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    大學(xué)生活動(dòng)策劃

    時(shí)間:2020-11-16 08:15:09 大學(xué)生活 投訴 投稿

    【熱門】大學(xué)生活動(dòng)策劃模板錦集八篇

      大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇1

      第一屆“KTV歡唱”活動(dòng)總結(jié) 經(jīng)過我班組織這次KTV活動(dòng),不僅使原本陌生大家增強(qiáng)了相互之間的了解,加深了彼此間的感情,而且讓大家在選歌過程中會(huì)發(fā)現(xiàn)有人喜歡相同的歌手和歌曲,增進(jìn)了興趣的了解,找到了志同道合的伙伴。同時(shí),我們也非常感謝12級(jí)學(xué)長的贊助。這是一個(gè)非常好并且能夠產(chǎn)生積極作用的一次活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

    【熱門】大學(xué)生活動(dòng)策劃模板錦集八篇

      一、 共同歡唱,凝聚力量

      在活動(dòng)中,我們每一個(gè)人都積極點(diǎn)歌,積極參與。這次活動(dòng)還增強(qiáng)了我們的計(jì)劃實(shí)施能力,彼此間的工作配合得到了一定的實(shí)踐。通過這次活動(dòng)的成功舉行,使得大家配合默契,對(duì)以后的工作開展更有信心。

      經(jīng)過此次的活動(dòng),大家都玩的比較開,融合了之前因?yàn)楦鞣N原因引起的交流,甚少的距離感。同時(shí)也增加了大家對(duì)彼此的認(rèn)識(shí),促進(jìn)了大家的交流,更重要的是讓大家在這一次的活動(dòng)中都得到了放松,增強(qiáng)部門的凝聚力和組織的融合力,為以后各項(xiàng)組織活動(dòng)的展開打下了良好的基礎(chǔ)。

      這次活動(dòng)的開展是一個(gè)十分有意義的活動(dòng),也是一個(gè)凝聚我們部門內(nèi)部人員共同力量的一次活動(dòng)。我們從唱歌的過程中,看到了每一個(gè)人的內(nèi)在潛力和迫切需要融入集體的需求。有了這樣一種強(qiáng)烈的需求,我們就有一股強(qiáng)大的力量之源。

      我希望我們能夠把這樣一種熱情激烈并且富有生氣的力量用在工作中,讓我們能夠以一種更加積極的心態(tài),更大的工作熱情去完成組織交代的任務(wù)。同時(shí),我們也能夠通過這樣的活動(dòng),激發(fā)我們這樣內(nèi)在的動(dòng)力,來達(dá)到共同的目的。

      二、 合唱歌曲,增進(jìn)友誼

      在活動(dòng)中,我們有兩人之間的合唱,也有三人等更多人之間的合唱。通過合唱,我們認(rèn)識(shí)到了自己的不足,也學(xué)會(huì)到了他人的長處。三人行,必有我?guī)熝。我們?huì)以謙卑的姿態(tài),好學(xué)的心態(tài)去從事我們的每一份工作。

      同時(shí),合唱可以培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)精神,培養(yǎng)成員之間之間相互合作、相互信任的意識(shí),在歌聲中讓我們養(yǎng)成相互合作、相互信任和相互鼓勵(lì)的意識(shí)。使我們認(rèn)識(shí)到合唱中沒有“我”,只有“我們”。只有大家通力協(xié)作才能把歌唱好,才能把一件事做好,成功的獲得是靠大家共同的努力,而不是某一個(gè)人的表現(xiàn)。一支好的合唱團(tuán),并非每個(gè)隊(duì)員都有一副好嗓子,而是依靠整體的力量去達(dá)到最好的效果。

      合唱有一種很震撼的美,就像心往一起想,勁往一起使。通過合唱能夠提高對(duì)音樂的感知美,提高我們的集體榮譽(yù)感。兩人之間的合唱或者更多人之間的合唱,是共同情感的抒發(fā)和釋放,同時(shí)也是產(chǎn)生共鳴的重要途徑。

      三、 反思總結(jié),共同進(jìn)步

      這一次難忘的K歌的經(jīng)歷,為每一個(gè)同學(xué)的大學(xué)生活留下了一頁美好的回憶。通過此次的活動(dòng)我們多得到了很多,主要是明白了集體團(tuán)結(jié)的樂趣。更為重要的一點(diǎn)是,彌補(bǔ)了大家平日里交流的不足,在了解了別人的同時(shí)也讓自己學(xué)會(huì)了更多有利于自己發(fā)展的東西。加強(qiáng)了與人交往的能力,而且也得到了一定的身心放松。

      所謂金無足赤,人無完人。本次活動(dòng)因?yàn)闇?zhǔn)備的時(shí)間較為短暫,因此在很多方面也造成了一定的不足。有人積極表現(xiàn),有人也比較內(nèi)斂。我們更加希望每一個(gè)人都能夠在這樣的氛圍下,積極參與,發(fā)揮自己的長處,通過這樣外在的活動(dòng),來改變我們平時(shí)內(nèi)斂的性格,從而使自己能夠變得更加大膽,能夠更加有自信,能夠更加學(xué)會(huì)怎樣去做一個(gè)社會(huì)人。

