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《做最好的自己》讀書心得
認(rèn)真品味一部名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀書心得吧。那么我們該怎么去寫讀書心得呢?下面是小編整理的《做最好的自己》讀書心得,希望能夠幫助到大家。
《做最好的自己》讀書心得1
古今中外,大家對書的評價都十分高。歌德曾說過:“一本好書,就是和許多高尚的人談話!弊x書有益身心健康,凈化思想,升華人格品德。
在所謂的成功學(xué),心靈雞湯橫行市面的今日,我讀過的多勵志書,良莠不齊,看后基本都是一些空話,十分平淡的描述,教條主義色彩十分濃厚,總是覺得與筆者得不到很好的共鳴。無意中拜讀了李開復(fù)先生著的《做最好的自己》一書后,感覺很不錯,與其它書相比,有很大的不一樣之處。
書中,開復(fù)先生提出了“成功同心圓”,即以正確的價值觀為核心,輔以進(jìn)取、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷六種重要的人生態(tài)度作為同心圓的第二層,再以追尋夢想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交流、合作溝通六種行為方式構(gòu)成同心圓的最外一環(huán)。
讀過這本書后,我對成功有了新的認(rèn)識,成功就是不斷的超越自己,讓自己的人生歡樂、充實、有意義。事業(yè)提高是成功,給家人歡樂是成功,廣交朋友是成功,幫忙他人也是成功。成功不遙遠(yuǎn),不虛度此生就是成功。成功就是做好每件事,歡樂每一天。
詳細(xì)說來,感悟有三點:
感悟其一:成功的標(biāo)準(zhǔn)不是單一的,社會給每個人供給了不一樣的舞臺,只要在自己的舞臺上竭盡全力扮好自己的主角,將自己的價值發(fā)揮到極限,不管是令人矚目的,還是普通平凡的,那都是一個成功者。在現(xiàn)實社會中,或許我們每個人都有自己無法實現(xiàn)的夢想,或許我們的夢想和現(xiàn)實存在差距,可是,許多事情是我們無法改變的,我們所能做到的就是不要茫然,改變自己的心態(tài),改變自己的情緒,改變自己的思考方式,盡自己最大的努力讓自己的生命充分燃燒,追求做最好的自己。
感悟其二:人所處的位置是不相同的,社會給每個人供給了不一樣的生活環(huán)境,只要正確找準(zhǔn)自己位置努力去做,不盲目的比較,不管是出類拔萃,還是默默無聞,那都是一個成功者。比如:拿自己的優(yōu)點與別人的缺點比,可能會比出上進(jìn)心,也可能是比出沾沾自喜;拿自己的缺點與別人優(yōu)點比,可能比出自卑,也可能比出努力奮斗。其實,成功有大小之異,無輕重之別,何必在意是否超越了別人,要在乎的是超越自己。
感悟其三:選擇成功的道路是多樣的,成功給每個人供給了不一樣的途徑,只要綜合研究各種因素的利弊,選擇一條最夢想、最適合自己的道路,那都是一個成功者。比如:中庸就是要在復(fù)雜、多變的環(huán)境中,審慎而冷靜地選擇最好的.解決方案;中庸就是要在諸多對立統(tǒng)一的因素中,敏銳而智慧地尋找最佳的均衡狀態(tài)。其實,無論抉擇正確與否,無論結(jié)果如何,已經(jīng)做出的決定就無法收回了,僅有坦然理解。因為,現(xiàn)實社會上不是每個人做每件事情都能到達(dá)自己夢想的目標(biāo),只要到達(dá)擇前“重重”思考、擇后“輕輕”放下,那就能成為最好的自己。
盡信書不如無書,簡單的照搬書中提議恐怕也不是開復(fù)先生期望看到的,畢竟,每個人都有自己的精彩。再好的一本書也不會讓人讀罷便脫胎換骨,成就一番大事業(yè),它給人帶來更多的是一些能夠指導(dǎo)我們未來學(xué)習(xí)工作生活的原則,和一些對待問題的思考方法。
作為一名讀者,我感激開復(fù)先生帶來了《做最好的自己》。
《做最好的自己》讀書心得2
最近通過青馬工程讀了李開復(fù)的《做最好的自己》,感覺神清氣爽,以前也曾讀過一些書,讀后似乎感覺都是一些空話,僅僅留給我一些無謂的說教,沒什么實質(zhì)性的幫助。然而,李開復(fù)的一本書則使我重新審視自己。
在現(xiàn)實生活中,我們總是不停地審評別人,研究對手,卻很少花時間靜下心來了解自己,因此少不了迷失自我。李開復(fù)通過《做最好的自己》告訴了我們:做人不是只有自省才能更完美,但是不時的自省去卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡單的樹立理想就可以輕松實現(xiàn),但是沒有理想的人卻一定無所適從;做人一定要有廣闊的胸懷,真真做到嚴(yán)律于己,寬以待人才有容天下之大的非凡氣度;做人要有勇氣,真正敢于追逐自己夢想的人才能讓更多的機(jī)會停留在自己的身邊。
在成功的道路上,快樂總是和磨難相伴,勝利也總是和失敗接踵。引領(lǐng)我們?nèi)松恼怯職,勇氣是我們挑?zhàn)面前勇往直前、永不言敗的精神力量。李開復(fù)老師在介紹"我們要勇于放棄已經(jīng)獲得的東西"時提到了他親身經(jīng)歷的兩次"放棄",其中之一講的就是李開復(fù)老師在大學(xué)里改變專業(yè)。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己對政治和法律專業(yè)并無多大激情時,毅然轉(zhuǎn)到了自己的最愛—計算機(jī)專業(yè)科學(xué)。勇于放棄已經(jīng)獲得的東西并不是功虧一負(fù),更不是半途而廢,而是為了謀求新的發(fā)展空間。
李開復(fù)博士認(rèn)為:成功就是不斷超越自己,就是"做最好的自己"。社會給每個人提供了不同的舞臺,只要在自己的舞臺上將自己的價值發(fā)揮到極限,無論是令人矚目還是平凡普通,都是成功。而許多事情是我們無法改變的,所以我們能做的就是改變心態(tài),調(diào)節(jié)情緒,改變思考方式,不斷超越自己,努力讓自己的生命充分燃燒,做好自己。
蓋茨說,這個世界本來就是不公平的,你必須去適應(yīng)它,是的,我們每一個人都需要勇敢、快樂的生活,而不是等待這個世界來適應(yīng)我們。我們不能改變世界,唯一能改變的就是我們自己因此,我們必須努力再努力,把自己做到最好,做最好的自己。
自己的路是彼岸,看得到腳下的坎坷;別人的路是彼岸,只看到遠(yuǎn)處的.詩情畫意。
李開復(fù)通過這本書提醒我們:要獲得成功,首先要擺正心態(tài),擁有正確的價值觀,這是成功的基礎(chǔ)。在生活工作中要誠信待人,不辜負(fù)別人對自己的期待和信任,努力做到言行如一、言出必行。
除此之外,人生態(tài)度包括勇氣、自信,同心理,胸懷,自省,積極,態(tài)度是為人處世的基本原則。行為手段是實現(xiàn)價值觀的途徑,發(fā)現(xiàn)興趣和追求理想是行為手段的源動力,一個人只有擁有理想才能在人生目標(biāo)的指引下果斷的做出人生中的決定,沿著自己的成功之路穩(wěn)步前行。
《做最好的自己》讀書心得3
向來喜歡讀勵志的書,不僅僅能夠洗凈心中因現(xiàn)代的生活壓力和快節(jié)奏積淀下的灰塵包袱,簡便上路,更能夠使心靈得到放松升華,從而更加熱愛生命,生活,更加堅強(qiáng)的應(yīng)對生活中的坎坷和艱辛,更加真切用心地體味生命的真諦。生命僅有一次,難道我們不該做最好的自己嗎?僅有這樣,當(dāng)我們回首走過的漫長人生道路,才會無所遺憾。
《做最好的自己》這本書極好之處便在于,它幫你更好的理清了這個目標(biāo)、這個過程,好書的魅力便在此:醫(yī)治你心靈的創(chuàng)傷,解答你心頭的疑問,在你迷茫痛苦猶豫不前時,給你重新上路的勇氣和決心。
首先我們要有很好的人生態(tài)度和哲學(xué),態(tài)度決定一切,決定著自己的想法,自己的決定,自己的行動,自己的`感受,從而也就決定著我們自己的人生。書中講到“擁有進(jìn)取樂觀的態(tài)度,樂觀應(yīng)對人生。有勇氣改變能夠改變的事情,有胸襟理解不可改變的事情,有智慧來分辨兩者的不一樣!倍潭處拙湓拝s道出了歡樂人生,做真實自己的真諦。話雖簡單,卻需要智慧和勇氣來執(zhí)行。
其次是自己定位,自己認(rèn)識十分重要,應(yīng)當(dāng)說是人生最重要的第一步。如果我們連自己都無法認(rèn)清,還怎樣去認(rèn)識別人、認(rèn)識世界、創(chuàng)造世界呢?如果感到迷惑了,感到痛苦了,那么很有可能把自己丟了,或是自己沒研究到內(nèi)心的需要,可是它還是深深的藏在我們的內(nèi)心深處,它在呼喚著我們,渴望著我們的重視。有了很好的自己定位,就能夠制定與之相適應(yīng)的目標(biāo)了。當(dāng)年周瑜被諸葛亮氣死,就是沒有通達(dá)這個道理,沒有給自己一個很好的定位,不是既生瑜何生亮,而是上天生瑜有瑜存在的理由,而生亮又有亮存在的道理,人和人之間是沒有可比性的,任何人都是獨一無二的,找到自己的位置,興趣和努力的方向,瑜豈不也樂哉?
