大學(xué)生活動(dòng)策劃匯總3篇
大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇1
活動(dòng)背景
隨著生活節(jié)奏的加快,大學(xué)生亦然在漸漸失去原有的朝氣,愈來愈趨向于利益化和所謂的效益化。人們開始在匆忙的腳步下,談?wù)撈鹆藘簳r(shí),懷念那純凈、毫無雜質(zhì)的童年。
活動(dòng)主題
童夢(mèng)奇緣
活動(dòng)目的及意義
童年雖然已離去,但是這段美好的'記憶卻永遠(yuǎn)會(huì)留在每個(gè)人的心中;顒(dòng)雖然只是一種形式,活動(dòng)雖然簡(jiǎn)單,只是希望能喚起同學(xué)們那深藏心底的美麗,追昔、顧今、盼未來,愿每個(gè)同學(xué)都能帶著一顆純凈的童心,追逐最初的夢(mèng)想,永遠(yuǎn)快樂地面對(duì)每一天。
策劃主辦:
承辦:某某大學(xué)某某協(xié)會(huì)
子活動(dòng)一:“黑白記憶 熒屏夢(mèng)想”影視作品配音大賽
活動(dòng)概況
參與人員:*******學(xué)校全體同學(xué)
活動(dòng)時(shí)間:(具體待定)
活動(dòng)地點(diǎn):以多媒體功能廳最佳(具體待定)
表演嘉賓:****協(xié)會(huì)
活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1前期宣傳
1、電子海報(bào)若干張,生活區(qū)及宿舍樓道
2、橫幅兩條,校區(qū)及生活區(qū)
3、宣傳單若干
2活動(dòng)準(zhǔn)備
場(chǎng)地借用及設(shè)置:報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)選擇(如食堂門口)顯眼的位置 ,比賽現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置簡(jiǎn)約即可,營(yíng)造80、90年代的影視氛圍(包括ppt的制作),嘉賓及評(píng)委的邀請(qǐng)
3工作分配:宣傳活動(dòng):1-2人
比賽報(bào)名:2-3人
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng):7人以上(包括主持、頒獎(jiǎng)司儀等)
參賽要求及活動(dòng)流程:a 設(shè)置報(bào)名地點(diǎn),允許個(gè)人或團(tuán)隊(duì)報(bào)名b 要求選取童年時(shí)期的影視作品(電影、電視劇、動(dòng)漫??類型不限)
c 比賽時(shí)間為每支隊(duì)伍10分鐘
d 比賽過程休息時(shí)間,加入表演
e 加分環(huán)節(jié):隨機(jī)抽題,播放兒歌,答出歌曲為哪部影視作品的配樂,限時(shí)1分鐘,以答對(duì)題數(shù)排列勝負(fù)
f 評(píng)委對(duì)參賽者的配音進(jìn)行打分,評(píng)出一二三等及優(yōu)勝獎(jiǎng)獲得者
大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇2
“科教興國(guó)”“人才強(qiáng)國(guó)”是國(guó)家在二十一世紀(jì)提出的強(qiáng)國(guó)策略,其充分強(qiáng)調(diào)了教育人才的重要性。但由于地理區(qū)域限制、經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后等原因,中國(guó)仍舊存在教育質(zhì)量低,學(xué)生求學(xué)困難的山區(qū);谶@種現(xiàn)狀,社會(huì)中出現(xiàn)了支教團(tuán)隊(duì),為教育失衡的山區(qū)帶去知識(shí)、物資等,從而帶動(dòng)社會(huì)更加關(guān)注山區(qū)孩子的教育狀況。