2022年《開學第一課》的心得體會(通用7篇)
當我們心中積累了不少感想和見解時,可以尋思將其寫進心得體會中,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。一起來學習心得體會是如何寫的吧,下面是小編為大家整理的2021年《開學第一課》的心得體會(通用7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《開學第一課》的心得體會1
美麗的九月有美麗的故事。9月1日我觀看了《開學第一課》。這次的主題是“中華驕傲”。關(guān)于中華驕傲,可能會想到很多如:源遠流長的漢字、振奮人心的中華武術(shù)、逸韻悠揚的琴棋書畫、舉世聞名的四大發(fā)明……但我覺得漢字更有代表性。
正如王寧教授說,漢字和漢字文化能夠綿延不絕,可以去直接跟最早的祖先對話。漢字是學習中國文化的基石,帶領(lǐng)我們穿越歷史,感受未來。
看完了《開學第一課》的“字以溯源”一節(jié),我才深深地感覺到,原來我們平時從不在意的漢字里,竟然蘊藏著如此博大精深的學問,在它的一筆一劃間,一個偏旁部首、一個形狀中,都能追本溯源,找到它的根本意思。
在昨天的寫字課上,老師問我們:“為什么要寫好漢字?”“為什么要寫好中國字?”“為什么要寫好名字?有人回答:“這是傳承中華文明,增強對祖國的熱愛。對于中國人而言,寫好中國字是每一個中國人所應(yīng)具備的基本素養(yǎng)之一!边有人回答:“漢字書寫講究地是靜下心來,一筆一畫的認真書寫,增強人的'文化素養(yǎng)有著很大的幫助,培養(yǎng)創(chuàng)新思維,增強創(chuàng)新能力!蔽蚁胝f:“漢字是中華民族先民們智慧的結(jié)晶,是世界上獨一無二的創(chuàng)造發(fā)明,這足以證明我們的先民具有突出的創(chuàng)新能力,也足以開啟人們的心智!
人們常說,字如其人。同樣,美麗的方塊字,也是對我們自己性格的塑造。中國文化中的方塊字,不僅是我們的語言溝通工具,還塑造了我們的心性。就如同課堂上講到的“正”“直”兩個字,就是告訴我們,做人要像漢字一樣,做一個正直、端正的人。
漢字是中國悠久文化的源頭活水。一筆一畫,蘊含著中國人獨特的思維方式;橫平豎道,承載著中華文明厚重的底蘊和價值。學好漢字,才能更好地領(lǐng)略博大情深、燦爛輝煌的中國文化。
中華漢字,在歷史的流變中不斷發(fā)展革新,它凝結(jié)著先人智慧的結(jié)晶,透過它的一橫一豎,一撇一捺,在筆畫之間感受到的,不僅是漢字之美,更是它傳達給我們的中國精神和做人風骨。以后我要寫好每一個中國漢字,做中華民族經(jīng)典文化的繼承人!