      走過高中時(shí)代的我們,從一個(gè)“讀書人”逐漸成為“社會(huì)人”、在途中我們深刻體會(huì)到了這樣一個(gè)道理:“成長是痛苦的,不成長會(huì)更痛苦”。我們無法逃避,接受社會(huì)的洗禮才是硬道理。我常常把大學(xué)比喻成從高中走向社會(huì)的“橋梁”,過橋就是為了實(shí)現(xiàn)從“讀書人”到“社會(huì)人”的轉(zhuǎn)變。在轉(zhuǎn)變過程中我們需要有“種田人”的心態(tài),也需要學(xué)習(xí)“種田”的方法。學(xué)生會(huì)在這其中能夠從一定程度上教會(huì)你“種田”的方法,培養(yǎng)你“種田”的心態(tài)。

      通過這樣一個(gè)活動(dòng),我們認(rèn)識(shí)到了在學(xué)生會(huì)里,我們將完成一列的變化,其中最重要的是從讀書人到社會(huì)人的轉(zhuǎn)變。我們期待并且希望這樣的轉(zhuǎn)變會(huì)變得那么順暢和簡單,當(dāng)然我們會(huì)更加努力去適應(yīng)這樣的變化。

      大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇2

      一、活動(dòng)目的及意義

      增進(jìn)學(xué)生與食堂工作人員交流與合作,食堂間窗口間競爭提高伙食水平,同時(shí)大力推廣“文明用餐”積極響應(yīng)國家素質(zhì)教育的號(hào)召,全面提高學(xué)生思想道德水平,構(gòu)建“河蟹聯(lián)大,河蟹校園”。

      二、活動(dòng)形式

      以食堂窗口間廚藝比拼,學(xué)生就餐互動(dòng)參與的形式。

      三、活動(dòng)時(shí)間

      五月某周每天中午

      地點(diǎn)

      理工食堂1—3層

      四、活動(dòng)內(nèi)容

      食堂窗口間廚藝比拼,競尋20XX最給力窗口”“金牌窗口”,同時(shí)在學(xué)生買飯用餐期間推廣以“排隊(duì)用餐”“餐具回放”為主要內(nèi)容的“文明用餐”主題思想。

      五、活動(dòng)開展:

      A:策劃準(zhǔn)備階段

      a:前期宣傳,由校學(xué)生會(huì)宣傳部負(fù)責(zé),在學(xué)校各主要路口張貼海報(bào),放展板,宣傳本次活動(dòng)。

      b:經(jīng)費(fèi)

      1、校學(xué)生會(huì)外聯(lián)部負(fù)責(zé),拉贊助,活動(dòng)在食堂主辦,面向全校學(xué)生,商機(jī)很大,請外聯(lián)部努力拉贊助,多多益善。

      2、聯(lián)系后勤部門,各窗口,提供一定經(jīng)費(fèi)。

      c、食堂窗口推出特色菜,2—3個(gè),招牌,裝飾,由窗口自定,窗口可自印宣傳單由學(xué)生會(huì)宣傳人員發(fā)放

      d、與食堂工作人員協(xié)調(diào),清理好當(dāng)天衛(wèi)生,桌面擦干凈,餐具準(zhǔn)備充足

      e、學(xué)生會(huì)各部門開會(huì),明確各自任務(wù)分工

      f,所需物品及預(yù)算

      1、排隊(duì)條幅兩條,回放條幅兩條文明用餐條幅2條

      2、工作肩帶“校學(xué)生會(huì)…”二十條

      3、三大串汽球~二樓南北兩側(cè)樓梯口

      4、喇叭若干(至少六個(gè))背用電池若干

      5、活動(dòng)內(nèi)容介紹展牌

      6、投票券一萬五千張

      7,投票箱據(jù)窗口數(shù)量而定紅紙箱

      8,文明小旗“請自覺排隊(duì)”“飯后餐具放到殘食臺(tái)”各五個(gè)

      9,意見箱:征集同學(xué)們對(duì)食堂的意見黑筆5支意見稿若干獎(jiǎng)勵(lì)面巾紙一包提前準(zhǔn)備200包意見箱標(biāo)語海報(bào)“為食堂提供合理意見···送面巾紙一包”

      10,簽字筆十支簽字活動(dòng)及抽獎(jiǎng)活動(dòng)用桌椅若干

      B、舉辦階段

      a。提前布場,十一點(diǎn),汽球,展牌,條幅,明確人員具體分工及工作位置,帶好工具,投票箱

      b。第一天與第二天安排“文明用餐,自覺排隊(duì)”“文明用餐,餐具回放”簽字活動(dòng)。人員各部抽取2人。

      c。第三天將兩簽字條幅掛到指定地點(diǎn)

      d。每日由兩個(gè)部門和生活部輪流值班提前將桌子票獎(jiǎng)品等拿到場地

      e。各窗口自己裝扮于十點(diǎn)半前裝飾好

      f。文明互動(dòng)殘時(shí)臺(tái)安排工作人員,桌面及時(shí)安排清理人員

      g。每日約一點(diǎn),活動(dòng)結(jié)束收常

      每日具體工作:

      1。分發(fā)投票券4人

      2。帶袖標(biāo)打小旗組織學(xué)生推廣文明用餐6人

      3。意見箱3人

      4。抽獎(jiǎng)活動(dòng)5人

      5。每日晚一個(gè)部門去大廳統(tǒng)計(jì)各窗口票數(shù)

      C。窗口評(píng)比由得票多少來定,后期公布結(jié)果。

      學(xué)生參與:學(xué)生在文明用餐的同時(shí)將自己的票投到自己喜愛的窗口,依據(jù)票據(jù)號(hào)碼,第二天進(jìn)行抽獎(jiǎng)活動(dòng)予以獎(jiǎng)勵(lì)!!

