- 讀列那狐的故事有感參考 推薦度：
- 列那狐的故事讀書心得 推薦度：
- 列那狐的故事讀書心得 推薦度：
- 相關(guān)推薦
《列那狐的故事》讀后感14篇
認真品味一部名著后，大家心中一定有很多感想，需要回過頭來寫一寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編為大家收集的《列那狐的故事》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《列那狐的故事》讀后感 篇1
這個暑假，我讀了《列那狐的故事》，了解到這本書的主角——列那是夏娃折斷樹棒后扔進大海后的產(chǎn)物，它欺負弱�。撼粤丝歧旰拖蛱馗窭椎脑S多子女，用計抓住并吃掉了小鳥，借治病之名了解了麻雀的兩個孩子……
列那口才極好，就算是謊言它也說得有根有據(jù)，頭頭是道，讓人很難相信不是真的。即使自己犯下的罪它也能一一化解。
列那報復(fù)心重，讓曾經(jīng)欺負過它的`狼即被剁了腳，又被扒了皮：狗熊被列那用計殺死，即使是列那的堂兄也未能逃過一劫。
列那很聰明，利用計謀，時常能撈到好處。甚至有一次，它用計謀使得自己可以做坐上大將軍的寶座——僅比國王低一級的一個職位。但列那向往自由，不肯做大將軍，甚至不惜用裝死的伎倆來騙過國王。
我為什么喜歡這本書呢？哦，原來我喜歡的是這本書體現(xiàn)了12—13世紀的法國：那時的法國社會十分黑暗，殘酷的宗教統(tǒng)治控制著人民的生活。本書的作者瑪·阿�！ぜ局Z夫人用動物體現(xiàn)出當時黑暗的社會：狐貍列那代表市民，狼葉森格倫和狗熊勃倫指貴族大臣，獅子諾勃勒比喻國王，而犟驢暗指當時不可一世的貝拿爾主教，雞、兔、蝸牛等小動物則代表著生活貧苦的底層民眾。故事里的列那狐和葉森格倫狼頻頻爭斗，列那聰明機智，靠機智取勝，作者以此歌頌市明的智慧，嘲笑貴族和教會勢力的愚蠢。但列那也不完全是只“好狐貍”，它欺負弱小，激起“底層民眾”的反抗。這樣充分的雙面描寫說明了社會中不同階層間民眾矛盾和市民階級的兩面性，也是這本書的特色所在。
如果你想了解更多關(guān)于《列那狐的故事》，那么，就快快拿起這本書，細細品讀，相信你會有更大的收獲。
《列那狐的故事》讀后感 篇2
列那是誰？想必大家有所耳聞。它呀，是一只陰險狡詐、詭計多端的狐貍，同時又足智多謀，會用花言巧語以及三寸不爛之舌把黑的說成白的，白的說成黑的。把狼葉桑格蘭耍的團團轉(zhuǎn)，把麻雀特路恩的孩子一口咬死……聽了我的敘述是否對這只有趣的狐貍產(chǎn)生了濃厚的`興趣哩？瞧好啦！
列那是一個好爸爸和好丈夫，雖然它害死了許多小動物，可它不會讓自已的孩子與老婆餓著。列那，殺害了數(shù)不清的生命。在控告那天，在獅王面前油嘴滑舌，把一件件、一樁樁，把原告的指控一一駁斥，到頭來，似乎它是受害者了。列那騙人前總是會說：我的朋友。故意套近乎，實際上它一個好朋友也沒有，多孤單啊！它不知道有朋友做事效率就高，就不會孤單，它自認為聰明，可真是傻��！列那其實很聰明，比如：冬天，列那一家，餓著肚子。列那狐的妻子讓列那狐去覓食。列那聞到了一股魚腥味，那股魚腥味把它帶到了一條公路前。那一股魚腥味是從卡車上傳過來的。列那狐見車上堆滿了鰻魚，它非常高興，可又為難。因為它吃不到�？墒遣坏揭粫�，聰明的它就想了一個辦法！它立刻躺在地上裝死，讓車上的司機以為它死了。便把它抬上了車子。這下可好了，那些魚肉被列那狐穿成了項鏈，一條一條的掛在脖子上，準備下車。在它準備跳下車時，它也還不忘飽餐一頓。就這樣它高高興興的回到了家。它家里傳出了燒烤魚的味道。
