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了不起的狐貍爸爸讀書(shū)心得（精選22篇）
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀書(shū)心得了。那么如何寫(xiě)讀書(shū)心得才能更有感染力呢？下面是小編為大家整理的了不起的狐貍爸爸讀書(shū)心得（精選22篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
了不起的狐貍爸爸讀書(shū)心得 篇1
在今年的暑假里，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《了不起的狐貍爸爸》，這里面的故事讓我感觸至深，這本書(shū)的作者是英國(guó)著名作家羅爾德·達(dá)爾。
這本書(shū)里有聰明、機(jī)智的狐貍先生，有胖得出奇的養(yǎng)雞場(chǎng)場(chǎng)主博吉斯，有性情暴躁的'養(yǎng)鴨場(chǎng)場(chǎng)主邦斯，還有瘦得像一枝鉛筆的比恩。其中，我最喜歡狐貍先生，因?yàn)樗麢C(jī)智狡猾，讓三個(gè)最貪婪的農(nóng)場(chǎng)主吃盡了苦頭，真不愧是動(dòng)物群中的“諸葛亮”。博吉斯、邦斯和比恩是三個(gè)最小氣、最壞的人，他們?yōu)榱素?cái)富，無(wú)論什么都做，他們最恨狐貍先生，因?yàn)�，狐貍先生偷過(guò)他們養(yǎng)的雞、鴨、鵝、蘋(píng)果和酒，他們甚至恨到想殺了狐貍先生的一家人。但狐貍先生太了解他們了，連他們身上的什么味都能聞得出來(lái)，倒霉的總是他們?nèi)齻�(gè)人中的一個(gè)人。故事讀完了，我開(kāi)始幻想，假如我是狐貍爸爸……
在一天晚上，我出去捕獵，沒(méi)想到那三個(gè)卑鄙的家伙已經(jīng)在外面樹(shù)叢中拿著槍等我了，我剛一出洞，他們就向我一陣掃射，幸好是天色已晚，加上我躲得快，但尾巴還是被打斷了，我立即退回了洞里，休養(yǎng)了幾天。接下來(lái)日子就慘了，他們看我不出來(lái)，準(zhǔn)備用鐵鍬把我們挖出來(lái)，還好我們狐貍天生就是挖洞的行家，經(jīng)過(guò)一番苦斗，我總算逃過(guò)一難。沒(méi)想到，他們見(jiàn)鐵鍬不行，竟然用挖土機(jī)在我原來(lái)居住的地方挖了一個(gè)大坑。然而，他們?cè)趺匆膊粫?huì)想到，我正在和其他動(dòng)物們?cè)谙碛妹牢兜拇蟛湍?大家一定想知道這是為什么呢?這是因?yàn)椋谒麄儎?dòng)用挖土機(jī)前，我早就做好了準(zhǔn)備，早就從地下挖了三條地道，直通養(yǎng)雞場(chǎng)，大倉(cāng)庫(kù)和地下室。這樣一來(lái)不但為生活提供了保障，也叫他們抓不著我。想到這，我不禁樂(lè)呵呵地笑了起來(lái)。
在這個(gè)世界上，動(dòng)物和人在有些方面其實(shí)是一樣的，我們只有從小認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極鍛煉身體、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，才能健康茁壯成長(zhǎng)，將來(lái)才能夠報(bào)效國(guó)家、服務(wù)社會(huì)。
了不起的狐貍爸爸讀書(shū)心得 篇2
寒假里我讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《了不起的狐貍爸爸》，講的是一只狐貍與三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)場(chǎng)主之間發(fā)生的`故事。
博吉斯是養(yǎng)雞場(chǎng)的場(chǎng)主，他胖得出奇;邦斯是鴨鵝飼養(yǎng)場(chǎng)的場(chǎng)主，他大腹便便身子矮小;比恩是火雞飼養(yǎng)場(chǎng)和蘋(píng)果的主人，他瘦得像一支鉛筆，他們很有錢(qián)但是它們很卑鄙，很小氣，他們?yōu)榱顺敉邓麄兪澄锏暮傄患�，想盡各種辦法使他們無(wú)家可歸，可是狐貍爸爸用自己的智慧帶領(lǐng)他的太太和四個(gè)活潑可愛(ài)的小狐貍，一起與三個(gè)場(chǎng)主作斗爭(zhēng)，每次都化險(xiǎn)為夷。狐貍還幫助其他因他失去家園的小動(dòng)物，一起重建家園，過(guò)上了幸福快樂(lè)的生活。
讀了這本書(shū)使我看到了一個(gè)聰明，勇敢，善良的狐貍爸爸，使我明白了遇到困難要沉著冷靜，多動(dòng)腦筋，大家團(tuán)結(jié)一致共同努力，就一定能戰(zhàn)勝困難。如果文中的狐貍爸爸能改掉偷東西的毛病，用自己的雙手勤勞致富，那就更好了。如果人類(lèi)不在捕殺動(dòng)物，和它們相處，那世界該多么美好呀!
了不起的狐貍爸爸讀書(shū)心得 篇3
在我的印象當(dāng)中，狐貍是一種很狡猾的動(dòng)物，但是當(dāng)我輕輕合上羅爾德達(dá)爾的《了不起的狐貍爸爸》之后，我不禁佩服起狐貍的勇敢機(jī)智。
博吉斯、邦斯、和比恩是三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)場(chǎng)主，他們都是有錢(qián)人，但也是你所能遇到的最卑鄙、最小氣的'人。因?yàn)楹偘职置刻彀矶紩?huì)去其中一家偷食物，所以，他們聯(lián)合起來(lái)決定除掉狐貍爸爸。他們拿著槍?zhuān)庪U(xiǎn)地等在狐貍先生的洞外……面對(duì)一心想除掉自己的敵人，狐貍爸爸沉著冷靜地應(yīng)對(duì)，不僅沒(méi)有被敵人抓住，反而用他的勇敢機(jī)智，獲取了更多的食物。
看到狐貍爸爸在面對(duì)困難時(shí)的智勇雙全，我想到自己在學(xué)習(xí)生活上的懦弱，覺(jué)得非常慚愧。
那是一次數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)，前面的一些基礎(chǔ)題，我不費(fèi)力氣很快就做完了，做到最后的附加題時(shí)，我被難倒了。我緊皺眉頭，搔撓著頭皮，絞盡腦汁，想了半天也沒(méi)把這道題的解法想出來(lái)。眼看考試的時(shí)間快到了，束手無(wú)策的我想到了放棄。這時(shí)，媽媽的話在我耳畔響起：“遇到任何困難，要開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法，沉著、冷靜、積極勇敢地面對(duì)�！蔽议]上眼睛，靜下心來(lái)，腦袋里回想起老師教給我們種種的方法。終于，我眼前忽然一亮，解題方法被我找到了�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”下課的鈴聲響起前，我完成了最后一題。
從今以后，我要向狐貍爸爸學(xué)習(xí)，遇到困難時(shí)，冷靜思考，并勇敢地向前，打退一切人生路上的攔路虎，使我的人生更加有意義!
