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社團(tuán)骨干培訓(xùn)心得體會范文
作為學(xué)生干部,應(yīng)及時了解、掌握并反饋各種信息,及時作到上情下達(dá)。通過收集信息、分拆信息,發(fā)現(xiàn)問題,進(jìn)而盡快找到解決問題的方法。下面是小編整理的社團(tuán)骨干培訓(xùn)心得體會范文,僅供參考,歡迎大家借鑒與閱讀,希望對大家有所幫助。
社團(tuán)骨干培訓(xùn)心得體會范文(一)
我很榮幸參加本次的社團(tuán)骨干培訓(xùn)。在這次社團(tuán)骨干培訓(xùn)期間,我學(xué)到很多社團(tuán)發(fā)展以及社團(tuán)聯(lián)和社團(tuán)之間的關(guān)系等方面的知識,進(jìn)一步提高了自己對社團(tuán)以及社團(tuán)聯(lián)的認(rèn)識。
正如湯書記所說,大學(xué)中社團(tuán)就是某些具有共同特征的人聚集在一起的互益組織。因此,社團(tuán)的基本職能及其作用就是通過組織理論學(xué)習(xí)、社會實踐、娛樂競技等活動來發(fā)展會員的興趣,展現(xiàn)會員的才能,引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)社會、接觸社會,促進(jìn)就業(yè)。
在第一的社團(tuán)骨干培訓(xùn)中,湯書記給我們在社團(tuán)的性質(zhì)、社團(tuán)存在的基礎(chǔ)、社團(tuán)的發(fā)展等五個方面進(jìn)行了講解。通過湯書記的講解,我理解到現(xiàn)在一些社團(tuán)存在的一些問題,例如由于會員在社團(tuán)的需求得不到滿足,社團(tuán)對會員的凝聚力不夠而導(dǎo)致的會員離開社團(tuán)等。對于有可能銜領(lǐng)社團(tuán)未來發(fā)展的社團(tuán)骨干來說,意識到這些問題的存,并挖掘本社團(tuán)的核心價值是十分重要的。
為什么要強(qiáng)調(diào)挖掘社團(tuán)的核心價值呢?因為對于一個社團(tuán)來說,無論它外表裝飾的多么豐富,如果它缺少對會員的吸引力、凝聚力,會員的需求得不到滿足,那么他存在的基礎(chǔ)——會員就會離開,這就是一些社團(tuán)出現(xiàn)會員離開的原因。如果把社團(tuán)看作生命體的話,那么社團(tuán)的核心價值就是生命的'靈魂所在,它會增強(qiáng)會員的凝聚力,并引導(dǎo)會員的發(fā)展。因此,一個社團(tuán)要想留住會員,那么社團(tuán)在開展活動時,就要少靠行政組織,多靠吸引,激發(fā)學(xué)生對理想、真善美的追求,使會員在精神上能夠得到滿足,充分了解到社團(tuán)的核心價值對他的影響。
在第二期的社團(tuán)骨干培訓(xùn)中,李書記向我們介紹了社團(tuán)聯(lián)與社團(tuán)的關(guān)系,分析了我校社團(tuán)管理體制的優(yōu)點,同時也指出了目前社團(tuán)聯(lián)與社團(tuán)之間存在的一些工作方面的問題,并就這些問題向社團(tuán)聯(lián)及社團(tuán)提出了寶貴的意見。從社團(tuán)角度來所:
、佟⒁訌(qiáng)自身的體制建設(shè),好的社團(tuán)部在于會員的龐大,而在于精,在于精益求精的精神。
、、要注意社團(tuán)的內(nèi)部文化建設(shè),特別是社團(tuán)的核心價值傳承建設(shè)。
③、要提升社團(tuán)活動的質(zhì)量,充實會員活動。因為會員活動時社團(tuán)活動的根基。
、、注意社團(tuán)品牌建設(shè),社團(tuán)活動要具有獨特性。
從社團(tuán)聯(lián)的角度來所:
、佟⒁_展工作,廣泛調(diào)研,從實際工作中了解社團(tuán)的需求,形成良好的規(guī)范、體制。
、、轉(zhuǎn)變工作觀念,弄清社團(tuán)聯(lián)與社團(tuán)關(guān)系的定位,做社團(tuán)的聯(lián)絡(luò)者、協(xié)調(diào)者、服務(wù)者。
、、加強(qiáng)與校內(nèi)各大組織的聯(lián)系,爭取更多的社團(tuán)活動資源,使有限的資源得到充分的利用。