      六:獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及規(guī)則

      每日第二天中午十二點(diǎn)十分進(jìn)行抽獎(jiǎng)活動(dòng),由主辦方隨即找同學(xué)進(jìn)行抽獎(jiǎng)。憑票據(jù)上的號(hào)碼領(lǐng)獎(jiǎng)。限2日內(nèi)有效。獲獎(jiǎng)結(jié)果每日在食堂門口展板上公布。

      一等獎(jiǎng):精美臺(tái)燈一臺(tái)1名

      二等獎(jiǎng):保溫杯一個(gè)3名

      三等獎(jiǎng):食堂五元代金券一張20名左右

      特等獎(jiǎng):給力MP5一部

      注:活動(dòng)最后一天的中午抽取特等獎(jiǎng)其它獎(jiǎng)項(xiàng)每日都進(jìn)行抽取

      七、后續(xù)工作

      清點(diǎn)票數(shù),總結(jié)本次活動(dòng),結(jié)果公布。

      注意事項(xiàng):

      1、如因天氣或其它特殊原因可將活動(dòng)短暫推遲

      2、各項(xiàng)任務(wù)負(fù)責(zé)人為各部部長

      3、活動(dòng)期間有任何疑問請向生活部成員咨詢。

      3、各部認(rèn)真完成各自任務(wù),共同維護(hù)好活動(dòng)秩序

      4、購買物品憑票據(jù)給與報(bào)銷

      大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇3

      一、晚會(huì)名稱:江西現(xiàn)代學(xué)院07數(shù)控五年(1)班“我的大學(xué) 我做主”班級(jí)聯(lián)歡晚會(huì)

      二、晚會(huì)目的:

      1、為了增進(jìn)班級(jí)同學(xué)之間的友誼,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和班級(jí)集體榮譽(yù)感,活躍班級(jí)氣氛。

      2、為做示范學(xué)生,創(chuàng)品牌班級(jí)為導(dǎo)向,積極開展班級(jí)活動(dòng),豐富同學(xué)的課余生活。

      3、提高班干部的組織、策劃活動(dòng)的能力 ,發(fā)揚(yáng)班級(jí)的文藝表演氛圍。

      三、晚會(huì)主題:

      弘揚(yáng)班級(jí)文化,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生綜合素質(zhì)以及自主創(chuàng)新能力,立足校園,做屬于同學(xué)們自己的節(jié)目,豐富班級(jí)生活。積極挖掘同學(xué)們的藝術(shù)潛力,大膽拓展班級(jí)綜藝晚會(huì)的文化外延。

      四、晚會(huì)宗旨:

      讓全班每一位同學(xué)都融入到班集體,感受到班集體的團(tuán)結(jié)和溫馨,并倡導(dǎo)全班同學(xué)為班級(jí)的精神面貌和建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

      五、晚會(huì)概括:

      主辦:江西現(xiàn)代學(xué)院07數(shù)控五年(1)班

      承辦:江西現(xiàn)代學(xué)院07數(shù)控五年(1)班全體班干部

      晚會(huì)時(shí)間:待定

      晚會(huì)地點(diǎn):待定

      晚會(huì)組委會(huì)名單:

      07數(shù)控五年(1)班班長 張程鵬

      07數(shù)控五年(1)班副班長 李 翔

      07數(shù)控五年(1)班團(tuán)支書 康刻勤

      07數(shù)控五年(1)班生活委員 葉澤國

      07數(shù)控五年(1)班組織委員 蔡 霖

      07數(shù)控五年(1)班紀(jì)檢委員 萬文良

      07數(shù)控五年(1)班勞動(dòng)委員 諶 明

      07數(shù)控五年(1)班宣傳委員 汪茜茜

      六、晚會(huì)組織形式:

      1、本次晚會(huì)是在江西現(xiàn)代學(xué)院07數(shù)控五年(1)班全體班干部的指導(dǎo)下組織下進(jìn)行的。

      2、07數(shù)控五年(1)班班長、副班長、團(tuán)支書負(fù)責(zé)對(duì)整個(gè)晚會(huì)的統(tǒng)籌組織。

      3、07數(shù)控五年(1)班組委會(huì)根據(jù)晚會(huì)組織的需要設(shè)立專門小組,由各組負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)各組在07數(shù)控五年(1)班組委會(huì)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,保證晚會(huì)協(xié)調(diào)、有序的開展。

      七、晚會(huì)安排

      1、本次晚會(huì)由團(tuán)支書康刻勤負(fù)責(zé)策劃安排,班長張程鵬、副班長李翔協(xié)助團(tuán)支書開展工作,組織委員蔡霖負(fù)責(zé)晚會(huì)節(jié)目制作,其他各同學(xué)積極配合(班長、副班長、團(tuán)支書、組織委員等班干部)的工作,保證整臺(tái)晚會(huì)的.可觀賞性。

      2、資金由07數(shù)控五年(1)班班費(fèi)負(fù)責(zé)(宣傳資料、獎(jiǎng)品、場地布置物品等)