了不起的狐貍爸爸讀書(shū)心得 篇4
故事講的是：在一個(gè)山谷附近的樹(shù)林里，在某個(gè)大樹(shù)的樹(shù)洞里，住著狐貍先生一家人。他們分別是：狐貍先生，狐貍太太，還有四只小狐貍。在那個(gè)山谷的旁邊，住著三位天底下最吝嗇無(wú)比的飼養(yǎng)主，他們是：比恩、邦斯和博吉斯。比恩養(yǎng)了一大群火雞，博吉斯養(yǎng)了一群又肥又嫩的雞，而邦斯，養(yǎng)了一群鴨子，和一群鵝。
狐貍先生很會(huì)動(dòng)腦筋，他總是趁著夜幕，去偷他們?nèi)齻�(gè)的東西。比恩、邦斯和博吉斯本來(lái)就十分小氣，容不得誰(shuí)偷他們的一點(diǎn)東西，明白了更是火冒三丈，于是和狐貍先生展開(kāi)了長(zhǎng)久的對(duì)戰(zhàn)。他們把一座小山挖成了一個(gè)大溝也沒(méi)有抓住狐貍先生一家，之后他們惱羞成怒，讓自我的下人把山封死，別說(shuō)狐貍了，就是一只老鼠，也別想經(jīng)過(guò)。狐貍先生和其他動(dòng)物鉆到了地底下，聯(lián)合起來(lái)并順利的找到了三個(gè)飼養(yǎng)主的倉(cāng)庫(kù)。狐貍先生就幫忙大家從倉(cāng)庫(kù)里來(lái)運(yùn)送食物，今后，他們就和動(dòng)物們幸福的在地底下生活著。而三個(gè)飼養(yǎng)主呢還在那里一向守著呢。
故事講到那里，告了一個(gè)段落�？赐旯适�，我由衷的佩服狐貍先生的聰明才智。沒(méi)錯(cuò)，是他，引來(lái)了這一場(chǎng)災(zāi)禍，讓所有的動(dòng)物們無(wú)處逃生。可是，又是他，拯救了這個(gè)動(dòng)物世界，拯救了家人。我們?nèi)绻龅轿ｋU(xiǎn)，能和他一樣無(wú)畏無(wú)懼、充滿智慧、靈活善變嗎這的確值得我們?nèi)ニ伎嫉�。再說(shuō)小狐貍。我也十分欽佩小狐貍們。在故事當(dāng)中，小狐貍也扮演了十分重要的主角。當(dāng)狐貍先生和一家人被困在地下三天三夜時(shí);當(dāng)狐貍先生想出唯一能夠救命的辦法——繼續(xù)挖地時(shí);當(dāng)狐貍先生看到家人們已經(jīng)十分疲勞，已經(jīng)打算放棄時(shí)，小狐貍們雖然已經(jīng)筋疲力盡，但還是堅(jiān)持著對(duì)狐貍先生說(shuō)：“我們能干!我們能不能干，你就瞧著吧!你也能行的!”狐貍先生被孩子們的熱情所鼓舞著，帶領(lǐng)孩子們繼續(xù)挖地，最終，最終找到了救命的稻草——飼養(yǎng)主的倉(cāng)庫(kù)。
勇敢的承擔(dān)職責(zé)、靈活的與飼養(yǎng)主斗智斗勇、堅(jiān)持不放棄最終一絲期望;與朋友們、伙伴們共同分享勝利的果實(shí)、分享幸福的.生活;狐貍先生一家為我們作出了學(xué)習(xí)的榜樣。讓我們一齊為狐貍先生一家人鼓掌吧!
歡樂(lè)的一家、幸福的一家、勇敢的一家、機(jī)智的一家、令人欽佩的狐貍先生一家!我喜歡這樣的一家!
了不起的狐貍爸爸讀書(shū)心得 篇5
這本書(shū)的作者是羅爾德·達(dá)爾。我先給大家來(lái)介紹一下羅爾德·達(dá)爾這位作家：羅爾德·達(dá)爾生于1916年，逝世于1990年;他的著名作品有《世界冠軍丹尼》、《查理和巧克力工廠》、《小喬治的神奇魔藥》、《查理和大玻璃升降機(jī)》、《詹姆斯與大仙桃》、《女巫》、《好心眼兒巨人》、《了不起的狐貍爸爸》、《魔法手指》……
這本書(shū)講的是：博吉斯、邦斯和比恩是你所能遇到的最卑鄙、最小氣的人，他們?cè)骱藓傁壬�，決定把他全家除掉。于是，這三個(gè)人拿著槍?zhuān)庪U(xiǎn)地等在狐貍先生的洞外……但狐貍先生自有對(duì)付他們的妙計(jì)!于是，一場(chǎng)智慧和力量的.較量開(kāi)始了……三個(gè)兇狠貪婪的飼養(yǎng)場(chǎng)主和狐貍一家追捕與反捕的故事，被羅爾德·達(dá)爾用異常輕松的筆調(diào)講來(lái)。
這本書(shū)給我的感受是：做事要?jiǎng)幽X筋，三思而后行，就像狐貍先生一樣，用智慧去戰(zhàn)勝困難。
了不起的狐貍爸爸讀書(shū)心得 篇6
讀了《了不起的狐貍爸爸》這本書(shū)，我明白很多道理：為人不要太吝嗇，否則沒(méi)有什么好下場(chǎng);在困難之中要像狐貍先生那樣樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、冷靜、自信、努力思考、積極尋求克服困難的辦法等等。
這本書(shū)主要講的是：狐貍先生、狐貍太太和四只小狐貍住在一個(gè)樹(shù)洞里。他們每天晚上都要到博吉斯、邦斯和比恩那里偷東西吃，他們?nèi)齻�(gè)對(duì)狐貍先生很不滿。第一次用槍射擊，結(jié)果只打斷了狐貍尾巴;第二次用鐵鍬挖，結(jié)果沒(méi)成功;第三次挖掘機(jī)挖，但還是沒(méi)有成功。然后派人包圍了整座山打算餓死狐貍一家人。狐貍先生卻想出了一個(gè)好辦法：他們先挖地道，挖到了博吉斯的一號(hào)農(nóng)舍，偷了很多雞，然后又挖地道，挖到邦斯的鴨、鵝飼養(yǎng)場(chǎng)，又偷了許多東西，最后還偷了比恩許多蘋(píng)果酒。狐貍先生舉行了一場(chǎng)隆重的宴會(huì)，至少有二十九個(gè)動(dòng)物參加這場(chǎng)隆重的宴會(huì)�？尚Φ�.是，博吉斯、邦斯和比恩還坐在那兒等呢!