我喜歡列那狐，它不僅可愛，而且聰明！是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣！不要僅僅以為它只是一只狐貍，但它卻有人類沒有的智慧，所以要向它學(xué)習(xí)。取長補短！
《列那狐的故事》讀后感 篇3
列那狐的故事是由法國作家M.H.古羅夫人創(chuàng)作的，其內(nèi)容生動，簡潔明了，又是中世紀法國反封建的代表性諷刺作品，因此成為西方家喻戶曉的作品，一直流傳到至今。
此故事一方面表達了列那狐的狡猾、風(fēng)騷，又告訴了我們做人的道理。故事主要講述了在森林中有一只名叫列那的狐貍，他的表面雖看上去和藹可親，讓人沒有一點頭緒。但是真正的在它背后，卻藏著一把寒冷無比的尖刀。剛開始時，他與小動物們“友好”相處，可是到頭來，那些被列那戲耍的小動物們都變成了它的腹中之食。漸漸的，列那從“朋友”變成了動物們口中的“滑頭貨”。這個話最終傳到了它的“舅舅”——大灰狼伊桑格蘭耳中，伊桑格蘭最終決定去會會列那，也好跟他切磋切磋。不過大灰狼雖然體格強壯，但是在智力方面還是輸給了他。列那用自己的智慧，“騙”到了大灰狼的尾巴，還與公羊伯蘭和毛驢貝納爾合作，給大灰狼的.屁股上戳了兩個洞，還讓它的幾個伙伴命喪黃泉；還有公貓貝蒂爾，列那只搶了它的一根香腸，它倆就結(jié)下了深仇大恨……但是列那狐的故事并沒有結(jié)束。大灰狼不肯罷休，列那借用獅王的關(guān)系把伊桑格蘭的皮扒了下來；列那給獅王治病，成了獅王的救命恩人，便永遠得到了獅王的喜愛和愛戴。
在當時的法國封建社會列那作為民間集體的產(chǎn)物，在長達數(shù)百年的戰(zhàn)爭當中，列那起到了很顯著的精神作用，很自然的當上了“形象代表”。反之，貪得無厭的伊桑格蘭彰顯出了當時貴族的無恥和蠻橫。這個故事告訴我世界上沒有絕對的優(yōu)點和缺點，好比列那，它雖然很狡猾，但他不屈不撓、做事冷靜值得我們學(xué)習(xí)，而且我們把它的“小計”用在學(xué)習(xí)，說不定會有更多的收獲呢！
《列那狐的故事》讀后感 篇4
書籍是人類走向文明，走向進步的階梯。古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”可見讀書的重要性。在這美麗的書海中，我盡情地遨游、徜徉、流連。我打開了其中一個精美的貝殼，開啟了閱讀《列那狐的故事》之旅。
列那狐是“人類之母”夏娃折斷上帝給的神棒并丟向水面時所得的動物——狐貍。列那狐的形象有點復(fù)雜，表面上來說，他是一位身份高貴的男爵，而在狼、熊、獅子等強大動物面前，他又成為反封建的人物。他不懼怕強大勢力，勇于和國王作對。他也欺負弱小，雞、兔、鳥等小動物都淪為他的`腹中美食。他很愛家人，為了使家人不受欺負，能溫飽度日，他可以挺身而出。
列那狐十分聰明，他利用自己的聰明才智幾次絕處逢生。在危急時刻，他總能冷靜下來，想出解決辦法�？伤袝r沒有將聰明用到對的地方。他傲慢無禮，把誰都不放在眼里。他用計謀一次又一次地欺騙別人，坑騙自己身邊的親朋好友，這使所有人都不再相信他，就連他自己的妻子也差點要改嫁他人。