書中闡述了幾個成功的要素:進(jìn)取、同情心、自信、自省、勇氣、胸懷,包括所講的:只要是對別人有用有益的事就會感到歡樂和幸福。這其實是一個人高尚品質(zhì)和修為的表現(xiàn)。厚德載物,厚德才能載的起生命的重量,載的起歡樂和成功。一個人僅有具備替他人、替社會研究的善心,才不會局限于自己狹隘的小世界里,才能對事情拿得起放得下,才能享受內(nèi)心充實、平靜祥和。成功的定義不是一夜致富,不是獲得不義之財,不是暫時在某個方面占了所謂的優(yōu)勢和便宜,那是狹隘的暫時的心理滿足而不是成功。成功是做最好的自己,做對他人有益的自己,從中收獲的喜悅、幸福是最美的體驗。
“最好”這兩個字代表今日和明天的自己比昨日的那個我更出色、更自信、更提高,也就是不斷攀爬屬于自己的成功之路的階梯,一步一步接近人生的成功高臺!
《做最好的自己》讀書心得4
世界本來就是一個矛盾的集合體,每個人在生活中,都會遇到各種各樣的抉擇,但不需要為壓力過重而苦惱,更不需要為了失敗而哭泣,也不要讓事情來主宰我們,而是要用積極的態(tài)度來主導(dǎo)、推動事情往更好的方向進(jìn)展。
最后李開復(fù)博士認(rèn)為:成功就是不斷超越自己,就是“做最好的自己”。
對此我的理解就是每個人都有成功的機(jī)會,形式不同,成功的意義也不同,不要去在乎世俗的模式,只要自己努力去實現(xiàn)理想,并且每天都在向理想靠近,就是成功。成功的標(biāo)準(zhǔn)并不是單一的,社會給每個人提供了不同的舞臺,只要在自己的舞臺上將自己的價值發(fā)揮到極限,無論是令人矚目還是平凡普通,都是成功。當(dāng)然,在現(xiàn)實社會中或許我們每個人都有自己無法實現(xiàn)的夢想,我們的理想和現(xiàn)實永遠(yuǎn)存在著差距。而許多事情是我們無法改變的,我們所能做到的就是改變心態(tài),調(diào)節(jié)情緒,改變思考方式,不斷超越自己,努力讓自己的生命充分燃燒,做最好的自己。
《做最好的自己》,感到其實做好自己并不難。作為一名職業(yè)女性,工作經(jīng)常陷入一種疲勞的狀態(tài),經(jīng)常會被學(xué)生的問題搞得自己覺得很累,我知道這不應(yīng)該是年輕老師應(yīng)有的心態(tài),但是總是控制不住自己的情緒,總是會被學(xué)生不如意的`表現(xiàn)所影響,開始經(jīng)常抱怨這,抱怨那,甚至開始懷疑自己到底適不適合教師這個職業(yè),剛參加工作時的熱情減少了,這種心情影響到我的生活和工作,受李老師的影響,“既然只能當(dāng)老師,那么悲悲戚戚是當(dāng),高高興興也是當(dāng),我當(dāng)然選擇后者!”
心是一天,不開心也是一天,為什么不天天開心呢?可是,每天出現(xiàn)的讓人頭疼的事情,讓人頭疼的學(xué)生,怎么能高興得起來呢?我經(jīng)常想:多想孩子們可愛的地方,盡量把課上好,盡量和他們一起玩兒,這樣孩子們就會越來越愛自己,每天生活在一個充滿愛的環(huán)境中,又怎么能不高興呢?
多么樸素的道理,為什么我當(dāng)初就沒想到呢,想想我們在工作學(xué)習(xí)中難免會與人產(chǎn)生摩擦,如果我們只盯著別人的錯誤,那么只能讓矛盾越來越激化,但是我們?nèi)绻雱e人的優(yōu)點,就會使我們很快的冰釋前嫌,問什么同樣的問題發(fā)生在學(xué)生與老師的身上就這么不可調(diào)和呢?其實還是緣于“愛”,如果我們給學(xué)生多點,再多點的愛,對于他們的錯誤我們都用理解之心,包容之心,責(zé)任之心看待,而不去苛求他們像成年人那么懂事,師生關(guān)系會不會更和諧一點呢?在眾多的壓力與競爭下,要保持積極的心態(tài),不論遇上什么困難都不要氣餒,積極心態(tài)戰(zhàn)勝一切困難,一樣可以做到優(yōu)秀。
證明,我們每個人都可以做一個最好的自己,都可以做到優(yōu)秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過自責(zé),也不必因為境遇不好而太過感傷,怨天憂人。我們所需要做的,是追隨自己心靈的選擇,不求其他,但求做最好的自己。我們就會變成一個更美好、更大度、更成功的人!
《做最好的自己》讀書心得5
工作之余,讀一本好書樂在其中!蹲鲎詈玫淖约骸方o我打開了一扇全新世界的大門,在一個個真實的案例里,作者用縝密的邏輯給我們講述成功的秘訣,發(fā)人深省。對于迷茫的青少年來說他是一盞明燈如何在未來定位自己;而對于我們來說,使我們更加明白成功不是名利更不是金錢,而是如何應(yīng)對我們現(xiàn)有的人生。
怎樣的自己才是最好的自己?我陷入沉思。在讀書的過程中將書中人物和自己進(jìn)行了比較,不斷審視自己才發(fā)現(xiàn)原先我們和書中事例中的人物中間缺少了對夢想的執(zhí)著與堅持,缺少了進(jìn)取陽光的心態(tài),缺少了人與人之間的信任。書中寫到:真誠坦白的人,才是值得信任的人。在此刻的社會中,我們能做到多少的坦誠呢?坦誠的對待身邊的人,坦誠對應(yīng)對自己?夢想對于我們來說遙不可及?墒窃谧x完李博士的《做最好的自己》后我釋然了,做最好的自己,不見得就必須有什么轟轟烈烈的.成就,成為眾人仰慕的對象;而是要立足本職工作,愛崗精業(yè),不懈地努力。做最好的自己,樂觀應(yīng)對人生,擁有誠信的價值觀是我們在工作及生活中應(yīng)當(dāng)努力完善的,以進(jìn)取的心態(tài)去應(yīng)對工作,努力做到言行如一,言出必踐,不辜負(fù)別人的期望和信任。
不負(fù)年華,做最好的自己。我們都是平凡的人,可是我們不能夠平庸。坦誠的應(yīng)對平凡的自己,擁有陽光的心態(tài),在以后的學(xué)習(xí)和工作中努力堅持樂觀向上的進(jìn)取意識,樂觀應(yīng)對人生,踏實做好自己本分的工作,努力做一個能夠給身邊人帶來正能量的人,努力成為一個最好的自己!