這本書(shū)給我印象最深的是狐貍先生被打斷最令它自豪的尾巴時(shí)，它很樂(lè)觀地想：“自己竟然還活著已經(jīng)夠幸運(yùn)的了。”在面臨生命危險(xiǎn)時(shí)，它還那么樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中難免遇到各種各樣的困難，但比起狐貍一家遭受的困難小多了，所以我們遇到任何困難時(shí)，都要向狐貍先生那樣樂(lè)觀、自信和勇敢。
這本書(shū)令我最感動(dòng)的是四只小狐貍雖然餓了三天三夜，但是在爸爸的帶領(lǐng)下，挖了長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道，獲得了美味的食物后并沒(méi)有馬上飽餐一頓，而是仍然餓著肚子繼續(xù)勞動(dòng)，直到大家一起舉行一場(chǎng)盛大的宴會(huì)為止，表現(xiàn)了他們堅(jiān)持不懈的精神和大公無(wú)私的良好品德，很值得我們學(xué)習(xí)。
了不起的狐貍爸爸讀書(shū)心得 篇7
寒假里，我讀了《了不起的狐貍爸爸》，當(dāng)翻開(kāi)書(shū)的那一刻起，我就被書(shū)中精美的漫畫(huà)所吸引，故事情節(jié)及語(yǔ)言更是讓人愛(ài)不釋手，于是一口氣讀完了這本書(shū)。讀過(guò)之后更是讓人回味無(wú)窮，讓我感受頗深。
故事中的博吉斯、邦斯、比恩是人們所能遇到的三個(gè)最卑鄙、最陰險(xiǎn)、最小氣的人。當(dāng)他們個(gè)人的利益受到損害時(shí)，就會(huì)完全喪失了寬容、忍耐與博愛(ài)之情，他們無(wú)比憎恨偷竊他們東西的狐貍家族，于是決定殺之而后快，想盡一切辦法，不惜破壞自然環(huán)境，使用各種險(xiǎn)惡的手段去除掉敵人，卻始終沒(méi)能得逞，直到最后一刻也沒(méi)有放棄報(bào)復(fù)狐貍家族。其中，狐貍爸爸堅(jiān)強(qiáng)、機(jī)智、勇敢，是個(gè)十足的.好丈夫、好父親、好團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖。面對(duì)危險(xiǎn)與困難，他毫不畏懼，全力以赴，勇往直前，率領(lǐng)家庭成員運(yùn)籌帷幄，積極應(yīng)對(duì)，一次又一次的虎口求生，化險(xiǎn)為夷，最后成功說(shuō)服并團(tuán)結(jié)其他弱勢(shì)動(dòng)物群體，一起與三個(gè)大壞蛋頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，終于轉(zhuǎn)危為安，過(guò)上快樂(lè)幸福的地下美好生活!狐貍媽媽是個(gè)美麗善良的女人，在她身上充分體現(xiàn)出一個(gè)母愛(ài)的偉大，她十分信任并欣賞自己的丈夫，經(jīng)常說(shuō)：“我丈夫是個(gè)了不起的狐貍”，在她因?yàn)槭艿襟@嚇而身體特別虛弱的時(shí)候，仍然不忘鼓勵(lì)自己的孩子，并拼盡全力幫助狐貍父子。四只天真、活潑、可愛(ài)的小狐貍同樣積極勇敢，在狐貍爸爸的帶領(lǐng)和指揮下，各盡所能，為最后的勝利作出了自己的貢獻(xiàn)。
通過(guò)讀這本書(shū)，使我還明白一個(gè)道理：生活中，把一件容易的事做好，就不容易;把一件簡(jiǎn)單的事做好，我們就不簡(jiǎn)單;把一件平凡的事做好，我們就不平凡;把一件小事做好，我們也會(huì)很了不起。小朋友們，這本書(shū)真的很有趣，你也來(lái)試試吧!
了不起的狐貍爸爸讀書(shū)心得 篇8
假期里，我讀一本書(shū)叫《了不起的狐貍爸爸》故事書(shū)，里面講的是三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主憎恨經(jīng)常到他們農(nóng)場(chǎng)取食的狐貍，決定把他全家除掉，夜晚他們帶著槍?zhuān)卦陔x狐貍洞口不遠(yuǎn)的大樹(shù)下要把他們殺死，最終只打斷了他的尾巴。狐貍先生趕緊逃回洞中，他沒(méi)有呻吟，沒(méi)有害怕。但三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主因沒(méi)能打中狐貍而發(fā)了瘋似的開(kāi)來(lái)挖土機(jī)下決心要挖出狐貍一家，他們還在那座小山上日日夜夜守著狐貍洞口，還派了100多名飼養(yǎng)場(chǎng)內(nèi)的工人把整個(gè)小山圍起來(lái)防止狐貍從別的'地方跑掉，他們想餓死狐貍一家。在狐貍爸爸帶領(lǐng)下經(jīng)過(guò)一家人的努力，成功地挖出長(zhǎng)長(zhǎng)的通往更深地下的通道。狐貍爸爸還和同類(lèi)們團(tuán)結(jié)起來(lái)挖了三條通向博吉斯、邦斯和比恩雞舍的秘密通道，而他們?nèi)齻�(gè)雞舍主人根本無(wú)法發(fā)現(xiàn)，這樣狐貍爸爸能夠隨意的來(lái)挑取最美最肥的食物。我太佩服這么有智慧的爸爸和四個(gè)能堅(jiān)持不懈與困難做斗爭(zhēng)的可愛(ài)的小狐貍。妻子、孩子有救了，狐貍爸爸還找到了獾、鼴鼠、兔子以及他們的家屬，進(jìn)行了最豐盛的大會(huì)餐。狐貍爸爸的貢獻(xiàn)太大了，他救了所有的人，他真是一位了不起的大英雄。我太喜歡故事里的狐貍爸爸了，他在任何時(shí)候，應(yīng)對(duì)困難都不退縮，而是進(jìn)取的尋找解決的辦法，和敵人勇敢地斗智斗勇。
這讓我想到在現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)對(duì)困難和挫折不要怕，要對(duì)家人有愛(ài)心、職責(zé)心、要有社會(huì)職責(zé)感，這是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)具有的完美品質(zhì)。在學(xué)習(xí)中也要有應(yīng)對(duì)困難，努力去解決的毅力。
了不起的狐貍爸爸讀書(shū)心得 篇9
《了不起的狐貍爸爸》講的`是三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)的場(chǎng)主在抓狐貍先生，沒(méi)想到狐貍先生帶著它的四個(gè)孩子挖到了飼養(yǎng)場(chǎng)下頭，在下頭生活，真讓人驚奇。之后，因?yàn)轱曫B(yǎng)場(chǎng)的人把小山全都包圍了，讓狐貍爸爸沒(méi)辦法尋食，于是狐貍爸爸便在飼養(yǎng)場(chǎng)偷了些雞、鴨、鵝，結(jié)果狐貍得救了。
讀完之后，我感覺(jué)這個(gè)故事講得很好，明白了一份努力就有一份收獲。其中我最喜歡“競(jìng)賽”，這個(gè)故事讓我看到了三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主和狐貍的一次戰(zhàn)爭(zhēng)。想不到狐貍爸爸挖到了飼養(yǎng)場(chǎng)下頭，所以我明白了狐貍先生是一只了不起的狐貍。我為什么覺(jué)得它了不起呢?因?yàn)樗苈斆�，�?huì)動(dòng)腦筋，也很勇敢，所以我必須要向他學(xué)習(xí)!
