實用的大學生活動策劃方案模板匯編五篇
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家整理的大學生活動策劃方案5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
大學生活動策劃方案 篇1
一、活動背景
中秋是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一,象征著團圓的美好,但在大學里的我們,大多數(shù)都會因時間及路途遙遠的關系未能回到家鄉(xiāng)與親人共度這美好的節(jié)日,經(jīng)過班委會的精心組織和策劃,班內同學的大力支持下,我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的夜晚,舉辦中秋歡樂晚會,讓班內的每一個同學感受節(jié)日的快樂,班集體的溫暖。
二、活動目的與意義
中秋佳節(jié)未能與親人共度,同學們多少有點失望、寂寞。因此,為了讓同學們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂氣氛、班集體的溫暖、同學之間的關懷,班委會決定在中秋節(jié)前晚組織一個富有親情特色的晚會。
在晚會中,各位同學可以隨意組合參加被精心挑選的節(jié)目,并且,晚會中還穿插了幾個富有情感交流性的節(jié)目,可以讓同學們在溫暖、柔和的氣氛中表達出自己對班集體的真實看法以及其人生觀、價值觀,使積極向上的樂觀精神在同學們之中得以保持和弘揚,同時也豐富同學們的課余生活,增進同學之間的友誼,增強班級的團結。
三、活動人員
組織者:數(shù)學與信息科學學院20xxXX12班班委會 參與者:數(shù)學與信息科學學院20xxXX12班全體同學 特邀嘉賓:部分老師、學生會各部部長及主席 預計參加人數(shù):X人
人員分工:主持人兩名 表演者三十二名
策劃書寫作 策劃書格式 策劃書寫作技巧 項目策劃書 廣告策劃書
四、活動時間
20xx年9月9日(中秋節(jié))18:00—21:30
五、活動地點
數(shù)學與信息科學學院20xxXX12班教室
六、活動主題 我在曲師有個家
主題闡釋:抓住中秋這一天同學們對價的渴望,以“家”為主題,增強同學們對班級對學校的熱愛。
七、活動目的
1.使同學們感受到家的溫暖,不至于在這樣一個團圓的日子里感到寂寞;
2.增強同學之間的情感,使同學之間有進一步的了解; 3.鍛煉同學們表現(xiàn)自我的能力,使同學們敢于表現(xiàn)自己; 4.增強班級凝聚力,為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎。
八、活動前期準備
1.借用學院的設備;
2.統(tǒng)一學生時間,選擇最恰當?shù)臅r間舉行晚會;
3.班委統(tǒng)一采購月餅等食物;
4.布置晚會現(xiàn)場;
5.讓同學們自由出節(jié)目隊,制定節(jié)目單,規(guī)范流程。
九、活動開展
18:00鐘晚會正式開始,按照節(jié)目單的流程,同學們依次表演,
中間穿插上各種小游戲。詳情見節(jié)目單: 一人一句開場白——晚會開始
十、活動特色
1.邀請大二、大三學長和我們一同慶祝,增加了家的感覺;
2.活動強調“人人參與,我也是組織者”;
3.活動中加入了3個集體項目,有助于增加班級凝聚力;
4.活動有組織。
大學生活動策劃方案 篇2
時間如白駒過隙,轉眼間20xx年元旦將至,一學期的大學生活已接近尾聲。為了進一步推動我院的活動的蓬勃發(fā)展,推動校園文化建設,豐富同學們校園文化生活,創(chuàng)造濃厚的交流氛圍,提高同學們的綜合素質,給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。讓同學們在活動中相互學習,在交流中收獲友誼。
一、活動主題:“青春揚帆,溫暖前行”
二、活動對象:全體師生
三、活動時間:20xx年12月23號晚上6:30
四、活動地點:籃球場
五、主辦單位:團總支學生會
六、活動流程
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1、主要由宣傳部和文藝部聯(lián)合完成。協(xié)商橫幅、展板和海報的制作及內容。