《做最好的自己》讀書心得6
這本再平常不過的自傳帶給我許多思念。是它陪伴了我初三一年。每天在完成復(fù)習(xí)功課后,在睡覺之前,總會偷偷打開臺燈,翻上幾頁。在寂靜的夜晚,看這本書,感覺很好,我受益匪淺。
這本書主要圍繞著“成功”二字。從成功的真正意義——成功的源頭——成功的選擇——成功的必要因素——成功的“羅盤”——成功的階梯——成功之道,最后到用智慧選擇成功。這本書把這一過程分析得很透徹。點明每一步驟的關(guān)鍵。看完這本書,我覺得總結(jié)得相當(dāng)精辟,每一點都十分重要。
在談到成功的必要因素,他給了以下幾個詞語:同理心,自信,自省,勇氣,胸懷,追求理想。并把每一個單獨作為一個章節(jié)進(jìn)行闡述。他結(jié)合自己的親身經(jīng)歷以及現(xiàn)在人們所缺少的總結(jié)每一個詞語。每每讀到事例的時候,我總會有同感,總會聯(lián)想自我,回想我在遇到相同事情時的'處理方法,而每到這時,心里總有一份內(nèi)疚。我想,我讀這本書不是為了欣賞優(yōu)美的語句,而是學(xué)習(xí)成功人士的方法,激發(fā)自己的學(xué)習(xí)興趣以及學(xué)習(xí)為人處事的方法。
本書中給我印象很深的一個章節(jié)是《合作溝通——信息時代的成功之道》。章節(jié)中主要講的是團(tuán)隊合作。讀完后,我十分深刻地意識到團(tuán)隊合作的重要性。團(tuán)隊合作最注重的就是互相的交流及表達(dá),團(tuán)員之間只有分享相互的信息和資源、積極合作、取長補(bǔ)短,才能形成最大的合力。蘋果公司的“負(fù)面”默契就是一個很深刻的負(fù)面教材。我反思自我,周圍之間的同學(xué)就是一個團(tuán)隊,我是否與同學(xué)構(gòu)成學(xué)習(xí)的默契呢?我是否能很好的取人之長,補(bǔ)己之短呢?我是在一遍遍追問自己的過程中讀完的。這一節(jié)中講述了BillGates的團(tuán)隊精神,他領(lǐng)導(dǎo)一個團(tuán)隊的方法。溝通是團(tuán)隊合作成功的基礎(chǔ),有效溝通的四個秘訣:
1、悉心傾聽。
2、大方積極。
3、直截了當(dāng)。
4、不同意的藝術(shù)。委婉拒絕的方法對我很受啟發(fā)。
由于離開微軟,加入了Google,李開復(fù)博士在書的最后說到:“一切事實在下一年都會公諸于世。我做的事,沒有違背這本書里的原則,經(jīng)得起時間的考驗!
總而言之,我讀這本書的心態(tài)是:好奇——共鳴——收獲。我認(rèn)為這本書是一個人一生中不能不讀的,看完后必定有很大的啟發(fā)。
《做最好的自己》讀書心得7
“成功就是不斷超越自己,就是‘做最好的自己’”。
偶然間,李開復(fù)老師《做最好的自己》這本書走進(jìn)了我的視線。
作為一名職業(yè)女性,工作經(jīng)常陷入一種疲勞的狀態(tài),經(jīng)常會被學(xué)生的問題搞得自己覺得很累,我知道這不應(yīng)該是年輕老師應(yīng)有的心態(tài),但是總是控制不住自己的情緒,總是會被學(xué)生不如意的表現(xiàn)所影響,開始經(jīng)常抱怨這,抱怨那,甚至開始懷疑自己到底適不適合教師這個職業(yè),剛參加工作時的熱情減少了,這種心情影響到我的生活和工作,讀完《做最好的自己》,感到其實做好自己并不難。受李老師的影響,“既然只能當(dāng)老師,那么悲悲戚戚是當(dāng),高高興興也是當(dāng),我當(dāng)然選擇后者!”
是啊,開心是一天,不開心也是一天,為什么不天天開心呢?可是,每天出現(xiàn)的讓人頭疼的事情,讓人頭疼的學(xué)生,怎么能高興得起來呢?我經(jīng)常想:多想孩子們可愛的地方,盡量把課上好,盡量和他們一起玩兒,這樣孩子們就會越來越愛自己,每天生活在一個充滿愛的環(huán)境中,又怎么能不高興呢?
多么簡單多么樸素的道理,為什么我當(dāng)初就沒想到呢,想想我們在工作學(xué)習(xí)中難免會與人產(chǎn)生摩擦,如果我們只盯著別人的錯誤,那么只能讓矛盾越來越激化,但是我們?nèi)绻雱e人的優(yōu)點,就會使我們很快的冰釋前嫌,問什么同樣的問題發(fā)生在學(xué)生與老師的身上就這么不可調(diào)和呢?其實還是緣于“愛”,如果我們給學(xué)生多點,再多點的愛,對于他們的錯誤我們都用理解之心,包容之心,責(zé)任之心看待,而不去苛求他們像成年人那么懂事,師生關(guān)系會不會更和諧一點呢?在眾多的壓力與競爭下,要保持積極的心態(tài),不論遇上什么困難都不要氣餒,積極心態(tài)戰(zhàn)勝一切困難,一樣可以做到優(yōu)秀。
生活中,更多的時候,大家都在審評對方,研究對手,卻很少有時間靜下心來了解自己。李博士用平實的語言為我打開了一扇了解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們:做人不是只有自省才能更完美,但是不時的'自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡單的樹立理想就可以輕松實現(xiàn),但是沒有理想的人卻一定無所適從;做人一定要有廣闊的胸懷,真正做到嚴(yán)于律已,寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣,真正敢于追逐自己夢想的人才能讓更多的機(jī)會停留在自己身邊……
事實證明,我們每個人都可以做一個最好的自己,都可以做到優(yōu)秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過自責(zé),也不必因為境遇不好而太過感傷,怨天尤人。我們所需要做的,是追隨自己心靈的選擇,不求其他,但求做最好的自己。我們就會變成一個更美好、更大度、更成功的人!
《做最好的自己》讀書心得8
《做最好的自己》一書是李開復(fù)博士結(jié)合自己人生的經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗,寫給中國的青少年,是幫助他們實現(xiàn)成功的方向指引。書中運用很多的例子闡述了“成功同心圓”的理念,為中國的青少年指明了成功的方向。真正的成功人士并不是僅僅靠知識、創(chuàng)意等外在素質(zhì)贏得成功,他們成功的經(jīng)驗在于,他們具備了某些最根本的、最有價值的素質(zhì)或品格,他們獲得成功的內(nèi)因幾乎都可以用“成功同心圓”來解釋。
在“成功同心圓”中,處于核心地位的是價值觀。對于價值觀,開復(fù)老師只是強(qiáng)調(diào)了誠信的重要性,并沒有提到具體的成功的定義。不過從書中的make a difference、“世界因我更美好”看來,開復(fù)老師內(nèi)心向往的還是對社會做出貢獻(xiàn)、干出一番影響世界的大事業(yè),這恐怕是be your personal best 不能涵蓋的吧。李開復(fù)真的認(rèn)為他的園丁、他的母親或者杜魯門總統(tǒng)挖土豆的兄弟make a difference了嗎?真的認(rèn)為他們成功嗎?或者只是為自己的“多元化成功”勉強(qiáng)找一個例子?