了不起的狐貍爸爸讀書(shū)心得 篇10
我最近看了一本書(shū)，叫《了不起的狐貍爸爸》，里面講了狐貍爸爸和比恩、邦斯、博吉斯斗智斗勇的故事。
在森林的一棵大樹(shù)下，住著狐貍一家，他們每天都會(huì)有著非常好吃的食物，因?yàn)槁斆鞯暮偘职挚倳?huì)去比恩他們那里帶些食物回來(lái)給狐貍太太和四個(gè)孩子吃。
這使得比恩他們很生氣，于是他們想了一個(gè)辦法：守在狐貍洞口，想用槍把狐貍爸爸射死。但是狐貍爸爸很機(jī)智，最后他們只剩下了一條狐貍尾巴。
他們很不甘心，又想到了第二個(gè)辦法：他們想用鐵鍬把狐貍一家挖出來(lái)。但是聰明的狐貍爸爸帶著孩子一起向更深的地方挖去，最后比恩他們又失敗了。
比恩他們還是不肯罷休，竟然想用挖掘機(jī)把狐貍們挖出來(lái)，嚇得他們?nèi)烊箾](méi)有吃東西。但是狐貍先生依然沒(méi)有放棄，最后他終于想出了辦法，帶領(lǐng)他的孩子們向博吉斯的一號(hào)雞舍挖通了地道，帶回了三只肥雞。他們又去了邦斯的倉(cāng)庫(kù)，拿了很多美味的.食物。他們還去了比恩的酒窖，帶回了好喝的蘋(píng)果酒。他們和其他的動(dòng)物們一起在地底下舉辦了一場(chǎng)盛大的宴會(huì)。從此他們?cè)诘氐紫逻^(guò)上了快樂(lè)的生活。比恩他們依然在洞外等著狐貍們出來(lái)……
面對(duì)危險(xiǎn)，狐貍先生一次又一次地用他的機(jī)智勇敢保護(hù)了自己的家人。我們要向狐貍爸爸學(xué)習(xí)，面對(duì)困難的時(shí)候要沉著冷靜、開(kāi)動(dòng)腦筋、戰(zhàn)勝困難。
了不起的狐貍爸爸讀書(shū)心得 篇11
一次偶然，我看到了《了不起的狐貍爸爸》這本書(shū)，一下便被它有趣的名字，漂亮的封面吸引住了，就翻開(kāi)了這本書(shū)這本書(shū)。
這本書(shū)講述的是三個(gè)富有的飼養(yǎng)場(chǎng)主：博吉斯、邦斯、比恩，與狐貍一家的故事。狐貍一家住在森林里一棵大樹(shù)下面的洞里，狐貍爸爸為了養(yǎng)活他的家人，只能每天去那三個(gè)令人討厭的飼養(yǎng)場(chǎng)主家里去偷吃的。
但有一天，三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主合力用槍打斷了狐貍爸爸的尾巴。從此，狐貍一家挨餓的日子開(kāi)始了。三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主用巨大的`挖掘機(jī)和狐貍們開(kāi)始了挖掘“競(jìng)賽”，并讓人把整座山都圍了起來(lái)，不讓任何動(dòng)物逃出去。就在這時(shí)，狐貍爸爸急中生智，為住在山上的動(dòng)物們尋來(lái)了一線生機(jī)。從此，他們不再需要出去，而那三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主仍然在等待著，等待著……
書(shū)中有一個(gè)篇章使我印象深刻：飼養(yǎng)場(chǎng)主和狐貍競(jìng)賽，竟然挖禿了一座山！它引起了我的深思，為什么有些人這么恨狐貍呢？這樣只會(huì)使動(dòng)物更害怕和甑恨人類(lèi)。我們不僅要理解它們、更要關(guān)愛(ài)它們，才能與動(dòng)物和睦相處，地球是屬于大家的。
我不禁想起了《狐貍與我》中的女孩與狐貍的故事。
主人公小女孩住在森林邊上，一次，她在森林里遇到了一只小狐貍便被她發(fā)
光的毛發(fā)，可愛(ài)的眼神吸引住了，她一開(kāi)始想馴化她，想讓她永遠(yuǎn)留住自己身邊。而她的腳受傷了，因此她一個(gè)冬天都未能出家門(mén)，就在這個(gè)冬天，她通過(guò)讀書(shū)了解了狐貍的生活習(xí)性。春天到了，女孩找到了狐貍，而狐貍為了躲避人類(lèi)，帶著孩子逃走了。在一次次的等待和接近中，女孩和狐貍終于成了朋友，但她最終把狐貍放回了森林，讓狐貍自己想她就來(lái)找她，也明白了：愛(ài)，不代表占，愛(ài)它就要理解它，并給它自由。與動(dòng)物做朋友吧，與它們共享這一片藍(lán)天。
在我們身邊有些人，他們像三個(gè)自私、卑鄙的飼養(yǎng)場(chǎng)主一樣，為了利益，喪失了自己的良心。外婆家的狗毛毛，它很討人喜愛(ài)，每次我回外婆家，它總是搖著尾巴過(guò)來(lái)迎接我，還舔我的手。一次，它不知什么原因竟被打折了腿，又過(guò)了一段日子，它不見(jiàn)了，再也沒(méi)有一次狗熱情地?fù)u尾巴迎接我了。我猜想，它可能被陌生人逮走了……
現(xiàn)實(shí)中，大自然也遭到了人類(lèi)的破壞，已經(jīng)使一些動(dòng)物無(wú)法生存。綠水青山就是金山銀山，讓我們一起保護(hù)大自然，善待生命、愛(ài)護(hù)動(dòng)物，做動(dòng)物的朋友吧，使這個(gè)世界更加和諧、美好！
了不起的狐貍爸爸讀書(shū)心得 篇12
上周我們讀完了《大林和小林》，眼看又到閱讀課了，該給孩子們講些什么呢?目光不由得在書(shū)柜中搜索，來(lái)回掃視幾次后，我的眼光停留在《了不起的狐貍爸爸》的這本書(shū)上，我利索地從書(shū)柜中抽出書(shū)，隨手翻了翻，呵，就是它了。
踏著鈴聲我走進(jìn)了教室，孩子們?cè)缫焉扉L(zhǎng)了脖子眼巴巴地盯著我手中的書(shū)。我不緊不慢地開(kāi)始調(diào)試投影儀，終于有孩子忍不住了：“老師，這節(jié)課我們看什么書(shū)?”一人起了頭，底下便開(kāi)始紛紛附和�？纯次缚谝驳醯貌畈欢嗔�，我將書(shū)放上了投影儀，“哇!”“是《了不起的狐貍爸爸》!”“這本書(shū)我看過(guò)的，很好看!??”孩子們議論紛紛，我說(shuō)：“大家想看嗎?”自然異口同聲道：“想!”教室中一下子就安靜了。
閱讀書(shū)籍當(dāng)從“預(yù)讀”始，所謂預(yù)讀也就是讀封面、讀目錄、讀人物表、讀封底。我讓孩子們讀了封底和封面后，梳理了從中收獲的信息，并簡(jiǎn)單地介紹了作者。接著便帶著孩子們一起看人物表。
