欧美日韩中文字幕专区一二三,国产精品视频永久免费播放,久久精品国产二区,中文字幕在线观看第一页

    無人生還讀書心得

    時間:2022-09-13 16:51:12 讀書心得 投訴 投稿
    • 相關(guān)推薦

    無人生還讀書心得

      從某件事情上得到收獲以后,常常可以將它們寫成一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。到底應(yīng)如何寫心得體會呢?下面是小編幫大家整理的無人生還讀書心得,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    無人生還讀書心得

    無人生還讀書心得1

      今天,我看了《無人生還》這本書……

      書中講述了十個犯過罪的人被“歐文先生”騙到了士兵島上,他們分別是瓦格雷夫法官、維拉小姐、冒險家隆巴德、老太太布倫特、麥克阿瑟將軍、阿姆斯特朗醫(yī)生、安東尼、布洛爾先生以及那兒的管家——羅杰斯和他的太太。最后,他們一個也沒活著回來……

      故事從這首繚繞著死亡之音的童謠開始:十個小士兵,出門打牙祭;不幸噎住喉,十個只剩九。九個小士兵,秉燭到夜半;清早叫不答,九個只剩八。八個小士兵,旅行去德文;流連不離去,八個只剩七。七個小士兵,舉斧砍柴火;失手砍掉頭,七個只剩六。六個小士兵,捅了馬蜂窩;蜂來無處躲,六個只剩五。五個小士兵,同去做律師;皇庭判了死,五個只剩四。四個小士兵,結(jié)伴去海邊;青魚吞下腹,四個只剩三。三個小士兵,動物園里耍;狗熊一巴掌,三個只剩倆。兩個小士兵,日頭下面棲;毒日把命奪,兩個只剩一。一個小士兵,落單孤零零;懸梁了此生,一個也不剩?膳碌氖,十個人的`死完全符合這首童謠!比如安東尼是喝水時被噎死的,羅杰斯是砍柴時被斧子劈死的……更可怕的是——桌子上有十個士兵小瓷人,每死一個人,小瓷人就會碎一個!事實證明,兇手就是他們其中一個,會是誰呢?!

      本書的作者阿加莎·克里斯蒂的筆尖流淌出一個撲朔迷離的案件,仿佛讓你進入了案件中去參與這件事一般。而且她的風(fēng)格也很特別——別的偵探小說總是先給你一個結(jié)果,讓你心里有了底,再讓你跟著偵探去調(diào)查,不會讓你感覺它有多么恐怖,而阿加莎則讓你參與進了整個事情發(fā)生的過程中,你永遠也不知道接下來會怎樣,所以看這本書時我總覺得脊背發(fā)涼、手心冒汗。

    無人生還讀書心得2

      這是一本懸疑小說,不看到最后等作者解密,無從知道誰才是真正的策劃者。因為書中刻意描寫了每個人的心理活動,讓人覺得每個人都是無辜的,這也是作者高明的地方。整本書情節(jié)精彩,環(huán)環(huán)相扣,看書的時候,連自己的呼吸都是小心謹慎的。

      整本書講了十個人(他們的共同點都是,有人因為他們的過失死掉,但是他們卻躲過了法律的制裁),在同一天,因為受到邀請然后懷著各自的目的去一個他們從來沒去過的小島。關(guān)于小島的傳聞很多,但是大家都不知道哪些是真,哪些是假。這十個人一來到島上就被一個留聲機宣布了他們曾經(jīng)的犯下的罪行,然后按照某種計劃,一個一個被暗殺掉,過程對于當(dāng)事者來說當(dāng)然充滿了恐懼,猜疑和掙扎。但是終究逃脫不了命運的制裁,他們還都是一一死掉了。