書中寫到:真誠坦白的人,才是值得信任的人,這句話給我留下非常深刻的印象。如果得到他人的信任,就必須讓他人看到,自己是一個非常真誠和坦白的人。一個人如果愿意把自己隱藏在內(nèi)心深處的東西坦白地暴露給對方,就能很容易地走進(jìn)對方的心靈深處。書中告訴我們,表現(xiàn)真誠的最好方法就是做一個真誠的人,沒有什么可以掩飾真心和誠意。一個虛偽的人假裝真誠,很容易就會被看穿,因為沒有誠意的人不可能做到言行如一。
李老師在書中闡述了幾個成功的幾個要素:積極、同情心,自信、自省、勇氣、胸懷包括他所講的:只要是對別人有用有益的事就會感到快樂和幸福。其實是一個人高尚品質(zhì)和修為的表現(xiàn)。厚德載物啊,厚德才能載的起生命的重量,載的起快樂和成功!一個人只有具備替他人,替社會,替人類考慮的善心,才不會局限于自我狹隘的小世界里,才能對事情拿得起放的下,才能享受內(nèi)心的充實,平靜祥和,和善心帶來的歡愉和自我存在重要意義的歸屬感。
如果你不具備這種品質(zhì)和素養(yǎng),而又沒有意識去努力改進(jìn)和養(yǎng)成,你就不可能成功,成功的定義不是一夜致富,不是獲得不義之財,不是暫時在某個方面占了所謂的優(yōu)勢和便宜,那是狹隘的暫時的心理滿足而不是成功。成功是做最好的自己,做對他人有益的自己,從中收獲的喜悅,幸福和自我的肯定提升是宇宙中最美的體驗。請做最好的自己!
讀書有益于身心健康,讀書可以凈化思想、升華人格品德。無論是做那項事情和工作,都要有一個正確的價值觀,要有自己奮斗的'目標(biāo)。只要擁有積極的態(tài)度,樂觀面對人生;遠(yuǎn)離被動的習(xí)慣,從小事做起;對自己負(fù)責(zé),把握自己的命運;積極嘗試,邂逅機(jī)遇;充分準(zhǔn)備,把握機(jī)遇;積極爭取,創(chuàng)造機(jī)遇;積極地推銷自己;要敢于面對失敗和挫折;要有堅定的信念、吃苦耐勞以及持之以恒的精神,成功就不會離你太遠(yuǎn)。
記得有位哲人說得好:“如果你不能成為一叢小灌木,那就當(dāng)一片小草地;如果你不能成為太陽,那就當(dāng)一顆星星。決定成敗的不是你尺寸的大小,而在于做一個最好的你!
做最好的自己,就要學(xué)會珍愛自己。珍愛自己就是要我們別虐自己,苛求自己,反對自己,而是要我們看重自己,擁護(hù)自己,贊美自己。尤其是當(dāng)我們處于最痛楚無助、最孤立無援的時候;在我們必須獨立支撐著人生的苦難,且沒有一個人為我們分擔(dān)的時候,我們絕不能自暴自棄,自戕自賤,而是應(yīng)該學(xué)會給自己送一束鮮花,給自己唱一支動人的歌,給自己一個明媚燦爛的笑容,讓快樂永遠(yuǎn)伴隨我們。
《做最好的自己》讀書心得9
以前讀過的一些勵志的書,看過后總覺得書中說的都是一些空話,只是泛泛的進(jìn)行了一些要如何做,如何計劃等等的說教,沒什么實質(zhì)性的幫助。這次的感覺卻很不同了,書中利用了身邊發(fā)生的很多事情進(jìn)行分析,以具體的例子來展現(xiàn)道理所在。比如,書中寫到每一個人都有自己的特長和潛質(zhì),對一個渴望成功的人來說,主動選擇積極、同理心、自信、自省、勇氣和胸懷等六種重要的人生態(tài)度,并將這種人生態(tài)度在正確價值觀的引導(dǎo)下,應(yīng)用到追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交流和合作溝通中,按照這樣的邏輯順序?qū)ふ彝ㄍ晒Φ牡缆,每個人才有可能真正做最好的自己,取得多元化的成功。
在讀這本書時,細(xì)細(xì)地品味每一章節(jié),用心體會書中的每個道理、每個真實案例。其中給我留下印象最深刻的是第八章胸懷海納百川的境界。胸懷這個廣博的詞匯,對于成功,起著舉足輕重的作用。文中運用了許多經(jīng)典的語句:像做人的關(guān)鍵在于胸懷、人的胸懷并不是一朝一夕就可以塑造出來的,除了有意培養(yǎng)和訓(xùn)練之外,最重要的是要擁有一顆真誠的心等等,每一句話都令人折服。更加深了我對胸懷二字的理解。
在紛繁復(fù)雜的社會中,扮演著多重角色的我們,如何用平和的心態(tài)去對待人和事。人非圣賢,誰都無法甩掉七情六欲,離不開柴米油鹽,即使遁入空門,跳出三界外,不在五行中,也要出家人以寬大為懷,善哉!善哉!不離口。無論怎樣,在給出的答案中肯定包含著一個詞語:胸懷。在與父母長輩之間出現(xiàn)矛盾或代溝時,需要我們用胸懷來理解父母,只有去理解他們,才能成功地與他們進(jìn)行溝通,從而達(dá)到彼此的諒解與共識,相信通過坦誠的溝通,我們會真心地體會到親情與溫馨。與同事、朋友之間共處,需要我們圓融通達(dá)、容人之過、學(xué)會寬容,以仁者之心待人,用胸懷來換位思考、諒解他人。
看似簡單的道理,真正做起來卻是需要多年的修養(yǎng)積累。一旦我們擁有寬廣胸懷的時候就會發(fā)現(xiàn),原來這個世界并不像原先想的那樣充滿矛盾、身邊的人也并不像想象的那樣不懷好意,當(dāng)我們向別人敞開胸懷的時候,就能真正體會到退一步海闊天空的輕松與愉悅,就能夠在追求成功的過程中使自己得以解脫,更快樂、更愜意的生活!
毫無疑問,價值觀是決定成敗的關(guān)鍵,價值觀決定了人一生的命運,決定了每個人在做出判斷時的態(tài)度,價值觀包含:積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷;態(tài)度會決定一個人的.行為:努力學(xué)習(xí)、人際交流、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、追求理想、合作交流。積極和同理心、自信和自省、勇氣和胸懷,這三對矛盾體辯證而統(tǒng)一。在積極和同理心之間求得最佳的平衡,參與社會事務(wù)時既不能咄咄逼人,也不能因羞澀而畏縮不前、既不能因自信而跌入自負(fù)的深淵,也不能因為過于自謙而加入自卑的行列、既要有勇氣面對挑戰(zhàn),改變那些我們可以改變的事情,也要有足夠的胸懷接受那些我們不可以改變的事情。極富激情和理性邏輯的完美結(jié)合,這正是我一直追尋的目標(biāo)!
