)生活動策劃 篇7
一:活動主題:
關(guān)愛老人、奉獻(xiàn)愛心
二:活動對象:
敬老院孤寡老人
三:活動背景:
作為當(dāng)代大學(xué)生,我們就應(yīng)明白的是:尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,然而社會經(jīng)濟(jì)突飛發(fā)展,競爭愈演愈烈的這天卻有越來越多的老人被冷落,是敬老院讓這些需要幫忙的人重新找到了家,得到了家的溫馨,愛的呵護(hù)。我們每個人都要走過少年,青年,壯年,老年的人生之路,這是任何人都不能抗拒的自然規(guī)律。尊重老人,敬愛老人,說到底就是尊敬自己,敬愛自己。會懂得孝順父母的我們,更就應(yīng)打開心胸去接納敬老院中孤獨的老人,給他們歡樂,給他們祝福,陪伴他們?nèi)ジ玫纳睢?/p>
四:活動目的:
慰問敬老院的孤寡老人,給他們送去一份關(guān)愛和溫暖。讓他們感受社會大家庭的溫暖。透過此次獻(xiàn)愛心,走訪敬老院的活動,讓同學(xué)們的身心更加明朗,明白陽光是不吝嗇每個角落,同時呼吁我們每一個人從身邊的小事做起,奉獻(xiàn)自己的一份愛心,讓我們的社會變得更加和諧。
五:活動時間:
20xx年12月5日
六:活動地點:
xx敬老院
七:活動要求:
1、每位參與志愿者都懷有飽滿的熱情及認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對待此次活動。
2、在活動中講禮貌懂禮貌體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)貌。對待人要親切熱情大方。
3、到敬老院的.同學(xué)務(wù)必服從組織安排,不得擅自離開崗位。
八、活動流程:
。ㄒ唬┗顒忧捌跍(zhǔn)備:
1、聯(lián)系敬老院負(fù)責(zé)人。
2、對活動進(jìn)行宣傳,并招募志愿者,人數(shù)在15到20之間。
3、對招募好志愿者進(jìn)行培訓(xùn),并說明注意事項。
。ǘ┗顒赢(dāng)日安排:
1、布置場所。
2、幫老人們打掃衛(wèi)生,整理家務(wù)。
3、陪著老人拉家常,講故事,看電視。
5、離開時把整個庭院打掃干凈并與老人合影留念。
九、注意事項:
1、志愿者在活動開展期間應(yīng)當(dāng)服從管理
2注意個人行為,注意維護(hù)志愿者形象和學(xué)校形象、
3、合理分配好每位同學(xué)的工作,到敬老院的同學(xué)們務(wù)必服從組織安排,不得擅自離開崗位。
4、由于老人的年齡等問題,在幫忙老人時要留意,確保活動期間自己與老人們的人身安全。對老人要親切,不可煩躁,盡量滿足其和合理的請求。
5、活動前的宣傳要到位;活動中對我們的活動記錄文字,還有相片記錄也必須要切實做好;活動后要跟進(jìn),進(jìn)行總結(jié),吸取教訓(xùn),在今后的活動改善加強。
6、活動中,要盡量避免只針對一個或其中幾個老人家,要普遍關(guān)注敬老院中的老人。
十:活動經(jīng)費預(yù)算
路費:40元
大學(xué)生活動策劃 篇8
一、 活動背景
作為青春的代言人,大學(xué)生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情,對新奇,刺激的活動必定會踴躍參與,全程投入。
二、活動宗旨
通過此場晚會,將激發(fā)協(xié)會會員的熱情,展現(xiàn)出協(xié)會會員的青春活力,體現(xiàn)交誼舞協(xié)會的特色。
三、活動主題
加深交流,增進(jìn)感情,促進(jìn)交流
四、 組織機構(gòu)
社管部交誼舞協(xié)會
五、活動時間
20xx年12月24日晚7點整
六、活動地點
教學(xué)樓3204教室
七、活動參與者
交誼舞協(xié)會所有會員
八、活動流程
(1)、會長致開幕詞,主持人宣布晚會正式開始。
(2)由于天氣比較冷,先跳一段免子舞熱身。
(3)、擊鼓傳氣球。進(jìn)行6次,具體次數(shù)由主持人依照當(dāng)時到場的人數(shù)和氣氛定奪。現(xiàn)場以激昂的鼓點音樂開始(可以考慮使用現(xiàn)場背景舞臺鼓樂),在觀眾手中傳遞氣球,音樂突然停止,氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了,誰就必須上臺表演一個小節(jié)目。如果過程進(jìn)行當(dāng)中出現(xiàn)氣球落入場中,形成死球時,則最后一個接觸氣球的人也需要表演節(jié)目(此處主持人一定要高度注意,否則可能會說不清楚)。最后由這6人單獨表演節(jié)目。