在生活中，我也遇到過像列那狐一樣的人。我有一個表哥，他既不愿好好學(xué)習(xí)，也不愿去工作，天天就泡在網(wǎng)吧里。姑姑勸過他，姑父打過他，可他還是冥頑不靈、油鹽不進。他成年了，姑姑認為他也該好好工作了，就讓他去大伯的公司里工作。一開始，大家還以為他改正了品行，可沒想到，他不僅不好好工作，還拿大伯發(fā)的工資去網(wǎng)吧消費。他一次又一次地欺騙關(guān)心他的人，最終所有人都不信他，不管他了。真是讓人唏噓不已，扼腕嘆息。
讀完《列那狐的故事》后，我也更加懂得，面對生活中的對手，我們應(yīng)當無所畏懼，冷靜下來思考，想辦法解決問題;好好對待身邊的親朋好友，以誠相待，不能像列那狐一樣陽奉陰違，最終機關(guān)算盡，落得一個無人相信的地步。
列那狐真是一只狡猾、可愛、傲慢的狐貍。
《列那狐的故事》讀后感 篇5
我最近看完了一本法國吉羅夫人寫的書，名叫《列那狐的故事》。這本書里每一篇小故事都意味深長，帶給我無限的思考。
書中的主人公叫列那，是一只詭計多端的狐貍。它躺在路上裝死，結(jié)果從容地飽吃了一頓；它騙狼舅舅用尾巴釣魚，結(jié)果害得人家變成了禿尾巴狼；它花言巧語，騙了烏鴉剛到手的奶酪；他詭稱某處有珍寶，騙過獅子……偶然，我被其中一篇故事深深的吸引住了。這個故事主要講有一次，列那狐為了吃到雞肉，就到柵欄的不遠處，雙手舉高滿臉真誠地對雞群說：“我以后再也不吃雞肉了，我改成吃素了，大家可以和平相處�！甭牭竭@句話，公雞、母雞、小雞都像解放似的奔向草坪。這時列那狐趁機撲向他們，抓到了一只又大又肥的母雞，飽餐了一頓，真是詭計多端呀！
說到這里，我就想起了之前干過的傻事：那是周六，爸爸和媽媽有事外出，我就知道今天肯定是我的“狂歡日”啦！我興奮地拿出零食，愜意的坐在沙發(fā)上邊吃邊看電視。過了不久。我似乎聽到了腳步聲，以我多年的“經(jīng)驗”來說，這肯定是爸媽的腳步聲。于是，我使出了我的絕招——“抹布冷卻法”，只需要把抹布用水弄濕一點點，然后在電視機的周圍抹上一圈，電視就不會發(fā)熱了。之所以我要弄這些，是因為我知道只要媽媽一回來就會檢查電視熱不熱，這樣就知道我有沒有偷看電視了。但是媽媽回來之后只見她笑了一下，什么都沒說。我就有一股不祥的'預(yù)感，接著媽媽從桌子上拿出了那塊抹布，最后又摸了一下電視，然后立馬就發(fā)現(xiàn)了我的陰謀。果然，姜還是老的辣呀！
我愛《列那狐的故事》，從列那的身上，我懂得了做人不能耍小聰明，否則吃虧的是自己，一定要做一個誠實的好孩子。
《列那狐的故事》讀后感 篇6
凡是看過瑪·阿�！ぜ局Z寫的《列那狐的故事》的人，一定知道主人公——狐貍列那。它陰險狡詐，欺壓弱小，但又聰明機智，常常在險境中靠智謀取勝。
列那是個饞嘴的家伙，為了滿足自己的食欲，他常常不擇手段，甚至去偷、去搶、去騙。他仗著自己的機靈、敏捷，經(jīng)常不惜損害自己的朋友，用花言巧語來誘惑小動物，把它們騙入自己的肚子里。我真為那么多無辜的小動物而抱不平。列那做過許多無法無天的事情：它讓雄狼葉森格倫吃盡苦頭，讓雄貓?zhí)菖鄳K遭斷尾……我覺得最嚴重的就是科珀死掉的那一回：在一個農(nóng)莊的.花園里，養(yǎng)了許多雞。一天早上，列那來到了那個花園，假裝告訴所有的雞停戰(zhàn)了，不再相互殘殺了�？僧斔械碾u高聲歡呼時，列那卻吃掉了好多可憐的小雞。在逃跑之前，它還撕掉了美麗、可愛的雌雞科珀的翅膀。每每讀到這里，我總是恨得咬牙切齒，心想：可惡的列那，要是我是獅王，早就把你處死了！
