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    大學生活動策劃方案

    時間:2022-09-19 06:33:48 大學生活 投訴 投稿

    精選大學生活動策劃方案范文集錦五篇

      為了確保事情或工作有序有力開展,預先制定方案是必不可少的,方案具有可操作性和可行性的特點。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的大學生活動策劃方案5篇,歡迎閱讀與收藏。

    精選大學生活動策劃方案范文集錦五篇

    大學生活動策劃方案 篇1

      一、活動主題

      自信陽光有愛

      二、活動對象

      全校本、專科學生

      三、活動時間

      20xx年5月9日——20xx年6月8日

      四、活動內(nèi)容及安排

      (一)第十屆大學生心理健康月開幕式活動暨XXX心理講座

      主講人:校外專家

      時間:5月(具體時間另行通知)

      地點:校禮堂

      (二)心理主題班會大賽

      1.賽制流程:

      1)初賽:由各院(系)自行開展,每院(系)推薦1-3個班級(13-15級均可)參加校級復賽,候選班級須填寫“心理主題班會策劃書”(詳見附錄2),并于5月9日上交至大學生活動中心320。

      2)復賽(5月15日)及決賽(時間另行通知):比賽形式為現(xiàn)場演示,時間為20分鐘,參賽人員和比賽所需材料由參賽班級自行準備,比賽的時間、地點、評委由咨詢中心統(tǒng)一安排。

      2.相關要求:

      主題班會應由班級心理委員組織策劃并實施開展,可根據(jù)班級具體情況自由選擇主題,以營造心理健康氛圍,反映、研討、解決實際生活中存在的心理困惑為目標,開展形式可多樣化,如:團體訓練、心理沙龍、心理劇、心理案例、角色扮演、趣味活動等。

      3.獎項設置:一等獎一個,二等獎二個,三等獎三個,優(yōu)秀獎若干。

      (三)模擬面試

      目的:通過模擬面試幫助學生了解面試的形式和內(nèi)容,以及自己在面試過程中存在的問題,并能有針對性的做出完善的準備,提高真實面試的成功率。

      時間:20xx年5月(具體時間另行通知)

      地點:大學生活動中心(具體地點另行通知)

      對象:全校20xx級本科生和20xx級專科生。

      內(nèi)容:

      本次活動分三個環(huán)節(jié)。(1)簡歷評比環(huán)節(jié);(2)模擬面試大賽環(huán)節(jié);(3)無領導小組討論環(huán)節(jié)

      第一環(huán)節(jié):簡歷評比環(huán)節(jié)

      參賽者在規(guī)定時間上交個人簡歷,評委在三天內(nèi)完成簡歷的評定工作,由多名評委參照簡歷評分標準,采用打分制,取平均分。

      第二環(huán)節(jié):模擬面試環(huán)節(jié)

      由面試考官對參賽者進行面試,內(nèi)容包括自我介紹、對專業(yè)知識的考核、現(xiàn)場回答問題等環(huán)節(jié)。

      第三環(huán)節(jié):無領導小組討論環(huán)節(jié)

      比賽前由主持人宣布選手名單及比賽規(guī)則,隨即介紹測試步驟和考察要求,然后宣布討論開始。

      具體流程如下:

     。1)準備階段:選手拿到試題后,獨立思考,列出發(fā)言提綱,一般為1分鐘左右;

      (2)個人發(fā)言階段:選手輪流發(fā)言闡述自己的觀點,一般為1分鐘左右;

      (3)自由討論階段:選手相互討論,繼續(xù)闡明自己的觀點,或?qū)e人的觀點提出不同的意見,并最終得出小組的一致意見,一般為15分鐘左右;

     。4)總結發(fā)言階段:由小組推薦一位組長向評委匯報討論結果,一般為2分鐘左右;

      (5)評委打分階段:評委分別給每位選手打分。

      (四)優(yōu)秀心理委員評選

      時間:6月初(具體時間另行通知)

      地點:大學生活動中心410

      內(nèi)容:

      1.各院(系)自行開展選拔,每院(系)推薦1-5名心理委員(13-15級均可)參加校級評選;

      2.參加校級評選的候選人須填寫“優(yōu)秀心理委員申請表”(詳見附錄3)、撰寫“優(yōu)秀心理委員自薦材料”(自薦材料需詳細介紹本人擔任心理委員期間的工作業(yè)績),并與5月20日中午12:00-13:30交至大學生活動中心320;

