關(guān)于大學(xué)生活動(dòng)策劃范文集合4篇
大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇1
一、大賽背景（目的）
當(dāng)下信息時(shí)代的各種新媒體信息沖擊刺激著大學(xué)生，“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”對(duì)同學(xué)們的綜合素質(zhì)和綜合技能的拓展有較高的要求。由于體育專業(yè)的特殊性，急需其他技能素質(zhì)的彌補(bǔ)；同時(shí)為充實(shí)體育學(xué)院的同學(xué)們的課余生活、提高同學(xué)們的綜合技能素質(zhì)、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)或個(gè)人的綜合能力，提升在比賽活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的干部的組織管理能力、促進(jìn)交流合作。
二、大賽主題
精彩大學(xué)·快樂時(shí)光
三、參賽對(duì)象
每個(gè)項(xiàng)目每班至少1個(gè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)團(tuán)隊(duì)10人，團(tuán)隊(duì)中男女比例為7:3。為了讓更多的同學(xué)加入比賽，原則上每個(gè)項(xiàng)目選用不同的同學(xué)參加。
四、報(bào)名方式及檢錄
各班班長于20日之前向夏驪確定是否參加比賽，比賽當(dāng)天由班長帶領(lǐng)運(yùn)動(dòng)員到田徑場(chǎng)檢錄處檢錄。
五、參賽時(shí)間和地址
20xx年11月21日-24日下午四點(diǎn)半在繡山田徑場(chǎng)
六、大賽活動(dòng)內(nèi)容及方案
1.滾雪球 （比賽時(shí)間：11月21日下午4：30）
比賽規(guī)則： 每隊(duì)10人縱隊(duì)排在起點(diǎn)線上，發(fā)令后，各隊(duì)第一位迅速向前跑去，繞過終點(diǎn)標(biāo)志物跑回起點(diǎn)，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點(diǎn)，折轉(zhuǎn)后返回起點(diǎn)，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推，直到整個(gè)隊(duì)伍手拉手跑完為止。返回起點(diǎn)的人必須手拉手繞過起點(diǎn)、終點(diǎn)的折轉(zhuǎn)標(biāo)志物才能向前跑。 跑動(dòng)中不限制隊(duì)伍的排法，但必須是手拉手，不得脫手。 全隊(duì)人員（10人）全部超過起點(diǎn)才算全部到達(dá)。
2.十人十一足賽（比賽時(shí)間：11月22日下午4：30）
比賽規(guī)則： 每隊(duì)十人排成一排，腿部由布條綁牢固，比賽中若布條脫落，需在裁判指示下停止前進(jìn)，綁好后方可繼續(xù)前進(jìn)；否則該隊(duì)成績?cè)黾?0秒作為懲罰。鳴哨后，十人同時(shí)啟動(dòng)，以十人軀干全部到達(dá)終點(diǎn)線內(nèi)沿垂直面，方可到達(dá)終點(diǎn)。
3.齊心協(xié)力（比賽時(shí)間：11月23日下午4：30）
比賽規(guī)則：參賽隊(duì)員成一路縱隊(duì)，前面隊(duì)員抱住后面隊(duì)員的右腿，后面隊(duì)員左手搭在前面隊(duì)員的肩上，比賽開始，隊(duì)員們單腳向前跳躍前進(jìn)，一排尾跳過終點(diǎn)為比賽結(jié)束，記時(shí)間為成績。
特別提醒:隊(duì)伍從哪斷開必須從哪接好，不得提前跳。
