【精華】大學生活動策劃方案范文集錦六篇
為了確保事情或工作能無誤進行,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是在案前得出的方法計劃。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編收集整理的大學生活動策劃方案6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
大學生活動策劃方案 篇1
活動背景:
隨著經濟與管理系第三屆團總支、學生會干部競選結束,大多數的學生干部為新干,缺乏經驗,對工作了解不夠透徹,系干之間缺乏交流。為了增強學生干部的組織性、紀律性、團結性、時間觀念和全局意識,提高學生干部的整體素質,加強我系團總支、學生分會各部門之間的學習和交流,從而提高學生干部的.工作能力,更好地發(fā)揮學生干部在學生自我教育、自我管理、自我服務中的作用,同時能進一步明確各個崗位的工作任務、工作職責、工作要求,有效地將工作順利開展,特此開展經濟與管理系團總支、學生會干部培訓活動。
一、培訓時間
XX年10月29日13:00-18:00
二、培訓地點
2號樓614
三、培訓對象
第三屆經濟與管理系團總支、學生會干部
四、培訓形式
1、 理論知識培訓
2、 實踐培訓
3、 團隊游戲培訓
五、培訓流程
。ㄒ唬├碚撝R培訓
1、理論培訓第一講
培訓時間:XX年10月29日13:00-13:30
培訓內容:經濟與管理系團總支、學生會組織結構
各部門工作職責
部長如何協(xié)調好成員工作安排
主講人:經濟與管理系第三屆學生會主席璩奎
2、理論培訓第二講
培訓時間:XX年10月29日13:30-14:00
培訓內容:經濟與管理系團總支、學生會制度建設
干部考核制度
值班制度
財務制度檔案管理制度
會議制度
考勤制度
辦公室管理制度
獎懲制度
主講人:經濟與管理系第二屆團總支、學生會辦公室主任劉榮
3、 理論培訓第三講
培訓時間:XX年10月29日14:00-14:30
培訓內容:如何組織活動
活動宣傳的技巧
活動開展前期準備
活動過程注意事項
活動收尾工作
主講人:經濟與管理系第二屆團總支副書記王俊
4、 理論培訓第四講
培訓時間:XX年10月29日14:40-15:00(14:30-14:40休息時間)
培訓內容:活動策劃、總結內容
活動策劃、總結格式
主講人:經濟與管理系第二屆團總支、學生會辦公室副主任劉赟
5、 理論培訓第五講
培訓時間:XX年10月29日15:00-15:30
培訓內容:公共禮儀基礎
主講人:經濟與管理系第二屆、第三屆學生會體育部部長旅游管理專業(yè)學生叢大偉
(二)實踐培訓:現場演示
培訓時間:XX年10月29日15:30-16:00(16:00-16:10休息)
演示內容:例會上臺發(fā)言
進出辦公室
向領導匯報和請示工作
組織各班委員開會
與各班班長、團支書、委員通電話
流程安排:
1、新干自愿上臺演示
2、全體新干自由評論其優(yōu)點以及缺點
3、第二屆團總支、學生會干部王俊、劉榮、劉赟進行總結點評與示范
(三)團隊游戲培訓
1、貼紙條
游戲時間:XX年10月29日16:10-16:50
負責人:經濟與管理系09級人力資源管理專業(yè)一班張鵬
2、坐地起身
游戲時間:XX年10月29日16:50-17:10
負責人:經濟與管理系09級人力資源管理專業(yè)一班張鵬
3、系鞋帶
游戲時間:XX年10月29日17:10-17:30
負責人:經濟與管理系09級人力資源管理專業(yè)一班張鵬
4、游戲規(guī)則
將所有新干分為三組,人數分別為9人、8人、8人,自選組長,以每個游戲競賽結果累計決定輸贏,輸了的團隊接受懲罰
懲罰時間:XX年10月29日17:30-18:00
懲罰方式:瘋狂的設計、集體俯臥撐
六、培訓紀律:
。ㄒ唬┬赂刹吭谂嘤栠^程中應端正態(tài)度、廣泛交流、深入學習、挖覺自身潛力,以便更好的適應學生會工作。
。ǘ┬赂刹繎獪蕰r參加培訓,培訓期間同樣受到學生會考勤制度的約束。如特殊情況不能出席,應提前24小時以書面形式請假;如遇到緊急情況未能及時請假者,需在時候以書面形式進行解釋說明,并提供相關證據。
七、培訓工作安排:
1、主講人負責準備培訓內容,現任主席團協(xié)助主講人資料準備
2、辦公室負責主持
3、外聯(lián)部負責考勤
3、組織部、勤工儉學部負責培訓記錄
4、宣傳部負責通訊報告以及聯(lián)系院“湘南在線”