書中字字錙銖,句句經(jīng)典,直指核心成為有影響力的人。回想起年初時,我也曾有過相似的想法,當(dāng)時設(shè)定的目標(biāo)是:希望自己能夠成為一個讓周圍人引以為驕傲的人,似乎在向著Make a difference努力,F(xiàn)在是檢討目標(biāo)執(zhí)行情況的時候了;仡櫮繕(biāo)的實現(xiàn)情況,確發(fā)現(xiàn)沒有有效地執(zhí)行、實際的執(zhí)行與目標(biāo)的設(shè)定存在偏差。想要目標(biāo)得以有效地執(zhí)行,必須要具備計劃的能力、追求的毅力、執(zhí)行的魄力。這三個方面的能力在我身上體現(xiàn)的表面且膚淺,按照作者所述的八個要素分析,我需要制定一份周密的階段性計劃,循環(huán)修正計劃并進(jìn)行差距分析,始終懷有堅強(qiáng)的魄力,高效的利用時間、善用二八法則,不斷嘗試,增加成功的機(jī)會;并時刻謹(jǐn)記先影響自己,再影響他人,最后才有可能影響環(huán)境,針對不同的場合,拋棄一成不變的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,使用不同的領(lǐng)導(dǎo)力,不斷提升管理的水平。
書中提出了成功同心圓,即以正確的價值觀為核心,輔以積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷六種重要的人生態(tài)度作為同心圓的第二層,再以追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交流、合作溝通六種行為方式構(gòu)成同心圓的最外一環(huán)。
在閱讀過程中,我總會情不自禁用自身與之對比,不經(jīng)意間,便成就了一次心靈的洗禮。對我而言,這是一次很好的自省,讓我對自己的優(yōu)勢與不足有了一個相對清醒的認(rèn)識,也讓我得以重視自己曾經(jīng)忽略的一些東西。課前的預(yù)習(xí)可以讓人更好的理解老師所講的內(nèi)容,反之,僅僅被動接受一本書帶給你的內(nèi)容并不意味可以深刻的理解。一本好書,不同的人品味,感受差之甚遠(yuǎn)。
讀過這本書后,我對成功有了新的認(rèn)識,成功就是不斷的超越自己,讓自己的人生快樂、充實、有意義。事業(yè)進(jìn)步是成功,給家人快樂是成功,廣交朋友是成功,幫助他人也是成功。成功不遙遠(yuǎn),不虛度此生就是成功。成功就是做好每件事,快樂每一天。
成功沒有唯一的標(biāo)準(zhǔn),社會給每個人提供了不同的舞臺,只要在自己的舞臺上竭盡全力扮好自己的角色,將自己的價值發(fā)揮到極限,不管是令人矚目的,還是普通平凡的,那都是一個成功者。比如:梅的凌寒,蘭的幽香,竹的堅貞,菊的淡泊,他們都在自己的天地中展示他們獨有的風(fēng)韻;鷹擊長空,魚翔淺底,虎嘯深山,駝走大漠,他們都在自己的領(lǐng)域中盡顯獨特的魅力。當(dāng)然,在現(xiàn)實社會中,或許我們每個人都有自己無法實現(xiàn)的夢想,或許我們的理想和現(xiàn)實存在差距,但是,許多事情是我們無法改變的,我們所能做到的就是不要茫然,改變自己的心態(tài),改變自己的情緒,改變自己的思考方式,盡自己最大的努力讓自己的生命充分燃燒,追求做最好的自己。
人所處的位置是不相同的,社會給每個人提供了不同的生活環(huán)境,只要正確找準(zhǔn)自己位置努力去做,不盲目的比較,不管是出類拔萃,還是默默無聞,那都是一個成功者。比如:拿自己的優(yōu)點與別人的缺點比,可能會比出上進(jìn)心,也可能是比出沾沾自喜;拿自己的缺點與別人優(yōu)點比,可能比出自卑,也可能比出努力奮斗。其實,成功有大小之異,無輕重之別,何必在意是否超越了別人,要在乎的是超越自己。因為,這個社會需要居里夫人、愛因斯坦,也需要李素麗、徐虎,只要敢于和不斷超越自己,就有資格,也有可能成為最好的自己。
選擇成功的道路是多樣的,成功給每個人提供了不同的途徑,只要綜合考慮各種因素的利弊,選擇一條最理想、最適合自己的道路,不管是功成名就,還是身敗名裂,那都是一個成功者。比如:中庸就是要在復(fù)雜、多變的環(huán)境中,審慎而冷靜地選擇最好的解決方案;中庸就是要在諸多對立統(tǒng)一的因素中,敏銳而智慧地尋找最佳的均衡狀態(tài)。其實,無論抉擇正確與否,無論結(jié)果如何,已經(jīng)做出的決定就無法收回了,只有坦然接受。因為,現(xiàn)實社會上不是每個人做每件事情都能達(dá)到自己理想的目標(biāo),只要達(dá)到擇前重重思考、擇后輕輕放下,那就能成為最好的自己。
如此,我希望自己能成為一個德才兼?zhèn)、以德為先的人;一個能夠從思考中認(rèn)識自我、從學(xué)習(xí)中尋求真理、從獨立中體驗自主,從計劃中把握時間、從表達(dá)中鍛煉口才、從交友中品味成熟,從實踐中贏得價值、從興趣中攫取快樂,從追求中獲得力量的人;一個有勇氣來改變可以改變的事情,有胸懷來接受不可改變的事情,有智慧來分辨兩者的不同的人。在紛繁的現(xiàn)代社會中,一代又一代的年輕人為了追求或世俗、或理想抑或是有個性的成功而奔波忙碌。人人都在追尋成功,人人都可以成功,我可以選擇我的成功。按照自己設(shè)定的目標(biāo),充實地學(xué)習(xí)、工作和生活,始終沿著自己選擇的道路,做一個快樂的、永遠(yuǎn)追逐興趣并能發(fā)掘出自身潛能的人。擁有完整、均衡的人生態(tài)度,不斷地追尋自己的理想和興趣、不斷地學(xué)習(xí)和實踐,妥善地處理好身邊人際和溝通問題。或許無論是否取得了預(yù)期的結(jié)果,這種努力本身就是最可嘉許的成功了。
作為如今的大學(xué)生,面對的是更多的壓力與競爭,能準(zhǔn)備的只是不斷給自己充電,讀一些像開復(fù)老師寫的勵志書籍,從中感悟一些體會一些。因為讀書,能洗凈心中因現(xiàn)代的生活壓力和快節(jié)奏積淀下的灰塵包袱,更可以使心靈得到放松升華,從而更加熱愛生命、熱愛生活,更加堅強(qiáng)的面對生活中的坎坷與艱辛。最后,希望大家都能找到屬于自己最好一面,更好的享受生活。
最好這兩個字代表今天和明天的自己比昨天的自己更出色、更自信、更進(jìn)步,也就是不斷的攀爬屬于自己的成功之路的階梯,一步一步接近人生的成功高臺。
成功的道路或許還很遙遠(yuǎn),但只要充實的度過每一天就是一種成功。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會把遠(yuǎn)大的理想變成具體奮斗的目標(biāo)過好每一天,幸?鞓访恳惶,做最好的自己。
《做最好的自己》讀書心得10
《做最好的自己》一書是李開復(fù)博士為我們這些中國青年編制的第一本中文書,在此書中,我覺得其中的一大亮點就是李開復(fù)博士結(jié)合他的人生經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗,提出了“成功同心圓”的理念——即以誠信價值觀為中心,包涵著六種姿態(tài)(進(jìn)取、內(nèi)省、胸懷、同理心、自信和勇氣),決定著六種行為準(zhǔn)則(努力學(xué)習(xí)、有效執(zhí)行、合作溝通、人際交流、發(fā)現(xiàn)興趣和追求夢想)。其作為現(xiàn)代社會中一個人尋找通向成功和到達(dá)卓越道路的抽象模型,對于青年學(xué)子們選擇未來的道路,在推動社會提高的過程中雕塑出未來的自己是會有幫忙的。
在《做最好的自己》這本書中,李博士用樸實無華的語言為我打開了一扇了解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們:做人不是僅有自省才能更完美,可是不時的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡單的樹立夢想就能夠簡便實現(xiàn),可是沒有夢想的人卻必須無所適從;做人必須要有廣闊的胸懷,真正做到嚴(yán)于律已,寬以待人,才有容天下之很多的非凡氣度;做人要有勇氣,真正敢于追逐自己夢想的人才能讓更多的機(jī)會停留在自己身邊……他不僅僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”的理論,并且運用了發(fā)生在他身邊的很多真實的案例而不是空洞枯燥的說教來闡釋成功的秘訣,經(jīng)過進(jìn)取的引導(dǎo),幫忙我們當(dāng)代大學(xué)生學(xué)會獨立思考,獨立確定;幫忙我們進(jìn)取處理自己遇到的問題,做最好的自己。這些真實的案例很值得我去學(xué)習(xí)和品味,并從中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn),指導(dǎo)我走向成功之路。
何為成功成功為何在這個世界上,每個人對于成功的理解是因人而異的。誰都渴望成功,但似乎誰都摸不準(zhǔn)成功的脈絡(luò)。與其裹挾在追逐成功的大軍里茫然前行,還不如冷靜下來,自己跟自己比上一比。許多人天天嚷著要成功,但并沒有多少人仔細(xì)想過究竟什么才是成功,怎樣才能得到成功,搞不清真正的人生價值是什么,如何實現(xiàn)自己的人生價值。閱讀完這本書,我體會到:人與人之間的差別就會導(dǎo)致每個人都有自己的選擇,而不能用同一個模式或標(biāo)準(zhǔn)去衡量所有人的成功,無論是所處地位與名望的高與低,擁有財富的多與寡,只要發(fā)揮了自己的興趣和特長,又對自己、他人、團(tuán)體和社會有益,同時自己又能從中體會到無窮無盡的歡樂,這便是成功。簡言之,做到了最好的自己就是成功。
有位哲人說過:“如果你不能成為一叢小灌木,那就當(dāng)一片小草地;如果你不能成為太陽,那就當(dāng)一顆星星。決定成敗的不是你尺寸的大小,而在于做一個最好的你!