4.拔河（比賽時(shí)間：11月24日下午4：30） 拔河道為地上畫3條直線，間隔為2米，居中的線為中線，兩邊的線為河界。除參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、監(jiān)督員、選手以外，其他人員一律不得進(jìn)入拔河道。一場(chǎng)比賽由兩隊(duì)參加，每隊(duì)上場(chǎng)人數(shù)為10人（參賽隊(duì)伍必須由本班級(jí)同學(xué)組成，如發(fā)現(xiàn)冒名頂替、弄虛作假，將取消其參賽資格。）
�。�1）比賽采取三局兩勝制
�。�2）拔河繩中間系一根紅帶子作為標(biāo)志帶，下面懸掛一重物垂直于中線。參賽的`兩隊(duì)人數(shù)相等，同時(shí)上場(chǎng)。各隊(duì)選一名指揮員，隊(duì)員依次交錯(cuò)分別站在河界后拔河繩的兩側(cè)，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令，雙方隊(duì)員站好位置，拿起拔河繩，拉直做好準(zhǔn)備。此時(shí)標(biāo)志帶應(yīng)垂直于中線。待裁判鳴哨后，雙方各自一齊用力拉繩，把標(biāo)志帶拉過本隊(duì)河界的隊(duì)為勝方。為保證比賽的安全，參賽隊(duì)員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽；不準(zhǔn)帶手套；裁判未判勝負(fù)前，手不能松開繩子。
�。�3）每一局勝負(fù)判定：當(dāng)中心標(biāo)志被拉到一方的2m白色線時(shí)，即繩子向一方移動(dòng)2m，比賽結(jié)束 (主裁判吹哨，同時(shí)兩手在頭上做幾次大交叉的動(dòng)作)，不限制時(shí)間，一直到能判斷勝負(fù)為止。
�。�4）主裁判可視危險(xiǎn)程度，宣判在進(jìn)行中的比賽中斷，并以繩子中心記號(hào)區(qū)的位置判定勝負(fù)。
�。�5）比賽中，主裁判作出比賽結(jié)束手勢(shì)前，如兩隊(duì)同時(shí)倒下或自己認(rèn)為獲勝而站起來等，比賽必須繼續(xù)進(jìn)行。
七、裁判評(píng)審和注意事項(xiàng)
1.以上各比賽項(xiàng)目都取前三名，并頒發(fā)一二三等獎(jiǎng)
2.裁判員將根據(jù)各項(xiàng)目活動(dòng)規(guī)則，堅(jiān)持公平、公正、公開的體育道德精神。友誼第一，比賽第二。參與各項(xiàng)目比賽時(shí)應(yīng)公平，不得惡意傷人或謾罵對(duì)手或故意犯規(guī)，如有此類現(xiàn)象取消該隊(duì)的所有成績和比賽資格。
3.活動(dòng)過程中注意自身及財(cái)產(chǎn)安全，隊(duì)員出現(xiàn)不適現(xiàn)象應(yīng)及時(shí)申請(qǐng)暫停，并由后勤管理員檢查，一切正常后繼續(xù)進(jìn)行，情況較嚴(yán)重的及時(shí)送醫(yī)；個(gè)人貴重物品自己妥善保管，大件物品專人代為保管；若有遺失，體育學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)概不負(fù)責(zé)。比賽中應(yīng)絕對(duì)服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。
4.各參賽隊(duì)必須提前十分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)，比賽開始5分鐘參賽隊(duì)未到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，則當(dāng)作自動(dòng)棄權(quán)處理。其對(duì)應(yīng)的參賽隊(duì)伍將會(huì)自動(dòng)進(jìn)入下一輪比賽。獲勝隊(duì)伍完成一輪比賽后不得離開比賽現(xiàn)場(chǎng)，必須在比賽現(xiàn)場(chǎng)旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排。各隊(duì)啦啦隊(duì)必須服從裁判和工作人的員指揮，站在規(guī)定的賽道外。