      3.參加校級評選的候選人需準備3分鐘自由演講及PPT演示文稿,簡要介紹自己擔任心理委員期間的主要工作;

      4.校級評選工作將由學工部心理健康教育與咨詢服務中心組織完成,具體時間另行通知;

      5.各院(系)推薦名額:

      推薦名額為1名的院(系):媒體與技術傳播系、社會科學學院、體育學院

      推薦名額為2名的院(系):化學工程學院、機械工程學院、理學院、輸變電技術學院、外國語學院、信息工程學院、藝術學院

      推薦名額為3名的院(系):建筑工程學院、經(jīng)濟管理學院、自動化工程學院

      推薦名額為4名的院(系):能源與動力工程學院

      推薦名額為5名的院(系):電氣工程學院

      (五)5.25宣傳活動

      時間:5月25日當天

      內(nèi)容:

      1.在新校區(qū)籃球場旁進行條幅簽名活動,號召大家關注心理,關注自我健康;

      2.在寢室和校園發(fā)放心理健康知識彩頁,普及心理健康知識,提升學生自我調(diào)節(jié)能力;

      3.以“自信陽光有愛”為主題,各院(系)通過條幅、彩噴或者板報的形式宣傳心理健康知識,增強心理健康意識,營造心理健康氛圍。

      (六)“你我他”微視頻大賽

      為增進同學間交流,展現(xiàn)東電學子風采,宣揚自信陽光有愛的人生態(tài)度,心理咨詢中心將于本屆心理健康月期間舉辦“你我他”微視頻大賽,大賽采取團體報名的'方式,鼓勵學生以團體為單位,以影像為手段,充分表達本團體的文化精神和團體成員間的積極互動,用鏡頭發(fā)現(xiàn)身邊的正能量!

      大賽時間:5月

      參賽對象:由在校學生組成的各種官方團體(如支部、班級、寢室等)、非官方團體(如社團、球隊、朋友圈等)皆可以團體名義報名參賽。

      賽制流程:

      1)初賽:由各院(系)自行開展,每院(系)按比例推薦作品參加校級復賽,具體數(shù)量如下:

      推薦名額為2個作品的院(系):媒體與技術傳播系、社會科學學院、體育學院

      推薦名額為4個作品的院(系):化學工程學院、機械工程學院、理學院、輸變電技術學院、外國語學院、信息工程學院、藝術學院

      推薦名額為6個作品的院(系):建筑工程學院、經(jīng)濟管理學院、自動化工程學院

      推薦名額為8個作品的院(系):能源與動力工程學院

      推薦名額為10個作品的院(系):電氣工程學院

      推薦作品于5月13日前上交。

      2)復賽:由咨詢中心組織評委對作品進行評比,選出10-20個作品進入決賽。

      3)決賽:進入決賽的作品將發(fā)布在咨詢中心的微信平臺上,由公眾投票和評委打分兩個維度共同確定決賽名次。

      微視頻要求:

     。1)主題鮮明,立意積極向上,反映本團體的文化精神;

     。2)立意新穎,微視頻情節(jié)連貫明了、角色生動自然;

     。3)畫質(zhì)清晰,拾音清楚;

     。4)作品為原創(chuàng),不可抄襲;

     。5)作品時長:3分鐘以內(nèi)(含3分鐘);

     。6)作品命名方式:作品名稱+參賽團體名稱+聯(lián)絡人聯(lián)系方式。

      獎項設置:展播作品6個,優(yōu)秀作品若干。

      (七)第十屆大學生心理健康月閉幕式暨心理劇展演

      時間:6月(具體時間另行通知)

      地點:校禮堂

      內(nèi)容:

     。1)第十屆大學生心理健康月活動總結;

     。2)對健康月期間獲得獎項的優(yōu)秀學生和集體進行表彰;

     。3)對心理健康教育優(yōu)秀教師和單位進行表彰。(根據(jù)院系開展心理主題班會的具體情況評選出心理主題班會優(yōu)秀指導教師;根據(jù)《關于進一步加強大學生心理健康教育工作的若干要求》評選出心理健康教育優(yōu)秀單位。)

     。4)心理劇展演

      要求:

      ①全校學生可以班級或院(系)等集體的形式參與報名,由心理咨詢中心從各院系上報的心理劇劇目中精編、精選3—4個優(yōu)秀心理劇劇目進行展演,每個劇目表演時間約在10—15分鐘;