也許有人認為列那這么做也是為了自己的家庭，為了自己的生存。可我卻認為，我們在為自己謀取利益的時候，應(yīng)與他人和諧共處，以不損害他人利益為前提。生活中有很多人像列那一樣，為了達到自己的目的而不擇手段：有人為了謀取暴利而生產(chǎn)劣質(zhì)食品、醫(yī)療器械等，有人為了快速完成某項工程而偷工減料，留下無數(shù)的垃圾建筑；有人為了一己私利而出賣朋友，喪失人格……這類人往往可能一時之間得到了自己想要的東西，但絕不是長久之計。更有甚者，他們可能從沒成功過，就已失去了很多很重要的東西，比如友情、親情、真誠等等。我欣賞列那的機智、沉著、勇敢和對家庭的責(zé)任感，但不喜歡他投機取巧、耍盡心機的嘴臉。在我們的成長道路上，需要的是正能量，做一個陽光的少年。
《列那狐的故事》讀后感 篇7
《列那狐的故事》主要講述了以狐貍列那為主的眾多動物故事。它假托動物世界，賦予群獸以人的行為、語言、思想和感情，以獸喻人，影射人類社會。
列那有一個溫暖的四口家庭，它為了家庭的生存，四處冒險尋找食物。當然，它是狡猾的，大部分時候都是占據(jù)上風(fēng)。有些小朋友看了故事覺得狐貍很壞，老是騙其他小動物來吃掉。如果從人類角度來看確實是很殘忍，但是從大自然的角度看，這就是自然世界的生存規(guī)則——狐貍只吃蔬菜和水果的話就會很快死掉的`（不是餓死就是虛弱被其他猛獸吃掉），它必須吃肉。動物沒有多少選擇的權(quán)利，但是人類經(jīng)過更加高級的進化，是有很多選擇的，可以抑制自身的動物特性，而做出其他更有意義的事情。
那么，在小孩子的眼中，他們又是怎么看的呢？
烏鴉雖然有奶酪，可是奶酪被列那狐吃掉了！列那狐可是聰明和狡猾的狐貍，每次列那狐都會有吃。
我在這個故事里面學(xué)到了做人不能貪心。因為貪心了，不會有好下場的。我們應(yīng)該要知足長樂。
一天，列那想找些吃的，走著走著，看到了一只白頰鳥，列那想吃它，但是它在樹上，列那想出了一個好辦法，列那用溫柔的口氣說，下來一下。
白頰鳥說，親愛的列那，我太了解你了，然后它就下來了，列那說：我閉著眼和你說話，白頰鳥拿了一片樹葉走過去，列那碰到了一個東西，狠狠的咬過去，咬了一片樹葉，白頰鳥嚇的飛到樹上，最后列那狐還是沒吃到。
我讀了這個故事，感到了列那有一個溫和的四口家庭，它為了生存下去到處冒險打獵。
《列那狐的故事》讀后感 篇8
最近，我們班里又進了一批新書，我有幸借到了《列那狐的故事》一書。單單書皮上，那只身穿咖色襯衣外套藍色馬甲，具有紳士風(fēng)度的黃色尖嘴狐貍就已引起了我的極大興趣。書一到手，我便迫不及待的看了起來，而且一發(fā)不可收拾，課間、睡前甚至洗手間里，到處都有列那狐的“蹤影”，特別是在睡前，每次都是在媽媽的大聲催促下，并且慘遭“沒收”，才戀戀不舍的放棄，書中的故事情節(jié)歷歷在目，久久不能入睡。悄悄的告訴你，列那狐也深深的迷住了媽媽，每次沒收后，媽媽都會迫不及待的“偷”閱那本書，瞧，這本書多有魅力!