5.同一場(chǎng)比賽中不可替換隊(duì)員，如要替換隊(duì)員需提前申請(qǐng)（男生替補(bǔ)只能替換男生，女生替補(bǔ)只能替換女生）。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)一名：獎(jiǎng)品10份+證書
二等獎(jiǎng)一名：獎(jiǎng)品10份+證書
三等獎(jiǎng)一名：獎(jiǎng)品10份+證書
大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)背景
隨著九年義務(wù)教育的普及，農(nóng)村教育事業(yè)取得了很好的成績。但仍有一些學(xué)科，因?yàn)槭艿綆熧Y等學(xué)校軟硬件條件的限制而比較薄弱。而這一點(diǎn)在英語學(xué)科上表現(xiàn)的尤為突出。為了給孩子們提供力所能及的幫助，讓他們?cè)谳^小的年紀(jì)就能接受較好的英語教育，為將來的學(xué)習(xí)成才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我們特開展田頭小學(xué)支教活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的及意義
一方面，本活動(dòng)在孩子們掌握英語基本知識(shí)，提高讀寫能力等方面能夠憑借我們大學(xué)生在英語學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢(shì)得到幫助，同時(shí)也能提升他們對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，增強(qiáng)他們對(duì)未來的信心。
另一方面，讓大學(xué)生所學(xué)知識(shí)能夠服務(wù)社會(huì)。通過支教生活的體驗(yàn)，提高大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，學(xué)會(huì)在困境中磨練意志，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。讓大學(xué)生走出象牙塔，積極融入社會(huì)，樹立“為人民服務(wù)”的`意識(shí)。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月—20xx年1月
每周星期三
15：00—18：00
四、活動(dòng)地點(diǎn)
田頭村田頭小學(xué)
五、活動(dòng)對(duì)象
田頭村田頭小學(xué)三四五六年級(jí)學(xué)生及幼兒園學(xué)生
六、活動(dòng)過程
1、支教前的準(zhǔn)備及宣傳工作：
�、俳M織部分青協(xié)成員乘車前往田頭小學(xué)，與校長及英語任課老師進(jìn)行交流溝通，了解同學(xué)們的英語基礎(chǔ)、接受程度、課程安排以及授課方式等情況并做好詳細(xì)記錄。
�、诮M織人員進(jìn)行外場(chǎng)宣傳，主要方式包括采用電子郵件、短信方式通知各班負(fù)責(zé)人，請(qǐng)各班負(fù)責(zé)人通知各系負(fù)責(zé)人逐層通知；并且通過QQ群等方式
廈門大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院青年志愿者中心
4發(fā)郵件宣傳。
③面向全院進(jìn)行志愿教師招募，方式為通過短信向活動(dòng)負(fù)責(zé)人報(bào)名，并進(jìn)一步宣傳支教情況。對(duì)報(bào)名人員進(jìn)行面試選拔，并從中篩選出優(yōu)秀教師。
④按照校方要求和同學(xué)們的意愿做出人員和課程安排，確定每個(gè)支教小組人數(shù)以及所教年級(jí)，并召開全體支教老師會(huì)議，向其詳細(xì)介紹學(xué)校、學(xué)生、課程等支教內(nèi)容，并重點(diǎn)說明校方所提備課、上課、作業(yè)等的注意事項(xiàng)，要求各位支教志愿者認(rèn)真對(duì)待。