這本書(shū)的人物表是有插圖相襯，筆調(diào)夸張，特點(diǎn)鮮明，一看到圖片孩子們就興奮了，哇哇地笑成一片。我對(duì)孩子們說(shuō)：“老師今天要考考大家的眼力，看看你們能不能通過(guò)人物的插圖，猜出人物的身份、性格特點(diǎn)。”還別說(shuō)，這幫小鬼還挺厲害，都能猜得_不離十，他們通過(guò)博吉斯的大肚子，猜測(cè)他是有錢(qián)的貪吃鬼;通過(guò)比恩手拿酒瓶的醉態(tài)猜出他是個(gè)酒鬼;猜邦斯的時(shí)候花了點(diǎn)時(shí)間，有的猜他是個(gè)邋遢鬼，有的`猜他是個(gè)廚師??孩子們猜得不亦樂(lè)乎，有些還有憑有據(jù)說(shuō)得頭頭是道，我也忍不住笑稱他們真是做偵探的好苗子，觀察入微。隨后通過(guò)投影儀孩子們集體閱讀了第一、二兩章。故事的語(yǔ)言給人一種輕松的美感。孩子們讀得津津有味，有些孩子視力不好看不清，同桌就輕輕讀出給予提示，讀到有趣處都有默契地哧哧發(fā)笑，伴隨著午后暖暖的陽(yáng)光，這樣美妙的畫(huà)面真是令人陶醉啊!第一章內(nèi)容主要介紹了比恩、邦斯和博吉斯三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主，這三個(gè)人物性格特點(diǎn)和外貌特點(diǎn)都非常鮮明，介紹邦斯時(shí)作品中是這樣描寫(xiě)的：“他長(zhǎng)得很矮，站在世界上任何一個(gè)游泳池里的淺水一端，他的下巴都會(huì)在水面以下�！蔽矣眉t筆在書(shū)上將這句話劃了出來(lái)，引導(dǎo)著孩子們用夸張的語(yǔ)調(diào)讀出邦斯的“矮”。讀后我告訴孩子們這是一種夸張的寫(xiě)法，并帶著試一試的心情讓他們說(shuō)說(shuō)運(yùn)用這種手法有什么好處，其實(shí)我對(duì)他們的回答并不抱任何希望�？僧�(dāng)應(yīng)佳訊說(shuō)出夸張能讓事物的特點(diǎn)更加鮮明、更加生動(dòng)時(shí)，我不得不佩服這幫小鬼，真是不容小覷啊!接著我趁熱打鐵讓孩子運(yùn)用這種手法來(lái)形容一下比恩和博吉斯，許航彬說(shuō)比恩是
一根行走的電線桿，呂傲說(shuō)博吉斯走起來(lái)是一個(gè)滾動(dòng)的大西瓜??孩子是越說(shuō)越興奮，說(shuō)到最后還給三個(gè)人都取了外號(hào)：電線桿、死胖子、矮冬瓜。盡管取外號(hào)并不是個(gè)好行為，但不管怎樣我想這三個(gè)角色一定走進(jìn)了孩子們的生活，走進(jìn)了孩子們的記憶的最深處。雖然首次嘗試，說(shuō)得都比較稚嫩，想象也不夠大膽，但是我還是對(duì)孩子們表示了贊賞，給予了鼓勵(lì)，我想有些嘗試是會(huì)在孩子們的心里留下痕跡的，有些進(jìn)步也會(huì)是潛移默化的。和孩子們閱讀，學(xué)習(xí)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)修辭手法并不是我們的最終目的，能讓孩子們?cè)敢馊プx，喜歡去讀才是讓我們?yōu)橹橹畩^斗的源動(dòng)力呢!
了不起的狐貍爸爸讀書(shū)心得 篇13
我很愛(ài)看書(shū)，因?yàn)闀?shū)能讓我學(xué)到更多的知識(shí)，明白更多的道理。其實(shí)沉浸在書(shū)的海洋中也是件很享受，很美妙的事。可是大家都在說(shuō)，讀書(shū)是好事，但要讀好書(shū)，卻也是一件不容易的事。
從出生到此刻，不知有多少書(shū)把我深深的迷住過(guò)，可是在我腦海中印象最深的就是它——《了不起的狐貍爸爸》了。這本書(shū)是伴隨我度過(guò)一個(gè)暑假，是我的的良師益友，所以我十分喜歡它!
這本書(shū)的作者是一位讓大人見(jiàn)了有點(diǎn)害怕，而讓小孩們瘋狂著迷的外國(guó)著名作家羅爾德·達(dá)爾寫(xiě)的。這本書(shū)的'故事情節(jié)曲折動(dòng)人，書(shū)買(mǎi)回來(lái)的當(dāng)天，我就一口氣把它讀完了。在讀的過(guò)程中，我深深的被狐貍爸爸的善良.勇敢.堅(jiān)強(qiáng).智慧和當(dāng)一個(gè)爸爸所該盡得職責(zé)心給感動(dòng)了。
故事大致是這樣的：在一座山上的山洞中住著狐貍一家，他們過(guò)著十分安寧又幸福的生活�？墒呛镁安⒉婚L(zhǎng)，他們的鄰居比恩、邦斯、博吉斯，三個(gè)草原上最卑鄙、最小氣的農(nóng)牧場(chǎng)主決定拿著槍去除掉狐貍一家。就這樣，一場(chǎng)智慧和力量的較量開(kāi)始了。三個(gè)惡農(nóng)場(chǎng)主用上了他們所想得到的狠招，可狐貍爸爸面多如此大的災(zāi)難臨危不亂，用自我的力量與智慧戰(zhàn)勝了一切困難，最終還換來(lái)了安祥的生活。
記得我以往為了《了不起的狐貍爸爸》這本書(shū)干了件蠢事。那天爸媽都不在，輪自個(gè)兒當(dāng)家了。
爸媽在走前跟我說(shuō)了一句：記得要做飯哦!而我只是隨便答應(yīng)了一下：嗯嗯!會(huì)的會(huì)的!爸爸媽媽走后，我便坐在沙發(fā)上看起了書(shū)來(lái)。我一邊看，一邊還“嘻嘻哈哈”的樂(lè)呵幾聲。一頁(yè)又一頁(yè)……很快，兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間被我花在了看書(shū)上。我看了看表，“啊，不早了，時(shí)間差不多該做飯了!”我自言自語(yǔ)地說(shuō)，“可是……可是……可是書(shū)已經(jīng)看到了最精彩的片段了，我可不想放下這書(shū)呀!要不……要不再看一小會(huì)兒，就一小會(huì)兒，不會(huì)耽誤的!”
于是我繼續(xù)看了起來(lái)，故事越來(lái)越趣味了!我看得津津有味，連時(shí)間都忘了……突然，“叮鈴鈴”的聲音把我從書(shū)中的情節(jié)里拉了出來(lái)。哦，原先是電話響了，我連忙接過(guò)電話。只聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“寶貝，當(dāng)家當(dāng)?shù)脑鯓影?”“呵呵，好著呢好著呢!”“哦，那我就放心了!對(duì)了，我們快要回來(lái)了，此刻是……是午時(shí)一點(diǎn)半了，你吃了什么中飯，給媽媽講講。”我驚呆了，心想：都是書(shū)惹的禍啊……
書(shū)中的狐貍爸爸令我感觸很深，我想他值得每一個(gè)人學(xué)習(xí)。人的生活就像走很漫長(zhǎng)的一段路程，總不可能是一帆風(fēng)順的，總是會(huì)遇到麻煩的，可是我們不能被這些困難給擊倒，要堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的應(yīng)對(duì)，并拿出自我的力量與勇氣戰(zhàn)勝敵人，絕對(duì)不能選擇逃避。
書(shū)是我們生活中必不可少的東西，讓我們走進(jìn)書(shū)的海洋，盡情享受知識(shí)帶給我們的歡樂(lè)吧!