這本書主要講了一只聰明、刁鉆、可愛又可惡的狐貍——列那，它帶著他的妻子和三個孩子生活在馬貝度城堡，他自恃聰明，絞盡腦汁，想盡辦法，每天為了弄回美味的食物，常常損害它的親朋好友，占盡別人的便宜。
它假裝死亡，捉弄了貪財?shù)纳倘耍等×藵M筐的鰻魚;又以美味的烤魚做誘餌，用開水把它的舅舅——雄狼葉森格倫燙的皮開肉綻，讓它在寒冷的冰窟窿里用尾巴釣魚，害的它無法動彈，被人們打得半死;以它的甜言蜜語奪取了烏鴉口中的奶酪;麻雀特魯恩病中亂投醫(yī)，聽信了列那的讒言，拱手把自己生病的兩個孩子送給了列那醫(yī)治，成了列那口中美味;以它的.計謀，不僅偷取了莊園的母雞，還趁機戲弄了獅王派遣的使者——笨笨的狗熊勃侖，讓狗熊慘遭毒打并失掉一只耳朵;它還以為獅王治病為由，迫使葉森格倫獻出了它的皮毛，害得它狼狽不堪……
損親害友的列那，雖然干盡了壞事，但它卻是一名稱職的丈夫，合格的父親，它為了家人的溫飽，不惜冒死偷取農(nóng)夫的家禽，為了妻子兒女的安全，修建了堅固的城堡……，這就是它的可愛之處。
狡猾的列那，知道“伴君如伴虎”，大人物的寵愛是不可靠的，沒有貪圖眼前的利益，假裝“死亡”回絕了獅王的邀請，過起了自由自在的幸福生活，這就是它的聰明、明智之處。
《列那狐的故事》讀后感 篇9
大家小時候都應(yīng)該聽說過列那狐吧，那時候我覺得列那非常狡猾，實在是太壞了！可是幾年后的今天，我再次讀了這個故事，卻有了不一樣的感受。以前我認為列那欺騙了大家的同情心，但現(xiàn)在我的觀點不一樣了，認為兔子、獅子、狼等動物都是因為貪婪、愚蠢、虛榮而被受騙。列那同時也是一只幽默樂觀的狐貍。每次當家里缺食物時，列那總會想出一系列的辦法來解決，并且在困難面前不低頭，從不屈服。
列那真的是一只聰明，惹人喜歡的好狐貍。書中形象地描述了列那用智慧戰(zhàn)勝困難的故事，每個故事都扣人心弦。
故事大概是這樣的：在很久以前，一根魔棒折斷后碰擊了水面的一瞬間，一只火紅色的狐貍出現(xiàn)了，他，就是列那。列那來到人世間以后就開始了捉弄人的`生活：把它的舅舅耍得團團轉(zhuǎn)，丟了半條尾巴，還差點丟了性命；不但把雄貓?zhí)菖嘞隳c搶了，還讓他挨了一頓打。那些狗熊、綿羊、兔子更不在話下了，全都讓他給戲弄個遍。就連被他綁在樹上的獅王，也心甘情愿地封他為大元帥。居然還有一些人也被他騙了！總之，列那憑著自己出人的智慧，最后成為了動物王國的焦點，人人皆知。真是一只聰明的狐貍！
但是，再聰明的狐貍也受騙過。列那也相信過別人。他曾經(jīng)幫貓偷過香腸和牛奶，曾經(jīng)幫狼偷過魚，但結(jié)果呢？列那沒有得到他應(yīng)有的報酬。在這個動物的國度中，每只動物之間應(yīng)有的合作諾言是必不可少的�？墒撬麄儽仨毺岣呔�，沒有任何一方敢付出真心和誠意，所以，列那生活的地方處處都有危險，一點也不能放松警惕。
我們要學(xué)習(xí)列那的聰明才智，樂觀和堅強。遇到困難時，要開動腦筋，不要知難而退，用智慧去摘得勝利的果實。
《列那狐的故事》讀后感 篇10