      3、晚會(huì)主持人:待定,晚會(huì)串詞由主持人自理。

      4、后勤工作由勞動(dòng)委員諶明、宣傳委員汪茜茜負(fù)責(zé),包括場地的布置和設(shè)計(jì)等等。

      5、晚會(huì)所需物品的采購由團(tuán)支書康刻勤、生活委員葉澤國負(fù)責(zé)

      八、晚會(huì)節(jié)目: 待定(主要由班級(jí)同學(xué)自愿報(bào)名,并由組委會(huì)全體成員審核通過才能錄用。)

      九、晚會(huì)游戲

      1、傳遞撲克牌

      十人一組 兩組人用嘴將撲克牌傳遞,先傳完的勝利

      2、喂食物

      三人一組 其中兩個(gè)人蒙上眼睛,用筷子喂對(duì)方食物,剩下能看的那個(gè)人指揮。

      大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇4

      一、活動(dòng)背景

      臨近春節(jié),各地大學(xué)生也陸續(xù)返鄉(xiāng)。秉著“服務(wù)家鄉(xiāng)、快樂分享”的宗旨,旨在感恩和回報(bào)故土,為家鄉(xiāng)辦好事、辦實(shí)事。本次寒假,文昌返鄉(xiāng)大學(xué)生志愿服務(wù)隊(duì)組織廣大大學(xué)生在文昌市文城鎮(zhèn)開展免費(fèi)送春聯(lián)的活動(dòng)。

      二、活動(dòng)主題

      新春對(duì)聯(lián)傳溫暖學(xué)子執(zhí)筆送祝福

      三、活動(dòng)目的及意義

      文昌返鄉(xiāng)大學(xué)生志愿服務(wù)隊(duì)是一個(gè)剛剛成立起來的隊(duì)伍,是一個(gè)年輕的組織。我們旨在希望通過“送春聯(lián)”活動(dòng),讓家鄉(xiāng)人民感受當(dāng)代大學(xué)生的熱情,感受我們想用實(shí)踐回報(bào)家鄉(xiāng)的心情。同時(shí),我們希望通過活動(dòng)讓社會(huì)更好地認(rèn)識(shí)我們服務(wù)隊(duì),并得到更多社會(huì)人士的支持。

      四、活動(dòng)內(nèi)容

      1.活動(dòng)時(shí)間:20--年2月3日9:00—12:00

      2.活動(dòng)地點(diǎn):文昌市文城鎮(zhèn)文昌公園

      3.活動(dòng)方式:現(xiàn)寫現(xiàn)送

      4.參加人員:文昌返鄉(xiāng)大學(xué)生志愿服務(wù)隊(duì)隊(duì)員

      五、活動(dòng)流程

      (一)前期準(zhǔn)備

      1.確定參加此次活動(dòng)的隊(duì)員,安排各隊(duì)員見面,商議各自對(duì)此次活動(dòng)的看法,培養(yǎng)成員間的默契度,并進(jìn)行相應(yīng)分工。(秘書處負(fù)責(zé))

      2.在活動(dòng)開展前,通過網(wǎng)絡(luò)等方式對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳,如讓更多的人了解此次活動(dòng)。(宣傳處負(fù)責(zé))

      3.聯(lián)系贊助商,提供活動(dòng)舉辦所需的紅紙、文房四寶、桌椅等物品。(宣傳處和執(zhí)行處負(fù)責(zé))

      4.實(shí)地走訪活動(dòng)地點(diǎn),根據(jù)地形制作橫幅。(秘書處和宣傳處負(fù)責(zé))

      (二)中期過程

      1.具體時(shí)間:20--年2月3日9:00—12:00

      2.各隊(duì)員在于當(dāng)天8:00到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場,進(jìn)行會(huì)場布置。

      3.秘書處派2名隊(duì)員負(fù)責(zé)照相和錄像、宣傳處派2名隊(duì)員負(fù)責(zé)現(xiàn)場宣傳,執(zhí)行處派2名隊(duì)員管理現(xiàn)場秩序。

      4.活動(dòng)過程中,所有隊(duì)員相互配合、讓活動(dòng)順利高效地完成。

      5.活動(dòng)結(jié)束后,將活動(dòng)工具認(rèn)真清洗、整理,歸還贊助商的桌椅等物資。

      (三)后期總結(jié)

      1.參加此次活動(dòng)的隊(duì)員開總結(jié)會(huì)。

      2.各部門做好本部門的總結(jié)工作,分別形成總結(jié)報(bào)告,力爭在以后的活動(dòng)中積累經(jīng)驗(yàn),完善自己并做得更加出色。

      3.制作活動(dòng)相關(guān)視頻,撰寫活動(dòng)新聞稿等,通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)布活動(dòng)后期的相關(guān)訊息。

      大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇5

      一、活動(dòng)背景:

      每年4月1日,是西方也是美國的民間傳統(tǒng)節(jié)日——愚人節(jié)。 愚人節(jié)來源于法國。 1564年,法國首先采取新改革的紀(jì)年法——格里歷(即目前通用的陽歷),以1月1日為一年之始。但一些沿襲保守的人反對(duì)這種改革,仍然按依舊歷固執(zhí)地在4月1日這一天送禮品,慶賀新年。主意改革的人對(duì)這些保守者的做法大加嘲弄。聰慧風(fēng)趣的人在4月1日就給他們送假禮品,邀請他們參加假接待會(huì).并把上當(dāng)上當(dāng)?shù)谋J胤肿臃Q為“四月傻瓜”或“上鉤的魚”。從此人們在4月1日便彼此愚弄,成為法國風(fēng)行的風(fēng)氣。