了不起的狐貍爸爸讀書(shū)心得 篇14
我們班的書(shū)柜里有了一批新書(shū)，《了不起的狐貍爸爸》第一次讀它的.時(shí)候，我就想這個(gè)狐貍爸爸有什么了不起的呢?之后我被狐貍爸爸的機(jī)智和勇敢深深吸引，以至愛(ài)不釋手，于是我就讀了第二遍。感激這本書(shū)，是它打開(kāi)了我閱讀興趣的大門(mén)。
書(shū)中講述：在山谷中，狐貍爸爸和三個(gè)卑鄙、齷齪、小氣的飼養(yǎng)場(chǎng)主生活著。狐貍爸爸為了家人的生存經(jīng)常去偷東西，三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主對(duì)這件事明白的一清二楚，他們準(zhǔn)備殺死狐貍一家，于是，一場(chǎng)力量和智慧的較量開(kāi)始了。
這個(gè)故事令我感動(dòng)的是，狐貍爸爸不顧生命危險(xiǎn)去尋食，真是了不起的狐貍爸爸啊!
了不起的狐貍爸爸讀書(shū)心得 篇15
看了《了不起的狐貍爸爸》這篇文章給了我一個(gè)很深的啟發(fā)。
有些人以為這篇文章寫(xiě)的是狐貍的故事。不是的，這篇文章我讀了很多遍了，是寫(xiě)狐貍爸爸很有責(zé)任心，勇往直前、不怕困難、從哪里摔倒就從哪里爬起來(lái)的精神。這些精神值得我們學(xué)習(xí)。有責(zé)任心表現(xiàn)在當(dāng)狐貍的房屋快要倒塌的時(shí)候，狐貍爸爸挺身而出，馬上抱起孩子拉住老婆的手，飛快地帶她們逃走，而自己卻受傷了。這些精神還表現(xiàn)在當(dāng)老婆、孩子肚子餓時(shí)，狐貍爸爸毫不猶豫地到荒無(wú)人煙的森林里去抓火雞，不幸傷了尾巴�？珊偘职诌�是忍住疼痛勇往直前，冒著生命危險(xiǎn)抓到一只火雞回來(lái)讓老婆和孩子吃，自己卻忍著饑餓沒(méi)半點(diǎn)怨言。
啊!了不起的'狐貍爸爸真的了不起。讀了這文章使我明白了：做人要有責(zé)任心，不怕困難勇往直前的精神!
了不起的狐貍爸爸讀書(shū)心得 篇16
我是一個(gè)“小書(shū)迷”，一有時(shí)間就纏著爸爸媽媽帶我去圖書(shū)館。圖書(shū)館里的書(shū)數(shù)不勝數(shù)，讓人眼花繚亂。突然，我眼前一亮，一本名為《了不起的狐貍爸爸》的書(shū)引起了我的注意，我想：這位狐貍爸爸到底有什么樣的本事，才會(huì)這么了不起呢？我拿起書(shū)一看，作者是羅爾德。達(dá)爾，他可是兒童圖書(shū)作者中的明星，所寫(xiě)的書(shū)都十分趣味，那就讓我來(lái)快快拜讀吧！
這本書(shū)主要講了狐貍爸爸和狐貍媽媽帶著四只小狐貍與三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主斗智斗勇的故事。狐貍爸爸為了維持一家人的生活，每一天都會(huì)去養(yǎng)雞場(chǎng)、鴨鵝飼養(yǎng)場(chǎng)、火雞飼養(yǎng)場(chǎng)偷一些吃的回去。三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主恨透了狐貍一家，絞盡腦汁地對(duì)付狐貍爸爸。不僅僅打掉了狐貍爸爸漂亮的尾巴，并且還要斬草除根地挖了他們的洞。狐貍一家被困后，狐貍爸爸沒(méi)有慌亂，帶領(lǐng)一家人堅(jiān)持鎮(zhèn)靜，并進(jìn)取思考解決困難的辦法。于是他們一家用自我的雙手挖出來(lái)三條通往各個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)的通道，并得到了挖洞高手獾的鼎力相助，還和獾一齊取得了食物，甚至最終還在地下開(kāi)來(lái)一次盛大的宴會(huì)，邀請(qǐng)了獾和那些無(wú)家可歸的小動(dòng)物。真是團(tuán)結(jié)力量大呀！
我也深切地體會(huì)過(guò)團(tuán)結(jié)的力量。記得有一次：爸爸媽媽在網(wǎng)上給我買(mǎi)了一個(gè)十分大的拼圖，大道我?guī)缀跄軌蛟诶锩孀�。這可拼圖連個(gè)說(shuō)明書(shū)都沒(méi)有，任憑我想盡辦法可還是拼不好，我一氣之下把拼好的部分也都推亂了。之后我的'幾個(gè)朋友來(lái)我家做客，媽媽讓我把那張拼圖拿出來(lái)和朋友一齊拼，我心想：我已經(jīng)算是拼圖高手了，都沒(méi)拼出來(lái)，他們?cè)鯓涌赡芷吹贸鰜?lái)呢？只見(jiàn)他們興致勃勃地拼著，還不時(shí)地商量著。不知過(guò)了多久，我回頭一看，一幅絢麗多姿的風(fēng)景畫(huà)呈此刻了我的眼前，我被驚呆了，原先這張圖如此美麗！這都是朋友們集思廣益的成果呀！
讀完這個(gè)故事我明白了，在生活中遇到困難，我們只要肯動(dòng)腦筋，懂得與他人團(tuán)結(jié)協(xié)作，就必須能夠戰(zhàn)勝困難。我真喜歡這本書(shū)！
了不起的狐貍爸爸閱讀心得萬(wàn)能7
在這一個(gè)暑假中我讀了了不起的狐貍爸爸一書(shū)，這是一篇由羅爾德·達(dá)爾寫(xiě)的一篇童話故事。我下面就來(lái)說(shuō)一下我的感受吧。
里面描繪了一位聰明的狐貍爸爸、賢惠的狐貍媽媽和四只可愛(ài)的狐貍寶寶，還有一些小動(dòng)物。博吉斯、邦斯、比恩是三位摳門(mén)并且卑鄙的農(nóng)場(chǎng)主是所能遇到的最小氣的人。我覺(jué)得狐貍先生一家非常有毅力，也很聰明，他們?nèi)烊共怀圆缓染谷粡淖约杭彝ㄟ^(guò)了兩個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主的飼養(yǎng)場(chǎng)挖到了比恩的秘密蘋(píng)果酒窖，他很聰明：有困難就能想出辦法應(yīng)對(duì)。而且狐貍一家挖洞非常快，比挖掘機(jī)都快呢。博吉斯、邦斯、比恩他們開(kāi)著挖掘機(jī)了半天，能夠把許多棟大房子放進(jìn)去，但還是沒(méi)有挖到狐貍先生一家。最后他們還在洞外等著狐貍一家餓出來(lái)。就這樣，狐貍先生用智慧打敗了那三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主救活了所有動(dòng)物。
看了這本書(shū)，我深刻地體會(huì)到，我在學(xué)習(xí)上也要有這種堅(jiān)持不懈的精神，我要不斷地鼓勵(lì)自己：“要多動(dòng)腦筋，碰到困難不灰心！我能行，別停下，我很快會(huì)成功的！”
我特別討厭三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主，他們自私、貪婪、惡毒甚至有些瘋狂，我喜歡狐貍爸爸，因?yàn)樗斆�、機(jī)智、勇敢。我們應(yīng)該向狐貍爸爸學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他不怕困難、多動(dòng)腦筋、助人為樂(lè)的好品質(zhì)。當(dāng)然，狐貍的偷竊習(xí)慣是不對(duì)的，狐貍爸爸的尾巴被槍打斷，說(shuō)明犯了錯(cuò)誤是要受到懲罰的。最后，我認(rèn)為人類(lèi)要善待自然，愛(ài)護(hù)動(dòng)物。這樣，大家才能在地球這個(gè)美麗的星球上和諧相處，快樂(lè)地生活下去！