讀書使我開闊了眼界，讀書使我增長了智慧。在老師所推薦的眾多有益于身心健康的書籍中，我最喜歡的就是那本《列那狐的故事》。這本書曾讓我在無助中看到了一線光明，這本書給了我克服困難的勇氣。
“列那狐”是一只機智勇敢的小狐貍，每當遇到困難與絕境，它都能沉著冷靜、迎難而上。我喜歡它的聰明，喜歡它的`勇敢，喜歡它的鎮(zhèn)定自若，喜歡它的足智多謀。
記得那次在新加坡游學(xué)時，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ヂ犕饨痰恼n。途中停下來，老師讓我們?nèi)ヒ惶藥４蠹业膭幼鞫己苎杆�，沒幾分鐘就從廁所出來了，可我當時因為玩手機玩得不亦樂乎，同學(xué)們都已經(jīng)走了，我卻沒有發(fā)覺。我一個人被落在廁所里，害怕極了。我急忙從廁所里跑了出來，無助地大聲喊著老師和同學(xué)的名字，可是空蕩蕩的走廊里，沒人任何人應(yīng)答。我想在這人生地不熟的地方，到哪里去找他們，我該怎么辦？
我就像一只在大海中失去方向的船，絕望地癱坐在原地，眼淚像斷了線的珠子，無助地從臉龐滑落下來。突然一個聲音在我耳畔響起，“朋友別怕，沉著冷靜就是你的救命之藥”。對，那是列那狐的聲音，它不管遇到什么困難都能克服，我怎能被困難打倒呢？是的，我只要冷靜下來，一切都不是困難。我停止了哭泣，心中默念，我要像列那狐一樣勇敢。忽然，我想到了老師曾給我們留過急救電話。于是，我一秒鐘也沒有耽誤，拿起手機就撥打了老師的電話。老師急忙叮囑我不要害怕，并詳細告訴了他們的位置。按照老師的指引，我終于找到了他們。這時，我在心里默默地想：謝謝你，列那狐。
《列那狐的故事》不僅僅是一本書，還是伴我成長的良師益友，它給我勇氣，給我力量，我要繼續(xù)精心研讀，直到我也“變成”列那狐。
《列那狐的故事》讀后感 篇11
它是一個聰明絕頂卻又狡猾無比的狐貍，他是動物王國里的一位男爵。雖然在別人眼里他善于撒謊、狡詐奸猾而又阿諛奉承，但是我喜歡他—一只可愛智慧的小狐貍列那。
列那狐的故事講述了狐貍列那的故事：因為夏娃與亞當一起敲了神棒，列那狐出現(xiàn)了。再后來的日子里，列那裝死騙取了魚販的魚；憑借智慧耍弄了他的舅舅葉森格侖；用計謀耍弄了一群貪婪、自私自利的`大臣貴族……另一方面把封建社會描繪成一個野獸世界和吸血強盜的王國，揭露了重重的社會矛盾，辛辣地嘲諷了專制的國王、貪婪的貴族、愚蠢的教士等等。作者用嘲諷的筆法描寫了封建制度的腐朽，揭露的宗教人士的虛偽，為我們介紹了一個昏天黑地的封建社會。
但是最令我感動的是那一段：列那狐答應(yīng)他的孩子送他一個禮物，但是他不知道該送什么好。后來列那為獅王在怪獸手里找到寶物,但只是一個破盒子，國王就把盒子給了列那。列那將盒子交給了孩子，孩子因為這個盒子會發(fā)出小鳥的叫聲而興奮不已。列那一把抱起了孩子，是多么溫馨的場面！
其實愛不一定表現(xiàn)在物質(zhì)上，往往精神上的感動更叫人滿足，更叫人滿足，有一個真實的故事：