      二、活動(dòng)主題:

      歡樂愚人節(jié)

      三、主辦單位:

      經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院09級(jí)會(huì)計(jì)一班

      四、承辦單位:

      經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院09級(jí)會(huì)計(jì)一班第三小組

      六、活動(dòng)地點(diǎn):

      二教606

      七、活動(dòng)流程:

      (一)主持人致終場白

      (二)主持人介紹愚人節(jié)相干常識(shí)

      (三)第一環(huán)節(jié):猜數(shù)字以及處罰節(jié)陌生活百味

      (四)第二環(huán)節(jié):你演我猜以及處罰節(jié)目穿梭妨礙

      (五)第三環(huán)節(jié):擊鼓傳西瓜以及處罰節(jié)目個(gè)人表演

      (六)第四環(huán)節(jié):抽取榮幸觀眾,頒發(fā)“榮幸”獎(jiǎng)品

      (七)主持人致結(jié)束語

      (八)干凈活動(dòng)現(xiàn)場

      八、經(jīng)費(fèi)估算

      xxxx

      大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇6

      一、活動(dòng)主題:

      閱讀一本書可能會(huì)影響一個(gè)人很久的心境和思想,甚至一生。?多一份課外活動(dòng)可能會(huì)開拓一個(gè)人的胸懷、增加他參與團(tuán)隊(duì)的熱情、改變他對(duì)世界的看法。我們今天的社會(huì)也在不斷提倡我們的教育多元化、人性化,但請不要忘記,在我們周圍,有 一些孩子卻遠(yuǎn)沒有我們那么幸運(yùn),溫飽都沒有解決的他們沒有余力買課外書,沒有能力得到我們休閑娛樂的快樂。留出一點(diǎn)時(shí)間,整理您的書架和儲(chǔ)藏室,捐出你不 看的圖書、不用的文具、忘記的課外活動(dòng)用品。為孩子打開一扇看到五彩陽光的窗戶,讓他們感受到社會(huì)的溫暖。您的一本閑置的舊書,可能改變一個(gè)孩子的命運(yùn), 您的一件不穿的舊衣,可能改變一個(gè)孩子的生活。我們策劃舉行以“捐書捐物”為主題的募捐活動(dòng)。

      二、活動(dòng)分析:

      目前在大學(xué)校園中并不缺乏這種類型的活動(dòng),但作為募捐者自己所捐出的資金等流向不清楚,往往對(duì)他的公正性和透明性表示懷疑。我們這次的活動(dòng)就是與以往義賣、募捐活動(dòng)優(yōu)勢之處主要就是兩點(diǎn)—公正性和透明性。

      三、可行性分析:

      對(duì)全社會(huì)而言: 當(dāng)前我們的周圍并不缺乏有愛心的人士,關(guān)鍵是以往類似這種性質(zhì)的募捐,缺乏透明性和公開性,以及組織者宣傳不夠等原因而影響了這種活動(dòng)的開展。作為我們每一個(gè)人而言,只要將自己生活中,不再使用的書籍,不再適合自己的衣服等捐出來,大家積少成多,為公益事業(yè)獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛心。況且這也是一種很有意義的事情。所以如果宣傳做到位,在這方面應(yīng)該不存在著問題。

      對(duì)企業(yè)而言: 近年來,隨著世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,“企業(yè)公民”的理念在國際上已經(jīng)得到充分認(rèn)可并廣泛流行。 “企業(yè)公民”就 是指一個(gè)企業(yè)在注重經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí),還要積極地承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。目前,已有越來越多的企業(yè)清楚地認(rèn)識(shí)到:一個(gè)成功的企業(yè)一定是一個(gè)具有公民意識(shí)的企業(yè),而一 個(gè)具有公民意識(shí)的企業(yè),不但要注重公司本身的經(jīng)濟(jì)績效,還必須關(guān)心和努力提高企業(yè)行為對(duì)社會(huì)和環(huán)境所產(chǎn)生的重要影響。這些企業(yè)的成功標(biāo)準(zhǔn)已超過了財(cái)務(wù)報(bào)表 的定義,上升到與社會(huì)分享成果的層面。

      企業(yè)將自己的一部分利益回饋社會(huì),開展各種慈善公益活動(dòng),不僅滿足了社會(huì)公益活動(dòng)對(duì)資金的需求,同時(shí)企業(yè)又將自身良 好的企業(yè)文化與觀念帶給社會(huì),提高了社會(huì)的道德水平。我們今天的這樣一個(gè)活動(dòng)正是給這些企業(yè)提供了一個(gè)展現(xiàn)企業(yè)文化的平臺(tái)。

      同時(shí)現(xiàn)在企業(yè)捐助一般都以捐款為主,如果我們以捐物為重點(diǎn)去企業(yè),請求企業(yè)動(dòng)員員工把自己平時(shí)不用的書本、學(xué)習(xí)工具等捐出來應(yīng)該會(huì)有很好的效果的。

      畢竟這樣的話,企業(yè)只需要付出很少的代價(jià),同時(shí)也可以做到宣傳以及教育員工,建立良好的企業(yè)文化的目的.我們應(yīng)該注意到,如果把活動(dòng)僅僅限制在學(xué)校里,很難達(dá)到很好的效果,如果能把企業(yè)的積極調(diào)動(dòng)起來,會(huì)有很大收獲的.