2、聯(lián)系廣播臺和文新社的負責人,對本次活動進行報導與宣傳。
3、將晚會請?zhí)徒o院及各學部相關領導老師,并聯(lián)系個專業(yè)班主任。
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1、節(jié)目的收集,定期和各班各部門負責人聯(lián)系,請求他們加大力度宣傳和動員;
2、監(jiān)督社團聯(lián)合會主持的選拔及培訓;
3、晚會共150分鐘,節(jié)目最多占用120分鐘,所以中間互動環(huán)節(jié)必不可少,還要考慮30分鐘的互動,暫定為游戲和抽取幸運觀眾
4、各節(jié)目的排練,文體部要派人跟蹤指導,登記好他們所要的音樂,及時發(fā)給編輯部制作和準備,他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備(原則上他們自己準備);
5、12月23日前,大彩排邀請節(jié)目指導老師,要求跟正式演出效果一樣,包括燈光、音樂等要跟上;
6、晚會的布置由組織部紀檢部負責
七、注意事項:
1、音響燈光調試人員應隨時待命,保證晚會流暢進行。
2、安排好后勤人員保證場地衛(wèi)生等。
3、前期籌備、賽中工作、后期收尾中,保證大賽質量,不得遲到早退;
4、本次晚會最終解釋權歸主辦方所有。
大學生活動策劃方案 篇3
一、活動目的:
通過一系列的活動,讓大家更深刻地體會“感恩”的意義,同時通過積極的方式,讓大家更樂觀地面對生活,面對人生的坎坷。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。
二、活動時間:
11月xx日(11月的第四個星期四為感恩節(jié))。
三、活動地點:
學校內。
四、活動前期準備
1、利用網(wǎng)絡和圖書館收集有關感恩節(jié)的背景知識,相關故事,歌曲征集等。
2、購買“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。
3、打印宣傳資料,評分表等。
4、校園環(huán)境布置:橫幅、海報等。
5、干部開會分工,深入到各個班級,保證活動的影響力與完整性。
6、制定好活動計劃,時間、地點、負責人落實到位。
7、《感恩的心》手語版演員的到位。
8、購買獎品。
五、活動過程
1、在校道上鋪設感恩臺,讓學生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語,綁在樹上。形成一種獨特的校園文化。
2、每位同學上臺說出自己想感謝的人,和感謝的原因及事件。與別人分享成長歷程。
3、落實到實際,對自己想感恩的人說聲:“謝謝”,或者以其他方式感謝他們。
4、唱一首《感恩的心》歌曲,并且學做手語。
課間時候,這首歌會不斷地回響在我們的校園中,每一個同學都要會唱。同時我們利用校園網(wǎng)在每個班級播放這首歌的手語版,讓同學們一邊唱一邊做手語,用心去感受每一段旋律,每一句歌詞。我們甚至要求同學們把這首歌教會給他們的父母親朋,教會給他們身邊更多的人,讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活,我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望。
5。寫一段祝福,將感激銘記心中。
寫一段祝福是要求同學們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情,我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。
之后,我們會對同學們寫的所有的感恩箴言進行評比,從中挑選出“校園十佳感恩箴言”,被選中的同學還可以獲得精美禮品一份。
六、活動意義
仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮,我們希望每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴,生活的美好,都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁、不安,消融許多的不滿、不幸。感恩惜福,四個簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧,生活不會欺騙你!