�、莘职l(fā)備課本和各年級(jí)教材，確定首批支教人員，于會(huì)議召開的下一周周三正式開始支教活動(dòng)。以后每周的支教小組成員一般應(yīng)固定不變，有特殊原因無法參加者，請(qǐng)及時(shí)告知活動(dòng)負(fù)責(zé)人員并協(xié)助安排其他志愿者作為替補(bǔ)。
2、支教過程：
�、倜總�(gè)年級(jí)支教小組在課前應(yīng)進(jìn)行討論，按校方提供的建議確定授課方式，并提前備課（備課內(nèi)容應(yīng)寫在備課本上）。在整個(gè)支教過程中，小組成員需經(jīng)常聯(lián)系，交流支教情況，互相傳授經(jīng)驗(yàn)，并保證進(jìn)度和授課方式的統(tǒng)一。
�、诿恐苋M織支教志愿者由一名活動(dòng)負(fù)責(zé)人帶隊(duì)乘車前往田頭小學(xué)進(jìn)行支教活動(dòng)。
�、墼谡n堂上通過適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，并對(duì)其單詞發(fā)音進(jìn)行規(guī)范，訓(xùn)練說讀能力，幫助學(xué)生掌握英語基礎(chǔ)知識(shí)。
�、苌险n結(jié)束時(shí)需布置適當(dāng)?shù)恼n后作業(yè)以便復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí)，并在下一次授課時(shí)復(fù)習(xí)和檢查
3、后期回訪及交流總結(jié)：
�、倜看沃Ы探Y(jié)束時(shí)，負(fù)責(zé)人應(yīng)與校方溝通交流，了解支教效果，并將支教過程中反映出來的情況向志愿者傳達(dá)，以便不斷改善。
�、谥Ы探Y(jié)束后，負(fù)責(zé)人與志愿者一起乘車原路返回學(xué)校，完成本次支教。
③根據(jù)反饋意見總結(jié)支教經(jīng)驗(yàn)并做好記載，以期在以后的支教活動(dòng)中取得更好的效果。
七、人員安排
�、賹⒅驹刚甙凑詹煌昙�(jí)分組（具體名單及分組情況見附錄），并告知志愿者分組情況以及同組成員姓名和聯(lián)系方式。
廈門大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院青年志愿者中心
�、诿看沃Ы虝r(shí)由一名青協(xié)成員（活動(dòng)負(fù)責(zé)人）帶隊(duì)，每個(gè)年級(jí)一名支教志愿者，幼兒園兩名志愿者。
八、注意事項(xiàng)
�、僦Ы糖皯�(yīng)多與校方進(jìn)行溝通，了解學(xué)校英語授課情況，特別是同學(xué)們的英語基礎(chǔ)以及接受能力，提前做好各種教學(xué)準(zhǔn)備工作。
②活動(dòng)宣傳做到位，讓全院同學(xué)充分了解到本次支教活動(dòng)的意義，向其傳達(dá)“服務(wù)他人，幫助他人”的意識(shí)。
③做好志愿者的報(bào)名及篩選工作，志愿者要進(jìn)行統(tǒng)一選拔與培訓(xùn)以保證志愿者質(zhì)量。要求志愿者有吃苦耐勞、樂于奉獻(xiàn)的精神，并且要求志愿者最好有一定的支教或做家教的經(jīng)歷或熱愛志愿者活動(dòng)，有較高的英語水平和語言表達(dá)能力，較有親和力和感染力，能夠在課堂上充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性以達(dá)到較好的課堂效果。
�、茏⒁庵驹刚咴谥Ы踢^程中的形象，不得做出任何有損自身形象以及廈門大學(xué)形象和聲譽(yù)的行為，要求與小學(xué)生友好相處，向他們施加積極正面的影響。
⑤上課過程中，志愿者應(yīng)注意做到親切自然，采用同學(xué)們易于接受的方式授課
�、拊诨顒�(dòng)過程中，一切聽從組織上的安排。負(fù)責(zé)人在每次活動(dòng)結(jié)束之后即通知下次活動(dòng)的支教志愿者，志愿者必須準(zhǔn)時(shí)在指定地點(diǎn)集合，如因故不能參加，應(yīng)及早告知負(fù)責(zé)人，以便安排其他志愿者。
�、咦⒁獬塑嚽巴鶎W(xué)校及在校內(nèi)活動(dòng)時(shí)的安全問題。