      四、 主辦單位:

      泉州光電信息職業(yè)學(xué)院學(xué)生處團(tuán)委組織部

      五、募捐前準(zhǔn)備

      1.選取活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人員 主要是主辦方的人員此次活動(dòng)感興趣的同學(xué)。

      2.海報(bào)準(zhǔn)備 寫海報(bào),主要是各宿舍和食堂的張貼宣傳。

      3.充分調(diào)動(dòng)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)資源,在各個(gè)論天上發(fā)帖詳細(xì)介紹本次活動(dòng)的意義,以及本次活動(dòng)的受助對(duì)象,如果有條件的話,可以發(fā)些圖片信息,這樣能大大增加本次活動(dòng)的影響力.視覺的沖擊力往往能調(diào)動(dòng)人的行動(dòng),而這是文字所不能達(dá)到的。

      大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇7

      一、活動(dòng)前言:

      20xx年12月1日是第xx個(gè)"世界艾滋病日",當(dāng)今社會(huì),艾滋病已成為一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問題。身為當(dāng)代大學(xué)生,我們是社會(huì)中的一個(gè)活躍群體,也是未來社會(huì)的主體與支柱;我們相信科技,掌握大量的科學(xué)知識(shí),不在盲從;我們有良好的道德品質(zhì),高尚的道德觀足以讓我們做出正確的判斷;我們有熱情,立志讓不幸的人重溫人間的溫暖,讓受傷的人重感社會(huì)的關(guān)懷!作為祖國未來?xiàng)澚旱奈覀,有必要起來與艾滋病作斗爭,有責(zé)任有義務(wù)為艾滋病患者這樣一個(gè)遭受種種困難的社會(huì)群體獻(xiàn)出我們的關(guān)懷與理解。一條細(xì)長的紅絲帶在他們眼中就是一輪旭日,帶給他們溫暖,給他們以與命運(yùn)抗?fàn)幍挠職猓?/p>

      二、活動(dòng)目的:

      我們通過宣傳以號(hào)召我們每個(gè)學(xué)生負(fù)起責(zé)任,充分發(fā)揮全社會(huì)的作用,采取有力行動(dòng),戰(zhàn)勝艾滋病。這次宣傳的主要目的有;

      1.通過艾滋病日的宣傳,喚起同學(xué)們對(duì)艾滋病病毒感染者的理解。

      2.使更多的學(xué)生了解和關(guān)注艾滋病。

      3.增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

      三、活動(dòng)主題:

      "相互關(guān)愛共享生活"

      四、主辦單位:馬鞍山技師學(xué)院馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委

      五、承辦單位:青年志愿者協(xié)會(huì)

      六、協(xié)辦單位:綠色足跡協(xié)會(huì)、愛心協(xié)會(huì)

      七、活動(dòng)時(shí)間:11月27日12:30;29日12:30;12月1日18:30.

      八、活動(dòng)地點(diǎn):11月27日南區(qū)食堂前;29日教學(xué)南區(qū)教室;12月1日教學(xué)南樓第二階梯教室。

      九、活動(dòng)內(nèi)容:本次活動(dòng)分三部分進(jìn)行:

     。ㄒ唬11月27日12:30進(jìn)行簽名活動(dòng)。 在紅色橫幅上簽名,并寫上自己對(duì)艾滋病患者的祝福。知識(shí)宣傳活動(dòng)。

      (二)11月29日進(jìn)行有關(guān)艾滋病知識(shí)競賽。

      (三)選出參加決賽名單,12月1日進(jìn)行決賽。出題形式:搶答。

      十、報(bào)名形式:由社團(tuán)挑選,決賽人員名單:復(fù)賽前十名

      十一、前期準(zhǔn)備

     。1)11月25日聯(lián)系各個(gè)社團(tuán)負(fù)責(zé)人;

      (2)26日組織各個(gè)社團(tuán)社長開會(huì),通知活動(dòng)內(nèi)容與比賽場地。

      十二、準(zhǔn)備流程

      1)海報(bào)宣傳初定張貼時(shí)間為11月26號(hào),由宣傳部負(fù)責(zé)。

      (2)橫幅宣傳于11月26號(hào)懸掛活動(dòng)橫幅,由宣傳部長負(fù)責(zé)。

     。3)11月26日12:30將所需桌椅負(fù)責(zé)擺到我院南區(qū)餐廳前,并將宣傳條幅平鋪放置于桌面上,準(zhǔn)備黑色中性筆5根,將兩塊"預(yù)防艾滋病"選宣傳版面各置于桌子左右兩側(cè)。

      十三、比賽流程:

      1初賽流程

     。1)主持人開場白。

     。2)主持人介紹比賽要求。

     。3)主持人宣布比賽開始。

     。4)主持人宣布比賽結(jié)束。

      2決賽流程

      (1)主持人開場白。

      (2)主持人介紹評(píng)委及嘉賓。

     。3)主持人介紹比賽要求;每個(gè)參賽者有一次場外求助機(jī)會(huì)。

     。4)主持人宣布比賽開始。

     。5)20分鐘比賽后表演一至二個(gè)節(jié)目,活躍現(xiàn)場氣氛。

      (6)比賽結(jié)束,由主持人宣布比賽結(jié)果。

     。7)主持人宣布比賽結(jié)束。

      十四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

      一等獎(jiǎng)一名

      二等獎(jiǎng)一名

      三等獎(jiǎng)一名

      最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)兩名

      十五、注意事項(xiàng):1工作人員提前半小時(shí)到場。2參賽者提前十五分鐘入場。3工作人員要分配好自己的任務(wù),維持現(xiàn)場的秩序。4比賽結(jié)束后打掃衛(wèi)生。