《開學第一課》的心得體會2
縣教育局要求各學校收看中央一套的《開學第一課》,學校把這個任務(wù)交給了我們信息中心,但是由于學校在有線電視改造時,已沒有再連接有線電視,而學校的無線網(wǎng)在教室還不能穩(wěn)定的在線看電視,于是為了保證每個班都能看到《開學第一課》,學校要求信息中心把電視臺的節(jié)目翻錄下來,然后讓各班拷貝去播放。
思考到電腦速度和錄制軟件的問題,昨日下午就把這個任務(wù)分配給兩位老師,但是這天早上還是出現(xiàn)了意外,兩位老師都沒能按要求錄下節(jié)目,一個錄下了,但是卡的要命,一個根本就沒錄下來。于是這天上午一向在和他們兩人商量怎樣錄,換了若干個錄屏軟件總是不行,下午時,問了另一個老師,他平時對電腦的研究比較多,于是請他幫忙,結(jié)果他用了半個多小時就幫我搞定了,我問他用了什么辦法,他說我是直接從電視臺的節(jié)目中下載的,可我們上午也一向找一個完整版下載的啊,但是沒有啊,他說我是查了百度,看如何從電視節(jié)目中下載的,然后按照他們說的,就下載下來了,這讓我突然想起了今年假期信息技術(shù)培訓時鄭館長的一句話:此刻你沒有什么不會的,只要有問題,就上網(wǎng)上查,網(wǎng)上必須有你要的答案。而一上午,我們幾個人只想到了錄屏、想到了下載一個人家下好的,而沒有想到這種直接從節(jié)目中下載的辦法。
從這次錄節(jié)目中,我對網(wǎng)絡(luò)又一次有了新的認識,雖然說此刻做了這個信息中心的主任,但是總覺得對信息技術(shù)的應(yīng)用潛力還是有很多欠缺,而連最基本的“不會就查百度”都一時間沒想起來,看來,要學習的真是太多了。再一個就是變向思維,其實我們已試了很多種錄屏的方法,都是不行的,查了很多網(wǎng)站,也沒有下載到現(xiàn)成的完整版,但是就是沒想到直接從節(jié)目中直接下載,甚至沒有去想第三種辦法。而在百度中輸入:如何從電視中直接下載節(jié)目,能夠查到很多種辦法,可我們都沒有這樣想。
第三個就是我們的知識面還是不足的,如果明白有這種方法,不管會不會,也必須會去查找的,找到了方法就必須能在學習中使用。
第四是我們對網(wǎng)絡(luò)給我們的世界認識不足,從這件事中,我們再次認識到,只要不會的,就要去網(wǎng)張上查找,而且在查找中要換不一樣的角度去查找,從不一樣的表達上,查找的結(jié)果也是不一樣的,深入認識網(wǎng)絡(luò)的強大功能,我們的學習就會更快,我們的`知識就會更豐富。
順利的完成了學校交給的任務(wù),心里的一塊石頭落地了,同時這件事也使我對信息技術(shù)應(yīng)用潛力的強大產(chǎn)生了更高的認識,在以后的工作中還要不斷的學習,使自我更好的為大家服務(wù)。
《開學第一課》的心得體會3
以前,每個學期開學第一課,總是有班主任作始業(yè)教育的,可今天,讓我們看電視,全班人都很高興。不知道內(nèi)容好不好看,我也在高興中期待著!
第一課開始了,班長豆豆抱著海寶登上了舞臺,班主任問:"你的夢想是什么?"豆豆回答:"我的夢想就是在月球上唱一首歌。"緊接著,老師也登場了,他是——李連杰!我們頓時歡呼雀躍,但立即受到老師的制止。于是,我們又鴉雀無聲地認真看起來!
李連杰說起了他自己從小的夢想和長大后的一個個夢想。
我很驚訝!他是一個全世界響當當?shù)拇竺,小時候的夢想怎么會和我差不多呢?夢想拿一個武術(shù)冠軍只是為了他母親會開心,我上個學期也只是夢想考試拿個00分讓我爸媽開心。
但是,隨著他的長大和名聲越來越大,他的夢想也跟著變大了——在一次去美國表演時,美國總統(tǒng)要求李連杰做他的保鏢。這可是全世界練武之人都夢寐以求也難以得到的職位!李連杰卻堅定的回答:"我不會去保護一個人,我要保護3億中國人!"。多么令中華炎黃子孫驕傲的夢想!
后來,他又實現(xiàn)了冠軍和拍片的夢想。于是,他開始用一顆感恩的心去回報社會,不只是中國,而是整個人類社會。這種夢想的升華,是一種無私的、偉大的大愛!是非常值得我們敬仰的。
最喜歡,也最令我驚嘆的是第二節(jié)課,里面有兩個沒有胳膊的大哥哥:劉偉和楊孟衡。劉偉哥哥雖然沒有靈活的雙手,卻能用雙腳彈奏出如此美妙的.音樂,如果不是親眼所見、所聞,誰會相信這優(yōu)美的琴聲會是用"笨拙"的雙腳彈奏出來的呢!真是不可思議!可想而知,劉偉哥哥成功背后要付出多少的血汗。∵@讓我懂得了一個道理——實現(xiàn)夢想,必須要付出無數(shù)的汗水、淚水,甚至是血水;用汗水和血淚澆灌的成功之花肯定是最美麗、最奪目的!