做最好的自己,就要態(tài)度進(jìn)取、樂觀應(yīng)對人生——有勇氣來改變能夠改變的事情,有胸懷來理解不可改變的事情,有智慧來分辨兩者的不一樣。
做最好的自己,就要遠(yuǎn)離被動習(xí)慣、從小事做起——冷靜辨析而不輕信他人,主動影響事情而不是受事情的影響,有主見而不盲從,進(jìn)取嘗試而不退縮。
做最好的'自己,就要對自己負(fù)責(zé)、自己把握命運——進(jìn)取主動抓住命運中自己能夠選擇、改變和能夠最大化自身影響里的部分,勇敢應(yīng)對人生;多做嘗試、邂逅機(jī)遇——換工作的意義在于,一開始的決定并不是終生的決定。有機(jī)會嘗試更多,才能找到真正的興趣所在。
做最好的自己,就要充分準(zhǔn)備、把握機(jī)遇——在機(jī)遇還沒有來臨時,就應(yīng)事事用心、事事盡心,掌握足夠信息,以便必要時做出抉擇,抓住機(jī)遇;努力爭取、創(chuàng)造機(jī)遇——不明白興趣何在立刻做發(fā)掘興趣的計劃;不明白畢業(yè)后做什么立刻制定嘗試新領(lǐng)域的計劃;不明白欠缺什么立刻寫簡歷,找?guī)熡汛蚍帧?/p>
做最好的自己,就要進(jìn)取推銷自己——主動尋找每一個機(jī)會,讓老板或教師明白自己的業(yè)績、本事和功勞。同時不忘團(tuán)隊精神,發(fā)表見解、貢獻(xiàn)主張,協(xié)助他人、鼓勵大家。以事為本、以人為先。
總之,做最好的自己,夢想不再遙遠(yuǎn),歡樂不再遙遠(yuǎn),輝煌不再遙遠(yuǎn)!完美的明天也終將成為永恒的歷史,在做最好的自己的實踐中,自己也將被從中散發(fā)出的萬丈光芒包裹著,在黑暗中也能依舊熠熠生輝,照亮前路,勇往直前!
《做最好的自己》讀書心得11
《做最好的自己》用縝密的邏輯和真實的案例來闡釋成功的秘訣,以鼓勵的口吻和許多發(fā)生在作者身上的有意思和有價值的事情來引導(dǎo)和說服讀者,慢慢的讓讀者“有勇氣改變能夠改變的事情,有胸懷理解不能夠改變的事情,有智慧分辨兩者的不一樣”,從價值觀、態(tài)度、行為、習(xí)慣、性格等方面為年輕人指引方向,讓你終生受益。
在這本書的閱讀過程中,我總會情不自禁用自身與之比較,不經(jīng)意間,便成就了一次心靈的洗禮與一次很好的自省。
首先要更清楚地認(rèn)識自己,發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,不斷審視自己、規(guī)劃自己,才能做好自己,不留遺憾。
做最好的自己,是樂觀應(yīng)對人生,擁有誠信的價值觀,以進(jìn)取的心態(tài)去應(yīng)對工作,努力做到言行如一,言出必踐,不辜負(fù)別人的期望和信任,增強(qiáng)自律感。
做最好的自己,是相對自己來說做比自己更好的自己。從實際出發(fā),從自己出發(fā),根據(jù)個人不一樣的自身條件“量身定做”,做最好的自己,而不是做超越自己本事范圍之外不切實際的事情。
做最好的自己,不是急功近利,爾虞我詐,不惜一切手段去損人利己;而是有著明確的高尚的夢想,展示一個獨特而又有內(nèi)涵的自己。
做最好的自己,不是好高騖遠(yuǎn),強(qiáng)求自己取得遙不可及的成就;而是有著合乎自己實際的夢想,對自己力所能及的事情精益求精,從點滴做起,腳踏實地的一步一個腳印,走好自己的每一步。
做最好的自己,不見得就必須有什么轟轟烈烈的'成就,成為眾人仰慕的對象;而是要立足本職工作,愛崗精業(yè),不懈地努力。
每個人都有適合自己的位置。我們不必去追求那些遙不可及的夢想,只要做一個真實的、最好的你也就能夠了。
十分感激李開復(fù)博士的這本書,也感激他把自己的人生體驗和生命歷程總結(jié)出來讓我們得以分享。都說開卷有益,認(rèn)真讀他的著作,從中我找到了對生活的自信以及進(jìn)取樂觀的心態(tài)和用于嘗試的勇氣。進(jìn)取的去嘗試,雖說不必須會成功,可是放棄就等于失敗。在不斷的努力和不斷的嘗試過程中,總會碰到一些意想不到的機(jī)遇,或許這時期望就出現(xiàn)了。在工作和生活中,時時作好準(zhǔn)備,時時堅持上進(jìn)的心態(tài)也是很重要的一環(huán)。如果還未開始就放棄了努力,就等于失去了一切機(jī)會;失去機(jī)會等于失去了成功的期望,這樣就與我們的最初目標(biāo)背道而馳,這是極為不可取的。
人能夠平凡,但不能平庸!李白說過,“天生我材必有用”,做最好的自己,不斷發(fā)揮自己的特長和潛質(zhì),超越自己,讓自己做得更好。
《做最好的自己》讀書心得12
高爾基曾說過:“書是人類的進(jìn)步階梯!睍俏覀兊暮门笥眩ㄟ^它可以看到廣闊的世界,看到銀河里的星星,看到中華瑰麗的五千年,看到風(fēng)土人情和世間萬象……對我們擴(kuò)大視野、增長見識、豐富積累、提高素質(zhì),有著十分積極的意義。
李開復(fù)先生的《做最好的自己》,首先吸引我的是書名,當(dāng)書到手時我懷著好奇的心情去讀這本書。讀完后不禁覺得神清氣爽,感覺與眾不同。如何才能做最好的自己?這需要我們每個人進(jìn)行思考。是的,更多的時候,大家都在審評對方,研究對手,卻很少有時間靜下心來了解自己。李博士用平實的語言為我打開了一扇了解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們:做人不是只有自省才能更完美,但是不時的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡單的樹立理想就可以輕松實現(xiàn),但是沒有理想的人卻一定無所適從;做人一定要有廣闊的胸懷,真正做到嚴(yán)于律已,寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣,真正敢于追逐自己夢想的'人才能讓更多的機(jī)會停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說,而且運用了發(fā)生在他身邊的大量故事來闡述成功的秘訣。這些故事很值得我學(xué)習(xí)和品味,從中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn),指導(dǎo)我走向成功之路。
世界本來就是一個矛盾的集合體,每個人在生活中,都會遇到各種各樣的抉擇,但不需要為壓力過重而苦惱,更不需要為了失敗而哭泣,也不要讓事情來主宰我們,而是要用積極的態(tài)度來主導(dǎo)、推動事情往更好的方向進(jìn)展。李開復(fù)博士認(rèn)為:成功就是不斷超越自己,就是“做最好的自己”。對此我的理解就是每個人都有成功的機(jī)會,形式不同,成功的意義也不同,不要去在乎世俗的模式,只要自己努力去實現(xiàn)理想,并且每天都在向理想靠近,就是成功。成功的標(biāo)準(zhǔn)并不是單一的,社會給每個人提供了不同的舞臺,只要在自己的舞臺上將自己的價值發(fā)揮到極限,無論是令人矚目還是平凡普通,都是成功。當(dāng)然,在現(xiàn)實社會中或許我們每個人都有自己無法實現(xiàn)的夢想,我們的理想和現(xiàn)實永遠(yuǎn)存在著差距。而許多事情是我們無法改變的,我們所能做到的就是改變心態(tài),調(diào)節(jié)情緒,改變思考方式,不斷超越自己,努力讓自己的生命充分燃燒,做最好的自己。
我們每個人都可以做一個最好的自己,都可以做到優(yōu)秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過自責(zé),也不必因為境遇不好而太過感傷,怨天憂人。我們所需要做的,是追隨自己心靈的選擇,不求其他,但求做最好的自己。我們就會變成一個更美好、更大度、更成功的人!