同時,因為社團(tuán)聯(lián)與社團(tuán)是相互聯(lián)系的、不可分割的,因次,而這在社團(tuán)發(fā)展中都要做到以育人為本,健全人格,提升會員的公民意識和社會責(zé)任感。這些都是培養(yǎng)大學(xué)生適應(yīng)時代的要求。
在第三期的社團(tuán)骨干培訓(xùn)中,沈江紅老師以《社團(tuán)內(nèi)部文化建設(shè)》為主題進(jìn)行了講解。從他的講座中,我學(xué)習(xí)到該如何保持社團(tuán)的凝聚力。社團(tuán)凝聚力的保持不是靠喊出來,而是靠社團(tuán)內(nèi)部成員的點點滴滴做出來的。它不僅需要現(xiàn)存社團(tuán)內(nèi)部成員的影響,也需要已走出去的“前輩”的影響。另外,就社團(tuán)的運(yùn)營模式而言,社團(tuán)的活動內(nèi)容要豐富有序,并且要求會員養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)意識,要相信在學(xué)習(xí)事情上沒有先后。這也是適應(yīng)社會主義學(xué)習(xí)型人才建設(shè)的需要。
在第四期的社團(tuán)骨干培訓(xùn)中,徐勇老師給我們介紹了大眾文化時代的和諧校園文化建設(shè)。他一方面強(qiáng)調(diào)大眾文化的內(nèi)涵,一方面對比幾所大學(xué)的文化建設(shè)來說明當(dāng)代大學(xué)生受大眾文化的影響。這些影響主要表現(xiàn)在生活個性化、審美感性化、社會觀現(xiàn)實化、人生觀夢想化、政治民主化等五個方面。社團(tuán)作為當(dāng)代大學(xué)的重要組成部分,對大眾文化要有揚(yáng)棄的態(tài)度,正確地對待當(dāng)代大眾文化,更好地為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。
作為一名有可能將來帶領(lǐng)社團(tuán)發(fā)展的社團(tuán)骨干來說,要對社團(tuán)擁有愿景,有追求。社團(tuán)的發(fā)展身系與社團(tuán)骨干的作為。正如湯書記所說,要想更好的發(fā)展社團(tuán),就要做到以下幾個方面:
、、對社團(tuán)要管理規(guī)范、優(yōu)秀的社團(tuán)并不是在于它所組織活動的多少,它會員的多少,而在于它嚴(yán)格的紀(jì)律,這是社團(tuán)發(fā)展的保障。
、、豐富而又有特色的社團(tuán)活動是社團(tuán)發(fā)展的動力。在參加活動中,會員既可以學(xué)到一些知識,又可以促進(jìn)會員之間的交流,活躍社團(tuán)氣氛。
、、服務(wù)會員是社團(tuán)發(fā)展的基石。人是社團(tuán)的存在的基本因素,只有服務(wù)會員,使會員對社團(tuán)的精神需求得到滿足,才能是會員不會對社團(tuán)有陌生感,以致離開社團(tuán)。
④、自主發(fā)展是社團(tuán)生存的關(guān)鍵。我校的資源是有限的,社團(tuán)聯(lián)隊社團(tuán)的要求不可能什么都給予滿足,因此社團(tuán)就要自主開拓創(chuàng)新,依靠自己的力量來是活動辦的有意義。
同時,經(jīng)過這段時間的骨干培訓(xùn),我也認(rèn)識到作為一名社團(tuán)骨干要具備一定的政治素質(zhì)、精神素質(zhì)、智能素質(zhì)、心理素質(zhì)。也要具備一定的表達(dá)能力、收集處理信息的能力、社交能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。在處理學(xué)習(xí)與工作上要注意統(tǒng)籌兼顧、提高效率、珍惜時間。
社團(tuán)骨干培訓(xùn)心得體會范文(二)
很榮幸能夠參加校團(tuán)委,學(xué)生會舉辦的“青馬工程”培訓(xùn)課程。一個月來,我更加深入的理解馬克思主義思想在中國的應(yīng)用,從思想上深刻理解我國國情及當(dāng)今社會對我們青年一代的要求。
首先,青年干部應(yīng)明確自己成為干部的目的。是為其他同學(xué)服務(wù),還是為提高自身的能力,又或是官本位思想的影響呢?孫武學(xué)校長的報告中曾提出過,當(dāng)年他為了做好學(xué)生干部甚至拒絕了進(jìn)入尖子班的機(jī)會。因為他能明確自己的目的——為同學(xué)們服務(wù),同時他也深入了解自己——在快班高節(jié)奏的學(xué)習(xí)與工作可能兼顧不好。這就給我們以啟示。為什么做干部?怎樣成為好干部?