     、谟幸庠竻⑴c者可填寫“心理劇展演活動申請表”并附詳細劇本,于5月9日中午12:00-13:30上交至大學生活動中心320。

      備注:心理健康月期間各項活動的具體時間、地點如有變更會另行通知。

    大學生活動策劃方案 篇2

      一、活動背景

      為了豐富我校大學生的課余文化生活,進一步推動體育活動開展,帶動體育活動的.風氣,增強各系部和各班級凝聚力,也給同學們展示自我的舞臺,山東大學經(jīng)濟學院定于在3—4展開學院籃球賽,旨在增強各班凝聚力,展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。

      二、策劃承辦單位

      山東大學經(jīng)濟學院學生工作委員會

      三、 賽制規(guī)則

      由于各班人數(shù)、實力差異,為平衡各班實力,彌補懸殊,本次籃球賽分兩部分:三對三排位賽和淘汰賽。

     。ㄒ唬┡盼毁

      1、分組:通過抽簽方式分成AB兩組,每組四個班

      2、賽制:三對三循環(huán)賽,每組每支球隊打三場

      3、勝負條件:十球制,先進十個球的班級獲勝

      4、排位:

     。1)組內(nèi)排位:通過球隊凈勝場排出組內(nèi)一二三四名,如勝負場數(shù)相同則按凈勝球算;

     。2)整體排位:由A組第一名對B組第一名比賽決出總排位第一二名,A、B組第二名之間決出總排位第三四名,以此類推決出第一至第八名的班級排名。

     。ǘ、淘汰賽

      1、賽制:五對五淘汰賽,分兩節(jié),每節(jié)二十分鐘,時間結束得分最多球隊獲勝。

      2、隊伍組成(重點):由排位賽第一位與第八位班級合并組成一支人數(shù)上限為十人的球隊,第二位與第七位合并出一支隊,以此類推,共四支班級聯(lián)隊參加淘汰賽

      3、勝負條件:單場淘汰制,通過抽簽方式?jīng)Q定對手,勝隊進入決賽爭奪冠亞軍,負隊爭奪三四名,每支球隊總共打兩場比賽。

      (三)、時間

      長度兩周,一周進行排位賽,一周進行淘汰賽,期間為隊內(nèi)訓練磨合階段。具體時間待各班協(xié)商。

      四、 人員分配

      (一)、宣傳部負責出本次活動的海報和條幅與宣傳工作

      (二)、每個場地設一名主裁、一名副裁、兩名記分員、一名計時員、三名場邊工作人員(兩名維護秩序和一名醫(yī)護人員)。共兩個場地。

      裁判——院籃球隊 記分員——學術部 計時員——文體部 場邊工作人員——文體部

      五、經(jīng)費預算

     。ㄒ唬⒒顒铀栌闷芳捌鞑模 比賽用球 2個 口哨 4個 記分牌 2個 秒表 2塊海報 1張 條幅 1條比賽用紙 若干礦泉水 3箱

     。ǘ、經(jīng)費核算 口哨 20元 海報 50元 條幅 40 礦泉水 60元 獎狀 6元 總計 176元

      六、發(fā)展分核算

      一等獎:8分(一支球隊)二等獎:5分(一支球隊)三等獎:4分(兩支球隊)(團體加分減半)

    大學生活動策劃方案 篇3

      一 活動主題:

      面向職場,規(guī)劃未來

      二 活動背景:

      隨著高校招生人數(shù)的逐年增多, 而 市場需求沒有同比例增長的情況 下, 畢業(yè)生的就業(yè)競爭日趨激烈。

      本次文化節(jié)以 “ 面向職場,規(guī)劃未來 ” 為主題,是基于當前大學生中普遍對于未來的職業(yè)生涯缺乏長遠的規(guī)劃和有針對性的準備,導致學習目標不明確,甚至失去對未來的追求,而企業(yè)也無法在大學應屆畢業(yè)生中補充大量新鮮血液,形成大學生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象的情況。旨在引導在校大學生正確認識自己, 認清就業(yè)形勢,明確國家的有關政策,轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念,適時調(diào)整就業(yè)期望值,系統(tǒng)了解企事業(yè)單位對人才素質(zhì)的基本要求及其人才招聘過程中的基本知識和基本技能,營造良好的就業(yè)氛圍, 提前體會擇業(yè)就業(yè)問題, 提高在校學生的就業(yè)意識,開拓就業(yè)視野和就業(yè)渠道 。同時 激勵同學們有效地規(guī)劃自己的大學學習和生活,為將來的就業(yè)打下堅實的基礎:

      本次文化節(jié)在去年成功舉辦的基礎上不斷完善。以模擬應聘賽為中心,推出與之相呼應的“就業(yè)形勢分析” , 面試技巧等就業(yè)指導系列 講座,對應聘相關環(huán)節(jié)進行全方位的指導, 為同學們的就業(yè)、擇業(yè)提供可資借鑒的幫助。

      希望通過本次就業(yè)文化節(jié)的系列活動,發(fā)動和幫助廣大同學更好地了解自我,規(guī)劃人生,做好擇業(yè)前的準備,提高廣大同學在就業(yè)市場中的競爭力。

      三 面向?qū)ο螅?/strong>

      所有在校學生

      四 活動時間:

      11月13日~12月3日

      五 活動流程具體安排:

     、【蜆I(yè)指導系列講座:

      1.開幕+ “ 就業(yè)形勢分析 ” 講座

      時間:11月17日周五下午3時

      講師:學生處處長王秀勇

      活動對象:全校學生(主要針對大三,大四學生)

      活動目的:就業(yè)動員是畢業(yè)生就業(yè)的基礎性工作,與畢業(yè)生就業(yè)率直接相關。旨在通過就業(yè)形勢分析這一形式,結合我校實際情況,加強同學們的緊迫感,幫助他們提早作好就業(yè)準備工作。

      預期效果:為全校的就業(yè)工作和本次文化節(jié)預熱。

      活動地點:洪祖杭模擬法庭

      2、主題:如何擇業(yè)與就業(yè)

      時間:11月18日周六晚7時

      活動參與:校人力資源系主任 李中斌教授

      活動對象:全校學生(主要針對大三,大四學生)

      活動目的: 幫助同學做好 擇業(yè) 和就業(yè) 時的心理調(diào)整 和 準備

      預期效果: 增強 同學們 在擇業(yè)中的自信心 , 準確把握擇業(yè)期望值 , 積極把握擇業(yè)中的機遇 , 按照社會需要塑造自己 ;提高 對自身的了解程度 ,認識 個人能力的差異 ,了解 與就業(yè)準備直接有關的因素 。

      活動地點:金川二樓就業(yè)報告廳(多媒體教室)

      3 、 主題:你是企業(yè)需要的人才嗎?

      時間: 11 月 1 9日周日下午3時

      活動參與:福建移動通信泉州分公司人力資源部經(jīng)理 鄧偉群

      活動對象:全體學生

      活動目的:使同學面對面地與企業(yè)人士接觸,更加直觀地了解企業(yè)及社會需要的人才。

      預期效果:使同學認識到自己與企業(yè)要求的人才的距離,從而更好地學習與提高綜合素質(zhì)。

      活動地點:洪祖杭1-1

     、⒔(jīng)典視頻講座

      1.《高光簡歷制作》

      主講:馬思遠

      著名人力資源專家

      索尼中國有限公司人力資源部經(jīng)理

      中央電視臺《絕對挑戰(zhàn)》特約策劃人

      講授內(nèi)容 :人事經(jīng)理如何挑選簡歷;什么樣的簡歷易受青睞;簡歷的內(nèi) 容 和要點;制作簡歷的原則、要求、步驟和技巧及常犯的錯誤;失敗簡歷和優(yōu)秀簡歷的對比 。

      時間: 11月14日周二14時30分

      地點:金川 活動中心就業(yè)報告廳

      2.《成功面對面試》

      主 講:張曉彤

      著名人力資源專家

      XX年“中國十大杰出培訓師”

      北京大學光華管理學院emba特邀講師

      曾任諾基亞(中國)北方區(qū)人力資源部經(jīng)理

      金蝶軟件(中國)有限公司北方區(qū)人力資源總監(jiān)

      講授內(nèi)容: 面試官的心理;面試前的準備;“7秒鐘印象”;如何應對“star行為表現(xiàn)面試法”;常見問題的回答技巧和易犯的12種錯誤;小組面試中如何出彩;如何談薪;面試后的行為還可以改變面試結果等

      時間:11月21日周二14時30分

      地點:金川活動中心就業(yè)報告廳

      3. 《必備職業(yè)素養(yǎng) 》

      主講:柳青

      中國第一代專業(yè)培訓講師,XX、XX年“中國十大杰出培訓師”,中國人民大學mba特邀講師,現(xiàn)任諾基亞中國學院培訓講師,曾任吉百利中國培訓經(jīng)理,伊萊克斯中國北方區(qū)培訓經(jīng)理。