5、文娛部負責拍照
6、勞衛(wèi)部、生活部、文明督察學習部、社會科技實踐部、體育部、女生心理健康部負責衛(wèi)生以及桌子排布
7、就業(yè)信息權益部負責準備游戲道具
八、經費預算:
團隊小游戲所需道具:20元
經濟與管理系團總支、學生會
XX年10月27日
大學生活動策劃方案 篇2
一、主辦單位:xx化工職業(yè)技術學院院團委
二、承辦單位:xx化工職業(yè)技術學院化學工程系團總支學生會
三、晚會時間:(彩排)XX年4月2日、22日
XX年4月24日 19:3~21:3
四、活動地點:舊足球場
五、參與人員:全院在校學生
六、主題名稱:音樂點亮青春 歌聲唱響未來
七、活動目的:為了繁榮校園文化,加強美育教育。促進學校精神文明建設,促進良好校風、學風、班風建設,全面展示學生藝術素質和創(chuàng)新能力的。發(fā)掘學生的潛力,發(fā)揮個性特長;培養(yǎng)興趣,陶冶情操,提高審美情趣;豐富校園文化生活,加強校園精神文明建設,營造良好的學習氛圍;推動素質教育的實施。
八、具體安排:
1、工作人員及項目安排:
活動顧問:
指導老師:
總策劃:
晚會總指揮:
晚會總監(jiān)制:
工作組委員:化工系學生會各部門正副部長
工作組成員:化工系學生會全體
2、具體活動安排
晚會籌備協(xié)調組:
組長:
組員:
任務:1. 負責對活動的節(jié)目籌備,對節(jié)目的預選及安排彩排。
2.為晚會準備一切所需題材內容(節(jié)目單,邀請函,服裝道具等。)
3.協(xié)助指導老師對主持人進行嚴格挑選,培訓,形象設計及臺詞準備。
具體工作:
a.準備主持人的`形象設計,對參賽者的服裝道具準備,主持人與晚會各個環(huán)節(jié)的
熟悉及與參賽者的交流。
b.嘉賓的邀請。
c.安排晚會流程,制作晚會節(jié)目單。
d.禮儀的選定及培訓
e.對有關晚會的所有事宜進行安排及確定,進行音帶試音。
4月24日晚上7:3
a.對演員的出場安排,后臺的人員控制(舞臺提供商),音控室操作人員的到位
b.演出過程中的補妝人員安排,嘉賓位的安排及入場,
c.主持人的安排,禮儀的管理
d.演出后的場地清理(工作人員),音帶歸還(
4月26日 晚會活動的總結會議。
3、活動管理組:
組長:李代黎、張勇、游濤(搬花)
組員:組織部、治保部全部成員、朱守波(文娛部)。
任務:1.晚會開場前的入場【19:開始】(組織部);
2.在晚會期間維持全程會場紀律,解決一切可能發(fā)生的沖突,晚會后維持觀眾有序退場(治保部);
3.配合文娛部進行節(jié)目的調查,反饋意見(治保部)。
4、活動宣傳組:
組長:
副組長:
組員:宣傳部、化新社全部成員
任務:1.負責對本次晚會進行宣傳【展板一套、海報三張】(宣傳部)。
2.晚會前、后的通訊及其宣傳工作【校園廣播及網絡宣傳】(化新社)。
5、機動組:
組長:
組員:生活部全體成員
任務:1、專門負責晚會進行期間臺上和臺下的聯(lián)系工作并應對晚會當天緊急狀況及晚會的后勤工作,晚會24小時內安排相應班級進行青年志愿衛(wèi)生服務,確保晚會的順利開展和完成。
2、協(xié)助工人對舞臺進行擺放(5人)。
6、外聯(lián)組:
組長:
任務:1、與廣告公司聯(lián)系舞臺、音響、燈光以及所需物品,晚會邀請函的制作。
2、友情節(jié)目的邀請與安排。
大學生活動策劃方案 篇3
大學生心理健康教育是全面推進素質教育的重要內容,是培養(yǎng)高素質人才的重要環(huán)節(jié)。為深入貫徹落實中共中央、國務院《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》、教育部《關于加強普通高校大學生心理健康教育工作的意見》和《普通高校大學生心理健康教育工作實施綱要》文件精神,推動我校大學生心理健康教育工作的深入開展,促進大學生健康成長,進一步提高我校大學生的整體素質水平,經研究決定,開展第四屆“5.25”大學生心理健康節(jié)系列活動,F將有關事項通知如下:
一、活動宗旨
通過豐富多彩的心理健康宣傳活動,營造我校良好的心理健康教育氛圍,幫助大學生樹立正確的心理健康觀念,掌握必要的心理調適方法,培養(yǎng)大學生良好的個性心理品質和社會適應能力,拓展大學生心理素質,切實落實我校的“質量水平年”建設目標,建設聊大文化,彰顯聊大精神。
二、活動主題
我愛我---和諧心靈