這個(gè)暑假最大的收獲就是跟爸爸媽媽一起閱讀世界聞名的奇幻文學(xué)大師羅爾德？達(dá)爾所著的代表作品《了不起的狐貍爸爸》，至今還讓我們?nèi)一匚稛o(wú)窮呢！
《了不起的狐貍爸爸》這本書(shū)主要講的是：狐貍爸爸、狐貍媽媽和他們可愛(ài)的四個(gè)小狐貍本來(lái)過(guò)著快樂(lè)的生活。他們的鄰居博吉斯、邦斯和比恩是三個(gè)最卑鄙、最小氣的飼養(yǎng)場(chǎng)主，但這并不妨礙狐貍爸爸經(jīng)常從飼養(yǎng)場(chǎng)里弄點(diǎn)美味的東西回來(lái)。可是有一天，那三個(gè)家伙決定把狐貍爸爸除掉，他們?nèi)齻�(gè)人拿著槍?zhuān)庪U(xiǎn)地等在狐貍先生的洞外。一場(chǎng)智慧和力量的較量開(kāi)始了。
看了《了不起的狐貍爸爸》這本書(shū)我明白很多道理：為人不要太吝嗇，否則沒(méi)有什么好下場(chǎng)；在困難之中要像狐貍爸爸那樣樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、冷靜、自信、努力思考、積極尋求克服困難的辦法。同時(shí)也被狐貍爸爸那機(jī)智、勇敢的品質(zhì)和堅(jiān)持到底就是勝利精神深深打動(dòng)了，它真是一位了不起的狐貍爸爸！希望自己在生活和學(xué)習(xí)中遇到困難和挫折時(shí)，不要輕易放棄，要堅(jiān)定信念，敢于拼搏，相信自己也會(huì)成功的。
了不起的狐貍爸爸讀書(shū)心得 篇17
寒假里我讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《了不起的狐貍爸爸》，講的是一只狐貍與三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)場(chǎng)主之間發(fā)生的故事。
博吉斯是養(yǎng)雞場(chǎng)的場(chǎng)主，他胖得出奇;邦斯是鴨鵝飼養(yǎng)場(chǎng)的場(chǎng)主，他大腹便便身子矮小;比恩是火雞飼養(yǎng)場(chǎng)和蘋(píng)果的主人，他瘦得像一支鉛筆，他們很有錢(qián)但是它們很卑鄙，很小氣，他們?yōu)榱顺敉邓麄兪澄锏暮傄患遥氡M各種辦法使他們無(wú)家可歸，可是狐貍爸爸用自己的智慧帶領(lǐng)他的太太和四個(gè)活潑可愛(ài)的小狐貍，一起與三個(gè)場(chǎng)主作斗爭(zhēng)，每次都化險(xiǎn)為夷。狐貍還幫助其他因他失去家園的小動(dòng)物，一起重建家園，過(guò)上了幸�？鞓�(lè)的.生活。
讀了這本書(shū)使我看到了一個(gè)聰明，勇敢，善良的狐貍爸爸，使我明白了遇到困難要沉著冷靜，多動(dòng)腦筋，大家團(tuán)結(jié)一致共同努力，就一定能戰(zhàn)勝困難。如果文中的狐貍爸爸能改掉偷東西的毛病，用自己的雙手勤勞致富，那就更好了。如果人類(lèi)不在捕殺動(dòng)物，和它們相處，那世界該多么美好呀!
了不起的狐貍爸爸讀書(shū)心得 篇18
我們班的書(shū)柜里有了一批新書(shū)，《了不起的狐貍爸爸》第一次讀它的時(shí)候，我就想這個(gè)狐貍爸爸有什么了不起的呢?之后我被狐貍爸爸的機(jī)智和勇敢深深吸引，以至愛(ài)不釋手，于是我就讀了第二遍。感激這本書(shū)，是它打開(kāi)了我閱讀興趣的大門(mén)。
書(shū)中講述：在山谷中，狐貍爸爸和三個(gè)卑鄙、齷齪、小氣的飼養(yǎng)場(chǎng)主生活著。狐貍爸爸為了家人的生存經(jīng)常去偷東西，三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主對(duì)這件事明白的.一清二楚，他們準(zhǔn)備殺死狐貍一家，于是，一場(chǎng)力量和智慧的較量開(kāi)始了。
這個(gè)故事令我感動(dòng)的是，狐貍爸爸不顧生命危險(xiǎn)去尋食，真是了不起的狐貍爸爸啊!
了不起的狐貍爸爸讀書(shū)心得 篇19
如果問(wèn)我最喜歡哪本書(shū)，我總會(huì)情不自禁地想起那趣味的《了不起的狐貍爸爸》。
它的原創(chuàng)可是一個(gè)瘦瘦的，能讓小孩發(fā)瘋，能讓大人害怕的老頭兒——羅爾德·達(dá)爾。這本充滿魔力的書(shū)就是他的杰作。
“在一個(gè)森林里，有三個(gè)超小氣的大老板，胖的`養(yǎng)雞，瘦的養(yǎng)火雞，矮的養(yǎng)鴨鵝，只喝蘋(píng)果酒。一只狐貍了不起，天天出門(mén)找吃的，三個(gè)老板很生氣，拿著槍打狐貍，可惜一會(huì)都打可是，只好在洞口‘守株待兔’。聰明的狐貍和朋友們，照常挖著地洞去“借”吃的，啊呀!啊呀!啊呀!啊呀!三個(gè)老板還在洞口等著呢!”瞧，這就是我用主要資料編出來(lái)的順口溜，是不是很有型
我喜歡它的理由可多了!第一、這本書(shū)的故事情節(jié)曲折離奇，讓我感到很新奇。第二、故事中的狐貍爸爸多次險(xiǎn)些遇難，但它總能用自我的智慧戰(zhàn)勝困難，常常死里逃生，給我留下了深刻的印象。第三、狐貍爸爸一次挖地洞挖著了地板，使我的心懸了起來(lái)，可它打開(kāi)地板發(fā)現(xiàn)驚喜之后，我的心又平靜下來(lái)，有很大的心里差距感……
我真佩服狐貍爸爸，它機(jī)智、勇敢，我以后也要做這樣的爸爸!
了不起的狐貍爸爸讀書(shū)心得 篇20
今天，我讀了一篇小故事，名字叫《狐貍爸爸鴨兒子》。
讀過(guò)題目，我不禁大笑：什么?狐貍爸爸怎么會(huì)有鴨兒子呢?我饒有興趣地讀了下去。原來(lái)是狐貍想吃鴨子，他想了個(gè)辦法，就是自己孵鴨蛋，等孵出鴨子來(lái)再把鴨子吃了……可是真孵出來(lái)后，它并沒(méi)有把鴨子吃掉，因?yàn)樗冻隽诵量嗟膭趧?dòng)，當(dāng)看到自己勞動(dòng)果實(shí)的'時(shí)候，它不忍心吃了它。
這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理，不管做什么事情，只要我們付出努力就有成功的可能。辛勤付出得來(lái)勞動(dòng)果實(shí)可以讓自己在過(guò)程中體驗(yàn)艱辛，收獲時(shí)品嘗到更多快樂(lè)，從而加倍珍惜。
了不起的狐貍爸爸讀書(shū)心得 篇21
喜歡《狐貍爸爸鴨兒子》這本繪本，首先是被它的書(shū)名所吸引，看到封面上的狐貍毛茸茸的，鼻子頂著一顆有裂縫的蛋，眼珠滴溜溜地轉(zhuǎn)，嘴巴驚愕地張開(kāi)的樣子。我想任何一個(gè)人都會(huì)笑一笑。
無(wú)論狐貍多么聰明可愛(ài)，對(duì)鴨蛋和鴨子來(lái)講，總是可怕的獵人。但本書(shū)中狐貍不僅沒(méi)有吃掉鴨蛋，反而孵出了一個(gè)鴨兒子，這是怎么回事呢?