      講授內(nèi)容: 現(xiàn)代企業(yè)需要什么樣的員工;大學生與職業(yè)人士的3大差距;從職業(yè)形象、工作態(tài)度、有效溝通、團隊合作、時間管理等方面深入闡述現(xiàn)代職業(yè)人士必備的素養(yǎng)。

      時間:11月28日周二14時30分

      地點: 金川活動中心就業(yè)報告廳

      ⅲ.第二屆簡歷設計大賽

      11月13日-11月15日華園大道設值班人員宣傳及為期一周的海報、網(wǎng)絡、廣播等宣傳

      11月21日-11月22日華園大道設點征集參賽作品

      11月23日-11月25日評比作品(邀請企業(yè))

      獎項設置:一等獎一名200元,二等獎2名各150元,三等獎3名各100元

      活動目的:幫助大四即將畢業(yè),需要簡歷去求職的同學了解正確且精美的簡歷的制作方法等。

      預期效果 :貫徹我協(xié)會 “ 關注就業(yè),自我服務 ” 的宗旨,樹立就業(yè)協(xié)會良好形象,增加大四畢業(yè)生對協(xié)會的信賴程度。

      作品展覽:11月27日-12月3日(華園大道櫥窗),挑選優(yōu)秀作品及典型問題作品展覽,通過對比和作品附帶的評語,讓同學更加直觀地認識任何正確地制作簡歷。

     、.第三屆模擬應聘賽

      報名時間:12月1日——12月4日華園大道

      比賽時間:初賽12月5日周二下午3時祖杭樓102

      決賽12月10日周日晚7點祖杭樓1-1

      活動對象:全校學生(主要對象大四同學,歡迎非大四畢業(yè)生參與)

      活動目的:使大學生親身感受企業(yè)招聘的流程, 讓學生與用人單位進行一次近距離的接觸,非畢業(yè)班的學生可以提前感受求職的氣氛,畢業(yè)生則可以來一次真正意義上的大練兵 。

      預期效果 : 通過參與 招聘的實際過程, 使同學們認識 在招聘過程中我們將會遇到的困難和即將面臨的挑戰(zhàn),讓同學們對學習以及今后的就業(yè)有 更 進一步的了解。

      活動流程:詳見附表一。

      獎項設置:全場最佳表現(xiàn)獎1名300元頒發(fā)證書

      卓越表現(xiàn)獎2名各200元頒發(fā)證書

      優(yōu)秀表現(xiàn)獎2名各100元頒發(fā)證書

      5位鼓勵獎頒發(fā)證書

      活動備注:為使活動更具多元化及吸引性,本活動將虛擬不同企業(yè)的若干職位,給同學更大的發(fā)揮空間。

      六、宣傳計劃

      1.宣傳方式:

      傳單宣傳:印刷 4000 份左右的傳單,向各食堂、華園大道、活動現(xiàn)嘗宿舍等處分發(fā),內(nèi)容包括活動總體介紹傳單,各分活動傳單。并對商家進行一定的宣傳。

      橫幅宣傳:活動總體橫幅三條掛于金川門口、華園大道、七號籃球常

      模擬應聘賽橫幅兩條掛于華園大道和活動現(xiàn)常

      海報宣傳:活動總體彩印海報兩張位于華園大道和公共宣傳欄。模擬應聘賽和簡歷設計彩印海報各一張位于華園大道。其他分活動可考慮手繪海報的方式,共四張。

      媒體宣傳:新聞媒體貫穿整個活動的始終。《華僑大學學生報》、《 華僑大學報》、《 華僑大學青年報》,以校內(nèi)新聞形式進行報道,華僑大學廣播臺在每天固定時間播發(fā)活動的相關消息;微信、微博、172 校園活動網(wǎng)、大學生比賽網(wǎng)、易網(wǎng)、娛網(wǎng),各學院機房主頁等進行網(wǎng)絡宣傳。

      活動現(xiàn)場宣傳:活動現(xiàn)場發(fā)放給現(xiàn)場觀眾和參賽優(yōu)勝者的紀念品,可由贊助企業(yè)自行決定。另外,協(xié)會會員可著印有贊助企業(yè)廣告的'服裝。

      2.互動影響力和效果

      校內(nèi)受關注程度:要求70%的在校學生知道此次活動的名稱和贊助商,有50%的學生比較了解此次活動的流程,有30%的學生深入了解活動的具體內(nèi)容等細節(jié)問題,并參與到活動中來。我們在活動結束時可做一次跟蹤調(diào)查,以評估此次活動的影響力。