三、活動時間
20xx年5月5日---5月31日
四、活動內容
(一)開幕式暨5.25活動成果展示會
1、時間:5月25(星期日)上午
2、地點:團委多功能廳
3、特邀嘉賓:學校領導、各學院分管學生工作副書記、各學院團委書記、心理輔導員、大學生心理咨詢中心兼職教師、心理輔導員助理、
4、參與學生:
心理部部長、心理協(xié)會各部部長、班級心理委員、宿舍心理預警員、部分學生代表、各社團代表。
5、儀式議程
。1)領導講話
。2)倡議書
。3)剪彩啟動
。4)分管學生工作副書記、心理輔導員聘用儀式
(5)節(jié)目匯演
。6)簽名活動
6、要求
在開幕式現場,每個學院須擺放兩個展板,兩條橫幅,以展現學院特色,營造良好的氛圍。如有更好的宣傳形式,在總結表彰時會酌情獎勵。
(二)大型廣場活動
1、時間:5月25(星期日)
2、地點:東校區(qū)大學生事務中心
3、活動內容
(1)展覽區(qū)
a心理健康教育中心展板展覽:包括第四屆大學生心理健康宣傳活動月相關活動安排、心理健康教育中心簡介、心理健康教育中心工作職責、心理咨詢中心專家檔案、心理健康知識 (作者編輯:admin)
承辦:校心理健康發(fā)展部、心理協(xié)會
b學院展板展覽:各學院活動安排、心理健康教育工作成果展示、各學院自辦的活動成果展示
承辦:各學院
C活動成果展覽:各學院承辦的活動所評出的優(yōu)秀作品或活動成果展示
承辦:各學院
d 心理協(xié)會成員檔案、心理健康發(fā)展部成員檔案、心理協(xié)會章程
承辦:校心理健康發(fā)展部、心理協(xié)會
(2)現場咨詢區(qū)
有心理健康教育中心兼職教師和心理咨詢師助理為同學做現場心理輔導
承辦:校心理健康發(fā)展部、心理協(xié)會
(3)心理測試區(qū)
在活動現場設有用桌椅擺成的'迷宮,上面有心理測驗,參與者可以一邊走迷宮一邊做心理測試。心理健康測試問卷包括氣質、性格測試;人際關系測試;職業(yè)傾向測試;情商測試;愛情觀測試等等。
承辦:教育科學學院
(4)心理體驗區(qū)——(一)
主要活動:與增強團體凝聚力有關的團體活動
指導教師:梁鳳蘭
注:提前面向全校同學招募成員
承辦:建工學院
(5)心理體驗區(qū)——(二)
主要活動:與自我探索有關的活動
指導教師:代輝
注:提前面向全校同學招募成員
承辦:管理學院
(7)大型廣場簽名區(qū)
簽名橫幅:我愛我---和諧心靈,攜手奧運
承辦:農學院
(8)心理健康宣傳冊及精美卡片發(fā)放區(qū)
a《心理健康教育中心宣傳冊》
b心理健康知識、心理咨詢知識、心理咨詢中心簡介等宣傳單
c印有心理咨詢中心信息及心理格言的精美卡片一套
D 有關心理健康書目和心理健康網站的宣傳單
承辦:校心理健康發(fā)展部、心理協(xié)會
(9)真情告白區(qū)
通過卡片,為同學們提供一個袒露心聲,抒發(fā)情感的平臺
承辦:校心理健康發(fā)展部、心理協(xié)會
(三)校外活動
1、心理健康知識宣傳
2、免費心理健康測試
3、免費廣場心理咨詢活動
4、團體心理游戲
時間:5月
地點:聊城市高校、中學
承辦:校心理健康發(fā)展部、心理協(xié)會
(四)心理健康系列專題活動
1、專家報告 (作者編輯:admin)
系列之一《大學生心理健康輔導》
主講:張洪英
時間、地點:見海報
系列之二《大學生心理健康教育》
主講:張華
時間、地點:見海報
系列之三《大學生心理問題與調試》
主講:趙富才
時間、地點:見海報
系列之四《大學生心理危機干預》
主講:曹暉
時間、地點:見海報
系列之五《大學生職業(yè)生涯規(guī)劃與自我管理》
主講:劉敏
時間、地點:見海報
2、研究生心理講壇
時間:20xx年5月5日---5月31日
內容:各學院根據自身實際情況,選擇一個主題,并于5
,"我愛我-5.25”大學生心理健康節(jié)活動策劃書
月15號之前將講座的主題、時間報liumin1@lcu.edu.cn。
3、心理健康知識培訓
時間:20xx年5月
培訓對象:各學院心理輔導員、心理部部長、班級心理委員、宿舍心理預警員、班主任及學生干部
培訓目的:以心理健康為主題,認真組織開展培訓,以構建和諧、安定、健康、積極向上的校園心理文化氛圍為宗旨,推廣和普及心理健康知識,提高心理健康教育工作水平,努力提高全校大學生心理健康。
4、心理危機干預工作研討會
主題:心理危機干預工作研討會