      大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇8

      一、活動(dòng)主題:合理消費(fèi),用之有道

      二、活動(dòng)背景:無論是誰都要面對(duì)這樣一個(gè)問題,如何才能使自己的錢花的最有價(jià)值,浪費(fèi)的盡量少一些。對(duì)于大一新生的我們來說,這一問題變的更為凸顯。畢竟是第一次離開父母,父母給的錢不知道如何合理利用。這便是因?yàn)閷?duì)消費(fèi)和理財(cái)概念模糊,為此特舉辦這次活動(dòng)。

      三、活動(dòng)目的:為了增強(qiáng)同學(xué)們的理財(cái)能力并明確消費(fèi)需求,抵制營銷者的片面信息。

      四、人:宿珍珍、秦婷婷、馮昌祿、梁超華。

      五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):12月3號(hào)18點(diǎn)半,三幢303。

      六、人員配置:①主持人:宿珍珍

     、诎l(fā)言人:秦婷婷、馮昌祿

      ③請宣傳部做宣傳

     、苋w心協(xié)成員參加本次活動(dòng)

      七、活動(dòng)流程:

     、僦鞒秩碎_場白(2~3分鐘)

     、谡埌l(fā)言人秦婷婷就如何正確消費(fèi)和理財(cái)做簡短介紹(4~6分鐘)

      ③做一個(gè)關(guān)于消費(fèi)的心理測試(5分鐘)

      試題部分

      第一部分:

     、貯:我喜歡做事情的目的在于獲得別人的贊賞。

      B:我覺得一個(gè)事情合不合我興趣更為重要。

      ②A:我做事的目的在于獲得別人的贊賞。

      B:我喜歡自己做自己事情的感覺。

     、跘:被別人夸獎(jiǎng)時(shí)我會(huì)覺得很自豪,這種感覺時(shí)在任何事物業(yè)無法替代的美妙感覺

      B:我更看重我自己的想法而不是別人怎么想。

     、蹵:如果我獲得成功,我的價(jià)值將會(huì)翻倍。

      B:我喜歡告訴你的事情我就會(huì)干好的。

     、軦:我覺得人活著最重要的是獲得別人的尊重。

      B:我需要?jiǎng)e人尊重我的隱私,不喜歡別人問東問西。

     、轆:我很尊重生活的細(xì)節(jié),甚至包括日常用品的造型。

      B:我很喜歡使用方便的方法且舒服的東西,即使他們不漂亮。

     、逜:挑選車子時(shí),第一個(gè)我要求的是顏色

      B:我很看重性能,即使外表看起來俗一點(diǎn)也無所謂。

      ⑧A:我在挑選東西之前會(huì)先給定一個(gè)大致的體量標(biāo)準(zhǔn)。

      B:我更注重質(zhì)量好的品牌。

     、酇:我喜歡時(shí)尚的東西

      B:我喜歡耐用的東西。

     、釧:我不喜歡看起來不符合我風(fēng)格的東西,即使它很好用。

      B:我需要功能多的產(chǎn)品。

      ①-⑤題選A的為社交取向

      選B的為秘密取向

     、-⑩題選A多的為審美取向

      選B的多為實(shí)用取向

      兩種取向組合起來形成四種愛好類型。

      1.社交審美型:

      處于第四象限者個(gè)性張揚(yáng)但更浪漫,他們重視靈感,喜歡輕快華麗的洛可風(fēng)格的房子,如果帶個(gè)游戲池,那更完美了。他們喜歡顏色鮮艷的敞篷跑車,是絕對(duì)的時(shí)尚中人,理財(cái)方面,他們更喜歡冒險(xiǎn),投資少回報(bào)高是他們的最愛。

      2.社交實(shí)用型:

      處于第一象限者個(gè)性張揚(yáng)但很沉穩(wěn),不喜歡冒險(xiǎn),但喜歡華麗的舒適,帶有華麗裝修的大客廳的房子能讓他們感覺更舒適,同樣,大馬力的美國跑車也是他們的不二選擇,在理財(cái)投資上,他們喜歡將投資放在穩(wěn)健且收益好的項(xiàng)目上,即便回報(bào)時(shí)間較長也可以接受。

      3.秘密審美型:

      處于第三象限者,個(gè)性沉穩(wěn)但不失靈活,盡管性格低調(diào),但對(duì)于自已喜歡的東西可是一定要堅(jiān)持,即便不一定見容于主流價(jià)值觀。他們有形成于文化團(tuán)體的潛質(zhì),也有成為潮流引導(dǎo)者的可能,但無論外界怎么評(píng)價(jià)他們,都不會(huì)太影響他們自身的決定。因此,他們可能不會(huì)太在意理財(cái)咨詢師怎么說,而是自已做出理財(cái)?shù)臎Q定。

      4.秘密實(shí)用型:

      處于第二象限的人性格較保守,也喜歡墨守陳規(guī),需要有一定的規(guī)范來約束的生活,否則他們會(huì)覺得急湍不適應(yīng)。所以有大書房設(shè)計(jì)的房子會(huì)讓他們感到更開心,老派的家庭生活也使他們心滿意足,理財(cái)投資方面更是一個(gè)字“穩(wěn)”在他們看來節(jié)流開源更重要。

      第二部分:

     、傥椰F(xiàn)在手頭上有多少錢?