xx工業(yè)大學(xué)風(fēng)箏支教團(tuán)也響應(yīng)號(hào)召成立起來了,希望為貴州山區(qū)的孩子們送去知識(shí)、關(guān)懷。本組以幫助山區(qū)孩子為目的,將做好前期準(zhǔn)備,進(jìn)入貴州山區(qū)小學(xué),認(rèn)真支教,為孩子們將來的發(fā)展,盡自己綿薄之力。同時(shí)吸引更多的人來關(guān)注山區(qū)孩子,帶動(dòng)山區(qū)教育的提高,讓孩子們更好的接觸到藍(lán)天。
一、風(fēng)箏支教團(tuán)簡(jiǎn)介
。I(yè)大學(xué)風(fēng)箏支教團(tuán)是xx工業(yè)大學(xué)20xx屆貴州籍學(xué)生組織成立的,截止到20xx年是第五屆。當(dāng)初通過了社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的分析討論,得到了校團(tuán)委、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)等組織的高度重視和大力支持,極具權(quán)威性;并在學(xué)生之間響應(yīng)積極,踴躍參加,具有較強(qiáng)的號(hào)召力;并在過程之中多次支教他省山區(qū),廣泛的吸收外省學(xué)生參加,打破了當(dāng)初的區(qū)域性,而今更具社會(huì)廣泛性。
二、支教背景
二十一世紀(jì)是大力發(fā)展科技的時(shí)代,人才是社會(huì)的主導(dǎo)者。國(guó)家提出“科教興國(guó)”“人才強(qiáng)國(guó)”的戰(zhàn)略,大力投入教育,希望為我國(guó)建設(shè)大量的人才;另一方面,文化素養(yǎng)也是國(guó)家綜合國(guó)力衡量的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),國(guó)家唯有提高教育水平,才有可能減小與國(guó)外科技發(fā)展的差距。然而,對(duì)于我國(guó)國(guó)情進(jìn)行分析,就會(huì)發(fā)現(xiàn),一我國(guó)的受教育上質(zhì)量有明顯差距,地域上的差距更為明顯,師資力量,書籍?dāng)?shù)量都是很明顯的差距;二國(guó)家提出九年義務(wù)教育等政策,農(nóng)村受教育人數(shù)雖變多,但有些地區(qū)影響效果還有待提高,以此來達(dá)到社會(huì)的平衡。
。I(yè)大學(xué)作為學(xué)府,以培養(yǎng)能夠?yàn)樯鐣?huì)做出貢獻(xiàn)的人才為己任,一方面希望教育學(xué)生理論知識(shí),培養(yǎng)大學(xué)生合乎邏輯的理論思考能力;另一方面則希望從實(shí)踐中教育學(xué)生,讓學(xué)生們?yōu)樯鐣?huì)做出自己的貢獻(xiàn),也為學(xué)校的社會(huì)承擔(dān)方面作出努力。。
風(fēng)箏支教團(tuán)秉承服務(wù)山區(qū)的宗旨,已發(fā)展了五年之久,形成一定規(guī)模的團(tuán)體,具備比較豐富的支教經(jīng)驗(yàn)。同學(xué)們紛紛支持并加入其中,形成了一團(tuán)服務(wù)山區(qū)的暖流作為支教后盾。
三、支教意義
3.1、社會(huì)意義
社會(huì)是人們共同作用的結(jié)果,文化程度尤其是決定因素,它影響著大家的行為處事狀況。教育是提高文化素質(zhì)、道德素質(zhì)的有效途徑,國(guó)家與好心人士大力投入教育,希望出現(xiàn)更多途徑與目標(biāo),去幫助教育狀況相對(duì)薄弱的學(xué)生。支教作為愛心活動(dòng),能夠?qū)⒆⒁饬σ虢逃鄬?duì)薄弱的地方,一方面可以提高孩子們的文化素養(yǎng),另一方面是幫助國(guó)家與好心人士有效地幫助山區(qū)。支教在社會(huì)中,起著探索需要幫助的山區(qū)與提高文化素質(zhì)的節(jié)點(diǎn)作用,將能夠拉近人與人差距。