參加對象:校領導,心理健康教育專家組成員,校部機關有關部處領導,各學院分管學生工作負責人,全體心理輔導員
時間:20xx年5月
地點:東校大學生事務中心二樓會議室
5、陽光心理文化廣場
活動目的及意義:提高大學生的心理健康水平,增強大學生的心理保健意識,積極有效地促進校園學習、生活健康成長。豐富校園生活,讓更多的人參與,使更多的人認識到心理保健的意義所在
具體時間、地點以宣傳海報為準
6、“心之旅”心理影院(包括露天影院)
時間:每周六晚上19:00—21:30;露天影院:5月24、25日晚上
地點:以活動當天宣傳海報為準 每周六晚將播放一場心理電影,讓同學們在視聽的震撼與沖擊中感悟心靈。每場電影之后將有專家點評,啟發(fā)同學們思考生活的真諦。 (作者編輯:admin)
7、大學生心理沙龍活動
活動目的:以“認識自己――我是一個怎樣的人”為題,使同學們學會客觀認識自己、悅納自己和包容他人、欣賞他人,讓同學們學會互相理解,相互包容,相互信任,相互幫助。使參與者了解寢室、大學只是一個小的社會,是進入更加復雜的大社會的前奏。培養(yǎng)學員的人際交往技巧,從學會與同寢室同學相處開始,學會與人溝通交流,學會適應。
參與對象:全校學生
指導老師:李洪梅
具體時間、地點以宣傳海報為準
8、心理健康報第一期
時間:20xx年5月
承辦:理工學院
9、網絡心理健康知識宣傳和網絡心理咨詢
開通網絡心理咨詢、加大網絡心理健康知識宣傳
10、“心理健康教育先進學院、優(yōu)秀心理輔導員、優(yōu)秀心理輔導員助理、優(yōu)秀心理部部長、優(yōu)秀班級心理委員、優(yōu)秀宿舍心理預警員”評選活動
11、閉幕式暨“溫馨,溫情,溫暖你我他”心靈茶坊
時間:5月31日
地點:東校大學生事務中心二樓會議室
舉辦心理茶坊,并對前期的活動進行總結表彰。
(五)各學院承辦活動項目
1、心理漫畫圖片設計比賽
時間:5月25日前
承辦:外國語學院、建工學院
2、心理征文比賽
時間:5月25日前
承辦:生命科學學院、社會體育部
3、心理健康知識展板制作比賽
時間:5月25日前
承辦:計算機學院、材料學院
4、青春健康知識主題演講比賽
時間:5月25日前
承辦:管理學院、商學院
5、大學生心理健康教育與咨詢中心標志設計大賽
時間:5月25日前
承辦:藝術學院
6、心理健康報設計大賽
時間:5月25日前
承辦:理工學院、化學化工學院
7、“相會在春天”——心理詩會比賽
時間:5月25日前
承辦:文學院、環(huán)境與規(guī)劃學院
8、心理攝影大賽 (作者編輯:admin)
時間:5月25日前
承辦:傳媒技術學院、后備軍官學院
9、心理情景劇劇本創(chuàng)作大賽
時間:5月25日前
承辦:法學院、思政與馬克思主義學院
10、“微笑大使”選拔大賽
時間:5月25日前
承辦:汽車學院、農學院
11、手語操大賽
時間:5月25日前
承辦:體育學院、歷史文化學院
12、心理健康知識競賽
時間:5月25日前
承辦:教育科學學院、數學科學學院
五、活動組織方式:
學校成立聊城大學第四屆大學生心理健康活動月組委會,負責本屆活動月的統(tǒng)一組織和協(xié)調工作。具體組織實施由組委會秘書處負責,秘書處設在打學生心理咨詢中心。
本屆心理健康活動月的所有校級項目均由學生工作處、大學生心理健康教育與咨詢中心主辦,各學院承辦。組委會負責活動的總體協(xié)調和表彰工作。
六、活動宣傳
1、請學院在活動期間充分利用校園媒體做宣傳。
2、大學生心理咨詢中心將在心理在線網頁建立5.25專欄;顒悠陂g各學院
活動方案、活動開展情況在心理在線各學院板塊及時報道。
3、大學生心理咨詢中心將制作第四屆5.25系列活動宣傳冊。
,"我愛我-5.25”大學生心理健康節(jié)活動策劃書
七、總結表彰
1、本屆大學生心理健康活動節(jié)總分由各學院承辦項目(占總分60%)和自辦項目(占總分40%)兩部分組成,依據總分評選出優(yōu)秀組織獎10名。另外評選優(yōu)秀心理輔導員、心理部部長、班級心理委員、宿舍心理預警員若干名。
2 、各學院承辦項目評選方法:根據各學院活動方案設計,活動總結、組織實施,活動效果,宣傳報道等情況進行綜合評比,設一等獎3名、二等獎6名、三等獎8名。所得分值按一、二、三等獎依次為6、4、2計分,列入大學生心理健康活動節(jié)總分。
3、自辦項目評選方法:根據各學院活動方案設計,特色項目、活動總結、組織實施,參與范圍,活動效果,宣傳報道等情況進行綜合評比,第一名以100分記,每減少一個名次減1分,前十個學院授予學院特色獎。 (作者編輯:admin)