。1)宣傳部通過海報的形式來宣傳這次活動,并進行問卷調查和留言,審查并挑選優(yōu)秀的設計稿,統(tǒng)計直接參加“捏出愛的形狀,喊出你的愛,水果拼盤”的活動人數(shù)。同時可以通過在海燕網(wǎng)上發(fā)帖或在各食堂前擺展臺來宣傳此次活動。
(2)外聯(lián)部應與學校食堂聯(lián)系,商量借用設備與材料事宜,確保這次活動的順利進行。
(3)財政部做好此次活動的財政預算,計算所要花費材料的費用。
七、活動過程:
“愛的形狀”
。1)活動時間:感恩節(jié)當天
。2)活動地點:籃球場
(3)活動人員:所挑選出的畫稿的優(yōu)秀設計者,本社團的社員。
。4)活動背景:將展臺擺成“LOVE”的形狀,在籃球場四周粘貼優(yōu)秀設計稿,在各食堂門前擺展臺進行活動宣傳,同時播放“感恩的心”烘托感恩節(jié)的氣氛。
(5)活動過程:畫稿的優(yōu)秀設計者按照畫稿捏出饅頭的形狀,由本社統(tǒng)一送到食堂蒸,活動者可以將蒸好的饅頭送給老師或戀人。本社社員會將做好的饅頭送給輔導員。最后,評出“創(chuàng)意獎”、“愛心獎”、“浪漫獎”,給與一定的獎勵。
“愛的聲音”“愛的顏色”
。1)活動時間:感恩節(jié)當天
。2)活動地點:大榕樹下
。3)活動人員:“愛的形狀”中的優(yōu)勝者,調查問卷中自愿參與者。
。4)活動背景:將問卷中的留言寫在卡片上,布置在大榕樹樹枝上,將活動用桌子擺成心型環(huán)繞大榕樹旁。邀請樂隊在旁伴奏,渲染感恩氣氛。
。5)活動過程:圍繞大榕樹進行水果拼盤比賽,同時在大榕樹下進行喊出你的愛活動,主要是由本社社員或留言本人對想感謝的人大聲說出自己的愛與感恩,如果想對外地的父母表達感恩的心情,活動人員的信件由本社團免費郵寄。
八、活動后續(xù):
在感恩節(jié)的隨后兩三天內,繼續(xù)進行說出你的愛的'活動,進行留言的回復,最后將留言卡片帶到旅游景點進行感恩的許愿,做為本次活動的圓滿結束。
大學生活動策劃方案 篇4
一:活動目的
為迎接“5.25”全國大學生心理健康日的到來,同時在全校范圍內普及心理健康知識,號召更多同學關注心理健康問題,讓同學們有更多機會了解自己,認識自己,正視自己的問題,幫助同學們排除心理困擾,減輕心理壓力,增強大學生的心理素質,為此菏澤學院資源與環(huán)境系心理健康部于5月23至5月27日舉行大學生心理健康周系列活動,以切實推進我院大學生心理素質教育和心理健康工作。
二:活動主題:
與心靈相約,與健康同行。
三:活動時間:
20xx年5月23日至20xx年5月27日
四:活動對象:
菏澤學院資源與環(huán)境系全體師生
五:具體活動流程
活動前期:創(chuàng)建“我手寫我心”貼吧
同學們將自己想說的話(心里話,可以是心中的糾結、小郁悶,或自己感激的人)寫在紙上,貼在宣傳報上(三樓和四樓樓梯口)(注:還可相互回復,留名任意)。
周一(5月23日): 大學生心理健康知識講座
時間與地點:學術報告廳 晚上7:20
主講人:北校區(qū)教育科學系:邢老師。著重講解大學生日常生活中所遇到的各種心理問題及適當?shù)奶幚矸椒。講座后,同學們提問,請老師幫助解答,師生互動。
要求:全體同學準時到場
周二(5月24日) 心理電影賞析(播放健康、感人、勵志片如《奮斗》、《媽媽再愛我一次》等)。
時間與地點:晚上7:00 1號樓201教室
周四(5月26日) 趣味運動會.