      宣傳到位程度:傳單分發(fā)到位,校內(nèi)媒體廣為報道。 每次活動參與人數(shù)達到 200 人以上。

      七、項目總體預期成果

     。1) 向社會展示華僑大學學子的風采,使學生在思想上順利實現(xiàn)由校園關注到社會關注的過渡;

      (2) 讓知名企業(yè)進入校園,使企業(yè)的文化和經(jīng)營理念得到當代大學生的了解和認同;

     。3)貫徹我協(xié)會 “ 關注就業(yè),自我服務 ” 的宗旨,樹立就業(yè)協(xié)會良好形象。擴大協(xié)會在校園的影響力。

      八、注意事項

      1 . 本次活動對個人資料嚴格保密,活動結束。

      2.注意活動文化節(jié)進行過程中,各宣傳活動的連貫性。

      3.編輯部應及時向校內(nèi)媒體提供新聞稿,及時向全校同學報告活動進展情況,擴大活動影響。

      4.各部門要做好活動的宣傳工作。在活動現(xiàn)場懸掛標語、橫幅等,參加活動的成員要佩帶工作證,充分展示我協(xié)會的精神。

      5.各部門要統(tǒng)一部署和安排,制定切實有效和可行的服務方式、服務內(nèi)容,認真組織好本部門的成員服務活動,服從統(tǒng)一安排、統(tǒng)一調(diào)度,確;顒尤〉幂^好的效益。

      6.參加活動的成員要端正服務態(tài)度,本著熱情、文明、禮貌的服務理念,并保持好服務現(xiàn)場的秩序和環(huán)境衛(wèi)生;顒铀璧母鞣N設備、工具等請各部門提前準備,活動后所有材料物品務必收回。請及時與負責人或就業(yè)辦聯(lián)系;顒咏Y束后,請各部門自覺清理現(xiàn)常

      附表一

      模擬應聘賽流程

      一、模擬應聘賽初賽

      時間:11月28日下午

      地點:祖杭樓小教室兩間(具體待定)

      比賽過程:1.前期準備 辦公室制作號碼牌,選手進場時為其戴上,并在信息表上寫上對應的號碼。

      2. 將選手按每組≤5人的方式分為幾組,分兩間教室依次進行面試,面試按 “ 一對多 ” 的方式進行,即一個考官面試一組選手。一組面試結束后可選擇和觀眾一起繼續(xù)聆聽。具體面試流程由考官自主決定。面試結束后點評過程:

      首先,就選手禮儀、形象方面進行點評

      再由解釋應聘考題及考察方向 .

      最后由考官進行技巧點評(選手表現(xiàn)的優(yōu)缺點等)

      在比賽過程中,如果時間充足的話,可以中間穿插觀眾臨時上臺參與面試并由評委現(xiàn)場指導優(yōu)點與不足。

      還可以準備一些角色扮演的題目由選手表演,由此考驗選手的隨機應變能力。(盡供考官參考)

      兩組初賽分別由評委選出五名表現(xiàn)最好的選手進入決賽。由此共有10名選手進入決賽。

      二、模擬應聘賽決賽

      1.19點整,比賽開始;

      主持人致開場詞;

      主持人介紹本次 “ 校園模擬應聘 ” 活動的基本情況(包括活動目的,參與單位,活動前期情況等);

      2.主持人介紹參加此次活動的嘉賓;

     。ㄎ覀儗⒀埲肆Y源老師,校學生處就業(yè)辦老師,招聘單位負責人等作為嘉賓)

      3.學生處就業(yè)辦老師為本次活動致詞;

      4.主持人向觀眾講解模擬招聘會的流程規(guī)則以及嘉賓打分的具體評分標準 —— 初步擬定為滿分10分,精神風貌2分、舉止禮儀3分,臨場應變反應5分。20分鐘

      5.模擬面試正式開始:

      (1)主持人宣讀第一位上臺應聘的同學姓名;

      (2)選手依次登臺,首先向觀眾進行一分鐘的個人風采展示(自我介紹性質(zhì));15分鐘

      (3)選手入座,5名選手為一組進行無領導小組討論(10-15分鐘)同時,嘉賓開始打分;

      m ba里常見的無領導討論,選手們分組合作,就某一既定話題進行討論,評委們則對選手們的言論及各方面表現(xiàn)進行觀察、評判。無領導小組討論的過程一般分為三個階段:第一階段,考生了解試題,獨立思考,列出發(fā)言提綱,一般為5分鐘左右;第二階段,考生輪流發(fā)言闡述自己的觀點;第三階段,考生交叉辯論,繼續(xù)闡明自己的觀點,或?qū)e人的觀點提出不同的意見,并最終得出小組的一致意見。

      1).母親、情人、教父、唐僧,誰最適合做hr?