4、上述12個校級比賽項目,只設個人獎和集體獎,不列入大學生心理健康活動節(jié)組織獎總分
5、優(yōu)秀心理輔導員、優(yōu)秀心理部部長評選方法:優(yōu)秀組織獎得主的學院心理輔導員和心理部部長均會被評為優(yōu)秀心理輔導員、優(yōu)秀心理部部長。另外根據學院情況和心理輔導員、心理部部長的工作表現再評選出若干名優(yōu)秀者。
6、優(yōu)秀班級心理委員、宿舍心理預警員評選方法:請各學院根據其工作表現,自行評選,建議評選條件包括工作責任心、工作積極性、工作成果(有具體資料可查)等。各學院評選人數按學院班級心理委員、宿舍心理預警員總數的60%進行,四舍五入進行。上報大學生心理咨詢中心時,需分別說明學院班級心理委員、宿舍心理預警員的總人數、評選人數、姓名、照片、年級、班級等個人資料。
八、活動要求
1、各學院要提高認識,認真組織,采取切實措施,精心策劃,加強領導
既要根據自身特色,抓特色項目,又要抓活動普及,確保整個心理健康活動月的質量和效果。
2 、各學院本屆“5.25”大學生心理健康節(jié)活動項目分為兩部分:
一是上述12個學院承辦項目。其中承辦項目方案(包括通知)由承辦學院來撰寫。上述學院承辦項目的活動方案,心理咨詢中心已初步擬定好,請到“心理在線”主頁的“中心動態(tài)”一欄內下載,僅供參考,請各學院具體修改后(確定好具體時間、地點、比賽規(guī)則、承辦學院的聯(lián)系郵箱等),把最終方案電子版發(fā)送到xinli@lcu.edu.cn. 文本形式送到西校4c-B區(qū)306,截止時間為5月8日。
二是學院自辦項目。請各學院盡快擬定學院自辦活動項目及其方案(包括活動主題、時間、地點等),把最終方案電子版發(fā)送到xinli@lcu.edu.cn. 文本形式送到西校4c-B區(qū)306,截止時間為5月8日。
九、宣傳橫幅參照內容(請于開幕式前完成)
1、熱烈祝賀我校第四屆“5.25”大學生心理健康節(jié)活動拉開帷幕
2、構建和諧校園,讓心靈充滿陽光
3、悅納自我、尊重他人、感恩生活、理解社會
4、快樂的自我、心靈的歸宿
5、放飛心理之翼塑造理想自我
6、快樂融于集體,進步源于自信
7、用“心”呵護心的健康 (作者編輯:admin)
8、關注心理健康助人自助共同成長
9、心心相融欣欣向榮
10、認識自我,感恩他人,健康人生
11、敞開心扉,讓陽光灑遍心房
12、了解自我,正視自我,欣賞自我,完善自我
13、助人自助自強不息
14、健康心理快樂成長
15、助人自助 心理健康
16、關注心理健康助人自助共同成長
17、快樂融于集體,進步源于自信
18、健康從“心”開始,成功從“心”做起
19、我愛我心 飛揚青春
20、放飛煩惱 擁抱快樂
21、珍愛生命 笑對人生
22、塑造健康人格 成就完美人生
23、敞開心扉,你會擁有美麗人生
大學生活動策劃方案 篇4
一、活動背景
秋天,是一個美麗的季節(jié),在這個美麗的季節(jié)里,落葉紛紛,大雁南飛、瓜果飄香,為什么在這個季節(jié)里我們不去親近大自然,去看看那金色的菊花,看看那碩大的瓜果?那就讓我們出發(fā)吧,向樹林進發(fā),向大自然進發(fā),向田野進發(fā)。走,讓我們秋游去!去看看那神秘的大自然!在這秋高氣爽的`季節(jié)里,帶大學生出去秋游是件很有意義的事,不僅讓大學生走進大自然,感受秋天絢麗多姿的美景,同時也可對青年大學生進行各方面的教育。
二、活動目的
1.實會員周末生活,讓會員感受協(xié)會氛圍,會員之間相互認識了解,加深交流,更好地融入協(xié)會,增強協(xié)會凝聚力。
2.過秋游放飛童心,培養(yǎng)會員熱愛大自然的情懷;
3.過親近大自然,可以培養(yǎng)會員關心同伴的愛心;
4.過秋游可能對會員進行安全教育;
5.過精心組織的互動活動,培養(yǎng)會員的合作意識;
三、活動地點
展覽館,玄武門,情侶園
四、 活動組織:
1、活動總負責:海鷹辯論社、經貿辯論社、交通辯論社
2、活動策劃書: 海鷹辯論社策劃部
4、活動時間:11月13 日
5、參加人員:三校辯論社成員
6、乘車路線:旅游公司專車、地鐵
五、活動行程安排(略)
六、 注意事項
(1)上下車能有序排隊,不擁擠,就座時能互相謙讓。不在座位上打鬧,不將手、頭等伸到車窗外。
(2)不在公共場地亂丟果皮紙屑 。