其次,現(xiàn)在的學(xué)生干部普遍學(xué)習(xí)成績不是很好。注重工作而輕了學(xué)習(xí)。學(xué)生的本職工作首先就是要學(xué)習(xí)。本職尚未做好。何以言其他?學(xué)生干部應(yīng)是學(xué)生中較為優(yōu)秀的人,應(yīng)是青年的骨干和帶有人,應(yīng)該作為大學(xué)生學(xué)習(xí),生活各方面的楷模,領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),文明習(xí)慣,創(chuàng)新等優(yōu)秀的`風(fēng)尚,潮流。學(xué)生干部更應(yīng)時刻把自己擺在各種考驗的前端,引導(dǎo)廣大青年走馬克思主義軍之路,引導(dǎo)廣大請您健康成長,引領(lǐng)學(xué)校及社會的優(yōu)良新風(fēng)尚,不斷提高自身理論素養(yǎng),堅定跟黨走中國特色社會主義之路。
第三,廣大青年干部應(yīng)具備追求卓越的品質(zhì)。隨著高等教育的普及,高校的擴(kuò)招,大學(xué)生的質(zhì)量及社會認(rèn)可度逐漸降低,高等教育的大眾化,使得受教育者也大眾化,而其卓越指出更難體現(xiàn)出來,整日沉迷游戲者有,終日無所事事,會日子的有,而跑圖書館,跑實驗室,討論學(xué)問的卻幾乎無看不見了。大學(xué)已不像過去那般享有沉厚的學(xué)習(xí)氣氛,人文氣息,而越來越接近社會的浮躁的風(fēng)氣。所以。我們青年干部一代應(yīng)帶著深深的危機(jī)意識與使命感,著力改變這種現(xiàn)狀。我們應(yīng)重拾追求卓越的品質(zhì)與激情,從各方面塑造自己成為優(yōu)秀的青年馬克思主義者,從各項事業(yè)各方面努力做到更好甚至卓越。引領(lǐng)自己周圍,引領(lǐng)校園重拾追求校園的風(fēng)尚,成就更大批優(yōu)秀的青年。
第四,學(xué)會與人溝通,工作上的交流是學(xué)生干部必不可少的一環(huán),而能否很好的于其他干部與同學(xué),輔導(dǎo)員的都同也就決定了工作效率的高低。語言行為是體現(xiàn)人格魅力的重要方面。要做有魅力的學(xué)生干部,吸引一大批青年跟隨,正如原大連市市長薄熙來,他以他十足的東方魅力與豪氣把大連人凝聚在一起,把大連建設(shè)成為國際的魅力之都。個人的魅力作用是巨大的,我們青年干部也應(yīng)完善自身向著魅力化領(lǐng)導(dǎo)方向努力。
這就是“青馬工程”培訓(xùn)中我自身的理解,并且開始了在工作中的探索與實踐。高舉馬克思主義理論大旗,走在青年的前列,做好時代的接班人。
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