�、嘀驹咐蠋煹慕虒W(xué)計(jì)劃要完善可行，并且要注意保持內(nèi)容的連續(xù)性和方法的一致性。每次支教結(jié)束后，志愿者應(yīng)將備課本和教材交給下次的志愿者，并告知上課進(jìn)度，以便志愿者備課。
�、嶙龊没顒�(dòng)中的應(yīng)急措施。
�、馊粢�?yàn)樘鞖饣蛘呖荚嚨仍蛉∠顒?dòng)，應(yīng)及時(shí)告知田頭小學(xué)校方以及志愿者，說明原因以及下次活動(dòng)開始時(shí)間。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
本活動(dòng)的主要花銷為往返車費(fèi)，每人每次支教共需14元，每次活動(dòng)共七人參加，即需68元。本學(xué)期將共有八次支教活動(dòng)，故全部支出為548元。
十、成果展示及后期宣傳
�、倮迷诨顒�(dòng)過程中拍攝的照片制作宣傳海報(bào)。
�、诶镁W(wǎng)絡(luò)媒介，如QQ群、人人網(wǎng)、電子郵件等發(fā)送宣傳資料。
大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)背景：
高中三年的生活對(duì)于我們每一個(gè)人來說都是一段不平凡的經(jīng)歷，都具有不同的意義，但是在高三的時(shí)候我們都有過迷茫，有過煩惱的時(shí)候，我們?yōu)楦呖级鴵?dān)心，為填報(bào)高校、專業(yè)而苦惱，相信現(xiàn)在在校的高中生也即將會(huì)有同樣的感覺。信息的掌握可能是唯一能解除這種迷茫和苦惱的一種有效方法。而部分高中實(shí)行全封閉教育模式，以加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)效力和營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，但另一方面高中生獲得課外信息的渠道減少了。其次，網(wǎng)絡(luò)在恩平尚未完全普及，或者說網(wǎng)絡(luò)在恩平并不能完全地被正確地使用，這也限制了在校高中生獲取相關(guān)信息。因此，經(jīng)歷過高三，跨過高考，體驗(yàn)過大學(xué)生活的`我們可以盡我們所能為他們提供相關(guān)信息。
二、活動(dòng)目的：
分享青春，傳承感恩，奉獻(xiàn)家鄉(xiāng)
三、活動(dòng)形式：
1、調(diào)查問卷
為了更清楚高中學(xué)生的疑惑及需要設(shè)計(jì)調(diào)查問卷，并于恩平各高中主要是恩城的中學(xué)發(fā)放，統(tǒng)計(jì)并分析問卷，以確定交流講座的具體內(nèi)容。
2、交流會(huì)
根據(jù)問卷調(diào)查結(jié)果，以幫助高三學(xué)生解決備考疑惑為基本宗旨確定交流講座內(nèi)容。大致為高考備考各科學(xué)習(xí)及生活的指導(dǎo)、分享。
3、咨詢會(huì)
為了能更好地幫助高中學(xué)生，在交流講座之余舉辦咨詢會(huì)能夠?yàn)閷W(xué)生提供一對(duì)一的咨詢，
4、出書活動(dòng)
利用大學(xué)生資源將我們所掌握的關(guān)于高考、高校、專業(yè)的信息編輯成一本書，以供現(xiàn)恩平高中生作為高考備考以及選擇高校專業(yè)的參考。
四、活動(dòng)時(shí)間：
即日起至20xx年暑假前
五、寒假活動(dòng)安排：
1.構(gòu)建團(tuán)隊(duì)小組
2.派發(fā)調(diào)查問卷
3.開展講座及咨詢會(huì)
4.出書活動(dòng)的籌備工作（主要分5個(gè)階段）
第一階段：組成核心工作小組，進(jìn)行前期準(zhǔn)備。
前期準(zhǔn)備包括：
1、確定書的具體內(nèi)容安排
2、建立網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)，包括公共郵箱用于信息內(nèi)部交流、恩平大學(xué)生信息統(tǒng)計(jì)google電子表單、活動(dòng)博客用于發(fā)布倡議書及后續(xù)活動(dòng)事項(xiàng)