(3)一切行動聽指揮,如有事情必須先向組織人報告 。手機保持開機,好找人。
(4)自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動,不作危險游戲。
(5)不暴飲暴食,注意飲食衛(wèi)生。
(6)關于本次活動的未盡事宜,辯論社將另行通知。
七、活動經費
車費暫定20元
備注:午餐自備
八、活動前期準備
1.會員選擇項目,十一月10號前報至各自各部長處。
2.各部長將統(tǒng)計結果報會長,確定出游項目,并迅速通知各會員。
3.會長負責組織調配人員安排活動,去公交車站聯(lián)系包車
九、活動意義及總結
此次活動實惠安全,很有實際意義。對我們來說,經歷了一次同學之間的友情,也讓同學間得到放松與鍛煉。
大學生活動策劃方案 篇5
一、活動背景:
為迎接我校的大學生技能節(jié),提高我校同學英語學習興趣,在英語四、六級考試來臨之際,形成濃厚的英語學習氛圍;為提高我校同學英語學習水平,增強我校學生英語實際應用能力;為促進校園文化多元化,豐富同學們的課余生活,給同學們提供一個發(fā)掘自我,展示自我的舞臺,以展現大學生的綜合素質與精神風貌。
二、活動目標:
此次活動以增強同學們的學習活力和戰(zhàn)斗力,提高對英語學習的興趣為目的,同時也為提高大學英語水平,帶動同學對其它知識的渴求欲,以比賽的形式使同學們提高對學習的積極性。
三、活動主題:“放飛夢想,展現自我”
四、活動主辦:院團委
五、活動策劃承辦:大學生英語愛好者協(xié)會
六、比賽流程:
1)宣傳階段:
1、宣傳時間:xx年11.10-11.18
2、印刷宣傳海報,并在主干道進行為期兩天的現場報名。
3、在上晚自習的時候由英協(xié)成員去各班宣傳,并進行現場報名。
2)預賽:
4、由評委老師準備一份英文文章,在教室進行朗誦文章,
5、預賽時間與地點:xx年19日下午6點旅經分院東區(qū)212
6、最后選出優(yōu)秀的28名同學進入復賽。
3)復賽:
1、由選手自己準備朗誦材料
2、復賽時間與地點:xx年22日下午6點旅經分院東區(qū)212
3、最后選出優(yōu)秀的8名同學進入決賽。
4)決賽:
1、決賽時間地點:12月7日報告廳一樓舉行
2、英協(xié)邀請瑤湖各大高校的英語協(xié)會以及學校各社團的成員
3、決賽分兩個步驟,第一個步驟是由進入決賽的同學演出一場關于英語的風采秀,英文歌,魔術英文講解,英文話劇都行,只要內容包含英文。第二個步驟是進行一對一的pk。開場和兩個步驟間插入兩個節(jié)目,活躍現場。決賽選出冠軍亞軍季軍,并獎勵以及頒發(fā)證書。
七、評分標準:
預復賽:
1、發(fā)音準確(英式或美式不計),語調準確,節(jié)奏感強,正確掌握意群和句子的停頓。
2、發(fā)音準確(英式或美式不計),語調準確,有節(jié)奏感,正確掌握意群和句子的'停頓。
3、發(fā)音準確(英式或美式不計),語調基本準確,有節(jié)奏感,基本掌握意群和句子的停頓。
4、發(fā)音基本準確(英式或美式不計),語調基本準確,有一定的節(jié)奏感,基本掌握意群和句子的停頓。
決賽:
第一步驟(60分):表演內容精彩(20分)英語口語流利(40分)
第二步驟(40分):每題2分一共20題
八、工作安排:
1.組織分工
總策劃:瞿夢浙
統(tǒng)籌:曹高友、王加來
協(xié)調:李姬、鄒婷婷
場務:時寶華、曹朋
宣傳:劉英
外交:熊幫平
節(jié)目:張穎
后勤:鄒菱
2.前期工作
1.所有工作人員于11月12日20:50在旅經212召開活動動員會。
2.負責宣傳的人員于11月18日之前出好宣傳海報并張貼,選出主持人并確定好主持稿。
3.負責后勤的人員于11月25日之前采購好活動所需物資(水、選出海報、橫幅、筆、稿紙、表格、獎品、榮譽證書等)。
4.負責協(xié)調的人員于11月28日之前聯(lián)系好領導及評委。
3.中期工作
1.負責場務的人員于每場活動的前兩小時準備好活動現場。
2.負責宣傳的人員在每場活動之時負責活動相片的采集及晉級名單的公布,并寫好活動開始的報道。
4.后期工作
1.活動結束時負責場務的人員及時歸還相關物品并整理好活動現場。
2.在活動結束當日,負責宣傳的人員應寫好活動報道及活動總結。
3.12月8日在六棟團支部召開活動總結會,總結相關工作。
九、獎項設置
一等獎1名頒發(fā)榮譽證書及獎品
二等獎1名頒發(fā)榮譽證書及獎品