3.2、學(xué)校意義
學(xué)校一方面為了傳達(dá)理論知識(shí)給學(xué)生,培養(yǎng)未來人才;另一方面勇于擔(dān)當(dāng),提高學(xué)校的社會(huì)責(zé)任擔(dān)當(dāng)力量;谶@種條件,學(xué)生出了校門才能擔(dān)起社會(huì)責(zé)任和面對(duì)生活的困難;支教作為一種社會(huì)公益,學(xué)生的加入,正好是學(xué)校的期望。如此既可以提高學(xué)生的實(shí)踐能力,又可以承擔(dān)社會(huì)責(zé)任感。
3.3、個(gè)人意義
每一個(gè)人在不同的位置有不同的角色,擔(dān)當(dāng)者不同的責(zé)任,支教于我們自己每個(gè)人們也有不同的意義。于自己發(fā)展來說,我們可以鍛煉自己,擁有能力去擔(dān)當(dāng)工作重任和扛起生活困難。支教可以鍛煉隊(duì)員的毅力、耐力、還有知識(shí)運(yùn)用能力,以及在一個(gè)陌生地方的適應(yīng)能力。與我們所處的社會(huì)位置而言,我們可以拉近社會(huì)差距,為孩子們多做些事兒,擔(dān)起社會(huì)責(zé)任。只有這樣才能成為中國(guó)的未來支柱,擔(dān)起社會(huì)責(zé)任。
四、支教基礎(chǔ)
1.成員都是在校大學(xué)生,來自各個(gè)地方,學(xué)習(xí)過豐富的文化知識(shí),能夠靈活的教授出去;還具備各種有意義的課外知識(shí),陪孩子在娛樂中學(xué)習(xí)更多的知識(shí),以此來讓孩子們了解更多,培養(yǎng)他們的習(xí)慣與思維。
2.支教團(tuán)作為我們有力的后盾,有豐富的支教經(jīng)驗(yàn)與成熟織。在這個(gè)集體中,可以完善我們的組織,充分做好支教的準(zhǔn)備。
3.學(xué)校學(xué)生以及社會(huì)愛心人士的加入,讓我們更信心,可以為他們帶去少量的物資。
五、支教活動(dòng)內(nèi)容與創(chuàng)新點(diǎn)
5.1、支教準(zhǔn)備
良好的開端是成功的一半,組員的前期準(zhǔn)備是極為必要的,我策劃出以下準(zhǔn)備:
(1)、打造感情良好與紀(jì)律分明的隊(duì)伍。熟人辦事容易,大家在一起才會(huì)更齊心,更有愛,由于這是要時(shí)間的磨合來磨合,所以提出來是必要的;但是友誼不是組織運(yùn)轉(zhuǎn)的根本,還需要紀(jì)律。
。2)、籌集前期物資和賺取贊助費(fèi)。隊(duì)員們參加義義捐義賣活動(dòng),以及社里所拉的贊助;如果可以拉去自己的贊助,隊(duì)友可以努力爭(zhēng)取。
。3)策劃自己的課程。準(zhǔn)備好二十天的課程,讓隊(duì)員選課,準(zhǔn)備授課資料,文化課準(zhǔn)備十五節(jié),英語(yǔ)十節(jié)節(jié)、思品十節(jié)、歷史十五節(jié)、地理十五節(jié)、實(shí)驗(yàn)八節(jié)、手工八節(jié)、美術(shù)八節(jié)、體育八節(jié)、音樂八節(jié),趣味課堂三節(jié);另一方面吸取實(shí)力的教訓(xùn),回來調(diào)整課程。
。4)、聯(lián)系學(xué)校調(diào)整課程以及準(zhǔn)備去學(xué)校。社里將聯(lián)系方式下達(dá)之后,開會(huì)集體準(zhǔn)備詢問內(nèi)容,修正授課內(nèi)容,以適應(yīng)所對(duì)應(yīng)年級(jí)的學(xué)生;并準(zhǔn)備相應(yīng)的生活用品,購(gòu)票,寄物資,踏上去貴州的道路。