時間與地點: 下午4:20 一號樓小廣場
比賽項目:
1、 海底撈月
比賽人數(shù):每班10名選手(5男5女)
比賽賽制:一場決定勝負,用時最少的隊伍獲勝
比賽規(guī)則:
(1) 每班10名選手依次排開排成一列,間距一臂;
。2) 第一名隊員雙手舉起籃球,其余隊員彎下腰,雙腳分開,當聽到裁判發(fā)令后,第一隊員將球從胯下傳給第二名隊員,依次類推,當?shù)谑爢T接到球后,持球跑到第一名隊員前面依次傳球,當?shù)诰琶爢T接到球后,持球跑到第十名隊員前面依傳球,依次輪換傳球;
。3) 當?shù)谝幻爢T站在最后一位并雙手持球后視為比賽結束(比賽過程中,第一名隊員是不跑動的);
(4) 在傳球過程中,球落地后,須由傳球隊員撿球后重新傳球。
2、多人大繩
比賽人數(shù):每班10名選手
比賽方法 :每組比賽由兩個班,每班2個人搖繩,8個人跳(4男4女,次序不限)。在規(guī)定時間內,以8個人全部進入大繩開始計數(shù)。最終以3分鐘內計數(shù)多者為勝。
道具:兩條約20米的長跳繩
詳細規(guī)則 :比賽前列隊在繩一側,裁判員施令后開始搖繩,并開始計時。最終以3分鐘內大繩搖過的圈數(shù)多者為勝。如果途中有任何一名隊員沒有進入大繩,則取消成績。
3、 小型保齡球
方法:在場地上畫兩條相距十米的平行線,一條為投擲線,另一條為擺瓶子(由上到下依次為4321個瓶子)的線 。比賽開始,運動員持實心球擲向瓶子,最后以碰倒瓶子多少判定名次。
道具:裝滿土的易拉罐10個
4、 呼啦圈競走比賽 比賽人數(shù):每班兩人
方法:每位同學轉呼啦圈行走50米,每班的三名同學到達終點的總共計時最少的班級勝出。
道具:呼啦圈四個
主題橫幅簽名(師生共同參與的簽名活動)
要求:各班級踴躍報名 比賽人員名單由各班團支書周二晚8:30之前交至體育部
獎項設置(以班級為單位)
一等獎一名 二等獎兩名
三等獎三名 優(yōu)秀獎兩名
周四(5月26日)晚:
各班開展有關心理健康的論壇活動、辯論賽、主題班會活動、心理游戲等,加強同學們愛我意識,心理健康知識普及(由各班團支書組織)。
大學生活動策劃方案 篇5
一、整體情況
1、晚會主題名稱:魅力文藝
2、晚會宗旨:彰顯文學與藝術學院風采,用充滿青春活力的晚會迎接新生的到來。喜迎大一新生、融合師生情誼、展示文藝特色、樹立文藝品牌、推廣文藝理念、擴大文藝影響。
3、晚會目的及意義:又一年過去了,我們文藝學院迎來了新一屆的同學,他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的志向加入到文藝學院這個團結友愛的大家庭。我們打算通過舉辦迎新文藝晚會,師生共聚一堂,歡迎他們的到來,向大一新生展現(xiàn)出我們文藝學院師生最熱情活潑的一面,也為他們的大學生活開啟一片嶄新的樂章。同時,我們通過這個文藝晚會發(fā)掘我系的文藝人才,使他們的特長能得到更好的培養(yǎng),還借它豐富大家的課余生活,提供一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺。
4、時間:20xx年11月7日19:28
5、地點:東八演播廳
6、主辦單位:文藝學院學生會
7、晚會籌備工作管理方式:項目式管理
8、資源需要:
人力資源: 各個部分的負責人及各個部門協(xié)助人員安排
發(fā)傳單及貼海報的人員
節(jié)目演出的人員
晚會后臺人員
布置會場的人員
道具人員
晚會服務人員
演員服裝化妝服務人員
音響燈光負責人員
晚會現(xiàn)場紀律維持人員
商家協(xié)助人員
物力資源: 宣傳單海報的準備
展板
電腦桌子借用
東八演播廳的申請
獎品
二、工作人員及項目組
工作人員:
指 導:梁波老師
總策劃:周舫
負責人:鐘鈺
工作組組員:學生會成員
項目組:
(1)第一項目組:節(jié)目組
組 長: 劉暢 、姜懿
組 員: 活動部成員
任 務:a、10月31日前完成最后一次正規(guī)彩排;
c、保證晚會的節(jié)目順利進行
b、10月30日之前準備好主持人的形象設計及臺詞;
(2)第二項目組:商家組
組 長:吉彥琳
組 員:外聯(lián)部成員
任 務:負責學院承諾給予贊助商的服務工作。
(3)第三項目組:禮儀組
組 長: 陳玲
組 員: 女工部成員
任 務:a、10月30日晚上之前挑選出六個女禮儀
b、10月31日晚上之前準備好會場服務物品
(4)第四項目組:音響組
組 長:任廷委
組 員: 活動部成員
任 務:a、舞臺布置;
b、舞臺燈光設備、音箱設備的協(xié)調;
(5)第五項目組:機動組
組 長:曾傳棟
組 員:自律部成員
任 務:該組核心任務在于晚會期間,負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況,保證晚會取得圓滿成功。