楊孟衡大哥同樣令我敬佩不已。沒有雙手的他竟然夢想要獲得殘奧會的冠軍,并為這個目標苦苦地奮斗、努力。但是,他卻在全國比賽中就落了選。這非但沒有打擊他對夢想的追求和跌倒后對美好人生追求的放棄,反而更加堅定了他新夢想的選擇和去努力——他落下了許多課,又是一個雙臂高位截肢的人,正常人都困難的學習任務(wù),他"硬"是把它"拿"了下來,考上了中山大學,最終實現(xiàn)了美好夢想——成為一名同聲翻譯家。這就是努力奮斗的結(jié)果,夢想和努力可以把不可能變成可能的結(jié)果!
每個人都有夢想,我也有。我現(xiàn)在的夢想有兩個:一個是父母想要的,我的身體能健健康康,沒有煩惱和憂愁;一個是自己要好好學習,以后能有出息,能為祖國多做些貢獻!我想,實現(xiàn)這兩個夢想應(yīng)該都不難!《開學第一課》中的名人就是我的榜樣,只要我努力,只要我堅持,只要我不怕任何困難,一定能實現(xiàn)我的夢想!
《開學第一課》的心得體會4
昨日下午第五節(jié),我們班到五樓觀看了《開學第一課》的錄像,看后,我明白了知識守護生命的道理。
錄像開始了,我津津有味地觀看著,第一節(jié)課是《潛能》。這一節(jié)課讓我明白了,每個人都是有潛能的。潛能是在一個人內(nèi)心最深處的能量,需要發(fā)現(xiàn),需要挖掘,但更需要進行科學的訓練。5月12日,桑棗中學的學生們正在專心地上著課,突然,傳來了一陣山崩地裂的響聲,地震來了,桑棗中學的`同學們立即按照老師說的話做,持續(xù)安靜,有次序地迅速地往操場跑,因為桑棗中學每一學期都舉行了逃生演練,最終全校2200名學生只用了一分三十六秒的時間全部逃出了搖晃得十分厲害的教學樓,創(chuàng)造了一個奇跡。由此我明白了,只要我們多懂得一些自救知識,在危險中就會多一份逃生的期望。所以我們要多長一些知識。
第二節(jié)課是《堅持》。這節(jié)課讓我明白了,我們不僅僅要發(fā)現(xiàn)、挖掘自我的潛能,還要有堅持的精神。錄像中一個叫李中俊的小女孩,在上學的道路上,不慎掉進了40多米深的天坑里,她昏迷了三天三夜,醒來時餓又冷,想起家人讓自我?guī)У氖澄。他努力向上爬,每次只是爬了一米多,就重重的跌了下來。但最后她憑著自我的堅持,最后七天六夜后,她爬上了天坑,暈倒在同學的家門?戳诉@個故事后,我懂得了,只要堅持,就必須能創(chuàng)造生命的奇跡。我也要像這個小女孩學習,學習她那種堅持,在遇到困難時堅持不放下,不向困難低頭。
經(jīng)過了這節(jié)課,我明白了許多的道理,這些道理將在我今后的人生道路上終生受用。
《開學第一課》的心得體會5
學校要求今晚八點準時收看〈開學第一課〉,七點半我就守在電視機前等待節(jié)目開始,等呀等,節(jié)目終于到了,我津津有味地看了起來。
最讓我感動的是大珍珠和他的父王,大珍珠從小就被查出有一種病,叫重度感統(tǒng)失調(diào)癥,就連說一個英語單詞We花很長時間都學不會。夜里,父王也常常問自己,我怎么就不能教好他呢?一天父王打聽到,騎自行車可以保持平衡性,我們也試試,有一天,大珍珠轉(zhuǎn)過頭對父王說:這是不是傳說中的'魔鬼訓練呀!父王笑了笑。就這樣,日復(fù)一日的過去了,突然有一天,大珍珠可以獨自騎那么一小段了,父王高興的哭了,大聲地叫著自己的兒子。