      2).假設您是市政府信息處的工作人員。信息處的重要職責是將關于本市政治、經(jīng)濟、生活等方面的重要信息每日摘要向市領導呈報。下面有兩條信息:

      信息一:某居民小區(qū)原有一個菜市場,在前一階段的全市拆除違章建筑大行動中被拆除了。市政府一直沒有重新給菜市場安排場地。這樣,該小區(qū)的居民就要到距小區(qū)很遠的其他菜市場進行購菜,給居民尤其是家中僅有老人的生活帶來極大的不便。居民呼吁市政府盡快解決該問題。

      信息二:本是有一家中型企業(yè),常年來一直虧損,開不出工資。本年初新廠長及領導班子上任后,通過完善內(nèi)部管理,改善經(jīng)營機制,半年多時間使企業(yè)扭虧為盈……

      由于各種原因,上述兩條信息只能報一條給領導。請問,您認為應該將哪一條信息報給市領導?理由是什么?

      大家的任務就是通過討論得出一個統(tǒng)一的意見。然后,匯報你們的意見,并闡述你們做出這種選擇的原因。35分鐘

      (4) 無領導討論結束后,臺下工作人員收集嘉賓打分情況,匯總記錄;

      5)團隊游戲 主持人介紹團隊游戲的題目和規(guī)則

      2小組人站在一張海報上,要站穩(wěn)15秒以上。把海報對折,再站15秒。10分鐘 (6) 招聘團對上場應聘的同學進行點評;工作人員統(tǒng)計分數(shù)后交給評委;

     。7)主持人宣布進入后面比賽的5名選手,上半場模擬面試結束;

      6.中場休息時間:(10分鐘)觀眾自由提問。

      同時5名選手準備時間角色扮演

      題目:請你作為學校的組織人員去組織一場大型的活動,告訴我們你的想法和整個計劃的構架

      7.下半場面試開始,選手角色扮演。(10分鐘)

      評委進行點評,工作人員統(tǒng)分 。淘汰兩名,剩下三名。

      8. “ 壓力面試 ” 由評委對最后三名參賽者進行提問,問題可源自于游戲及角色扮演中選手的表現(xiàn)。

      招聘企業(yè)根據(jù)自身要求設置一個需要選手說明解決方法的問題,兩名選手各有5分鐘陳述時間,接著給選手10分鐘辯論時間。25分鐘

      9.整場面試結束,工作人員 匯總嘉賓給出的印象分 ,將分值最高的選手的姓名及時通知主持人。

      10.工作人員記分的同時評委對選手表現(xiàn)給予點評

      主持人宣布 “ 全場最佳表現(xiàn)獎 ” 的人選,學生處領導為其頒發(fā) “ 最佳表現(xiàn)獎 ” 。

      另外2名同學頒發(fā) “ 卓越表現(xiàn)獎 ” ,其于2名同學頒發(fā) “ 優(yōu)秀表現(xiàn)獎 ” 。其余5位鼓勵獎。

      11.結束曲 —— 全體到場嘉賓,招聘人員,應聘學生,主持人以及工作人員上臺合影留念。

    大學生活動策劃方案 篇4

      一、活動主題:

      數(shù)計學院第x屆“數(shù)計杯”大學生演講比賽

      二、活動背景:

      由于對所學專業(yè)性質(zhì)與應用的不甚了解,我院部分學生有對專業(yè)失去信心的情況。也有許多同學的了解較多也較為全面。為了個大家一個更好展示自己專業(yè)特色,暢談未來人生的機會,也為了更好地鍛煉大家的演講才能。數(shù)計學院新聞部特策劃此次比賽。

      三、活動目的:

      使不了解專業(yè)性質(zhì),前途的'同學對數(shù)學在未來的作用有一個更好的了解,讓已有一定認識的同學有一個展示自我,鍛煉口才的平臺。增加同學們的信心,體現(xiàn)數(shù)學的魅力,展示數(shù)學的前景,提升同學們的能力。

      四、活動主辦方:

      數(shù)學與計算科學學院分團委

      活動承辦方:數(shù)計學院分團委學生會新聞部

      五、活動宗旨:

      提升學生能力,暢談專業(yè)未來

      六、活動對象:

      數(shù)計學院全體學生

      七、活動地點:

      xx樓xxxx室

      八、活動時間:

      x年x月

      九、指導老師:

      xx老師

      十、資金預算:

      1)活動宣傳費用

      2)活動獎品費用

      十一、具體實施辦法:

      1)利用海報等方式在全院范圍內(nèi)進行宣傳,新聞部成員深入到各班進行宣傳。

      2)比賽只進行一場,于xxxx教室進行。

      3)比賽評分由指導老師,分團委主席團以及新聞部成員共同進行。將秉承公開,公正,公平的原則。

      4)獎項設置:一等獎:一名

      二等獎:二名

      三等獎:三名

      5)獎品設置:頒發(fā)證書及獎品

      6)進程安排:

      (1)由新聞部成員進行會場設置與活動組織

     。2)由評分人員進行打分后評出名次,并及時公示。

      十二、比賽規(guī)則:

      1)選手在規(guī)定時間內(nèi)進場。

      2)每名選手演講時間限定在十分鐘內(nèi)。

      3)獲獎選手將當場宣布,并以海報形式張貼在寢室樓及公告欄。

      4)在他人演講過程中不得大聲喧嘩或進行干擾,否則視為違規(guī),選手取消比賽資格。

      十三、參賽要求:

      以個人對專業(yè)的認識,前景展望,個人發(fā)展方向,或?qū)?shù)學這一學科的性質(zhì)和應用為主題,進行演講。時間限定在十分鐘之內(nèi)。主題應當明確,態(tài)度認真,語言表達生動形象。

      聯(lián)系人:xx:11111111111

      xxx:22222222222

      本次演講比賽最終解釋權歸數(shù)計學院分團委學生會新聞部所有。

      數(shù)計學院分團委學生會新聞部

      20xx年x月x日

    大學生活動策劃方案 篇5

      【活動時間】:10月19日晚 7:00至9:00

      【活動背景】

      農(nóng)歷九月九日,為傳統(tǒng)的重陽節(jié)。因為古老的《易經(jīng)》中把“六”定為陰數(shù),把“九”定為陽數(shù),九月九日,日月并陽,兩九相重,故而叫重陽,也叫重九,古人認為是個值得慶賀的吉利日子,并且從很早就開始過此節(jié)日。

      【活動目的】

      紀念中華民族傳統(tǒng)節(jié)日,增進社員間交流了解,增強社員對傳統(tǒng)節(jié)日與文化的認同感。

      【活動地點】:教三(具體教室有待申請)

      【前期準備】

      地點確定:由實踐部的社員選定合適的活動地點,并負責向教三管理員申請教室。

      社員通知:由宣傳部負責,對于老社員可以在QQ群上發(fā)布公告或者短信告知,對于新社員則短信通知。

      物品采購及準備:活動中主要涉及的物品如菊花茶、一次性杯子、重陽糕等,由幾位負責人集體采購。

      現(xiàn)場布置:由于要用到PPT,多媒體設備的調(diào)試工作在會前預先安排好,以便活動開始后能順利進行

      【活動具體內(nèi)容】

      1、正式活動開始前,由社長組織社員向家中長輩打電話祝福

      2、由社長對社員介紹重陽節(jié),進行簡單的知識講解

      3、新老社員根據(jù)事先準備好的內(nèi)容上臺演講,并與臺下的社員進行交流

      4、重陽美文誦讀

      5、社員間進行重陽節(jié)相關知識的一次小游戲(詳情見附錄)

      【附錄】

      游戲規(guī)則:

      1、 抽簽,5人一組,以“歡慶重陽節(jié)”5個字分組抽簽決定,抽到相同字的為一組

      2、 5個組分別進行游戲,游戲以所抽到的“歡”、“慶”、“重”、“陽”、“節(jié)”為順序。每組5人協(xié)商答題,共答5題。每題時間不限,但每組答題的.時間最多為10分鐘,時間到后計算答對的題數(shù),以最多的為勝者。

      3、 若答對題數(shù)相同,則再答一輪,每輪每組3題,直到?jīng)Q出最后的勝者。

      4、 未參加的社員在臺下喝菊花茶,吃重陽糕,也可幫助答題

      5、 勝者有額外的獎品贈送

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