三等獎1名頒發(fā)榮譽證書及獎品
優(yōu)秀獎5名頒發(fā)榮譽證書及獎品
觀眾幸運獎10名頒發(fā)獎品
十、經費預算:
1.宣傳海報:100元
2.邀請函:120元
3.橫幅:80元
4.裝飾用品:彩帶50+氣球80+彩紙30=160元
5.大舞臺海報:250元
6.榮譽證書+獎品:=500元
7.礦泉水2箱:=50元
8.計分板:30元
9.號碼牌:80元
10.入場券:100元
11.宣傳紙:60元
12.熒光棒:100元
13.其他:50元總計:1680元
十一、注意事項
所有參與工作的人員在工作期間都得注意自己的個人素質,認真負責任的工作并服從工作安排,展現良好的形象。
大學生英語愛好者協(xié)會
xx年十一月八日
大學生活動策劃方案 篇6
【活動目的】
辯論是一項可以提高思辯能力,豐富課余知識,培養(yǎng)團隊精神,鍛煉思維表達的活動。開展此項活動,可以使同學們更好的融入大學生活,在活動中提高自信,培養(yǎng)創(chuàng)新和團隊精神。所以希望通過本次比賽,豐富同學的課余生活,提高思辯能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,使各系之間,學生之間互動。
【比賽時間】
預賽:待定
決賽:待定
【比賽要求】
參賽隊伍:全院8個系辯手要求:每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰,思維敏捷,賽前做好充分準備。
主席要求:外型儀表端正,口齒清晰,開朗大方。
【賽程安排】
抽取辯題和對陣雙方后開賽。賽后現場評出優(yōu)勝者,再抽取辯題和對陣隊伍,終至決賽。
具體對戰(zhàn)雙方和比賽地點由各系學習部部長抽簽決定。
預賽時間:待定地點:實驗樓1—104(多功能廳)
決賽時間:待定地點:待定
【評判】
。ㄒ唬┰u判規(guī)則
預賽階段每場比賽評判團由5位評委組成,決賽階段每場比賽評判團由7位評委組成。評委對在場的各個代表隊做出評判,具體以分數為準。
。ǘ┰u判標準
1、團體部分:
。1)審題
準確把握辯題內涵和外延,對所持立場能多層次、多角度理解,論點鮮明,對本方難點能有效處理和化解。
。2)展開
對辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進,整個辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。
。3)辯駁
提問抓住對方要害,問題簡單明了;回答直面問題,有理有據。注重針對辯題正面交鋒。
。4)配合
具有團體精神,隊員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn),自由辯論時發(fā)言錯落有致,體現“流動的整體意識”。
。5)語言
普通話標準,語速抑揚頓挫,語言流暢,富于感染力,體現國語的優(yōu)美。
。6)辯風
比賽中尊重對手,尊重主席、評委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,勇于表現,具有本隊特有的風格,并貫穿全局。
(7)形象
著裝整齊,儀表大方,體現出良好的風度和氣質。
2、個人部分:
由評委根據每位辯手在整場比賽中的表現,給出印象分,可參考:
。1)陳詞流暢,說理透徹,用語得體;
。2)提問合適,回答中肯,反駁有力,反應機敏,幽默風趣中寓見解。
。3)臺風與辯風。
。ㄈ﹦儇撆卸
1、評委的打分中去掉一個最高分,一個最低分,將其余分數相加取平均值,為該隊得分;
2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝;
3、如果兩隊得分相同,則由評判團另行投票,決定勝負。
4.評委的打分中去掉一個最高分,一個最低分,將其余分數相加取平均值,為該參賽隊員的得分.如果兩隊員得分相同,則由評判團另行投票,決定優(yōu)秀辯手和最佳辯手的人選。
(四)點評
每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評,點評嘉賓由評委中產生。
【獎項設定】
一、團體獎
1、辯論賽季軍獎(兩個)
2、辯論賽亞軍獎(一個)
3、辯論賽冠軍獎(一個)
二、個人獎
1、優(yōu)秀辯手獎:(兩個)
2、大賽最佳辯手獎:(一個)