      A:我精確的知道

      B:我知道個(gè)大概

      C:完全沒有數(shù)

     、谖抑赖耐顿Y項(xiàng)目?

      A:5個(gè)以上

      B:2-5個(gè)

      C:只知道放在銀行省利息

     、畚业腻X主要用在

      A、全存銀行

      B、全花光

      C、做幾項(xiàng)投資項(xiàng)目

     、芪乙粋(gè)月花掉多少錢?

      A、心中沒數(shù)

      B全花光,透支

      C、有計(jì)劃

     、葙I大件商品時(shí)我會(huì)?

      A、貨比三家

      B、選品牌

      C、能用就行

     、薰渖虉鰰r(shí)我會(huì)?

      A、狂買許多東西,回家后才發(fā)現(xiàn)很多都是沒用的

      B、大致買些需要的東西,隨性而行

      C、有計(jì)劃購買,巧妙利用打折

     、邉e人給我好看的舊衣服時(shí),我會(huì)?

      A、欣然接受

      B、勉強(qiáng)收下但不穿

      C、怕面子上不好看,不收

     、鄬(duì)于請客吃飯,我的看法是:

      A:在可操縱的范圍內(nèi)盡量挑好的

      B:量力而行不給自己添負(fù)擔(dān)

      C:為了面子不顧口袋借錢也得請

     、豳I房時(shí)我會(huì)如何籌錢?

      A:按揭買房量力為出

      B:看中就買沒錢找人借

      C:攢錢一次付清

      分值:

      1.A-2B-1C-0

      2.A-2B-1C-0

      3.A-0B-1C-2

      4.A-0B-1C-2

      5.A-2B-1C-0

      6.A-0B-1C-2

      7.A-2B-1C-0

      8.A-1B-2C-0

      9.A-2B-0C-1

      結(jié)果:

      0-4建議您還是先仔細(xì)讀幾期《錢經(jīng)》,先不著急掌錢袋子,因?yàn)閷?duì)于理財(cái),您還需要學(xué)習(xí)許多東西。

      5-9恭喜你已意識(shí)到錢時(shí)需要盡心打理的,但你也需要多關(guān)注你的錢袋子,多看周圍的人如何管理自己的余錢的,你的理財(cái)能力有待提高。

      10-13你已具有一定的理財(cái)能力,但有些地方你有可能還不太在意。如果你對(duì)你所花出去的每一分錢都多一份關(guān)注的話,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來你身邊還有許多資源有待開發(fā)。

      14-18你的理財(cái)能力非常強(qiáng),可以說你懂得如何充分利用身邊的資源使其發(fā)揮最大的作用。

      游戲時(shí)間:

      游戲一:心靈相通。

      規(guī)則:

      1. 主持人請各區(qū)選派一對(duì)選手上臺(tái)(最好一男一女)。助手預(yù)先準(zhǔn)備好寫有幾張成語的白紙(有幾對(duì)選手,就準(zhǔn)備幾張)

      2. 主持人講解游戲規(guī)則,告知由男士先看白紙上的成語,再用形體語言表達(dá)給女生看,女士猜出這個(gè)成語即獲勝。強(qiáng)調(diào):男士只準(zhǔn)做動(dòng)作,不準(zhǔn)出聲;女士最多猜兩個(gè)成語,兩個(gè)都不對(duì),遭淘汰

      3. 主持人請第一對(duì)選手中的女士面對(duì)墻壁站立,助手打開白紙,把成語展示給男士及觀眾看

      若猜對(duì),站于主持人左側(cè),若猜錯(cuò)則站于主持人右側(cè)。依順序進(jìn)行

      4. 主持人宣布獲勝者,并請失敗者表演節(jié)目。

      5. 備選成語舉類:龍飛鳳舞、掩耳盜鈴……

      游戲二:指鹿為馬

      規(guī)則:

      1.  主持人挑選八名擅長表演的選手上臺(tái)(最好為四男四女)

      2.  主持人講解游戲規(guī)則:先由助手表演一套動(dòng)作(由特定予以,比如背老人過河)。給第一為選手坎,第一位選手根據(jù)自己的理解,把動(dòng)作表演給第二個(gè)選手坎,第三個(gè)選手再表演給第四個(gè)選手看……以此類推。

      3.  主持人先問第八位選手:你看到的動(dòng)作寓意是什么?再問第七、第六……第一位。

      4.  主持人講解此游戲的規(guī)則,接著指出在日常交往在,溝通不足經(jīng)常會(huì)導(dǎo)致錯(cuò)誤誤解對(duì)方的意思,所以要加強(qiáng)溝通技能的學(xué)習(xí)。

      5.  注意事項(xiàng):在助手表演動(dòng)作給第一位選手坎時(shí),其他選手需面墻站立;第一位表演給第二位看時(shí),其他選手仍需面墻宅里,直到最后一位。另外,動(dòng)作只準(zhǔn)表演一次。

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