7歲男孩托馬斯和做裁縫的媽媽過著貧困的日子，到了圣誕節(jié)那天，媽媽沒錢為她買禮物，為了不讓他失望，媽媽就告訴他：“有的禮物是看得見的，能用錢買到的；有些禮物--比如媽媽的愛—卻是看不見的，既不能買，也不能賣，人們看不到他，他卻能使人非常幸福�！钡诙焱旭R斯發(fā)現(xiàn)了“看不見的禮物”，十分高興，但是平時嬌生慣養(yǎng)的小男孩費德里恩卻沒有為自己豪華的禮物而興奮。原來精神勝過物質(zhì)，就如媽媽說的“人們看不見它，他卻能使人非常興奮”。
所以不要盲目追求物質(zhì)，其實愛更在于精神！
《列那狐的故事》讀后感 篇12
列那是一只狐貍，是這本書中的主人公，在它的生活中充滿了富有傳奇色彩的一些故事，讓人百看不厭，回味無窮。
列那狐表面上看起來和藹可親，實際上他卻是一個詭計多端，心狠手辣的家伙。它每次都不惜一切代價來滿足自己家的需求，甚至還會吃掉一些小動物，森林里的動物都很恨列那狐。
這本書中最讓我印象深刻的是真假狐皮。講的是列那為了避開葉森格倫，想出去游歷一番。他要去拜訪一位住在富有莊園主家附近的遠方表兄。他走了一會兒后，被王爺?shù)娜笋R發(fā)現(xiàn)了。它還像以前那樣左躲右閃，可是他很快就被包圍了，列那狐能走的只有一條路，那就是通向王爺城堡的吊橋上走去，人們覺得他是自投羅網(wǎng)，但是他一進城堡便沒了蹤影。一連幾天都是這樣。直到有一天，王爺家來了客人，客人盯著墻壁說道：“哦，天哪!您有這么多珍貴的狐皮呀!足足有十張!您正在尋找的那只狐貍的毛皮也跟這些一樣精美嗎?” “十張?”主人感到非常奇怪，因為他記得很清楚，狐皮總共只有九張，“不，只有九張。”
他還沒說完，就聽到門外傳來一陣狗叫聲。仆人開門放狗進來了，狗對著墻上的.狐皮狂吠起來�！暗降资窃趺戳�?”王爺說，“我本來只有九張狐皮呀，現(xiàn)在怎么多出一張來了?”于是仆人走進墻壁仔細觀察。結(jié)果他們苦苦尋找的狐貍列那咬了一口仆人之后逃走了。
列那為了填飽肚子，欺負弱小的動物;為了保護家人它很有智慧;對付壞人它聰明機智;為了保護自己不被王爺?shù)娜笋R抓起來，他戲弄王爺。列那最后結(jié)下了好多冤家，失去了好多朋友。
通過這本書我明白了：人絕不能像列那那樣，用陰險狡詐的手段，謀害自己的親人和朋友。人與人之間應(yīng)該坦誠相待，和諧相處。
《列那狐的故事》讀后感 篇13
列那狐是誰？大家大概都有所耳聞。列那狐可是一只聰明伶俐。大智大勇的狐貍。它的一些事跡可是平常狐貍沒有經(jīng)歷過的。是那樣精彩，那樣有趣無比。
比如，一年冬天，列那狐的一家，餓著肚子。列那狐的妻子讓列那狐去覓食。聰明的列那狐聞到了一股魚腥味，那股魚腥味把它帶到了一條公路前。原來是一輛大卡車正開了過來，那一股魚腥味就是從大卡車上傳過來的。列那狐見車上堆滿了數(shù)不勝數(shù)的帶魚，它非常高興，可又為難。因為它吃不到�？墒遣坏揭粫�，聰明的它就想了一個萬無一失的辦法！它高興壞了。心想：“這下好了！可以吃魚肉了，哈哈，妻子和孩子們就不用挨餓了！哈！”它立刻躺在地上裝死，讓車上的司機以為它死了。便把它抬上了車子。這下可好了，真是羊入虎口。那些魚肉被列那狐穿成了項鏈，一條有一條得掛在脖子上，準備下車。在它準備跳下車時，它也還不忘飽餐一頓。就這樣它高高興興的回到了家。它家里傳出了燒烤魚的味道。