《做最好的自己》讀書心得13
高爾基曾說過:“書是人類的進(jìn)步階梯!,我國偉大詩人杜甫也說過:“讀書破萬卷,下筆如有神,”是的,我們通過書可以“看”到廣闊的世界,“看”到銀河里的星星,“看”到中華瑰麗的五千年,“看”到風(fēng)土人情和世間萬象……于是,”在人人擁有一好書,人人讀一本好書的讀書工程的號召下,我讀了李開復(fù)先生的《做最好的自己》。
首先吸引我的是書名《做最好的自己》,是的,更多的時候,大家都在審評對方,研究對手,卻很少有時間靜下心來了解自己。李博士用平實的語言為我打開了一扇了解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們:做人不是只有自省才能更完美,但是不時的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡單的樹立理想就可以輕松實現(xiàn),但是沒有理想的人卻一定無所適從;做人一定要有廣闊的胸懷,真正做到嚴(yán)于律已,寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣,真正敢于追逐自己夢想的人才能讓更多的機(jī)會停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說,而且運用了發(fā)生在他身邊的大量故事來闡述成功的秘訣。這些故事很值得我學(xué)習(xí)和品味,從中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn),指導(dǎo)我走向成功之路。
其次,每個人對成功的理解不同。相信許多人和我一樣,或許經(jīng)常有這樣的感覺:不知道什么才是真正的成功,怎樣才能得到成功,搞不清真正的人生價值是什么,如何實現(xiàn)。現(xiàn)在看了李老師的“成功”學(xué)后,體會到:人和人之間千差萬別,每個人都有自己的選擇,不能用同一個模式去衡量所有人的成功,無論是所處地位與名望的高與低,擁有財富的多與少,只有發(fā)揮了自己的興趣和特長,又對社會和他人有益,同時還體驗到了無窮的快樂,這就是成功,做到了最好的自己就是成功。
李老師還告訴我們:世界本來就是一個矛盾的集合體,每個人在生活中,都會遇到各種各樣的'抉擇,但不需要為壓力過重而苦惱,更不需要為了失敗而哭泣,也不要讓事情來主宰我們,而是要用積極的態(tài)度來主導(dǎo)、推動事情往更好的方向進(jìn)展。即成功就是不斷超越自己,就是“做最好的自己”。
作為一名教師,面對每天出現(xiàn)的讓人頭疼的事情,讓人頭疼的學(xué)生,工作經(jīng)常陷入一種疲勞的狀態(tài),經(jīng)常會被學(xué)生的問題搞得自己覺得很累,我知道這不應(yīng)該是年輕老師應(yīng)有的心態(tài),但是總是控制不住自己的情緒,總是會被學(xué)生不如意的表現(xiàn)所影響,開始經(jīng)常抱怨這,抱怨那,甚至開始懷疑自己到底適不適合教師這個職業(yè),剛參加工作時的熱情減少了,這種心情影響到我的生活和工作。
讀了《做最好的自己》,李老師的一番話:“既然只能當(dāng)老師,那么悲悲戚戚是當(dāng),高高興興也是當(dāng),我當(dāng)然選擇后者!”讓我茅塞頓開是啊,開心是一天,不開心也是一天,為什么不天天開心呢?多想孩子們可愛的地方,盡量把課上好,盡量和他們一起玩兒,這樣孩子們就會越來越愛自己,每天生活在一個充滿愛的環(huán)境中,又怎么能不高興呢?多么簡單多么樸素的道理,為什么我當(dāng)初就沒想到呢,想想我們在工作學(xué)習(xí)中難免會與人產(chǎn)生摩擦,如果我們只盯著別人的錯誤,那么只能讓矛盾越來越激化,但是我們?nèi)绻雱e人的優(yōu)點,就會使我們很快的冰釋前嫌,問什么同樣的問題發(fā)生在學(xué)生與老師的身上就這么不可調(diào)和呢?
其實還是緣于“愛”,如果我們給學(xué)生多點,再多點的愛,對于他們的錯誤我們都用理解之心,包容之心,責(zé)任之心看待,而不去苛求他們像成年人那么懂事,師生關(guān)系會不會更和諧一點呢?在眾多的壓力與競爭下,我們所能做到的就是改變心態(tài),調(diào)節(jié)情緒,改變思考方式,不斷超越自己,努力讓自己的生命充分燃燒,做最好的自己。
事實證明,我們每個人都可以做一個最好的自己,都可以做到優(yōu)秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過自責(zé),也不必因為境遇不好而太過感傷,怨天憂人。我們所需要做的,是追隨自己心靈的選擇,不求其他,但求做最好的自己。我們就會變成一個更美好、更大度、更成功的人!