如果個人不愿意表演節(jié)目,主持人可以事先準(zhǔn)備一疊紙條,每個紙條上寫一個節(jié)目名稱,成語肢體表演(如抓耳撓腮、雞飛狗跳等),唱一首流行歌曲,聲情并茂的朗誦一首詩,大聲說出自己親身經(jīng)歷過的最丟人的一件事等等,讓其抽出一張紙條根據(jù)紙條上的節(jié)目名稱進(jìn)行表演。其中成語肢體表演必須由他(她)用肢體語言表演出來,不得用語言或是其他的暗示提示觀眾,最后由他所屬的組來猜,直到猜出來為止
道具:電腦、氣球6個,節(jié)目紙條
(4)、每組上來一名隊員,6人圍成一圈,主持人拿一個書包,在6個人之間輪流傳遞,事先告訴大家,可以對這個書包做出任何動作,打它、摔它、踢它、罵它、背它、親它、撫摸它、把它坐在屁股下等等,但不準(zhǔn)雷同等一切動作做完了,主持人再宣布讓大家把剛才對書包做出的動作對其右邊的人重做一遍。此游戲進(jìn)行三次。
道具:書包
(5)、對歌賽:以組為單位,進(jìn)行六次,每次由不同的小組起頭一首歌,下一個小組必須以上一個小組唱的歌的最后一個字為頭開始一首歌(唱出一句即可,接歌順序是123456, 234561,345612 45612 561234 612345),組內(nèi)任何人都可以接,看十分鐘之內(nèi)哪組沒接上的歌最多,最少者獲勝。第一名,小組所有人獎勵一個蘋果,排名最后的三組全體俯臥撐二十個。
每個小組對歌的時間不得超過15-20秒鐘,否則直接以失敗算,然后再由失敗那一組開頭,以此類推。
(6)、球拍托氣球跑:每組上場1人,男女不限,在一個大紙簍里面放入20-30個氣球,紙簍前方5米左右的.地方放另一個大紙簍,參加者一齊站在裝氣球紙簍那一側(cè)的起跑線上,每個人手中那一個硬筆記本,把氣球托在筆記本上送往另一端的紙簍里,每次只能用一只手,不能用另外一只手幫忙,時間以2分鐘計算,時間到的時候,根據(jù)另一端紙簍里的氣球個數(shù)排定名次。如果遇到并列的情況,可以加試一道智力搶答題決定勝負(fù)。
如果中途跑動過程中氣球掉了,可以撿回來但必須從起跑線處重新跑(主持人需要注意這種情況)。 此游戲進(jìn)行五次,球最多的那組勝利,每人獎勵一個蘋果,排名最后的二組,一組一個人,二人合唱一首歌。
大學(xué)生活動策劃 篇9
英語角是學(xué)習(xí)部最傳統(tǒng)的活動,它為廣大愛好英語的同學(xué)們提供一個交流的空間,展現(xiàn)自己的機會,從而帶動更多的.人熱愛英語,使人人都能開口說英語。
主辦單位:史地與旅游系學(xué)習(xí)部,商學(xué)院學(xué)習(xí)部
承辦單位:校學(xué)習(xí)部
活動口號:dont be shy !just try!
活動時間:周三7:30-8:30(A-E教學(xué)樓之間)
活動對象:全校學(xué)生
前期準(zhǔn)備工作:商學(xué)院:辦5張海報
史地:借音響
外語系:主持人
學(xué)校學(xué)習(xí)部:買活動用品(裝飾品,獎品)
工作人員:準(zhǔn)備25張卡片,寫上英語單詞;
準(zhǔn)備卡紙,將其放在氣球里,其中6- 8張 寫英語字母
活動具體流程:7:30活動正式開始
第一環(huán)節(jié):歌曲:商學(xué)院:《 》
史地與旅游系:《 》
第二環(huán)節(jié):游戲[你作我猜]------同學(xué)根據(jù)對方比的動作猜單詞
活動介紹:此項活 動分為5組,每組2人,每組必 須在 2分鐘之內(nèi)猜出5
張 卡片中的2 張的單詞,便可獲勝
第三環(huán)節(jié):自由交流(1)我們分為大約5個組:A/B/C/D/E‘。每組提前選出英語比
較好的同學(xué)擔(dān)任組長
(2)我們提供3個不同的話題:談自己的童年生活
暢談自己的夢想
如何安排自己大學(xué)生活
(3)每組任選一個話題自由交流,時間為5-10分鐘,最后每
組派一個隊員進(jìn)行總結(jié),可獲禮品。
第四環(huán)節(jié):我們提前將卡片放在氣球里,其中卡片上有6-8張寫有英文字母,如果同
學(xué)們抽到帶字母的卡片,便以這個字母為開頭,說一個英文單詞便可以
獲獎。
第五環(huán)節(jié):以歌曲結(jié)束《yesterday once more》
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