哈哈，怎么樣，列那狐聰明吧，這可不是吹的.��！想必大家看了上面列那狐的經(jīng)歷，也一定覺的它很聰明吧！是的！列那狐的聰明，說不定是連人都不可媲美的啊。它比一部分人都要聰明，要厲害，要有責(zé)任感。它能在危機時刻逃脫。它懂怎么樣放長線釣大魚，而不像一部分人只因為釣到了幾條“小魚”而就知足，沒有一定的野心，怎么成為成功的人。就如同一位大富翁說的話：“為什么窮人不管怎么努力都不能擺脫貧窮，那是因為他們?nèi)鄙倭艘欢ǖ囊靶�！”列那狐是機智的！
我喜歡列那狐，它不僅可愛，而且聰明！是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣！不要僅僅以為它只是一只狐貍，但它卻有人類沒有的智慧，所以要向它學(xué)習(xí)。取長補短！
《列那狐的故事》讀后感 篇14
寒假中，我讀了一本書，書名叫《列那狐的故事》。這本書中的主人公狐貍列那的聰明深深地震撼了我。我是懷著崇敬的心情讀完這本書的。要問我為何懷著崇敬的心情，我會毫不猶豫的告訴你——因為作者將動物描寫得如此細致、傳神、一絲不茍；列那狐的活靈活現(xiàn)、狼的愚蠢、貓的聰慧、雞的無辜都是那么的生動。
書中描述了一個昏天黑地的封建社會，所有的動物們都有自己獨特的名字。狐貍列那的聰明才智，讓它在動物中占據(jù)上風(fēng)。它用自己的智慧教訓(xùn)了那些貪婪的大臣和貴族，并從中得到了物質(zhì)上和名譽上的好處。這本書諷刺了那些愚笨的、貪婪的人們，告訴我們在生活中要多久好朋友，不能與壞人同流合污，對付那些壞人就得用智慧，凡事不能靠蠻力來解決事情。
讀了《列那狐的故事》這本書后，我深有感觸，我希望自己像列那那樣聰明，機智。我一定要好好學(xué)習(xí)，多學(xué)知識，讓自己變得聰明起來，做一個聰明的'人。列那臨危不懼的精神也很值得去學(xué)習(xí)。每一次面對危險，列那總是冷靜地去面對，去思考怎樣解除危險，所以，每一次它都可以化險為夷。
如果，我是書中的主人公‘列那’的話，肯定不會像它那樣在臨死前還那么冷靜，尋找理由為自己辯護；如果我遇到類似的情況，肯定會心慌意亂，想不出理由為自己辯護；就算想到了理由，也會張口結(jié)舌，急得說不出話來。
我不希望長大后成為列那那樣詭計多端的壞家伙，但也要學(xué)習(xí)列那它靈活機智，善于動腦的優(yōu)點。我想多看書學(xué)習(xí)，勤于動腦和實踐，長大一定會成為對社會有用之人。
【《列那狐的故事》讀后感】相關(guān)文章：
列那狐的故事作文05-10
《列那狐的故事》讀書筆記03-07
《列那狐的故事》讀書筆記（精選12篇）03-08
列那狐的故事讀書筆記范文（精選15篇）05-02
《列那狐的故事》讀后感04-15
列那狐的故事讀后感02-15
列那狐的故事讀后感04-09
《列那狐的故事》讀后感02-05
讀《列那狐的故事》有感04-18