5.2、支教內(nèi)容
支教內(nèi)容作為我們?yōu)楹⒆觽儙プ钪苯拥臇|西,我們?yōu)榇俗隽艘幌虏邉潱?/p>
。1)、教受相應(yīng)的理論課程。每周文化四節(jié),英語(yǔ)三節(jié)、思品三節(jié)、歷史四節(jié)、地理四節(jié)、實(shí)驗(yàn)兩節(jié)、手工兩節(jié)、美術(shù)兩節(jié)、體育兩節(jié)、音樂兩節(jié),趣味課堂一節(jié)。
。2)、開展特色課程。根據(jù)前期的選課,我們可以開創(chuàng)成員獨(dú)具特色的課程,這樣對(duì)孩子們來說既是玩耍,也是增長(zhǎng)知識(shí)。
。3)、進(jìn)行家訪,坐聊,從切身了解孩子們,為將來的幫助做還準(zhǔn)備。經(jīng)過組長(zhǎng)安排,每次兩個(gè)人一組進(jìn)行家訪,坐聊,回來之后,進(jìn)行總結(jié),支教結(jié)束時(shí),撰寫感悟,字?jǐn)?shù)千字以上,交于社里,以備宣傳推廣,幫助更多的孩子。
5.3、本組創(chuàng)新點(diǎn)
本組有以下兩個(gè)創(chuàng)新點(diǎn);
課程創(chuàng)新:根據(jù)隊(duì)員的.興趣,進(jìn)行培養(yǎng)訓(xùn)練,帶給孩子們不一樣的課程知識(shí);
理念創(chuàng)新:到造好關(guān)系良好的團(tuán)隊(duì),并遵守好規(guī)則。
六、支教進(jìn)度安排
1、20xx.5.1以前組織和睦有愛的團(tuán)隊(duì)。在此期間可以進(jìn)行聚會(huì),開會(huì),聯(lián)絡(luò)大家的感情,促進(jìn)相互理解。
2、20xx.5.2-20xx.6.10準(zhǔn)備物資和準(zhǔn)備授課內(nèi)容。這段時(shí)間內(nèi)參加支教團(tuán)內(nèi)部的拉贊助活動(dòng),可以獲取一定的物資;再者就是組織義捐義賣活動(dòng),收集物資與賺取費(fèi)用,更好地給山區(qū)送去溫暖。另一方面,就是準(zhǔn)備課程資料,以備聯(lián)系完學(xué)校的教受。
3、20xx.6.11-20xx.7.19準(zhǔn)備赴貴州。鼓舞士氣,合理安排買票,查清楚路程,安排好車程,一起背起行囊赴貴州。
4、20xx.7.20-20xx.8.10進(jìn)行授課與了解山區(qū)。親身經(jīng)歷才是我們的目的,經(jīng)過準(zhǔn)備,進(jìn)行授課,并注意過程中的調(diào)整;了解山區(qū)狀況,用照片視頻記錄下來,將來有效的反應(yīng)山區(qū)現(xiàn)狀,讓更多人關(guān)注支教和幫助山區(qū)。
5、20xx.8.11大家踏上回家的路程,并且寫下感想,來年上報(bào)風(fēng)箏支教團(tuán)。
七、支教的經(jīng)費(fèi)狀況
路費(fèi):12000元(往來1000元/人)
餐飲:500元
物資:1000元
其他費(fèi)用:500元
合計(jì):14000元
八、支教預(yù)期成果
對(duì)于孩子,帶去知識(shí)、擴(kuò)寬視野和帶去物資。我們?cè)谇捌谧龊昧藴?zhǔn)備,將會(huì)把準(zhǔn)備的知識(shí)傳播給孩子們,讓他們純潔的眼睛里,透出對(duì)外界精光。而我們帶去的物資,也可以一定限度上幫助他們,一定程度上減少書籍缺少的問題。
對(duì)于我們自己,鍛煉自己和承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。支教是我們?nèi)ヒ粋(gè)陌生的地方,經(jīng)過我們自己的處理,達(dá)到一個(gè)目的,克服困難,勇于改變,我們必將有所收獲;而作為社會(huì)一員,我們用自己的方式匯報(bào)了社會(huì)。