第二階段：確定各個(gè)分塊負(fù)責(zé)人，各分塊負(fù)責(zé)人招募活動(dòng)人員；逐層分工；
1、高考備考篇
2、高校招生制度
3、高校風(fēng)采
4、專業(yè)介紹
第三階段：具體工作人員按照自己的任務(wù)查找資料，準(zhǔn)備書稿；（寒假結(jié)束之前）
第四階段：閱稿、選稿、編輯排版，完成電子書稿；于寒假開展，組成編輯委員會(huì)對(duì)書稿進(jìn)行討論修改，對(duì)書的排版等進(jìn)行設(shè)計(jì)，出電子書稿
第五階段：聯(lián)系印刷，成書
大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇4
一 、活動(dòng)目的及意義：
通過此次主題班會(huì)讓同學(xué)們了解寢室安全的重要性和杜絕寢室賭博凈化環(huán)境的一些基本信息。寢室安全關(guān)系到大家的生命財(cái)產(chǎn)的安全，我們應(yīng)該加強(qiáng)防范意識(shí)，切除一切安全隱患。杜絕賭博，主動(dòng)抵制賭博并勸告他人不要賭博。
二 、活動(dòng)主題: 加強(qiáng)寢室安全、提高綜合素質(zhì)和誠信考試的主題班會(huì)
三 、主辦單位：
攀枝花學(xué)院工程技術(shù)學(xué)院20xx級(jí)生產(chǎn)過程自動(dòng)化技術(shù)。
四 、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月5日
五 、活動(dòng)地點(diǎn):
二教403教室
六 、活動(dòng)對(duì)象：
20xx級(jí)生產(chǎn)過程自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)全體人員
七 、活動(dòng)形式：
以班會(huì)的`形式組織該活動(dòng)。讓班長宣讀關(guān)于常見不安全隱患，提高綜合素質(zhì)和誠信考試的注意事項(xiàng)。讓同學(xué)們?cè)谏钪心軌蛴邪踩庾R(shí)，考試中做到誠信考試，磊落答卷，平時(shí)課余時(shí)間多參加一些活動(dòng)來提高綜合素質(zhì)。
八 、活動(dòng)流程：
1、由班長宣讀有關(guān)寢室安全防火常識(shí)�！八浇觼y接電源；違規(guī)使用電器；點(diǎn)蠟燭看書；吸煙或亂扔煙頭”。以上均屬于寢室常見的不安全隱患和因素。安全防火需要做到的�！鞍踩阑鹨龅讲坏檬褂脽岬每�，電爐，電砂鍋，電水壺等大功率危險(xiǎn)電器，及時(shí)制止或舉報(bào)其他同學(xué)使用類似威脅大家安全的電器；在寢室內(nèi)不可使用蠟燭等明火、不焚燒信件雜物；寢室內(nèi)禁止吸煙；留意宿舍樓內(nèi)的消防器材放置地點(diǎn)和使用方法，熟悉宿舍樓內(nèi)安全通道，以防萬一。”還有在宿舍遇到火災(zāi)應(yīng)該怎么辦�！俺林潇o，冷靜思考，見機(jī)行動(dòng)；正確選擇疏散路線和逃生方法”。
2、班上同學(xué)宣讀誠信考試的注意事項(xiàng)，要求做到每個(gè)人都銘記于心，在考試中，同學(xué)們都認(rèn)真答卷。
3、 請(qǐng)同學(xué)參與，怎么樣提高同學(xué)們參加活動(dòng)的積極性提高同學(xué)的綜合素質(zhì)，再具體談?wù)勊麄兊恼鎸?shí)感受。
4、由班長組織各位同學(xué)宣讀并簽下安全防火責(zé)任書和誠信考試的保證書，這樣能夠保護(hù)寢室安全人人有責(zé)和同學(xué)們考試不抄襲的決心，作為一名大學(xué)生我們應(yīng)擔(dān)當(dāng)屬于自己的責(zé)任。我們應(yīng)該做到不適電用危險(xiǎn)電器，不私自接電線，進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的思想意識(shí)，做好防范預(yù)防工作。
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