還有福利院的小女孩們,她們跟我們差不多大,卻要遭遇著沒有爸爸愛沒有媽媽疼的痛苦。
我收獲了很多。同時,我知道爸爸媽媽很辛苦,要多孝敬爸爸媽媽。既然我們有緣相遇,你們會牽著我的手一起長大,我也會攙扶著你們一起慢慢變老。
《開學第一課》的心得體會6
你們知道比珠穆朗瑪峰還要高的五星紅旗在哪里嗎?如果適合我一樣有看今天晚上的《開學第一課》的小朋友應(yīng)該會知道答案,沒錯哦,比珠穆朗瑪峰更高的五星紅旗在太空。我們祖國的國旗比我們更快一步登上了遙遠而又神秘的太空。
因為今年《開學第一課》的`主題是講述五星紅旗的故事“五星紅旗,我為你自豪”,所以在節(jié)目中的內(nèi)容都是跟我們的國旗有關(guān)的,當我聽嫦娥三號、四號探測器總設(shè)計師孫澤洲叔叔講到我們中國的五星紅旗是迄今唯一在38萬公里外月球背面“閃耀”的國旗時,我感到既激動又自豪,這是我的國家,這是我們的五星紅旗。
我們都知道,五星紅旗不僅代表著我們中國這一個國家,還代表著我們中國的國力之強盛,這次嫦娥四號探測器和玉兔二號月球車在月球上實現(xiàn)的面對面的互拍,讓我們的五星紅旗在全世界都引起了巨大反響,讓全世界都看到了中國現(xiàn)在國力的強盛,看到了中國這一頭東方醒獅!這是我們應(yīng)該感到驕傲而又自豪的,五星紅旗,無論何時、何地,我們都會為你而感到自豪!
《開學第一課》的心得體會7
今年的《開學第一課》講了中國的文化,以“中華驕傲”做主題。共分為字以溯源、武以振魂、文以載道、棋以明智、絲綢新路,多角度反映中國的傳統(tǒng)文化。
讓我印象最深刻的部分就是漢字。中國漢字發(fā)展到現(xiàn)在,有了四千多年的歷史。在慢慢漢字的演變過程中,至今發(fā)現(xiàn)最早的是陶器文字,然后是甲骨文,再到金文、大篆、小篆、隸書、楷書、草書和行書等九種字體。我們現(xiàn)在常用的是楷書,楷書寫出來的字方方正正,橫平豎直,讓人一目了然。這也是中國漢字與世界文字不同的優(yōu)點,也預(yù)示我們中國人,做人做事,堂堂正正!
節(jié)目中,主持人撒老師指著一個奇特的字問同學們甲骨文中是什么字?有同學說是“出”字,有同學說是“流”字,但都不對,我在想會不會是“川”字?最后由北京師范大學文學院的.王寧先生告訴我們這是“天”字。王教授還現(xiàn)場給同學們講解了“正”、“直”兩個字的演化和造字思路。行不離軌就是正,目不斜視就是直。漢字造字的意圖告訴我們:看清道路,奔向目標。一筆一劃中涵蓋豐厚的歷史底蘊,漢字帶領(lǐng)我們感受過去,思考未來。它不僅是智慧的結(jié)晶,更是傳統(tǒng)文化中不能缺失的根基。漢字記錄著中國人獨特的思考方式,中華精神價值的源頭。
到了后面,大家看到了吳京。暑假有看電影《戰(zhàn)狼2》的相信都非常非常崇拜他吧!包括我自己也是。吳京說:真正的英雄不是想如何戰(zhàn)勝別人,而是用這強大的力量來保護自己保護身邊的人。吳京的千錘百煉、自強不息無不彰顯著我國中華武術(shù)之精髓。
穿越五千年時光,走進中華文明的古老源頭,領(lǐng)略民族自強的風采,品味字里行間的國家理想,開啟黑白二子間蘊含的智慧。追根朔源,鑒古知今,這一課讓我受益匪淺!讓我自豪感倍增!
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