原因首先在于魚(yú)與熊掌不可兼得�！澳阆氤曾喌�，還是想吃肥嘟嘟的小鴨子呢?”經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)，狐貍決定把鴨子孵出來(lái)。
孵蛋的過(guò)程很辛苦，也更體現(xiàn)繪者獨(dú)具匠心的構(gòu)思。蝴蝶頁(yè)上“狐貍的孵蛋記錄表”。狐貍每天忍饑挨餓地孵蛋，可鴨蛋一點(diǎn)兒動(dòng)靜都沒(méi)有。他越記越不耐煩，剛開(kāi)始字還是工工整整的，到后來(lái)不僅字變少了，有幾天的記錄還變成了“鬼畫(huà)符”……這個(gè)過(guò)程整整持續(xù)了21天，多么難熬啊!
然而在繪本中，這個(gè)難熬的過(guò)程卻被表現(xiàn)得趣味盎然。狐貍每天妙招奇出，想盡辦法來(lái)孵蛋，最后還發(fā)明了用舌頭玩蛋的游戲，玩得不亦樂(lè)乎!在此過(guò)程中，狐貍的情緒可以說(shuō)是千變?nèi)f化：每一頁(yè)上他的眼睛、眉毛、鼻子、嘴巴(包括牙齒)的'組合都不一樣，揭示出他憧憬、狼狽、惱火、無(wú)奈、錯(cuò)愕、驚喜等種種心理活動(dòng)。這些表情就算讓專(zhuān)業(yè)演員來(lái)演也要費(fèi)些力氣，而繪者簡(jiǎn)單幾筆竟然就如此傳神!
最后，蛋孵出來(lái)了，肥嘟嘟的鴨子終于到了嘴邊，狐貍卻舍不得吃了，因?yàn)樾▲喿泳谷唤兴职?可是，狐貍不吃鴨子，更多還是因?yàn)榉醯斑^(guò)程中“孵”出了對(duì)小鴨子的友誼和愛(ài)，狐貍跟小鴨子躺在一起，他用樹(shù)葉蓋住小鴨子，滿臉是父親般寵溺的表情。
每一個(gè)動(dòng)物都有溫柔善良的一面，每一個(gè)人的心里也都會(huì)有愛(ài)，而世界上最無(wú)私的愛(ài)就是父母對(duì)孩子的愛(ài)，看到狐貍手拿樹(shù)葉，用繩子綁著自己陪鴨兒子游泳的畫(huà)面時(shí)，我看得心里很酸，因?yàn)楝F(xiàn)在的我們都知道，付出本身就是快樂(lè)，這點(diǎn)只有父母對(duì)子女才能無(wú)怨無(wú)悔地做到。
這是一本充滿“愛(ài)”的繪本，希望能夠和更多的人來(lái)分享!
了不起的狐貍爸爸讀書(shū)心得 篇22
初次見(jiàn)到這本書(shū)，女兒就被它的封面吸引住了：一只狐貍鼻子上頂著一顆有裂縫的鴨蛋，女兒興奮地喊：“媽媽快過(guò)來(lái)看，狐貍在玩雜技呢!”而我則被書(shū)名所吸引：“狐貍怎么會(huì)有一個(gè)鴨兒子呢?”
我和女兒帶著各自的疑惑，共同走進(jìn)了《狐貍爸爸鴨兒子》。原來(lái)，狐貍覓食時(shí)找到一個(gè)鴨蛋。它貪婪的本性使它更想吃到肥嘟嘟的鴨子。經(jīng)過(guò)21天的努力，狐貍終于孵出了小鴨子。面對(duì)喊他爸爸的肥嘟嘟的小鴨子，狐貍卻再也不忍心吃掉它。在故事當(dāng)中，女兒從擔(dān)心小鴨子會(huì)被狐貍吃掉到看著狐貍竟然陪著小鴨子游泳，女兒竟也歪著腦袋眨著眼說(shuō)：“呀，狐貍原來(lái)也很善良啊!”說(shuō)這話時(shí)我忽然想起女兒經(jīng)常在我面前說(shuō)班上一個(gè)孩子真笨，作業(yè)也完不成，老師讓他回答問(wèn)題也答不上來(lái)，言語(yǔ)間充滿了不屑。于是我問(wèn)女兒：“你眼中的狐貍是什么樣的?”“當(dāng)然是很狡猾，老是偷東西，太壞了�！迸畠合胍膊幌胝f(shuō)道�！澳悄銊偛耪f(shuō)狐貍怎么著來(lái)?”女兒反應(yīng)過(guò)來(lái)，“對(duì)呀，媽媽?zhuān)傇趺匆矔?huì)很善良啊?”在女兒的眼中，好就是好，壞就是壞，一個(gè)人不可能不好不壞。得把女兒的認(rèn)識(shí)偏差糾正一下。你看，一個(gè)人不僅有缺點(diǎn)，他還會(huì)有優(yōu)點(diǎn)，你要學(xué)會(huì)看到別人的優(yōu)點(diǎn)。女兒托著腮若有所悟。想必女兒會(huì)明白這個(gè)道理的。是呀，狐貍本性是狡猾的，貪婪的，面對(duì)已經(jīng)到手的豐盛大餐，它卻控制了自己的欲望。而更讓我驚奇的是，不諳世事的小鴨子竟然天真的喊爸爸，他顯然不知道狐貍是想吃掉她的。如果鴨子看到狐貍后嚇的瑟瑟發(fā)抖，那它又是什么樣的境遇的?(當(dāng)然，作者的寓意不在于此)可我由此我又想到了孩子們：如果他們遇到危險(xiǎn)或困境時(shí)，應(yīng)如何讓處境轉(zhuǎn)危為安呢?書(shū)中的.小鴨子值得我們思考。
寫(xiě)到這里，我又想起了另外一本很溫馨的繪本《我是霸王龍》。還有觸動(dòng)我神經(jīng)的是最后一幅畫(huà)，不會(huì)游泳的狐貍用繩子綁著自己，手拿樹(shù)葉，陪小鴨子游泳，他們還張嘴大笑，真是滑稽極了。女兒看著哈哈大笑，狐貍又不會(huì)游泳，不被淹死才怪呢!而我卻又一次被感動(dòng)了——只有為人父為人母才知道，付出本身即是快樂(lè)!在父母教給孩子基本的生存本領(lǐng)后，我們就應(yīng)該站在岸邊看著孩子，讓他們?cè)谧约旱暮Ｑ罄镒杂勺栽诘挠斡静珦?
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