      在整個閱讀過程中,我最大的疑惑當(dāng)然是“到底誰才是整個事件的策劃者?”同時為那十個人中大部分人犯下的`罪行或惋惜,或氣憤。他們這幫人就因為心中的私欲,踐踏他人的生命,還利用自己的縝密心思或者社會地位逃脫法律的制裁,真是地獄空蕩蕩,惡魔在人間。他們每個人(除了那個策劃者,這也是最后作者解密的時候才知道的),每個人都死有余辜。等他們都死完了,真有一種大快人心的感覺。

      看完整本書,心得有二,一是人真是不要做惡,除非運氣一直都很好,否則難免遇到更厲害的狠角色,就會遭報應(yīng)。二是,希望可以不斷學(xué)習(xí),提高自己,做一個聰明又內(nèi)心強大的人,既可以保護自己,還可以盡可能地去伸張正義,打壓壞人。

    無人生還讀書心得3

      首先,大略入門之后,盡量保持該領(lǐng)域的知識空白,以自家的頭腦空想,應(yīng)該是如此這般,一五一十;而后親身實踐,積累經(jīng)驗;到一段落時,進入研究段,以采樣方式調(diào)查。采樣一般有三:看起始,看最終,看巔峰。若再有興趣,再從中抽取幾個有代表性的過程樣點,略窺其變化走勢而已。

      吾對偵探小說如此——愛倫·坡看過,原創(chuàng)看過,克里斯蒂看過,夠了,旁的不看了;而對“暴風(fēng)雪山莊”,亦如此!稛o人生還》作為此類代表——若說此類不該稱“暴風(fēng)雪”而應(yīng)稱“孤島”,純屬咬文嚼字——寫得如此早,寫得如此好,自然不可不知。

      在大致領(lǐng)略“暴風(fēng)雪”的風(fēng)姿之后,在下便私自定下作此種文章的“一”、“二”、“三”、“四”,這里便不細說了。一直以來,對“暴風(fēng)雪”的.某些痼疾頗有微詞,怨念甚深,原以為是后來人不爭氣,狗尾續(xù)貂、畫虎類犬,如今見得這般早期這般經(jīng)典,那一樁樁一件件,竟也不能免俗,不禁修正觀點:這等模式,怕是胎里帶病、先天不足。而這論斷,或與譯者有關(guān)。在下所讀貴州版,過程中毫無流暢平和之美感,只覺前言不搭后語,許多理應(yīng)余音繞梁處卻嫌生硬,一般敘述時反因多義英文單詞的誤解而冒充了線索,個別段落甚至有讀沒有懂。這等異,F(xiàn)象之解釋,我在克里斯蒂腦子進水、在下理解力大幅倒退和翻譯者自己抽筋之間,選擇了第三個——其文辭之粗劣,真好似使用了網(wǎng)絡(luò)翻譯軟件后直接排版的效果。

      不過話說回來,也確有一些精髓之處,早期靈光一閃,亟待發(fā)展,后世卻缺乏承襲,丟了西瓜撿了芝麻。之于“暴風(fēng)雪山莊”,《無人生還》是立,是順,是特例;而后人所寫,是破,是逆,是常例。其間必有變化,某些方面難以兼顧,也屬必然。但變化本身,大多弊大于利,越發(fā)難以在飄和穩(wěn)之間取一個平衡;而少數(shù)利大于弊者,利處偏偏不加彰顯,弊處卻也不知修飾,反而畫蛇添足,新不如故。

      在下乃是勞心之人。每每針對一些人事物作些思索,總有一些感觸、一些慨嘆、一些追思、一些承當(dāng)。此次亦不例外。所謂——重整河山待后生。

    【無人生還讀書心得】相關(guān)文章:

    《無人生還》讀后感12-26

    無人生還讀后感12-29

    《無人生還》 讀后感02-04

    讀無人生還有感02-03

    《無人生還》讀后感8篇12-31

    無人生還讀后感15篇01-02

    《無人生還》讀后感12篇01-01

    《無人生還》讀后感11篇01-01

    無人生還讀后感9篇01-01