備注:本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊和季軍隊頒發(fā)相應的獎狀,將會給本次大賽的優(yōu)秀辯手和最佳辯手頒發(fā)相應的證書。
辯論賽競賽規(guī)程
一、比賽進程(由主席執(zhí)行)
1、開場白;
2、介紹參賽隊及其所持立場3、介紹參賽隊員;
4、介紹評委及點評嘉賓5、比賽開始;
6、評判團遞交評分表,離席評定結果;
7、嘉賓點評;
8、公布結果;
9、頒獎典禮;
10、比賽結束。
二、辯論賽比賽程序及時間規(guī)定
程序時間備注:
開場陳詞階段正方一辯發(fā)言時間2分30秒;
反方一辯發(fā)言時間2分30秒;
正方二辯發(fā)言時間2分30秒;
反方二辯發(fā)言時間2分30秒;
攻辯階段正方三辯向反方一辯、反方二辯分別提問三個問題共1分30秒每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒;
反方三辯向正方一辯、正方二辯分別提問三個問題共1分30秒;
正方三辯進行攻辯小結1分30秒;
反方三辯進行攻辯小結1分30秒;
自由辯論階段自由辯論階段(反方先開始)雙方各4分鐘(共8分鐘);
總結陳詞階段反方四辯做總結陳詞4分鐘;
正方四辯做總結陳詞4分鐘。
四、比賽要求
、彘_場陳詞要求:
提倡即興陳詞,所持觀點清晰,表述層次分明,語言自然流暢。
、婀マq要求:
此環(huán)節(jié)為雙方一辯、二辯、三辯之間的對話,提問、回答和攻辯小結都必須是這三者。各方三辯至()多可提六個問題,對方一辯、二辯必須回答,其他辯手不得代替或補充。提問應貼近辯題,不宜過分刁難;回答應針對問題,切忌答非所問。
、缱杂赊q論要求:
1.提交材料
在比賽前,各隊應向評委提交必要的文字材料,材料內容包括本隊對辯題立場的分析理解,邏輯框架設計,主要論點、論據,對對方立論的分析等有關辯論的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術。
2.自由辯論規(guī)則
、呸q論發(fā)言必須兩隊之間交替進行,各用時4分鐘;
、谱杂赊q論開始時,先由正方的任何一位隊員起立發(fā)言完畢后,反方的任何一位就即刻發(fā)言,雙方依次輪流發(fā)言,直到雙方時間用完為止;
⑶在此時間里,每位辯論隊員的發(fā)言順序,次數和時間都不受限制;
⑷當一方發(fā)言結束,即開始計算另一方的`發(fā)言時間;
、扇绻魂牭陌l(fā)言時間已經用盡,別一隊還有剩余時間,則該隊的一名或多名可以繼續(xù)發(fā)言,直到該隊的時間用完為止。
、时荣愔,辯手不發(fā)言時不得離開座位,不得打擾對方或本方辯手發(fā)言。
⑺倡導良好的辯風,注重普及知識、啟迪智慧和展示風度,不提倡純粹以節(jié)省時間為目的的辯論,切忌人身攻擊。
㈣總結陳詞要求:
應針對現場辯論整體態(tài)勢進行總結,并注意升華辯題內涵。
本規(guī)程最終解釋權歸院學生會學習部。
院學生會學習部
比賽須知:
一、請各系學生會、學習部長、參賽隊員仔細閱讀比賽須知,熟悉賽會的日程安排。
二、請各參賽隊員及組織人員務必于每場比賽開始前30分鐘到達比賽現場。同時,各賽場的黑板裝飾由對戰(zhàn)雙方協(xié)調商定,在比賽開始前三十分鐘裝飾好,以利于賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。
三、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排,如遇特別問題,請及時與組織者以及院學生會學習部人員聯(lián)系,以便協(xié)調安排,保證賽事的順利進行。
四、遵守賽會的紀律及規(guī)則規(guī)定,請在每場比賽之前做好細致的準備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。
五、比賽期間,各參賽隊請不要與評委接觸,如想表達對賽事的意見,請與學習部成員聯(lián)系。
六、各系可專門組織本系同學觀看本系隊伍參加的比賽,并可組織、準備適當的宣傳用具、標語口號等,但不得影響比賽現場的正常秩序,不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進行的行為,組委會都有權阻止并要求其離開比賽現場。
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