《做最好的自己》讀書心得14
這個學(xué)期我看了李開復(fù)先生的《做最好的自己》這本書,之所以選擇這本書首先吸引我的是書名。我想每個人只有做最好的自己才能遇見更好的別人,才能遇見更美好的事物。讀完后不禁覺得神清氣爽,以前也曾讀過一些書,讀后似乎感覺都是一些空話,僅僅留給我一些無謂的說教,沒什么實質(zhì)性的幫助?戳诉@本書后,感覺與眾不同,如何才能做最好的自己?這需要我們每個人進(jìn)行思考。是的,更多的時候,大家都在審評對方,研究對手,卻很少有時間靜下心來了解自己。
李博士用平實的語言為我打開了一扇了解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們:做人不是只有自省才能更完美,但是不時的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡單的樹立理想就可以輕松實現(xiàn),但是沒有理想的人卻一定無所適從;做人一定要有廣闊的胸懷,真正做到嚴(yán)于律已,寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣,真正敢于追逐自己夢想的人才能讓更多的機(jī)會停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說,而且運用了發(fā)生在他身邊的大量故事來闡述成功的秘訣。這些故事很值得我學(xué)習(xí)和品味,從中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)。
其實,每個人對成功的理解不同。相信許多人和我一樣,或許經(jīng)常有這樣的感覺:不知道什么才是真正的成功,怎樣才能得到成功,搞不清真正的人生價值是什么,如何實現(xiàn),F(xiàn)在看了李老師的“成功”學(xué)后,體會到:人和人之間千差萬別,每個人都有自己的選擇,不能用同一個模式去衡量所有人的成功,無論是所處地位與名望的高與低,擁有財富的多與少,只有發(fā)揮了自己的興趣和特長,又對社會和他人有益,同時還體驗到了無窮的快樂。
所以,成功就是不斷超越自己,就是“做最好的自己”。世界本來就是一個矛盾的集合體,每個人在生活中,都會遇到各種各樣的抉擇,但不需要為壓力過重而苦惱,更不需要為了失敗而哭泣,也不要讓事情來主宰我們,而是要用積極的態(tài)度來主導(dǎo)、推動事情往更好的方向進(jìn)展。當(dāng)然,在現(xiàn)實社會中或許我們每個人都有自己無法實現(xiàn)的夢想,我們的理想和現(xiàn)實永遠(yuǎn)存在著差距。而許多事情是我們無法改變的,我們所能做到的就是改變心態(tài),調(diào)節(jié)情緒,改變思考方式,不斷超越自己,努力讓自己的生命充分燃燒,做最好的自己。
讀完《做最好的自己》,感到其實做好自己并不難。作為一名年輕教師,工作經(jīng)常陷入一種疲勞的狀態(tài),經(jīng)常會被學(xué)生的問題搞得自己覺得很累,我知道這不應(yīng)該是年輕老師應(yīng)有的心態(tài),但是總是控制不住自己的情緒,總是會被學(xué)生不如意的表現(xiàn)所影響,開始經(jīng)常抱怨這,抱怨那,甚至開始懷疑自己到底適不適合教師這個職業(yè),剛參加工作時的熱情減少了,這種心情影響到我的生活和工作,受李老師的影響,“既然只能當(dāng)老師,那么悲悲戚戚是當(dāng),高高興興也是當(dāng),我當(dāng)然選擇后者!”是啊,開心是一天,不開心也是一天,為什么不天天開心呢?可是,每天出現(xiàn)的讓人頭疼的事情,讓人頭疼的學(xué)生,怎么能高興得起來呢?我經(jīng)常想:多想孩子們可愛的地方,盡量把課上好,盡量和他們一起玩兒,這樣孩子們就會越來越愛自己,每天生活在一個充滿愛的'環(huán)境中,又怎么能不高興呢?
其實,這些都是非常簡單而又樸素的道理,為什么我當(dāng)初就沒想到呢,想想我們在工作學(xué)習(xí)中難免會與人產(chǎn)生摩擦,如果我們只盯著別人的錯誤,那么只能讓矛盾越來越激化,但是我們?nèi)绻雱e人的優(yōu)點,就會使我們很快的冰釋前嫌。為什么同樣的問題發(fā)生在學(xué)生與老師的身上就這么不可調(diào)和呢?其實還是緣于“愛”,如果我們給學(xué)生多點,再多點的愛,對于他們的錯誤我們都用理解之心,包容之心,責(zé)任之心看待,而不去苛求他們像成年人那么懂事,師生關(guān)系會不會更和諧一點呢?
在眾多的壓力與競爭下,要保持積極的心態(tài),不論遇上什么困難都不要氣餒,積極心態(tài)戰(zhàn)勝一切困難,一樣可以做到優(yōu)秀。事實證明,我們每個人都可以做一個最好的自己,都可以做到優(yōu)秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過自責(zé),也不必因為境遇不好而太過感傷,怨天憂人。我們所需要做的,是追隨自己心靈的選擇,不求其他,但求做最好的自己。我們就會變成一個更美好、更大度、更成功的人!對自己如此,對學(xué)生更應(yīng)如此!
《做最好的自己》讀書心得15
做一個讓自己滿意的人,走一條不讓自己失望的路。
閱讀了這一本書,我從一種迷惘的羈絆中得以脫身。它在必須程度上給了我很大的啟蒙。里面的每一句話,都是平凡的真理,闡述著一句成功者對我們最真誠的勸導(dǎo)。對我來說,我可是是一句剛小學(xué)畢業(yè),乳臭未干、不知天高地厚的初中生,書中的很多對成功、對事業(yè)的章節(jié)我都能夠不看,可是,當(dāng)我靜下心來品讀,發(fā)現(xiàn)了一座滿載精神財富的倉庫,那里面的珍寶,我一生用之不竭。
在這本書里,我找到許多共鳴,并逐漸有了“世界觀”,初步了解了人生的各個階段,人應(yīng)當(dāng)怎樣做,如何對生命負(fù)責(zé),以及“成功的意義”。作者從不咬文嚼字,語言也淺顯易懂,而其中的道理卻深邃而永恒。像是一次靈魂的洗禮,也像是冗長的葬禮,埋葬人心中的雜質(zhì)與黑暗;像一面明鏡,照見了世界,也照進(jìn)了自己。
成功沒有模式。就如這句話,我理解了母親上次給我的'教誨。那時我剛進(jìn)初中,渴望更新自己,交害怕就此落伍。一天看到同學(xué)在看一本書,每一章都寫一個狀元是如何學(xué)習(xí)的,如何創(chuàng)造輝煌成就。我心中不由得慌亂,看那位同學(xué)入神的樣貌,我生怕他學(xué)到了那么多“成功技巧”而一下子超越我。于是我立刻要求母親給我買一本類似的書。母親當(dāng)時卻無動于衷,她平靜地告訴我:“成功,是屬于你自己的,無法復(fù)制。”我遲疑地答應(yīng)。然而事實證明她正確了。那位同學(xué)并沒有如何出色,而是陷在了虛榮中。書中明確地印證!
“《做最好的自己》是通向多元化成功的必然途徑;僅有一元化的成功才會強(qiáng)迫人們復(fù)制他人的成功模式”——這句話縈繞在我心中,如一面光輝的旗幟插在前方的道路上。成功,僅有靠自己爭取,成功,也并非追名逐利。它不是一次高分,而是努力過的微笑;它不是考上了哪所名校,而是持之以恒的拼搏;它不是僥幸的利益,而是在爾虞我詐中守住原則……
我又想起一件事,不,而是以往的我。升上初中后,我一反之前自信的態(tài)度——在六年級就有些變了。并不是因為沒有自信的底,“只看我所擁有的,不看我所沒有的”;而是為了使自己顯得謙虛,從而更受同學(xué)歡迎?蛇@樣貌一開始還沒什么,到了之后,我時而抑制不住驕傲的情緒,卻又佯裝謙卑,漸漸令人覺得不夠真誠。和一些同學(xué)的關(guān)系漸漸疏遠(yuǎn),并且這種消極的表現(xiàn),也使我不再陽光坦率。人事倥傯,一學(xué)期飛快閃過。我也意識了這些,并為此苦惱過。直至今日看了《做最好的自己》中“自信”與“同理心”章節(jié),才明白“要想別人遷就自己,就從改變自己開始”;而對于我,最重要的是做回真實的自己,真誠待人。一個人不是那么容易改變的,既然性格已經(jīng)落地生根,那么,我們不能隨意變遷它,卻能“做最好的自己!
感激這本書,它告訴了我那么多,我無法一一言明,而作者卻為我們一一闡釋。其實人生本能夠簡單到一句話:無須糾結(jié)改變,只要做好自己。
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