對(duì)于社會(huì),尋找到了需要幫助的區(qū)域。社會(huì)中,人們都在幫助貧困認(rèn)識(shí),我們所采集的山區(qū)信息與視頻,將吸引一批愛心人士與社會(huì)責(zé)任人士的關(guān)注,促進(jìn)貴州山區(qū)小學(xué)的發(fā)展與完善。
九、附錄
負(fù)責(zé)人信息:隊(duì)長(zhǎng):李佰友
電話:1313163279
副隊(duì)長(zhǎng):劉婷玉
電話:1622382917
大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)簡(jiǎn)介:為了給我們的居民宣傳環(huán)保知識(shí),完成我們的暑期實(shí)踐小組的團(tuán)隊(duì)作業(yè),并成功實(shí)施”綠箱子“計(jì)劃,我們小組決定在湖州某一居民區(qū)舉辦一次”環(huán)保夏 cool風(fēng)“環(huán)保一日活動(dòng)。白天宣傳環(huán)保知識(shí),回收手機(jī)廢件,保持小區(qū)的環(huán)保,晚上舉辦一次以環(huán)保知識(shí)為主題的社區(qū)燈謎活動(dòng)。在輕松居民之余,增強(qiáng)大家的環(huán)保意識(shí)。
活動(dòng)宗旨: 充分發(fā)揮我們團(tuán)隊(duì)的合作精神,獨(dú)立策劃一次社區(qū)活動(dòng),并完成我們暑期實(shí)踐小組的團(tuán)隊(duì)任務(wù),盡我們最大的努力來完成”綠箱子“計(jì)劃
活動(dòng)意義: 作為朝氣澎湃的大學(xué)生,敢想敢做的m-zone人,應(yīng)該不斷的創(chuàng)新,不斷挑戰(zhàn)自己,我們稚嫩,但是勇敢。炎炎夏日,我們小組給社區(qū)居民帶來不一般的cool體驗(yàn)。并給居民帶來綠色環(huán)保的知識(shí),為環(huán)保做出自己的貢獻(xiàn)。
一、責(zé)任及分工
隊(duì)長(zhǎng):***
整體策劃:***
活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作:***
宣傳及通知:***
活動(dòng)外聯(lián):***
活動(dòng)后期成果制作:***
二、具體工作安排
(1)前期籌備工作:
時(shí)間:8月1日——8月3日
a.對(duì)我們小組成員進(jìn)行分工,確定每個(gè)成員的工作,做到最大效率的分工。
b.小組的外聯(lián)人員分成兩組,一組負(fù)責(zé)和公司聯(lián)系,關(guān)于本次活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)及贊助。二組負(fù)責(zé)和市區(qū)的社區(qū)聯(lián)系,通過交涉雙方可以對(duì)本次活動(dòng)的開展達(dá)成一致,并制作一份合作的策劃,協(xié)商合作的事宜。并確定一個(gè)小區(qū)作為我們的合作伙伴。
c.通過互聯(lián)網(wǎng)等其他方式,查詢一些綠色環(huán)保知識(shí),以及手機(jī)廢件堆放在家中、隨處亂扔等處理不當(dāng)?shù)男袨榭赡茉斐傻呢?fù)面影響。
d.將查詢到的知識(shí)做成宣傳單,并且制作好”燈謎“晚會(huì)的題目。
(2)活動(dòng)宣傳:
時(shí)間:8月3日——8月4日
小組的宣傳人員去合作的小區(qū)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳,盡可能的讓居民了解我們綠箱子“計(jì)劃的意義所在。以及宣傳我們?cè)谏鐓^(qū)展開的燈謎活動(dòng)。
(3)活動(dòng)開展:
時(shí)間:8月5日(全天)
上午9點(diǎn)下午2點(diǎn):以展臺(tái)的形式對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳,并講一些關(guān)于綠色環(huán)保的知識(shí),介紹我們移動(dòng)公司的”綠箱子“計(jì)劃,并在展臺(tái)旁設(shè)點(diǎn)開展我們回收手機(jī)廢件的活動(dòng)。
下午2點(diǎn)——下午5點(diǎn):和社區(qū)工作人員合作布置場(chǎng)地,為晚上的.燈謎活動(dòng)做準(zhǔn)備。
晚上5點(diǎn)30——晚上7點(diǎn)30:燈謎活動(dòng)。
a、由小區(qū)領(lǐng)導(dǎo)以及我們移動(dòng)公司負(fù)責(zé)人簡(jiǎn)短講話宣布活動(dòng)開始,由活動(dòng)主持人宣布活動(dòng)規(guī)則,具體活動(dòng)規(guī)則如下:
一、燈謎懸掛在繩子上,掛在小區(qū)內(nèi),由居民自己摘取并作答。
二、知道答案的居民拿謎面去作答處向工作人員作答,回答正確蓋上我們的專用章,回答錯(cuò)誤視為謎面作廢。
三、居民憑蓋上專用章的謎面去兌獎(jiǎng)處兌獎(jiǎng),具體獎(jiǎng)值如下:
1、回答出5-9題的獲得價(jià)值3元的獎(jiǎng)品60份
2、回答出10-14題的獲得價(jià)值5元的獎(jiǎng)品30份
3、回答出15及以上題的獲得價(jià)值10元的獎(jiǎng)品20份
b、活動(dòng)期間,我們的工作人員維持場(chǎng)上的秩序,注意居民的因?yàn)閾頂D造成的安全問題,并保持會(huì)場(chǎng)的清潔。
c、居民在回答問題時(shí),工作人員統(tǒng)計(jì)要清楚,不要出現(xiàn)重復(fù)答題,以及統(tǒng)計(jì)錯(cuò)誤的情況。
(4)活動(dòng)結(jié)束:整理獲獎(jiǎng)的居民名單,并和小區(qū)工作人員一起在第二天為獲獎(jiǎng)的居民送上獎(jiǎng)品。做好小區(qū)的清潔工作,不影響居民的正常生活。
(5)活動(dòng)后期制作:整個(gè)活動(dòng)期間,我們會(huì)留下珍貴的照片,并作好活動(dòng)記錄,在活動(dòng)結(jié)束后向公司上交活動(dòng)總結(jié),以及活動(dòng)PPT。
三、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)以及所需:
1、燈謎晚會(huì)獎(jiǎng)品所需
2 燈謎制作費(fèi)用(毛筆10支,墨水3瓶,a4彩紙350張)
3、布置場(chǎng)地(塑料繩3卷,公司關(guān)于”綠箱子“計(jì)劃的宣傳海報(bào)若干,其他移動(dòng)活動(dòng)業(yè)務(wù)海報(bào))
四、活動(dòng)備注:
1、活動(dòng)需要我們實(shí)踐小組和社區(qū)管理會(huì)密切合作,活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)由我們的外聯(lián)人員和管理會(huì)協(xié)商,爭(zhēng)取共同承擔(dān)。
2、活動(dòng)開展的社區(qū),又是大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng),獎(jiǎng)品可以不用太好。
3、我們小組人力有限,希望公司可以給予我們幫助。
4、燈謎的題目將與我們的環(huán)保的主題相關(guān),以其為主,并結(jié)合中國(guó)傳統(tǒng)燈謎的特色,保證燈謎題。目的質(zhì)量。
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