(6)第六項目組:道具組
組 長:趙兵
組 員:生活部成員
任 務:a、10月31日晚上之前準備好晚會所需的一切服裝道具;并且在晚會期間管理所有道具
b、負責晚會的道具擺放和更換工作
(7)第七項目組:音樂組
組 長:薛開韋
組 員:活動部成員
任 務:負責晚會的音樂和視頻的播放工作
(8)第八項目組:后勤組
組 長:江念霖,王萬濤,張昕
組 員:辦公室成員,學習部成員,體育部成員
任 務 :a、11月1日早晨將晚會節(jié)目單報到學院并打印 400份;
b、10月31日晚上之前聯(lián)系好演員化妝單位;
c、10月30日晚上之前準備好請柬;
d、10月31日晚上之前送完請柬;
e、11月1日之前安排完演員的化妝工作;
f、11月1日之前發(fā)放完畢節(jié)目單
g、完成搬運桌椅及電腦的工作
h、完成晚會的背景布置工作
(9)第九項目組:宣傳組
組 長:蔣秋
組 長:宣傳部成員
任 務:a、10月30前完成展板和海報的制作工作
b、10月31日前將海報貼于各個宿舍等宣傳位置
c、完成晚會拍攝工作
注:1、項目組人員的任務發(fā)生沖突時,要保障第一項目組的任務順
利完成。
2、各項目組人員的任務發(fā)生嚴重沖突時,將重新調整各項目組人力資源;視情況可隨時啟用機動組。
3、各項目組現(xiàn)在正式成立并立即開始工作;完成任務后自動解散
三、晚會流程
整體流程:
9月16日前完成迎新晚會節(jié)目的宣傳工作
9月20日進行節(jié)目和主持人的第一次預選
9月25日進行節(jié)目和主持人的復選
9月28日確定晚會的主要節(jié)目和主持人
9月30日10月8日演員進行節(jié)目的自主修改階段
10月6日確定晚會的初定節(jié)目單
10月9日進行節(jié)目的第一次彩排
10月17日進行節(jié)目的第二次聯(lián)排
10月27日進行節(jié)目的第三次聯(lián)排
10月30日確定晚會的正式節(jié)目單
10月31日完成最后彩排工作
11月1日晚會舉行
晚會具體流程:
下午14:00由學生會組織各部布置會場15:00參加表演的演員及主持人就位,走臺18:30演員及主持人就位18:50觀眾入場完畢、會場一切準備工作就緒19:00開場主持 人宣布晚會開幕領導致辭7個節(jié)目互動環(huán)節(jié)剩余節(jié)目主持人宣布晚會閉幕觀眾退場(工作人員留下)
四、節(jié)目單
本次晚會共14個節(jié)目:
節(jié)目單另附
五、面向對象
本次晚會的面向對象以我院學生為主,面向全校學生;屆時,將邀請我院領導和老師、學生處和校團委領導、各學院代表以及學校各學生組織負責人出席晚會。
六、資金預算
用 途 金額(單位:元)
租用服裝 1000
演員化妝 200
購買請柬 80
印制傳單 100
舞臺背景布置 1500
其他支出 100
橫幅2條 300
租花 200
禮品 200
七、資金來源贊助商家及金額:略
合作協(xié)議:略
八、應急控制
停電應急方案:
(1)若晚會前停電,晚會最多推遲1小時即20:00舉行,此間觀眾自由處理自己的時間;如果20:00仍沒有正常供電,則由主持人宣布晚會改天舉辦。
(2)在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會改天重新舉行;在晚會后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會閉幕。
(3)在停電期間,由節(jié)目組負責演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負責領導及來賓的服務工作;由商家組負責現(xiàn)場秩序的維持;由舞臺組負責舞臺、音箱設備、燈光設備等的看管。
(4)在主持人宣布晚會改天舉辦或閉幕后,按附則中會后工作分工細則清理會場。
節(jié)目應急方案:
(1)臺上一個節(jié)目演出時,其后的兩個節(jié)目在后臺準備,前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時,下一個節(jié)目即時跟進。
(2)任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時,由節(jié)目的領演人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問題,則該節(jié)目立即退場,視具體情況決定其再次重演或取消。
其它緊急情況發(fā)生時,由機動組負責處理。
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